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演講稿

小學生演講稿

時間:2024-08-31 02:41:51 演講稿 我要投稿

關于小學生演講稿集合六篇

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代,我們都可能會用到演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的小學生演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。

關于小學生演講稿集合六篇

小學生演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  時間轉瞬即逝,一晃六年的光陰一去不復返,我們已經(jīng)從稚嫩的兒童成長為胸懷理想的少年。六年的小學生活是那么令人迷戀,讓人依依不舍。如今我們將要畢業(yè)離開母校,想起這些我不禁感慨萬千。

  我還清楚地記得,當媽媽攜著我的小手第一次邁進校門時,這里的一切是那么的新奇,像一塊磁鐵深深地吸引住我。如今,我就要踏出這校門走向新的人生之路,心中百感交集。我再一次深情地望著熟悉的教室,感受到老師那深情的目光,這一切的一切我都銘記在心。

  美好的童年時光,讓我難以忘懷。

  再看一眼田徑場上那寬闊的跑道,曾幾何時,我們從它上面踏過堅定有力的步伐,灑過無數(shù)辛勤的汗水。還記得那次校運會上,隨著“砰”的一聲槍響,女子四百米接力比賽開始了。每個運動員都像離弦的箭一樣向終點飛奔。跑道兩旁的`啦啦隊喊得一聲比一聲高,跑道上的運動員聽到大家為她們加油打氣,跑得更起勁了。我是班級參賽選手之一,在同學們的助威聲中,我和其他三位同學毫無意外地取得了女子四百米賽跑第一名,為我們班增添了一枚金牌。大家的歡呼聲、鼓掌聲在校園里久久回蕩……

  再看一眼這寬敞明亮的教室,在這里,老師教我們讀書寫字;在這里,老師帶我們唱歌跳舞;在這里,老師教我們做人的道理,幫助我們樹立遠大的理想……

  再看一眼座落在操場西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹林,無論春夏秋冬,那兒都是我們的世外桃源。春天,我們坐在轉臺上,盡情地舒展身體,讓醉人的花香泌入心扉;夏天,我們藏在那濃濃的樹陰下,動情地誦讀著那奇麗的小詩;秋天,我們攀在輕盈的秋千上,忘情地飄蕩在風中;冬天,我們走在幽靜的小路上,天真地唱著歌謠,留下一串串童年的腳印……

  如今,這些都將成為我人生中美好的回憶。離別在即,此時此刻,往事一一涌上心頭,使我感到百般留戀。心中縱有千言萬語,也只能化為一句話:再見了,母校!再見了,這永遠不能忘懷的小學生活!

小學生演講稿 篇2

  大家好!

  我有一個夢想。

  夢想使得生活更加充實,不會忙忙碌碌而不知所措,夢想是五彩斑斕的翅膀,每個人都有一對五彩的翅膀。

  我的夢想,我愿是一名救死扶傷的醫(yī)生,在治療病人時,細心周到地為每一位病人創(chuàng)造一個健康的身體;在生死一線的治療戰(zhàn)場上,我將竭盡所能救治每一個病人,救治每一個家庭,讓每一個家庭都幸福完整。這是一對粉紅色的翅膀,它象征著善良!

  我的夢想,期望成為一名愛的大使,每走到一處地方,我就將愛的種子播種在那兒,讓愛在每一個人的心間萌芽,讓愛傳遍千家萬戶,讓愛給街頭的.孤兒溫暖一生吧!給地震中失去親人的人們送上愛的祝!@是一對心形的翅膀,它象征著愛!

  我的夢想,成為一只翱翔的和平鴿,擔任和平的信使。不再看見硝煙彌漫的戰(zhàn)場,不再飽嘗失去親人的痛楚,不再感受生活的艱辛。讓每個地區(qū)都充滿和平和完美,讓人們都幸福歡樂,讓家庭都完整歡樂。這是一對天藍色的翅膀,它象征著和平完美!

  我的夢想,建造一所期望小學,為貧苦的孩子們創(chuàng)造學習的機會。讓孩子們能夠上學,學到知識,學會道理,學懂事理。讓所有的兒童都能夠上學讀書。不再束縛在文盲的范圍內(nèi)。這是一對橙色的翅膀,它象征著祝福!

  我的夢想,消滅世界上所有的壞人,讓人們不再擔驚受怕的生活,沒有煩惱,沒有恐懼,社會也沒有禍害。社會完美,家庭幸福,人們安心。這是一對潔白的翅膀,它象征著純潔。

  在生活的天空上,我們有了夢想的翅膀,才能有始有終,生活幸福歡樂……

小學生演講稿 篇3

親愛的老師、同學:

  大家上午好!

  今天,我登上了隆重的競選舞臺,我要競選的是——文娛委員。我得感謝大家給我這次寶貴的機會。

  假如我當選了,我一定會很好的組織同學們在班隊課、六一聯(lián)歡會……有一次機會可以讓大家自己來秀一秀自己本領。我會在班隊課上首先帶頭來表演,這樣同學們才會有更強的信心來表演好。

  假如我當上了文娛委員這一職,我會把藝術最好的.一面展現(xiàn)給大家,與大家一同學習,讓大家都來喜歡文娛。當然,我會做到文化學習、藝術學習兩不誤的。

  是金子總會發(fā)光的,請各位評委相信我,支持我,為我投上寶貴的一票!

