態(tài)度決定高度演講稿2017
態(tài)度決定高度演講稿【1】
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
早上好!
我是來自xxx財務會計一班的濮葉青。
很榮幸今天可以站在國旗下為大家作演講。
今天我講話的題目是《態(tài)度決定高度》。
首先,讓我們共同來思考一個問題,什么是態(tài)度?對于這個問題我們會有很多答案。
在我看來,態(tài)度是一種心態(tài),是一種看法,是一種觀點,更是一種追求、一種精神、一種信念。
每一天,我們都在不停地做著這樣或者那樣的決定,有時我們去選擇,去堅持,有時我們去拒絕,去放棄,而左右這些決定的,恰恰就是我們對事物的看法和態(tài)度。
對于每一個人來說,無論是為人處事還是學習工作生活,態(tài)度至關重要,它決定了我們生活中太多。
那么,作為一名大學生我們又該以怎樣的態(tài)度面對學習和生活呢?今天,我愿意以我對態(tài)度的淺薄認識與大家共同交流探討。
對于我們學生來說,學習不是一切,但學習一定是擺在第一位的。
要想學習好,端正學習態(tài)度是前提,能夠抱著想學、肯學、好學的態(tài)度才是最重要的。
然而,我們身邊出現(xiàn)的態(tài)度問題卻屢見不鮮:上課遲到、不認真聽課、抄襲作業(yè)甚至是考試作弊、產生厭學心理等等。
這些大大小小的問題大多都是消極的學習態(tài)度所致。
“世上無難事,只怕有心人”古語早就教導了我們,做任何事情都必須有決心,不怕吃苦,不怕勞累。
學習也是如此,只要我們認真用心去學了,就一定會得到一份滿意的成績單,此時的付出與回報往往是成正比的。
作為一名高職學生,我們更應該以積極地態(tài)度對待我們的學習,掌握扎實的專業(yè)知識和技能,培養(yǎng)良好的個人素質和能力。
為踏入社會打好結識的基礎。
此時,我想在學習上,態(tài)度決定的絕對不僅僅只是學歷的高度,更多的是在你投資大腦后積累的財富高度。
那么面對生活呢?無可非議,擁有一顆樂觀向上的心并且充滿活力與激情的人更具直面生活的勇氣,他們不怕失敗,及時面對挫折也不會輕易放棄。
成為一名優(yōu)秀的大學生,一名合格的適合時代的年輕人,學會擁有積極的生活態(tài)度是我們的必修課。
課程結業(yè)的那一天,在生活中你就具備了比別人更容易取得成績,走向成功的能力。
兩個口渴的人面對半杯水,悲觀的人會說:“真不幸,只有半杯水了!倍鴺酚^的人會說:“真好,還有半杯水呢!”這是一個大家都熟知的例子,引發(fā)快樂的原因,并不是因為水量的多少,而是因為對待問題的態(tài)度。
由此可見,一個人是不是幸福,就是他對待生活的態(tài)度,幸福的人總會向希望、光明看齊,而不幸福的人總是抱怨自己比不上別人。
好的態(tài)度應該是,努力的付出,努力的追求,有著這樣心態(tài)的人往往容易獲得幸福感。
此時的態(tài)度猶如一把云梯,能否勾到幸福與成功取決于云梯的高度。
記得一位老師對我們說過這樣一句話“你不能延長生命的長度,但你可以擴展它的寬度:你不能控制風向,但你可以改變帆向,你不能改變天氣,但你可以左右自己的心情,你不可以控制環(huán)境,但你可以調整自己的心態(tài)”
說了這么多,我想大家已經可以了解我要表達的想法了:那就是只有那些具有端正、積極態(tài)度的人才能在瞬息萬變的競爭環(huán)境中贏得成功!作為常州廣播電視大學、江蘇城市職業(yè)學院的學生,我們每個人都應該循序漸進地調整自己的心態(tài)、培養(yǎng)自己的習慣,學習創(chuàng)造機遇、把握機遇的方法,在學習和展示自我的過程中收獲成功與快樂。
希望我們大家在以后的日子里都能以積極主動地態(tài)度,火一般的熱情投身到日常學習工作當中,展示自己,實現(xiàn)自身的價值!
