小學(xué)清明節(jié)演講稿范文
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿對我們的作用越來越大，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)清明節(jié)演講稿范文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)清明節(jié)演講稿范文1
今天，我將和大家談?wù)撛谇迕鞴?jié)燒紙的習(xí)俗所造成的一些問題。
清明節(jié)是一個祭祖和踏青的節(jié)日。但是，這個清明節(jié)，人們卻沒有愉快地踏青。第一天假期，空氣質(zhì)量從優(yōu)一路下滑到了輕度污染。當(dāng)深呼吸時，能感受到整個空氣中充滿了PM2.5。清明節(jié)的燒紙習(xí)俗是罪魁禍?zhǔn)�，毫無疑問，霧霾正是由此產(chǎn)生的。然而，這并不是不利影響的唯一來源。
清明節(jié)的燒紙習(xí)俗還嚴(yán)重地影響了市容。就拿我的親身經(jīng)歷舉例，我在清明節(jié)假期的`第一天晚上去散步，結(jié)果在路上看到了六堆燒紙的痕跡。幾乎每個路口都有這樣的景象。雖然不忍直言，但它們確實讓人厭煩。周圍的路面幾乎都被黑色灰塵覆蓋了，因為灰燼總是隨風(fēng)到處飄散�；氐郊依锖螅乙徊涞孛�，就得拖地了，因為紙巾完全無法清潔地面。燒紙的垃圾量很大，易擴散且難清理，幾乎在市容影響方面是居家旅行必備的惡劣組合。
這些煙霧繚繞的地方堆放其實很玄學(xué)。為什么這么說？因為燒紙堆放地通常是在綠化帶旁邊，我非常擔(dān)心那些綠化帶里的枯枝敗葉被引燃所形成的火災(zāi)。在專門的祭祀場所里，即使被放在鐵桶中燒紙也不一定能涵蓋火燒唐家?guī)X的風(fēng)險。畢竟，明火熄滅后仍有可能有余燼。這些余燼就像燃燒中的煙頭，如果在適宜的條件下遇上火源，將會迅速引發(fā)火災(zāi)。如果這種余燼出現(xiàn)在森林中，則會造成危險至極的森林大火。
因此，看起來燒紙似乎沒有任何好處，但它是清明節(jié)必不可少的祭祀方式，因此不能輕易取消。然而，我認為我們可以通過獻花來替代燒紙。很多文明人們在祭祀親人、朋友時候選擇獻一束花，這樣既能表達懷念之情，又環(huán)保文明，同時也不失文化內(nèi)涵。
如果您是那種“不用燒紙無法表達感情”的人，建議您只需要在規(guī)定的地點規(guī)規(guī)矩矩地進行祭拜就好了。切忌不要像某些人一樣大量燒紙，這樣做會對城市產(chǎn)生不良影響，不僅破壞市容環(huán)境，還可能引發(fā)霧霾和火災(zāi)等安全問題。如果擔(dān)心祭拜所需的經(jīng)濟支出，建議您不要采用一些不法手段，而是可以將祭品標(biāo)價適當(dāng)提高，這樣也能很好地表達您的心意。
清明節(jié)作為中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我們應(yīng)該尊重它的意義并傳承其精神。然而，隨著社會素質(zhì)的提高，我們也應(yīng)該去除其中的陋習(xí)和不良習(xí)慣，使之更加文明。只有如此，清明節(jié)才能保持其重要性并繼續(xù)延續(xù)下去。因此，我們每個人都應(yīng)該從自身做起，努力改變清明節(jié)習(xí)俗中存在的問題，以推動整個社會的進步。
在此，我要向大家強調(diào)這一點，同時也感謝大家傾聽我的演講。
小學(xué)清明節(jié)演講稿范文2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師和親愛的同學(xué)們:
大家好！
伴隨著春意盎然的氣息，溫暖的春風(fēng)和著我們的面龐，我們即將迎來我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。清明節(jié)是一年中最重要的祭祖和掃墓的日子，也是我國的二十四節(jié)氣之一。在這一天，人們紀(jì)念祖先，緬懷先輩。