  謝謝!

小學生演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

  我從小就聽過《愚公移山》這個故事,但真正了解這個故事的含意卻是讀了幾年書的我。

  乍看之下,愚公很“愚”,不是一般的愚,而是非常的愚。但我們深一層地去想,我們現(xiàn)在的`社會不正是需要這樣的“愚公”精神嗎?不是正需要這不撓不屈、勤勤勞勞的精神嗎?

  劉翔,這不就是一個活生生的例子嗎?他就是每天去鍛煉,不埋怨,只埋頭苦練,從一個平常人變成中國的驕傲!他在寶貴的時光中努力,創(chuàng)出新紀錄,這不是偉大的“愚公精神”嗎?

  再比如說,我們在學習中,不是會遇到很多困難的嗎?如果我們堅持不懈,勇于面對,這些“攔路虎”不就一個個迎刃而解了嗎?但我們向“攔路虎”低頭,望而生畏,那么我們就會一事無成,就對不起“愚公精神”了!

  往往失敗者就是缺少“愚公精神”,一面對困難,就打退堂鼓,他們除了面對失敗,還有什么呢?

  古往今來,像愚公這樣的人數(shù)不勝數(shù)。為了明天,為了將來,為了祖國的未來,讓我們一起發(fā)揚“愚公精神”吧!

小學生演講稿 篇5

老師,同學們:

  你們好!今天我演講的主題是“保護地球”。大家不妨先回憶一下,或幻想一下,我們以前的地球爺爺是什么樣子的呢?藍天白云,綠樹紅花,沒有雜亂的喧囂,只有寧靜淡遠,清澈無比的小河流向遠方。。。。。。。

  大家都被這美妙的幻想迷住了吧!可今天的地球呢?高樓大廈立了起來,一片片樹林被砍到,土地沙漠化快得不可想象。臭氧層被廢氣弄得越來越薄,全球變暖讓南極北極的山川融化,海平面直線上升。還有我們學校邊的小河,排泄臟水的水管就在兩邊,弄得河水顏色經(jīng)常變換,經(jīng)過那時,惡臭的味道撲鼻而來。

  人們都在呼吁大家保護環(huán)境,可又有誰能做到?紙團在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,穩(wěn)穩(wěn)地落在垃圾桶旁邊,旅游景點到處都是飲料瓶。。。。。,是發(fā)誓保護環(huán)境的人沒做好,還是人類本來就自私無恥?

  人們的生活越來越好了,是啊,可環(huán)境越來越差。破壞環(huán)境的人們啊,你們一定要等到呼吸著被污染的空氣,被毒辣的.太陽曬著,家園變成沙漠,一定要等到世界末日才知道悔改嗎?到那時,一切都晚了!

  來吧,我們一起保護環(huán)境,保護地球,在茫茫宇宙中,這是我們唯一能夠賴以生存的星球。

  地上的紙團有很多,但我們一人撿起一個,不就干干凈凈了嗎?一彎腰的事,為什么有些人做不到?植樹節(jié)時,我們都要種上一棵小樹苗,別看它們那么小,也是凈化空氣的高手。幾年后它們長成蒼天大樹,一片綠色趁在高樓大廈中間,我們就可以自豪地說,那是我們栽中的!

  同時,我們也要有節(jié)制地開采地下的礦物資源,那是地球賜予我們的財物,是經(jīng)過幾千萬年才形成的!

  讓我們一起行動起來,珍愛身邊的小動物,愛護一草一木,從小事做起,保護化境,保護地球,她是我們唯一的家!

  我的演講完了,謝謝大家!

小學生演講稿 篇6

  六年的小學生活,只剩下十七天了,這未免有一些留戀。

  還記得我三年級來到這個學校誰都不認識,媽媽帶我來到了班里面——三年級7班,我看到了郝老師。郝老師是我的語文老師也是我的班主任,郝老師對我們很好,作業(yè)也不多,所以我很喜歡郝老師。

  而我的數(shù)學老師是姚老師,姚老師上課很認真,每次都花費自己的時間給我們講題,也很溫和,可是姚老師只帶了我們一年就帶別的班去了。新來的是一名男老師,大概20歲,身體健壯,他告訴我們他的名字叫做蘇超,他還說“:我是你們的`老師也是你們的朋友,我希望和你們搞好關系,一起互相學習吧!”“這個老師真好,和他一起學習真是太好了”這是我在心里對蘇老師的評價。一直到現(xiàn)在都沒變。

  小學生活是美好的,因為小學生活處處是友誼。我就是這樣的,我認識了很多朋友例如徐大維·蘇煜棟·劉洋興·谷佳鵬·郝高鑫都是我的朋友,而在小學即將結束時,我會更加珍惜這友誼·師生情的。

  這是我一生中最難忘的時光,這六年中我嘗遍酸甜苦辣,也找到了友誼——小學時光那份真摯的友誼。

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