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演講稿

三年級演講稿

時間:2024-11-04 11:32:56 演講稿 我要投稿

實用的三年級演講稿范文匯編5篇

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展,我們可以使用演講稿的機會越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的三年級演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。

實用的三年級演講稿范文匯編5篇

三年級演講稿 篇1

  學(xué)校,是我們成長的搖籃,是我們記憶中永遠無法忘記的圣地。時間會在我們的生命中留下痕跡,學(xué)校年復(fù)一年地以她博大的胸懷接納著我們這些從不同家庭中成長的`孩子們。她兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)著我們,認認真真地傳授著知識,讓我們暢游在知識的海洋中,使我們成為德智體全面發(fā)展,建設(shè)祖國未來的接班人。

  學(xué)校愛我們。我們也愛學(xué)校。因為愛,我們就有責任,有義務(wù)保護這里的一草一木,維護學(xué)校的集體榮譽,從自己做起,從身邊的小事做起,為學(xué)校爭光添彩。

  學(xué)校就像是一個大家庭。,老師們就好比是和藹可親的長輩們,同學(xué)們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師,我們就失去了方向,偏離了航向;沒有了同學(xué),就如同生活里失去了陽光,歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚,使我們的生活變得更加燦爛,這里有我們?nèi)松械妮x煌時刻,有我們迎接社會的起點。那么,我們就應(yīng)該手牽著手,為我們的學(xué)校增光。

  親愛的同學(xué)們,學(xué)校就是我們的家,讓我們行動起來,愛我們的學(xué)校吧!

三年級演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “世上只有爸爸好,有爸的孩子像塊寶,離開爸爸的孩子像塊寶,離開爸爸的懷抱,幸福那里找”,雖然這首詞是用來比喻媽媽的愛,但是我卻認為它可以用來比喻爸爸的愛。今天我們就來說一說,我們的爸爸吧!

  我的`爸爸,一位小學(xué)三年級的數(shù)學(xué)老師,但是爸爸以前教過中學(xué)的語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、體育,可以說是教書全能王。二00七年我們家買了一套十幾萬元錢的房子,欠了十萬元錢的帳,所以爸爸又去找了一份工作,自從爸爸找了這份工作就很少有時間在家賠我,但是我爸爸不審愛我的,是有這樣一件事。

  那一天,我剛從床上起來,我走到客廳,爸爸已經(jīng)走了,但是我還沒有吃早飯,這時我看見了桌子上的早飯,我一下子感到一股曖流涌入我的心田。我爸爸有腰椎間盤突出,還這么早說出去工作,這一切的一切都是為了我,為了我能住上寬大的屋子,為了我能過上更好的生活。這時我已眼淚盈眶了。我以后要少做一點讓爸爸抄心的事了。吃完早飯我就出去了。這一天過得可真快,一下子就到了晚上,我在家中苦苦等待我爸爸和阿姨的歸來,可是到了九點半我的爸爸都沒有回來。這時電話晌了,我趕忙接過電話說:“喂,是爸爸嗎?”爸爸說:“是我,我今天要十一、二點才能回來,你把你的作業(yè)放在桌子上,我回來后給你檢查”。說完,說掛了電話。這時我想:“爸爸工作這么忙,都還關(guān)心我的學(xué)習(xí),把我的爸爸看作天底下最好的爸爸也不足為過”。

  我的爸爸不但慈祥,而且有一顆廣大的心胸和偉大的思相。為什么這樣說,請聽我給你細細道來。

  以前我為了有零有錢說和爸爸說:“我一星期拖三次地,你一星期給我五元錢”。爸爸說:“好的,不許反悔”。從這以后我就努力拖地。終于有了二十五元錢。這時候我就一天用幾元,一天用幾元,不久就用完了。一天爸爸問我“禁山,你存了多少錢了”?我吞吞吐吐的說:“我,我把錢用完了”。我以為爸爸會大發(fā)雷霆,但是事實出乎我的意料,爸爸不是大發(fā)雷霆,而是心平氣和地對我說:“禁山,你的錢是用來應(yīng)對我不在的時候可以在外面吃飯,而不是拿來現(xiàn)在用的”。我說:“爸爸,我以后不會了”。爸爸笑著說:“這樣說好了,我也相信我們禁山不會亂用的”。這時我也笑了。

  這說是我的爸爸,同學(xué)們你們有這樣的爸爸嗎?

