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活動(dòng)方案

科技創(chuàng)新活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-10-23 21:58:41 活動(dòng)方案 我要投稿

科技創(chuàng)新活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的科技創(chuàng)新活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

科技創(chuàng)新活動(dòng)方案

科技創(chuàng)新活動(dòng)方案1

  一、指導(dǎo)思想

  通過開展豐富多彩的科技創(chuàng)新活動(dòng),激發(fā)全鎮(zhèn)小學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動(dòng)的濃厚興趣,展示他們的實(shí)踐能力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng),在全鎮(zhèn)廣大學(xué)生中普遍形成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)氣,促進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)科技教育的深入開展,整體提升素質(zhì)教育的.實(shí)施水平。

  二、活動(dòng)主題

  創(chuàng)新、體驗(yàn)、成長。

  三、活動(dòng)安排

  本屆科技創(chuàng)新活動(dòng)共分為三個(gè)階段進(jìn)行。

  第一階段:活動(dòng)啟動(dòng)(12月1日—12月10日)

  各校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定了具體活動(dòng)實(shí)施方案,分解任務(wù),認(rèn)真宣傳發(fā)動(dòng),積極動(dòng)員廣大師生主動(dòng)參與科技創(chuàng)新活動(dòng),篩選題目。

  第二階段:組織實(shí)施(12月11日—12月25日)

  結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng)及小學(xué)科學(xué)等課程,積極開展科學(xué)觀察、科技制作、小設(shè)計(jì)、小論文、電腦制作、飛機(jī)航模、科幻繪畫等多種類型的科技創(chuàng)新活動(dòng),真正做到“班班有活動(dòng),人人都參與”。

  1、科普知識宣傳:通過科技板報(bào)(隊(duì)報(bào)),科技主題班(隊(duì))會,讀科普書籍,看科普影視,舉辦科普報(bào)告會等形式,廣泛開展科普知識宣傳活動(dòng)。

  2、科學(xué)考察活動(dòng):觀察自然現(xiàn)象、環(huán)境污染、動(dòng)植物生長發(fā)育過程,動(dòng)植物和微生物培育等,并形成科學(xué)觀察日記或科技小論文。

  3、科技實(shí)踐活動(dòng):以小組、班級為單位,以學(xué)校、社會為實(shí)踐對象,進(jìn)行科技實(shí)踐,并形成具有真實(shí)性、示范性、教育性、完整性的科技實(shí)踐論文。

  4、科技制作發(fā)明:立足于生活實(shí)際,充分發(fā)揮廣大師生的聰明才智,開展技術(shù)改造、創(chuàng)新與科學(xué)探究等小發(fā)明小制作活動(dòng)。

  5、電腦科技創(chuàng)作:包括電腦繪畫、電腦動(dòng)畫、科幻畫、電腦制作網(wǎng)頁和其他數(shù)字化作品。

  6、成果展示評比:各校要對科技創(chuàng)新活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),評選優(yōu)秀作品參加全校聯(lián)評與展示活動(dòng)。

  第三階段:成果展評(12月26—20xx年3月上旬)

  1、鎮(zhèn)級展評(12月26日—12月31日)

  各校將優(yōu)秀作品貼上標(biāo)簽,分類造冊,附上說明上交到齊鎮(zhèn)教委,參加全鎮(zhèn)第13屆小學(xué)生科技創(chuàng)新大賽評選活動(dòng)。

  2、縣級展評(20xx年3月上旬)

  根據(jù)縣教研室安排,我鎮(zhèn)將派專人帶上優(yōu)秀作品及相關(guān)資料,參加全縣第13屆科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)。

  四、活動(dòng)要求

 。ㄒ唬└叨戎匾暯M織到位。為保證本屆科技創(chuàng)新活動(dòng)順利開展,各校要專門成立科技活動(dòng)組織委員會或科技研究小組,統(tǒng)籌安排各項(xiàng)活動(dòng),具體負(fù)責(zé)相關(guān)工作。充分認(rèn)識科技創(chuàng)新活動(dòng)的重要意義,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu),積極發(fā)動(dòng),廣泛宣傳,大力營造濃厚的活動(dòng)氛圍,使科技創(chuàng)新新理念深入廣大師生心中。