最后我想說,態(tài)度決定了你的所為,態(tài)度決定了過程的優(yōu)劣,態(tài)度決定了事情的成敗,態(tài)度決定了結果的好壞,最終能夠決定我們每個人成功的高度!
謝謝大家!
態(tài)度決定高度演講稿【2】
尊敬的領導、老師、親愛的同學們,大家好!
正心、修身、齊家、治國、平天下,這是圣人對后人的希望。
正心,作為我們雨田的校訓,意寓深刻,正心有哪些含義呢,我想,態(tài)度是對它的理解之一吧。
所以,我用美國著名西點軍校的名言“態(tài)度決定高度”作為我演講的題目。
首先,讓我們共同來思考一個問題,什么是態(tài)度?對于這個問題我們會有很多答案。
在我看來,態(tài)度是一種心態(tài),是一種看法,是一種觀點,更是一種追求、一種精神、一種信念。
每一天,我們都在不停地做著這樣或者那樣的決定,有時我們去選擇,去堅持,有時我們去拒絕,去放棄,而左右這些決定的,恰恰就是我們對事物的看法和態(tài)度。
沒有什么事情做不好或做得不到位,關鍵是你的態(tài)度問題。
事情還沒有開始做的時候,你就認為它不可能成功,那它當然最終也不會成功;或者你對事情的態(tài)度不端正,做事情的態(tài)度不認真,不積極,不熱情,那么事情也不會有好的結果。
沒錯,一切歸結為態(tài)度,你對事情采取什么樣的態(tài)度,付出什么樣的情感和行動,就會有什么樣的結果。
所以,我們抱定目標,永往直前,排除萬難,就定會成功!
古往今來,這樣的例子舉不勝舉:
毛澤東抱著革命必勝的信心,歷盡磨難,1949年天安門城樓上的一聲宣告,驅散了神洲五千年的陰霾,從此,讓中國人民站起來啦;1978年,一位巨人,以超人膽識,審時度勢,將塵封的國門向世界洞開!從此,中國人民走上富裕路;Obama在自己的血統(tǒng)面前沒有自卑,從此,誕生了美國歷史上第一位黑人總統(tǒng);姚明場下的無數(shù)次跳起,從此,NBA的歷史上有了中國的高度;劉翔跑道上的汗流成河,從此,奧林匹克的賽場上有了中國的速度;麥克爾杰克遜的無數(shù)次創(chuàng)新,流行音樂之王逝去后,才有了世界歌迷人的痛悼……
那么,作為一名中學生我們又該以怎樣的態(tài)度面對學習和生活呢?
對于我們學生來說,學習不是一切,但學習一定是擺在第一位的。
要想學習好,端正學習態(tài)度是前提,能夠抱著想學、肯學、好學的態(tài)度才是最重要的。
然而,我們身邊出現(xiàn)的態(tài)度問題卻屢見不鮮:上課遲到、不認真聽課、抄襲作業(yè)甚至是考試作弊、產生厭學心理等等。
這些大大小小的問題大多都是消極的學習態(tài)度所致。
“世上無難事,只怕有心人”古語早就教導了我們,做任何事情都必須有決心,不怕吃苦,不怕勞累。
學習也是如此,只要我們認真用心去學了,就一定會得到一份滿意的成績單,此時的付出與回報往往是成正比的。
在學習上,態(tài)度決定的絕對不僅僅只是我們的一紙成績單位的高度,更多的是在積累著我們成功財富的高度。
兩個口渴的人面對半杯水,悲觀的人會說:“真不幸,只有半杯水了!倍鴺酚^的人會說:“真好,還有半杯水呢!”這是一個大家都熟知的例子,引發(fā)快樂的原因,并不是因為水量的多少,而是因為對待問題的態(tài)度。
由此可見,一個人是不是幸福,就是他對待生活的態(tài)度,幸福的人總會向希望、光明看齊,而不幸福的人總是抱怨自己比不上別人。
好的態(tài)度應該是,努力的付出,努力的追求,有著這樣心態(tài)的人往往容易獲得幸福感。
此時的態(tài)度猶如一把云梯,能否勾到幸福與成功取決于云梯的高度。
記得這樣一句話“你不能延長生命的長度,但你可以擴展它的寬度:你不能控制風向,但你可以改變帆向,你不能改變天氣,但你可以左右自己的心情,你不可以控制環(huán)境,但你可以調整自己的心態(tài)”
是啊,只有那些具有端正、積極態(tài)度的人才能在瞬息萬變的競爭環(huán)境中贏得成功!態(tài)度決定了你的所為,態(tài)度決定了過程的優(yōu)劣,態(tài)度決定了事情的成敗,態(tài)度決定了結果的好壞,最終能夠決定我們每個人成功的高度!
