講話稿優(yōu)秀范文
在不斷進步的社會中，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系，講話稿通過講話人口頭表達后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗，抒發(fā)感情，發(fā)表意見的作用。你寫講話稿時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的講話稿優(yōu)秀范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
講話稿優(yōu)秀范文1
老師們、同學們：
早上好！
今天國旗下講話的主題是“樂觀向上，做一個自信的人”。 一個生長在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問院長：“像我這樣的沒人要的孩子，活著究竟有什么意思？”院長總是笑而不答。一天，院長交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場上去賣。但院長又悄悄告訴他，無論別人出多少錢，絕對不能賣。第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少人對他的石頭感興趣，而且價錢越出越高。第三天，在黃金市場上，石頭的價錢高了10倍。最后，當石頭被拿到寶石市場上時，石頭的身價又漲了10倍，更由于男孩怎么都不肯賣，石頭竟被傳揚為“稀世珍寶”。 后來，院長是這樣告訴小男孩：“生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭嗎？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，就有價值”。感謝這位善良的院長，用自己的智慧幫助小男孩找到自信。
成功學的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地�！弊孕诺拇_在很大程度上促進了一個人的成功，或許可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半�！�
兩個同樣努力的人，自信的人總是以更輕松的方式度過工作時間:當他們出色地完成任務時，他們認為這是因為他們有實力，當他們遇到一個無法完成的任務時，他們認為任務本身可能太難了。缺乏自信的人會把成功歸因于運氣好，把失敗視為自己的無能。正因為這種小小的心理差異，雖然兩人花費的時間和精力幾乎相同，但更自信的一方往往收獲要多得多。
國內(nèi)外多少科學家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢？一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的'，人首先要有真才實學，才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力�？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。 同樣，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結(jié)合起來。時常見到有部分同學在考試前沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學中有的分數(shù)挺高，有的分數(shù)卻羞于見人。為什么呢？因為前者既自信，又刻苦認真地學習；后者是單有自信，卻未付出努力。這兩類同學看上去都是充滿信心去考試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說，我們做人，就應當先做一個滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信依附于“實干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發(fā)揮出它應有的力量。
最后，祝愿大家都能成為樂觀向上、充滿自信的人。 謝謝大家！
講話稿優(yōu)秀范文2
各位領導、老師們：
大家好！今天，我感到非常榮幸能在這里與大家交流我的工作經(jīng)驗�；仡櫴畮啄甑慕逃虒W經(jīng)歷，覺得自己沒有轟轟烈烈的先進事跡，沒有讓人落淚的感人故事。我只是一個普通而平凡的班主任，所以只能向領導和老師匯報我作為班主任的工作，以及我作為班主任的一些經(jīng)歷和體會，讓大家共同探討，交流，共同提高。
做好班主任工作，首先要重視對學生的養(yǎng)成教育。大家都知道班主任的工作是瑣碎繁瑣的。我們應該關心學生的日常學習，班級的紀律，班級的衛(wèi)生。每天，我們常常疲憊不堪。如果平時注重學生的養(yǎng)成教育，班級管理會變得簡單很多。 第一，養(yǎng)成良好的學習習慣。學習是學生的基本職責，是學生未來立足社會的前提，是他們?yōu)樯鐣鲐暙I的基礎。因此，學生應該熱愛學習，學會學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)自己的學習能力。其中，學習習慣的培養(yǎng)尤為重要。為了培養(yǎng)學生良好的學習習慣，我經(jīng)常要求學生有目的、有計劃、早安排地學習。每學期組織第一次班會，讓同學們談談自己的理想，人生，這一年的打算，然后寫下自己的學期計劃和考試目標分數(shù)，然后一一對照，全年不斷更新目標，不斷進步，激勵自己更加努力學習。