三年級演講稿 篇3

尊貴的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位參賽選手:

  大家好!

  我是XXX市XX小學(xué)三年X班的學(xué)生張**,我今天演講的題目是《我愛家鄉(xiāng)的水碧碧風清清》。

  我愛家鄉(xiāng)的水碧碧,在水花的歌謠中,我們編織著童年的夢境;

  我愛家鄉(xiāng)的風清清,在風兒的指尖上,我們書寫著夢想的晶瑩。

  “天高云淡,望斷南飛雁”,這是偉大領(lǐng)袖毛主席的筆下名句,我們小朋友漫步在朝陽公園,湛藍的天上也恰好有動聽的燕語鶯聲。公園的百福墻,記錄著這所城市的建設(shè)者所取得的光榮。風兒仙子,牽著我們小朋友嫩嫩的小手,我們一起去欣賞著花瓣當中晶瑩的露珠,在晨光中悄悄蘇醒。我們的腳步,在公園的小路上留下輕輕的痕跡,面前是嬌媚的.青藤。巨大煤塊兒的雕塑,告訴我們,這座城市的建設(shè)者,都是了不起的英雄。我們是這座城市的小花朵,我們在朝陽公園的清清風中,留下了一片赤子之情。

  “大雨落幽燕,白浪滔天!边@是毛主席描寫北戴河的千古絕唱。心海中吟誦著詩詞佳句,我們一起開始了游覽桃山水庫的行程。桃山水庫,是一幅美麗的畫卷,畫面上水碧碧風清清。倭肯河兩岸的青山,給我們送來了綠色的爽風,在浪花的笑容中,我們坐在小船上,欣賞著兩岸的翠柏青松。霧蒙蒙中,山的影子也朦朧,水的歌聲也動聽。魚兒抖動著迷人的浪花,鳥兒留下了彩色的身影。晨光下,水庫大壩抖動成豪邁的巨龍;黃昏時,水面漁船蕩漾著可心的柔情。

  家鄉(xiāng)水碧碧,楊楊街上,樹影婆娑花甜甜;

  家鄉(xiāng)風清清,學(xué)府街上,花蕾團團唱晚鐘;

  家鄉(xiāng)樓重重,大同街上,新樓林立小區(qū)美;

  家鄉(xiāng)人美美,步行街上,書香裊裊襯明星。

  我愛家鄉(xiāng)的水碧碧,這里編織了我童年優(yōu)美的夢境;

  我愛家鄉(xiāng)的風清清,這里鼓勵了我學(xué)海揚帆的憧憬。

  今天我是家鄉(xiāng)的一朵浪花,明天要用博士帽給家鄉(xiāng)贏得光榮;

  今天我是家鄉(xiāng)的一縷清風,明天要用新發(fā)明給家鄉(xiāng)建立新功。

  我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

三年級演講稿 篇4

  生命的過程,本就是令人感動的,甚至是路邊的一朵小花,一株小草,都會在不經(jīng)意間震撼我們的靈魂。

  一天,我走在回家的路上,忽然,遠處傳來“啪”的一聲,循聲望去,只見一株很小很小的寶石花被別人丟了下來,落在旁邊一堆瓦礫叢中。

  “又一個可憐的小生命被拋棄了喲!”我心中默默地嘆了一口氣。但自己也想不出什么“拯救”的辦法,只好默默的走開了。

  好幾天過去了,寶石花在我心中早已是枯萎的模樣。偶然經(jīng)過那里,卻又忍不住去看看,眼前的景象卻讓我大吃一驚:在狹窄的磚縫中,原先那柔弱的寶石花長高了不少,顏色也更加蒼翠欲滴,看著那雜亂的瓦礫堆中堅強的生命,幾許瘦弱的根須攀附在雜亂的`碎石堆里,彎彎曲曲,卻拼命的向下延伸,汲取著些許的濕氣和養(yǎng)份。

