中學(xué)法制教育講話稿15篇
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，很多地方都會(huì)使用到講話稿，講話稿是寫出來供宣講或宣揚(yáng)的書面材料。那么，怎么去寫講話稿呢？以下是小編整理的中學(xué)法制教育講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學(xué)法制教育講話稿1
各位同學(xué)：
你們好！
今天我以法制副校長的身份，給大家上的第一堂法制課，希望大家進(jìn)一步提高法制觀念，在學(xué)法、知法、守法上有所幫助。，做一名遵紀(jì)守法的好公民，同時(shí)更是拋磚引玉。由于本人的學(xué)識(shí)和能力所限，加上時(shí)間有限，準(zhǔn)備不足，有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。我今天講的題目是《學(xué)法、懂法、做一個(gè)守法的公民》。
�。ㄒ唬┓ㄊ侨绾谓忉尩倪@個(gè)問題，有無數(shù)種說法，漢語中的法字。古代的寫作。左旁的水字是公平的意思。右旁的來自“神明裁判”故事里的一頭剛直的獨(dú)角神獸。傳說當(dāng)兩方打官司時(shí)，審判官便把拉出來，它的.角去頂撞誰，誰就是不直者，誰就敗訴。律字是“均布”既“不偏不倚的意思。由此可知，在我國法律一詞的本來含義就是以國家強(qiáng)制力作保證的“公平、公正”，它是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施，規(guī)定公民權(quán)利和義務(wù)，對(duì)社會(huì)具有普遍約束力的規(guī)范。
�。ǘ┓ㄖ�，有廣義和狹義之解，廣義的法制，指國家的法律和制度的總和。狹義的法制，指全體國家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、公職人員和公民都一律平等地嚴(yán)格按照法律辦事。社會(huì)主義法制是按照工人階級(jí)和廣大人民意志建立起來的社會(huì)主義國家的法律和制度，它是立法、執(zhí)法、守法和監(jiān)督法律實(shí)施幾個(gè)方面的統(tǒng)一。中心環(huán)節(jié)是一切國家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位、公職人員和全體公民都要嚴(yán)格地遵守法律，依法辦事，以確立工人階級(jí)和廣大人民實(shí)現(xiàn)統(tǒng)治和進(jìn)行建設(shè)所必須的法律秩序。
�。ㄈ┓审w系：我國的法律可概括為兩大類，一類是憲法和法律，另一類從屬于憲法和法律的規(guī)范性文件。憲法是國家的根本大法，是一切法律的立法基礎(chǔ)。它經(jīng)過嚴(yán)格的立法程序，由全國人民代表大會(huì)制定。具有最高的法律效力。法律就其內(nèi)容和制定機(jī)關(guān)而言，可分為基本法律和其它法律，基本法律是指刑法、民法、訴訟法律、行政法律、經(jīng)濟(jì)法律。其它法律是指基本法律以外的法律，如森林法、商標(biāo)法、海關(guān)法、食品衛(wèi)生法。
�。ㄋ模┦裁词沁`法與犯罪？
在這里，我先給大家講一個(gè)案例，事情發(fā)生在20xx年5月26日某縣城水上花園小區(qū)的住宅樓，這天是星期日，三位中學(xué)生在四樓的樓道窗前嘻玩，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達(dá)20米的四樓摔下，當(dāng)時(shí)乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外流，在這里我給同學(xué)們出三個(gè)思考題：
�。�1）第一步應(yīng)該怎么做。
�。�2）甲失手致傷乙，算不算犯罪。
�。�3）如果甲構(gòu)成犯罪，犯什么罪。
結(jié)果應(yīng)是（1）盡快送附近醫(yī)院或是拔打120急救電話，治療傷者，同時(shí)報(bào)警。前提是如果鑒定部門確定為重傷，且甲的年齡已滿16周歲，首先是甲的這種行為構(gòu)成犯罪，其次違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪第二百三十五條，過失傷害他人致人重傷，處三年以下有徒刑或拘役。這個(gè)案例要考慮兩個(gè)問題：一是受害人的傷勢(shì)，如果是輕微傷，構(gòu)成治安違法，如果是輕傷，則是自訴案件，適用刑法。再次就要考慮的是刑事責(zé)任年齡的問題。所謂刑事責(zé)任年齡，就是指對(duì)犯罪后果承擔(dān)刑事責(zé)任的法定年齡。我國《刑法》第十七條規(guī)定，已滿16周歲的人犯罪的，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。同時(shí)《刑法》第十四條規(guī)定，已滿14周歲不滿16的人犯故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡、搶劫、販毒、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。所以在這個(gè)案件中，如果某甲不滿16周歲，不構(gòu)成犯罪。因?yàn)樗沁^失傷害，而不是故意傷害，但是某甲的監(jiān)護(hù)人將承擔(dān)治療費(fèi)用和行政處理。這里我特要提醒違法和犯罪不是同一個(gè)概念。
首先違法是指違反法律、法規(guī)禁止做的及不允許做的或是應(yīng)當(dāng)做的而不去做的行為。犯罪是指觸犯《刑法》，嚴(yán)重危害社會(huì)，依照《刑法》應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任的行為。
其次根據(jù)我們的辦案實(shí)踐，違法行為主要表現(xiàn)在違法治安管理的行為，觸犯的法律是《中華人民共和國治安管理處罰條例》犯罪觸犯的是《刑法》。
第三，按照《治安管理處罰條例》對(duì)違法的處罰種類有治安警告、治安罰款、治安拘留。按照《刑法》對(duì)犯罪分子處罰分為主刑和附加刑，主刑有管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑。附加刑有罰金、剝奪政治權(quán)利，沒收財(cái)產(chǎn)。
從以上我給大家介紹的有關(guān)法律常識(shí)和案例分析，違法不等于犯罪，犯罪必定違法，無論是違法與犯罪，同學(xué)們都不能觸犯，要從點(diǎn)滴做起，從遵守校紀(jì)、校規(guī)入手，做學(xué)法守法的好學(xué)生、好公民，禁止對(duì)老師的教育置若罔聞，否則就可能走上犯罪道路。
中學(xué)法制教育講話稿2
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家早上好！12月4日，是全國第十一個(gè)法制宣傳日。我國設(shè)立法制宣傳日的目的是教育全社會(huì)的公民懂法、學(xué)法、執(zhí)法和守法，并成為一種終身的習(xí)慣，使我國的各種法律法規(guī)能夠真正貫徹執(zhí)行，真正成為一個(gè)法制國家。
中國有句古話“無規(guī)矩不成方圓”。這就是說，無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國家、社會(huì)來說，這個(gè)規(guī)矩就是法。我國政府針對(duì)不同的領(lǐng)域、不同的行業(yè)、不同年齡特征頒布了上百部法律，例如針對(duì)我們青少年制定的.就有《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。而且法律的條規(guī)、條款越來越完善，使法律法規(guī)滲透到每個(gè)領(lǐng)域、每個(gè)公民，做到真正的人人皆知。
學(xué)校也有學(xué)校的“法”，學(xué)校里的“法律”既包括國家的各種法令法規(guī)，也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令。有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見，忽視學(xué)校對(duì)中學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語等方方面面的要求，不愛護(hù)公物、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡(luò)、曠課、偷竊、為一點(diǎn)小事結(jié)伙打架等……這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們的校園人文環(huán)境。
未成年人犯罪，是各種犯罪行為中最令人痛心、最值得社會(huì)關(guān)注的犯罪行為。青少年年少氣盛，正處于人生從幼稚走向成熟的時(shí)期，還沒有形成健全的人格，說話做事往往缺乏理性的思考，不計(jì)后果，如果受到不健康社會(huì)現(xiàn)象的影響，就可能逐步由違反社會(huì)公德、觸犯法律。這難道不令人觸目驚心嗎？難道不發(fā)人深思，催人警醒嗎？思想決定行為，行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。命運(yùn)不是一種偶然，而是行為的必然，冰凍三尺非一日之寒，以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。
國無法不治，民無法不立。法律和紀(jì)律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長，能到達(dá)預(yù)定站點(diǎn)的軌道。如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會(huì)脫離正軌，后果自然不堪設(shè)想。
同學(xué)們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法，為推進(jìn)我國依法治國方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
中學(xué)法制教育講話稿3
老師們、同學(xué)們：
今天我們?cè)诖苏匍_“法制教育”講座，邀請(qǐng)了鄉(xiāng)黨委、旗交警大隊(duì)、司法所、派出所的幾位領(lǐng)導(dǎo)來給我們上一堂生動(dòng)的法制教育課，我覺得這是非常必要而且是非常重要的，這是我們急需上好而且必須上好的一堂課。讓法制走進(jìn)校園，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí)，接受法制教育，自覺遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我保護(hù)，做一個(gè)知法、守法的合格學(xué)生，是我們面臨的一個(gè)很迫切的`任務(wù)。今天的法制教育意義深遠(yuǎn)，希望同學(xué)們一定要自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講。
同學(xué)們，開展法制教育，使廣大學(xué)生在學(xué)法、懂法的基礎(chǔ)上，運(yùn)用法律武器保護(hù)自身合法權(quán)益，勇于同違法犯罪行為作斗爭，自覺維護(hù)法律尊嚴(yán)，這是實(shí)現(xiàn)法治國家的基礎(chǔ)性工程。無論從“英才教育”意義上，還是從“普及教育”意義上，最富有實(shí)效的實(shí)現(xiàn)途徑還是學(xué)校的法制教育，唯有學(xué)校法制教育才能持久而有效地?fù)?dān)當(dāng)起培養(yǎng)“法治英才”與“法治公民”這一歷史使命。學(xué)校法制教育是教育青少年學(xué)生知法、守法，減少青少年犯罪的最有效途徑。青少年犯罪是我國當(dāng)前較為嚴(yán)重的社會(huì)問題之一，而且犯罪趨于低齡化，在校學(xué)生犯罪占青少年犯罪人數(shù)的比例大有增長之勢(shì)，之所以會(huì)出現(xiàn)這種局面，有社會(huì)變革的原因，但更主要的一個(gè)因素就是各地學(xué)校多年來忽視甚至放棄法制教育的結(jié)果。
“加強(qiáng)法制重要的是要進(jìn)行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行這個(gè)教育�！编囆∑酵驹�(jīng)的講話指出了青少年犯罪的根本原因，指明了預(yù)防和減少青少年犯罪的有效途徑，也就是加強(qiáng)教育，尤其是學(xué)校法制教育。因此，只有加強(qiáng)學(xué)校法制教育，利用學(xué)校優(yōu)勢(shì)，根據(jù)青少年學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)有的放矢地施加法制影響，使青少年學(xué)生知法、懂法，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，才能有效地扼制青少年犯罪