第二，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。清潔干凈美觀的環(huán)境有利于學生學習，要使學生成為素質(zhì)高、氣質(zhì)雅的人，平時特別注意從小處做起，從小節(jié)處育人�！半S手撿起一片紙”，“環(huán)境衛(wèi)生人人有責”，“我為人人、人人為我”，這些口號在班內(nèi)深入人心。值日學生甘愿吃苦，任務承包者任勞任怨。班級的環(huán)境得到了清潔，同學的心靈得到了凈化。
第三，養(yǎng)成良好的紀律習慣。良好的紀律習慣是一個班級的核心。如何讓學生養(yǎng)成良好的紀律習慣，每學年開學時制定詳細的量化管理細則，包括紀律、衛(wèi)生、學習、扣分、獎勵積分等。值班組長負責每天記錄情況，每周總結(jié)一次。發(fā)現(xiàn)問題，及時教育，及時引導，及時補救，取得了良好的'效果。班里打架少了，主動學習多了；班主任就不一樣了，各項工作有條不紊，有條不紊。學生一旦養(yǎng)成良好的習慣，班主任的班級管理就會事半功倍！
其次，要注重學生的思想教育。思想道德教育對于一個班集體來講至關重要，所以我經(jīng)常教育學生做一個有愛心的人，一個沒有愛心的人即使有高深的學識，他也只會成為一個自私的人，一個對他人無益的人，一個對社會無用的人。所以真正的教育應該培養(yǎng)對社會、對他人、對家人真正有用的人。為培養(yǎng)學生的愛心，我經(jīng)常利用周六時間召開主題班會進行感恩教育和愛心教育，給學生講許多真實生動的愛心故事，讓愛心的培養(yǎng)從愛父母、愛老師、愛同學、愛身邊的人開始。
最后，要注重學生的激勵教育。在課堂上你的一個微笑，你的一個關愛的眼神，一句信任的鼓勵，都能贏得學生的信賴，會使他們的潛能發(fā)揮出來。在教育中應少一些批評，多一些賞識，對每一位學生都要充滿愛心，發(fā)現(xiàn)每一位學生的閃光點。班主任老師一定要相信每一位學生都有無窮的潛力，只要你耐心去開發(fā)，他就是一塊無價之寶。
總之，班主任工作是平凡而繁瑣的工作，讓我們在實踐中去探索行之有效的工作方法，使班級管理工作更上新臺階。以上是我對班主任工作的一點粗淺見解，有不妥之處，請同事們多提寶貴意見。謝謝！
講話稿優(yōu)秀范文3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我今天演講的題目是《團結(jié)就是力量》。一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸。我們每一個人都是一滴平凡的水，卻聚集在我們班，創(chuàng)造了廣袤無垠的海洋;這里有微波蕩漾的寧靜;也有驚濤駭浪的熱情，而我，很榮幸的，能成為這個海洋中的一滴水。在我們班，有43位兄弟姐妹，還有三位可親可敬的老師朋友，我們快樂學習，健康成長，親如一家。瞧，班長韋斯文，學習上認真踏實，上課積極主動，是老師的小助手，我們班的領頭雁，更是我們心目中學習的好榜樣。大隊長汪予恒,張雪凌，她們工作認真負責，一絲不茍。正是因為有了她們，有了她們團結(jié)一心推動著我們班的進步，我們的班級才會在一天天的進步。團結(jié)產(chǎn)生了力量，凝聚誕生了希望。在我們班，一群團結(jié)進取的同學，凝聚起了班級未來的希望。生活中，我們團結(jié)友愛;學習上，我們奮發(fā)進取,今天的我一定要超越昨天的我，是我們共同的目標。正是因為我們每個人都不滿足于今天，想去超越明天，所以我們才會不斷地進步。大家的進步成就團隊的發(fā)展。“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園”。正因為全班同學心往一處想，勁往一處使，“優(yōu)秀班集體”的桂冠才被我們摘下。在我們班，你會感覺到充實和快樂。和諧成就輝煌。在我們班，還有三位朋友，她們就是我們的三位老師。她們把真摯的情，無私的.愛灑在了我們班。在此請允許我向她們送上真誠的問候，以表達我們誠摯的感謝，——謝謝您，老師!同學們，看看你身邊的老師，她們也同樣可親可敬，那么就讓我們一起深情地向辛勤教育我們的老師們說：“老師，我們愛您!”友愛產(chǎn)生動力，和諧成就輝煌�；ブ帽瘸岚�，團結(jié)就是力量。有首歌唱的好：團結(jié)就是力量，這力量是鋼，這力量是鐵，比鐵還硬，比鋼還強……在我們班，這已經(jīng)不僅僅是一首歌，而是我們行動的指南，行動的方向，我們一起用行動來詮釋它的真諦，演繹它的美妙。最后讓我們一起唱響這首歌，使它永遠漂蕩在河濱校園的上空，永遠銘刻在我們心間。
講話稿優(yōu)秀范文4
尊重的老師，親愛的同學們：
大家好！
度過歡樂、祥和、幸福的寒假，踏著秋天的腳步，迎著和煦的春風，帶著新的心情、新的期望、新的目標我們又步入了一個新的'學期，開始求知生涯中的又一個里程碑。今天我們鄭重舉行新學期開學儀式，在此，我代表學校全部教師向同學們表示親切的問候！
春天是播種的季節(jié)，只有春天播下期望的種子，秋天才會換來豐碩的成果，同學經(jīng)過寒假的休息和調(diào)劑，體力得到了復原，視野得到了開闊，知識得到了補充，精力將更加充分，斗志將更加高昂。
親愛的同學們，你們正處在打基礎的階段，期望你們嚴格遵照學校的規(guī)章制度，養(yǎng)成認真聽課的好習慣。聽好課是吃正餐，利用課余時間去補課則是吃零食，課余時間長時間去補課既疲憊辛勞，收效也不會很明顯，是典型的撿了芝麻丟了西瓜，要把課堂當成提高成績的主渠道。要養(yǎng)成不懂就問、敢于質(zhì)疑的好習慣。
老師們，同學們：20xx年將是學校奮蹄前行的一年，學校將做大做強做優(yōu)，我們?nèi)繋熒仨氄镜酶�、看得更遠、做得更好，必須師生上下齊心，共同努力，創(chuàng)造新光輝，使學校更有活力，更有實力，更有質(zhì)量，更有影響。
