校園演講稿18篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編整理的校園演講稿,希望能夠幫助到大家。
校園演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是:從小事做起,共建美好校園。為了讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更美好,學(xué)校準(zhǔn)備開展“城管進(jìn)校園”活動(dòng)。大家準(zhǔn)備怎樣去做呢?我會(huì)怎么做呢?如果地上有垃圾,你會(huì)彎腰撿起來嗎?別急著回答,先聽我講一個(gè)小故事:耶穌和弟子彼得去遠(yuǎn)行,見到一塊破舊的馬蹄鐵,耶穌讓彼得撿起來,彼得佯裝沒聽見。耶穌撿起后在鐵匠鋪換了些錢,并用這錢買了些櫻桃。出城后,耶穌知道彼得口渴得要命,就偷偷將櫻桃一顆一顆丟在地上,而彼得則一次一次彎腰撿起來。后來,耶穌笑著說:“要是你前面肯彎一次腰,后面就不會(huì)沒完沒了的彎腰了。小事不做,將要在更小的事情上操勞!
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:莫以善小而不為,F(xiàn)在校園里就有這樣的人。有的人把垃圾丟在了樓道上,有的人丟在了草叢里,有的人則偷偷的塞在了墻角縫隙里。有的人依舊在表演著“高空拋物”的雜技;有的人看到了垃圾還可以說說笑笑,一副“事不關(guān)己,高高掛起”的.模樣,心想,就算我不撿,也會(huì)有值日生和清潔工撿的,自動(dòng)選擇忽略可這只是小事,只需要你彎彎腰,動(dòng)動(dòng)手,多走幾步就可以完成的事情。
如果你能做到的話,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有低年級(jí)的小朋友學(xué)你,將垃圾撿起丟在垃圾桶里。你舉手投足間做的一些小事,可能就會(huì)感染到身邊的人。當(dāng)我們都會(huì)彎腰撿起垃圾的時(shí)候,就是大家意識(shí)到校園里不應(yīng)該出現(xiàn)這些東西。請(qǐng)問,還有誰會(huì)隨手丟棄垃圾?主動(dòng)彎腰撿起垃圾是小事,不亂丟亂扔是小事,與同學(xué)間小聲說話是小事,在樓梯走道上放輕腳步是小事,見到師長(zhǎng)主動(dòng)問好是小事,食堂里節(jié)約每粒糧食是小事……將這些小事做好了,小小的你和我踏入社會(huì)時(shí)也會(huì)將這美好的品質(zhì)帶進(jìn)去。那就是,不僅我們的校園美好了,我們的社會(huì)也會(huì)更加和諧。
城市管理進(jìn)校園,是每個(gè)老師、同學(xué)的責(zé)任。校園的未來需要我們?nèi)ジ淖,如果全校師生共同努力,從小事做起,一定?huì)營(yíng)造出一個(gè)更加文明美好的校園。讓我們一起——從小事做起,共建美好校園!
謝謝大家!
校園演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《快快樂樂迎新年》。
新年的鐘聲已經(jīng)敲響,我們又長(zhǎng)大了一歲,我們應(yīng)該變得更加懂事,對(duì)父母、老師、長(zhǎng)輩更加有禮貌。我覺得,要讓新年來得更有意義,我應(yīng)該努力做好幾件事:
1、上課我要更加認(rèn)真地聽講,努力復(fù)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)迎接新年。
2、我要為老師送去祝福,希望他們開心,我要用實(shí)際行動(dòng)告訴老師,我一定會(huì)加油的。
3、我還要對(duì)每一個(gè)同學(xué)送去祝福,特別是和有過別扭的同學(xué)說聲對(duì)不起,和他們一起快快樂樂迎接新年。
4、我要為爸爸、媽媽做一件力所能及的'事情,我要每天早睡早起,自己的房間自己收拾,自己的物品自己整理。
5、我要努力改正自己的一個(gè)壞習(xí)慣,以快樂的心情迎接新年。
6、最后,我還要在新的一年里面加強(qiáng)體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。
同學(xué)們,不知道我的這份迎接新年計(jì)劃對(duì)你們有什么啟發(fā)嗎?希望你們也能為自己訂一份這樣的計(jì)劃,讓自己的20××年一開始就非同尋常,值得回憶。
校園演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了
學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,有教師,有同學(xué),有花草樹木,我們像生活在一個(gè)歡樂的大家庭里,處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自我的家一樣愛著我們的學(xué)校?墒,學(xué)校里同學(xué)們多、地方小,你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?比如:課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧,都是不安全的,還常出現(xiàn)危險(xiǎn)的.事情。我以往聽到過這樣一個(gè)事例:有一位同學(xué)課間為逞強(qiáng),用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩,突然上課鈴響了,同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室,把那名同學(xué)撞倒在地,當(dāng)時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來,這下可忙壞了教師和家長(zhǎng),一大群人把他送進(jìn)醫(yī)院。你說這怨誰呢?如果你是一個(gè)安分守紀(jì)的學(xué)生,能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎?所以,同學(xué)們要聽教師和家長(zhǎng)的話,高高興興去上學(xué),平平安安走回家,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集,面積狹小的地方時(shí)時(shí)都可能發(fā)生危險(xiǎn)。所以,為了自我的安全,為了不讓教師和家長(zhǎng)擔(dān)心,我們必須要注意安全。課間時(shí),不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧,做到輕聲漫步右側(cè)行;當(dāng)幾個(gè)人一齊上下樓時(shí),主動(dòng)站成一豎列;當(dāng)做操時(shí),全校同學(xué)都會(huì)下樓,那樓梯上的人就會(huì)十分多,這時(shí)我們更應(yīng)當(dāng)注意不要擁擠,以免跌倒了……我相信,只要同學(xué)們都注意一些,我們的學(xué)校將變的更加和諧,更加美麗!最終,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝我們的同學(xué)在和諧、美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)提高,健康成長(zhǎng)。也期望每位同學(xué)都能增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)注意危險(xiǎn),讓歡笑和健康永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。
校園演講稿4
各位老師、同學(xué):
今天想跟大家聊一個(gè)稍微沉重一點(diǎn)點(diǎn)的話題。不知大家有沒有留意,最近有一篇由一位母親講述孩子遭遇校園欺凌的xx刷爆微信朋友圈。
這位媽媽是這樣敘述的:剛滿十歲的孩子就讀于北京市海淀區(qū)一所名校。上周四,兒子上廁所時(shí),同班兩個(gè)男生跟了進(jìn)來,突然一個(gè)堵在門口大喊“我要打開門看看你的屁股!”,另一個(gè)“從旁邊的隔間扔下了一個(gè)垃圾筐,正好砸在了男孩的頭上,垃圾筐里擦過屎的紙灑了他一臉一身!彪S后兩個(gè)男生“哈哈”嘲笑著跑開。衛(wèi)生間只剩小男孩一人,他開始哭泣,覺得自己很臭,全身發(fā)抖,很害怕。
這位媽媽寫道:“當(dāng)孩子回家告訴我這一切時(shí),孩子已經(jīng)抖成一團(tuán),我想安慰他拉他去洗澡,他立即嚎啕大哭起來,告訴我他已經(jīng)在學(xué)校用涼水沖了好久好久,已經(jīng)沒有臭味了。那是北京11月的冬天呀,一個(gè)孩子一邊哭一邊用冷水沖頭發(fā),之后他因?yàn)閾?dān)心被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)他濕漉漉的頭發(fā)而再一次引來嘲笑,他只好用紅領(lǐng)巾匆匆擦干,然后趕去操場(chǎng)檢查做操情況,因?yàn)槟且惶焖侵等丈!?/p>
事后,老師和家長(zhǎng)在追究此事時(shí),面對(duì)欺負(fù)小男孩的這兩個(gè)同學(xué),問他們,“當(dāng)看到垃圾筐砸下去的時(shí)候你們?cè)谧鍪裁矗俊彼麄冋f,“我們?cè)谛Γ驗(yàn)檫@太可笑了。我們就是在跟他開玩笑!