老師們，同學(xué)們，依法治校是一所學(xué)校得以穩(wěn)定發(fā)展的重要保證。實(shí)行依法治校，健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度并嚴(yán)格按章辦事，就能在校園內(nèi)形成講求民主、積極參與學(xué)校管理、自覺維護(hù)校規(guī)校紀(jì)的良好氛圍，這是一種強(qiáng)大的隱性課程，它能使置身于其中的全體學(xué)生在潛移默化當(dāng)中，不知不覺地養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)法、自覺守法、善于用法、勇于護(hù)法的思想觀念和行為習(xí)慣，從而使法制教育事半功倍，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校法制教育的培養(yǎng)目標(biāo)。
我希望全校師生都能通過此次活動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻處處做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民、好學(xué)生，珍惜時(shí)光，珍愛生命！
最后，讓我們用熱烈的掌聲歡迎和感謝前來參加此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝他們對(duì)我校工作給予的大力支持！
在此，祝愿我們的校園，永遠(yuǎn)在祥和的氛圍中繁花似錦！祝愿我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂！
謝謝！
中學(xué)法制教育講話稿4
同志們：
今天，我們?cè)谶@里舉辦全市中小學(xué)法制副校長培訓(xùn)會(huì)議，是經(jīng)市委分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，由市綜治辦、公安局、教育局、司法局、關(guān)工委共同組織實(shí)施的。參加培訓(xùn)會(huì)議的有全市90多所中小學(xué)校 多名兼職法制副校長。下面，結(jié)合這次培訓(xùn)工作，我講三點(diǎn)意見：
一、充分認(rèn)識(shí)舉辦這次培訓(xùn)會(huì)議的重要性和必要性
舉辦這次培訓(xùn)會(huì)議的目的有三點(diǎn)：一是當(dāng)前工作任務(wù)的要求。舉辦法制副校長培訓(xùn)會(huì)議是貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》和中央綜治委、司法部、教育部、團(tuán)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生法制宣傳教育工作的意見》以及中央綜治委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪工作的意見》的精神。因此我們舉辦法制副校長培訓(xùn)會(huì)議，是加強(qiáng)青少年的法制宣傳教育的重要舉措，是落實(shí)中央、省和市委市政府關(guān)于開展法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃的具體行動(dòng)，是更好地發(fā)揮法制副校長在青少年法制教育中的作用，推動(dòng)中小學(xué)法制教育的一項(xiàng)重要工作。二是當(dāng)前法制副校長隊(duì)伍情況決定的。自20xx年以來，我市普遍建立了兼職法制副校長制度，從政法部門選派干警兼職，組織中小學(xué)的法制宣傳教育和參與校園周邊治安綜合治理工作，這一制度實(shí)踐，對(duì)于增強(qiáng)青少年學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)發(fā)揮了積極作用。由于工作需要，近期對(duì)全市中小學(xué)法制副校長隊(duì)伍進(jìn)行了調(diào)整，重新聘任了一批中小學(xué)法制副校長。法制副校長隊(duì)伍在得到進(jìn)一步加強(qiáng)的同時(shí)，有必要對(duì)業(yè)務(wù)進(jìn)行培訓(xùn)。所以舉辦這次培訓(xùn)會(huì)議，也是理順關(guān)系、提高素質(zhì)、強(qiáng)化法制副校長工作落實(shí)的迫切需要。三是當(dāng)前青少年法制教育面臨的形勢(shì)的需要。改革開放以來，青少年犯罪的變化帶有鮮明的社會(huì)轉(zhuǎn)型的特點(diǎn)，呈現(xiàn)出初犯年齡低、團(tuán)伙犯罪突出以及一些新的`犯罪群體。對(duì)青少年尤其是在校學(xué)生進(jìn)行法制教育，是落實(shí)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，不同年齡段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力有所不同，要從不同的角度進(jìn)行法制教育。所以，辦好這個(gè)培訓(xùn)會(huì)議對(duì)于建立和完善學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，有針對(duì)性地開展法制教育，培養(yǎng)青少年的法制觀念具有重要意義。
二、明確任務(wù)，開拓法制副校長工作新局面
此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的任務(wù)是：學(xué)習(xí)《當(dāng)前青少年法制教育理論與實(shí)踐》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等理論知識(shí)及相關(guān)法律法規(guī)，共同研究法制副校長工作面臨的形勢(shì)和任務(wù)，統(tǒng)一思想，振奮精神，提高法制副校長隊(duì)伍的整體素質(zhì)，推動(dòng)我市依法治校工作整體發(fā)展。大家要珍惜這次機(jī)遇，通過學(xué)習(xí)，著力做到以下幾點(diǎn)：
(一)提高思想認(rèn)識(shí)，明確工作目標(biāo)。法制副校長完全是盡義務(wù)的工作，要當(dāng)好稱職的法制副校長，首先就必須要有一顆視學(xué)生如子女的愛心，有對(duì)青少年健康成長的責(zé)任感;其次，要樹立"三不三講"精神，即：不辭勞苦、不圖名利、不計(jì)報(bào)酬。只能是講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講愛心。要發(fā)自內(nèi)心地把開展青少年法制教育作為自己義不容辭的責(zé)任。同時(shí)，還應(yīng)有"四心"，即：對(duì)青少年朋友要有愛心;與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師在對(duì)學(xué)生素質(zhì)教育上要同心;當(dāng)法制副校長要熱心;對(duì)工作要多動(dòng)腦、多盡力，要有責(zé)任心。擔(dān)任法制副校長不是組織分配，而是教育部門專門聘請(qǐng)的，代表了廣大教育工作者的心聲，這也是學(xué)校師生對(duì)自己的信任，因此，領(lǐng)了這個(gè)頭銜，就必須盡心盡力做好工作。
(二)注重學(xué)習(xí)，提高自己。教育者首先必須接受教育。作為一名兼職法制副校長，必須極大地開拓視野，豐富教學(xué)內(nèi)容，要有針對(duì)性地積累知識(shí)，因材施教。平時(shí)要注意多搜集、剪貼、整理報(bào)刊雜志上有關(guān)青少年法律教育的案例和新的政策、法律規(guī)定，不斷充實(shí)教材，避免講法律就念條文的現(xiàn)象，確保講課內(nèi)容通俗易懂，較好地提高學(xué)生聽課興趣。
(三)加強(qiáng)聯(lián)系，注重效果。法制教育必須講法，這一指導(dǎo)思想必須明確，要克服講課的隨意性。為使法制教育更具有針對(duì)性、有效性，認(rèn)真?zhèn)湔n是關(guān)鍵。備課時(shí)要注意以下問題：要多了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，以及遵紀(jì)守法情況，使教育更加緊密聯(lián)系本校學(xué)生實(shí)際，避免盲目性;召開座談會(huì)，聽取師生意見，使教育更具有針對(duì)性。在講課中，要講究"五多五少"原則，即：舉案釋法要講究一個(gè)度，少講犯罪經(jīng)過和情節(jié)，多講犯罪原因和社會(huì)危害;少講理論知識(shí)，多講真實(shí)案例;少講遠(yuǎn)處的事，多講發(fā)生在身邊的事;少講發(fā)生在個(gè)別人身上的事，多講帶有普遍性的問題;少講差的典型，多講好的榜樣。只有這樣，才能做到事半功倍，真正提高教學(xué)效果。
(四)多提建議，出好點(diǎn)子。對(duì)學(xué)生的法制教育，必須堅(jiān)持經(jīng)�；�，循序化，當(dāng)好一名法制副校長，決不能僅僅停留在一年上兩次法制課，而應(yīng)把精力重點(diǎn)放在學(xué)校的法制循環(huán)教育、校園的綜合治理和促進(jìn)依法治校上面，幫助學(xué)校切實(shí)解決一些實(shí)際問題。比如參與學(xué)校研究法制教育內(nèi)容和制訂法制教學(xué)計(jì)劃，協(xié)助學(xué)校建立完善校園綜合治理各項(xiàng)制度，配合學(xué)校做好后進(jìn)生幫教轉(zhuǎn)化工作，提供法律咨詢，幫助學(xué)校建立或是提供法制教育中的有關(guān)輔導(dǎo)資料，建立相關(guān)檔案，等等。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力使培訓(xùn)工作取得明顯實(shí)效
市委、市政府分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次以會(huì)代訓(xùn)工作給予了高度重視，大家一定要珍惜利用好這次機(jī)會(huì)，嚴(yán)明培訓(xùn)紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，使這次培訓(xùn)工作取得明顯成效。下面我就培訓(xùn)工作講幾點(diǎn)要求：
一要認(rèn)真聽講，記好筆記，保證學(xué)習(xí)效果。這次培訓(xùn)會(huì)議安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容都以實(shí)用性為主，針對(duì)性強(qiáng)，希望大家一定要集中精力，認(rèn)真聽講，記好筆記，做到學(xué)有所思，學(xué)有所得，確保培訓(xùn)的效果。 二要嚴(yán)格要求，遵守紀(jì)律，樹立良好的學(xué)風(fēng)。由于這次培訓(xùn)安排的時(shí)間比較緊，大家一定要遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，無特殊事情不準(zhǔn)請(qǐng)假，做到不缺席、不遲到、不早退，在學(xué)習(xí)期間，都要做學(xué)習(xí)的模范、守紀(jì)律的模范，體現(xiàn)出政法干警的良好素質(zhì)。
三要講究實(shí)效，學(xué)以致用。這次培訓(xùn)就是通過學(xué)習(xí)交流，提高法制副校長的政治意識(shí)、大局意識(shí)和宗旨意識(shí)，增強(qiáng)做好法制副校長工作的責(zé)任感和事業(yè)心，提高處理依法治校工作和復(fù)雜問題的能力，把學(xué)習(xí)的內(nèi)容用以指導(dǎo)學(xué)校的法制教育工作。
四是加強(qiáng)管理，統(tǒng)籌安排。為辦好這次培訓(xùn)會(huì)議，主辦單位從學(xué)習(xí)內(nèi)容安排、培訓(xùn)會(huì)議的組織方面都進(jìn)行了充分準(zhǔn)備，做了大量工作。要在安排好各項(xiàng)培訓(xùn)日程、保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的同時(shí)，要安排好學(xué)員的生活，保證學(xué)員的身心愉快。
最后，預(yù)祝培訓(xùn)會(huì)議圓滿成功!
