文明知識(shí)的演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來越多人會(huì)去使用演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的文明知識(shí)的演講稿，歡迎大家分享。
文明知識(shí)的演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位賓客：
大家早上好！
喜聞北大吳忠劍橋雙語幼兒園榮為"全國青少年文明禮儀教育示范基地"，我感到非常地愉快，對(duì)工作在一線的幼教老師，對(duì)予以我們工作大力支持的家長(zhǎng)伙伴，表示由衷的感謝！
我園自20xx年xx月起，開始實(shí)施文明禮儀教育，從方案的訂立、實(shí)行到階段性小結(jié)，從活動(dòng)初期的廣泛宣揚(yáng)、培訓(xùn)引導(dǎo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)；到活動(dòng)中期主題活動(dòng)的開展，例如《好習(xí)慣伴我行》《文明進(jìn)餐》《我是文明好寶寶》《文明每一天》《文明在我口中》《文明在我心中》《文明禮儀親子活動(dòng)》，到活動(dòng)后期的收集材料、整理圖片、總結(jié)匯報(bào)，無一不凝結(jié)了園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的心血。
“文明之花結(jié)碩果”通過開展文明禮儀實(shí)踐教育活動(dòng)，培育了幼兒知禮儀、懂禮貌、講文明的'良好日常行為習(xí)慣，全面提升了幼兒的文明禮儀素養(yǎng)。在幼兒園里，每天都能感受到幼兒向老師、長(zhǎng)輩自動(dòng)問好；游戲時(shí)追趕打鬧現(xiàn)象漸漸削減；不亂扔、不采摘、不亂吐、不亂畫，養(yǎng)成把紙屑、果皮、包裝袋放到垃圾桶和順手拾廢物的好習(xí)慣；用餐時(shí)不挑食、不交談，保持桌面地面潔凈；參加活動(dòng)遵守秩序，不擁擠，不吵鬧；教職工做到衣著乾凈、大方、得體；師幼都能自發(fā)愛惜幼兒園環(huán)境，使幼兒園環(huán)境更加凈化、美化。
我園開展文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)至今，共評(píng)出文明禮儀先進(jìn)班級(jí)4個(gè)，評(píng)比出文明禮儀標(biāo)兵2名，文明禮儀老師7名，文明禮儀之星28名，文明禮儀寶寶36名，創(chuàng)編出“文明禮儀教育”兒歌32首，有468名幼兒參與了“文明禮儀教育”意愿畫評(píng)比活動(dòng)，有14 名幼兒榮獲了禮儀寶寶繪畫創(chuàng)意獎(jiǎng)。雖然幼兒園開展的文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)取得了肯定的效果，但我們還將連續(xù)努力，把文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)持續(xù)、深入地開展下去。
總之，對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、綜合性、系統(tǒng)性的工作。幼兒園必需把文明禮儀工作融入到教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，使孩子們真正成為文明禮儀小標(biāo)兵、小使者！
文明知識(shí)的演講稿2
老師、同學(xué)們：
你們好！我演講的題目是“讓我們的學(xué)校更美好”。
春回大地，萬物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了，樹木變綠了。在新世紀(jì)的第一個(gè)植樹節(jié)來臨之際，我們學(xué)校運(yùn)來了一車又一車的樹木、花草和草皮，立刻學(xué)校換新裝，舊貌變新顏，大片大片的綠色呈現(xiàn)在我們面前。學(xué)校為了給我們創(chuàng)建一個(gè)美妙、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能夠更加健康活潑地成長(zhǎng)，想方設(shè)法，千方百計(jì)，籌措資金，給我們的學(xué)校加添了片片新綠，建成了一座座花圃，培植了一塊塊草皮，栽上了一棵棵樹苗。
我們應(yīng)當(dāng)做些什么呢？我們能不能為學(xué)校栽上一棵小樹，給花圃加添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢？倘若還不能做到，那么我想至少我們也應(yīng)當(dāng)為保護(hù)我們學(xué)校漂亮的環(huán)境出一份氣力，盡一點(diǎn)責(zé)任吧。