這真的只是玩笑嗎?
小男孩因?yàn)檫@件事情,開始晚上不肯睡覺也不愿意吃飯,好不容易睡著了又會(huì)驚醒。媽媽帶著孩子去醫(yī)院檢查,得到了“中度焦慮、重度抑郁”的報(bào)告,被醫(yī)生診斷為:急性應(yīng)激反應(yīng)。
我讀到這篇報(bào)道的時(shí)候,心情久久沒辦法平靜下來的。因?yàn),在我過去的心理輔導(dǎo)中,有過類似經(jīng)歷的同學(xué)并不在少數(shù),這樣的事情可能就發(fā)生我們的身邊呀。你有沒有在無意間,已經(jīng)參與過校園欺凌事件了呢?
比如說:語言欺凌,用粗魯?shù)恼Z言欺凌對(duì)方,包括無禮地評(píng)論別人的某些特征。比如:當(dāng)一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)孩子說:“你可真夠肥的,像豬一樣”。被說的同學(xué)如果長(zhǎng)期遭受這樣的欺凌,他可能會(huì)因此而變得猶豫自卑,否定自己。
又或者,是身體欺凌。以一種不當(dāng)?shù)墓粜苑绞椒磸?fù)地對(duì)他人進(jìn)行毆打、絆倒等。比如:一個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上被人拉下褲子。你們知道這樣的經(jīng)歷,會(huì)對(duì)他的自尊傷害有多大嗎?你的一個(gè)玩笑將成為別人的揮之不去的陰影。
又或者,關(guān)系欺凌。故意排斥別人,不讓某個(gè)人加入一個(gè)群體或組織。比如:
同一個(gè)宿舍,一群女孩子開心地討論近期班里的活動(dòng),而故意將剩下的那個(gè)女孩孤立起來,似乎在她們眼里根本不存在;蛟S我們會(huì)說,那是因?yàn)檫@個(gè)女孩的一些行為傷害到我們了,我們才會(huì)這么做的,可是,你現(xiàn)在的排擠行為也在傷害著這個(gè)女孩呀,如此一來,我們不一樣和傷害我們的女孩沒有什么區(qū)別嗎?
又或者,是網(wǎng)絡(luò)欺凌,就是利用網(wǎng)絡(luò)里的`微信、QQ、貼吧這樣的社交媒介,通過粗俗的言語、謊言和謠言等攻擊某人。比如:有人發(fā)貼子說,某某某完全是一個(gè)裝模作樣的人,怎么還有人和他一起出去玩?”可能因?yàn)槟愕囊痪湓,他可能開始不相信朋友是值得信任的。
這些看似都是發(fā)生在我們生活中的一些所謂的玩笑,但是你不知道,你已經(jīng)成為了可惡的校園欺凌者。
同學(xué)們,如果你們身邊發(fā)生了這樣的事情,你可以怎么做?
如果你是被欺凌的同學(xué),隱忍絕不是最好的解決問題的方法。找到你信任的老師家長(zhǎng),向他們尋求幫助。如果這樣的事情,已經(jīng)影響到你的生活學(xué)習(xí),我想學(xué)校的心苑老師會(huì)特別希望能夠幫助陪伴這樣的你,讓你重拾開心的生活。
如果你曾經(jīng)或者正在欺凌同學(xué),你即可要做的,就是停止這樣的行為。我并不認(rèn)為,大部分的欺凌者是可惡的人,很多時(shí)候,我們的行為僅僅是欠缺思考,當(dāng)我們意識(shí)到這是欺凌,意識(shí)自己的行為可能會(huì)對(duì)對(duì)方造成深遠(yuǎn)的影響時(shí),請(qǐng)停止。一個(gè)好學(xué)生難得可貴的,不是他一直都做對(duì)的事情,而是在意識(shí)到自己做錯(cuò)時(shí),敢于糾正自己,回到對(duì)的事情上。
如果你是一個(gè)欺凌事件的目擊者,不要認(rèn)為欺凌事件與你無關(guān)。反而,你在這件事情上正在起著舉足輕重的作用。有同學(xué)說,我不是欺凌的發(fā)起者,我只是在旁邊看。是的,你似乎沒有參與欺凌,但是你的觀看、你的無動(dòng)于衷,其實(shí)就是對(duì)欺凌者的縱容,你不經(jīng)意的笑聲,對(duì)于欺凌者來說,是鼓勵(lì)。對(duì)于被欺凌的同學(xué)來說,就是傷害。所以我們不能讓這樣的行為在校園里肆意蔓延,我們要做一個(gè)保護(hù)者。我們要怎么做?因?yàn)槠哿枵呦矚g自己的行為被人觀看,而如果我們表示對(duì)這個(gè)行為并不感興趣,或者不贊成這個(gè)行為,會(huì)降低欺凌者的興趣。除此之外,我們可以想辦法將欺凌者的注意力引開,或者向老師說明情況,甚至可以尋找其他同學(xué)支持,一起保護(hù)被欺凌的同學(xué)。
同學(xué)們,校園是我們成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的地方。需要我們一起努力去營(yíng)造維護(hù)和諧的校園氛圍,讓我們一起對(duì)校園欺凌說“不”。
校園演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們:
你們好!
當(dāng)魚兒在廣闊的海洋自由遨游,當(dāng)鳥兒在湛藍(lán)的天空快樂歌唱,當(dāng)潺潺的溪水靜靜的流淌,當(dāng)都市的霓虹閃爍著光芒,當(dāng)我們安享生命或喜悅、或悲傷、或爭(zhēng)執(zhí)、或幸福的擁有,當(dāng)每一個(gè)靜止的、運(yùn)動(dòng)的`生命體都被渲染得蓬勃、美麗。您一定會(huì)情不自禁地感嘆:生命竟是如此美麗而精彩!