最后，祝同學們，快樂學習、學習進步、幸福成長！
謝謝大家
講話稿優(yōu)秀范文5
大家好：
我知道我的大學生活已經(jīng)拉開帷幕很久了。猛然間，停住飛奔的腳步。在一片片寧靜中回首。我?guī)е啻旱臒崆樽邅恚q如浩蕩的春風，吹醒理想萌發(fā)的種子。
有人說，理想是七彩的泡沫，在高飛的同時就會破滅，而我說，理想是人生的.指導燈，是每個大學生必不可少的風向標。
在大學，我有一個理想，就是努力學習，奮發(fā)向上，堅定信念，超出自我。找到一片屬于自己的天空，在這片天空下，不斷地挑戰(zhàn)自己，在挑戰(zhàn)中拼搏，在拼搏中成長，在成長中磨礪，在磨礪中成功。
大學，這個自由與知識的殿堂，放飛我的理想，讓夢從此起航。我的大學，我的青春，我的色彩，一起隨夢翱翔，謝謝！
講話稿優(yōu)秀范文6
尊敬的行領導：
您好！當您打開這份材料的時候，就為我打開了一條通往更加輝煌和成功的大門。我非常的榮幸能夠有機會參加我行的競聘。我競聘的是建設銀行副科級的職務。之所以要參加競爭，除了我對銀行事業(yè)的熱愛之外，更主要的是我覺得自己具備了擔任這一職務的基本素質(zhì)和優(yōu)勢。下面，我向行領導簡單匯報一下我個人基本情況，懇請領導批評指正。
我叫***，今年**歲，本科學歷，金融專業(yè)經(jīng)濟師。**年參加工作，工作以來，我一直老老實實做人，踏踏實實工作。曾獲得過單位“先進個人”的榮譽稱號。
我參加此次競聘，并非僅僅只是受到拿破侖那句“不想當將軍的士兵不是好士兵”的名言所激勵，更主要的是覺得作為一名有理想抱負和責任感的當代青年，一名有志于為銀行事業(yè)的改革與發(fā)展建功立業(yè)的建行人，我應該義不容辭地走出來，接受領導和同事們的挑選。權(quán)衡分析了一下自己，我認為這次參與職位競聘，我具備以下一些優(yōu)勢：
第一、我具有一定的知識水平。
我是全日制高校本科畢業(yè)生，曾獲得金融專業(yè)經(jīng)濟師職稱。從知識上來講，我具有扎實的知識功底，這將為我做好工作提供有力的知識和智力支持。工作中我不放松信新知識的學習，掌握新技能，使我在工作中更加能夠勝任以后的工作挑戰(zhàn)。
第二、我具有做好工作相應的經(jīng)驗。
自從參加工作以來，無論在哪個崗位，我都能積極的溝通、協(xié)調(diào)各種關系，使各項工作在良好的氛圍中開展，在和諧的環(huán)境中完成，在此過程中積累了豐富的工作經(jīng)驗。同時也塑造了我樸實、穩(wěn)重、堅韌、創(chuàng)新的性格特點。豐富的工作經(jīng)驗使我對于上級交辦的工作，總是按時保質(zhì)保量地完成。
第三、我具有一定的綜合素質(zhì)。
我的個性特征是謙虛、穩(wěn)重、誠實、熱情、隨和。具有嚴謹、塌實的工作作風，在平時工作中我一向態(tài)度端正，工作勤奮，不怕吃苦，有著較強的責任心。能夠出色地完成領導交辦的各項任務，能夠維系同事之間的良好關系。在工作中，我總是全身心地投入到自己所熱愛的這份事業(yè)中。極大的熱情和昂揚的激情對待工作和生活，做事講求扎實高效，公私分明。
第四、我具有高尚的思想品德，開拓能力、創(chuàng)新能力。
工作中我團結(jié)協(xié)作，勤政廉潔，求真務實，開拓創(chuàng)新。我思想作風正派,生活作風淳樸，為人忠厚誠實、嚴于律己、樂于助人，具有高尚的思想品德。我尊重領導，團結(jié)同事，顧全大局，具有較好的群眾基礎。我經(jīng)常接觸一些先進的思想，具有較強的開拓能力。曾說過“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力�！庇袆�(chuàng)新才有發(fā)展，我喜歡在工作中創(chuàng)新，使工作與時代比肩而行。
金無足赤，人無完人。在這里，我也愿意坦誠地把自己已經(jīng)認識到的不足之處匯報給領導。一是知識結(jié)構(gòu)上的不足仍然明顯。目前，我正在自學金融、人事管理、市場營銷，財務等相關的知識，我想通過循序漸進的努力，力爭成為對人事管理、市場營銷、金融專業(yè)知識都有所知曉的綜合性管理人才。二是由于我年輕，缺乏管理經(jīng)驗，為此，我將充分向我行老同志學習，使自己盡快成長起來的。
請領導相信，既然我自己能認識到這些不足，也就一定能努力克服，不斷完善自己的人格。
如果承蒙領導厚愛，我能夠僥幸競聘成功，我將從以下幾個方面努力，用實實在在的工作業(yè)績回報領導的厚望：
一、找準位置，團結(jié)謀事。
常言道：“火車跑得快，全靠車頭帶�！比绻腋偲赋晒ξ覍敽门浣�、協(xié)助正職搞好工作。在自己分管工作范圍內(nèi)我要擺正位置當好主角，帶領全體職工做好工作，協(xié)調(diào)好領導和員工的關系。工作中我會處理好自己的位置，承上啟下，為領導做好縱向溝通和橫向協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮自己這一助手的作用，為領導出謀劃策。
工作中我將一領導為核心，以個人能力為半徑，共同畫好工作的圓。我注意在團結(jié)的基礎上形成合力，在正職領導的指導下完善落實具體工作，平時要以參謀員的身份為領導決策提供必要的決策依據(jù)。這不僅是我的職責所在，更是我的使命使然。急領導之所急，想領導之所想，這是我一貫的工作原則。我會在領導通盤考慮的基礎上完善細節(jié)，克服依賴心理，在當好配角的同時挑起重擔。在參與中加強自身的鍛煉，在行動中發(fā)揮作用，在服務中做好反饋，勇于承擔，敢于面對。工作中做到多匯報、多溝通、多協(xié)商、多調(diào)查，多研究。齊心協(xié)力，眾志成城，共同把工作做好。
二、以身作則，善待員工
