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實(shí)用的理想演講稿模板集合
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的實(shí)用的理想演講稿模板集合，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)用的理想演講稿模板集合1
親愛(ài)的朋友們：
在萬(wàn)芳吐蕊，生機(jī)乍現(xiàn)的初春我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期伊始一種悄然的變化正在校園中涌動(dòng)--隨處聽(tīng)到同學(xué)們禮貌的問(wèn)候，原先隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象逐步的成為了歷史，夜自修也打破常規(guī)的實(shí)行了分層管理，在尊重、信任同學(xué)的基礎(chǔ)上嘗試性的實(shí)行了學(xué)生自治管理......我們回實(shí)正進(jìn)行著一場(chǎng)從未有過(guò)的大膽嘗試，我們期待在回浦的發(fā)展史上寫(xiě)下屬于我們這一代回浦人濃墨重彩的一筆。
正視弱點(diǎn)，剖析問(wèn)題，直面現(xiàn)實(shí)，激發(fā)學(xué)校全體師生的工作和學(xué)習(xí)熱情，使我們回實(shí)成為浙江省名副其實(shí)的示范性初中，使之成為所有中學(xué)生向往求學(xué)的圣地，正在成為我們?nèi)w師生共同的心愿。
作為一個(gè)回浦人我深?lèi)?ài)著我們的母校，盡管我們的回實(shí)正值步履蹣跚，作為一名班主任我深?lèi)?ài)著自己的每一位學(xué)生，盡管我的學(xué)生正值少年懵懂，但"回浦人"這個(gè)稱(chēng)呼卻時(shí)刻提醒著我作為一個(gè)教師所應(yīng)該承擔(dān)的.歷史使命--用自己的人格魅力去感染學(xué)生，用自己的實(shí)際行動(dòng)去教育學(xué)生。"帶著一顆心來(lái)，不帶一縷草走"，關(guān)心、關(guān)注每個(gè)學(xué)生，決不放棄每一個(gè)學(xué)生，努力使我們每一個(gè)回實(shí)學(xué)子能夠在這個(gè)詩(shī)意和諧的校園放飛自己的理想。
今天百年回浦把我們所有的老師、同學(xué)聯(lián)系在了一起，我們因自己是一個(gè)回浦人感到無(wú)比的驕傲和自豪，我們驕傲我們的回浦經(jīng)歷百年風(fēng)雨而生生不息，驕傲我們回浦有著百年優(yōu)良校風(fēng)和傳統(tǒng)，有著薪火相傳的莘莘學(xué)子，敬業(yè)奉獻(xiàn)的老師群體，我們更驕傲今天的回實(shí)在艱難之時(shí)披荊執(zhí)銳，銳意改革，渴求創(chuàng)新的開(kāi)拓精神。在我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，并肩同行，共度時(shí)艱，共迎春天之時(shí)，我也和所有的老師一樣，深感自己身上責(zé)任重大，我也只有比以往更加潛心于教研，及時(shí)的更新自己的知識(shí)，深化自身的內(nèi)涵，以深厚的學(xué)識(shí)和知識(shí)駕馭能力，使我們的同學(xué)真正優(yōu)雅而有自尊地獲取知識(shí)的滋養(yǎng)。
正如我們回浦校歌所唱到的："大好年華如逝水，容易換朱顏。及時(shí)為學(xué)兼修養(yǎng)，浩氣薄云端。乘槎直向廣寒游，摘得北辰還"老師、同學(xué)們今天有我們教師以"身正""學(xué)高"嚴(yán)格自律，今天有我們教師嘔心澆灌，今天有我們同學(xué)的知恥感恩，勤奮好學(xué)，我輩回浦人振興回實(shí)的歷史使命就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。謝謝大家!