 。ǘ┲贫ǚ桨,措施到位。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,創(chuàng)新活動(dòng)形式,進(jìn)一步擴(kuò)大科普宣傳的覆蓋面,推動(dòng)班級經(jīng)常性科技活動(dòng)的深入開展。

 。ㄈ┚慕M織,注重實(shí)效。增強(qiáng)科普活動(dòng)針對性和有效性,精心組織,講求實(shí)效。增強(qiáng)科普活動(dòng)形式的互動(dòng)性,提高小學(xué)生的參與熱情,充分體現(xiàn)科普活動(dòng)的時(shí)代特點(diǎn),凸顯科技與人文的相互交融。

 。ㄋ模┱J(rèn)真總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn)。注重總結(jié)科技活動(dòng)過程中的成功做法和典型經(jīng)驗(yàn)。將活動(dòng)總結(jié)及時(shí)報(bào)送教委辦公室。

科技創(chuàng)新活動(dòng)方案2

  為了貫徹《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》、《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》,全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新精神和科學(xué)實(shí)踐能力。我校擬于12月開展武夷山實(shí)驗(yàn)小學(xué)科技月系列活動(dòng)。為豐富校園生活、開拓學(xué)生特長、發(fā)展學(xué)生專項(xiàng)愛好提供有效平臺,并以次喚醒每個(gè)孩子的科學(xué)潛能,激發(fā)學(xué)生“學(xué)科學(xué),愛科學(xué),用科學(xué)”的興趣,讓科技創(chuàng)新的種子扎根于素質(zhì)教育的熱土中。

  一、活動(dòng)主題

  體驗(yàn),創(chuàng)新,成長

  二、活動(dòng)口號

  科技伴我成長,科技成就未來

  用大腦去思考,用雙手去創(chuàng)造

  三、活動(dòng)對象

  三、四、五、六年級學(xué)生

  四、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排

  教務(wù)處負(fù)責(zé)組織三至六年段以班級為單位督促各項(xiàng)活動(dòng)的有序進(jìn)行,同時(shí)委托科學(xué)組提供科技制作的選題,指導(dǎo)及評選等活動(dòng)。其活動(dòng)流程如下:

  1、前期宣傳

  在科技月內(nèi),各班開展以科技為主題的.黑板報(bào)評選活動(dòng)。

  在科技專題欄上刊登科普知識等相關(guān)科學(xué)文栽。

  在校園內(nèi)展示橫幅等科技月的活動(dòng)口號加強(qiáng)宣傳力度。

  2、活動(dòng)內(nèi)容及形式

  a、科學(xué)幻想畫(與美術(shù)組合作)

  待選課題:航天,宇宙,未來的住房、城市等。

  b、科技小制作

  待選課題:制作標(biāo)本,航模,船模;巧制四季星空圖,小小沙盤,一分鐘計(jì)時(shí)器,光壓風(fēng)車。用木棍,吸管等材料搭建模型等等。

  c、科技小論文

  待選課題:對作品制作過程中問題的探究與總結(jié),對未來城市的暢想,宇宙有邊嗎等。

  3、評選作品

  各年段以班級為單位選送參賽作品,分別開設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)及團(tuán)體獎(jiǎng),分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名,團(tuán)體獎(jiǎng)以班級為單位。

  4、頒獎(jiǎng)及展演

  展演獲獎(jiǎng)的參賽作品,表彰優(yōu)秀作品的個(gè)人、班級、以及指導(dǎo)老師。獲獎(jiǎng)?wù)呖稍趯W(xué)期科學(xué)科成績中適當(dāng)加分。

科技創(chuàng)新活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)主題

  體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長。

  二、指導(dǎo)思想

  我校是宿遷市科學(xué)教育特色學(xué)校,為迎接省青少年科技創(chuàng)新大賽,積極打造我校科技特色品牌,現(xiàn)階段在校園中開展科技創(chuàng)新競賽活動(dòng),促進(jìn)我校學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有效提高,為科技競賽做好準(zhǔn)備。

  三、組織實(shí)施

  為了做好創(chuàng)作活動(dòng)的.組織工作,各班主任應(yīng)對本次科技制作、繪畫積極宣傳、發(fā)動(dòng)并做好項(xiàng)目的征集工作。

