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工匠精神優(yōu)秀演講稿大全
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在生活中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?以下是小編精心整理的工匠精神優(yōu)秀演講稿大全,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
工匠精神優(yōu)秀演講稿大全1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
什么是工匠?一磚一瓦,一鑿一砌,讓全身的心血用在工作上,其中的艱辛歷歷在身而不跟別人說(shuō)。更有一些人終究一生都沒(méi)人知道,受人辱罵,親人疏遠(yuǎn)朋友離去,身后的辛勞數(shù)年還沒(méi)人知道,這些工程十分艱難只因人們的稱贊而放棄了所以的榮譽(yù),這般的成就,就是工匠所得。不把富貴看成喜事,不把貧窮看成悲事,這不正是“天降大任于是人也”?現(xiàn)在的人都是看外表,輕內(nèi)在;追求利益,看輕信仰;追求效率,不看品質(zhì)。
我看過(guò)這樣一個(gè)故事:是一個(gè)人來(lái)到工地上尋找最有耐心的的工人并提拔他。這個(gè)人首先來(lái)到了一間樓房,里面的'工人正在細(xì)心地把粘稠的水泥扶上墻,可是看這手法卻不怎么嫻熟,一看這就是剛來(lái)的工人。這個(gè)人走上前去問(wèn)道:“師傅應(yīng)該是新來(lái)的吧”。
可是這個(gè)工人卻絲毫不理踩。那人納罕到:這么?我打擾到他了?算了我一會(huì)再來(lái)吧!”說(shuō)完他便走了。接著他來(lái)到了建修花園的工地上,他看見(jiàn)一位臉上布滿皺紋的中年男子正搬著磚往水池的反向走去。這個(gè)人怕打擾他于是便又走了。之后他又回到了樓房這時(shí)他看見(jiàn)那個(gè)工人坐在地上喝水,看看他扶的那面墻,哇!不可能啊,從之前笨拙的手法,經(jīng)過(guò)幾十分鐘的時(shí)間竟被這個(gè)年輕小伙扶的看不出一絲遺漏。這個(gè)人懷著好奇的心理走到小伙面前說(shuō)道:“小伙子,你是怎么把這面墻扶的這么好的?”這時(shí)小伙便應(yīng)聲答道:“我想我也不知道,大概是耐心與承載著之后住進(jìn)這套房的人們喜悅的笑臉吧!”那個(gè)人又問(wèn)道:“剛剛,就在前不久我來(lái)過(guò),記得嗎?”小伙平淡的說(shuō):“有嗎?對(duì)不起,可能投入的太認(rèn)真了,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!
聊完,這個(gè)人又回到那個(gè)中年男子的工作地點(diǎn),這時(shí)他看見(jiàn)的是全部人都坐地休息而唯有這位男子依舊搬著磚,流著汗。他沒(méi)有去打擾他,因?yàn)樗睦锴宄心昴凶铀龅臒o(wú)非是為了給人民們的眼球有道保護(hù)色,為了家庭的幸福。
太陽(yáng)落山,那個(gè)人找到了自己想找的“工匠”也找到了所謂崇高的“工匠精神”,他們的認(rèn)真與堅(jiān)持給了我們現(xiàn)在的幸福生活。這兩位“工匠”很辛運(yùn),之后的他們獲得了一份穩(wěn)定的工作。不過(guò)我相信這樣的“工匠”在我們身邊處處存在。建設(shè)美好家園,傳播工匠精神!
