中班家長會演講稿

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿使用的情況越來越多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的中班家長會演講稿，希望能夠幫助到大家。

　　首先我們對大家能抽空來參與我們的家長會表示熱鬧的歡送。今日我們召開家長會正好給我教師和家長供應(yīng)了一次深入溝通溝通的時機，讓我們來暢談一下教育孩子的感想和感受。

　　實話說我們教師和這些孩子交往快一年多了，孩子給我們留下了深刻的印象，很多孩子的變化和進步都是很大的，無論是生活習慣還是學(xué)習習慣，信任在座各位家長對孩子的成長感受和我一樣也特別深。在這里我要感謝大家對我們工作的支持，對孩子成長的關(guān)注。

　　小班，我們的主要進展目標是培育幼兒的自理力量，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活，能根本遵守幼兒園的一日常規(guī)。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動，你們也多方面地協(xié)作，使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子們的進步，每天孩子們都能開快樂心地來幼兒園，開心地參與各項活動，與同伴之間也能友好相處，升如中班，我們將一如既往地工作和學(xué)習，下面我和家長一起共享我們的教育觀點，教育措施：

　　一、中班幼兒的年齡特點：

　　1、留意力集中，能集中精力從事某種活動的時間也較小班長，一般為20分鐘——25分鐘。

　　2、能動靜結(jié)合、反響快，活潑好動在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出，他們總是不停地變換姿態(tài)和活動方式，小動作多，如動動手、伸伸腿或自由地奔馳等，不能很好地掌握自己并把握自己的行動，比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束。所以，本學(xué)期在教師里適度的靜的活動安排較多。

　　二、教育工作規(guī)劃

　　初步讓幼兒把握：

　　1、社會學(xué)問；

　　2、自然學(xué)問；

　　3、對數(shù)的探究；

　　4、音樂和美術(shù)教給幼兒有關(guān)唱歌、跳舞、觀賞音樂的初淺學(xué)問和技能，教給幼兒有關(guān)繪畫、手工及對美術(shù)作品的觀賞等；

　　5、生活自理力量的培育，如：穿鞋、吃飯、入廁、睡眠、整理床被、整理圖書、整理玩具等根本技能。

　　6、語言運用力量：引導(dǎo)幼兒把握口頭語言，發(fā)音正確，能講出自己的經(jīng)受和想象事物，會正確答復(fù)別人的問題。

　　幼兒園還為幼兒預(yù)備了一套整合教材，這套教材是以主題來進展教育教學(xué)的，它包括社會、安康、藝術(shù)、科學(xué)、語言五大領(lǐng)域，我們從中跳選適宜的教材進展教學(xué)，每個月開展一個主題的教育教學(xué)活動。

　　三、家長協(xié)作事項：

　　1、為了更好地開展主題活動，更好地達成預(yù)期目標，我們需要家長的大力支持與協(xié)作，詳細的事項我們都會以通知的形式寫在教室外的《今日通知》一欄中，或者以小便條的方式告知您，盼望家長們能隨時關(guān)注，并準時回復(fù)。

　　2、請協(xié)作提示幼兒留意個人衛(wèi)生，如：飯前便后要洗手，不隨地大小便，不喝生水，不吃生冷食品，不吃沒煮熟的海產(chǎn)品、水產(chǎn)品，不亂吃零食等。做好近期霍亂的防控工作。

　　3、假如您的孩子在家消失心情不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時準時告知教師，以便我們能多關(guān)注孩子，避開意外事故的發(fā)生。如孩子服藥請家長肯定要教到園保健醫(yī)生的手中，并交待清晰也可寫好紙條，以防消失錯誤。需要請假時也請告知本班教師。

　　4、孩子剛剛升到中班，因而在上、下樓梯的時候，請家長協(xié)作我們教育孩子在上、…下樓梯的時候不推、不跑、不擁擠，留意安全。

　　5、專車接送的留意事項。

　　6、請家長催促幼兒按時完成好家庭作業(yè)。

　　四、家長爭論問題：

　　1、當你的孩子與別人爭吵時，家長是否要介入？

　　2、對于小孩告狀的事情你怎么處理？

　　3、對于我們中班的作業(yè)狀況有什么意見？

　　4、對于教師在園批判幼兒時，家長持什么態(tài)度？

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