  我的心頭不禁一震:那滄桑的容顏,而又昂揚向上的姿態(tài)!心中不由得閃現(xiàn)出一個影子,一個坐在輪椅上的巨人——霍金!自立自強,身殘志堅,如那歷經(jīng)磨難的寶石花一樣,閃耀著生命最本質(zhì)最頑強的光芒。

  我伸出手去,想要捧起她,可是又擔心驚擾了她成長的腳步,只好呆呆的立在那里,用心傾聽著生命拔節(jié)的聲音。就在那一個清晨,沐浴著若有若無的霧氣,伴著寶石花那幾抹堅貞的綠色,直到太陽升起老高,我才戀戀不舍地離開。

  轉(zhuǎn)過屋角,我再一次仰望那頑強的生命,望著陽光下那幾縷倔強的綠色,心中響起一個鏗鏘的聲音:挫折也是一種養(yǎng)料!

三年級演講稿 篇5

尊敬的各位嘉賓,老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,來到仰慕已久的**大學(xué)出席 “中華誦20xx經(jīng)典誦讀進校園**大學(xué)篇”晚會,我感到十分高興。有著116年傳統(tǒng)歷史的**大學(xué)景色優(yōu)美,是中國現(xiàn)代學(xué)制最重要發(fā)祥地之一,又是一所在國內(nèi)外都享有廣泛學(xué)術(shù)影響的大學(xué)。在此,請允許我代表教育部和國家語委對在**大學(xué)成功舉辦這次晚會表示熱烈的祝賀!

  “中華誦”主題活動進校園,是教育部黨組決定和倡導(dǎo)的。中華文明源遠流長,漢語言文化博大精深,千百年來流傳下來的優(yōu)秀詩詞歌賦濃縮了漢語韻律、詞章之美,寄寓著中國傳統(tǒng)的價值追求和審美理想,閃爍著以天下為己任的愛國主義光輝,展現(xiàn)出自強不息、團結(jié)奮進的高尚情懷。這些經(jīng)典是我們民族文化的重要標志,是人類的共同財富,成為啟迪一代又一代人的智慧、豐富我們情感世界的精神源泉。用雅言也就是普通話誦讀經(jīng)典,體味、感悟人生哲理,陶冶情操,砥礪心志,受到優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的滋養(yǎng),是中國傳統(tǒng)的治學(xué)、修身途徑。今天,建設(shè)人力資源強國,弘揚中華文化,建設(shè)中國共有精神家園,增強中華文化在世界的影響力,需要我們更加重視和發(fā)揮傳統(tǒng)文化在提高人文素養(yǎng)、增強民族凝聚力、提高文化軟實力方面的獨特作用。通過誦讀親近、熟悉經(jīng)典,理解、熱愛經(jīng)典,潛移默化中提升語言文字和人文素養(yǎng)及審美情趣,進而把握我們優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓,不僅有利于普及國家通用語言文字,提升公民語言文化素養(yǎng),提高社會文明程度,也是繼承和弘揚中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的直接而有效的途徑,應(yīng)該大力提倡,積極推進。