中學(xué)法制教育講話稿5
尊敬各位老師：
作為一名現(xiàn)代教師，應(yīng)該不斷轉(zhuǎn)變觀念，不但要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，也要注重法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，做到與時(shí)俱進(jìn)，促使師生關(guān)系的和諧與健康發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，決不能徜徉在昔日神話般的夢(mèng)中，終日懷著“一日為師，終身為父”的家長心態(tài)，信奉“棍棒出孝子，嚴(yán)師出高徒”的狹義教育信條。而應(yīng)清醒的認(rèn)識(shí)到，在教育民主化、法制化的今天，如果我們通過體罰等方式來執(zhí)教，以捍衛(wèi)自己的教師權(quán)威，這不僅是錯(cuò)誤的，也是有害的。體罰學(xué)生，不僅是違背教師職業(yè)道德的行為，而且還是違法侵權(quán)的行為，我國《義務(wù)教育法》第十六條規(guī)定，“禁止體罰學(xué)生”；我國《教師法》第三十七條也明確規(guī)定，“體罰學(xué)生經(jīng)教育不改的，要給教師行政處分或解聘”，“情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任”；我國《未成年人保護(hù)法》第十五條規(guī)定：“學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格的行為�！憋@而易見，教師體罰學(xué)生，侵犯了學(xué)生的人身權(quán)、人格權(quán)。因此教師體罰學(xué)生不僅對(duì)我們自己，對(duì)學(xué)生，對(duì)教育都是一種很大的傷害也難為現(xiàn)代教育所接受和支持；只會(huì)讓我們陷入“山重水復(fù)疑無路”的無奈又無助之中，決不會(huì)找到“柳暗花明又一村”的欣喜。
從法律意義上看，學(xué)校、老師與學(xué)生之間是一種教育、管理、保護(hù)的.法律關(guān)系，而并非是監(jiān)護(hù)或委托監(jiān)護(hù)的關(guān)系。學(xué)生與老師作為獨(dú)立的民事主體，享有法律賦予的人格尊嚴(yán)權(quán)、身體權(quán)等一系列的權(quán)利。學(xué)生與老師作為學(xué)校的兩方面的主體，應(yīng)該互相尊重對(duì)方的這些權(quán)利。但鑒于孩子是限制民事行為能力人，因此，對(duì)于孩子的某些做法，教師作為理性的成年人應(yīng)該予以寬容與諒解，絕對(duì)不能以任何理由對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰或者變相進(jìn)行體罰。
面對(duì)教育教學(xué)中的各種問題與困境，應(yīng)加強(qiáng)教育教學(xué)研究和策略探索，不斷提高教育教學(xué)水平。面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息化時(shí)代的要求，廣大教師應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷掌握廣博的知識(shí)，秉持正確的教育理念去影響和教化學(xué)生，擔(dān)當(dāng)起“傳道、受業(yè)、解惑”的傳統(tǒng)使命，承擔(dān)起傳承人類文明的責(zé)任；同時(shí)還要不斷摸索出在當(dāng)代社會(huì)管理學(xué)生的一套策略和本領(lǐng)。面對(duì)無知幼稚甚至是蠻橫的學(xué)生，作為教師沒有必要與之“斗氣”，即使“蹩腳”的時(shí)候也沒有必要背上沉重的思想包袱，畢竟特定的教育不是萬能的。當(dāng)我們的思想、主張及要求難以在學(xué)生那里得到積極的響應(yīng)，甚至遭到學(xué)生抵制或反對(duì)時(shí)，我們不妨調(diào)整一下自己的心態(tài)，而不能視自己為“高高在上”的教師。這樣會(huì)少一些心理上的尷尬、失落與不平衡，避免一些摩擦或沖突的發(fā)生。
當(dāng)然，廣大教師在依法維護(hù)學(xué)生權(quán)利的同時(shí)，也不能忽視自身正當(dāng)權(quán)益的維護(hù)，更不能在遭受侵權(quán)后委曲求全、息事寧人，而要拿起法律武器維護(hù)作為一名教師的尊嚴(yán)。我國于1993年10月31日第八屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第四次會(huì)議通過了《中華人民共和國教師法》。然而作為人民教師的我們，在這支隊(duì)伍當(dāng)中對(duì)教師法的認(rèn)識(shí)可以說是盲人摸象。以前，我國的教師長期處于無法可依的境地，因而許多侵犯教師合法權(quán)益的事情時(shí)有發(fā)生。例如毆打教師、拖欠教師工資、無故開除教師等。然而如今，還有許多教師不懂教師法，即使自己的權(quán)益受到侵犯，也不懂利用這些法律武器來保護(hù)自己，故有法等于無法。教師作為一支具有很高文化素養(yǎng)的社會(huì)隊(duì)伍，學(xué)好法律是一件重要的事情。尤其是教師法更是一門必修的科目。《教師法》明文規(guī)定：侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分或行政處罰；造成損害的，責(zé)令賠償損失；情節(jié)嚴(yán)重、構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。而對(duì)于學(xué)生毆打教師，雖然《教師法》沒有作出明文規(guī)定，但有關(guān)律師認(rèn)為：假如學(xué)生毆打教師，教師可以直接起訴其監(jiān)護(hù)人。
總之，作為一名現(xiàn)代教師，不僅是道德上的模范，而且是傳授知識(shí)方面的專家，更是遵紀(jì)守法的標(biāo)兵與楷模。我們不僅要學(xué)法懂法，而且更要守法用法，用合乎法律的手段去處理一系列棘手的難題，用法律來維護(hù)作為一名教師的尊嚴(yán)與權(quán)威，從而做一名真正的“法制型”教師。
中學(xué)法制教育講話稿6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《法制使人生更美好》。同學(xué)們，你們知道，每年的XX月4日是我國的什么日子嗎?對(duì)了，是我國的法制宣傳日。
所謂法制，就是用來約束我們一言一行的規(guī)定。而我們應(yīng)該做一個(gè)文明的學(xué)生，讓自身得到身心的健康成長，做一個(gè)守法的公民。時(shí)刻都要以法律為我們心中的準(zhǔn)繩，時(shí)刻緊省自身的行為舉止以及自身的思想，一旦有脫軌的現(xiàn)象就一定要及時(shí)規(guī)范過來，千萬不要走錯(cuò)人生的道路。否則會(huì)令你后悔終生的。
我們國家有一句俗話：“沒有規(guī)矩，就不成方圓”。是的，如果沒有法律的約束，人們的生活就沒有條理。生活中，有很多這樣的例子，就拿我們的交通來說吧：如果，沒有條條款款的.規(guī)定——紅燈停，綠燈行。那車輛不必停車等待綠燈，此時(shí)就極容易發(fā)生車禍，釀成慘不忍睹的悲劇。但有了法制，就可以使我們的生活更有條理，使社會(huì)更和諧，也可以提升個(gè)人的修養(yǎng)。就可以減少慘不忍睹的悲劇產(chǎn)生。
我們也知道，我們這個(gè)時(shí)代是一個(gè)信息的時(shí)代，在網(wǎng)絡(luò)上有很多東西，有的可以幫助我們，但也有危害我們的信息。因此，我們應(yīng)該分辨上面的好壞。我不相信那幾個(gè)孩子能做出這么禽獸不如舉動(dòng)，難道他們就沒有受到來自外界信息的干擾嗎?因此，同學(xué)們千萬不要受到來自外界的干擾，學(xué)會(huì)排斥不良的信息。這樣才會(huì)是你的人生更美好。
而我們，作為一名剛進(jìn)入初中的學(xué)生，我們的法律意識(shí)還不到位，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還很少，因此我們應(yīng)該遵守法律，遵守《中小學(xué)生守則》還要熟讀與貫徹《未成年人保護(hù)法》等需要我們知道的法律條規(guī)。我們既要做到知法又要做到守法。還要學(xué)會(huì)用法律來保護(hù)自身，讓它成為自身最強(qiáng)大的武器。記�。骸拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹�，其次，一定不要與法律作對(duì)，因?yàn)榉墒巧袷サ?是嚴(yán)肅的!同學(xué)們，法律就像一把利刃，它既規(guī)范我們的人生，又是我們最強(qiáng)大的武器。我們就用它來譜寫出自身的美好人生吧!用它來奏出自身的美好人生吧!
中學(xué)法制教育講話稿7
同學(xué)們、青少年朋友們，你們好。
常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓�！狈删褪钦{(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會(huì)的發(fā)展，法律的作用愈來愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來愈密切。在一定意義上說，市場經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。在對(duì)外交往中，法律也是調(diào)整國與國之間關(guān)系的重要社會(huì)規(guī)范。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友，學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識(shí)，是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要，也是維護(hù)人類和平，促進(jìn)世界發(fā)展的需要。
青少年是祖國的未來，黨和政府歷來十分重視青少年法制教育。黨中央、國務(wù)院批轉(zhuǎn)的全國第五個(gè)五年普法規(guī)劃將少年兒童的法制教育列為重要內(nèi)容。廣大青少年應(yīng)當(dāng)抓住這一有利時(shí)機(jī)，積極接受法制教育，努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)。
第一，通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)，邁好人生的第一步。人生的路很漫長，打好基礎(chǔ)是人生之旅的關(guān)鍵所在。青少年時(shí)代正是長身體、學(xué)知識(shí)的重要時(shí)期，只有學(xué)習(xí)了法律知識(shí)，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì)分辨是非，識(shí)別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
第二，通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)，爭做新世紀(jì)合格公民。21世紀(jì)的中國將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì)，要求每一個(gè)公民具有較高的法律素質(zhì)。廣大青少年只有學(xué)法懂法，才能樹立xx法制觀念，明確公民的權(quán)利與義務(wù)，才能依法辦事，依法維護(hù)自身權(quán)益，成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的合格公民。
第三，通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)，努力成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。21世紀(jì)建設(shè)中國特色社會(huì)主義的時(shí)代重任將歷史地落到青少年朋友的肩上。加強(qiáng)社會(huì)主義民主，健全社會(huì)主義法制，依法治國，是建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分。為了更好地肩負(fù)并完成歷史賦予的重任，少年兒童必須用科學(xué)的理論武裝頭腦，必須具有堅(jiān)定的信念和廣泛的知識(shí)面，不僅要學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)知識(shí)，而且要學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí)，增強(qiáng)法制意識(shí)。唯有如此，才能使我國實(shí)現(xiàn)依法治國的法制目標(biāo)，才能保障我們偉大祖國的長期穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)騰飛，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
