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演講稿

中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-08-21 08:09:46 演講稿 我要投稿

中學(xué)生演講稿常用(9篇)

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的中學(xué)生演講稿10篇,歡迎大家分享。

中學(xué)生演講稿常用(9篇)

中學(xué)生演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!我今天演講的題目是:成長路上有你相伴。作為加盟圣泉xx年以上的老師,站在這神圣的國旗下,我倍感榮幸與自豪。感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)和大家說一說我與學(xué)校同成長的故事。

  還記得離開我的母校——楊塘中學(xué)那天,我在去往縣城的路上幾度哽咽,我的母校也是我第一次從教的地方。在那里的xx年工作,留給了我太多的回憶與不舍。在那里我有了自己的小家,有了可愛的女兒;也有了自己的兩屆學(xué)生。如果說一個(gè)人的職業(yè)生涯是一首歌,那么我的母校給了我序曲,而圣泉中學(xué)注定是這首歌的主旋律。

  xx年夏天,我來到圣泉,這一來已是xx個(gè)年頭。在這xx年成長的人生里,圣泉給了我無限的動(dòng)力與機(jī)會(huì),讓我這顆喜愛教書的心無怨無悔地在這方沃土綻放。xx年至xx年,我有幸成為初中部創(chuàng)校的第一批老師,那時(shí)我們有十個(gè)班,我是十班的班主任。還記得初一我們班級(jí)是老校區(qū)主教學(xué)樓的一樓最東邊的教室,初二我們搬到了后面隔條馬路的院子里的教學(xué)樓,而初三我們就搬到了這里,新校區(qū)。短短xx年,我們換了三個(gè)新教室,我和我的學(xué)生一起見證了圣泉從小到大的飛躍,也一起見證了圣泉人一心一意辦教育的.癡心和決心。那時(shí)的圣泉就是我們的家。花壇里長了雜草,老師們會(huì)在經(jīng)過時(shí)悄悄地拔去;地上的紙屑只要有人看見就會(huì)被撿起;食堂里,老師會(huì)把碗里的葷菜都夾給學(xué)生;操場上,師生一起跑步打球;宿舍里,學(xué)生睡好了,老師才靜靜地回家;好多節(jié)日,老師們都是在學(xué)校和學(xué)生一起過的,端午節(jié)一起吃粽子,中秋節(jié)吃一起月餅;這些畫面我相信一起走過的同仁和學(xué)生們都會(huì)歷歷在目。

  而xx年就像一顆小小的種子埋在每個(gè)人的心里,一說起,就有無盡的話題:開學(xué)前,打掃教室、寢室、校園;搬運(yùn)課桌;栽花種草種樹;修理花壇桌椅床鋪;我們老師一起成了清潔工、一起做搬運(yùn)工、修理工甚至技術(shù)工,當(dāng)時(shí)沒有人喊累,也沒有人叫苦,大家似乎都卯足勁兒要在學(xué)生來是時(shí)候看到一個(gè)整潔又漂亮大方的校園。蒼天不負(fù)有心人,那年的開學(xué)順順利利。我想說,我親愛的同仁們,成長路上,能與你們相遇,能一起走過那段艱辛又美好的時(shí)光,我真的很幸運(yùn)!

  xx年,我的學(xué)生初中一畢業(yè),我就跟校長申請(qǐng)加入高中部,校長的一個(gè)“好”字讓我欣喜不已,同時(shí)又倍感壓力。這一屆是我的首屆高中,高一時(shí)我是九班的班主任,高二分完科,我成了四班的班主任,班級(jí)的重組比接手新的班級(jí)付出的努力要大很多,那一年可能是挑戰(zhàn)我最多的一年,也是我收獲最多的一年,我與我學(xué)生一起在風(fēng)雨中茁壯成長。一零年他們畢業(yè),我又接了補(bǔ)習(xí)班的班主任,同事們笑我,從七年級(jí)到補(bǔ)習(xí)班一級(jí)都沒留,直升?墒俏抑溃@一路走來,每一年對(duì)我都是挑戰(zhàn),在圣泉的八年的班主任工作,我已記不清早起晚睡的疲憊,但我永遠(yuǎn)記得我們的一位女班主任的話,誰沒有在家里的洗手間里偷偷哭過,雖然早已想不起因?yàn)楹问潞稳恕,F(xiàn)在,我在帶一五宏志兩個(gè)班的孩子,真的有時(shí)半夜醒來,心都是在學(xué)校,在課堂上的。

