實(shí)用的中學(xué)生演講稿范例(9篇)
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編整理的中學(xué)生演講稿9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生演講稿 篇1
親愛的老師和同學(xué)們：
大家早上好！我演講的題目是《正視挫折，走向成功》
有一個(gè)人二十一歲的時(shí)候生意失敗了。二十二歲那年，他競(jìng)選美國(guó)州議會(huì)落��；二十四歲時(shí)，生意又失敗了；26歲時(shí)，他的愛人離開了這個(gè)世界；27歲時(shí)，他精神崩潰；三十四歲那年，他再次落選美國(guó)眾議院；四十五歲那年，他落選美國(guó)參議院；47歲時(shí)，被提名的副總統(tǒng)落選；49歲時(shí)，他再次被美國(guó)參議院擊敗。然而，正是這樣一個(gè)屢敗屢戰(zhàn)的人，在52歲的時(shí)候被選為美國(guó)第16任總統(tǒng)。
這個(gè)人是林肯。
成功的人需要毅力和非凡的勇氣。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事。“自古多磨難，從來(lái)沒有少男人�！痹谖覀兂砷L(zhǎng)的道路上，有平坦的道路，也有坎坷；有花有刺。當(dāng)你伸出手摘下美麗的`花朵時(shí)，荊棘會(huì)同時(shí)刺傷你的手。如果你因?yàn)榕峦炊幌肷焓�，再漂亮的花也夠不著�?/p>
成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們有青春，青春沒有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘，戰(zhàn)勝自己，哪怕遍體鱗傷，至少也能證明自己曾經(jīng)奮斗過(guò)，不是挫折的奴隸！
同學(xué)們，你們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到過(guò)挫折嗎？測(cè)試不優(yōu)秀，測(cè)試不理想；此刻，我寫不出作文題目，對(duì)一道數(shù)學(xué)題毫無(wú)頭緒，等等。這個(gè)時(shí)候，你要正視挫折，永不放棄，爭(zhēng)取成功。林肯不是九重打擊才當(dāng)上總統(tǒng)的嗎？
同學(xué)們，我們要對(duì)成功說(shuō)：不要來(lái)的太快，太容易，笑到最后才是最好的；我們應(yīng)該對(duì)挫折說(shuō)：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些！面對(duì)成功，請(qǐng)一笑而過(guò)；面對(duì)挫折，請(qǐng)從容微笑，挺直堅(jiān)強(qiáng)的脊背！
謝謝，我的演講結(jié)束了！
中學(xué)生演講稿 篇2
社會(huì)正在進(jìn)步，時(shí)代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民，我們就必須講禮儀，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻，成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。
古人云：“自修齊，至治平”。不錯(cuò)，要干大事，就必須先學(xué)好禮儀。羅曼羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人”。而我們，作為新時(shí)代的中學(xué)生，正在接受著知識(shí)教育，更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質(zhì)、振興民族精神，建設(shè)社會(huì)主義精神文明，這樣才能學(xué)好知識(shí)，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。就像普列漢若夫所說(shuō)的“道德的'基礎(chǔ)并不是對(duì)個(gè)人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對(duì)部落、民族、階級(jí)、人類的幸福的追求。”
一個(gè)有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想，毫無(wú)怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他，就會(huì)在他心中默默的為你祝福。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂(lè)的微笑，說(shuō)一句激勵(lì)他的話，那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個(gè)很小很小的動(dòng)作。
