中學生演講稿5篇（精華）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿的使用越來越廣泛，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的中學生演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。
中學生演講稿 篇1
我有這么一位老師，她既是我們的語文老師，又是我們的良師益友。
從初中七年級開始成為我們1007班的語文老師，一直陪到我們將要初中畢業(yè)，在這短暫的一學年里，吳老師和我們建立了深厚的感情。一年半里我們目睹了她在我們身上付出了心血，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，她無愧于她的職業(yè)——人民教師。歲月如歌，感念師恩。
記得吳老師剛接班時，班上的學習風氣不是很濃，我們班大部分的同學不太適應一個新的語文老師踏進1007班的大門，更不習慣吳老師“高節(jié)奏”的教學方法。吳老師看在眼里，急在心里。吳老師告訴我們：“語文是傳情達意的`工具�！彼覀兌�，多看一本書，就是離語文更近一步。她不盡人情的“逗”我們看書，讓我們把家里的書拿來共享，還教給我們買書的方法。吳老師的課也上得有些怪，有的課文半節(jié)課就上完了，有的課文上了三四節(jié)課了，還那里抽筋扒皮地分析來分析去。她還錚錚有詞地說：“美文就得好好地品�！睗u漸地同學們發(fā)現(xiàn)，每節(jié)語文課的時間都過的特別快。每當下課鈴響起，同學們還沉浸在吳老師那深情并茂的講解中，同學們還常常為一個問題而爭論不休，在期末考試來臨時，同學們不再懼怕考試�？荚嚹翘欤判陌俦兜剡M入考場，又興高采烈地離開考場。試卷發(fā)下來了，有一半以上的同學考到了優(yōu)秀，看到同學那高興的樣子，吳老師的臉上也綻開笑容。這成績里包含著吳老師的心血和同學們的汗水呀。媽媽常說，在吳老師接班后，我們知識豐富了，作文水平提高了，吳老師注重培養(yǎng)的是一個學生的能力，能得到這么一個好教師，我們應該感到榮幸。是呀，在知識老人面前，我們像雛鷹，雛鷹跟著老鷹，在藍天翱翔，我們的首領就是吳老師。一年來，吳老師帶領我們越過一道道難關，在通往前進之路，我們信心百倍，緊跟著您向?qū)W習的階梯攀登。
后年，我們將要畢業(yè)于初中了，將是我們那敬愛的吳老師最后一段同在一起美好的時光，共同沖刺人生的重要里程碑。在這時間里，我真有點對時間的一分一秒戀戀不舍，真希望時間慢點過去，讓我校園，老師同學多一份牽連。
在第25個教師節(jié)即將來臨之際，我們的心久久不能平靜，二年來，吳老師悉心的培養(yǎng)使同學們無論在學習.做人方面跨出了可喜的第一步，難到這僅僅是我們個人的成績嗎？不，是您，我們敬愛的吳老師。我們應該感謝您呀。我們同學為您深深地鞠一躬，親愛的老師。親愛的廣大同學們，讓我們大家一起來熱情謳歌她們“學為人師，行為師范”的高尚情操和可貴品質(zhì)。
中學生演講稿 篇2
尊敬的老師、同學們：
大家好!
隨著當今社會的迅速發(fā)展，科學技術越來越發(fā)達。人們的生活條件也越來越好了但在幸福生活的背后，卻隱藏著一系列的問題與禍患。
別的不說，就說節(jié)儉能源吧�？赡苡腥藭f：這個問題我們早就已經(jīng)關注到了，并且人人都在節(jié)儉能源，你就別在這兒說空話了，真是老生常談。話是這么說，但人們真的注意到節(jié)能減排了嗎設問：如果人們真的注意到節(jié)能了，那為什么森林面積還會無故減少嗎為什么白色垃圾還會漫天飛舞嗎為什么一次性筷子還會不計其數(shù)呢這就是所謂的節(jié)儉能源嗎?