工作中我將牢記“私欲、失德、腐敗”將給建行和自己帶來的危害的警言。古語云“廉不沽名方為正，官亦能貧乃是清”上任后我將加強自身建設，遵紀守法，廉潔從業(yè)。工作中我將以身作則，要求員工做到的，自己首先要做到，凡事都要率先垂范。我會善待每一個員工，無論生活上還是工作上我都將盡心竭力的給予關心照顧，力爭建立一個融洽、和諧的工作氛圍。
三、更新工作理念，協(xié)助正職抓好內(nèi)部管理和市場拓展工作
首先我將致力于先進觀念的探索，并結(jié)合我行的工作實際，協(xié)助領導搞好管理工作，建立了切實可行的基礎管理考核制度，提高工作質(zhì)量。其次加強內(nèi)部人員的團結(jié)，使大家在一個相對和睦、溫馨的環(huán)境中工作。管理上，我將著重加強財務管理，使帳目清晰明朗，從而保障在帳目上不出現(xiàn)大的問題。此外我還將加強監(jiān)督職能的建設，增強我行的防風險能力的。大刀闊斧地拓展公司業(yè)務市場，不斷提升市場所占比例。在全行競聘建立客戶經(jīng)理隊伍的，推行了“目標管理，量化考核，激勵有力，約束到位”的管理模式。
四、調(diào)動員工積極性，開拓挖掘新業(yè)務
如果此次競聘成功，我將工作的重點要放在對員工思想的引導和員工的新知識的培訓上來，致力于建立更為優(yōu)秀的企業(yè)文化。我將協(xié)同正職，帶領廣大員工，在鞏固現(xiàn)有客戶資源的基礎上，充分發(fā)揮大家的'能動性，挖掘潛在的客戶，壯大我們銀行的經(jīng)濟實力。
五、協(xié)助正職加強我行隊伍建設，切實搞好服務工作。
銀行是一個以服務為主的行業(yè)，服務的好壞決定著我們企業(yè)發(fā)展的好壞，員工素質(zhì)的高低關系到我們銀行的發(fā)展前途。上任后我將協(xié)助正職加大對員工的培訓力度，依靠信息技術(shù)實現(xiàn)服務創(chuàng)新，加強個人銀行業(yè)務產(chǎn)品的開發(fā)，推廣和完善以網(wǎng)上銀行、手機銀行、電視銀行、個人電子匯款、個人外匯買賣等為代表的電子網(wǎng)絡金融產(chǎn)品。重點開發(fā)新柜面系統(tǒng)上線后的各類延伸個人銀行業(yè)務新產(chǎn)品，依靠信息技術(shù)，提高服務效率，創(chuàng)新服務手段。
六、健全服務體系，優(yōu)化資源配置。
面對外資銀行的挑戰(zhàn)，我將以市場為導向、以客戶為中心，建立差別化的金融服務體系，爭取競爭的主動，并在競爭中實現(xiàn)經(jīng)營管理層次的升級，促進各項業(yè)務的全面發(fā)展。對財務資源的優(yōu)化配置，把有限的財務資源配置在創(chuàng)造經(jīng)濟增加值彈性最大的部門和員工身上，精確地把握配置的“重心地帶”，起到以“四兩撥千斤”的財力資源作用。
尊敬的領導，以上便是我的基本情況介紹。記得作家柳青曾經(jīng)說過：“人的一生雖然很漫長，但是關鍵之處只有幾步，那就是一個人年輕的時候�！蔽医衲陝倓�26（是否26？）歲，我年輕、有激情、有干勁。我深深的感到，目前就是我人生的“關鍵之處”，希望領導能夠給我一個機會，我將以穩(wěn)重而不死板，激進而不張揚，溫和而不懦弱的態(tài)度對待。我一定不會令您失望，定會還您一份滿意的答卷。
最后，不管我有沒有機會成為建設銀行副科級，我都真心的祝愿我們的建設銀行能夠在激烈的市場競爭中脫穎而出，成為金融行業(yè)中的一顆璀璨的明星。同時，我也真誠地祝愿您及您的家人工作順利，身體健康，事事如意！
講話稿優(yōu)秀范文7
各位領導、各位來賓：
大家上午好!今日是正點特色喜慶全國連鎖道縣店隆重開業(yè)的大喜日子，我受總部托付代表鳳竹禮慶彩花有限公司總經(jīng)理李增加先生、正點特色喜慶總部經(jīng)理熊××先生、市場部經(jīng)理韓彥宇女士、永州總代理邱鐘鈞先生及全體員工祝道縣加盟店生意興隆、財源廣進。
鳳竹禮慶彩花有限公司創(chuàng)立于1996年，企業(yè)通過了ISO9001：20xx國際質(zhì)量管理體系認證，擁有自主學問產(chǎn)權(quán)10多項國家專利，在國內(nèi)喜慶行業(yè)中最早推出品牌運作和加盟連鎖經(jīng)營管理模式，融合了人無我有，人有我特的新型喜慶用品和特色禮儀慶典項目，形成以全國連鎖為規(guī)模展示的全方位經(jīng)營體系。旗下的“正點特色喜慶”連鎖品牌全國加盟連鎖店達600多家。作為國內(nèi)喜慶行業(yè)最具專業(yè)的加盟連鎖機構(gòu)，公司先后獲得“中國市場放心消費單位”、“香港國際專利技術(shù)專利產(chǎn)品博覽會金獎”、“國家權(quán)威抽查質(zhì)量穩(wěn)定合格產(chǎn)品暨定點供貨單位”、“最適合投資的連鎖品牌100”、20××年度“百度營銷百強企業(yè)”等榮譽稱號。
道縣正點特色喜慶旗艦店，是正點特色喜慶全國連鎖總部在道縣的總代理，作為“正點特色喜慶”湖南道縣的加盟連鎖機構(gòu)，公司很好的`復制了總部的經(jīng)營理念和運作模式，融合了“人無我有，人有我特”的新型喜慶用品和特色禮儀慶典項目，專業(yè)供應特色喜慶用品租售，婚禮策劃、禮儀慶典服務。
面對將來，道縣正點喜慶連鎖店的發(fā)展目標是：憑借正點總部數(shù)年的行業(yè)閱歷，加上全國600多家連鎖機構(gòu)的閱歷共享，保持自身時刻創(chuàng)新，最大程度地滿意道縣人民多元化和特性化的消費須要，細心打造道縣喜慶行業(yè)第一品牌!
在新的世紀里，道縣正點喜慶連鎖店愿與總部一起致力于中國喜慶市場的開拓以及慶典禮儀文化的傳播，讓正點成為中國喜慶行業(yè)的代名詞。
希望道縣連鎖店根據(jù)總部的經(jīng)營模式，開拓進取，立足道縣，為發(fā)展壯大正點品牌作出應有的貢獻。
最終祝道縣連鎖店生意紅紅火火，財源滾滾而來!