實(shí)用的理想演講稿模板集合2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是五（7）班王子健，今天我演講的題目是《放飛理想，點(diǎn)亮生命之燈》。
理想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船；理想是雨，滋潤(rùn)生命的'花。毛毛蟲(chóng)有了對(duì)美麗的渴望，才能破繭成蝶；小樹(shù)有了對(duì)陽(yáng)光的向往，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，直插云霄；一個(gè)人有了對(duì)理想的追求，才能在人生的道路上走的更遠(yuǎn)。放飛理想，就是放飛未來(lái)；放飛理想，就是放飛生命。每個(gè)人都有自己的理想，也有實(shí)現(xiàn)理想的愿望和動(dòng)力，我的理想是成為一名醫(yī)生，我實(shí)現(xiàn)理想的動(dòng)力是為病人減輕痛苦，拯救更多病人的生命。
克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現(xiàn)理想，單說(shuō)不行，要緊的是做�！�
如今爺爺已離我們而去，但這更堅(jiān)定了我當(dāng)醫(yī)生的決心，雖然現(xiàn)在我有些方面做得還不太好，但我從未想過(guò)放棄學(xué)習(xí)，沒(méi)有放棄過(guò)努力，更沒(méi)有忘記自己的理想。
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。實(shí)現(xiàn)理想的道路是艱難的，上面必定布滿(mǎn)荊棘。我相信，只要通過(guò)自己的不懈努力，理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為理想而奮斗吧！
實(shí)用的理想演講稿模板集合3
大家好!我是來(lái)自榮縣鐵廠學(xué)校的學(xué)生
今天我要講的是
《放飛理想——希望的萌動(dòng)》我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。
我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。
我們把它稱(chēng)之為——理想。一個(gè)最美的字眼!~理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
金色的'童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)�！�
的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真!~理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
實(shí)用的理想演講稿模板集合4
大家好！
我是803班韓茹倩！
九月的校園，金風(fēng)送爽。滿(mǎn)懷著喜悅的心情，帶著美好的憧憬，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，又回到了我們熟悉而渴望的校園。
今天我很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言，借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表三峽初中的同學(xué)們向加入我們這個(gè)大家庭的七年級(jí)新同學(xué)表示熱烈的歡迎！同時(shí)，對(duì)辛勤教導(dǎo)我們的老師們，衷心的說(shuō)一句“老師，您辛苦了！”
今天我演講的題目是《理想始于足下》。
如果說(shuō)人生是對(duì)理想的追求，那么理想就是人生的指示燈，有了這燈，我們的人生才不會(huì)迷失方向，才不會(huì)黯淡無(wú)光。
大家都知道，理想是很重要的。那到底什么是理想呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，理想就是以現(xiàn)在自己的能力，在很好的規(guī)劃下，通過(guò)努力，可以在將來(lái)實(shí)現(xiàn)的一種想法。
相信每個(gè)同學(xué)都有理想，但一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！惫庥胁磺袑�(shí)際的理想是不夠的，還要為之不懈努力。
也許同學(xué)們又迷茫了，現(xiàn)在只是一名中學(xué)生的我們，要怎么去努力？
托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的'理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。想要實(shí)現(xiàn)人生偉大的理想，就要從目前看似微不足道的小事做起。