當(dāng)我們在國旗下聚集，是否想到：這面五星紅旗代表著共和國，是千千萬萬革命先烈為它灑盡熱血、獻出生命染紅的？我相信大家都深有感觸！英烈們?yōu)榱俗鎳腿嗣瘢犊土x。從秋瑾到鄒容，從江姐到劉胡蘭，從黃繼光到董存瑞……無數(shù)志士用他們的生命譜寫了一曲曲愛國樂章。我們紀(jì)念先烈，并不僅是為他們的離去而哀悼，更是受到他們偉大生命價值的震撼。那些英勇的烈士們是炎黃子孫的驕傲，永遠矗立在新中國的豐碑上！
如今，我們擁有舒適的生活和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這些都來之不易！我們新世紀(jì)的少年兒童要以怎樣的.行動來緬懷先烈呢？現(xiàn)在的清明節(jié)不僅僅是掃墓，更重要的是通過這一活動傳承感恩的精神，學(xué)會感謝父母和所有關(guān)愛我們的人。同學(xué)們，讓我們以實際行動，成為在家庭中孝順父母和關(guān)心他人的好少年，在學(xué)校中成為團結(jié)友愛、勇于創(chuàng)新的好同學(xué)，在社區(qū)中成為講文明、保護環(huán)境的好公民，讓感恩精神成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠�。不僅僅在清明節(jié)，更要在平凡的日子里銘記這種文化傳統(tǒng)，讓感恩之心在我們心中始終熊熊燃燒！
小學(xué)清明節(jié)演講稿范文3
每年清明節(jié)都讓人感慨萬千，這一年也不例外。依照上級部門有關(guān)的精神，我們學(xué)校在行政領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在少先隊大隊部的協(xié)調(diào)下，圍繞“我們的節(jié)日·清明節(jié)”展開了一系列活動，包括“感悟清明——詩詞吟誦會，低碳清明——網(wǎng)上祭英烈，心手相牽——扁舟贊英烈”活動。這些活動以不同的形式呈現(xiàn)，讓每位學(xué)生都可以更清楚地了解這個傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，增強道德觀念、美育情操，實現(xiàn)育人目標(biāo)。
在“低碳祭掃”風(fēng)行的今天，我們也在清明節(jié)這樣一個重要節(jié)日中選擇了“低碳環(huán)�！钡奈拿骷漓敕绞健８吣昙壨瑢W(xué)利用網(wǎng)絡(luò)，在湖南文明網(wǎng)上建立的“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺上紀(jì)念逝去的英烈，同學(xué)們通過互聯(lián)網(wǎng)虛擬祭拜、獻花、發(fā)表感言等活動，體驗低碳清明，用“綠色”的方式紀(jì)念我們的英烈。
中年級同學(xué)在班隊活動課時間內(nèi)開展了“清明詩詞吟誦會”，同學(xué)們紛紛吟誦著描寫清明時節(jié)的經(jīng)典詩詞。無論是大家熟悉的“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！边�是略為生疏的韓翃的《寒食》。同學(xué)們在吟唱中感悟先人們對清明時節(jié)的描繪以及對逝去的先賢、先輩的緬懷之情。
在小學(xué)部，也有充滿情感的育人活動。1-3年級同學(xué)通過手工活動學(xué)習(xí)了制作小船，并在船上寫下對逝去的先賢、先人的感恩與敬仰。在老師的組織下，同學(xué)們把小船放在小河里，讓河水帶著寄托對先賢、先人的敬意和感恩之情的`小船漂流遠去。
通過這一系列有關(guān)清明節(jié)的活動，我們希望每一個學(xué)生都能感受到先人為國家、為民族、為人民所做出的巨大貢獻，并以自己的行動去紀(jì)念逝去的先賢、先人，承傳中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，為構(gòu)建更美好的社會貢獻綿薄之力。
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