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演講稿

三年級(jí)升旗儀式演講稿

時(shí)間:2024-11-08 16:04:38 演講稿 我要投稿
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三年級(jí)升旗儀式演講稿

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾,F(xiàn)如今,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)升旗儀式演講稿,歡迎大家分享。

三年級(jí)升旗儀式演講稿

三年級(jí)升旗儀式演講稿1

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好,我是三四班的xxx。我今天演講的題目是《我是誠(chéng)信的好少年》。

  什么是誠(chéng)實(shí)守信?所謂誠(chéng)實(shí),就是忠誠(chéng)和誠(chéng)實(shí),而不是說(shuō)謊;守信,就是守信,守信,講信譽(yù),重信用,盡義務(wù)。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,那些踐踏誠(chéng)信的人可能會(huì)受益一時(shí),但最終會(huì)自食其果。站在山上的那個(gè)喊“狼來(lái)了!”小男孩一次又一次沒(méi)有說(shuō)謊,導(dǎo)致沒(méi)人相信他說(shuō)的話,最后死在狼肚子里。其實(shí)換個(gè)角度來(lái)說(shuō),吃他的.不是狼,而是他不誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。不講誠(chéng)信的人最后得到的是,即使說(shuō)實(shí)話,也沒(méi)人會(huì)相信。

  同學(xué)們,日常生活中能不能老實(shí)一點(diǎn)?老師上課能認(rèn)真聽(tīng)講嗎?當(dāng)你犯了一個(gè)錯(cuò)誤,你能承認(rèn)它并在你知道它的時(shí)候改正它嗎?你答應(yīng)別人的事都努力做到了嗎?這些看起來(lái)都是小事,但積少成多,在這些小事中逐漸培養(yǎng)出優(yōu)秀的品質(zhì)。以下是對(duì)每個(gè)人的三個(gè)要求:

  1、對(duì)人誠(chéng)實(shí),用真誠(chéng)的言行對(duì)待他人,關(guān)心他人,體恤他人,樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己,言行一致,絕不說(shuō)謊。

  2、做到守時(shí)、守信、有責(zé)任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯(cuò)就改。

  3、遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德,具備良好的道德品質(zhì)。

  “君子一諾,重于泰山”,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每件小事做起,在家里做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的小公民。

  我的講話完畢,謝謝大家!

三年級(jí)升旗儀式演講稿2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我非常榮幸地在這里代表全校同學(xué)發(fā)言。轉(zhuǎn)眼間,愉快而短暫的暑假過(guò)去了,我們又回到了熟悉而親切的校園。這里有五彩繽紛的花壇,有和藹可親的的老師,有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué),能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲,更是一種幸運(yùn)。

  過(guò)去的學(xué)期,我們?cè)谶@里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí),懂得了不少做人的道理,學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。因此,我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,無(wú)一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們,面對(duì)著為我們?nèi)找共賱诘?老師們,我們要大聲地說(shuō):“老師,您辛苦了!”

  新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們要用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)指導(dǎo)自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,樹(shù)立新的奮斗目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鞭策自己努力前進(jìn),合理利用時(shí)間,掌握更多的技能;新學(xué)期,我們要多讀書(shū),讀好書(shū),拓寬自己的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍,在書(shū)海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。

  最后,祝老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意;祝全體同學(xué)在新的起點(diǎn),新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更優(yōu)異的成績(jī)!

三年級(jí)升旗儀式演講稿3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  又是一年冬至?xí)r。今天,由我們?nèi)辏?)班在這里舉行升旗儀式。在這里首先祝愿各位老師、各位同學(xué)身體健康、工作順利、學(xué)業(yè)進(jìn)步。

  在此,我想和大家聊上幾句,并與大家共勉。

  首先,我們要做好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。俗話說(shuō):“工欲善其事,必先利其器。我們一定要調(diào)整好自己的狀態(tài),使自己緊跟老師的步伐,還要在大框架下制定自己的小計(jì)劃,一點(diǎn)一滴地積累,一步一段地進(jìn)步,更要保持自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的弱點(diǎn),以求全面提高。這樣,我們的能力和成績(jī)才會(huì)有質(zhì)的飛躍。