今天學(xué)校組織給同學(xué)們上法制課，通過聽講課、受警示、學(xué)法律，從發(fā)生在青少年身邊的典型事例，與青少年密切相關(guān)的法律知識(shí)，一點(diǎn)一滴積累，持之以恒學(xué)法、守法、用法、護(hù)法，逐步樹立法制觀念，增強(qiáng)法制意識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，爭做一名新世紀(jì)的合格公民。
當(dāng)前，未成年人包括在校學(xué)生犯罪問題，仍然是危害社會(huì)治安的一個(gè)不容忽視的問題。今天我用幾個(gè)案例，說明一個(gè)道理：中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、懂法，未成年人應(yīng)該健康成長。
案例一：九青年結(jié)伙搶劫斷送前程追悔莫及
為了敘述方便，我先把這九個(gè)人的基本情況作以介紹：
xx年，上列九人分別糾集在一起，先后在中學(xué)，城電*等地，搶劫作案8次，搶劫現(xiàn)金113元，具體犯罪事實(shí)如下：
第一次，xx年3月22日下午，搶得現(xiàn)金1元；
第二次，xx年4月7日下午搶得現(xiàn)金1元；
以上，參與搶劫8次，劉某參與搶劫4次，張某某參與搶劫5次，某某某參與搶劫3次，樊某參與搶劫3次，李某參與搶劫2次，梁某某參與搶劫1次，關(guān)某某參與搶劫1次，丁某某參與搶劫1次。所搶現(xiàn)金被九人用于吃喝花用。
保某某等九人以暴力的脅迫手段多次搶劫他人財(cái)物，其行為已觸犯了刑律，構(gòu)成了搶動(dòng)罪。保某某在共同犯罪中起了主要作用，是本案的主犯，且結(jié)伙多次持刀搶劫。對(duì)社會(huì)危害大，影響極壞，使學(xué)生上學(xué)無安全感，犯罪情節(jié)嚴(yán)重，應(yīng)從重處罰。鑒于保某某犯罪時(shí)未滿十六周歲，應(yīng)減輕處罰。劉某、梁某某犯罪時(shí)已滿十八周歲，在犯罪中起了次要作用，是本案的'從犯，應(yīng)根據(jù)其周歲，在犯罪中起了次要作用，是本案的從犯，應(yīng)根據(jù)其犯罪的情節(jié)比照主犯從輕處罰。張某某、某某某、樊某、李某、關(guān)某某、丁某某犯罪時(shí)未滿十六周歲，且是本案的從犯，應(yīng)減輕處罰。法院xx年某月15日不公開開庭審理了本案，以搶劫罪，判處保某有期徒刑六年，并處罰金xx元；判處劉某有期徒刑六年，并處罰金15元；判處張某某有期徒刑二年，并處罰金1元；判處樊某有期徒刑二年，并處罰金1元；判處李某有期徒刑一年，宣告緩刑二年，并處罰金1元；判處梁某某有期徒刑一年，宣告緩刑二年，并處罰金1元；判處關(guān)某某有期徒刑六個(gè)月，宣告緩刑一年，并處罰金5元；判處丁某某有期徒刑六個(gè)月，宣告緩刑一年，并處罰金5元。
這個(gè)案件中，涉及《刑法》總則中關(guān)于犯罪的7個(gè)概念。
1、刑事責(zé)任年齡：《刑法》17條規(guī)定：14周歲以下是完全不負(fù)刑事責(zé)年齡段。14周歲至16周歲是相對(duì)負(fù)刑事年齡段，這一年齡段的公民犯以下8種罪的，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。即：故意殺人、故意傷害、xx、搶劫、販毒、放火、爆破、投毒。16歲以上為完全負(fù)刑事責(zé)任年齡段。1416周歲的人犯罪應(yīng)當(dāng)從輕或減輕處罰。
2、緩刑：是指附條件的暫緩刑罰執(zhí)行的制度。一般緩刑的適用條件：一是判處拘役和3年以下有期徒刑；二是根據(jù)犯罪性質(zhì)和悔罪表現(xiàn)，使用緩刑不致瑞危害社會(huì)；三不是累犯。累犯不適用緩刑。
3、罰金。附加刑的一種。成人不少于1元，未成年人不少于5元，強(qiáng)制繳納。
4、共同犯罪。由二人以上故意犯罪為共同犯罪。
5、主犯。是指組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)進(jìn)行犯罪活動(dòng)的或者在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。根據(jù)規(guī)定，主犯包括了兩種情況：（1）組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)進(jìn)行犯罪活動(dòng)的犯罪分子，即犯罪集團(tuán)的首要分子。他們?cè)诜缸锛瘓F(tuán)中起組織、策劃、指揮作用，是犯罪集團(tuán)的核心。（2）在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。
6、從犯。是指在共同犯罪中起次要或者輔助作用的犯罪分子。所謂次要和輔助作用，是相對(duì)主犯的主要作用而言。對(duì)于從犯，應(yīng)當(dāng)從輕、減輕或者免除處罰。
7、搶劫罪。是指以非法占有為目的，使用暴力脅迫，強(qiáng)行劫取財(cái)物的行為。從客觀方面看，被告人必須實(shí)施了對(duì)公私財(cái)物的所有者、保管者或者守護(hù)者均使用了暴力、脅迫或其他方法劫走財(cái)物。這是所說的暴力，是指犯罪分子對(duì)被害人的身體實(shí)施打擊或者強(qiáng)制，如殺傷、毆打、捆綁和禁閉等。這種暴力是犯罪分子用以排除被害人抵抗，從而劫取財(cái)物的手段。搶劫罪的脅迫，是指犯罪分子以暴力相威脅，迫使受害人不敢反抗，從而順利劫走財(cái)物的行為，被脅迫的對(duì)象可能是受害人，也可能是受害人的親屬，朋友或者同事。從庭審調(diào)查的事實(shí)看。保**等九被告人把作案對(duì)象選擇在學(xué)生身上，正是利用在校學(xué)生不敢反抗或不能反抗的特點(diǎn)，各個(gè)被告人收集一起，尋機(jī)作案，從身份上，是社會(huì)青年對(duì)付在校學(xué)生，力量對(duì)比上，或是三對(duì)一、四對(duì)一、甚至九對(duì)一，給受害人以暴力和脅迫，迫使受害交出財(cái)物或任其掏出錢物拿走，其行為完全符合搶劫罪客觀方面的要件特征。
從客體上看，搶劫罪侵犯的是復(fù)雜客體：不但侵犯了公民的財(cái)產(chǎn)權(quán)利，而且又直接侵害到公民的人身權(quán)利。以本案看，由于九被告人行為，不僅使受害人的財(cái)產(chǎn)權(quán)利媽：即學(xué)生身上僅有的現(xiàn)金被搶，而且使有的學(xué)生不敢上學(xué)，有的被致傷送醫(yī)院治療，有的輟學(xué)種地，甚至牽連到學(xué)生家長，對(duì)學(xué)生上學(xué)是迎送往來，嚴(yán)重地侵害了在校學(xué)生的身心健康，破壞了良好的社會(huì)風(fēng)氣，在學(xué)校和社會(huì)造成了惡劣影響。
在主觀方面，搶劫罪具有明顯的主觀故意，即非法占有公私財(cái)物的目的。本案各被告人離開學(xué)校后，家庭管教不力，以至在外租房群居，生活無靠，便打起了搶錢的主意。盡管各被告人萬般抵賴，狡辯是借、要，但謊言不戳自穿，世界上沒有向連名字都不知道，人也不認(rèn)識(shí)的人借上錢的道理。揭開偽裝，暴露出的就是肆意非法搶劫讀書學(xué)生的零用錢，來滿足這些不法之徒的吃、喝、抽。
主體方面，依據(jù)《刑法》第十七條第二款規(guī)定的“已滿十四周不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、xx、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。本案被告人均已滿十四歲不滿，達(dá)到搶劫罪的刑事責(zé)任年齡，具有刑事責(zé)任能力，且實(shí)施搶劫次數(shù)多，情節(jié)惡劣，完全符合搶劫罪的主體特征。
《刑法》263條規(guī)定，犯本罪的處3年以上xx年以下有期徒刑。有下列情節(jié)的，處xx年以上有期徒刑、無期徒刑、或者死刑。a、入戶搶劫；b在公共交通工具上搶劫；c、搶劫銀行；d多次搶劫或搶劫數(shù)額巨大；e、搶劫致人重傷或死亡；f、冒充軍警搶劫；g、持搶搶劫；h、搶劫軍用物資、搶險(xiǎn)、救災(zāi)、救濟(jì)物資。
中學(xué)法制教育講話稿8
老師們、同學(xué)們：
剛才我們學(xué)校的法制副校長冷有權(quán)警官給我們上了一堂生動(dòng)的法制安全教育課，這堂課讓我們懂得了要時(shí)刻注意安全，一舉一動(dòng)都要想到安全，要時(shí)刻牢固樹立安全第一的意識(shí)。在這里我向大家提幾點(diǎn)要求：
一、要注意活動(dòng)安全。嚴(yán)禁攀沿各樓層護(hù)欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷；課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠，推搡。同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。
二、要注意飲食安全。同學(xué)們?cè)谫徺I袋裝食品時(shí)，要看食品是不是變質(zhì)腐爛有異味，如有問題不得食用；同時(shí)注意不要暴飲暴食。
三、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸插座、電線和燈管，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告，請(qǐng)專人修理，嚴(yán)禁將管制刀具、打火機(jī)等帶進(jìn)寢室，寢室內(nèi)嚴(yán)禁點(diǎn)蠟燭。嚴(yán)禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧。
四、要注意交通安全。大家在往返學(xué)校路上要靠右行，要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不在公路上來回穿梭玩耍。過馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況。走讀學(xué)生放學(xué)后要按學(xué)校的要求，結(jié)伴直接回家，不在路上停留或到他處玩耍。
五、要注意防溺水，防泥石流安全，天熱了不準(zhǔn)私自下河洗澡，經(jīng)過可能會(huì)發(fā)生泥石流滑坡的危險(xiǎn)地帶要選擇安全路線繞道而行。
六、全體學(xué)生要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)樂觀向上的.品格，不吸煙、不喝酒、不打架罵人，不進(jìn)入網(wǎng)吧及游戲廳。
老師們、同學(xué)們，我們每個(gè)人都是整個(gè)家庭的百分之百，是社會(huì)中的唯一，我們每個(gè)人的平安健康不僅是個(gè)體健康成長的需要，更是關(guān)系到個(gè)人家庭的幸福團(tuán)圓，關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展的大事。事關(guān)重大，責(zé)任重大，因此我們?nèi)w師生要從點(diǎn)滴小事做起，從一舉一動(dòng)做起，時(shí)刻牢記安全，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，為共同營造一個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，為共同創(chuàng)建一個(gè)平安和諧的玉華中學(xué)而不懈努力！
中學(xué)法制教育講話稿9
同學(xué)們：
在一年里，有春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的特點(diǎn)。如春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，小草綠了，樹開始發(fā)芽長葉了，夏天是植物生長最迅速的時(shí)期，秋天是碩果累累的季節(jié)。那么對(duì)于我們成長中的同學(xué)來說，我們12歲、13歲、14歲、15歲正是人生大好時(shí)光，青春花季，是我們長身體，長知識(shí)，學(xué)做人的最好時(shí)期。根據(jù)青春期這個(gè)階段特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校存在的一些實(shí)際問題，今天老師要與同學(xué)們共同分享成長中的一些問題。今天我們校會(huì)的題目是“人生如四季，花季最美麗”。
在我們每一個(gè)懵懂初開的少男少女們心中，對(duì)交朋友問題、男女同學(xué)的交往問題、所謂的早戀問題、網(wǎng)上知己問題都感到好奇而又容易困惑，那么怎么樣才能正確處理好這些問題呢？
一、交朋友的學(xué)問
中國有句俗話：“雖有兄弟，不如琴聲”，結(jié)交朋友，實(shí)乃人生一大樂事。但是，交友不當(dāng)，也可能后患無窮，甚至?xí)皇ё愠汕Ч藕�。那么中學(xué)生到底可以和哪些人交友呢？