講話稿優(yōu)秀范文8
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《文明守紀，與自律同行》。
“言行規(guī)范，健康發(fā)展，學有所長”是學校對我們的要求。因此，正如今天一樣，當我們邁進校門的那一刻起，我們要說，新的一天我們要從遵守紀律做起。俗話說：“沒有規(guī)矩不能成方圓�！奔o律是做好一切事情的'保障，沒有紀律的約束，是什么事情也做不好的。大家知道，魯迅先生書桌上的“早”字，是嚴格自律的表現(xiàn)，是自覺守紀的典范，正因為這樣，魯迅先生才成為偉大的文學家、思想家、革命家。
播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。所以，我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習慣和學習習慣。然而哪些是我們小學生要養(yǎng)成的好習慣呢？首先是思想意識要到位。在生活、學習中我們有著各種不同的習慣，當我們做某件事情時，首先要想一想，你的做法是否對集體、對他人有利，損害集體和他人利益的事我們堅決不能做。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。課堂上，專心聽講是對老師的尊重；升旗儀式上，你全神貫注、目送國旗冉冉升起，是對祖國最深的敬意。只要我們以《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，學校的校規(guī)校紀來規(guī)范自己的行為，我們就一定能成為一名合格的小學生，我們的學校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。
愿同學們養(yǎng)成守紀律、講文明的習慣，用紀律走路，實現(xiàn)我們的理想。遵守紀律，讓我們的生活更加精彩。同學們，昨天的習慣造就了我們的今天，今天的習慣將決定我們的明天。讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成各種良好的習慣，遵守紀律，我們可以實現(xiàn)我們偉大的明天！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
講話稿優(yōu)秀范文9
前段時間，部里一直在組織學習方永剛精神專題教育，為此我也要寫一篇關于學習方永剛精神的演講稿。其實為方教授寫點文字的想法早在聽方教授事跡報告會的時候我就有了。在聽報告時，我和許多戰(zhàn)友一樣，眼里都含著淚。方教授感人的事跡、樸實真誠的話語，讓這種叫做眼淚的透明物質(zhì)恣意流淌。人，一旦感情的閘門被打開了，泅了水的思緒便不聽使喚，時而雜亂無章時而清晰無比。方教授在我腦海里，一會具體成一個激情四溢的人，一會又抽象成一尊精神的雕塑。所以想寫的東西太多，但是又不知從何寫起，我的寫作欲望在方教授澎湃的激情中難以定位，寫了多個開頭，設想過多種結(jié)尾，都被我否定。多次的自我否定之后，我產(chǎn)生了頓悟，其實，與其這樣設定和否定，不如從我的主觀出發(fā)，順著我的感動脈絡，我相信真誠的力量一定會給在座的戰(zhàn)友們一個說法的，就像方教授無怨無悔的信仰一樣。
信仰是一個古老的話題，從盤古開天辟地時就有了。方教授的信仰就是馬克思主義。所以，在與真理結(jié)伴而行的道路上，注定了他擁有平凡的偉大和偉大的平凡。翻開他的人生字典，處處都充滿了為這個信仰奮斗的痕跡，每一處都以特有的方式標識著他的信仰與追求，那么堅定，不容置疑，仿佛是一種本質(zhì)的屬性。
人們常說，成功的背后付出的是辛苦的汗水，而我認為方教授的背后付出的卻是心血，是為信仰甘愿拋灑的生命精血。他一路走來，縱有鮮花芬芳四溢，總是無法拂淡昨夜通霄之后，那眉頭上殘留的讓人心疼的一絲倦怠;縱有如潮掌聲似海浪層層襲來，但掌聲過后，他依舊淡然播散信仰的種子。他始終都是以一個戰(zhàn)士的沖鋒姿態(tài)，燃燒著旺盛的激情，不知疲倦地盯著目標，守住自己的夢。在執(zhí)著的尋夢旅途中，他永遠都不會忘記自己是一個堅定的精神行者，哪怕病重轉(zhuǎn)院時，他堅持不坐輪椅，軍容嚴整走出病房，保持軍人的威嚴姿態(tài)，保持著信仰的尊嚴;即使在與病魔作堅決斗爭時，他也不忘刮刮臉，剃剃胡須，以保持自己身體和心靈的整潔。
天，黑了，他打開一盞燈;天亮了，他心中還裝著一盞燈。靠著這盞燈光亮的牽引，他以飛翔的姿勢，在思想天空里自由翱翔。方教授的同事說，他家的燈是家屬院里熄得最晚的`一盞，所以他曾經(jīng)照亮了更多人的道路。如今，這盞燈雖然因為方教授治病而暫時關閉，但不影響不夜城的天，因為這盞曾經(jīng)最亮的照耀時間最長的燈，把許多工人、農(nóng)民、學生和戰(zhàn)士的心都照亮了，他們憑借著慣性，順著這種光亮，徜徉著時代的溫暖，與祖國快樂同行。那燈光所折射的和諧光束，是方教授病房前飛翔的白鴿的優(yōu)美弧線，是方教授病房陽臺上南國紅的濃濃花香，是那一串串來自祖國四面八方清脆風鈴的誠心搖曳，是那一只只寫滿祝福折疊吉祥的千紙鶴的美麗祝愿。
大連的農(nóng)民肖素琴今年有一個心愿，就是她的幾畝櫻桃長大了變紅了的時候，她要挑選一些最大最紅的送給方教授。我想方教授一定會很高興的，他一定會彈出漂亮的響指，吹出動聽的口哨，因為，他的信仰在不經(jīng)意間又染紅了一大片果園。
講話稿優(yōu)秀范文10
尊敬的校長，各位領導，各位嘉賓：
大家上午好，今天我們在這里舉行揭牌儀式，成為百色首家“社區(qū)實踐教育基地”，作為院長我感到非常高興和激動，在此我代表全院職工對來參加儀式xx領導，及各位嘉賓表示熱烈歡迎和衷心地感謝！
眾所周知***學院是一所區(qū)內(nèi)具有重要地位和影響力的醫(yī)學高等院校，學校秉承“立足廣西，面向全國”，為廣大基層和民族地區(qū)培養(yǎng)“下得去、用得上、留得住”的高級應用型醫(yī)學人才的辦學理念，大力推進人才培養(yǎng)模式、教學內(nèi)容和課程體系、教學手段和方法的改革，極大地增強了辦學的社會適應能力和學校的可持續(xù)發(fā)展能力，學生的實踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力也得到了明顯提高。這次全科醫(yī)師社區(qū)實踐教育基地的掛牌，正是體現(xiàn)了這一鮮明辦學理念。
作為附屬醫(yī)院（臨床學院）的結(jié)對共建單位，結(jié)對共建兩年以來，***衛(wèi)生院在右醫(yī)附院，**8縣委縣政府、組織部、衛(wèi)生局、鎮(zhèn)政府等各級部門的指導和幫助下，醫(yī)院取得了長足的發(fā)展，我們的診療水平不斷提高，技術(shù)設備不斷完善，我們的院容院貌煥然一新，我們的就醫(yī)環(huán)境十分優(yōu)雅。這一系列的變化為**鎮(zhèn)2.78萬的人民群眾的健康保健提供了更加堅實的保障。同時本次掛牌也是我院與附院結(jié)對共建活動成果的一次深化。
隨著醫(yī)改的`不斷深化，我們衛(wèi)生院也由從前單一的醫(yī)療保健職能正轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨残l(wèi)生服務為主，綜合提供預防、保健和基本醫(yī)療等職能，主要是向轄區(qū)居民提供基本醫(yī)療服務和公共衛(wèi)生服務。今天實踐基地的揭牌，更加完善和提高了衛(wèi)生院的教學實踐的職能。
“鍛煉識人生，實踐長才干”，作為社區(qū)基層醫(yī)療單位，我們有信心、也有能力為右醫(yī)學子提供一個實踐鍛煉的平臺，提供更多更好的實踐鍛煉機會。
我相信，在xx學院的指導下，xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院不論是在醫(yī)療實力還是管理水平，都將會百尺竿頭，更進一步！最后，祝我們這個全科醫(yī)師社區(qū)實踐教育基地越辦越好！校鄉(xiāng)共建，更上一層樓！ 謝謝！
講話稿優(yōu)秀范文11
尊敬的各位領導、各位老師：
大伙兒好!