文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過(guò)了一些大人。當(dāng)然，我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國(guó)、尊師長(zhǎng)、禮待人。所以，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家中，在各種公共場(chǎng)所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，它靠的是我們大家，一個(gè)集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會(huì)變得更加和諧美好。
而一個(gè)不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會(huì)所淘汰。在學(xué)校，我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng)，認(rèn)真聽講，和同學(xué)之間和睦相處�；氐郊覒�(yīng)該孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語(yǔ)。我們還要愛護(hù)花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補(bǔ)余之不足。
生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生，成為一個(gè)新世紀(jì)的公民。利用自己短暫的生命，創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì)。
中學(xué)生演講稿 篇3
同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是：《我不是一張牌》。
大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗(yàn)。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運(yùn)也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也無(wú)法主宰自己的命運(yùn)。
有時(shí)，我也在想，我們這場(chǎng)人生是否也是一盤牌局？我們每個(gè)人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的撲克牌？回顧十幾年的成長(zhǎng)歷程，在家里，要受父母的管制，有時(shí)甚至是厲聲的呵斥；在學(xué)校里，要受紀(jì)律的約束，老師的訓(xùn)導(dǎo)；長(zhǎng)大了參加工作又要受社會(huì)環(huán)境的限制，而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲，在兒時(shí)的.憧憬里，該是一個(gè)充滿陽(yáng)光的輝煌燦爛的季節(jié)，然而，當(dāng)你自己親身乘上這趟列車，又常會(huì)感到身不由己。
就拿考試來(lái)說(shuō)吧，考好了，家長(zhǎng)會(huì)把你當(dāng)寶貝，對(duì)你寄予的希望也就越大！早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌概成人才，甚至一條蟲也能變成龍或鳳！老師們提起你時(shí)也往往帶著一種自豪的口氣，臉上會(huì)泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會(huì)瞅個(gè)沒夠，說(shuō)個(gè)沒完。那真是橫著看你有出息，豎著看你前途無(wú)量；左看你是個(gè)人才，右看你是個(gè)棟梁。而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢？家長(zhǎng)雖只輕輕地說(shuō)一句：“考大學(xué)可是你唯一的選擇啊！”但你聽起來(lái)卻感覺好沉重好壓抑；老師不會(huì)說(shuō)什么，只是用一種期待的目光定定地盯著你，一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚；左鄰右舍呢？他們也不過(guò)在與你擦身而過(guò)的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚！
我們隨別人喜而喜，隨別人憂而憂。如此說(shuō)來(lái)，你我果真都成了一張撲克牌，一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌？
中學(xué)生演講稿 篇4
親愛的各位同學(xué)：
大家好！
我們?nèi)艘恢倍荚谙蛑胺角斑M(jìn)，我就成希望自己成為能夠推動(dòng)文明前進(jìn)的人，但是想要成為這樣的偉人，需要的就是我們更多的努力去學(xué)習(xí)去奮斗。
可以說(shuō)能夠坐在教室里面學(xué)習(xí)的人都是幸運(yùn)的，畢竟我們有機(jī)會(huì)可以在這個(gè)廣闊的平臺(tái)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，而世界上其他國(guó)家有很多人海被生活所迫，在不斷的探索著生活滿足溫飽，連基本的學(xué)習(xí)都沒有可能，反而成為了他們的奢望，而我們生活在這個(gè)優(yōu)秀的國(guó)度，有英明的領(lǐng)導(dǎo)人也有不斷披荊斬棘的前輩給我們開拓，我們更應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候努力學(xué)習(xí)。