剛?cè)雽W(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們，你們來(lái)到了人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，新增加了多個(gè)科目，學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)難度都會(huì)加重。希望你們能調(diào)整好心態(tài)，盡快適應(yīng)初中的生活和學(xué)習(xí)的狀態(tài)，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法。
八年級(jí)的兄弟姐妹們，我們已進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，增加了物理這門(mén)新課程，還面臨著生物和地理的會(huì)考，我真誠(chéng)希望每一名同學(xué)都認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，在平穩(wěn)過(guò)渡的基礎(chǔ)上，為自己新學(xué)年制定新計(jì)劃，新目標(biāo)，盡量提高學(xué)習(xí)能力，為九年級(jí)的沖刺積蓄充足的力量。
九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們，此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血。你們將肩負(fù)著希望，開(kāi)始中考前的沖刺，人生能有幾回搏？這一學(xué)年將是你們初中階段最關(guān)鍵的一搏。我相信你們?cè)谧詈蟮囊粚W(xué)年，一定能更加明確目標(biāo)，增強(qiáng)信心，保持健康的身體和心態(tài)，刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間和進(jìn)度，堅(jiān)持不懈地努力下去，不辜負(fù)自己和大家的期望。
同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)理想，讓我們從細(xì)節(jié)做起，從眼前做起，在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的輝煌！
新的學(xué)期，讓我們一起努力，一步一步朝著理想靠近！
最后衷心地祝福我們的老師身體健康、工作順利！祝福我的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
實(shí)用的理想演講稿模板集合5
尊敬的老師、大哥哥、大姐姐、弟弟妹妹：
上午好！
今天我演講的題目是《我的理想》。
大家都有自己的理想，理想是什么呢？理想是燈，它為我們照明了前進(jìn)的方向；理想是舵，在浩瀚的人生長(zhǎng)河里，它讓我們不偏離方向。每個(gè)人都有自己美好的理想，有的人的理想可能是一名誨人不倦的老師；也可能是一名保衛(wèi)祖國(guó)的解放軍；還可能是一位維護(hù)治安的警察；有人的理想是想當(dāng)一名杰出的畫(huà)家；。我也不例外，你們想知道我的理想嗎？告訴你們吧！我的理想是當(dāng)一名發(fā)明家。
四月二十七日，我聽(tīng)了王亮老師《讓愛(ài)你的人為你自豪》的`演講，他講到四月十一號(hào)的玉樹(shù)大地震，讓許多人失去了父母，成為了孤兒；好多像我們一樣活潑可愛(ài)的小朋友失去了幼小的生命。聽(tīng)著聽(tīng)著，我忍不住眼淚，我哭了，我哭得很傷心，從那一刻起我有了一個(gè)偉大偉大的理想，長(zhǎng)大后我要成為一個(gè)像愛(ài)迪生一樣的發(fā)明家。發(fā)明一個(gè)能精確測(cè)量地震的儀器，讓玉樹(shù)大地震成為最后一場(chǎng)危害人民生命安全的地震！讓人類(lèi)免受地震帶來(lái)的災(zāi)難！
我還要有很多很多的發(fā)明。我要發(fā)明一種梳子，你們一定會(huì)想，不是有了梳子嗎？但是我要發(fā)明一種能把白發(fā)變成黑發(fā)的梳子，讓奶奶找回那一頭漂亮的烏發(fā)。
我要發(fā)明能自動(dòng)批改作業(yè)的紅筆，讓老師不用每晚都那么辛苦！我還要發(fā)明能自動(dòng)在黑板上寫(xiě)字的粉筆，讓老師的不再吸粉筆灰，讓老師健康生活，永遠(yuǎn)年輕漂亮！
我的很多很多的發(fā)明，讓人們方便、健康的活著。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要做好每一件小事，好好學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)，為了實(shí)現(xiàn)我的理想而努力奮斗！
謝謝！
實(shí)用的理想演講稿模板集合6
各位領(lǐng)導(dǎo)：
今天，我們?cè)谶@里談?wù)勚星嗄旮刹康哪芰退刭|(zhì)。我覺(jué)得，如果拋開(kāi)自己的工作，只談自己的能力和素質(zhì)，那就有些脫離實(shí)際，紙上談兵了。所以我覺(jué)得還是結(jié)合我們的教育工作來(lái)談今天的話(huà)題吧。