生命它有時(shí)堅(jiān)若鋼鐵,硬若磐石,歷經(jīng)滄桑磨難而依然傲立,依然輝煌;然而它有時(shí)又脆弱如一朵花、一片葉,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,甚至一個(gè)小小的疏忽和意外都可能碾碎。生命之花需要我們時(shí)時(shí)刻刻用心去呵護(hù)。
校園安全牽系著你我,牽系著我們的父母,牽系著我們的老師。安全事故的發(fā)生大都是由于麻痹大意,由于僥幸心理。所以,我們天天牢記安全第一,生命至上。時(shí)時(shí)警醒安全無小事,事事講安全;要以一萬分的小心,防止萬分之一的意外可能發(fā)生。課間時(shí),決不在走廊或樓梯上奔跑、追逐、打鬧;中午下課時(shí),主動(dòng)站成一堅(jiān)列,不擁擠,不推搡,輕聲慢步,靠右下樓;不帶危險(xiǎn)品進(jìn)入校園,尤其絕對(duì)拒絕攜帶管制刀具;要注意飲食安全,不帶零食進(jìn)入校園,不叫外賣,注意用電安全,校園里不使用大功率電器;要注意用水安全,打開水時(shí)不擁擠,提水瓶、開水龍頭,要防止?fàn)C傷等等。
我們要對(duì)自己的安全負(fù)責(zé),也要對(duì)他人的安全負(fù)責(zé)。我們同在一個(gè)校園,理當(dāng)相親相愛,互相提醒,互相幫助。校園安全靠大家,為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,讓我們攜起手來,樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,筑起思想、作為和生命的安全長(zhǎng)城,共同打造安全校園,和諧校園,讓安全永遠(yuǎn)伴隨你、我、他!
謝謝大家!
校園演講稿6
尊敬的評(píng)委,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來八年級(jí)八班的xxx。今天我演講的題目是:《揚(yáng)起和諧的風(fēng)帆,駛向和諧的彼岸》。
風(fēng)可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的.寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求,不能不懂和諧校園的需求。
創(chuàng)建和諧校園,需要和諧的師生關(guān)系。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這是對(duì)老師的評(píng)價(jià)。一日為師,終生為父。父母給了我們生命,老師給了我們知識(shí)。因此,我們應(yīng)該尊重老師,理解老師,使師生關(guān)系和諧融洽。
創(chuàng)建和諧校園,需要從小做起。一個(gè)年級(jí),一個(gè)班級(jí),一個(gè)宿舍相對(duì)于整個(gè)學(xué)校而言無疑謂之小。宿舍親如一家,班級(jí)團(tuán)結(jié)互助,同學(xué)共同進(jìn)步,這才是和諧之所在。
創(chuàng)建和諧校園,需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。路徑窄處留一步,與人行;滋味濃的減三分,讓人嗜。嚴(yán)于律己,寬以待人,只有這樣,和諧校園的樂章才能奏響。
創(chuàng)建和諧校園,需要從我做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹木的匯聚才有了森林的風(fēng)采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。
和諧是歌,高亢而激昂,但需要你的欣賞;和諧是花,美麗而芬芳,但需要你的護(hù)養(yǎng);和諧是海,遼闊而奔放,但需要你的徜徉。
用我們的智慧與勇氣,揚(yáng)起和諧的風(fēng)帆;用我們的激情與青春,越過洶涌的大浪;用我們的朝氣與活力,搏擊猛烈的風(fēng)雨。當(dāng)我們駛向和諧校園的彼岸時(shí),我們可以自豪的說:北大如何,清華又怎樣,我無悔,我是黃河人,我是和諧學(xué)校的中學(xué)生!
謝謝大家!
校園演講稿7
大家好!能站在這里為大家演講,我深感榮幸,心情也十分激動(dòng)。今天,我演講的題目是《感恩母!。
一直以來,我在尋找,“母校”到底是一個(gè)怎樣的眼,難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的,是我們學(xué)習(xí)和生活幾年,最終讓我們收獲成長(zhǎng)和成熟的地方嗎?顯然,這個(gè)答案是很膚淺的。
“母!保蚁,她最起碼是一個(gè)厚重的眼吧。她的厚重,不僅僅在于那簡(jiǎn)單的幾面高墻、無數(shù)的校舍、龐大的師資力量。這一切有形的財(cái)富。更在于她如母親般的胸懷,始終在接納、包容著我們的缺點(diǎn);更在于她像母親一樣的溫婉,始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞,始終保持一種精神,執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地,直到他們整齊、肥沃。是的,她之所以堪稱“母!,更在于她帶給千千萬萬學(xué)子的無形的財(cái)富。
而今天,在這里,xx就是我們的母校,雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久,無法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好,但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久,我們也感受到了母校愛的潤(rùn)澤,在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為,當(dāng)初我會(huì)在眾多的學(xué)校中偏偏覓到xx的名,是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱,享受她的.教導(dǎo),我一直在心中竊喜:自己是多么的幸運(yùn)啊。相逢自是有緣,因?yàn)橛芯墸仪Ю锒?鐘情已有千年,因?yàn)榍,我矢志不渝?/p>
翻過浩浩的歷史長(zhǎng)頁,今天再來看我們足下的這片土地,經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑,依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡,依然保有今天濃郁的文化。而,是什么,使這片土地展現(xiàn)在人們面前時(shí)更為深沉有力?是的,這就是我們的母校xx,正是她的存在,她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩。不敢說與日月同輝,卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久,她的地域不需要最廣闊,因?yàn)橛凭貌淮黹L(zhǎng)存,廣闊不代表完滿,我們的母校,不敢說與天地共存,卻足以立己之地,光己門楣,為我們生活的這片土地帶去希望,帶去智慧。
三十而立,正值健壯,一片大好前景。在母校三十年校慶即將來臨之際,我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影,我們所敬愛的老師們。是他們耗費(fèi)著自己的心血,用盡全力培植我們這一棵棵小樹,裝飾著我們這一片片天空。一路走來,因?yàn)樗麄儯阄业男渥聣殉砷L(zhǎng);因?yàn)樗麄,你我的天空蔚藍(lán)而廣大;因?yàn)樗麄,你我的?mèng)想插上了翅膀,有了飛翔的可能。付出了,犧牲了,他們卻也日漸地累了,累的瘦了,累的老了。而我們也終于明白了:青山原不老,因雪白頭;綠水本無憂,因風(fēng)皺面。
母校啊。此時(shí)此刻,我該如何表達(dá)我對(duì)您的感恩?怎樣的詞匯,怎樣的表達(dá),怎樣的心情加以詮釋?簡(jiǎn)單的“謝”,根本不足以配飾我心中對(duì)您的愛意。我依戀您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花開花落同樣傾心。母校啊,聽到我的聲音了嗎?如此深沉的愛意,我只愿獻(xiàn)給您。
謝謝大家,我的演講完畢!
校園演講稿8
老師,同學(xué)們:
大家好!
我今天講話的題目是:預(yù)防校園暴力,共創(chuàng)和諧校園。
大家都知道,校園是一個(gè)供我們讀書和掌握知識(shí)的地方,這里承載著我們美好的夢(mèng)想,但是,如果這片圣潔的土地上因充斥著暴力而失去生命,將是何等的悲哀!