記得法國作家盧梭說過：模范!模范!沒有模范，你永久別能成功地教給兒童以任何東西，法國作家羅曼羅蘭也說過：要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。我想，作為教師，我們的師德就應當是這個地方所說的模范和陽光吧。作為一名教師，假如你自己都別具有那樣的模范和陽光，那你又怎么在你的學生心中散播這些東西呢?俗話說，親其師，則信其道;信其道，則循其步，一具光喊破嗓子而別做出模樣的教師是永久無法在學生心目中樹立旗幟，樹立路標的。
中國古代大教育家孔子說過：其身正，別令則行。其身別正，雖令別從。教師的職責首先是傳道，其次才是授業(yè)、解惑。假如教師自己都別能以身作則，那你又怎么對你的學生進行傳道呢?教師若別是路標，那別管你道理說得多透，教育形式多好，藝術(shù)性多強，這些終究都只能是無根之樹、無源之水、無雨之云、無光之燈!教師是學生在學校日子中接觸最多的人，他的一舉一動、一言一行、一思一想、一情一態(tài)，都清楚而準確地印在學生的視膜里、心光屏上，都在故意無意的對學生的心理和行為進行著指引。一名優(yōu)秀的教師應當具有高尚的師德和無私奉獻的精神和對學生至誠至確實愛，因為惟獨那樣你才干讓自己的言行在學生心里深處產(chǎn)生一股雷霆萬鈞的內(nèi)化力。誰愛孩子，孩子就愛他，惟獨愛孩子的人，才干教育孩子，教師的愛源于高尚的師德，意味著無私的奉獻。
從學生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋�，當我面對那么多同學的時候，一切都讓我新奇、好奇�？粗麄冞�有些稚氣的眼神，感受自己仍和他們一樣年輕，他們的朝氣給我?guī)砹艘惶斓臍g樂和生機，給我留下改日的希翼之光。他們清純的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體味到了一位教師所有的幸福和歡樂。身為一名工作在高校行政的人民教師，盡管我別能站在說臺上為學生傳道授業(yè)、別能工作在教學的第一線、別能和學生作零距離的接觸，但我仍將盡力做好本職工作，經(jīng)過各種渠道努力架設學生與學校密切聯(lián)系的橋梁，奉行育人者先自律的宗旨，自覺制造教師職業(yè)內(nèi)在的尊嚴與幸福;在真實的道德沖突中實現(xiàn)自身道德的別斷提升;堅持學習，別斷豐富進展自己的精神世界，在全面建設小康社會的新形勢、新任務和課程改革的新標準、新要求下進一步加強師德修養(yǎng)，促進學校各項事業(yè)的順利開展。
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間我在高校行政崗位上差不多工作了3年。少年大學生的思想狀態(tài)、各學院的教學治理工作、各單位部門的'科研工作動態(tài)等等，這基本上作為一名校辦信息工作者所要采集報道的，辛勤的工作得來同事們愉悅的稱贊，勤勞的碩果換來領導們微笑的認可，同樣重要的是，工作的艱辛與完成之后，換來的是對自身的認可與確信，進而獲得更加前行的動力與勇氣。經(jīng)過這么多個日日夜夜，我記憶了不少的酸甜苦辣，也更加知道了自己身上所負的責任。先生說得好，捧著一顆心來，別帶半根草去，而我們作為培養(yǎng)以后社會建設人才的高校教師，更應守住自己心靈的寧靜，建設愛崗敬業(yè)、愛生如子的精神家園，為了學生的一切，為了一切的學生別懈努力。
印度大詩人泰戈爾說過：花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是寶貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。桃李別成、下自成蹊，教師的幸福中永久都有清香的花朵和胖碩的果實。讓我們一起努力吧，用慈祥呵護純真、用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想，用自己的雙手和大伙兒一道默默耕耘，共同托起改日的太陽!