  本次競賽對各項(xiàng)參賽項(xiàng)目各評出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,成績納入xx月班級評比。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月6日至xx月16日;

  作品上交截止時(shí)間20xx年xx月16日前。

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  學(xué)生科技小制作、小發(fā)明作品每班1件。

  學(xué)生科幻畫作品展示每班1幅作品

  六、具體要求

  科技小制作、小發(fā)明:

  1、參賽對象: 3-5年級每班上交1份科技小制作或小發(fā)明實(shí)物或模型。

  2、作品要求:圍繞科技創(chuàng)新,力求創(chuàng)新、實(shí)用,貼近生活。要求附上說明。

  少兒科幻畫

  1、參賽對象:全校3-5年級學(xué)生,每班1幅。

  2、活動(dòng)主題:體驗(yàn)創(chuàng)新、節(jié)能減排等等。

  七、評比及加分

  學(xué)校組織教師進(jìn)行評選,并為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,評出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,并為班級加分3、2、1分。公示獲獎(jiǎng)班級和未參與班級,未參與班級扣2分。

  在xx月16前將作品報(bào)送到少先隊(duì)xxx處。

科技創(chuàng)新活動(dòng)方案4

  為培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高青少年的科技素質(zhì),鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn),展示我校青少年研究性學(xué)習(xí)成果和科技活動(dòng)開展情況,遴選優(yōu)勝作品參加上級大賽。經(jīng)學(xué)校研究決定,于20xx年9月29日正式啟動(dòng)“自由小學(xué)第六屆青少年科技創(chuàng)新大賽”,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、成立自由小學(xué)第六屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,負(fù)責(zé)對我校創(chuàng)新大賽活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、組織和作品評選。其組成情況如下:

  組長:余xx

  副組長:周xx李xx楊xx曹xx

  成員:馮xx、各班班主任

  二、本屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)分為青少年和教師兩個(gè)板塊。青少年板塊由競賽活動(dòng)與展示活動(dòng)組成,包括青少年科技創(chuàng)新成果競賽、優(yōu)秀少年兒童科學(xué)幻想繪畫展、青少年優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)展;教師板塊的內(nèi)容包括教師科教創(chuàng)新成果競賽、優(yōu)秀科技教育方案展等。(具體內(nèi)容到德育辦公室曹衍葵處詳見大賽規(guī)則。)

  三、本屆活動(dòng)設(shè)立優(yōu)秀科技項(xiàng)目一、二、三等獎(jiǎng),優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)一、二、三等獎(jiǎng),優(yōu)秀科幻畫一、二、三等獎(jiǎng),青少年科學(xué)影像活動(dòng)一、二、三等獎(jiǎng),優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)(班級),優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。并將獲獎(jiǎng)作品推薦到縣上參評,如獲得縣上獎(jiǎng)勵(lì)的項(xiàng)目,學(xué)校將另設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)100元,二等獎(jiǎng)80元,三等獎(jiǎng)50元。獲得市上獎(jiǎng)勵(lì)的.項(xiàng)目,學(xué)校將另設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)200元,二等獎(jiǎng)150元,三等獎(jiǎng)100元。獲得省上獎(jiǎng)勵(lì)的項(xiàng)目,學(xué)校將另設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)400元,二等獎(jiǎng)300元,三等獎(jiǎng)200元。同時(shí),所獲榮譽(yù)證在職稱評定和績效考核中享受同等加分政策。

  四、小學(xué)生科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目:即小制作、小發(fā)明。但必須是人家沒做過的。須提供申報(bào)書、查新報(bào)告、項(xiàng)目研究報(bào)告及附件資料(研究日記、圖片、數(shù)據(jù)、原理圖、結(jié)構(gòu)圖、外觀圖)各1份。

  中學(xué)生科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目:須提供申報(bào)書、查新報(bào)告、研究論文及附件資料(研究日記、圖片、數(shù)據(jù)、原理圖、結(jié)構(gòu)圖、外觀圖)各1份。

  教師科技創(chuàng)新項(xiàng)目:分為科技發(fā)明類、科教制作類、科技教育方案類。(須提供申報(bào)書、項(xiàng)目報(bào)告、查新報(bào)告及其他附件材料各1份。)