“暴力”,它不但可以摧殘人的肉體;還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲;更能使人的精神受到痛苦的'折磨,嚴(yán)重時(shí),能威脅人的生命安全。
近幾個(gè)月來我們國(guó)家發(fā)生了多起校園的慘案,讓人觸目驚心,也讓我們更加關(guān)注校園安全。針對(duì)近期連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件,我們學(xué)校高度重視,積極行動(dòng)起來,爭(zhēng)取得到了市政府的支持,投入了近六萬元完善了學(xué)校的監(jiān)控和報(bào)警系統(tǒng),并聘請(qǐng)了三名校園專職保安,切實(shí)加強(qiáng)校園安全保衛(wèi),確保師生生命安全。
在學(xué)校加強(qiáng)安全保衛(wèi)的同時(shí),同學(xué)們也要學(xué)會(huì)一些面對(duì)危險(xiǎn)的應(yīng)急方法:
1、在威脅與暴力來臨之際,首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正,終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師,以及社會(huì)上一切正義的力量都是自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾,會(huì)堅(jiān)定地站在自己的一方,千萬不要輕易向惡勢(shì)力低頭。而一旦內(nèi)心篤定,就會(huì)散發(fā)出一種強(qiáng)大的威懾力,讓壞人不敢冒然攻擊。正如剛才那位升旗手說的,萬一發(fā)生危險(xiǎn),要像小老虎一樣會(huì)撕咬,像小山羊一樣敢頂角,不能聽之任之,要想方設(shè)法逃離。
2、大聲地提醒對(duì)方,他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為,會(huì)受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁,會(huì)為此付出應(yīng)有的代價(jià)。同時(shí)迅速找到電話準(zhǔn)備報(bào)警,或者大聲呼喊求救。
3、如果危險(xiǎn)發(fā)生,可用自己的書包、糞斗、掃把、凳子、桌子等物來擋,可以躲避受到的打擊;若是隔辟班發(fā)生危險(xiǎn)情況,要趕快關(guān)緊自己班的門、窗,不讓歹徒進(jìn)來。
4、如果受到傷害,一定要及時(shí)向老師、警察申訴報(bào)案。不要讓不法分子留下“這個(gè)小孩好欺負(fù)”的印象,如果一味縱容他們,最終只會(huì)導(dǎo)致自己頻頻受害,陷入可怕的夢(mèng)魘之中。
5、如果周圍有人,要大聲喊叫,引人注意,同時(shí)也要避免激怒歹徒萌生殺機(jī),須以保全生命為第一考慮。
6、要冷靜與歹徒合作,先取得信任,再運(yùn)用機(jī)智逃離。
7、找機(jī)會(huì)逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。
8、在公共場(chǎng)所應(yīng)找服務(wù)臺(tái)人員或向警察求助。
9、若在大馬路上,可以用手敲打路旁停放的車輛,讓車子警報(bào)器大響以嚇退壞人。
同時(shí)希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
1、上課期間,學(xué)校大門、邊門關(guān)閉,任何同學(xué)都不得私自走出校門;因生病等特殊情況需家長(zhǎng)來接的,要經(jīng)過班主任同意,開具《學(xué)生離校通知單》后,方可離校。
2、嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,堅(jiān)持不懈地養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣。上午七點(diǎn)以后到校,下午二點(diǎn)以后到校。
3、遵守學(xué)校的秩序,課間不在校園追追打打,橫沖直撞;一定要做到,不推、不擠、不跑、不跳。
4、上午、下午放學(xué)清校鈴聲響后,任何同學(xué)不得在校內(nèi)逗留。上午清校時(shí)間為11:50,下午清校時(shí)間為4:25
5、放學(xué)后排好路隊(duì),出校門后到指定位置及時(shí)回家,不在路上玩耍,不搭理陌生人。一旦被壞人糾纏,要冷靜與其周旋,并設(shè)法向路人或警察求助;及時(shí)將情況向家長(zhǎng)、班主任或?qū)W校保衛(wèi)科人員報(bào)告。
老師、同學(xué)們,為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,提高安全意識(shí),在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,做到警鐘長(zhǎng)鳴。
讓我們行動(dòng)起來,一起預(yù)防校園暴力,共創(chuàng)和諧校園。從你我做起,從大家做起,從現(xiàn)在做起。謝謝大家!
校園演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是《閱讀伴我行》。我國(guó)唐代杰出的大詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說過:”讀書破萬卷,下筆如有神!凹热淮笤(shī)人杜甫都認(rèn)為讀書重要,我們又有什么理由不去讀書呢?在這里,我想和大家交流一下,我個(gè)人的幾點(diǎn)體會(huì)!
。ㄒ唬┻x讀
我們要讀書,首先要學(xué)會(huì)選書,我們要會(huì)運(yùn)用自己的智慧去分辨不同的書籍,因?yàn)椴煌臅畷?huì)帶給我們不同的影響,因此,我們要杜絕不良書籍,多閱讀一些經(jīng)典名著,這樣,書籍才能滋養(yǎng)我們的靈魂。
。ǘ⿶圩x
有些同學(xué)認(rèn)為讀書是件苦差事,因?yàn)橐豢吹矫苊苈槁榈男∽志桶l(fā)了愁,沒有任何興致。其實(shí)這都是消極心理在作怪。”熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟!啊备褂性(shī)書氣自華“無不告訴我們:只要你用心去讀,一定會(huì)有意想不到的收獲。我們剛剛學(xué)篇課文《孫權(quán)勸學(xué)》,文中的呂蒙本不愛讀書學(xué)習(xí),但在孫權(quán)的.一番勸說下,開始讀書學(xué)習(xí)了,不過幾日,才識(shí)大增,連博學(xué)魯肅都吃驚不已,這說明一個(gè)人即使基礎(chǔ)差,只要肯讀書,定會(huì)有所收獲。
(三)廣讀
魯迅曾說:”讀書就如蜜蜂采蜜一樣,倘若只叮在一處,所得就非常有限,枯燥了!八,我們要博覽群書,閱讀各種書籍,接收各種知識(shí),獲取各種信息。就我們的眼前來看,每次考試的各科試卷都涉及到大量的課外知識(shí),要想全部解答,必須多讀書,使我們掌握的知識(shí),形成一個(gè)廣博的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),然后去熟練的運(yùn)用。
。ㄋ模┧]讀
我想對(duì)在座的各位同學(xué)說:”大家一定要在平時(shí)做到'三多一少'.那就是一一多讀書,多思考,少吃零食,多睡覺么!爱(dāng)然,我也想對(duì)各位老師說:不要把閑書看成是洪水猛獸,我們?cè)谡n本上所學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以要像我們班一樣,每周留出幾節(jié)閱讀課,讓學(xué)生們閱讀一些課外書籍,這樣,同學(xué)們便能在這課外閱讀中,彌補(bǔ)一些課本上學(xué)不到的知識(shí)了,不止這些,還要像我們語文老師一樣,讓同學(xué)們邊讀邊摘錄,邊讀邊交流,讀后寫心得,這樣,那些”精華“就可永存了。
讓我們攜起手來,傳遞閱讀力量,共建書香校園吧!