講話稿優(yōu)秀范文12
母親,對于任何人來說,都是那么神圣,那么親切。我知道祖國是我們的偉大母親,因為我們每個人的生命、歡樂和幸福都與祖國母親的安危息息相關,緊密相連,我感到身在祖國溫暖的懷抱中是多么的驕傲。
隨著年齡的增長,我從課堂上和書本上越來越多地了解到我們的祖國是一個具有五千年悠久歷史的文明古國。她有著九百六十萬平方公里的廣闊疆土,有著有口皆碑的中華文化,有著飲譽海外的“四大發(fā)明”,有綿延萬里的長城,世界第八大奇跡秦兵馬俑,壯麗的北京故宮,無與倫比的蘇州園林,還有豐富的'寶藏和秀麗的風光……五千年的歷史,像一首古老的詩篇,也像一幅長長的畫卷,展現(xiàn)著祖國母親飽經(jīng)滄桑的臉和那堅強不屈的身軀。 為了祖國的光明和富強,不知有多少革命先烈拋頭顱灑熱血,使祖國掙脫鐵鏈,獲得新生;又有多少愛國志士,與祖國同甘苦共命運。“國家興亡,匹夫有則”曾是先輩們的豪言壯語,面對破碎的河山,我們老一輩無產(chǎn)階級革命家前赴后繼,為祖國的富強和人民的幸福而奮斗。
講話稿優(yōu)秀范文13
績效考核制度運行了一年，新方案已經(jīng)制定出來，我卻離開了這個崗位。之前部長找我談過，讓我接收人事主管崗位，主要負責招聘、內(nèi)部調(diào)動、退休、技能等級評定，對我來說這是一個鍛煉的好時機，當時就容許了。
xx月xx日，我正式離開了績效考核員崗位，在新崗位就職。由于是假期，我早上11點才從夢中醒來，心里有一股緊張的感受，這是一年來工作壓力形成的慣性。現(xiàn)在我在心里告訴自己，不用緊張了，沒有要修改的方案，沒有每個月都按期提交的分數(shù)了，我可以放松了。
元旦的下午我約了同學去逛商場，我心情復雜，一方面自己很釋然，終于不用每月面對那么多紛爭，也不用每月過總經(jīng)理審查這一關;另一方面，我心里有點失落，績效考核制度是我從零開始建立起來的，現(xiàn)在開始標準了，我放棄這個工作就像放棄自己的孩子一樣有點傷感。但總的來說，我是輕松的，無官一身清的感覺這時才有深刻體會。
下午3點，手機響了一聲，我翻開一看是部長的短信，我下意識的認為他想撫慰我一下，畢竟是一起在績效考核方面奮斗了近兩年時間�？吹蕉绦艃�(nèi)容我一下驚訝起來，他讓我準備一下，參加副部長競聘。
我馬上打過去問他，他告訴我是組織部要求每個后備干部必須參加副職競聘。我在心里把整件事想了想，我剛來不久，還沒有信心干好部門領導，而且公司等級制度清楚，除了個別強硬關系，沒有人這么快被提拔。我的結(jié)論是，公司想培養(yǎng)新人，這次只是一個鍛煉時機，我需要參加，但沒有希望競聘到副部長崗位。如果是鍛煉時機，我就要全力以赴，讓自己真正得到鍛煉。
我找了一個咖啡館，約來幾個在其他公司做人力資源工作的同學，向大家說明情況，大家為我提供了很多思路，我們談到晚上10點結(jié)束了這個“競聘準備沙龍”。
按照同學提供的思路，我開始寫我的競聘報告。從人力資源部在公司的作用談起，人力資源部作為職能部門，它要把公司上層的各種思路貫徹下去，同時，人力資源部要讓各部門負責人能更有效的工作，所以人力資源部是一個紐帶，它通過建立各種制度完成這種紐帶作用，也就是說，人力資源部的工作結(jié)果要讓公司上層滿意，也要讓公司的中層領導便于工作，更要激發(fā)員工的工作積極性。
隨后我又針對目前公司面臨的重要問題，制定了一些工作思路，特別提到了員工援助方案。目前公司員工整體情緒不穩(wěn)定，在網(wǎng)絡上已經(jīng)出現(xiàn)了謾罵、人身攻擊等現(xiàn)象，對公司造成了很嚴重的負面影響。造成員工負面情緒的原因很多，有生活壓力、工作壓力、公司文化壓力等，要消除這些壓力，需要員工之間的互相幫助、需要領導的間接指導、更需要專業(yè)心理輔導。
競聘時間到了，我走進競聘現(xiàn)場，現(xiàn)場有公司上層、工會代表、監(jiān)察部門派來的專人等，足有20多人。我的'競聘講演稿已經(jīng)很熟悉，所以沉著的開始演講，我用了近15分鐘完成，剛好在我預定的時間。工會主席又提出了怎么建立和諧工廠的問題，我答復的并不好，我對這個問題沒有一點準備，而且并不理解他的真實用意，覺得自己表現(xiàn)得不好。熟悉，所以沉著的開始演講，我用了近15分鐘完成，剛好在我預定的時間。工會主席又提出了怎么建立和諧工廠的問題，我答復的并不好，我對這個問題沒有一點準備，而且并不理解他的真實用意，覺得自己表現(xiàn)得不好。
競聘結(jié)果大局部沒有出乎我的預料，還是原來的兩個副部長中選。出乎我意料的是，我的分數(shù)和他們只有一分之差，而且后來有兩個評委給我來電，告訴我在競聘會上只有我一個人被提了問題，說我的表現(xiàn)非常突出，希望我努力。不管結(jié)果怎樣，我心里充滿喜悅，我展示了自己的能力，我也讓大家看到了我的表現(xiàn)。
講話稿優(yōu)秀范文14
尊敬的評委老師，學哥學姐：
你們好!
我叫韓xx，來自計算機信息管理06--班，現(xiàn)任職務為班長，我這次競選的職務是生活部干事，希望大家多多支持!首先我要感謝學院以及學生會提供這次機會，使我能夠參與競爭一展自己的抱負。今天我來競選的目的很明確，那就是：為同學服務，為大家謀利。我相信我--一個經(jīng)歷了21年風風雨雨，蹉跎了兩個世紀的滄桑少年能夠勝任這項工作。
學生會這3個字是一個神圣的稱號，能夠參加這最后一次選拔也是我的榮幸。同時我也感覺到這項沉甸甸的`責任，正是因為這樣，才有今天站在這里的我，因為我堅信，我能和所有的學生公仆一起承擔起這項光榮而神圣的職責!盡管我對生活部的了解還不是那么徹底，但最起碼我知道，她是一個全心全意為廣大師生服務的部門，她是為大家營造好的學習生活環(huán)境的組織，像近期的小品大賽，給了我們每一個同學一展自己才能的機會，這些，更堅定了我加入生活部的決心。
雖然我沒有任何的生活部工作經(jīng)驗，但是我有一個誠懇的大腦，一個健康的身體，如果我有幸能夠競選成功，我會全心全意為老師和同學服務，同時努力地學習和工作，爭取不斷提高自己的工作能力;要時時以身作則，處處樹立榜樣，秉公辦理各類事情，不會有分毫的私心，敢于批評與自我批評，善于聽取不同意見，完善自己，促進工作�？傊痪湓挘绻行疫M入學生部，我會把我比大海還澎湃的有限的青春激情化為無限的工作能量和動力，投入到全心全意為同學服務中去!
我的宗旨是：一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切。我的座右銘是：明明白白做人人，實實在在做事。我的目標是：為自己，努力，努力，再努力!為同學，服務，服務，再服務
今天站在這里，我要用我十二萬分的激情高呼，相信我能行，愛拼才會贏，給我一次機會，還您十分滿意，請為我，一個充滿激情，滿腔抱負的青春男兒投上你們信任而神圣的一票吧
我的演講到此結(jié)束!
