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演講稿

競聘教師演講稿

時間:2023-06-14 12:03:23 演講稿 我要投稿

關于競聘教師演講稿范文集合

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在生活中,演講稿對我們的作用越來越大,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的關于競聘教師演講稿范文集合,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于競聘教師演講稿范文集合

關于競聘教師演講稿范文集合1

尊敬的各位領導,親愛的各位同事:

  大家上午好!

  九月帶著一些秋的味道來了,酷暑已經(jīng)離我們越來越遠了。這秋天的碩果之香也已經(jīng)逐漸將我們圍繞。,作為一名教師,這是一次收獲的季節(jié),同時也是一次繼續(xù)播種的季節(jié)。在這里我很榮幸能夠在這里參加這一次競聘的演講!很感謝學校各位領導以及各位老師對我的引導和幫助,感謝各位!

  秋天,是我第一次踏入這個崗位,回到今天,恍惚中已經(jīng)過去了三四年了。這三四年的時光改變了不少的東西,不僅是改變了我個人,也改變了學校的面貌。我們學校的建設越來越好,師資力量越來越強大,在這樣的一個環(huán)境當中,我也不斷的追求和實現(xiàn)自我價值,期待著能夠所有成就的那一天。今天,我能夠有勇氣站在這里,也是憑著這些年的積累和努力,憑著自己那份逐漸積累起來的信心,所以請大家多多關注一下我,我很需要這一次寶貴的機會!

  說到教師這份職業(yè),其實我一直都懷揣著很大的熱情,我很喜愛這一份事業(yè),我喜歡在文字里找尋快樂,所以在語文教學上我也算是比較細致的一個人,平時有空的話我會寫些__在各大平臺發(fā)表,也獲得了一些不錯的反響。

  我認為的`是,一個人想要真正把這份事業(yè)堅持下去,首先熱愛是不可少的,其次就是對這份事業(yè)的責任感,尤其是在教師的這個位置上,家長和學校把所有的信任給了我,我自然也不能去讓大家失望,所以我只能努力的往前走,往前進,提升好自己,做好自己的本職工作,讓孩子們可以在學習中領悟到生活的樂趣,對未來也有一些更好的追求和想法。

  這次競聘這個崗位,其實我的想法很簡單,那就是要當好教師,也要把自己提升上去。這是我進步的一個臺階,也是給我成長的一次機會,我應該去爭取;蛟S每個人都有自己的打算,但對于現(xiàn)在的我而言,做好這一份事業(yè)就是最大的打算。

  我會將自己所有的計劃放在其中,利用好身邊的資源,努力發(fā)展自己,把教學提升上去,讓孩子們接受到更新,更有趣的教學。這也不會辜負我對這份事業(yè)的熱愛,也不辜負孩子們父母對我的寄托。對于這次競聘,我還是有一些信心的,也希望大家可以感受到我的熱情,為我投上一票吧!

關于競聘教師演講稿范文集合2

  一、競崗理由:

  我參加競聘這個崗位,具有以下的優(yōu)勢:

  1、熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),團結同事,為人師表。

  2、有扎實的語文基本功,注重培養(yǎng)學生的良好習慣,積極推進素質教育。在指導學生寫作、演講等方面取得了較好的.成績。

  3、有較強的教學能力,工作認真負責,嚴以律己,關心學生,能勝任班主任工作。參與課改實驗,勇于開拓進取,有很強的工作責任心。

  4、創(chuàng)立博客,通過網(wǎng)絡學習與交流,進行教育教學研究!熬G葉許琳”博客獲得了“新課程網(wǎng)絡教研”年度優(yōu)秀教育博客提名獎,并被推薦為晉江首屆優(yōu)秀博客。

  二、工作設想:

  如果這次我競崗成功,我會做好本職工作,發(fā)揚自己的優(yōu)點,愛崗敬業(yè),愛校如家,愛生如子,努力做到:廉潔從教,絕不進行有償補習!成為一個學習型、教研型的教師,改進教學方法,不斷完善自我;激發(fā)學生的學習興趣,關心呵護每個學生,促進他們的全面發(fā)展;我希望自己能成為孩子們的知心朋友,走進他們的心靈,點燃心靈明燈,照亮前進的道路,讓他們的精神世界更明亮!

  我是一片普通的綠葉,借助生命的綠,陪襯綠樹紅花,默默地奉獻著……

  “落紅不是無情物,化作春泥更護花”,我愛成功小學,愛這——團結溫馨的大家園,我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上,辛勤地耕耘,為成功小學的騰飛貢獻出自己的光和熱!