前幾天沒(méi)事，翻了翻教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部的電話(huà)簿。翻到一頁(yè)，看到一個(gè)校長(zhǎng)注冊(cè)的四五個(gè)電話(huà)號(hào)碼最后兩位是“88”，我笑了！然后感嘆：好一個(gè)“88校長(zhǎng)”！
笑，不禁想。
在我們國(guó)家，人們喜歡挑選一些好數(shù)字來(lái)表示來(lái)年的和平、好運(yùn)或繁榮。也許，這些都是東方文化的結(jié)果，可以理解！以前我會(huì)挑6，7，8，9之類(lèi)的幸運(yùn)數(shù)字，現(xiàn)在覺(jué)得有問(wèn)題。有兩個(gè)問(wèn)題：
第一，選電話(huà)號(hào)碼只是一個(gè)小得不能再小的'話(huà)題，肯定不能反映整個(gè)問(wèn)題。但是，我們不得不承認(rèn)，在某些方面，它不經(jīng)意間反映了你所追求的一些核心價(jià)值觀————拜金主義！校長(zhǎng)，你在追求什么？
第二，是一種擔(dān)心！存在決定意識(shí)，意識(shí)指導(dǎo)行動(dòng)。教書(shū)育人不好的現(xiàn)實(shí)決定了校長(zhǎng)發(fā)不了財(cái)，但是拜金主義總是在捉弄你，不斷騷擾你。怎么買(mǎi)得起？據(jù)說(shuō)校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂。如果靈魂流動(dòng)不定，學(xué)校會(huì)去哪里？如果“88校長(zhǎng)”只是社會(huì)上崇奉吉祥數(shù)字的領(lǐng)導(dǎo)人的一個(gè)縮影，是社會(huì)普遍存在的現(xiàn)象，那么我們的國(guó)家和民族將何去何從？
說(shuō)到這里，我想請(qǐng)大家思考一個(gè)問(wèn)題：一個(gè)人，尤其是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，一個(gè)群體，甚至一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，如果價(jià)值觀缺失，職業(yè)道德缺失，精神家園缺失，夢(mèng)想遙不可及，能走多遠(yuǎn)？我們的國(guó)家和民族有什么希望？所以在我看來(lái)，正確的價(jià)值觀，遠(yuǎn)大的理想，高尚的追求，努力的實(shí)踐，遠(yuǎn)比能力和素質(zhì)重要！
近年來(lái)，永康的教育狀況并不令人滿(mǎn)意。今天，我不想詳細(xì)剖析永康教育存在的問(wèn)題，但我想談一件事�？陀^來(lái)說(shuō)，我們教育系統(tǒng)的大多數(shù)老師和領(lǐng)導(dǎo)都很努力。他們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)。但我不得不承認(rèn)，我們的一些領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有把精力放在學(xué)校管理上，一些老師在混日子。有領(lǐng)導(dǎo)尖銳批評(píng)：永康教育，想當(dāng)教育者的校長(zhǎng)很少，想當(dāng)老板的校長(zhǎng)很多；很少有老師想當(dāng)特級(jí)老師，但是很多想當(dāng)賺錢(qián)機(jī)器！可悲可嘆！
“為什么我的眼里總是有淚水，因?yàn)槲疑類(lèi)?ài)這片土地！”16年的教學(xué)生涯和8年的中學(xué)校長(zhǎng)經(jīng)歷使我深深熱愛(ài)著教育的土壤。雖然目前的永康教育暫時(shí)還不盡如人意，但我堅(jiān)信，只要每個(gè)教育工作者都能樹(shù)立正確的價(jià)值觀，努力提高自己的能力和素質(zhì)，充滿(mǎn)理想和激情地工作，永康的教育狀況一定會(huì)發(fā)生根本性的改變！
人能走多遠(yuǎn)？這話(huà)不是問(wèn)兩腳，而是問(wèn)野心；人能爬多高？此事不問(wèn)手，但求將；即使目標(biāo)無(wú)法實(shí)現(xiàn)，生活也會(huì)因?yàn)檫@一段艱辛的旅程而變得豐富而充實(shí)！
最后，我想用一段話(huà)來(lái)結(jié)束我今天的發(fā)言：
我想成為一名教育家，我想在夢(mèng)里成為一名教育家。如果我成為一名教育家，我的妻子就不會(huì)老是嘮叨我工作的貧窮和孤獨(dú)了！如果我成為一名教育家，我將能夠影響和帶動(dòng)一群熱愛(ài)教育、奉獻(xiàn)青春的志愿者！如果我成為一名教育家，我就可以為教育事業(yè)更加堅(jiān)定地奮斗終身！我覺(jué)得我可以成為一名教育家。感覺(jué)離夢(mèng)想很近了。也許明天，也許后天，我就能實(shí)現(xiàn)。就這樣，日子一天天過(guò)去，一年年過(guò)去。直到我退休的那天，有人走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“馮，我很遺憾地告訴你，你沒(méi)有成為一名教育家，你也不能成為一名教育家。你離一個(gè)教育者還很遠(yuǎn)……”但是，到了那一天，你覺(jué)得我是否真的能成為一名教育家還重要嗎？不，已經(jīng)不重要了！重要的是，我努力工作，不斷思考，勇敢地提出自己的教育思想和理念，夢(mèng)想成為一名教育家！一路走來(lái)，我很平靜，很快樂(lè)，因?yàn)槲业那啻海业娜松�，我的�?mèng)想，是齊頭并進(jìn)的！