  其次,我們要做好心理準(zhǔn)備。認(rèn)真對(duì)待每一次練習(xí)與作業(yè),并把他們當(dāng)作考試,只有平時(shí)嚴(yán)格的訓(xùn)練,考試時(shí)才會(huì)有平時(shí)的輕松。這就要我們注重過(guò)程,看淡結(jié)果,把每一次考試看作是一次查缺補(bǔ)漏的檢測(cè),一次思考總結(jié)的良機(jī)。富蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”我們要培養(yǎng)自信,戰(zhàn)勝怯弱,在任何時(shí)候都持著“不拋棄,不放棄”的信念,就一定能給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。

  另外,我們還要加強(qiáng)體育鍛煉,因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢,只有擁有健康的身體,才能學(xué)得輕松愉快。

  同學(xué)們,沒(méi)有播種,何來(lái)收獲。沒(méi)有辛勞,何來(lái)成功。沒(méi)有磨難,何來(lái)榮耀。沒(méi)有挫折,何來(lái)輝煌;我想我們?cè)缫炎x懂了辛勤勞作的雙親,讀懂了在講桌旁燃燒青春的老師,我們的`心里早已裝下了美麗的夢(mèng)想……人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!讓我們?yōu)榱藟?mèng)想拼搏吧!

  我們必須牢記“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,在命運(yùn)的激流中拼搏,須知“大浪淘沙,方顯真金本色;暴雪壓頂,更見(jiàn)青松巍峨”。讓我們鼓足風(fēng)帆,從雙語(yǔ)學(xué)校這個(gè)風(fēng)和日麗的港灣奮力遠(yuǎn)航;讓我們攜手并進(jìn),以信念為舵,以理想為帆,以汗水為槳,載著夢(mèng)想之舟駛向成功的彼岸,為雙語(yǔ)學(xué)校的明天再添輝煌!

  謝謝大家!

三年級(jí)升旗儀式演講稿4

同學(xué)們:

  早上好!

  良好的行為習(xí)慣會(huì)影響人的一生,有了好習(xí)慣,失敗不容易;沒(méi)有好習(xí)慣,成功不容易。新的學(xué)期,我校把做人做事的道理內(nèi)化為每個(gè)學(xué)生的心理品質(zhì),外化為每位學(xué)生的行為習(xí)慣,如:在學(xué)校里,老師教育我們“把東西借給同學(xué)”,就是培養(yǎng)我們的互助精神;“不是自己的東西不能拿”,是培養(yǎng)我們不要自私的道德情操;“用過(guò)的東西要擺放整齊”,是在培養(yǎng)我們做事有序的良好品質(zhì);“看清楚了再說(shuō)”,是培養(yǎng)我們仔細(xì)觀察的能力。而這里所說(shuō)的精神、情操、品質(zhì)、能力的形成的前提,便是良好的習(xí)慣。為使我們每位學(xué)生都具有良好的思想道德素質(zhì)和規(guī)范的行為習(xí)慣,樹(shù)立起直溪小學(xué)少先隊(duì)員的新形象,讓我們每位少先隊(duì)員率先從我做起,從現(xiàn)在做起:

  1、模范遵守學(xué)校的一日常規(guī),用自己的實(shí)際行動(dòng)貫徹一日常規(guī),把常規(guī)的要求轉(zhuǎn)化為行動(dòng),爭(zhēng)做遵守常規(guī)的模范。

  2、以校為家,愛(ài)護(hù)學(xué)校的一切公共設(shè)施,一草一木,保持校園清潔,養(yǎng)成不吃買零食的`好習(xí)慣。

  3、不亂扔雜物要養(yǎng)成見(jiàn)紙就撿的好習(xí)慣,注意飲食衛(wèi)生,杜絕各類傳染病的傳播。

  4、勤儉節(jié)約不鋪張浪費(fèi),珍惜別人的勞動(dòng)成果,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  5、人人“爭(zhēng)做五小公民”,即:在家庭做孝敬父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”;在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社區(qū)和公共場(chǎng)所做愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在獨(dú)處時(shí)做胸襟開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇敢創(chuàng)新的“小主人”。

  同學(xué)們,讓我們快快行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,人人都關(guān)心,人人都參與,用良好文明向上的精神風(fēng)貌共同樹(shù)立良好的校風(fēng),共塑直溪小學(xué)新形象。

  我的講話完了,謝謝大家!