謝謝大家!
態(tài)度決定高度演講稿【3】
尊敬的各位家長:
大家下午好!非常感謝大家能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加孩子的家長會,我在這里代表你孩子的全體老師對大家表示熱烈的歡迎。
同時,我也代表您的孩子對您對您的孩子的關愛和重視表示最真誠的感謝。
非常高興能和大家再次在這里相會,希望能和大家一起度過一個美妙而愉快的下午。
望子成龍,望女成鳳!這是每個家長的美好愿望。
但愿望與現(xiàn)實之間總是有差距的,作為家長,培養(yǎng)孩子的目標,必須是立足當前,著眼未來。
未來的社會真正具有競爭力的不僅在于學歷,更在于孩子的人格品質,性格習慣。
“態(tài)度決定高度,習慣決定命運!”這是我們班的梁丁菱同學書寫在黑板旁邊的一幅對聯(lián),也是我們班的班訓,在這里我想把他作為今天我發(fā)言的題目。
習慣在人的成長中至關重要,她不知不覺地影響著我們每一個人的品德,反映著每一個人的本性,決定著每一個人的成敗。
愛因斯坦有句名言:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大!倍鴺嫵晌覀冃愿竦,正是我們日常生活中的一個個習慣。
當然,習慣有好壞之分,好習慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強,他與成功也就越接近。
因此,我們學校著眼于培養(yǎng)學生的良好習慣,為今后的幸福人生打下基礎,成立了“培養(yǎng)學生良好習慣”科研課題組,并于上學期期末正式立題展開研究,也作為我們學校的一個辦學特色來打造。
今天我們召開這次家長會,最重要的議題就是希望得到家長的支持和配合,共同做好這一課題的研究實踐工作,幫助孩子克服壞習慣、養(yǎng)成好習慣。
希望各位家長能從以下幾個方面配合學校工作。
一、高度重視,認真負責。
日本家庭教育專家福澤諭吉曾說:家庭是習慣的學校,父母是習慣的教師。
可見,培養(yǎng)孩子的好習慣,家庭擔當了重要的角色。
因此,作為家長不但要和學校保持統(tǒng)一的認識,高度重視,而且還要主動承擔責任,把這項工作作為教育、培養(yǎng)孩子的重要事情來抓。
二、加強教育和訓練,培養(yǎng)好習慣,克服壞習慣。
“少若成天性,習慣成自然”,習慣是行為不斷重復制造出來的,每個好習慣或壞習慣都不是天生的,習慣是需要培養(yǎng)的。
其實,養(yǎng)成好習慣的方法不難,主要看一個人的毅力和決心。
那么,如何有效地培養(yǎng)好習慣,克服壞習慣呢?