  少年兒童科學(xué)幻想繪畫項(xiàng)目:對人類未來生活環(huán)境進(jìn)行科學(xué)的、發(fā)展的暢想和展望!比如:吃.穿.住.行等方面不存在或還未達(dá)到的,但又要有一定的科學(xué)依據(jù)。應(yīng)先想想我要畫什么?怎么畫?然后打草稿,反復(fù)修改,最后放大。(須提供申報(bào)書1份,作品1幅,將1份申報(bào)書貼在作品背面左上角。)

  青少年科技實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目:選擇社會、生活、學(xué)習(xí)中的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)的問題來開展討論、研究,對當(dāng)?shù)亟逃、生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)文化等其中一方面或幾方面的發(fā)展有一定的意義。(須提供申報(bào)書、活動(dòng)報(bào)告、活動(dòng)照片、活動(dòng)記錄等原始紙質(zhì)材料各1份。)

  青少年科學(xué)影像活動(dòng)項(xiàng)目:須提供視頻文件光盤1張,申報(bào)書1份,附件材料(作品創(chuàng)意說明、拍攝腳本或解說詞、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)或心得體會等)1套。

  注意:9月29日—10月14日為宣傳學(xué)習(xí)階段;

  10月15日—11月15日為創(chuàng)作、實(shí)踐階段;

  11月16日—22日為評審階段;

  11月25日—11月29日為上報(bào)階段。

  所以,所有作品、資料必須在11月15日前交德育辦公室,以便評審。

科技創(chuàng)新活動(dòng)方案5

  一、指導(dǎo)思想:

  為更好地推進(jìn)素質(zhì)教育,啟迪學(xué)生的科學(xué)思維,激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,推動(dòng)學(xué)校校本教研的不斷深入。學(xué)校決定在xx年開展科技創(chuàng)新教育活動(dòng)。

  根據(jù)學(xué)校提出的“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,抓住聘請?jiān)胶S姑中學(xué)科技老師、全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員姚愛英老師為校外輔導(dǎo)員的契機(jī),努力打造學(xué)校品牌,凸顯辦學(xué)特色。為培養(yǎng)學(xué)校全體學(xué)生的創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng),提高他們的動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力,啟發(fā)他們的`創(chuàng)造性思維,倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才。學(xué)校決定開展以“追科星、學(xué)科技、報(bào)祖國”為主題的科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。

  二、目的和要求:

 。ㄒ唬┠康

  1、活動(dòng)的目的是:培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,迎接未來世界的挑戰(zhàn)。

  2、滿足三個(gè)需要:學(xué)生發(fā)展的需要;素質(zhì)教育的需要;社會進(jìn)步的需要。

  3、弘揚(yáng)科學(xué)精神,傳播科學(xué)思想,倡導(dǎo)科學(xué)方法,普及科學(xué)知識,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,積極實(shí)踐大教育思想理念。

  (二)要求

  1、全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉,在活動(dòng)中得到發(fā)展,又要注意參賽項(xiàng)目的數(shù)量、質(zhì)量。

  2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí),要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效和個(gè)性特色。

  3、科技創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。緊密結(jié)合我校科技教育方面的特色,圍繞活動(dòng)主題,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性、創(chuàng)造性、能動(dòng)性。

  三、組織機(jī)構(gòu):

  1、組委會組長:

  副組長:

  成員:

  2、輔導(dǎo)老師

  科普氛圍營造:校長室

  科普“征文”輔導(dǎo):語文教研組負(fù)責(zé)

  科普黑板板和小報(bào)報(bào)輔導(dǎo):少先隊(duì)負(fù)責(zé)

  科普繪畫輔導(dǎo):美術(shù)教研組負(fù)責(zé)

  科普電腦繪畫:信息技術(shù)教研組負(fù)責(zé)

  科技制作輔導(dǎo):科學(xué)教研組負(fù)責(zé)

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  本年度青少年的科技教育創(chuàng)新活動(dòng)從以下四個(gè)方面開展活動(dòng):

 。ㄒ唬┛破招麄

  1、利用國旗下講話,做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)工作。

  2、利用板報(bào)、廣播進(jìn)行宣傳,班級各出一期科普教育黑板報(bào)。

  3、各班級通過班會、隊(duì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等途徑,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展主題教育。