工匠精神優(yōu)秀演講稿大全2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
在奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上,激烈的競(jìng)爭(zhēng)和金牌的歸屬都扣人心弦,而比賽過(guò)程的殘酷也讓人驚嘆。其實(shí),奧運(yùn)會(huì)不是一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲,參與的玩家都要有讓人敬佩的大心臟,除了自己有堅(jiān)韌意志,對(duì)對(duì)手也要冷酷到底。但奧運(yùn)會(huì)的真諦和最初的本源卻在于精神,而奧林匹克精神在里約奧運(yùn)會(huì)中也一直閃耀。
除了要求運(yùn)動(dòng)員擁有更高更快更強(qiáng)的自我挑戰(zhàn)精神,關(guān)于現(xiàn)代奧林匹克精神,在《奧林匹克憲(xian)章》的奧林匹克主義的原則條款中有這樣一段話:每一個(gè)人都應(yīng)享有從事體育運(yùn)動(dòng)的可能性,而不受任何形式的歧視,并體現(xiàn)相互理解友誼團(tuán)結(jié)和公平競(jìng)爭(zhēng)的奧林匹克精神。看奧運(yùn)會(huì)比賽,我們會(huì)喝彩會(huì)感動(dòng)甚至?xí)鳒I,究其原因,除了競(jìng)技,多半是源于奧運(yùn)精神的打動(dòng)人心。
賽場(chǎng)之上,運(yùn)動(dòng)員們的比賽終有結(jié)束的那一天;賽場(chǎng)之外,作為觀眾的我們,激動(dòng)的心情也終有平靜的.那一天。比賽可以結(jié)束,但某些精彩的比賽很可能會(huì)從此定格在我們的腦海中;心情可以平靜,但觀看比賽后回歸自我的反思可能自此后默默在腦海里生長(zhǎng)。作為觀眾的我們,絕大多數(shù)不是運(yùn)動(dòng)員,很可能一輩子都沒(méi)有機(jī)會(huì)參加奧運(yùn)會(huì)。但我們可以和所有中國(guó)參賽運(yùn)動(dòng)員一樣,去共同逐夢(mèng)中華民族的偉大復(fù)興,讓這個(gè)世界變得更美好。
相對(duì)于運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上追求更高更快更強(qiáng)時(shí)的自強(qiáng)不息奮勇拼搏永不言棄,作為觀眾的我們,也應(yīng)該有所觸動(dòng)反思和行動(dòng),把感化己心的奧運(yùn)精神轉(zhuǎn)化為責(zé)任和擔(dān)當(dāng),轉(zhuǎn)化為日常工作之中的精益求精持之以恒愛(ài)崗敬業(yè)守正創(chuàng)新的滿含工匠精神的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,轉(zhuǎn)化為奉獻(xiàn)自我共筑中國(guó)夢(mèng)得點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
另外,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)民族振興人民幸福。而要實(shí)現(xiàn)這一宏偉目標(biāo),就必須通過(guò)大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,最大限度地凝聚共識(shí)匯聚力量,使每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想凝聚到一起,匯聚成實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的巨大精神力量,凝聚成推進(jìn)全面建成小康社會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的巨大能量。而如果國(guó)民能夠自發(fā)化奧運(yùn)精神為筑夢(mèng)途中的工匠精神,這無(wú)疑是激發(fā)匯聚國(guó)民以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神的絕佳途徑。
工匠精神優(yōu)秀演講稿大全3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是工匠精神與集體個(gè)人發(fā)展。
很多人認(rèn)為工匠精神意味著機(jī)械重復(fù)的工作模式,其實(shí)工匠精神有著更深遠(yuǎn)的意思。它代表著一個(gè)集體的氣質(zhì),耐心專注堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)一絲不茍精益求精等一系列優(yōu)異的品質(zhì)。
工匠之行,在行動(dòng)中體悟修行的樂(lè)趣,工匠精神不是口號(hào),它存在于每一個(gè)人身上,心中。長(zhǎng)久以來(lái),正是由于缺乏對(duì)精品的堅(jiān)持追求和積累,才讓我們的個(gè)人成長(zhǎng)之路崎嶇坎坷,這種缺乏也讓持久創(chuàng)新變得異常艱難,所以,在資源日漸匱乏的后成長(zhǎng)時(shí)代,重提工匠精神重塑工匠精神,是生存發(fā)展的必經(jīng)之路。
看過(guò)一則報(bào)道,說(shuō)的是:壽命超過(guò)200年的企業(yè),日本有3146家,為全球最多,德國(guó)有837家,荷蘭有222家,法國(guó)有196家。為什么這些長(zhǎng)壽的企業(yè)扎堆出現(xiàn)在這些國(guó)家,是一種偶然嗎?他們長(zhǎng)壽的秘訣是什么呢?研究者發(fā)現(xiàn)他們都在傳承著一種精神——工匠精神!