1、營造良好的家庭氛圍。
家庭環(huán)境對人習慣的影響是很大的。
和睦、溫馨的家庭氛圍能讓孩子健康快樂地學習和成長,有效的形成很多好習慣。
2、為孩子樹立榜樣。
孩子的模仿能力強,家長的一舉一動,都是孩子的榜樣。
所以家長要注重身教,要多給孩子正面的形象,讓孩子少走彎路,從而更加迅速地取得成功。
3、從細節(jié)抓起。
“天下大事,必做于細。”細節(jié)決定成敗,也決定習慣的形成,所以,在培養(yǎng)孩子一個好習慣或糾正一個壞習慣時,要注意觀察細節(jié),觀察小小的動作,小小的進步,錯的要及時糾正,好的要及時鼓勵。
4。習慣的培養(yǎng)要堅持。
行為心理學研究表明,21天以上的重復會形成習慣,90天的重復會形成穩(wěn)定的習慣。
所以,要形成一個習慣不是很容易的事情。
因此,不管有多忙,家長都要監(jiān)督孩子天天堅持,直到一個習慣基本形成。
5、調動孩子的主動性。
真正的教育應該是孩子的自我教育,家長要調動孩子的主動性,讓孩子覺得養(yǎng)成這個習慣對自己的成長有很大的幫助,讓孩子能喜歡養(yǎng)成這個習慣,能自覺去培養(yǎng)這個習慣。
這樣的習慣才能穩(wěn)定持久。
6、高度重視生活習慣的培養(yǎng)。
良好的生活習慣對一個人的學習和工作有著積極的作用,因此要從小培養(yǎng)孩子良好的生活習慣。
在飲食方面,教育孩子盡量少吃零食,不能挑食。
在衛(wèi)生方面,要求孩子飯前、便后要洗手,早晚洗簌,定期理發(fā)、洗發(fā),自己整理床鋪、學習用具,不亂扔雜物,不隨地吐痰。
還要培養(yǎng)孩子的勞動習慣。
要教育孩子熱愛勞動,無論在家中,學校,凡是力所能及的、應該干的活都要主動去做。
家長還要重視孩子的體育鍛煉習慣的培養(yǎng),要引導孩子積極參加各項體育活動,盡量做到每天鍛煉1小時,假期要多帶孩子游泳、爬山、逛公園等。
三、正面引導,注重評價。
孩子都喜歡欣賞他的人,因此在培養(yǎng)孩子好習慣的過程中,家長要有耐心,要以正面引導為主,要多表揚,多鼓勵,少批評,少指責,給孩子信心和希望。
首先,在家要有激勵評價機制,孩子有了進步就應該獎勵,一旦形成了一個好習慣,可以采用獎勵的辦法調動孩子的興趣。
其次,要配合學校做好對孩子的評價。
每月學校從學習、行為、生活方面對學生都有具體的要求,比如三月份我們行為習慣的要求是文明愛心,具體要求是學會使用“你好,再見,晚安”等文明用語,在學校對老師、同學會真誠問好,在家里會問候長輩“早上好,晚安,再見。
在學習習慣方面,要求要有良好的書寫習慣,書寫姿勢,書寫工整等等,學生做的好不好,在學校由同學和老師評價,在家里只有父母評價了。
所以,希望家長能配合學校如實填寫《學生良好習慣培養(yǎng)評價手冊》,把學生在學習、行為、生活三方面習慣養(yǎng)成情況作及時反饋。
平時也可以通過電話,班級論壇的形式向老師交流孩子的表現(xiàn),以便更好的形成教育合力,提高教育的效果。
習慣是人生中的一柄雙刃劍,用的好,它會幫助我們輕松地獲得人生快樂和成功,用的不好,它會使我們的努力變得阻力重重,甚至能毀掉我們的一生。
因此,我們一定要努力幫孩子養(yǎng)成好習慣。
明媚的三月是一個萬象更新的季節(jié),沐浴在春風里,我們感受著萬物復蘇的清新氣息,心中會不由自主地涌起對生命至誠的熱愛。
春光無限好,行動趁此時。
親愛的家長朋友們,讓我們一起在花開的季節(jié)里,共同幫助孩子們播下一顆良好習慣的種子,讓它們在春雨的滋潤下生根發(fā)芽、茁壯成長。
我相信在我們的共同努力下,孩子們一定定會形成很多好的習慣,糾正很多不好的習慣。
相信,他們的人生會因有良好的習慣而更加精彩!
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