  20xx年,教育部語言文字應(yīng)用管理司在部分省市開展了“雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生——中華經(jīng)典詩文誦讀主題活動”,兩年來,全國范圍的誦讀比賽、以四個傳統(tǒng)節(jié)日為主題的誦讀晚會等主題活動,吸引了社會廣泛參與、電視及網(wǎng)絡(luò)等媒體的積極傳播,“中華誦”主題活動的影響力逐步擴大,受到了中宣部、中央文明辦的表揚,也得到了社會各界的高度評價。在湖南長沙剛剛閉幕的第五屆海峽兩岸經(jīng)貿(mào)文化論壇上,“中華誦”經(jīng)典誦讀主題活動已被列為兩岸文化交流的議題之一。20xx年從**大學(xué)開始的這項誦讀主題活動,除了在全國繼續(xù)舉辦誦讀比賽和四個傳統(tǒng)節(jié)日誦讀晚會外,還要舉辦新中國成立周年專題誦讀晚會,并推進誦讀主題活動進高校、舉辦中小學(xué)生“中華誦”夏令營,使經(jīng)典誦讀成為豐富學(xué)校教育和校園文化的重要內(nèi)容。

  高等學(xué)校擔負著人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、引領(lǐng)文化的社會職責,誦讀經(jīng)典,弘揚主旋律,一是對大學(xué)生社會主義核心價值體系建立具有促進作用;二是誦讀的形式和內(nèi)容與高等學(xué)校的`文化氛圍和大學(xué)生心理需求高度契合,可以形成新的文化潮流,引領(lǐng)校園文化;三是通過誦讀主題活動,能夠提高大學(xué)生語言文字應(yīng)用水平,提升他們的人文素養(yǎng)和道德情懷,對大學(xué)生的成長成才有利。我們相信,“中華誦”進高校,可以促進廣大師生更廣泛地參與這項主題活動,從而提升主題活動的整體水平,進一步擴大其影響;積極參與這項主題活動,也會給校園帶來清新的空氣,使校園文化建設(shè)和大學(xué)生精神風貌發(fā)生積極的變化。教育部已將今年的“中華誦”進高校校園主題活動納入教育系統(tǒng)“我愛我的祖國”主題教育主題活動。

  我希望在誦讀深入開展進程中,在繼承的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新。我們今天誦讀的經(jīng)典,應(yīng)該包括從古至今中華的詩文精品,既要有經(jīng)典的古詩古文,也要有與民族精神和中華傳統(tǒng)美德一脈相承、膾炙人口的現(xiàn)當代經(jīng)典名篇。我們誦讀經(jīng)典要注重展現(xiàn)、吸收經(jīng)典中的精華,使之與當代社會相適應(yīng)、與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào),保持民族性,體現(xiàn)時代性。我們更期待在學(xué)習(xí)、吸收經(jīng)典精華的基礎(chǔ)上,提高大學(xué)生們的語言文字和文化功力,創(chuàng)造我們時代傳誦千古的美文華章。我們的晚會應(yīng)通過誦讀經(jīng)典名篇,展現(xiàn)當代大學(xué)生的勵志、奮進及以天下為己任的雄心和宏偉志向,歌頌祖國,頌揚以愛國主義為核心的民族精神,反映社會主義核心價值觀在青年人中的積極影響。通過舞蹈、音樂、古辭新韻的歌唱等藝術(shù)形式使我們的晚會精彩紛呈。

  在晚會即將開始之際,我還要特別指出,作為百年名校,**大學(xué)向來有開風氣之先的傳統(tǒng)。在時間緊、任務(wù)重的情況下承辦“中華誦”進高校第一場晚會,已經(jīng)展示了新一代武大學(xué)生“敢為天下先”的風格。在此,我要代表主辦單位向辛勤籌備這臺晚會的**大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門表示衷心的感謝。

  我希望今天的晚會真正拉開“中華誦”進校園的序幕,今后經(jīng)典誦讀主題活動在校園里能夠異彩紛呈、經(jīng)久不衰。最后,預(yù)祝晚會圓滿成功,向老師、同學(xué)們和藝術(shù)家們的精彩演出表示感謝,并祝大家度過一個愉快、豐富的暑假生活!

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