在我們的生活中,取得某一方面的異于常人的成就,方能給你帶來(lái)真正的滿足感。而取得這種成就的.唯一方法,就是去熱愛(ài)這一部分的工作。不可否認(rèn),工匠精神是一種奉獻(xiàn)精神。它可能默默無(wú)聞,無(wú)私地貢獻(xiàn)著自己的光和熱,從而確保了一個(gè)集體的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。試想,若沒(méi)有這種精神,一個(gè)集體將會(huì)怎樣?作為你所在的集體中的一分子,我們都應(yīng)認(rèn)識(shí)到今天我以我所在的集體為榮,明天集體以我為榮,我是這個(gè)集體中的一員,我應(yīng)該對(duì)我的集體負(fù)責(zé)。
在我們的學(xué)習(xí)和生活中,我們應(yīng)該有工匠精神。比如:在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們要用一種執(zhí)著精益求精的工匠態(tài)度積極的面對(duì)學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)中的任務(wù)當(dāng)做工藝品去雕琢。在生活當(dāng)中,不要再大費(fèi)力氣去尋找什么捷徑了,承擔(dān)責(zé)任,把自己當(dāng)下的做好,捷徑可能就來(lái)了。所以請(qǐng)大家在學(xué)習(xí)生活中做到精益求精,腳踏實(shí)地,傳承工匠精神,做一個(gè)熱愛(ài)集體的成員。我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
工匠精神優(yōu)秀演講稿大全4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
今天在這里,我要提出并回答一個(gè)問(wèn)題:我們?yōu)槭裁匆ぷ?為什么每天早上要把自己從床上拖起?lái)而不能過(guò)我們自己想要的生活?當(dāng)然我知道我們要有生計(jì),但是我并不覺(jué)得這是一個(gè)合適的答案。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多人往往有個(gè)可怕的思維定式,他們認(rèn)為:工作=金錢(qián)。確實(shí),如果沒(méi)有報(bào)酬,我們不會(huì)去工作,但這并不足以成為我們從事這份工作的理由。那么原因到底是什么呢?答案在這里:工作是一種修行。
工匠用工作獲得金錢(qián),但工匠從不為錢(qián)工作。工匠們把自己的一生奉獻(xiàn)給一門(mén)職業(yè),埋頭苦干,孜孜不倦,精益求精,視工作為修行,視品質(zhì)如生命。將畢生歲月奉獻(xiàn)給一門(mén)手藝一項(xiàng)事業(yè)一種信仰,這就是工匠精神最純粹的呈現(xiàn)。
我們常說(shuō)要樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀,同樣重要的,我們也需要樹(shù)立正確的工作觀,視工作為修行。在中國(guó)廣西默默支教十幾年的德國(guó)人盧安克在接受采訪時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一段話;“有些人一輩子都在做著自己完全提不起興趣的工作,然后用從工作中賺取的錢(qián)去消費(fèi),以此獲得須臾片刻的快樂(lè);但我不是,我直接從我的工作中得到快樂(lè)!惫そ尘窬褪亲屛覀儗W(xué)會(huì)不僅僅把工作當(dāng)作賺錢(qián)的工具,而是培養(yǎng)一種對(duì)所做的工作所生產(chǎn)的產(chǎn)品精益求精精雕細(xì)琢不斷創(chuàng)新的態(tài)度。
《禪者的初心》里,有這樣一句話:“做任何事,其實(shí)都是在展示我們內(nèi)心的天性,這是我們存在的唯一目的!弊鳛橐幻殬I(yè)人,我們要有自己的方向。如果只把工作當(dāng)成賺錢(qián)的工具,就會(huì)成為一個(gè)徹底的打工仔上班奴。有人說(shuō);“雞蛋從外打破是食物,從內(nèi)打破是生命!蔽覀儜(yīng)該主動(dòng)追求目標(biāo),而不是將目標(biāo)當(dāng)做討價(jià)還價(jià)的.工具。