是像雄鷹一樣展翅非常俯視大地，還是成為一顆沒有任何光芒的砂礫沉默在其中，不能自拔，滅有天生平庸的人，也沒有天生的高貴，之后后天的努力，我們要永遠(yuǎn)的記住一句話，機(jī)會(huì)靠雙手去把握，成績(jī)來(lái)源于努力，可能我們出身并不平等，沒有富裕的家庭，沒有優(yōu)秀的父母，但是我們卻與所有人都站在起點(diǎn)，都在學(xué)習(xí)。所以為了自己的未來(lái)，拼搏吧。
我們永遠(yuǎn)不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，更不是一個(gè)人在付出，我們背后一直都有著我們默默支持的爸媽，他們把他們用汗水換來(lái)的機(jī)會(huì)送給送給論文我們，自己承受著工作的壓力，大樹雖好，但是也有老去的一天，自強(qiáng)不息的`人知道感恩，也知道努力，不斷的成長(zhǎng)去庇護(hù)那些需要我們庇護(hù)的人，不要在我們學(xué)習(xí)的時(shí)光浪費(fèi)時(shí)間不要在努力的時(shí)候沉默。
永遠(yuǎn)都要有一顆敢于拼搏敢于學(xué)習(xí)的心，用自己的努力去潑墨繪畫，制作自己的未來(lái)，不要寄希望在他人身上的未來(lái)，祈求的未來(lái)從來(lái)不是我們想要的，也不是我們?cè)敢饨邮艿�，所以同學(xué)們勤奮一些，多努力一點(diǎn)，只要在每一天，多堅(jiān)持一分鐘，多做一件事，多學(xué)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)總會(huì)站在眾人的前面，就能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的人，一個(gè)不斷拼搏的人。
不要看輕自己，也不要被我們大家看不起，當(dāng)一個(gè)人自己都看不起自己的時(shí)候就是墮落的開始，因?yàn)橥庠诘囊蛩赜肋h(yuǎn)都影響不到其他人，只有內(nèi)在的因素才會(huì)讓我們承受難以言喻的打擊，不要做那個(gè)讓自己都看不起自己的人，現(xiàn)在沒有結(jié)果，不代表以后沒有結(jié)果，現(xiàn)在沒有可能不代表以后沒有可能，堅(jiān)持下去，你能信，繼續(xù)下去，希望就在眼前。
謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)們，你們好！
我是XXX，很榮幸能夠站在這兒參加學(xué)生干部的競(jìng)選活動(dòng)，不管能否入選，我都會(huì)把它當(dāng)作一次鍛煉的機(jī)會(huì)。學(xué)生會(huì)干部不僅自身要有一定的學(xué)習(xí)能力，而且能帶動(dòng)大部分同學(xué)共同進(jìn)步。作為高二（1）班班長(zhǎng)，我和同學(xué)們一起在近兩年的學(xué)習(xí)中創(chuàng)造了有口皆碑的成績(jī)。我們不僅保住了入學(xué)時(shí)的優(yōu)勢(shì)，而且在此基礎(chǔ)上取得了很大進(jìn)步。經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)，全班同學(xué)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為搞好學(xué)習(xí)要加強(qiáng)四點(diǎn)交流。這也是我若是能當(dāng)選學(xué)習(xí)助理的幾點(diǎn)設(shè)想；
一、要加強(qiáng)同一班級(jí)內(nèi)學(xué)生與學(xué)生之間的交流。盡管班內(nèi)同學(xué)的教學(xué)環(huán)境大致相同，但由于基礎(chǔ)、能力的差異，也會(huì)產(chǎn)生一定差距。因此，同學(xué)間要相互幫助，定期召開班級(jí)會(huì)議調(diào)整學(xué)風(fēng)，在座各位在這方面的作用尤其重要。
二、要加強(qiáng)同一年級(jí)各個(gè)班之間的交流。這是一種橫向的交流。各個(gè)班之間存在著激烈的競(jìng)爭(zhēng)，然而我們不能把競(jìng)爭(zhēng)作為目的，各個(gè)班要優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，增進(jìn)交流。例如在星期六自習(xí)課，把一班和二班同學(xué)混合起來(lái)自習(xí)，雙方都能夠?qū)W到很多新的知識(shí)和方法。
三、要加強(qiáng)不同年級(jí)之間的交流。例如我們高二學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了高二學(xué)習(xí)，對(duì)難點(diǎn)、重點(diǎn)和需要花大力氣學(xué)的地方了如指掌，而高一學(xué)生即將面對(duì)陌生的高二學(xué)習(xí)，我想經(jīng)常在高一與高二、高二與高三之間開展一些座談會(huì)，這樣就能夠克服學(xué)習(xí)的.盲目性。