  同學(xué)朋友聚會(huì)時(shí),大家會(huì)說我有點(diǎn)傻,把好好的鐵飯碗丟了,把舒適的生活也丟了,可我從來都說:“我不后悔”。我要說:感謝圣泉,你給了我成長的平臺(tái),雖然壓力山大,但動(dòng)力無限。成長路上有你相伴是我的福分。

  還是xx年,開學(xué),雖然我們做好了一切準(zhǔn)備,但還是擔(dān)心家長不理解學(xué)校在創(chuàng)建過程中遇到的困難,擔(dān)心他們會(huì)把我們辛辛苦苦教了兩年的孩子轉(zhuǎn)走,擔(dān)心他們較真學(xué)校的艱苦環(huán)境。但是我們可親可敬的家長開開心心地把孩子送來,沒有一個(gè)人說起學(xué)校這個(gè)不是那個(gè)不是,甚至問都沒有一個(gè)人問過,這種信任,這種無聲的支持當(dāng)時(shí)就是我們最大的動(dòng)力!說到這里我想起了我的第一屆高中的一位家長,張魏坤的媽媽,孩子畢業(yè)已經(jīng)xx年了,每逢節(jié)假日她就會(huì)給我發(fā)短信:教師節(jié),祝我節(jié)日快樂;兒童節(jié),祝我孩子節(jié)日快樂;春節(jié)祝我們?nèi)铱鞓方】。我有何德何能能讓她如此念念不相忘呢?真的,每次看到她的短信,我都倍感溫馨,但我又深深鞭策自己。我想說,親愛的家長朋友們,謝謝你們,謝謝你們?cè)谖页砷L的路上一路相伴。

  最后,我想謝謝我的可愛的孩子們,說起他們,太多太多的感動(dòng)和滿足,一時(shí)是說不完的,我只能用幾個(gè)畫面來呈現(xiàn)一下:

  畫面一:xx年圣泉老校區(qū)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)操場高一九班全體同學(xué)大聲歌唱:玲姐、玲姐,我愛你,就像老鼠愛大米,為我參加教師組比賽加油。

  畫面二:我今年剛畢業(yè)的高三(14)班的羅釗,用暑期打工的錢給我買了一個(gè)青花瓷的u盤,一個(gè)鼠標(biāo),一支鋼筆,他送過來時(shí)說:老師,你的u盤經(jīng)常好忘,所以我就一直有這個(gè)愿望。

  畫面三:我的首屆高中學(xué)生去年大學(xué)畢業(yè)了,他們帶著綠蘿來看我,說:“回到母?吹嚼蠋熯在這兒,真好!”

  孩子們,對(duì)我們老師而言,成長路上遇見最熱忱、最有愛、最有潛力的你們是我們最大的幸福。而我的心里,圣泉的學(xué)子永遠(yuǎn)都是最棒的。在這里,我替所有的老師說一句:謝謝你們,謝謝你們的相伴!