工作不僅僅是一種換回物質(zhì)利益的行為,它更應(yīng)該是一種生命態(tài)度和價(jià)值的呈現(xiàn)過(guò)程。把工作看做修行,就是知道工作不僅僅是為了賺取生活費(fèi)用,也不為了追求名利,或是希望得到他人的贊嘆嘉獎(jiǎng)。工作就是工作,工作本身就是生命的價(jià)值所在。工匠精神并不是一個(gè)口號(hào),它應(yīng)該存在于每一個(gè)人身上,成為我們工作中的行為準(zhǔn)則。慢慢來(lái),就是快。不走捷徑就是最快的捷徑。愿這里在座的每一位都可以在各自工作的修行中,有所得。
工匠精神優(yōu)秀演講稿大全5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
“工匠精神”從紀(jì)錄片媒體報(bào)道中走進(jìn)千家萬(wàn)戶,這不只是一個(gè)曾被遺忘詞語(yǔ)的“命運(yùn)”轉(zhuǎn)折,更像是一個(gè)時(shí)代精神的轉(zhuǎn)折。從表面來(lái)看,它是要契合供給側(cè)改革的需要,鼓勵(lì)企業(yè)提供更高品質(zhì)的產(chǎn)品;但從更深層意義來(lái)看,這是決策層在價(jià)值觀層面的一次成功倡導(dǎo),其指向是涵養(yǎng)一種內(nèi)心充滿定力凡事精益求精的時(shí)代氣質(zhì)。
時(shí)代對(duì)工匠精神回饋什么“工匠精神”背后是精致的產(chǎn)品匠人平和的心境以及追求極致的時(shí)代氣質(zhì)。但不能盲目樂(lè)觀,要看到這種轉(zhuǎn)身是艱難的需要時(shí)間的。無(wú)論我們用何種氣勢(shì)磅礴的語(yǔ)氣坐而論道,都不會(huì)讓社會(huì)一夜之間憑空出現(xiàn)許多“大國(guó)工匠”。
一項(xiàng)針對(duì)1794名15至36歲年輕人進(jìn)行的調(diào)查顯示,95%的受訪青年表示欽佩能在某個(gè)領(lǐng)域做到極致的人。但佩服歸佩服,行動(dòng)起來(lái)就難多了。因此,盡管“工匠精神”理應(yīng)是當(dāng)代人尤其是年輕人氣質(zhì)的重要元素,但絕不會(huì)自然而然地成為他們的內(nèi)在追求。不激活年輕人追求極致的內(nèi)心,“工匠精神”將可能只是浪漫的傳說(shuō)。
“工匠精神”應(yīng)該成為一種時(shí)代風(fēng)氣。無(wú)論是故宮修補(bǔ)文物的匠人還是制作宣紙的手藝人,靠的都是個(gè)人的自覺(jué),而大家所津津樂(lè)道的德國(guó)或者日本的“工匠精神”,顯然是一種群體性的選擇。這種選擇有個(gè)體的因素,但更多的是來(lái)自社會(huì)風(fēng)氣的.認(rèn)可和制度的保障。因此,教育要參與培育新的社會(huì)風(fēng)氣,建設(shè)新的制度,為從坐論“工匠精神”到自覺(jué)踐行“工匠精神”的轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備制度養(yǎng)料,進(jìn)而使其發(fā)酵成如同空氣一般自然存在的國(guó)民素質(zhì)民族精神。
當(dāng)然,我們還必須直面一個(gè)問(wèn)題:時(shí)代對(duì)“工匠精神”的回饋是什么?有報(bào)道說(shuō),航空“手藝人”胡雙錢(qián)在35年里加工了數(shù)十萬(wàn)個(gè)飛機(jī)零件,沒(méi)出現(xiàn)過(guò)一個(gè)次品。但這種手藝在過(guò)去并沒(méi)有讓他過(guò)上相對(duì)富足的生活。這無(wú)疑讓人遺憾。教育要傳遞新的信念,社會(huì)也要有力地回應(yīng)這種信念,要讓年輕人清楚,這種遺憾正慢慢成為歷史。時(shí)代正在艱難轉(zhuǎn)身,風(fēng)向已經(jīng)改變,是時(shí)候俯下身子,做一個(gè)專注的“工匠”或“極客”,發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造美好,服務(wù)他人,推動(dòng)社會(huì)創(chuàng)新和進(jìn)步了。