四、要加強(qiáng)校與校之間的聯(lián)系。首先是高中與高中之間的聯(lián)系，例如前黃、奔牛、武高等學(xué)校都有值得我們借鑒的地方。學(xué)校常常派老師出去聽課，我想能否也派在座的各位同學(xué)出去聽兩天課。因?yàn)槔蠋熉犝n的目的在于學(xué)到好的教育方法，而學(xué)生聽課的目的是能直接學(xué)到好的學(xué)習(xí)方法。教的目的在于學(xué)，這樣更能學(xué)到有益的東西。其次是高中和高校之間的交流。高中學(xué)習(xí)，一是為應(yīng)付高考，更是為大學(xué)的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。因此有必要從大學(xué)在校學(xué)生那兒了解一些關(guān)于大學(xué)的學(xué)習(xí)情況，自己在高中時(shí)就應(yīng)有意識(shí)地培養(yǎng)自己各方面的能力，為以后到大學(xué)繼續(xù)深造作準(zhǔn)備。這些活動(dòng)在寒假班干部培訓(xùn)時(shí)就開展過(guò)，我覺得有必要繼續(xù)開展下去。
以上就是我的一些見解和設(shè)想。我很想做一名學(xué)習(xí)部長(zhǎng)，望同學(xué)們能投我一票。各位老師、同學(xué)，你們好，我的名字叫吳璇，是026班的學(xué)生。平時(shí)我在班里，是一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)，做事一絲不茍，能團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂(lè)。
經(jīng)過(guò)一年的學(xué)生會(huì)工作，我認(rèn)為學(xué)生會(huì)是一個(gè)“神圣”的工作。能有機(jī)會(huì)為學(xué)校的老師和同學(xué)們服務(wù)，還經(jīng)常開展一些有意義的活動(dòng)。特別是看望孤寡老人時(shí)，總是忙上忙下地為他們打掃房子，雖然很累，但是看見他們臉上露出滿意的笑容時(shí)，心里總有甜滋滋的感覺。因?yàn)樵诨顒?dòng)中，我們讓孤苦伶丁的老奶奶們得到了像親人一樣的關(guān)懷和幫助。一想到這些，就讓我們覺得我們的辛苦是值得的。所以，今天我在這兒要感謝老師又給了我這次競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部的機(jī)會(huì)。
若是我能當(dāng)選學(xué)生會(huì)干部，我將努力做到：
1、全心全意為老師和同學(xué)們服務(wù)；
2、我會(huì)更努力地學(xué)習(xí)和工作，爭(zhēng)取不斷提高自己的工作能力；
3、維護(hù)我們美麗的校園環(huán)境，積極主動(dòng)地從我做起。
請(qǐng)大家支持我，我會(huì)讓你們都滿意我的工作和表現(xiàn)的。請(qǐng)大家投我一票。
謝謝！
中學(xué)生演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
你們好!
今天我演講的題目是《感恩的心》。
我是一個(gè)來(lái)自貧困山村的女孩，出生在一個(gè)世代為農(nóng)的大家庭里。做著老祖宗做的事，住著老祖宗住的房。長(zhǎng)輩的體弱多病和弟妹的嗷嗷待哺使舉步維艱的家更風(fēng)雨飄搖。一次又一次對(duì)視父親那雙充滿希冀而又內(nèi)疚的眼睛，一遍又一遍地告訴自己應(yīng)該輟學(xué)分擔(dān)責(zé)任，但是，家人的苦口婆心和老師的諄諄教誨讓我又一次背著沉重的囑托回歸校園，正當(dāng)我痛苦萬(wàn)分的時(shí)候，一陣春風(fēng)掠過(guò)失意的我。今天，父親不用再為籌集學(xué)費(fèi)而奔波發(fā)愁了，因?yàn)槲艺逶≡谧鎳?guó)“兩免一補(bǔ)”政策的春風(fēng)里，正徜洋在“留守孩關(guān)愛工程”愛的海洋里，我清楚地知道，這些政策的實(shí)施來(lái)源于國(guó)家財(cái)政的支持，而國(guó)家財(cái)政的收入則來(lái)源于廣大民眾的誠(chéng)信納稅，也就是說(shuō)，如果沒有納稅人的誠(chéng)信納稅，就不可能有這么大的財(cái)政投入，就不可能有我們書聲瑯瑯的幸福笑容。每每我和我的同學(xué)享受明媚陽(yáng)光的時(shí)候，總是相擁而喜，總是心存感激。如果把祖國(guó)比作母親，稅收就是母親身上的血脈，納稅人就是為偉大母親獻(xiàn)血的孩子。正是稅務(wù)的哺育讓我有機(jī)會(huì)茁壯成長(zhǎng)，面對(duì)考試成績(jī)第一名的榮譽(yù)，手舉“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀時(shí)，感恩的.心總是溢于言表。今天，在這里，就請(qǐng)?jiān)试S我以及像我一樣千千萬(wàn)萬(wàn)享受著關(guān)愛的人向天下所有納稅人致以最誠(chéng)摯的敬意!
呼吸著愛的空氣，懷惴著夢(mèng)的希冀，幼小的心靈早己埋下宏偉的種子，腳踏實(shí)地，心系稅務(wù)，感恩的我一定會(huì)用聰慧的大腦去學(xué)習(xí)廣博的知識(shí)，用睿智的心靈和火一樣的激情為祖國(guó)譜下華彩樂(lè)章!
謝謝!