近幾天，天氣越來越溫暖了，學(xué)校小賣部賣冷飲的生意也越來越紅火了。我們班的包干區(qū)就在小賣部旁邊，自然也就遭了殃。一下課，小賣部里擠得水泄不通，同學(xué)們捧著一塊塊食品，咬著一支支棒冰，吸著一袋袋冷飲，吃著、笑著、鬧著從小賣部出來了，少數(shù)同學(xué)將包裝紙、冷飲袋順手一丟，于是我們的包干區(qū)上花花綠綠的包裝紙、冷飲袋隨著陣陣春風(fēng)在地上輕飛漫舞，上下翻飛，可謂我們學(xué)校中別出機(jī)杼的一道風(fēng)景線，它與我們學(xué)校新砌的花圃，剛植的草皮是那樣的格格不入。
這下我們打掃包干區(qū)的'同學(xué)可就有事可干了。一下課就得住守包干區(qū)——專撿包裝紙、冷飲袋、冰棍棒。有時(shí)遇上大風(fēng)，我們只好追著飄舞的紙袋，跟它們打游擊。剛剛拾潔凈了，又有人扔下了，不信請(qǐng)看：一些花花綠綠的紙片正從樓上悠悠飄下，似天女散花一般。氣得我們干脆不拾了。我們回到教室，任憑他們?nèi)G吧、扔吧。不一會(huì)兒，我們包干區(qū)上就已稀稀疏疏地點(diǎn)綴著那些花花紙、紅綠袋了，真是五彩繽紛。管它呢，拾了就扔，扔了就拾，誰有這么多功夫呢？正在賭氣，突然，我們透過窗戶看到已經(jīng)退了休而又有中風(fēng)后遺癥的丁老師，他正挪動(dòng)著蹣跚的雙腿，顫巍巍地從宿舍走出，來到我班包干區(qū)，漸漸地蹲下，伸出那雙實(shí)在不靈活的手，抖抖索索地，一個(gè)一個(gè)地將地上的雜物漸漸地?fù)炱�，撿起……啊！丁老師，您為我們能有一個(gè)干凈、美妙、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，不顧年老體衰，忘了病魔纏身，一下課就到商店相近撿除垃圾，我們還有什么理由躲在教室里呢？那可是我們的包干區(qū)��！我們不再賭氣了，我們的眼睛濕潤(rùn)了，我們趕快奔向我們的包干區(qū)，連續(xù)去撿那不知什么時(shí)候才能撿完的垃圾。
同學(xué)們，愛惜學(xué)校，美化環(huán)境，人人有責(zé)。當(dāng)你正想順手扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步路，把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看到地上飄著紙片的時(shí)候，請(qǐng)你彎彎腰，將它撿起來。倘若我們?nèi)巳藵嵣碜詯�，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的學(xué)校肯定會(huì)更加潔凈、乾凈、漂亮。同學(xué)們，為了我們能有一個(gè)更美妙、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更加健康活潑地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來，共同制造一個(gè)美好的學(xué)校環(huán)境。
文明知識(shí)的演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
交通安全是我校長(zhǎng)期抓不放的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，目的是通過對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育，使同學(xué)懂得安全的'緊要性，做到安全第一，珍惜生命。把學(xué)校交通安全教育系列”活動(dòng)作為學(xué)校德育特色活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)交通法規(guī)教育，加強(qiáng)同學(xué)交通安全意識(shí)，確保同學(xué)交通安全。
一、我們學(xué)校充分利用“交通安全教育周”組織同學(xué)開展了交通安全教育系列活動(dòng)
1、利用升旗儀式，做開展“交通安全教育講話，而且對(duì)全校各個(gè)班級(jí)和全體師生提出了一些實(shí)在要求。
2、在交通安全教育宣揚(yáng)活動(dòng)之初，訂立了活動(dòng)計(jì)劃及活動(dòng)布置。組織本班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小同學(xué)交通安全教育讀本》，強(qiáng)調(diào)各班組織全體同學(xué)開了“交通安全教育”主題班會(huì)，提高了同學(xué)的交通安全防護(hù)意識(shí)。
二、深入堅(jiān)固結(jié)實(shí)地開展同學(xué)交通安全學(xué)問宣揚(yáng)活動(dòng)