校園演講稿10
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
我演講的題目是《多讀書,讀好書,為建設(shè)書香校園添一份力》。
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔前。瑫侨祟愔腔酆臀拿鞯闹饕d體。它承載了自古及今所有的人類財(cái)富。讀書不但能使人明智、長(zhǎng)智,而且還是培養(yǎng)人獨(dú)立思考能力、增強(qiáng)創(chuàng)造力的有效途徑。因此,我們常說:“讀書改變命運(yùn)!
其實(shí),讀書改變的不只是個(gè)人的命運(yùn),從某種意義上說,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的命運(yùn)同樣可能因?yàn)槠淙w成員熱愛讀書而有所改變。世界上許多國(guó)家都非常重視讀書,據(jù)報(bào)道,美、英、法、日、俄等許多國(guó)家都設(shè)立了全國(guó)性的讀書節(jié)。猶太人每年、每人讀64本書,是全世界讀書最多的民族。美國(guó)則正在實(shí)現(xiàn)每年、每人讀書50本的目標(biāo)?梢,讀書能夠使一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族不斷進(jìn)步并達(dá)到令人羨慕的文明高度!
但遺憾的是,目前我國(guó)全社會(huì)的閱讀現(xiàn)狀不盡人意。在“世界讀書日”前夕發(fā)布的“全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查結(jié)果”顯示,我國(guó)國(guó)民圖書閱讀率連續(xù)6年走低,國(guó)民閱讀率首次低于50%,而且,我國(guó)的圖書閱讀者中每年、每人平均讀書不過四五本。數(shù)字讓人憂慮,對(duì)比讓人尷尬。
不知書則不達(dá)禮,不知書則難以知榮辱。正是由于多年來閱讀的缺失,社會(huì)上出現(xiàn)了一些“沒有靈魂的.空心人”,他們?nèi)狈硐、信念,一味沉湎于物質(zhì)享受,沒有誠(chéng)信,甚至做出一些道德淪喪、損人利己的事情,敗壞了社會(huì)風(fēng)氣。
同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來,正處于讀書學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,你可明白讀書的重要性?你可曾計(jì)算過自己一年讀了幾本書?也許有同學(xué)會(huì)說,功課那么緊張哪里還有時(shí)間來讀書,和考試無關(guān)的書讀了也白讀,上網(wǎng)、看電視比看書高效得多。其實(shí),這樣的想法都是片面的。閱讀就是學(xué)習(xí),和學(xué)校學(xué)習(xí)并不矛盾。相反,它正是對(duì)課堂知識(shí)的擴(kuò)展、延伸和補(bǔ)充。我們應(yīng)該把眼光放得遠(yuǎn)一些,為了自己的終生發(fā)展而博覽群書。
因?yàn),只有那樣才能厚積薄發(fā),具備多方面的能力,才可能成為高素質(zhì)、有才干、有作為的人。
同學(xué)們,生活沒有書籍,就好像我們的日子沒有陽光;人生沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。在漫漫人生路上,書是一個(gè)人精神上的朋友,是這個(gè)世界饋贈(zèng)給我們的最好的禮物。腹有詩(shī)書氣自華,讓我們?yōu)樽约旱某砷L(zhǎng)多讀書,讀好書,為自己的心靈掬一捧清泉,也給美麗的校園添一瓣書香!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
校園演講稿11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
迎著初升的朝霞,身背心愛的書包,踏著輕快的步伐,哼唱著舒心的歌謠。每天,帶著如此美麗的心情早早走進(jìn)我們美麗的校園。校園生活是多彩的,它不僅是我們學(xué)習(xí)的殿堂、游戲的樂園,還是體育競(jìng)技的賽場(chǎng)。
語文早自習(xí),寬敞明亮的教室里傳來朗朗的讀書聲。課上老師循循善誘,我們也認(rèn)真聽講、積極思考。每次老師提問時(shí)同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起自己的小手,爭(zhēng)著搶著回答問題。有的生怕老師看不見自己,還激動(dòng)得站起來。王老師教法靈活多變,不定期的進(jìn)行演講、辯論等多種比賽,讓我們聽、說、讀、寫各方面能力都得到了很好的.鍛煉。
數(shù)學(xué)課上,陳老師正在耐心的講解著,這個(gè)題有一定的難度,老師都講了三遍了,可我們還是丈二和尚--摸不著頭腦。面對(duì)呆萌的我們,老師沒有嘆氣也沒有生氣,而是取下尺子在黑板上畫了起來。利用畫圖法把抽象的東西形象化了,難骨頭啃下了,同學(xué)激動(dòng)不已,老師臉上也露出了開心的笑容。
六年級(jí)了,雖然大家都忙得不可開交,但是一下課,誰都不會(huì)放過這玩的機(jī)會(huì)?,三個(gè)一群,五個(gè)一堆,有說笑打趣的,有嘮嗑的,有玩成語接龍的,還有下棋的,那叫一個(gè)熱鬧。每次我都在下棋隊(duì)伍中!皝韥韥恚乙c你大戰(zhàn)三百個(gè)回合!甭,有人在請(qǐng)戰(zhàn)了。
我可不能當(dāng)縮頭烏龜,立馬迎戰(zhàn),“嘿,我怕你不成!庇谑牵粓(chǎng)象棋大戰(zhàn)開始了。我原本打算大顯身手,沒想到對(duì)手棋藝高超,斗了幾個(gè)回合不分勝負(fù)。突然,他們收起棋盤匆匆坐到座位上了,怎么啦?喔,原來是上課了!
光學(xué)習(xí)是不行的,還要多運(yùn)動(dòng)。連毛爺爺都說:生命在于運(yùn)動(dòng)。我們可是積極響應(yīng)毛爺爺?shù)奶?hào)召。看,運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽賽場(chǎng)上,隨著發(fā)令老師一聲槍響,同學(xué)們一個(gè)個(gè)猶如離弦的箭一般沖了出去。啦啦隊(duì)“加油!加油……”的喊聲可謂是震耳欲聾。
校園,是孕育出同學(xué)們雙翼的地方,是夢(mèng)想起飛的地方,是我們飛向夢(mèng)想終點(diǎn)的起點(diǎn)。我愛你,多彩的校園!