中學(xué)生演講稿 篇7
老師們，同學(xué)們，今天我講話的內(nèi)容是“講節(jié)儉”。
有人認(rèn)為，現(xiàn)在的生活水平提高了，“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”的時(shí)候過(guò)去了，所以對(duì)節(jié)儉的要求也動(dòng)搖了，甚至不在提了，我認(rèn)為，講節(jié)儉是珍惜勞動(dòng)成果，不鋪張浪費(fèi)，不追求奢侈享受，勤勞樸實(shí)的生活作風(fēng)和行為，這種作風(fēng)和行為是值得稱贊的。
孔子在《論語(yǔ)》中說(shuō)，君子要實(shí)無(wú)求飽，居無(wú)求安，講的是在生活方面，不能過(guò)于享受，而應(yīng)節(jié)儉樸素一些，因?yàn)椤昂?jiǎn)以養(yǎng)德”有助于體悟到人生的艱辛，明確人生的目標(biāo)和意義，有助于事業(yè)的成功。
比如日本的豐田公司，有一次，一些記者去參觀該公司，當(dāng)記者們走到公司的廁所內(nèi)時(shí)，一位記者發(fā)現(xiàn)馬桶中放了兩塊磚頭，他感到很奇怪，就問(wèn)講解員這是為什么？講解員告訴記者，這樣可以使水在馬桶中多停留一段時(shí)間，多節(jié)約一些水。一個(gè)著名企業(yè)都如此節(jié)約，身為中學(xué)生的我們又應(yīng)怎樣呢？
我們現(xiàn)在正處于成長(zhǎng)階段，還沒有為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，還是個(gè)完整的消費(fèi)者，所需的一切，都要國(guó)家供給，所以節(jié)約對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)更具有特殊意義。也許有同學(xué)認(rèn)為，生活富裕了，自己又是獨(dú)生子女，父母也供給了優(yōu)越的條件，還講什么儉樸？
其實(shí)節(jié)約是一種很良好的品德，也是一種刻苦的'精神，有了這種品德和精神，能促使我們青少年在生活上不過(guò)多的奢求，即使在生活上遇到些困難也能克服，這也是一個(gè)人在學(xué)習(xí)和事業(yè)上成功的重要條件。
勤勞簡(jiǎn)樸，是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)繼承這一美德，為社會(huì)多節(jié)省一些財(cái)富和能源，這不僅是利國(guó)家，也利己，如此好事，何樂(lè)而不為呢？
讓們從現(xiàn)在做起，從自身做起，養(yǎng)成勤勞簡(jiǎn)樸的好習(xí)慣，把這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大吧！
中學(xué)生演講稿 篇8
——愛國(guó)，從點(diǎn)滴做起
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國(guó)旗下演講的題目是：《愛國(guó)，從點(diǎn)滴做起》。
迎著和煦而溫暖的陽(yáng)光，當(dāng)我們?cè)僖淮吻f嚴(yán)地肅立在國(guó)旗下，望著冉冉升起的國(guó)旗時(shí)，你是否會(huì)感到無(wú)比驕傲，無(wú)尚的自豪呢？沒錯(cuò)，因?yàn)槲覀兌际菗碛兄N血統(tǒng)的中國(guó)人，我們都包含著深深地愛國(guó)情。
那么有的同學(xué)就會(huì)想了：我們的年紀(jì)這樣小，該怎樣為國(guó)家出一份力呢？其實(shí)，愛國(guó)并不是一個(gè)抽象的概念，雖然祖國(guó)很壯闊，但是愛國(guó)卻非常具體的體現(xiàn)在我們的日常生活中。所以說(shuō)：愛國(guó)，是從點(diǎn)滴做起的。
作為學(xué)生的我們，愛國(guó)首先要從愛學(xué)習(xí)做起，上課認(rèn)真聽講，積極回答問(wèn)題，課下的及時(shí)復(fù)習(xí)和查漏補(bǔ)缺，，向遇到困難時(shí)我們即時(shí)伸出友愛的雙手去幫助他人，向取得成功收獲的.人祝福這是愛國(guó)的一種體現(xiàn)。當(dāng)?shù)厣铣霈F(xiàn)廢紙時(shí)我們能主動(dòng)的拾起，主動(dòng)關(guān)好嘩嘩流水的水龍頭等等，這些都是愛國(guó)的點(diǎn)滴生活小事。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年興則國(guó)興。我們要努力做好日常的每一件點(diǎn)滴小事。從身邊做起，爭(zhēng)取在日常學(xué)習(xí)生活中做到：自強(qiáng)不息、銳意進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏，刻苦鉆研，努力實(shí)踐“為中華之崛起而讀書”的愛國(guó)主義精神，增強(qiáng)自我的愛國(guó)情操，樹立正確的愛國(guó)主義思想，真正把我們的愛國(guó)志向變成報(bào)國(guó)之行，為我們祖國(guó)輝煌的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力！！