首先，中學(xué)生應(yīng)該交一些敢于指出自己缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的朋友，他們說的話可能不那么好聽，甚至可能你根本就聽不進(jìn)去，但他們的話如同良藥，雖不中聽但可以治病。
其次，雖然物以類聚，人以群分，但是成績好壞不是區(qū)分類群的標(biāo)準(zhǔn)，中學(xué)生可以和成績好的同學(xué)交朋友，也可以和成績差的同學(xué)交朋友，能夠走到一起并互相交流和促進(jìn)就可以成為朋友。
第三，中學(xué)生最好不要交“馬路朋友”�！榜R路朋友”是指校外的自己不太了解的人，雖然自古就有一見如故的佳話，但交朋友是一件應(yīng)該非常慎重的事情。雖然陌生人未必都是壞人，但把自己交付給一個(gè)陌生人總不是那么安全。加之，中學(xué)生涉世不深，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，被“馬路朋友”欺騙的事情常有發(fā)生，所以最好不要和他們來往。
要結(jié)交好的朋友，可以遵循以下三條原則：
1、要以誠信為基礎(chǔ)。誠實(shí)守信是做人的根本，也是交朋友的基礎(chǔ)。
2、要以尊重為前提。尊重別人，以尊重別人換取別人對(duì)自己的尊重，尊重是結(jié)交朋友的`前提。
3、要以共同的目標(biāo)為志向。興趣、愛好、個(gè)性、特長甚至相同的遭遇會(huì)使人們結(jié)為朋友。但是，共同目標(biāo)才是朋友的靈魂。沒有共同目標(biāo)的朋友，只能是吃吃喝喝的“酒肉朋友”，互相利用的“臨時(shí)朋友”，魯莽行事的“草莽朋友”。這種朋友害人害己，不是真正的朋友。
二、男女同學(xué)的交往。
對(duì)中學(xué)生而言，異性同學(xué)之間的正常交往不僅有利于學(xué)習(xí)進(jìn)步，而且有利于個(gè)性的全面發(fā)簪。男女同學(xué)的交往是正常的、自然的，也是必然的。班集體的建設(shè)、交往的擴(kuò)大、友誼的建立和發(fā)展都離不開男女同學(xué)的正常交往。但現(xiàn)實(shí)生活中，在男女同學(xué)交往方面葉存在著不少問題，如何克服這些問題呢？下面和同學(xué)們一起分享下異性同學(xué)交往的四大原則：
1、自然大方。男女生交往是很自然的現(xiàn)象，和異性交往時(shí)要像和同性同學(xué)交往一樣，言語、表情、行為、舉止自然大方，既不夸張、也不扭捏做作。
2、坦率真誠。在異性同學(xué)面前，要坦率地表達(dá)自己，真誠地幫助對(duì)方，這是交往時(shí)的一條重要原則。
3、把握分寸。男女同學(xué)應(yīng)盡量在集體中交往，言行舉止要留有余地，不能毫無顧忌，身體接觸也要做到由分寸。
4、注意方式。假如有異性同學(xué)對(duì)你表示好感，要用恰當(dāng)?shù)姆绞酵裱跃芙^，不可以不顧對(duì)方感受傷害對(duì)方，或給自己造成不必要的心理負(fù)擔(dān)。
要克服交友對(duì)象不正確、超越友誼的界限和交往方式不恰當(dāng)?shù)葐栴}，才能做到男女生的正常交往。
三、早戀是一場小感冒。
在男女生交往中，由于彼此產(chǎn)生好感而無心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績下降。遇到這種情況一定要分清主次，學(xué)生時(shí)代，最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，沒人能一邊熱戀，一邊學(xué)業(yè)有成。那么此時(shí)你最需要做的轉(zhuǎn)移注意力，多參加集體活動(dòng)，多做自己感興趣的事，重新整理一下學(xué)習(xí)頭緒。有人說，早戀對(duì)于明智的人只是患了一次小的“感冒”，過不了幾天就會(huì)好的。
例如，有一個(gè)女生在初一的時(shí)候，喜歡上班里一名男生。那個(gè)男生不僅學(xué)習(xí)好，人長得帥氣，文體方面也很出色，是班里好多女生暗戀的對(duì)象。開始的時(shí)候，他們還能像普通朋友那樣說說話，但自從女生向男生表白后，男生就開始躲避女生了。直到初三，女生突然醒悟，在他們這個(gè)年齡，根本談不上感情，所謂的早戀，不過是對(duì)某人的好感，或者崇拜罷了。
青少年由于生理和心理尚未成熟，所以常常會(huì)把對(duì)異性同學(xué)朦朧的好感主觀地認(rèn)為是“情感”或是“愛”。其實(shí)，這種“情感”具有很大的不確定性和不穩(wěn)定性，隨著自己的不斷長大，你對(duì)“情感”的看法也會(huì)日漸成熟，甚至?xí)l(fā)生讓你自己都感到驚訝的變化。所以，與其在這種雙方都不能把握的“情感”中浪費(fèi)時(shí)間和精力，不如把全部心思放在學(xué)習(xí)上，用你的努力證明你的優(yōu)秀。
四、網(wǎng)上知己要不要見
我先給大家講一個(gè)我聽過的故事，有一名少女在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)自稱“帥哥”的網(wǎng)友，兩人談得十分投機(jī)，最后決定見面，約定了見面時(shí)使對(duì)方認(rèn)出自己的暗號(hào)。見面那天，少女多了個(gè)心眼，偷偷藏在暗處等待網(wǎng)友的出現(xiàn)。網(wǎng)友如約出現(xiàn)了，而少女卻嚇得轉(zhuǎn)身就逃。原來網(wǎng)友是她過去的鄰居，因?yàn)轵_財(cái)騙色被勞教過好幾次。
網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的世界，僅僅通過聊天很難真正了解對(duì)方，更不知道對(duì)方要求見面的真實(shí)意圖是什么。少女們因此上當(dāng)受騙的報(bào)道屢見不鮮。所以，一定要謹(jǐn)慎小心。彼此在網(wǎng)上有知己的感覺，那就在網(wǎng)上聊好了，何必非見面不可呢？如果對(duì)方一再要求與你見面，那他意圖就更可疑了�；灸挲g是人生最美好的年齡,也是最危險(xiǎn)的年齡，一定要小心保護(hù)自己。
人生如四季，每一個(gè)季節(jié)都有特定的任務(wù)。你們正處在長知識(shí)，長身體的季節(jié)，不要錯(cuò)過這個(gè)季節(jié)，更不要過早的進(jìn)入“下一個(gè)季節(jié)”。這樣對(duì)你們的成長有好處。
中學(xué)法制教育講話稿10
同學(xué)們、青少年朋友們：
你們好！
今天參加學(xué)校舉行的法制課，很高興，借此機(jī)會(huì)從發(fā)生在青少年身邊的典型事例，與青少年密切相關(guān)的一些法律知識(shí)，講上幾方面，與大家共勉。
常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓�！狈删褪钦{(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會(huì)的發(fā)展，法律的作用愈來愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來愈密切。在一定意義上說，市場經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友，學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識(shí)，是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要，也是維護(hù)人類和平，促進(jìn)世界發(fā)展的需要。
青少年是祖國的未來，黨和政府歷來十分重視青少年法制教育。黨中央、國務(wù)院批轉(zhuǎn)的全國第五個(gè)五年普法規(guī)劃將少年兒童的法制教育列為重要內(nèi)容。廣大青少年應(yīng)當(dāng)抓住這一有利時(shí)機(jī)，積極接受法制教育，努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)。
第一，通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)，邁好人生的第一步。人生的路很漫長，打好基礎(chǔ)是人生之旅的關(guān)鍵所在。青少年時(shí)代正是長身體、學(xué)知識(shí)的重要時(shí)期，只有學(xué)習(xí)了法律知識(shí)，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì)分辨是非，識(shí)別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
第二，通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)，爭做新世紀(jì)合格公民。21世紀(jì)的中國將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì)，要求每一個(gè)公民具有較高的法律素質(zhì)。廣大青少年只有學(xué)法懂法，才能樹立民主法治觀念，明確公民的權(quán)利與義務(wù)，才能依法辦事，依法維護(hù)自身權(quán)益，成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的合格公民。
第三，通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)，努力成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。21世紀(jì)建設(shè)中國特色社會(huì)主義的時(shí)代重任將歷史地落到青少年朋友的肩上。加強(qiáng)社會(huì)主義民主，社會(huì)主義法制健全，依法治國，是建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分。為了更好地肩負(fù)并完成歷史賦予的重任，少年兒童必須用科學(xué)的理論武裝頭腦，必須具有堅(jiān)定的信念和廣泛的知識(shí)面，不僅要學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)知識(shí)，而且要學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí)，增強(qiáng)法制意識(shí)。唯有如此，才能使我國實(shí)現(xiàn)依法治國的法制目標(biāo)，才能保障我們偉大祖國的長期穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)騰飛，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
今天學(xué)校組織給同學(xué)們上法制課，通過聽講課、受警示、學(xué)法律，從發(fā)生在青少年身邊的典型事例，與青少年密切相關(guān)的'法律知識(shí)，一點(diǎn)一滴積累，持之以恒學(xué)法、守法、用法、護(hù)法，逐步樹立法制觀念，增強(qiáng)法制意識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，爭做一名新世紀(jì)的合格公民。
當(dāng)前，未成年人包括在校學(xué)生犯罪問題，仍然是危害社會(huì)治安的一個(gè)不容忽視的問題。今天我用幾個(gè)案例，說明一個(gè)道理：中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、懂法，未成年人應(yīng)該健康成長。
但是，由于他們平時(shí)放松了對(duì)自己的嚴(yán)格要求，在青少年時(shí)期從違反學(xué)校規(guī)章制度小打小鬧，不拘小節(jié)和違反《中小學(xué)日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》開始，逐步由違反紀(jì)律而走上了違法犯罪的道路，受到了法律的懲處，給社會(huì)帶來了危害，給家庭帶來了恥辱，也給自己帶來了終生的悔恨，能說教訓(xùn)是沉痛的，也是發(fā)人深省的。姚檢察官所列舉的這些案例，無疑都是血淋淋的，這些犯案人員所走過的彎路，以及他們犯罪的起因，給我們以警示，都是非常沉痛的教訓(xùn)。同學(xué)們，認(rèn)真的想一想，今天，我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，為我們今后的成長創(chuàng)造了有利的學(xué)習(xí)條件，平時(shí)有父母的衣食之奉，老師的諄諄教誨，機(jī)會(huì)難得，來之不易，大家不要辜負(fù)了父母“望子成龍、望女成鳳”的那種期盼之情，不能辜負(fù)了老師對(duì)你們的培養(yǎng)，更不要辜負(fù)了國家和人民寄予你們的厚望。只有珍惜今天，努力學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，奮發(fā)向上，才能談得上對(duì)得起國家，對(duì)得起人民，對(duì)得起老師，對(duì)得起養(yǎng)育自己的雙親......