校園演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,在這樣一個(gè)特殊的日子里,空氣中也好像彌漫著淡
淡的書香。隨著淡淡的書香飄來的是一句句耳熟能詳?shù)臅屑丫?少壯不努力,老大徒傷悲;黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲;
聰明在于勤奮、天才在于積累。字字珠璣,讓我們愈感讀書之重要。
厚重的、有價(jià)值的書籍猶如老酒,醇厚、悠長(zhǎng)。安徒生童話、格林童話給我們的.童年帶來幾多歡樂,幾多幻想,淘氣包馬小跳、沈石溪?jiǎng)游镄≌f、曹文軒經(jīng)典美文時(shí)時(shí)刻刻陪伴我們茁壯成長(zhǎng),在她們的筆下我們認(rèn)識(shí)了善良美麗的白雪公主,雖淘氣卻惹人喜愛的馬小跳,對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著追求的根鳥,我們的人生也正因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆槎兊秘S富多彩。
在書中,我們重新認(rèn)識(shí)了狼,他們雖然狼狽為奸,雖然狼心狗肺,雖然狼子野心,但是他們同樣重情重義,有血有肉,它們勇于承擔(dān):為了哺乳期的妻子和孩子,不拋棄、不放棄,為了救被獵狗圍困的妻子,寧愿身陷險(xiǎn)境。
在書中,我們了解了奇妙的昆蟲世界,你可知道可愛的螢火蟲是食肉動(dòng)物?它們能用身上的“獠牙”麻醉蝸牛,而這樣的麻醉又是那樣的溫柔、鎮(zhèn)靜,就在這樣溫存的親吻中,蝸牛失去知覺,成為螢火蟲家族的一頓美餐。
在書中,我們學(xué)會(huì)了白雪公主的真善美,體會(huì)到了青銅與葵花苦難而又溫情脈脈的人間真情,感悟到了周恩來為中華之崛起而讀書的氣魄。
與書為舞,我感慨一滴水就是一片海;與書為舞,我驚嘆整個(gè)世界就是一本書。
在今天,在以后的每一天讓閱讀走進(jìn)每位同學(xué)的生活,讓喜愛讀書的我們成為校園最亮麗的一道風(fēng)景線!
校園演講稿13
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我們是來自二年2班的xxx,我們演講的主題是“創(chuàng)建平安校園,向校園欺凌說‘不’”。
校園是供我們讀書和掌握知識(shí)的.地方,它承載著希望與夢(mèng)想。本應(yīng)光鮮亮麗的它,卻因欺凌與暴力而蒙上了灰塵。校園欺凌不僅傷害著青少年的身體,也摧殘著青少年的心理,更對(duì)社會(huì)帶來了極其惡劣的影響。因此,我們必須堅(jiān)決地對(duì)校園欺凌說“不”!
為何會(huì)出現(xiàn)校園欺凌事件?這有著多方面因素:青少年控制能力差,自我意識(shí)強(qiáng),容易產(chǎn)生“唯我獨(dú)尊”的想法;青少年還未形成正確積極向上的價(jià)值觀念,很容易受某些環(huán)境、某些不良思想的影響,甚至可能為了所謂的“朋友義氣”,受到挑唆與慫恿而產(chǎn)生暴力欺凌行為。其根本原因,是法律意識(shí)的缺失。法律的威懾力無法在校園中彰顯,施暴者就會(huì)認(rèn)為“我的行為不受法律約束”,欺凌現(xiàn)象的發(fā)生在此想法下成為必然。
據(jù)調(diào)查,遭受欺凌的學(xué)生一般有兩種反應(yīng):一種是以暴制暴,但通常解決不了問題,反而會(huì)讓自己更接近暴力,甚至自己成為施暴者本身;另一種是忍氣吞聲,不反抗也不告知他人,然而這樣只會(huì)讓自己處于壓抑與黑暗中,就此消沉。
預(yù)防校園欺凌靠的不是文化知識(shí),而是法治意識(shí)。在建設(shè)和諧社會(huì)的國(guó)家進(jìn)程中,我們每個(gè)人都有義務(wù)為建設(shè)和諧班級(jí)、和諧校園、和諧社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力。我們要知法懂法,有一定的法律知識(shí);要遵法守法,自覺主動(dòng)遵守法律;更要用法,善用法律,讓法律成為我們手中尖銳的武器。
創(chuàng)建平安校園,向校園欺凌說“不”!從我做起,從我們做起,讓祖國(guó)的花朵在校園中絢麗綻放,構(gòu)成最美的風(fēng)景!
校園演講稿14
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國(guó)旗下演講的題目是:創(chuàng)建文明校園,美化共同的家。
正值初夏時(shí)節(jié),忙于學(xué)習(xí)的你是否享受過靜坐校園時(shí)涼風(fēng)撲面的愜意;是否體會(huì)過空氣中彌散的陣陣花香?是否沉醉于教室里朗朗的書聲?如此美好的圖景,讓我們體會(huì)到生活在樹德聯(lián)校的校園,真的很美、很幸福!美好的校園環(huán)境需要我們用心呵護(hù)。在物質(zhì)生活不斷提高的今天,營(yíng)造一種文明的社會(huì)風(fēng)氣,構(gòu)建一個(gè)環(huán)境和諧的校園,是每一位師生發(fā)自內(nèi)心的精神需求。
為了營(yíng)造更加清潔、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境,郫縣教育局提出了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)校園”活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)以治理校園臟亂差為重點(diǎn),從細(xì)、從嚴(yán),徹底清除衛(wèi)生死角,消除亂貼亂畫亂涂等陋習(xí),樹立新風(fēng)尚。同時(shí)希望大家督促家長(zhǎng)和親友講衛(wèi)生、講文明、愛環(huán)境,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)。
文明不僅是一種精神,更是一種行為。
“創(chuàng)建文明校園”活動(dòng)我們隨處可為:你可以給辛勤勞動(dòng)的'老師一聲溫馨的問候;你可以拾起路上的一個(gè)塑料袋,一根冰糕棍;你也可以給晨掃的同學(xué)一個(gè)感謝的微笑;走進(jìn)教室,你可以和值日生一起收拾好講臺(tái),為接下來的課程營(yíng)造一個(gè)清爽的氛圍;走進(jìn)食堂,你依次排隊(duì)打飯,安靜的就餐,用餐后留下潔凈的桌面;走進(jìn)寢室,你收拾好凌亂的書本、隨意亂扔的衣物,整理好已經(jīng)褶皺的床單,打造出一個(gè)整潔溫馨的臥室。
文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語常在嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,他不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,校園是我們共同的家。
親愛的同學(xué)們,校園是我們共同的家,讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)把我們的家園變得更加美好、更加溫馨吧!