  謝謝大家!

關于競聘教師演講稿范文集合3

尊敬的各位領導、同志們:

  大家好!

  今天,我競聘的崗位是小學高級教師。自1977年從河池巴馬師范學校畢業(yè),三尺講臺上,我已經(jīng)奮斗了34個春秋! 34年來,我熱愛學生,做孩子們的知心朋友,關愛他們,積極探索教育新路,耐心細致育人。34年,彈指一揮間,我已半頭銀發(fā),一臉皺紋。我和無數(shù)的教育工作者一樣,把生命中最美好的時光,把生命里最美麗的韶華,都獻給了山村的教育事業(yè),然而我無怨,也無悔,因為我一直堅信:半根草立足農村綠一片荒原,一顆心獻身教育哺幾代新人。

  從教以來,我任教過小學語文、數(shù)學、音樂、美術、思想品德等科目,當過多年的班主任,獲得過多種榮譽……最近幾年,上了年紀,但不敢忘懷教師職責,還堅持更新自己的教學方法和教育觀念,在工作中仍不斷總結、改進,按時按量完成學校領導交付的各項工作任務,進行循環(huán)教學,教學水平與教學質量得到很大的提高,在期末質檢中,我所任教的學科,達標率均能達到學校教學管理制度的.要求。

  今天,我之所以競聘這個崗位,基于以下三點原因:

  第一、熱愛教育,關愛學生

  三十多年來,為了搞好教育教學工作,走家串戶,了解每一個孩子。熱心教學,熱愛教育,關心每一個孩子,相信每一個孩子。獨具慧眼,發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能,鼓勵孩子學習,讓學生體驗成功的樂趣,不斷演繹成功故事,不管是班主任工作、教學工作,還是學校管理工作,我一直堅信并踐行愛心是教育成功的秘訣。

  第二、具備扎實的專業(yè)知識,教學經(jīng)驗豐富

  從教以來,兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,刻苦鉆研教材,熟悉了小學語文和數(shù)學教材,掌握了基本的教育教學方法。深入了解學生,不斷在工作中總結改進和提高。在長期的農村教學實踐中,構建屬于自己的教學風格,探索符合農村學生的課堂教學模式,并取得了不俗的成績,得到了領導和同事們的廣泛好評,也深受學生的歡迎。為了更好地搞好教育教學工作,還認真研習《河池教研》等教育教學改革刊物,從中指導我的教學實踐,提高教學的有效性,進而提高教學質量。課余時間,我還潑墨揮毫,潛心研習書法和畫畫,兼任中、高年級的美術老師,給學生傳遞美。

  第三,具備敬業(yè)精神,全身心投入教育教學工作

  大半輩子立志扎根山村教育,安貧樂道、積極向上、為國樹人,矢志不渝。全身心投入教育教學第一線,時刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標準要求自己,憑著強烈的事業(yè)心和責任心,贏得了全體師生的尊敬和贊譽;憑著自己對學生的一片愛心,得到學生和家長的愛戴;憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著,在教育教學工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績。

  基于以上原因,我有信心做好本崗本職工作,如果我能競爭上崗,我將愛崗敬業(yè)、傳道、愛生,努力作到以下三點:

  第一、繼續(xù)做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我,充實自我。拓寬自己的知識面,使自己的教學盡善盡美。

  第二、做教育教學的有心人。結合學科特點和本班實際情況,以人為本,因材施教,根據(jù)不同學生的不同特點,采取不同的教學方法,關注全體,關注差異。教他們學會學習,學會做人,切實培養(yǎng)學生良好的學習習慣。針對語文學科的特點,探索學科實踐活動,拓寬學生的視野,從而有效的提高學生的學科素養(yǎng)。

  第三、加強個人修養(yǎng),將教育教學進行到底。臨近退休,但不敢忘記教書育人,我將繼續(xù)加強學習,提高個人修養(yǎng),努力專研業(yè)務,傳幫帶青年教師,把農村教育進行到底。

關于競聘教師演講稿范文集合4

尊敬的各位領導、各位評委老師們:

  大家好!