從近段情況看，學(xué)校政教處狠抓了常規(guī)管理，加大了檢查力度，對(duì)同學(xué)們的日常行為進(jìn)行督促檢查，目的是為了創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓同學(xué)們舒心的學(xué)習(xí)。學(xué)校的校風(fēng)校貌也因此而發(fā)生了根本性的變化，絕大多數(shù)同學(xué)嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，體現(xiàn)了良好的紀(jì)律性和良好的道德品行，為我校的振興和良好校風(fēng)的形成，作出了積極的貢獻(xiàn)。但是，也有少數(shù)同學(xué)的所作所為，是不盡如人意的，與學(xué)校的規(guī)章制度是背道而馳的，與《中學(xué)生守則》是相違背的，如不及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤行為，很可能就會(huì)走上違法犯罪的道路。其具體表現(xiàn)在有的同學(xué)貪圖安逸，平時(shí)學(xué)習(xí)不努力，缺乏勤奮學(xué)習(xí)的意志，刻苦程度差，不愿動(dòng)一下腦筋，不肯下一點(diǎn)氣力，課上不認(rèn)真聽講，課下抄襲別人的作業(yè)，有的缺乏辨別是非的能力，明知違紀(jì)，卻一意孤行。有的同學(xué)見財(cái)生心，見物生意，看到別人的東西就眼紅，有小偷小摸現(xiàn)象，這種見利忘義的行為，看起來是一樁小事，但有沒有想到過自己這樣做既違犯了法律法規(guī)，又傷害了別人，于法于情都應(yīng)當(dāng)受到譴責(zé)。有的同學(xué)不珍惜別人的勞動(dòng)成果，不愛護(hù)我們的校園環(huán)境，如扔垃圾。有的同學(xué)，不能正確辨別美與丑，追求低級(jí)趣味，穿奇裝異服，染發(fā)戴首飾，留怪發(fā)型，自以為風(fēng)光得意，瀟灑得很，實(shí)際上精神上空虛得很；有的張口污言穢語，對(duì)他人造成傷害，這是文明的學(xué)校所不能容許的。有的同學(xué)不尊重師長，因?yàn)槔蠋煿芙虈?yán)格，與老師公開頂對(duì)，不服從管理，逆反心理嚴(yán)重；有的同學(xué)不能做到勤儉節(jié)約，隨便浪費(fèi)錢財(cái)?shù)炔涣棘F(xiàn)象，盡管少數(shù)，但是還有。，盡管學(xué)校加大了處罰力度，但仍有個(gè)別同學(xué)無視學(xué)校的組織紀(jì)律和法律法規(guī)，不遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，無組織無紀(jì)律，對(duì)那些屢教屢犯的，學(xué)校將從重處理，決不姑息遷就，以確保給同學(xué)們一個(gè)安靜祥和的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
同學(xué)們，大家正處在長身體、學(xué)知識(shí)的時(shí)期，能說美好的前程就是在這一時(shí)期奠基，因此，不但要學(xué)好文化課，還必須要有法律知識(shí)，做自覺遵紀(jì)守法的模范。要不斷增強(qiáng)法律意識(shí)，把法律紀(jì)律帶在身邊，也就是腦子里時(shí)刻要有“法”的觀念、紀(jì)律觀念，大事想到法，小事也要想到法，平靜時(shí)想到法，激動(dòng)時(shí)更不能忘記法，時(shí)時(shí)刻刻都要用法律、紀(jì)律來規(guī)范指導(dǎo)自己的行為。做每一件事情之前，都要想一想，這樣做合不合規(guī)定，這樣做違不違法。生活中許多細(xì)小的事情，也會(huì)釀成大錯(cuò)，一失足就會(huì)鑄成千古恨，要緊的是大家平心靜氣地認(rèn)真思考一下，有些事情該不該去做，該怎樣去做，這也是對(duì)每個(gè)人的文化涵養(yǎng)、道德水平以及法律意識(shí)的考驗(yàn)。當(dāng)你無意中碰了別人一下時(shí)，一聲“對(duì)不起”就能化干戈為玉帛；當(dāng)別人妨礙了你的時(shí)候，一句“沒有關(guān)系”就能成為友誼的紐帶。因?yàn)�，人與人之間有太多的割不斷的聯(lián)系，退一步就會(huì)海闊天空，讓一分則會(huì)心胸寬廣。切莫因一些蠅頭小利而喪失了自己的人格，也不要因一些雞毛蒜皮的小事而影響了自己的前程。時(shí)光匆匆，歲月如梭，莫等閑白了少年頭，有限的生命之舟靠自己去掌舵，人生的道路千條萬條，全靠自己去開拓。一失足就會(huì)鑄成千古恨。在這里要求大家一定要珍惜，一個(gè)同等學(xué)習(xí)創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，同樣耗去一年的光陰，有的惜時(shí)如金，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮努力，為今后升學(xué)、工作和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；而有的同學(xué)日復(fù)一日，年復(fù)一年，碌碌無為，虛度光陰。有句俗話說的好“種瓜得瓜，種豆得豆”，你播種什么就會(huì)收獲什么，有付出必有回報(bào)，所以，為了實(shí)現(xiàn)你的人生理想，從現(xiàn)在做起，從我做起，從自身做起，珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍愛這自由的空間，把有限的生命，把自己的青春時(shí)光，用在學(xué)習(xí)上，刻苦勤奮，努力拼搏，就一定會(huì)爭得幸福美好的明天。
同學(xué)們，希望通過這次大會(huì)，給大家敲起一次警鐘，上一堂生動(dòng)的法制教育課。會(huì)后，要求同學(xué)認(rèn)真討論，認(rèn)真反思，認(rèn)真自查自糾，查一查以前有哪些違規(guī)違紀(jì)的不良行為，有哪些有悖于《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的做法，從而堅(jiān)決改正，來爭做文明守法的好學(xué)生。至于那些犯過一些小錯(cuò)誤，還沒有走上違法犯罪道路的同學(xué)，更要引以為誡，盡快懸崖勒馬。違紀(jì)與違法只是一念之差，一步之遙。希望同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，樹立法律意識(shí)，培養(yǎng)法制觀念，學(xué)會(huì)依法辦事，處處守法，時(shí)時(shí)守法，養(yǎng)成自學(xué)遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)生生存，立志成才，努力做一個(gè)“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的新時(shí)代的中學(xué)生。謝謝大家。
中學(xué)法制教育講話稿11
同志們：
今天，我們?cè)谶@里舉辦全區(qū)中小學(xué)法制副校長培訓(xùn)會(huì)議，是經(jīng)區(qū)委分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，由區(qū)綜治辦、公安局、教育局、司法局、關(guān)工委共同組織實(shí)施的。參加培訓(xùn)會(huì)議的均是多所中小學(xué)校兼職法制副校長(法制輔導(dǎo)員)。下面，結(jié)合這次培訓(xùn)工作，我講幾點(diǎn)內(nèi)容：
一、 中小學(xué)校法制副校長(法制輔導(dǎo)員)產(chǎn)生的歷史背景及意義
由于生理、心理方面的內(nèi)在特征，青少年往往更容易遭受各種社會(huì)不良因素的侵?jǐn)_;而中小學(xué)校恰好是青少年了解觀察社會(huì)、學(xué)習(xí)各種規(guī)則的重要場所，因此，實(shí)施法制副校長進(jìn)校園制度，實(shí)際上是一種從未成年人的生理、心理實(shí)際情況出發(fā)，切實(shí)提高中小學(xué)生明辨是非、依法進(jìn)行自我保護(hù)能力，積極預(yù)防青少年違法犯罪的重要制度創(chuàng)新。
從1996年廣東省綜治、政法、教育、普法等部門在全國率先開展聘請(qǐng)法制副校長的 嘗試以來，法制副校長歷經(jīng)了起步、發(fā)展、逐步規(guī)范等必要階段，初步形成了綜治部門牽頭，各部門參與、學(xué)校與社會(huì)聯(lián)動(dòng)，法制教育與校園環(huán)境整治工作融為一體的良性工作格局。多年來，廣大法制副校長根據(jù)中小學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)，配合學(xué)校制定出法制宣傳教育計(jì)劃，并采取參觀學(xué)習(xí)、座談?dòng)懻�、模擬法庭、現(xiàn)身說法、法律援助等多種形式對(duì)青少年進(jìn)行了法制教育。諸多實(shí)踐證明：在促進(jìn)學(xué)校法制教育，增強(qiáng)青少年學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)，維護(hù)在校學(xué)生的合法權(quán)益，維護(hù)學(xué)校及周邊地區(qū)的治安秩序，預(yù)防和減少青少年違法犯罪等諸多方面，法制副校長進(jìn)校園的制度發(fā)揮了十分重要和積極的作用。預(yù)防未成年人犯罪是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，我國第九屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十次會(huì)議為此專門于1999年6月28日通過了《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》，并已于1999年11月1日起施行。依據(jù)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第九條的規(guī)定，“學(xué)校應(yīng)當(dāng)聘任從事法制教育的專職或者兼職教師。學(xué)校根據(jù)條件可以聘請(qǐng)校外法律輔導(dǎo)員”。
二、當(dāng)前中小學(xué)校法制副校長(法制輔導(dǎo)員)存在的問題
1、有部分中小學(xué)校，尤其是貧困地區(qū)的農(nóng)村中小學(xué)校，基于條件限制，還沒有聘請(qǐng)校外法律輔導(dǎo)員。有的農(nóng)村中小學(xué)校地理位置較為偏僻，有的中小學(xué)校所在地經(jīng)濟(jì)條件較為落后，能夠擔(dān)任校外法律輔導(dǎo)員的人員數(shù)量有限，在一定程度上給這些學(xué)校聘請(qǐng)校外法律輔導(dǎo)員造成了困難。
2、相當(dāng)數(shù)量的中小學(xué)校聘請(qǐng)公安局、檢察院、法院等國家機(jī)關(guān)工作人員擔(dān)任校外法律輔導(dǎo)員。公檢法作為國家機(jī)關(guān)，直接在一線工作，能夠接觸大量案例，具備擔(dān)任中小學(xué)校校外法律輔導(dǎo)員的'條件，但是，也存在著弊端。首先，受其自身工作時(shí)間的限制，大多采用一年中集中進(jìn)行法制教育報(bào)告、講座、座談、培訓(xùn)等活動(dòng)的形式進(jìn)行，時(shí)間短，針對(duì)性不強(qiáng)，很難有針對(duì)性的開展未成年人犯罪預(yù)防工作，也很難做到對(duì)存在不良行為、需要特殊幫教學(xué)生的對(duì)癥下藥。同時(shí)，由于公檢法人員的身份特殊，在擔(dān)任校外法律輔導(dǎo)員時(shí)，往往容易給存在不良行為或者需要進(jìn)行幫教的未成年人在心理上產(chǎn)生抵觸情緒和逆反心理，很難成為這部分未成年人的朋友，使得這部分未成年人有話不說，心里話不講，難以進(jìn)行有效溝通，也就造成難以達(dá)到教育和感化的目的，而這些未成年人往往是需要社會(huì)重點(diǎn)予以關(guān)注和幫助的人群，也應(yīng)該成為預(yù)防未成年人犯罪的工作重點(diǎn)。
三、中小學(xué)校法制副校長(法制輔導(dǎo)員)工作職責(zé)
法制副校長(法制輔導(dǎo)員)接受學(xué)校所在地鎮(zhèn)、街道綜治委、辦的指導(dǎo)，在大、中小學(xué)校黨組織和校長的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。主要職責(zé)是：
1、指導(dǎo)和幫助學(xué)校開展法制教育，參與研究制訂學(xué)校法制教育計(jì)劃，協(xié)助學(xué)校開設(shè)法制教育課。定期為師生作法制報(bào)告(或其它形式的法制教育活動(dòng))，每學(xué)期至少一次。
2、幫助學(xué)校制訂和完善有關(guān)社會(huì)治安治理和遵紀(jì)守法的規(guī)章制度，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)和學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，開展防火、防盜、防電、防交通事故等遵章守紀(jì)教育，幫助學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力的提高，積極協(xié)助學(xué)校開展?fàn)巹?chuàng)安全文明校園和平安校園活動(dòng)。
3、協(xié)助學(xué)校做好特別需要關(guān)注的學(xué)生(家庭貧困學(xué)生、行為有偏差學(xué)生、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生、心理有障礙的學(xué)生、暫時(shí)流失在外的學(xué)生)的幫教工作，落實(shí)幫教措施，從學(xué)習(xí)、生活、思想上全面關(guān)愛學(xué)生的成長。
4、協(xié)助公安、工商、文化、衛(wèi)生、城管、街道(鎮(zhèn))等有關(guān)部門和單位，整治學(xué)校周邊秩序，及時(shí)解決影響青少年健康成長的問題。