中學(xué)生演講稿 篇9
老師和學(xué)生：
大家好！我今天演講的題目是《安全——托起生命的重量》。
安全，可能有人覺得這是個(gè)老套的話題，不值得重復(fù)；但我想說(shuō)，安全是我們每個(gè)人都必須永遠(yuǎn)記住的一個(gè)主題。
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光愉快地凝視著地球時(shí)，忙碌的人們開始了他們一天的旅程。不經(jīng)意間，我們經(jīng)�？吹竭@樣的畫面：上學(xué)路上，有同學(xué)因?yàn)橐t到了，在路上追著公交車；上學(xué)路上，有同學(xué)因?yàn)榧敝丶遥搅藝鷫�；也有一些同學(xué)不急著回家。相反，他們?cè)谝惠v接一輛的路上玩耍。他們把“安全上學(xué)，安全回家”的警告放在身后。我們的日常生活像湖水一樣平靜，但我們的安全意識(shí)薄弱，因此存在一些安全隱患，一個(gè)小事故可能會(huì)給我們帶來(lái)很大的傷害和損失。所以，“安全”在某一時(shí)刻顯得尤為重要。也許你已經(jīng)厭倦了父母的嘮叨，聽老師的勸誡，但“安全”之光卻無(wú)法熄滅。也許你以為你的安全意識(shí)已經(jīng)被徹底了解了，但你真的能冷靜冷靜的面對(duì)突如其來(lái)的事故嗎？
也許，有些同學(xué)會(huì)說(shuō)我做了這些事，我站在這里不合適。我想告訴這些同學(xué)，冒險(xiǎn)是生命安全最大的敵人，不幸往往發(fā)生在冒險(xiǎn)的那一刻。同學(xué)們，真心希望我們每個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)自我防范能力。讓大家都講安全，什么都講安全，一直講安全，我們校園到處講安全，鬧鈴響！
學(xué)生應(yīng)符合以下要求：
第一，注意活動(dòng)的安全性。上課不要互相追逐，上下樓梯不要擁擠，注意禮貌，右邊慢慢走。嚴(yán)禁在樓梯扶手上下滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴(yán)禁攀爬欄桿、墻壁、下水道、樹木、窗戶等。
第二，注意交通安全。我們學(xué)校東邊是汽車飛馳的主干道，西邊是嘈雜擁擠的菜市場(chǎng)，所以交通情況比較復(fù)雜。學(xué)生要遵守交通規(guī)則，走人行道，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車，過(guò)馬路要注意交通。
第三，要注意食品衛(wèi)生安全。不要在學(xué)校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)買零食，也不要買沒有食物的食物，防止吃不衛(wèi)生的食物和過(guò)期的'食物引起食物中毒。
第四，要為自己的行為承擔(dān)安全責(zé)任。放學(xué)回家不要在外面逗留或玩耍，不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲室等不適合的地方，不要去工地、河流等不安全的地方。交朋友要慎重，不要帶社會(huì)閑人和以前的同學(xué)進(jìn)校園。學(xué)生在遇到?jīng)_突時(shí)，一定要冷靜理智，避免用拳頭代替講道理，這樣會(huì)給自己和同學(xué)帶來(lái)不好的后果。
同學(xué)們，生命是美好的，也是最寶貴的，擁有這一切的前提是安全。樹立高度的安全意識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)“我要安全，我知道安全，一切都安全，人人都安全”，用我們的智慧和信念筑起保護(hù)生命的安全長(zhǎng)城。讓我們一起尊重生命，熱愛生命，時(shí)刻強(qiáng)化安全意識(shí)，努力提高自我防范能力。讓我們每天安全上學(xué)，快樂(lè)回家，用安全舉起生命的重量！
謝謝大家。
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