  教師對教育教學崗位的公開選聘,是現(xiàn)行教育發(fā)展必然。對于教育人事制度而言,它是一次機制的進步,是一次民主的嘗試;對于教師個體而言,則是一次價值的判斷與選擇。它有如春風般吹綠大地,它表示著一種力量,指引著一個方向,傳遞著一種聲音,昭示著一種希望,它必將對整個教育的發(fā)展產生廣泛而深遠的影響。這次,非常感謝學校為我提供這樣一個檢驗自我的機會,展示自我的舞臺。

  我叫xxx,男,漢族,xxxx年xx月出生,現(xiàn)年xx歲,xxxx年xx月畢業(yè)于xx專業(yè),現(xiàn)根據(jù)學校崗位的設置,我競聘的是初中7——8年級美術教師。下面,我從以下幾方面向領導和同事們作簡要的陳述:

  一、對競聘崗位的認識

  “美術學科是重要的藝術學科,是人類藝術文化的精彩之花”,新的美術課程標準在充分肯定現(xiàn)行美術教學大綱對于美術性質認識的基礎上,又增加了“藝術性與人文性的統(tǒng)一,是美術課程的基本特點”這樣新的表述。這一表述,擺脫了長期以來人們關于美術學科功能的爭論,正面論述了美術的學科性質和地位,即不能單純強調二者中的某一方面,應在二者統(tǒng)一協(xié)調發(fā)展的基礎上,致力于學生美術素養(yǎng)的形成與發(fā)展。

  二、競聘優(yōu)勢

  1、我有一顆熱愛教育的心,我明白教師的苦與累,平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任,但我無悔于自己的選擇。我用自己的.汗水、智慧、和一顆跳動的火熱的心,面對著一群十五六歲的孩子。我揣摩著,嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。

  2、工作中具有吃苦耐勞,勤奮學習,團結協(xié)作,敢于創(chuàng)新的精神。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名青年教師,在工作中,不怕困難,勇挑重擔,頑強拼搏、勇于創(chuàng)新,能吃苦耐勞。教學中能主動與其他教師交流學習,討論課改教學中遇到的問題,積極參加各級的學科培訓以及校內外的聽課、評課活動;向同行們學到了不少教育教學的方法,同本組教師團結協(xié)作,與同事相處關系融洽;教學立足于課堂設計和評價機制的創(chuàng)新,勇于探索新的教學方法和評價手段

  3、我有較強的工作能力,在教學中本著“為學生服務,把愛獻給學生”的信條,保持作為教師的言行和風度。塌實教學,關愛學生,經(jīng)過幾年的學習和鍛煉,我對課堂的教學組織能力,對教材整體駕馭能力,對學生掌握知識程度的判斷分析能力、應變能力都有了很大的提高,我認為完全能勝任化學教育工作

  三、工作思路

  各位評委,如果我競聘成功,我會做好本職工作,發(fā)揚自己的優(yōu)點,愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到:

  1、做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我,充實自我;拓寬自己的知識面,早日使自己的教學再上一個新的臺階。

  2、做教育教學的有心人。以人為本,因材施教,根據(jù)不同學生的不同特點,采取不同的教學方法,關注全體,關注差異,教他們學會學習,學會做人,教他們利用美術知識解決生活實際問題。

  3、美術學科是一門綜合性強的學科,生活有多寬廣,美術就有多廣闊。立足課堂的教學已經(jīng)不能滿足學生的求知欲望。應拓寬視野,多看書籍,為適應時代的需要,要不斷更新自己的教育教學理念。

關于競聘教師演講稿范文集合5

尊敬的各位領導、老師:

  你們好!

  我于畢業(yè)于xx師范學院中文系,已從教十五年了。十五年的教書生涯,“彈指一揮間”,驀然回首走過的足跡,有太多值得回味的東西一直在心頭涌動,把我的思緒又拉回到從前。

  回想課改的兩年多來,深入學習課改理論,參加課改培訓,轉變教學觀念,參加課改課題研究,積累了許多寶貴的經(jīng)驗。

  期間我擔任021、026兩個班的語文教學工作,根據(jù)班級實際情況,以新課程理論為指導,深入鉆研教材教法,精心設計好每一節(jié)課。課堂上,教態(tài)自然、表述清楚、重難點突出、知識點到位、教法多樣,充分調動了學生學習的主動性和積極性。為激發(fā)學生學習語文的興趣,經(jīng)常給他們講一些文學方面的故事,組織課前三分鐘講成語故事,讓他們了解中國文化的博大精深。課堂上讓學生自主學習、合作探究,讓他們動起來,激活學生的.創(chuàng)新思維。工作認真踏實、任勞任怨、不記名利,常常犧牲休息時間幫學生培優(yōu)補差,不僅解答學生的質疑,而且常與學生談心,拉近了師生之間的距離,使學生對老師的感情轉移到學科學習上來,產生了巨大的精神動力。期末考試檢驗了教學效果,兩年來021班語文成績在平行班中居前列,026班成績較好。輔導學生參加古詩詞競賽、朗誦比賽、演講比賽均獲得較好名次,026班李佳同學獲區(qū)、市級演講比賽三、二等獎。我認為成績不是最重要的,重要的是今后如何自我提高,如何提高學生的語文水平。