5、協(xié)調(diào)有關(guān)部門妥善處理學(xué)生違法犯罪案件。(配合有關(guān)部門)嚴(yán)肅查處侵害學(xué)生和擾亂學(xué)校秩序的案件，切實(shí)維護(hù)師生的合法權(quán)益和學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序。
6、協(xié)助學(xué)校溝通與街道(鎮(zhèn))、村(社區(qū))、家庭及社會(huì)等有關(guān)方面的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”法制教育機(jī)制的完善，會(huì)同學(xué)校及有關(guān)部門落實(shí)各項(xiàng)綜合治理工作措施。
四、中小學(xué)校法制副校長工作制度
1、為加強(qiáng)中小學(xué)校法制教育和校園周邊治安綜合治理工作，在全旗各學(xué)校均建立兼職法制副校長制度。
2、兼職法制副校長從法院、檢察院、公安、司法行政等政法部門中選聘政治素質(zhì)好、品德優(yōu)秀、作風(fēng)正派、熱心青少年法制教育事業(yè)，具有較強(qiáng)責(zé)任能力和組織協(xié)調(diào)能力。
3、區(qū)綜治委、司法局組織政法各部門按照任職條件推薦兼職法制副校長人選，會(huì)同教育部門進(jìn)行審核、確定人選后，由教育局或?qū)W校聘任。兼職法制副校長任期為5年，可連續(xù)聘任，兼職法制副校長不占學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)和人員編制，但參與學(xué)校關(guān)于學(xué)校法制、德育教育的論證和決策。
4、參與制訂學(xué)校法制教育規(guī)劃，協(xié)助學(xué)校開設(shè)法制教育課程，做到教學(xué)計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資"四落實(shí)"。
5、協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)內(nèi)部安全防范工作，健全、完善規(guī)章制度，落實(shí)各項(xiàng)防范措施，消除安全隱患，開展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)，針對(duì)學(xué)生不良行為要做好教育，轉(zhuǎn)化工作，落實(shí)幫教措施。
6、配合政法部門妥善處理在校教師、學(xué)生違法犯罪案件，嚴(yán)肅查處侵害師生合法權(quán)益和侵?jǐn)_校園的事件，對(duì)校園內(nèi)發(fā)生的嚴(yán)重違紀(jì)問題，督促和指導(dǎo)學(xué)校根據(jù)校規(guī)校紀(jì)妥善處理，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序。
7、協(xié)助學(xué)校溝通與社區(qū)、家庭及社會(huì)有關(guān)方面的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”法制教育機(jī)制的完善。
8、司法局會(huì)同教育部門組織兼職法制副校長的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，幫助、指導(dǎo)他們開展法制宣傳教育工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)典型、交流推廣經(jīng)驗(yàn)。
9、教育局要把法制副校長的工作情況作為評(píng)估學(xué)校整體工作的一項(xiàng)內(nèi)容和落實(shí)好“六五”。普法規(guī)劃加強(qiáng)學(xué)校法制教育的重要組成部分。
10、公安、檢察、法院等政法部門要支持本單位派出的兼職法制副校長工作，幫助他們解決工作中的困難，督促他們定期到學(xué)校開展工作，同時(shí)將他們反饋的工作情況作為考核其工作、晉職、晉級(jí)和受獎(jiǎng)的依據(jù)。
11、學(xué)校要為兼職法制副校長工作創(chuàng)造必要的條件，涉及到學(xué)生法制教育的重要會(huì)議、活動(dòng)、安排，應(yīng)事先與兼職副校長協(xié)調(diào)并及時(shí)通知其參加。
12、兼職法制副校長工作情況及效果要納入普法依法治校和社會(huì)治安綜合治理責(zé)任目標(biāo)進(jìn)行考核。
五、中小學(xué)校法制副校長發(fā)揮作用的幾點(diǎn)意見
20xx年11月中央綜治委、最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、教育部、司法部聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于規(guī)范兼職法制副校長職責(zé)和選聘管理工作的意見》，要求全國中小學(xué)從基層政法干警中選聘兼職法制副校長。這實(shí)際上意味著法制副校長的制度創(chuàng)新不僅得到了社會(huì)的肯定和贊許，也得到了國家有關(guān)部委的認(rèn)可，從而開始了其更為規(guī)范、統(tǒng)一的制度化、程序化進(jìn)程。
當(dāng)然，應(yīng)該看到，由于思想認(rèn)識(shí)上的相對(duì)不足，專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)的相對(duì)匱乏，責(zé)任機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制的相對(duì)乏力，一些地方的法制副校長在開展工作時(shí)，存在和出現(xiàn)了諸如形式單一、效果不佳、難以深入等各種現(xiàn)實(shí)問題。但有關(guān)方面卻本著摸著石頭過河的探索精神，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步建章立制，使法制副校長的聘請(qǐng)、使用、管理等各個(gè)環(huán)節(jié)更為規(guī)范、完備。對(duì)此，我們相信和希望，在經(jīng)過更為系統(tǒng)、統(tǒng)一和合理的制度化完善之后，法制副校長這一有著諸多積極意義的制度舉措，定能得到更為全面、有效和深入的開展，并在培養(yǎng)公民的法律意識(shí)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，積極推進(jìn)依法治校進(jìn)程等各個(gè)方面發(fā)揮更大、更積極的作用。
中學(xué)法制教育講話稿12
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好！
我今天講三個(gè)主題：一、成才先成人，愛國先愛校 ；二、學(xué)會(huì)感恩 ，學(xué)會(huì)忍讓；三、弘揚(yáng)中華美德 ， 做守法小公民。
先講第一個(gè)主題：成才先成人，愛國先愛校。
一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。曾經(jīng)看到過這樣一則報(bào)道：某大公司招聘一名員工，因?yàn)榇龊�，來�?yīng)聘的人很多。最后，是一位其貌不揚(yáng)，學(xué)歷也不高的人被選中了。其他的應(yīng)聘者不服，就問公司老板。老板說：“聘用他的原因是他帶來了許多‘介紹信’。第一，他在門口蹭掉腳下的泥土，進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上了門，說明他辦事認(rèn)真、仔細(xì)；第二，他看到有個(gè)殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良，體貼別人；第三，應(yīng)聘時(shí)他先脫掉帽子，回答問題干脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力；第四，其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去，只有他俯身拾起并放在桌子上…… 這些不是很好的‘介紹信’嗎？把工作交給這樣的人，不是很放心嗎？”
這個(gè)報(bào)道告訴我們，在現(xiàn)代社會(huì)生活中點(diǎn)滴小事會(huì)給人以成功的階梯，也會(huì)使人與成功失之交臂。
難道舉手投足的瞬間小事真的會(huì)有如此作用嗎？其實(shí)文明習(xí)慣是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)，文明與不文明二者之間既是對(duì)立的又是相互依存、相互滲透的。同樣是一件小事，這樣做就文明，那樣做就不文明，涇渭分明，道理并不復(fù)雜，但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成，難就難在長期的堅(jiān)持。
大家都是長期接受教育的人，你們是否知道如何對(duì)待手中的一張廢紙，教室寢室中潔白的墻壁，嘴里的一口痰，吃后的果皮、包裝袋，教室寢室中的公物；如何面對(duì)每一節(jié)課，一次日常的作業(yè)，一次普通的考試；如何對(duì)待同學(xué)之間的磕磕碰碰，口角俗語？無論大家將來從事什么樣的工作，都將會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)。而一個(gè)人只有學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)善待身邊的小事，才算具有成功的基礎(chǔ)。一個(gè)不知道愛父母、愛家庭的人，一個(gè)不知道愛培養(yǎng)他教育他的學(xué)校的人，一個(gè)不知道愛自己工作環(huán)境的人，哪里談得上愛國呢？同樣一個(gè)不知道愛別人的人，也是不可能得到別人的`愛和幫助的。
同學(xué)們，文明習(xí)慣和愛心無處不在，成才先成人，愛國先愛校。我們必須而且應(yīng)該從小事做起，嚴(yán)格要求，長期堅(jiān)持，千萬不能把一些不文明的言談舉止看作小事，因?yàn)樗碇粋�(gè)人的文化素養(yǎng)，標(biāo)志著一個(gè)民族的健康程度，影響著一個(gè)地區(qū)一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，影響著一個(gè)人的發(fā)展和幸福，在學(xué)校也體現(xiàn)著它的辦學(xué)水平。最后，我希望大家能從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣吧，讓我們積極投身到十月份的文明禮貌教育中去，說文明話做文明人，辦文明事，真正做到愛他人、愛家庭、愛學(xué)校、愛祖國。
講第二個(gè)問題：學(xué)會(huì)感恩 ，學(xué)會(huì)忍讓
大家知道，清明節(jié)——中國的傳統(tǒng)節(jié)日，一個(gè)紀(jì)念祖先的日子，其主要的紀(jì)念儀式掃墓是行孝的具體表現(xiàn)。當(dāng)你們?cè)趻吣箷r(shí)，有沒有想過這樣一個(gè)問題：“我們的身體從哪里來？父母處來。父母的身體又是哪里來？祖父母處……”這樣一直追問下去，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒有祖先就沒有我們。為表示感謝，所以我們要到祖先的墳前奠祭，這就叫感恩。
1 記得有位哲學(xué)家說過，世界上最大的悲劇或不幸就是一個(gè)人大言不慚地說沒有人給我任何東西。但事實(shí)上，一個(gè)人來到社會(huì)后尚未作任何貢獻(xiàn)就已經(jīng)得到了社會(huì)恩澤，享受著科技文化和教育等社會(huì)資源和社會(huì)服務(wù)。一個(gè)自然人發(fā)展成社會(huì)人，首先是他人和社會(huì)幫助的結(jié)果。所以，一個(gè)人要在社會(huì)上安身立命，就要學(xué)會(huì)感恩。
那么，作為尚未進(jìn)入社會(huì)的高中生的我們，應(yīng)該對(duì)誰感恩，怎樣感恩呢？這是我們第一個(gè)要思考的問題。
首先，我們要對(duì)自己的父母感恩。給大家講個(gè)故事：一個(gè)年輕人負(fù)氣出門遠(yuǎn)游，其實(shí)他只不過是被媽媽責(zé)備了兩句而已。年輕人來到一個(gè)偏僻的小山村，又冷又餓，整整四天沒吃到東西了。醒來的時(shí)候，他躺在溫暖的床上，額頭上放著一塊浸了濕水的毛巾，一個(gè)頭發(fā)花白的老太太正坐在床邊給他一勺一勺地喂姜湯。擔(dān)心姜湯太燙，老人總是輕輕地對(duì)著湯勺吹幾口氣，然后才小心翼翼地喂給他，看著老人那慈愛的模樣，他的鼻子頓感發(fā)酸，兩顆晶瑩的淚珠慢慢涌上了他的眼角，他哽咽的對(duì)老太太說：“大娘，謝謝您！”。夜里，窗外飄起鵝毛大雪，他剛剛閉上眼睛，忽然聽到門吱的一聲輕響，老人躡手躡腳地進(jìn)來，輕輕給他掖了掖被角。看著額上落滿雪花的老人，他終于忍不住哇的一聲哭了起來，緊緊拉著老人的手說：“大娘，真的謝謝你了！”接著，他便如實(shí)的告訴了老人自己離家出走的緣由。聽完他的話，老人憐愛的嘆息了一聲：“你真是一個(gè)傻孩子�。 崩先祟D了頓對(duì)他說：“我只不過是為你做了一頓飯，掖了一次被角，你就這么的感激我�？墒怯腥私o你做了幾千次飯，給你掖過幾千次被角，可你感激過她一次嗎？他怔住了，不解地望著床邊的老人，這個(gè)人是誰呢？。老人笑著對(duì)他說：“這個(gè)人就是你媽媽呀。你媽媽為你做了那么多，可你曾對(duì)她說過一句謝謝了嗎？”。是�。寢寣�(duì)自己做了那么多，付出了那么多，自己真的至今連一聲謝謝都沒說過。愧疚的淚水漸漸涌滿了他的眼眶，為眼前這位萍水相逢的老人，更為那一個(gè)神圣而溫暖的稱呼：媽媽。
中學(xué)法制教育講話稿13
各位普法聯(lián)絡(luò)員、法制副校長：
大家好！外面驕陽似火，室內(nèi)也氣氛熱烈，全市普法聯(lián)絡(luò)員、法制副校長培訓(xùn)班在這里隆重舉行，在此，我代表市法制宣傳教育協(xié)調(diào)指導(dǎo)辦公室、市司法局向參加本次培訓(xùn)班的同志表示親切的問候!