我以往看到過這樣一個故事：從前有一個小村莊，村民們雖然不富裕，但生活的很歡樂。直到有一天，人們發(fā)現(xiàn)山上的樹木能夠變賣，于是，大家都毫無節(jié)制地上山砍樹，有的把它劈成柴到集市上賣;有的用它蓋起了小樓房;有的用它做成斧頭、鋤頭等農(nóng)具。人們富裕了起來，但往日那充滿生機的小山頭已變成了光禿禿的'荒山，大地裸露著，被強烈的。陽光曝曬著……最終有一天，洪水來了。洪水泛濫，沒有了大樹的保護，洪水咆哮著，吞噬著小村莊，最終將小村莊夷為平地……
小時侯，常聽爺爺奶奶說：“此刻的河水渾濁了，時不時發(fā)出惡臭，小魚小蝦都死光了。樹木也少了，都被砍光了。20年前可不是這樣的，那時侯，河水清澈見底，小魚小蝦都快活地游來游去，我們還能夠在河里游泳呢!”“是啊，那時侯樹也異常多，遠遠望上去，碧綠碧綠的，可養(yǎng)眼了。”可為什么此刻和20年前有那么大的變化呢原因就是化工排放污水;人類無節(jié)制地伐樹，破壞了生活環(huán)境。
相信大家都應當明白吧，因為空氣污染以及臭氧層的損壞，世界將面臨地球升溫的危害。這就是我們?nèi)祟愖晕矣H手造成的。
糊涂的人類啊，趕快醒悟吧!地球正在哭泣，正在呻吟，正在求助我們?nèi)祟�，此刻補救也許還來得及，大家一齊植樹造林，一齊來創(chuàng)造完美的生活環(huán)境吧!否則，我們將是在給自我自掘墳墓!
中學生演講稿 篇3
各位老師、同學們，大家上午好！今天我國旗下講話的主題是：安全伴我行。
如果說生命是花，那么安全就是襯托鮮花的綠葉；如果說生命是畫，那么安全就是抒寫美麗的畫筆；如果說生命是河流，那么安全就是締造神奇的堤壩。沒有了安全，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峰。
校園安全與每個人都密切相關。我們應該時刻意識到：安全工作不只是校長及老師的事，更不是一次黑板報、一個活動、一節(jié)班會就可以完成的事，做好安全工作同樣是我們每個學生義不容辭的責任。
那么，在日常的學習生活中，我們應該怎樣確保自己安全呢？我想可以從以下幾方面進行：
一、在學校，進出校園騎車的同學請下車推行，按照指定路線進出車庫，上下車庫慢速推行。步行進入校園的同學要注意進出校園的車輛，做好自身安全。家長接送的同學要記得提醒家長在家長等待區(qū)就下車步行進入校園，防止堵塞校門，影響大家出行。需要進出辦公樓的同學請不要奔跑，天冷地滑防止摔倒。上下樓梯輕聲慢步靠右行；課間在走廊、教室內(nèi)，不要追逐打鬧，嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑，同學之間友愛謙讓，和睦相處，不惹事生非。
二、體育課上要按照老師的要求進行熱身活動、運動不充分容易照成運動損傷；在美術課等需要使用剪刀、鉛筆刀等用具時一定要格外小心防止發(fā)生不必要意外，在這再次提醒一下，嚴禁帶美工刀進入校園，也請各位班主任關注這個這個現(xiàn)象。
三、冬天雨凍天氣，要做好保暖工作，在路上騎車要格外謹慎，防止路滑摔倒。騎車走路過馬路時要左看右看，不闖紅燈，不騎快車，不帶人；更不能在馬路上玩耍、奔跑、戲鬧。同時提醒一下未滿16周歲的學生是不可以騎電動車的，更不能騎非法改裝的.大功率電動車。
四、學習用電、用水、用氣常識，不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關，以防觸電。更不能私自拉閘，以免給其他同學帶來安全隱患。
五、不私自外出，不輕信陌生人的話，防止被拐騙。更嚴禁進入游戲室、網(wǎng)吧等不適合初中生進入的場所。
最后，當自己遇到不順心的事情時，要學會合理宣泄，可以找老師、同學交流，可以寫日記，可以跑步等等，從而讓自己慢慢平靜下來。
在這也提醒學校各位老師，注意辦公室的用電安全，冬季不允許使用取暖設備。下班后請鎖好門窗、關閉電腦。
老師們、同學們：一人安全，全家幸福；安全第一，預防為主。在安全問題上，來不得半點麻痹和僥幸。所以，請從現(xiàn)在做起，從自身做起，樹立安全意識，緊守安全防線，讓安全的警鐘長鳴，讓生命之花開得燦爛！
我的講話到此結束，謝謝大家！
中學生演講稿 篇4
還記得剛剛過去的宏大威武的九三閱兵嗎？還記得剛剛發(fā)射的“長征六號”一箭多星的神奇嗎？還記得國家提出的“一帶一路”的偉大戰(zhàn)略嗎……面對中國的奇跡，外國人的評價是“不得了了！”“了不得了！”“中國惹不起！”想起這些，我感到驕傲！感到自豪！