  積極參加教研活動,善于總結別人的經(jīng)驗,并靈活運用到教學實踐中。

  由于以上教學工作實際,我打算競聘學校的語文教學工作,希望能教完初三,為課改實驗畫上一個圓滿的句號。若能競聘成功,我將不負眾望,用自己的勤奮加智慧,完成好教學任務。

  今后,我打算采取以下幾點措施:

  1. 夯實基礎,早抓復習

  語文是一門積累的學問,短期強化毫無效果,要讓學生多讀、多背、多練,再反復中加強記憶,對部分不自覺的學生采取強硬背誦方式。

  2. 抓好作文教學,穩(wěn)步提高

  作文在中考中所占分值較大,加大寫作力度,將各種題材、體裁都能寫上一遍。

  3.強化閱讀訓練

  將各種文體的分析方法教給學生,反復練習,并能把握時代脈搏。

  4.最后沖刺

  組織專項復習,人人過關,適當訓練難題

  今后的教學工作無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力的,使自己的教學水平更上一個新臺階,為十八中的騰飛獻出自己的光和熱。

關于競聘教師演講稿范文集合6

  感謝領導給我這個公平競爭的機會,這也是對我的一個挑戰(zhàn),為了能夠勝任,我現(xiàn)將這一段時間以來做個工作總結。

  學校主張獨立小組,一定程度上放寬了權利,但同樣分擔在每個獨立小組的身上責任也就加重了。獨立小組的每個成員所做的事情所代表的不單單是學校,也添加一些獨立小組的一些特性,其成員的表現(xiàn)好壞影響著獨立組的命運,也就聯(lián)系著本身的命運。獨立組的成員的權利會一般高于非獨立組成員,所以獨立組的責任也會高于其他成員,但是如果能夠承擔起肩上的責任,就能夠獲得更大的利益。

  獨立組的現(xiàn)階段的任務主要是網(wǎng)絡優(yōu)化和網(wǎng)絡改造,但這個對于獨立組來說是遠遠不夠的。一個真正的獨立組除了做好現(xiàn)階段這兩個工作外,更重要的是能夠完成例如調試,安裝,施工,維持甲方關系等其他的工作,適應將來的學校發(fā)展的需求。小組獨立的不僅從經(jīng)濟上獨立,更重要也要從技術上獨立,綜合能力的加強,這就需要小組要有較強的學習能力。小組的成長結果是打造一個專業(yè)化全能的團隊,具有超強的實力,能夠按時獨立高效完成學?偛康南逻_的任務。

  所以作為小組的組長需要具有以下的能力:

  1.能夠分清責任

  2.具有一定的技術水平,能夠處理一般技術問題

  3.具有較強的學習能力

  4.具有高尚品德,團結組員,溝通能力強

  對于現(xiàn)在的我,入職近半年,關于工程方面上的還缺少太多的經(jīng)驗,需要很長時間的磨練,在溝通能力上更需要加強,但是還是要抓住這次機會,給自己一個挑戰(zhàn)。

  關于未來幾年的.發(fā)展,就是平時每天多學點知識,多積累點經(jīng)驗,能夠準確的處理好工作,將來做個廣電技術達人。

  在幾個月的工作中,感覺到學校的在規(guī)劃設計中存在著矛盾,矛盾的產生來自很多方面,但我認為主要是責任沒有真正的分清,例如,在電纜網(wǎng)上設計中,分給設計者一個區(qū)域,偶爾部分設計者會丟掉一個樓,留下來成了光網(wǎng)問題。就是設計者沒有能夠分清自己的責任。在設計的過程中,每個設計者應該用心去做,堅持與人方便才能于己方便。

  學校的小組組長競聘活動,給了每個人平等的機會,更重要的是檢驗了每個人的能力,也會激勵每個人去努力工作。俗語說寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,相信經(jīng)過這次考驗,沒有成功的人會有質的積累,成功的人會有量的突變。

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