中學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、同學(xué)們:

  我今天來申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。

  今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望:“我要競選學(xué)生會(huì)主席!蔽以谶@里鄭重承諾:“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織!蔽乙呀(jīng)在團(tuán)委會(huì)紀(jì)檢部工作了近一年的段時(shí)間,從工作中,我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系,怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系,怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量,怎樣提拔和運(yùn)用良才,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。

  這一切證明:我有能力勝任學(xué)生會(huì)主席一職,并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的'熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯(cuò)就改,有好的意見就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席,我要改革學(xué)生會(huì)的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”,做到“日日清,周周結(jié)”,每周都對(duì)各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核,通過其部門的成員反應(yīng)情況,指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。經(jīng)常與他們談心,彼此交流對(duì)生活、工作的看法,為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力。

  開展主席團(tuán)成員和各部長及負(fù)責(zé)人常作自我批評(píng),自我檢討的活動(dòng),每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系,團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量,擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響及權(quán)威。假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席,我將以“奉獻(xiàn)校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前,我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧,樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。

  我想,如果我當(dāng)選的話,一定會(huì)言必行,行必果。請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票,給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!謝謝!

中學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

  每個(gè)周一我們學(xué)校都要舉行升旗儀式,有人會(huì)問,為什么我們的國旗是五星紅旗,而不是星條旗、太陽旗呢?為什么我們不每周換一種國旗呢?

  還有人問:同學(xué)們?yōu)槭裁疵刻於家獊砩蠈W(xué),而不是想來就來,想在家里玩就在家里玩呢?

  理由是:這是由法律規(guī)定的,更確切說是由憲法規(guī)定的。

  什么是憲法?

  憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度,具有最高法律效力的根本法,是制定其他法律的依據(jù),一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。,

  憲法,這一萬六千多字的國家根本大法,如同棟梁,好似巨擘,托舉起中國特色社會(huì)主義的法律體系,它用最精煉,最樸實(shí),最準(zhǔn)確的言語,體現(xiàn)了中華人民共和國最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。

  大家都知道每年的12月4日是我國法制宣傳日,在法治宣傳周中,我們觀看了法律進(jìn)學(xué)校系列短片,我們從中看到許多事例如:家庭暴力、購買了過期食品、升國旗等等。了解了中國的《刑法》、《治安管理處罰法》、《國旗法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等等。這些法律都是從憲法衍生而成的。

  有句人所共知的法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),而且要以人們看得見的'方式加以實(shí)現(xiàn)。”法律,就是實(shí)現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會(huì)準(zhǔn)則,我們呼吁法律來維護(hù)社會(huì)秩序。紐約,這個(gè)繁華的國際大都市,卻是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計(jì)表明,每5分鐘,就有一場搶劫上演。而在我國學(xué)生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。如:強(qiáng)要同學(xué)錢財(cái),參與搶劫,更有甚者結(jié)幫犯罪。據(jù)報(bào)道:今年4月30日,海南省萬寧市 17歲學(xué)生溫某,因持塑料槍打劫被判有期徒刑年。來自公安機(jī)關(guān)的一則統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明,80年代后期到現(xiàn)在,未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢。在上海,14—16歲的少年犯已占未成年人犯罪的642%。尤其讓人心驚的是,剛剛進(jìn)入法定處罰年齡的 14 歲孩子竟占了其中的15l%。犯罪,無疑永遠(yuǎn)威脅著我們安定的生活。但是,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是,法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義。我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性,并學(xué)會(huì)捍衛(wèi)它!

  只要我們認(rèn)真深入學(xué)習(xí)法律,心藏法制,我們就會(huì)約束自己的行為,就不會(huì)感情用事,不會(huì)做違反國家利益、損害別人利益的事。當(dāng)我們的行為都很自律,很規(guī)范,我們國家就會(huì)和平,我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里,快樂和幸福將時(shí)刻伴隨著我們!

  青春的舞臺(tái),有了憲法精神的照耀而倍加閃亮;夢想的征途,有了憲法精神的發(fā)指引而分外通暢。就讓我們行動(dòng)起來吧,弘揚(yáng)憲法精神,勇做普法排頭兵;照亮青春夢想,爭當(dāng)時(shí)代弄潮兒,在成長的道路上與法同行,做一名知法守法的好少年!