我越來越熱愛自己的國家，熱愛這個偉大的時代！因此，也更加熱愛我可愛的學校！
我們的學校很普通。那里校舍狹窄、設施不算多完善，但我喜歡這群團結和諧、勤奮努力的人！四千多名平凡而質(zhì)樸的師生追求一個共同的目標，那就是：為中華之崛起而讀書！愛國愛校、互敬互愛、頑強拼搏，是我們共同的誓言。全校師生都在用行動實踐著這個誓言。
我校何**同學雙腿殘疾，完全不能直立，可是他順利地讀完了三年初中。他靠的是什么呢？他靠的是老師的關懷、同學的幫助！每天上學放學，都是同學們背來背去，不管日曬雨淋，風吹雨打，天天如此；吃飯了，全班同學輪流給他打飯；上廁所，同學們不僅攙扶，還彎下腰，給他解開皮帶。
為了中華崛起的的目標，學校的師生員工互相關愛、互相扶持，完全是一個和諧的命運共同體��！
我們學校舒老師身患腸癌，六次住進西南醫(yī)院，可他做完手術，剛出院，立馬回到三尺講臺，校長多次勸他在家休息，他執(zhí)意到校上課，要與同學們在一起。
還有身懷六甲的張老師，挺著個大肚子，隨時帶著進產(chǎn)房的衣物，卻每天吃力地奔波于家校兩點間。張老師常常忍受著懷孕帶來的劇烈反應，堅持為初三畢業(yè)班上完產(chǎn)前最后一節(jié)數(shù)學課。直到臨盆，從講臺上被直接送到醫(yī)院產(chǎn)房。
可敬可愛的老師們，用樸實的行動、甚至用寶貴的生命詮釋著對教育事業(yè)的忠誠，對學校、對學生的`無比熱愛與眷戀。
我們這所普通的學校，生活著這樣一群熱愛學習、熱愛工作、熱愛同伴、熱愛學校的人。是他們，讓學校閃現(xiàn)出耀眼的光芒！
振興中華從現(xiàn)在做起。作為一個學生，做好身邊的事情，做好該做的事情，熱愛培育我們成長的學校，其實就是愛國的具體表現(xiàn)。因為，祖國那些震驚世界的奇跡，正是億萬人認真做好身邊事創(chuàng)造的啊。完全可以這樣說：愛校就是通往愛國的階梯！
中學生演講稿 篇5
大家好！
我是來自初三（5）班的學生藍雅茹。很榮幸能夠參加我們學校這次舉辦的學生會主席競選活動。
說實話，以往的學生會主席都是內(nèi)定的，但這次卻不同往日。這讓我多少感到有點好奇和激動。也許有人覺得作為一名學生會主席應是比較親和或者說是比較嚴格。但我認為，作為一名學生會主席，親和度和實力是應雙雙具備的。
我從初一入校開始便成了學生會一員，因此，我以百分之百的態(tài)度來面對這項工作。嚴格扣分、做事時嚴肅成了一些學生對我的看法。我也知道有些學生覺得我有些嚴格，覺得我總是面無表情的。我想說，這只是一種個人習慣。
初一的我對這項工作是挺認真的，但到初二，我不得不承認，我多少都有點偷懶之處和不到位的地方。我甚至還想過要退出這個集體，但這個念想也及時被掐滅了。開學前幾天，我甚至還有過這個念頭，可人的期望總會不愿讓你辜負，因此，我選擇了參加這次競選。
也許有人想問，你都說你自己有不到位的地方了，你怎么還敢來參加競選呢？但我想說，一個人的過去并不能來判斷一個人的所有，也許之前的我有過錯誤，但今后，“錯誤”這兩個字便不會出現(xiàn)在我對學生會的工作的態(tài)度上。如若一個人對他的工作滿懷熱忱、滿懷希望，又會有誰愿意讓錯誤出現(xiàn)呢？
學生會是一個集體，是學校領導及老師的好幫手。我們?yōu)閷W校工作，希望能夠維持好學校的秩序，能夠助學校有一個好面貌、好氣象。同時，學生會為我們這些學生會成員提供了一個良好的平臺，讓我們有足夠的經(jīng)驗去助學校管理，讓我們有一個更大的.發(fā)展空間。
因此，我希望我能夠當選學生會主席。在此，我說一下我競選的優(yōu)勢：
第一點，我有著豐富的工作經(jīng)驗。雖然我進入我們學校的學生會才兩年，但小學的幾年管理加之這兩年的管理已讓我有了豐富的工作經(jīng)驗。
第二點，我對工作的熱情。盡管之前的我有過退縮，有過放棄，但既然我選擇了另一條路，我便一定會付出自己的情，盡心盡力地對待這項工作。雖然我只有這兩個方面的優(yōu)勢，但我希望我能夠憑借著這兩點，帶領學生會成員更盡心盡力地工作，能夠為這份工作做到一份最好的詮釋。
我的演講結束了，希望大家能夠支持我！謝謝！
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