三年級(jí)升旗儀式演講稿5

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天很高興能作為家長(zhǎng)代表來(lái)表達(dá)我們共同的心聲。首先要向辛勤培育孩子們的各位老師,致以我們崇高的.敬意和誠(chéng)摯的感謝!

  作為一名學(xué)生的家長(zhǎng),短短幾年時(shí)間,我見(jiàn)證了學(xué)校執(zhí)著的追求,勃發(fā)的激情和打造一流小學(xué)的氣魄,我想,也正是這一串串堅(jiān)實(shí)的足跡向我們展示了大草灘小學(xué)的團(tuán)結(jié)拼搏和青春活力。

  在這里,從老師們一條條溫馨短信的叮嚀中,從孩子們一路走來(lái)踏實(shí)奮進(jìn)的腳步中,從那些洋溢著興奮和愉悅的小臉上,我們真真切切看到了師德的高尚,愛(ài)生的情深,專業(yè)的精湛。為此,我們由衷地感嘆,把孩子交給大草灘小學(xué),交給這里的老師,我們放心,我們自豪!

  在這里,我還要對(duì)親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō),感謝你們,教會(huì)了我們?nèi)绾巫龊酶改,讓我們懂得了要用一生的耐心和信心?lái)陪伴孩子;感謝你們,教會(huì)了我們學(xué)無(wú)止境,讓我們懂得了家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí),孩子天天向上。

  同學(xué)們,時(shí)間就像一張網(wǎng),撒在哪里,哪里就有收獲。爸爸媽媽都相信你們已經(jīng)為自己訂好了目標(biāo),那就是要做最好的自己!我們相信,在這個(gè)嶄新的學(xué)期里,在大草灘小學(xué)這個(gè)臥虎藏龍之地,有老師們的畫(huà)龍點(diǎn)睛,你們定將龍躍鳳鳴,飛得更高!

  謝謝大家!

三年級(jí)升旗儀式演講稿6

敬愛(ài)的各位老師,同學(xué)們:

  大家早上好!我是五年級(jí)的xxx。

  我為大家演講的是:珍惜今天,勤奮學(xué)習(xí)。

  曾經(jīng)讀過(guò)一段很幽默的話,“有智吃智,無(wú)智吃力,無(wú)力吃智,餓得筆直”。

  這句話說(shuō)出了智慧對(duì)人生的重要,然而沒(méi)有任何先天和后天的才能,可以無(wú)需任何努力而得到。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲,不勞必定無(wú)獲。

  有人說(shuō),人的一生有三天,昨天、今天、明天。這三天組成了人生的三部曲。但我說(shuō)人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。

  樂(lè)觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬,悲觀的人,總是擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的只在于今天生命是寶貴的,它是一分一秒時(shí)間堆積而成的。珍惜今天就是珍惜生命,荒廢今天也就荒廢了生命。

  昨天已是過(guò)眼云煙再也無(wú)法挽留,如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷入了昨天的泥潭,同時(shí)你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜霍愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天“這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)該抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。

  外面不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向著明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的理想。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)該認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間,老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)的枯燥難懂而放棄聽(tīng)課?

  在周末,你是否因?yàn)樨澩,而無(wú)暇顧及書(shū)本,畢業(yè)班的同學(xué)們,你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金。認(rèn)真利用現(xiàn)在的.每一分每一秒。努力學(xué)習(xí)以飽滿的激情來(lái)迎接中考和高考。實(shí)現(xiàn)自己的理想。非畢業(yè)班的同學(xué),你們應(yīng)當(dāng)利用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人檢查昨天,抓緊今天。規(guī)劃以后的明天。愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。

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