中學(xué)生演講稿 篇4

同學(xué)們老師們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是:我的一本好書。在玲瑯滿目的書堆中,總有一本書吸引著我的眼球,那就是——《三十六計(jì)》。

  大家了解“三十六計(jì)”嗎? “借刀殺人”、“聲東擊西”、“打草驚蛇”都出自于這本“戰(zhàn)爭寶典”。

  中國是人類第一部軍事理論著作《孫子兵法》的誕生地,三十六計(jì)繼承了前人兵法的優(yōu)秀傳統(tǒng)。不管處境是順是逆,我們都能從中汲取一往無前的進(jìn)取精神,領(lǐng)略艱難困苦、玉汝于成的智慧。當(dāng)我翻開這一本書時(shí),就被深深地迷住了。

  就如這篇古文:備周則意怠,常見則不疑。陰在陽之內(nèi),不在陽之對(duì)。太陽,太陰。這段話大家猜猜是哪個(gè)計(jì)謀?對(duì)了,就是第一計(jì):“瞞天過!!叭(jì)”不僅是軍事謀略,更是生活智慧。

  瞧瞧,這就是傳說中的調(diào)虎離山。故事中的司馬懿,為了不讓曹爽再進(jìn)一步地陷害他,讓他與太尉失之交臂,干脆裝瘋。連仆人端來粥,他不是用手去接,卻直接用嘴湊了過去,喝的粥滿臉都是,整個(gè)人被自己折騰的面目全非。曹爽見他的.對(duì)手竟然“病”得這么厲害,當(dāng)司馬懿乘機(jī)派人去提醒少帝祭祖,少帝出發(fā)后,司馬懿見“虎”已出。就與兩個(gè)兒子,假傳了丘太后的詔令,撤了曹爽的軍職,自己穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)禺?dāng)上了太尉。司馬懿雖然有些狠心,但他的智慧又一次讓我對(duì)他敬佩不已。

  我一頁頁的翻著,一個(gè)個(gè)令人贊嘆的計(jì)策令我受益匪淺:打籃球時(shí),我“調(diào)虎離山”,將我的強(qiáng)勁對(duì)手騙了過去,輕松進(jìn)球;大跆拳道時(shí),我“聲東擊西”,假裝進(jìn)攻下方,騙過他后一個(gè)下劈擊中頭部,得了三分;在遇到高手時(shí),我“走為上”,躲避了這個(gè)強(qiáng)勁的敵手。

  同學(xué)們,讓我們一起翻開這本“戰(zhàn)爭寶典”吧,也許,你也會(huì)在里面找到一個(gè)個(gè)令你也受用的計(jì)謀喲!

  謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇5

親愛的老師、同學(xué)們:

  一個(gè)好習(xí)慣可以終身受益,一個(gè)壞習(xí)慣卻讓你追悔莫及。俗話說“讀書破萬卷,下筆如有神!毕旅婢褪俏业淖x書經(jīng)歷。

  幼兒時(shí),我讀的是童話書。我迷上了它。由于不識(shí)字,所以經(jīng)常纏著爸爸、媽媽給我講書中的故事,沒完沒了的。那時(shí),也不知我的記憶怎么那么好,爸爸、媽媽講一遍,我就全記住了。夏天我常常在院子里給其他小朋友說書、講童話故事,看著他們那一雙雙崇拜的眼睛,我心里別提多得意、自豪了。

  再大一點(diǎn),我便可以自己看書,書中那奇妙的世界讓我有足夠的空間去探索。書,在我人生的旅程中,起了不可替代的作用。六歲那年,我邁進(jìn)了小學(xué)校門,開始接觸更多的'知識(shí)。我在學(xué)習(xí)以外的時(shí)間里看了中國的四大名著,其中我最感興趣的是《水滸傳》和《三國演義》這兩本書。每每讀到令人激動(dòng)人心的場面,我都會(huì)激動(dòng)不已;讀到令人悲痛欲絕的場面,我總是淚流滿面;讀到占領(lǐng)城池的場面,我都憂他人之憂,樂他人之樂。童年時(shí)代,就在這書海中的一葉小舟上度過了。雖然童年的影子再也找不回來了,但童年書海里的收獲還是能讓人回味無窮的。