校園演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自xx班的學(xué)生xxX。
愛是世界上最純潔,也是最溫暖的,愛是無限的,愛是不朽的,每個(gè)人都擁有愛,每個(gè)人也會(huì)在愛的關(guān)懷下,成長(zhǎng)。
親情、友情也會(huì)給我們帶來無限的快樂和歡笑,有句歌詞:愛是一道光,如此多美妙,對(duì)愛就是一道無暇的光芒,非常美麗,它也時(shí)刻照亮著我們的未來,讓我們勇往直前,永不毀滅。
在生活中,有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)我們,這其實(shí)是對(duì)我們的愛,家長(zhǎng)是未來我們好,因?yàn)槲覀兪羌议L(zhǎng)的掌上明珠,我們?nèi)绱艘豢脴,需要?jīng)過剪枝,澆水,施肥才能茁壯成長(zhǎng)。
親情、友情也會(huì)給我們帶來無限的快樂和歡笑,有句歌詞:愛是一道光,如此多美妙,對(duì)愛就是一道無暇的光芒,非常美麗,它也時(shí)刻照亮著我們的未來,讓我們勇往直前,永不毀滅。
在生活中,有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)我們,這其實(shí)是對(duì)我們的愛,家長(zhǎng)是未來我們好,因?yàn)槲覀兪羌议L(zhǎng)的掌上明珠,我們?nèi)绱艘豢脴,需要?jīng)過剪枝,澆水,施肥才能茁壯成長(zhǎng)。
課堂上,老師時(shí)常教育我們,要關(guān)心別人,關(guān)心別人就等于關(guān)心自己,因?yàn)閻凼沁B接人與人之間的紐帶,只要把愛處處撒播,生活才會(huì)變得更美好。
愛也是完美的,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我充滿信心在人生的道路上暢通無阻。
當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,需要?jiǎng)e人伸出援手,付出愛的時(shí)候,卻沒有任理睬他,他有多痛苦,就算你家財(cái)萬貫,事業(yè)有著天使般的臉孔,卻不愿,幫助那些需要關(guān)懷的人,這樣的人活著有什么意思。
就算你擁有世間財(cái)富,豐功偉績(jī),花容月貌,但走到哪里別人都會(huì)向你投來異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡,幫助人是快樂的,不圖回報(bào),我們世界需要愛,有愛讓人不再覺得冷漠,讓人不覺得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿愛是我們心中的理想世界。
愛藏在世界的每個(gè)角落,就算你沒有去發(fā)現(xiàn)它有沒有把它找出來,給予別人,人人都需要愛,讓世界充滿愛吧!
世間的“愛”是永恒的,是不變的,是永存于世的,所有的驚人舉動(dòng),都有愛的`力量,都是愛創(chuàng)造出的,沒有愛就沒有一切,一個(gè)人心里,有別人,總能設(shè)身處地的為他人著想,并有愛的奉獻(xiàn),那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí),高尚的人格,愛心的照耀,甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人,最幸福的人,因?yàn)樾腋?偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的人。
因此,愛使我們心靈相通,愛,使世界不再孤單,讓你我伸出溫暖之手,讓時(shí)間充滿愛,讓學(xué)校處處開滿真善美的鮮花,讓我們手拉手,肩并肩,共創(chuàng)美好、和諧的校園。
校園演講稿16
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
我今天為大家演講的題目是《守規(guī)范,正學(xué)風(fēng),做現(xiàn)代文明中學(xué)生》。
同學(xué)們,當(dāng)你們邁進(jìn)中學(xué)大門的那一時(shí)刻,是否想過,你們應(yīng)該怎樣度過這寶貴的三年時(shí)光?是否想過,如何做一名合格的,優(yōu)秀的中學(xué)生呢?是否暗暗下過決心,我一定要做一名老師眼中,家長(zhǎng)眼中,同學(xué)眼中的好學(xué)生呢?
隨著經(jīng)濟(jì),社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,各種新事物,新觀念的不斷涌現(xiàn),特別是出現(xiàn)一些歪風(fēng)邪氣,對(duì)我們中學(xué)生的行為習(xí)慣產(chǎn)生了重大的影響,甚至影響到安靜文明的校園,那么,作為莘莘學(xué)子的我們?nèi)绾稳?yīng)對(duì)這些不良風(fēng)氣的沖擊呢?
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中國(guó)素來是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現(xiàn)代中學(xué)生,如何去繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢?我想,首先要學(xué)習(xí)做人,做一名“守規(guī)則,守規(guī)范的現(xiàn)代文明新人”。
我認(rèn)為,清除陋習(xí)需要從小事做起,從現(xiàn)在做起,講文明語言,做文明學(xué)生,平時(shí)不講粗話,臟話,遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到、不早退,不打架斗毆,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,儀表整潔大方,在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服,尊敬師長(zhǎng),見了老師主動(dòng)問好,團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助,生活要節(jié)儉。只有告別了陋習(xí),才能真正走向文明,做一名合格的現(xiàn)代中學(xué)生。
俗話說,“成功之路寬又廣”。如果一個(gè)人想要邁上這段成功的道路,那么就應(yīng)該學(xué)習(xí)。我們班以前的一位同學(xué)程婧,她一直以來是我學(xué)習(xí)的好榜樣。她學(xué)習(xí)的時(shí)候,總是安安靜靜的,不吵也不鬧。她勤于思考,上課回答問題總是很積極。她考試總是年級(jí)第一,但她從不驕傲。只有我們班的同學(xué)為她驕傲,為她喝彩。早讀時(shí),她一個(gè)人靜靜地坐在自己的位子上,以自己喜歡的'方式讀書。她給人感覺就是一個(gè)乖乖女。她從不遲到,從來不會(huì)說是哪次作業(yè)沒有交,從來不在上課時(shí)不隨便說話,從來不在下課的時(shí)候追逐打鬧。還有,別人向她請(qǐng)教問題的時(shí)候,她總是不耐其煩,認(rèn)真講解。我覺得,做一名老師眼中,家長(zhǎng)眼中,同學(xué)眼中的好學(xué)生,就應(yīng)該像程婧這個(gè)樣子。雖然,她已經(jīng)轉(zhuǎn)到另外一個(gè)學(xué)校去了,但她依然是我學(xué)習(xí)的好榜樣,是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
今天,學(xué)校開展這次“守規(guī)范,正學(xué)風(fēng)”的演講比賽,目的就是想讓我們言行舉止嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,好好學(xué)習(xí)。在此,我號(hào)召全校所有學(xué)生,攜起手來,從小事做起,從良好的習(xí)慣做起,做守規(guī)范、愛學(xué)習(xí)的現(xiàn)代文明中學(xué)生。讓文明禮儀之花,讓學(xué)習(xí)的常青之樹,開滿校園的每個(gè)角落,為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!