1、組織同學(xué)觀看了交通、行路話安全等系列教育短片，教育同學(xué)做一個(gè)遵守交通規(guī)定的好少年。
2、各班班主任老師開展了以“加強(qiáng)交通安全意識(shí)。提高自我保護(hù)本領(lǐng)”為主題的出黑板報(bào)活動(dòng)以及充分利用宣揚(yáng)櫥窗、墻報(bào)欄進(jìn)行了交通安全、用電安全、防火安全等方面的圖片展覽，來增長(zhǎng)同學(xué)的安全防護(hù)和自救學(xué)問。
3、圍繞《中華人民共和國道路交通安全法》的內(nèi)容，以加強(qiáng)中小同學(xué)。
道德建設(shè)，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)，提倡青少年開展《中華人民共和國道路交通安全法》的宣揚(yáng)教育活動(dòng)為主題，教育同學(xué)不乘坐無牌、無駕駛證、拆裝等違章的車輛。
通過活動(dòng)的開展，同學(xué)了解了交通安全常識(shí)，提高了遵守交規(guī)意識(shí)。安全走路，安全乘車己成為同學(xué)們的自發(fā)行動(dòng)。開展此活動(dòng)以來，我校的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故�？梢哉f，我們開展的特色活動(dòng)富有針對(duì)性和實(shí)效性，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作起了支撐和推動(dòng)作用，成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。
今后我們還要把交通安全教育進(jìn)行到底，持之以恒，確保同學(xué)把“安全”兩字牢記于心，并以行動(dòng)來體現(xiàn)。
文明知識(shí)的演講稿4
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！今日我國旗下講話的題目是《文明禮儀在學(xué)�！贰� 我們的祖國自古就有“禮儀只邦”的美稱，禮儀的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)�！翱兹谧尷妗�、“張良拜師”、“廉藺交歡”永久是我們值得自大和學(xué)習(xí)的典范。如今跨入二十一世紀(jì)，國際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，尤其是人才素養(yǎng)的競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人已成為我們參加競(jìng)爭(zhēng)的一項(xiàng)基本才能。而學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人又必需從文明禮貌抓起�？鬃釉f過：“不學(xué)禮，無以立。”可見孔子早已認(rèn)得到了這一點(diǎn)。
其實(shí)，我們從小就已開始接受禮儀教育：不亂扔紙屑、愛惜清潔衛(wèi)生、見到老師和客人自動(dòng)問候、禮貌待人等等。但是我們?cè)S多同學(xué)都沒有養(yǎng)成文明的習(xí)慣，把禮儀丟在一邊不管。更缺憾的是
在升旗議式中，我們都沒有做到肅立致敬。升國旗、奏國歌是一件特別嚴(yán)厲的事，國旗下的我們要嚴(yán)厲認(rèn)真、精神飽滿、莊重肅立、目視緩緩上升的國旗、向其行注目禮，而不應(yīng)當(dāng)彎腰、低頭或者瞻前顧后、東張西望。這是對(duì)國旗和國歌的尊敬也是不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)的起碼行為。倘若我們連本身的國家都不敬重，那么憑什么去讓別的.國家來敬重我們呢？在一般的社會(huì)交往中，我們更要敬重別人，時(shí)刻注意本身的行為。
一個(gè)人的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一眼便知道你的修養(yǎng)。歌德就說過：“一個(gè)人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子�！彼蕴热粝胍寗e人尊敬，讓本身尊敬，就首先要去尊敬別人。信任我們都知道“不敬他人，是自不敬也�！�
所以讓我們傳承起禮儀的使命，展現(xiàn)出新世紀(jì)同學(xué)的精神風(fēng)貌，讓文明禮貌的芳香遍布遍我們漂亮的學(xué)校。
感謝大家！
文明知識(shí)的演講稿5
敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)代的青少年有夢(mèng)想，有熱誠，他們向社會(huì)尋求理解和信任，渴望施展本身的才華。然而在這變革和迅猛進(jìn)展的時(shí)代，真正在探究中獲得成功的青年，終歸是少數(shù)的。為什么很多青年還在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的.十字路口上失意徘徊，落伍為生活的弱者？一個(gè)很緊要的原因是不能正確地認(rèn)得禮儀與形象的緊要。
渾圓瑰麗的理想，當(dāng)然充足了鮮活的誘惑，但制造精彩的過程，更會(huì)滋養(yǎng)你不屈不撓的制造情懷。一個(gè)商人靠著本身堅(jiān)韌的毅力而取得的成就，他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起，構(gòu)成了人生最幸福最壯麗最起伏跌宕的動(dòng)人樂章。
在座的各位同學(xué)，你們是否還記得俄國偉大的文學(xué)家、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說過：“生活中最緊要的是有禮儀，它比最高智慧比一切學(xué)識(shí)都緊要。”正確認(rèn)得形象的緊要是獲得成功的基石，想想那些事業(yè)上的成功者，哪個(gè)沒有本身的“光輝形象”？世界球王貝利，開始踢球時(shí)，有一次上臺(tái)自我介紹，由于衣裳穿戴搭配不得體，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂，連最基本的形象也處理不好”，這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒，一邊刻苦訓(xùn)練，一邊美化本身的形象，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負(fù)有心人，他終究成了馳騁五大洲的世界超級(jí)球星，成為人們崇拜的足球英雄。可見禮儀和形象是成功不可缺少的條件，是通向成功的階梯。
同學(xué)們，激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不準(zhǔn)許我們停留于顧影自憐之中，讓我們“學(xué)好禮儀，美化形象”，努力用雙臂構(gòu)建本身的人生大廈。
文明知識(shí)的演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動(dòng)人民歷來注重道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)素養(yǎng)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必需有良好的文明禮儀。
文明禮儀到處可見，經(jīng)常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所疏忽。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。文明禮儀要重視平常，從小培育，形成良好習(xí)慣。
昨天晚上我出去漫步時(shí)，我看到這樣一幅畫面：兩位叔叔腳踏車一起，我本以為那兩位叔叔只會(huì)和氣地說話，而且深深地致歉。可令人出乎意料的是，那兩位叔叔卻吵了起來，吵得狗血噴頭。我真為他們難為情，為我們xx難為情，為我們中國難為情。
可今日下午，卻讓我很欣慰。事情是這樣的：兩位小伙伴在一起玩耍�？梢晃恍』锇椴划�(dāng)心踩到了另一位小伙伴的.腳，我本以為那兩位小伙伴會(huì)像那兩位叔叔一樣大吵特吵。但是，兩位小伙伴卻手握了握，相互道了歉，便又開高興心地玩了。
啊，媽媽的話真靈驗(yàn)�！叭桃粫r(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。”寬容是冬日里的陽光。寬容暖和著你、我、他。
我們接觸一個(gè)人之后，經(jīng)常會(huì)給他這樣一些評(píng)語：“這個(gè)人素養(yǎng)高，有風(fēng)度”；“這個(gè)人有教養(yǎng)，談吐優(yōu)美”；“這個(gè)人太差勁，連句客氣話都不會(huì)說”；“這個(gè)人俗不可耐，滿嘴臟話”；“這個(gè)人太邋遢，衣裳皺皺巴巴，連臉也沒洗潔凈“
一個(gè)素養(yǎng)高、有教養(yǎng)的人，必需有良好的文明禮儀。這樣的人，被人敬重，受人歡迎。從心理學(xué)上講，被眾人接納的程度高，有利于建立和諧的人際關(guān)系，有利于打開局面，進(jìn)展事業(yè)。倘若缺乏教養(yǎng)，不懂文明禮儀，則不受人歡迎，難登大雅之堂。
可見，文明禮儀是一個(gè)人素養(yǎng)高處與低處的緊要標(biāo)志，文明禮儀與個(gè)人的利害更是息息相關(guān)，為了個(gè)人的前途與進(jìn)展，我們每一位同學(xué)都要努力成為一名擁有高尚情操的人。
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