  帶著憧憬,帶著一絲的興奮,我走進(jìn)了中學(xué)。初中要學(xué)的知識(shí)越來越多,我仍沒有放棄在書海中尋找打開知識(shí)寶庫的鑰匙。初中的知識(shí)越來越深,越來越難,越來越多。正當(dāng)我“山重水復(fù)疑無路”時(shí),是教科書使我“柳暗花明又一村”。

  書是人們最好的朋友,你可以跟他談心,也可以跟他玩耍。一個(gè)人在困惑時(shí),迷茫時(shí),書可以給你一個(gè)滿意的答案。書無論老少,都是人汲取知識(shí)的捷徑。

中學(xué)生演講稿 篇6

老師們,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的主題是《講普通話,寫規(guī)范字,做文明人》。

  在我們身邊,經(jīng)?梢钥吹竭@樣一幕:寫作業(yè)不認(rèn)真,寫字歪三別扭;講話南腔北調(diào),以致于別人都聽不出什么來;課上總是跟同桌嘀嘀咕咕,課下卻喜歡打打鬧鬧……

  親愛的同學(xué)們,這一切地一切相信你也曾經(jīng)親眼目睹過吧!你的感受是什么呢?是支持,還是反對(duì)?聰明的你一定會(huì)選擇“反對(duì)”吧!如果你也參與過這些事情,那么你們有沒有想過別人的感受?其實(shí)這只會(huì)讓你的道德和文化素養(yǎng)漸漸在降低,別人也會(huì)因此而不欣賞你、看重你,反而對(duì)你多了一份異常的眼光。

  其實(shí)說好普通話、寫好規(guī)范字,這對(duì)于我們來說并不難,只是需要我們用一顆真心去對(duì)待它,認(rèn)真一些,堅(jiān)持一下就可以了。其實(shí)最重要的,還是前面所說的要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。如果我們每天都能夠堅(jiān)持一個(gè)小時(shí),以后再慢慢地堅(jiān)持到兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)……那么我們就能天天堅(jiān)持下去,然后成為一種習(xí)慣,一直伴隨到老。這樣的話,我們的品德將會(huì)是高尚的,別人也會(huì)羨慕我們,并成為他們前進(jìn)的'動(dòng)力。

  同學(xué)們,就讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起,講好普通話,寫好規(guī)范字,做個(gè)文明人,成為一名21世紀(jì)的優(yōu)秀中學(xué)生吧!

  為此,我采取了幾個(gè)方法可供大家參考和使用:

  1、從日常的點(diǎn)滴小事中,努力堅(jiān)持做到最好。

  2、不輕言放棄。其實(shí)很多時(shí)候我們即將成功,而自己卻沒有能堅(jiān)持下去,那前面所付出的汗水豈不是白費(fèi)了嗎?

  3、好的方法可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不好的就要加以改正。

  4、請(qǐng)別人進(jìn)行監(jiān)督?梢哉(qǐng)家長、老師、同學(xué)等等。因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)的自制力確實(shí)不怎么樣,很有必要通過監(jiān)督的方式提高自己的自制力。

  親愛的同學(xué)們,聽了上面的內(nèi)容,你一定會(huì)感到很奇怪吧?你也許會(huì)說,這能行嗎?“不試不知道,一試嚇一跳”。如果你真的不相信,那你就試試看吧?我等著你們的好消息哦!

  謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx班的xx,新的學(xué)期已經(jīng)的開始了,這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中還是需要做好充分準(zhǔn)備,未來還是需要搞好學(xué)習(xí),暑假的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,想必大家都是有一段很高興的經(jīng)歷,作為一名高中學(xué)生還是需要做好足夠的準(zhǔn)備,在開學(xué)之際需要做好充分的準(zhǔn)備,作為一名高中學(xué)生,這是我們需要去做好的,開學(xué)了我們應(yīng)該收起玩心,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,這是我們應(yīng)該去做好的事情,開學(xué)之際一定要做好準(zhǔn)備。

  作為一名高中學(xué)生我們需要在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中做好準(zhǔn)備,在開學(xué)之際這些都是我們應(yīng)該去做好的,新的學(xué)期我們需要做好學(xué)習(xí)規(guī)劃,這是首要需要做好的,我們需要做好學(xué)習(xí)規(guī)劃,在開學(xué)的時(shí)候我們需要認(rèn)真對(duì)待自己的.學(xué)習(xí),高中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中我們應(yīng)該保持一個(gè)好的心態(tài),開學(xué)典禮還是有很多事情需要去做好,除了在學(xué)習(xí)方面,我們還有一些事情要做好,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,在學(xué)校的時(shí)候一定要端正好心態(tài),認(rèn)真遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,這也是作為一名學(xué)生應(yīng)該有的素養(yǎng),遵守學(xué)校的制度,尊重老師,平時(shí)在上課的時(shí)候一定要做好準(zhǔn)備,這也是作為一名學(xué)生的基本素養(yǎng),不亂扔垃圾,做一個(gè)文明的高中學(xué)生,這一點(diǎn)是毋庸置疑的。

  再有就是我們大部分的同學(xué)現(xiàn)在都是在學(xué)校就餐,之前有過一些不好現(xiàn)象,在學(xué)校的時(shí)候還是做得不夠好,在食堂吃飯的時(shí)候有浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,這是應(yīng)該糾正的,這是一名學(xué)生應(yīng)該有的素養(yǎng),開學(xué)之后我們也應(yīng)該是做好這方面工作,以后一定能夠浪費(fèi)糧食的,每次看到很多同學(xué)在吃飯的時(shí)候,都沒有吃完,有很多食物就只能倒掉了,開學(xué)之后我們應(yīng)該做好學(xué)習(xí)上面的準(zhǔn)備,作為一名學(xué)生還是要搞好這些,在學(xué)校里我們認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí),這一點(diǎn)是應(yīng)該的,要有對(duì)學(xué)習(xí)的一個(gè)態(tài)度,在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中需要搞好這方面的工作,這也是一名學(xué)生應(yīng)該有的態(tài)度,認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí),我們?cè)趯W(xué)習(xí)上面需要做好的事情還有很多。

  高中階段的學(xué)習(xí)是緊張的,這些需要做好準(zhǔn)備,無論是在學(xué)習(xí)上面還是在什么方面,這些都應(yīng)該是要有一個(gè)好的態(tài)度,學(xué)習(xí)上面這一點(diǎn)是無比重要的,這一點(diǎn)需要有一個(gè)清晰的認(rèn)知,保持一個(gè)積極樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度,做好本職,認(rèn)真去搞好自己的學(xué)習(xí)。

中學(xué)生演講稿 篇8

  家風(fēng)——一個(gè)令人深受感悟的詞語成就了我,使我忍俊不禁覺得心中滿滿都懷著感激之情,在生活中,我熏陶著那獨(dú)一無二的好家風(fēng)伴我成長,讓我從一個(gè)”衣來伸手,飯來張口”的小公主變成一個(gè)積極向上、謙虛、誠實(shí)守信的好孩子,是哪些好家風(fēng)改變了我呢?且聽我慢慢道來……

  俗話說“父愛是船,母愛是帆。”父愛破著浪前行,母愛引導(dǎo)我在茫茫人海中不迷失方向的行駛,他們讓我在成長的海洋中乘風(fēng)破浪,讓我不畏前險(xiǎn)!闭\實(shí)守信,誠信待人”隨著時(shí)間的腳步潛移默化地成了我的好家風(fēng),他就像春天柔和的雙手溫暖著我的心田,讓我心中的'花朵絢麗地綻放,讓傳統(tǒng)的文明美德發(fā)揚(yáng)光大。