校園演講稿17
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
夏季來臨,各種安全事故和隱患隨之增加,為有效預(yù)防各種安全事故的發(fā)生,確保廣大同學(xué)的人身和財(cái)產(chǎn)安全,現(xiàn)就夏季有關(guān)學(xué)生安全注意事項(xiàng)告知如下:
一、飲食安全
1、購(gòu)買各種包裝食品時(shí)要注意,不買“四無”食品、飲用品食用!八臒o”產(chǎn)品指的是:無生產(chǎn)廠家;無生產(chǎn)日期;無保質(zhì)期;無綠色食品“QS”標(biāo)志。
2、盡量吃煮沸的`食品,不吃涼菜、生菜,不吃腐爛變質(zhì)的食品,不亂買街頭無證照小販加工的食品,不飲用生水。
3、盡量不到校外用餐,如果外出用餐應(yīng)當(dāng)選擇衛(wèi)生、干凈的餐館,不在流動(dòng)人口較多并易傳染流行性疾病的地方用餐,不在無證攤位上用餐。
4、如食用食品后出現(xiàn)以下癥狀及時(shí)到學(xué)校醫(yī)務(wù)室觀察、就診,并報(bào)告老師。
。1)頭暈,頭痛發(fā)燒;
。2)肚子痛;
(3)腹泄(拉肚子);
。4)嘔吐等。
5、養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣。
二、財(cái)產(chǎn)與人身安全
1、樹立防盜意識(shí),外出或夜間關(guān)好門窗,收拾、保管好個(gè)人財(cái)物,尤其是手機(jī)等貴重物品務(wù)必自行妥善處置。
2、嚴(yán)禁下河洗澡和嚴(yán)防暴雨、雷電、冰雹、洪水、泥石流等災(zāi)害天氣。
3、杜絕學(xué)生在教室、宿舍內(nèi)私拉亂接、吸煙、點(diǎn)蠟燭、點(diǎn)蚊香和亂燃燒廢紙廢物,慎防引起火災(zāi)。
4、住宿生夜晚盡量不出校門,不到網(wǎng)吧等易引發(fā)事端的場(chǎng)所活動(dòng)。
5、遵紀(jì)守法,不參與打架斗毆、酗酒賭博等違法亂紀(jì)活動(dòng),住宿生不得晚歸,嚴(yán)禁夜不歸宿。
三、交通安全
1、自覺遵守交通法規(guī),切勿橫穿馬路,過馬路時(shí)注意來往車輛。
2、在道路上行走,應(yīng)走人行道,無人行道時(shí)靠右邊行走。
3、不闖紅燈,不進(jìn)入標(biāo)有“禁止通行”、“危險(xiǎn)”等標(biāo)志的地方。
4、不乘坐非法運(yùn)營(yíng)車輛,不乘坐超載車輛,不乘坐車況不好的車輛。
四、女生安全
1、夏季是女生容易遭受侵害的季節(jié),因此女生更要注意人身安全。穿戴要端莊、得體,衣著不要太透太暴露,在房間里要隨時(shí)關(guān)閉門窗及窗簾。
2、晚間一般不要外出,如確需外出,要結(jié)伴而行,并告知同寢室其他同學(xué)外出方向、聯(lián)系方式,切記要及時(shí)返回,不在校外留宿。
3、與男性單獨(dú)交往時(shí),謹(jǐn)慎地把握好自己,不到僻靜、陰暗角落或人跡罕至的地方,尤其應(yīng)當(dāng)注意不要飲酒甚至于飲料。倡導(dǎo)自尊、自愛,理性地處理好男女交往過程中出現(xiàn)的問題與矛盾。
五、運(yùn)動(dòng)安全
1、夏季人體能量消耗很大,運(yùn)動(dòng)時(shí)更要控制好強(qiáng)度。一旦出現(xiàn)中暑癥狀,應(yīng)立即到陰涼通風(fēng)處坐下,喝些涼鹽開水,呼吸新鮮空氣,在頭額部或腋下等處進(jìn)行冷敷。有頭暈、頭痛、惡心、嘔吐等癥狀時(shí),可服用人丹、十滴水等祛暑藥物。如經(jīng)過處理仍不見好轉(zhuǎn),應(yīng)立即到醫(yī)院就診。
2、夏季運(yùn)動(dòng)出汗多,所以及時(shí)補(bǔ)充水分非常重要。補(bǔ)水方法最好是少量多次,運(yùn)動(dòng)中每10到15分鐘飲水150到200毫升。但不要喝過甜的飲料,以避免增加胃的負(fù)擔(dān)。運(yùn)動(dòng)后也應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分,但不要一次喝得太多,狂飲會(huì)增加心臟的負(fù)擔(dān)。
3、有的人運(yùn)動(dòng)后習(xí)慣吃冷飲,事實(shí)上在身體溫度很高的情況下吃冷飲會(huì)傷害腸胃,輕者會(huì)引起消化不良、嘔吐、腹瀉、腹痛等急性胃腸炎,重者還可能為以后患慢性胃炎、胃潰瘍等埋下禍根。運(yùn)動(dòng)后溫稀鹽水是最好的飲料。
4、不要立即沖涼。人體充分運(yùn)動(dòng)后會(huì)大汗淋漓,全身的毛孔都打開了。如果這時(shí)突然用冷水澆身,會(huì)引起感冒、發(fā)燒。且沖涼并不能幫助肌肉放松,反而會(huì)使肌肉更加緊張。正確的方法是等身上的汗都干了,再用溫水沖澡,水溫應(yīng)高于體溫1~2℃。
希望全校同學(xué)自覺遵守上述注意事項(xiàng),遵守校規(guī)校紀(jì),珍愛生命,做文明學(xué)生。
校園演講稿18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!在這個(gè)陽光明媚,春意盎然的季節(jié)里,在這個(gè)充滿緊張而又激動(dòng)的時(shí)刻,能與大家在這里相遇,我倍感榮幸,謝謝大家給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我演講的題目是:我愛我校!風(fēng)輕輕,天藍(lán)藍(lán),漫步在這環(huán)境優(yōu)美的校園,我內(nèi)心是多么的舒暢,多么的自豪啊。巴彥塔拉鎮(zhèn)中心學(xué)校,在這里我要真誠(chéng)的說聲;謝謝您。謝謝您,培養(yǎng)了我們這一代的精英;謝謝您,給了我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境;謝謝您,給了我們認(rèn)識(shí)自我、改變自我的機(jī)會(huì)。
還清楚的記得,開學(xué)的時(shí)候,校長(zhǎng)的一番話就更加堅(jiān)定了我們的'信心。自從來到這個(gè)學(xué)校,教室里有了我朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上有了我朝氣蓬勃的身影;朋友間有了我會(huì)心的笑容。我像一只活潑、純真、快樂的小鳥,在這個(gè)學(xué)校的天空上自由自在的飛翔。我的生活充滿陽光,我的內(nèi)心充滿活力,我的身上散發(fā)著青春的朝氣!
時(shí)光如梭,在這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中,雖然在這所學(xué)校呆的時(shí)間不長(zhǎng),但是,中心學(xué)校讓我看清了它的溫情!它的淵博!是您,讓我找回了自信!是您,給我提供了場(chǎng)所!是您,讓我體現(xiàn)了價(jià)值!您讓我感到欣慰;您讓我感到踏實(shí);您讓我感到驕傲!我慶幸自己沒有選錯(cuò)學(xué)校,我慶幸我是命運(yùn)的寵兒,中心學(xué)校讓我相信:天生我材必有用!我知道我擁有青春,它卻不是驕傲的資本!我知道我擁有熱情,他也不是我賴以自豪的原因!我知道學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退的道理!
所以,我為自己定了一個(gè)目標(biāo):努力學(xué)習(xí),鍛煉自己的能力,不斷給自己加油!讓自己逐漸強(qiáng)大起來!同學(xué)們,藍(lán)天是未來寫下的夢(mèng)想,青春的朋友傳遞著歌聲,遠(yuǎn)方的道路充滿風(fēng)雨,前途是太陽指引的航程,在未來的日子里,在這個(gè)美麗的校園里,就讓我們從現(xiàn)在做起,踏著時(shí)代的步伐,學(xué)好各科文化知識(shí),熟練掌握生存技能,為我們以后的美好人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)額努力奮斗吧!我選擇了中心學(xué)校,我就選擇無悔,心若在,夢(mèng)就在,人生豪邁!我們不需要從頭再來同學(xué)們讓我們攜手并進(jìn),執(zhí)著拼搏,盡顯我們中心學(xué)校的風(fēng)采!
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