  4、開展與科學(xué)家通信活動(dòng),建立長期的聯(lián)誼制度。

  5、努力打造“科技長廊”,營造濃厚的科技氛圍。

 。ǘ┛破諏(shí)踐

  1、利用班級活動(dòng),開展各項(xiàng)科普活動(dòng)競賽選拔活動(dòng)。

  2、學(xué)生每人選讀一本科普讀物,寫出讀后感。

  3、開展一些科普實(shí)驗(yàn)、飼養(yǎng)、栽培活動(dòng),寫一篇科技小論文或觀察日記。

  4、舉辦一次科普知識講座。

  5、組織學(xué)生觀看科普錄像或進(jìn)行科技參觀活動(dòng)。

 。ㄈ┕(jié)日性科技活動(dòng)

  1、“植樹節(jié)”樹種、品類及生存環(huán)境科學(xué)調(diào)查活動(dòng)。

  2、世界環(huán)境日(6月5日)“保護(hù)眼睛、預(yù)防近視”專題講座等。

  3、世界環(huán)境日“我們只有一個(gè)地球”征文、繪畫比賽。

  4、世界無煙日(5月31日)——①吸煙有害健康科學(xué)調(diào)查活動(dòng);②吸煙與理財(cái)調(diào)查活動(dòng)。

  5、舉辦陽光小學(xué)第一屆科技周活動(dòng)。

  6、科技課堂教學(xué)研討活動(dòng)。

 。ㄋ模┛破毡荣

  1、科技創(chuàng)新制作活動(dòng)

  2、科普板報(bào)比賽

  3、科普繪畫和電腦繪畫比賽

  4、科技小論文與觀察日記競賽。

  5、科技英語比賽。

  五、科技各項(xiàng)活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

  在一學(xué)年研究過程中,對老師和學(xué)生所參加的活動(dòng)給與表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

科技創(chuàng)新活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)目的:

  拓寬探究學(xué)習(xí)的途徑,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的興趣、形成科學(xué)的情感態(tài)度、奠定科學(xué)研究的'方法基礎(chǔ) ,以開展科技創(chuàng)新競賽活動(dòng)為載體,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,為青少年科技創(chuàng)新大賽遴選項(xiàng)目作品。

  二、活動(dòng)項(xiàng)目:

  1、創(chuàng)新成果項(xiàng)目;

  2、科學(xué)DV項(xiàng)目;

  3、科技實(shí)踐活動(dòng)。

  三、參與形式:

  1、自愿報(bào)名;

  2、學(xué)生將項(xiàng)目(活動(dòng))設(shè)想(方案)提交到學(xué)生會學(xué)習(xí)部

  四、參與對象:

  1、高一、高二年級學(xué)生。參與科技實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目人數(shù)不限;科學(xué)DV項(xiàng)目每個(gè)小組學(xué)生人數(shù)不超過3名;創(chuàng)新成果項(xiàng)目一個(gè)項(xiàng)目限報(bào)1人。

  2、指導(dǎo)教師:自愿報(bào)名,以各學(xué)科信息員、參加過青少年科技創(chuàng)新大賽項(xiàng)目培訓(xùn)、指導(dǎo)或觀摩的老師為主。

  五、活動(dòng)計(jì)劃:

  四月:

  組織學(xué)生選題、制定探究方案。

  五月--九月上旬:

  探究活動(dòng)。

  5月:愛科學(xué)月活動(dòng)月(宣傳、觀摩,講座等)。

  6月:研究項(xiàng)目開始(確定課題、提交方案)。

  7月:科技夏令營(考察、學(xué)習(xí)、交流)。

  8月:項(xiàng)目研究結(jié)束(收集、整理資料)。

  九月中旬--十月中旬:

  撰寫探究報(bào)告、整理創(chuàng)新大賽參賽材料并提交。

  十月下旬:

  探究成果展示。

  十二月:

  撰寫探究活動(dòng)案例(發(fā)表或參評);總結(jié)、評優(yōu)。

  六、交流途徑:

  1、教師在“桂中教研”群(群號1xxx153,以QQ形式進(jìn)行交流,要求每周登錄簽到一次)。

  2、學(xué)生與指導(dǎo)教師自行確定聯(lián)系方式(電話、QQ,郵箱等)。

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