長期以來，我們的普法聯(lián)絡(luò)員和法制副校長在自己的工作崗位上默默耕耘，為我市的法制宣傳教育工作做出了積極的貢獻(xiàn)。在座的普法聯(lián)絡(luò)員立足本職，積極開展本單位的普法工作，面向社會(huì)廣泛宣傳部門法律法規(guī)，法制副校長在完成本職工作之余，能認(rèn)真履行職能，廣泛開展在校青少年學(xué)生法制宣傳教育，對(duì)于增強(qiáng)青少年學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，維護(hù)和減少青少年學(xué)生違法犯罪，發(fā)揮了重要作用。但是，在某些方面還存在一些不盡如人意的地方。這與我們培訓(xùn)制度不完善有一定的關(guān)系。所以，我認(rèn)為，在“五五”普法中期，也就是開展我市“五五”普法中期檢查考評(píng)、迎接省檢查之前，舉辦這次培訓(xùn)班，非常重要。下面我談三點(diǎn)意見：
一、充分認(rèn)識(shí)舉辦此次培訓(xùn)班的重要意義
一是建設(shè)法治常州的需要。 省委書記梁保華在全省政法工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)要把法制宣傳教育工作作為法治江蘇建設(shè)的重點(diǎn)抓實(shí)抓好。法制宣傳教育工作作為政府的一項(xiàng)職能工作，在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中顯示出極端的重要性，呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)和活力，引起了社會(huì)各界的高度重視，已成為推進(jìn)法治常州建設(shè)，構(gòu)建和諧常州的重要支撐。普法聯(lián)絡(luò)員、法制副校長正是法制宣傳教育不可或缺的重要力量，在推動(dòng)“五五”普法規(guī)劃的具體落實(shí)方面做出了積極的貢獻(xiàn)。因此，加大對(duì)普法聯(lián)絡(luò)員、法制副校長的培訓(xùn)力度，打造一支法律素質(zhì)高、業(yè)務(wù)水平精的普法聯(lián)絡(luò)員、法制副校長隊(duì)伍，對(duì)于促進(jìn)法治常州、和諧常州建設(shè)，無疑具有十分重要的意義。
二是貫徹落實(shí)“五五”普法規(guī)劃的需要。 “五五”普法規(guī)劃明確指出，普法聯(lián)絡(luò)員和法制副校長是法制宣傳教育的兩支重要隊(duì)伍，在普法工作中扮演著重要的角色。從下周起，我市將全面開展“五五”普法中期檢查，對(duì)各地、各部門、各單位的法制宣傳教育工作進(jìn)行檢查、考核，在此之前對(duì)兩支隊(duì)伍進(jìn)行培訓(xùn)，就是為了進(jìn)一步提高普法聯(lián)絡(luò)員和法制副校長的能力和素質(zhì)，進(jìn)一步提升普法工作層次和水平，更好地貫徹落實(shí)“五五”普法規(guī)劃的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
三是提高自身業(yè)務(wù)水平的需要。 多年以來，我市的普法聯(lián)絡(luò)員、法制副校長的素質(zhì)結(jié)構(gòu)、職能作用的發(fā)揮都得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可，但隨著社會(huì)的'進(jìn)步和形勢(shì)的發(fā)展，法制宣傳教育工作不斷注入了新理念、新思想、新內(nèi)容，諸多深層次的問題有待我們?nèi)パ芯�、去認(rèn)識(shí)、去實(shí)踐，這就需要我們必須通過大力開展業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高普法聯(lián)絡(luò)員和法制副校長的法律素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)新形勢(shì)和新任務(wù)的需要。
二、本次培訓(xùn)班的內(nèi)容
本次培訓(xùn)班將利用一天的時(shí)間，上午學(xué)習(xí)新頒布的《勞動(dòng)合同法》，下午召開聯(lián)絡(luò)員會(huì)議，部署開展“五五”普法中期考評(píng)工作。
三、幾點(diǎn)要求和希望
一是要提高思想認(rèn)識(shí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。 充分認(rèn)識(shí)開展普法培訓(xùn)是加強(qiáng)普法聯(lián)絡(luò)員、法制副校長隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措，是提高法律素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑，要從思想上要高度重視，自覺增強(qiáng)接受培訓(xùn)的自覺性。要正確處理好工學(xué)矛盾，工作和學(xué)習(xí)不是截然分開的，俗話說，磨刀不誤砍柴工，通過學(xué)習(xí)提高思想理論水平，掌握法律知識(shí)，不僅不會(huì)耽誤和影響工作，還會(huì)提高工作質(zhì)量和效率。要全身心投入到學(xué)習(xí)中去。真正掌握這次培訓(xùn)安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容，為今后的工作進(jìn)一步打好理論基礎(chǔ)。
二是要理論聯(lián)系實(shí)際，提高學(xué)習(xí)效果。 學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，應(yīng)用是更重要的學(xué)習(xí)。希望同志們要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，解放思想，勇于探索，勤于思考。 注意克服和糾正學(xué)而不思、學(xué)而不用的傾向，自覺地聯(lián)系本單位、本部門的實(shí)際學(xué)習(xí)，聯(lián)系普法規(guī)劃和年度計(jì)劃學(xué)習(xí)，聯(lián)系普法過程中遇到的問題學(xué)習(xí)，爭取學(xué)有成效。
三是要遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。 大家在學(xué)習(xí)中要自覺遵守培訓(xùn)班的紀(jì)律和要求，嚴(yán)格按照時(shí)間安排參加學(xué)習(xí)，沒有特殊情況不要中途請(qǐng)假，要正確處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系、學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系，集中精力參加到這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中來，保證學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容、人員三落實(shí)。在上課期間要認(rèn)真聽講，遵守課堂紀(jì)律，尊重授課老師的辛勤勞動(dòng)，并請(qǐng)大家將手機(jī)關(guān)閉或設(shè)置成振動(dòng)狀態(tài)。希望大家克服困難，順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
最后，預(yù)祝本次培訓(xùn)班圓滿完成!謝謝大家!
中學(xué)法制教育講話稿14
同志們：
為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣政府“兩個(gè)規(guī)劃”和縣人大《決議》，扎實(shí)推進(jìn)普法依法治校工作，深入開展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，全面提高我縣教育系統(tǒng)普法工作隊(duì)伍素質(zhì)，充分發(fā)揮法制副校長在青少年普法教育中的積極作用，提高青少年法律素質(zhì)，保障青少年學(xué)生健康成長，為我縣各學(xué)校營造良好的法治環(huán)境，縣教育局與縣司法局、縣依法治縣辦聯(lián)合舉辦這次全縣中小學(xué)法制副校長培訓(xùn)班。參加這次培訓(xùn)班的主要領(lǐng)導(dǎo)有：市司法局 、縣上領(lǐng)導(dǎo) 、教育局 。參加培訓(xùn)班的還有全縣法制副校長、縣屬中小學(xué)校長、幼兒園園長、學(xué)區(qū)校長、獨(dú)立初中校長、九年一貫制學(xué)校校長、各中心校校長 以及司法局全體干部共計(jì)160多人。
今天的培訓(xùn)班有三項(xiàng)議程：
1、第一項(xiàng)請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo) 做開班講話。掌聲歡迎!
2、請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo) 宣讀《榆中縣法制副校長工作職責(zé)》。掌聲歡迎!
3、培訓(xùn)班第三項(xiàng)有請(qǐng)我省資深執(zhí)業(yè)律師，甘肅率成律師事務(wù)所主任，蘭州市政府依法行政宣講團(tuán)講師，蘭州市20xx年依法行政處罰法、行政強(qiáng)制法等部門法的主講培訓(xùn)老師袁超峰主任作題為《校園法律風(fēng)險(xiǎn)的類型、案例與應(yīng)對(duì)思路和技巧》的主題講座。大家掌聲歡迎!
同志們，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，目的是要引起各學(xué)校對(duì)普法依法治校工作的高度重視，使法制副校長進(jìn)一步明確工作職責(zé)，掌握基本工作技巧和實(shí)務(wù);讓法制副校長了解青少年學(xué)生成長的規(guī)律，掌握與青少年教育和保護(hù)相關(guān)的法律知識(shí)，提高法制副校長工作的針對(duì)性、科學(xué)性和有效性，更好地發(fā)揮法制副校長在法制宣傳教育、維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定和保護(hù)青少年健康成長方面的重要作用。
剛才 縣長充分肯定了我縣依法治校工作取得的成績，提出了存在的不足，并要求我們統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)做好依法治校工作的責(zé)任感和緊迫感，各位法制副校長要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高法律素質(zhì)和執(zhí)法水平，文明執(zhí)法、規(guī)范履職、熱情服務(wù)。 縣長的講話立意深遠(yuǎn)要求明確，思路清晰，意義重大，為今年和今后一個(gè)時(shí)期全縣普法依法治校工作的發(fā)展提出了明確要求，指明了努力的方向，對(duì)于今后依法治校工作再上新臺(tái)階具有十分重要的指導(dǎo)意義。袁主任就校園法律風(fēng)險(xiǎn)的類型、案例與應(yīng)對(duì)思路和技巧從 個(gè)方面作了認(rèn)真細(xì)致的輔導(dǎo)，在場的人都受益匪淺，大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握。
同志們，這次培訓(xùn)會(huì)開得很好，很成功，圓滿完成了各項(xiàng)議程，達(dá)到了預(yù)期目的。培訓(xùn)會(huì)議結(jié)束之后，我們要認(rèn)真抓好會(huì)議精神的.貫徹落實(shí)，特別是要深刻領(lǐng)會(huì)、堅(jiān)決落實(shí)《榆中縣法制副校長工作職責(zé)》和 縣長講話要求，切實(shí)把思想統(tǒng)一到培訓(xùn)會(huì)議精神上來，把行動(dòng)統(tǒng)一到目標(biāo)任務(wù)和工作部署上來，進(jìn)一步振奮精神，改進(jìn)作風(fēng)，切實(shí)抓好工作落實(shí)。
百年大計(jì)、教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在學(xué)校。習(xí)說：學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步，離不開全社會(huì)的鼎力支持與幫助。我們相信，只要我們大家認(rèn)真貫徹這次培訓(xùn)精神，我縣的依法治校工作就會(huì)更上一個(gè)新的臺(tái)階。
中學(xué)法制教育講話稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們學(xué)校組織這次法制知識(shí)宣傳教育講座，目的就是為了增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí)，接受法制教育，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)保護(hù)自己。并且，我們有幸請(qǐng)來了貴定縣河?xùn)|派出所、貴定縣消防大隊(duì)以及鐵路派出所的領(lǐng)導(dǎo)，他們能從百忙之中親臨我校，我們倍感榮幸，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示衷心的感謝！
同學(xué)們，人生雖然很漫長，但關(guān)鍵之處只有一兩步，一步走錯(cuò)，將貽誤終生，所以，我們要走好腳下的`每一步，從一點(diǎn)一滴做起，要在學(xué)習(xí)和生活中深刻體會(huì)“要成才先做人，要做人須守法”的道理，時(shí)刻銘記：一個(gè)人成長為棟梁之才都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累而成的。讓我們以此次法制、交通、消防教育宣傳大會(huì)為契機(jī)，搞好法制知識(shí)的教育宣傳工作，在各班營造“學(xué)法，知法、守法”的良好氛圍。
我們要牢記一條古訓(xùn)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。希望同學(xué)們從小事做起，從自我做起，從現(xiàn)在做起，在家庭中做個(gè)好孩子，在學(xué)校里做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好公民。讓法律意識(shí)永駐心中，用法律知識(shí)規(guī)范我們的言行，加大警校合作、警民共建的力度，讓我們?nèi)w師生攜起手來，為營造“安全、文明、和諧的校園”而努力。謝謝！
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