  “害人之心不可有,防人之心不可無”這一句話是我的家風(fēng)之一。深深的教導(dǎo):在生活中,我們不能有一點(diǎn)兒的害人的想法,也不能丟了那么一點(diǎn)兒的預(yù)防壞人的一種正確的心里”。而且,要尊敬長輩、勤勞節(jié)省、誠實(shí)守信、樂于組人、不驕不躁。記得那次我還小,去郊外游玩過程中,閑著無所事事的我,一邊用小手牽著媽媽的大手,一邊觀賞著唯美的畫面,突然,"呸"的一聲,一口痰調(diào)皮的從我的小嘴跳了出來,隨即,又不聽話地蹦到了地上,此時(shí)媽媽的順風(fēng)耳與千里眼察覺到我的動(dòng)靜,立馬張口就急的火著了似的“哎呀”!你什么能這樣破壞環(huán)境呢?你知道嗎?環(huán)衛(wèi)人士早出晚歸,不管什么節(jié)日都沒有假期,可幸苦了!你的不文明的行為會(huì)深深的刺痛他們的心!害人之心不可有呀,!聽著媽媽的喋喋不休的教訓(xùn)中,我漸漸的把紅的像小蘋果的小臉低到了地上——那次后我明白了一個(gè)道理:生活中微不足道的小事有可能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可無”了,所以即使這一件小事有多么的小,也教導(dǎo)了我待人處事。最后,我想說“好家風(fēng)養(yǎng)育著我,成就了我!”

  家風(fēng),正像“播下了一種行為,收獲了一種習(xí)慣,播下了一種習(xí)慣,收獲了一種性格,播下了一種性格,收獲了一種命運(yùn)”這一句話。是啊,家風(fēng)給我們播下、收獲了一種習(xí)慣、性格、命運(yùn),最終成就了這么一個(gè)我,它還讓我有一技之長立足之地,讓我的生活多彩多姿、無憂無慮、井井有條,F(xiàn)在的我,就是你澆灌過的樹,你又是一頂小傘幫我擋過那一陣陣風(fēng),一滴滴暴雨,謝謝你,你成就了我,你的恩情我一定用行動(dòng)涌泉相報(bào)!

中學(xué)生演講稿 篇9

  尊敬的來賓、敬愛的老師、親愛的伙伴們:

  大家早上好!

  很榮幸站在這個(gè)令人羨慕的講臺(tái)上與大家見面,我首先要感謝在場所有含辛茹苦的園丁們:“老師,你們辛苦了!”老師,是您,教會(huì)了我數(shù)數(shù);是您,用鼓勵(lì)的目光讓我跌倒即起又向前進(jìn);是您,用強(qiáng)有力的手臂將我凌空托起!父母,給了我生命,卻是您,賦予了我生命中不可缺少的翅膀與靈魂!一句話,沒有您的循循教導(dǎo),就沒有我今天的脫穎而出!

  所以說,今天的“優(yōu)秀”不屬于我,而是屬于我的'老師們。“少先隊(duì)員”——這一光榮的稱號(hào)對(duì)我而言已經(jīng)足夠。!而且,我對(duì)自己的表現(xiàn)還不滿足,因?yàn)槲抑皇窃诒M我份內(nèi)的責(zé)任,在很多方面我還沒有做到領(lǐng)先帶頭。

  同學(xué)們,讓我們手牽著手,心連著心,共同創(chuàng)建一個(gè)更加優(yōu)秀的少先隊(duì)組織吧,好讓為我們操碎了心的師長們安心地休息片刻。

  老師,請(qǐng)你們歇息一會(huì)兒吧,我們已經(jīng)逐漸長大,我們已經(jīng)懂事很多,會(huì)把您交待的事情一一辦妥······

  最后,祝各位師長健康、快樂!祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

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