講話稿優(yōu)秀范文15
有一種狀態(tài)叫青春，我們每個人都經(jīng)歷過曾經(jīng)向往，真實擁有，最終還會面臨失去。經(jīng)歷著青春的人是幸福的，我慶幸，因為此刻的我們正值青春!
作為一名人民教師，說到與這個神圣的職業(yè)的淵源，要請大家跟隨我一起把時鐘撥回到1976年10月18日。
就在這一天，一個女孩降臨在一個普通的家庭，父親是老師，母親是醫(yī)生，他們本身有一個活潑可愛的小男孩，小女孩的來臨使這四口之間充滿了溫馨，這個小女孩——就是我。記憶中我的童年沒有可愛的洋娃娃，漂亮的公主裙，更沒有父母的嬌寵。忙碌的父母把56天的我送進了機關幼兒園整托，對于我來講，那是一段不堪回首的歲月，至今我依然清晰地記得：每周被送到幼兒園的時候，我都會坐在父親的自行車的后坐上含著眼淚央求：爸爸，星期三來接我吧?可是，每周三，我都會在幼兒園的大鐵門口，目送每一位半托和日托的小朋友離開，獨自坐著小板凳直到天黑。這樣的日子一直持續(xù)到我5歲。我一直認為自己是被遺棄的孩子，上小學后看著父親天天長在學校里，忙老師、忙學生，卻很少有時間陪我玩;父親常帶有困難的學生回家里吃飯，生活本來就不是很富裕的我們，要等父親給學生夾完菜后，才能吃飯，那盤子里已經(jīng)所剩無幾;那時，我和哥哥天真地認為我們是撿來的孩子，直到長大后我們才明白：這就是教師的無私和奉獻!如今看著兩鬢斑白的父親對我的百般呵護，我耍著賴成全著他，我明白這是他在用自己的方式償還那段歲月缺失的情感。出于崇敬，長大后，我和哥哥也毅然決然地選擇這個太陽底下最光輝的事業(yè)——人民教師。為人師后，我懂得了學高為師，身正為范，也如同父親當年一樣，奉行著教師的準則和操守，學著一筆一畫的書寫大寫的“人”字。
1997年，我終于如愿成為了一名藝術(shù)專業(yè)老師，時刻感受到的是光榮和驕傲，直到他的出現(xiàn)。
我記得那時99年夏天的一個午后，在我的教室門口徘徊著一個憔悴的女人，凌亂的頭發(fā)，急促的神態(tài)，我停下了手中的工作，想看看有什么能夠幫助她，打開教室門口，我發(fā)現(xiàn)她的身邊還領著一個小男孩，6、7歲的樣子，他目光游離，張著嘴巴，不時地晃著頭，左手被他的媽媽抓得緊緊的，右手不停的振顫，好像要抓什么，雙腳在地上蹭來蹭去，我知道：這恐怕是個不太正常的孩子。孩子的媽媽終于開口了，卻是還未發(fā)出聲音，眼淚就大顆大顆的落下來，這讓年輕的我一時不知所措，而他的孩子依然興奮得動來動去，我試探著安慰她說：“您別激動，這樣吧，我現(xiàn)在在上課，還有半個小時下課，您也冷靜一下，不管有什么問題，咱們一會再談”。下課后，孩子的媽媽已經(jīng)平靜了許多，在空曠的教室中，孩子似乎也安靜了一些，她告訴我，孩子患有自閉癥，一直在治療，效果不是很好，但是最近她發(fā)現(xiàn)孩子好像特別喜歡音樂，聽到柔和的音樂，人就特別安靜，而聽到熱烈的音樂就會手舞足蹈，我這下明白了，剛才這個孩子是聽到教室里演奏的“歡樂頌”才會有那樣的表現(xiàn)，她的媽媽希望能夠通過學琴輔助治療。我陷入了矛盾中，收不收這樣一個學生?我沒有接觸過自閉癥的孩子，該怎么教他學琴?班里8、9個孩子同時學琴，我怎么能夠照顧過來這樣一個特殊的孩子?不行，我做不到，正當我要拒絕時，我看到了這個可憐的小男孩，他愣愣的看著琴鍵，好奇的用手指觸摸著，當琴鍵發(fā)出悅耳的聲音時，他那游離的目光中竟然閃現(xiàn)出了是神采，臉上竟然出現(xiàn)了笑容，他的媽媽又一次大顆大顆的落下了眼淚，我的.心軟了，我決定冒這個險。這個決定讓我在一條崎嶇難行的路上整整走了5年，我查閱了大量的自閉癥的資料，慢慢掌握了一些與他溝通的方法;教學中在音樂的選擇上，我做了幾套方案，逐一嘗試;教學的方式也在集體上課的同時，不得不花費更多的精力進行課后輔導。
還記得一次在課上所有的孩子都學會了《阿巴夜會》中附點對位的技巧，而他怎么也做不對，下課后我留他下來決定再嘗試一次，正當我坐在他身邊耐心的講解演示時，他竟然煩躁的一把把我打開，他的手正好打在我的臉上，我愣了一下，頓時感到臉上火辣辣的疼，同時幾年來的艱辛如同決口的洪水般涌上心頭，禁不住眼淚刷刷的留下來，他的媽媽嚇呆了，幾秒鐘后大喊一聲：“孫老師”，就跑過來看我，而孩子還在反復重復著錯誤的對位，我心頭百感交集，哽咽無語，孩子的媽媽也哭著不停地說抱歉，就在這時，我耳朵里突然聽到了正確對位的音響，而同時這個孩子也跳著大笑起來，轉(zhuǎn)身看我，剛才的笑容瞬時凝結(jié)了，他用小手摸著我的眼淚說:“老師，別哭了，我會了!”一時間，我的眼淚流得更兇了，是什么讓一個自閉癥的孩子竟然能夠注意到他那個世界以外的東西?我明白了：是無私、奉獻還有愛!這個孩子神奇的在五年中，和其他正常孩子一樣通過了音樂學院五級的考試。
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