實(shí)用的理想演講稿模板集合7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的方向；有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，就有了成功的期望。
從幼兒園起，我的`夢(mèng)想就在不斷地變換，老師、畫(huà)家、科學(xué)家、工程師……這些美妙、綺麗而又略顯天真的夢(mèng)想，就像河邊那些五光十色的鵝卵石，讓我陶醉，令我流連忘返。
如今，我漸漸長(zhǎng)大，我的夢(mèng)想更加明確，它像那天山上的雪蓮，令人神往；像那高空的星星，可望而不可即；像那璀璨的鉆石，發(fā)出耀眼的光芒。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人，依靠中國(guó)人民的智慧，讓中國(guó)永遠(yuǎn)屹立于世界的東方，使美國(guó)、日本那些強(qiáng)盜國(guó)家不敢再?lài)虖�、再狂妄�?/p>
也許，你們會(huì)笑我天真，笑我不自量力，笑我少年癡狂，但是，我的夢(mèng)想是經(jīng)過(guò)深思熟慮的、是發(fā)自?xún)?nèi)心的、是我對(duì)未來(lái)的向往、期望和憧憬。我明白，在通往夢(mèng)想的道路上會(huì)經(jīng)歷一次又一次的迷茫、挫折和失敗，但是要讓這完美的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，還要看自己———如何在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中成功。
周同志在少年時(shí)期就立下報(bào)國(guó)之志，道出“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ)，最終他成為一代偉人；宋代岳飛，兒時(shí)便立下“精忠報(bào)國(guó)”的宏偉大志，成為一位愛(ài)國(guó)名將，實(shí)現(xiàn)了他遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
同學(xué)們，無(wú)論你的夢(mèng)想是什么，只要我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想插上翅膀，它就會(huì)帶著我們?cè)趶V闊的天空自由飛翔。同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想積聚力量吧！
實(shí)用的理想演講稿模板集合8
如果生命是一個(gè)未知的港灣，我們將獨(dú)自探索浩瀚的大海。用智慧打開(kāi)層層云彩，探索；用不懈的精神，劃著腳下的小船前進(jìn)；用深刻的思想回答問(wèn)題。然后，理想是天空中最亮的一顆星，指引著我們勇敢前行。
我曾經(jīng)有很多理想，比如演員，歌手，老師，警察。然而時(shí)光流逝，一個(gè)又一個(gè)理想在星空中迷失，留下了一顆新的晨星。
再談理想，不禁回憶起最后一個(gè)理想：米其林大廚。
米其林廚師的理想被同學(xué)的話(huà)刷掉了�，F(xiàn)在回想起來(lái)，真的是哭笑不得。我一句話(huà)放棄的“理想”，真的是豆芽菜的脆弱夢(mèng)想！
現(xiàn)在我對(duì)理想有了新的定義：我想成為一名藝術(shù)家。所以，我會(huì)努力考上清華美院或者中國(guó)美術(shù)學(xué)院！
其實(shí)這個(gè)理想不是一時(shí)興起。5歲的時(shí)候，我把這顆“夢(mèng)想的種子”深深的種在了心里，只是因?yàn)樵絹?lái)越多的`“理想”發(fā)芽了，迷失在了云里。我喜歡畫(huà)畫(huà)，也深深地被這門(mén)藝術(shù)迷住和陶醉。
從小學(xué)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)闆](méi)有遇到合適的美術(shù)老師，中斷了一年。之后拜了新老師，繼續(xù)學(xué)畫(huà)畫(huà)。從5歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)，我就沒(méi)有過(guò)“放棄”的想法。
理想是茫茫人生中的一顆星，不斷指引著我們前進(jìn)的方向。因?yàn)閻?ài)，所以堅(jiān)持！理想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運(yùn)！
每個(gè)人都有自己的人生目標(biāo)和理想。這個(gè)理想或大或小，或平凡或遠(yuǎn)大，但只要有理想，就要努力去實(shí)現(xiàn)，去爭(zhēng)取，去前進(jìn)！不要忘記你的首創(chuàng)精神，以達(dá)到你的最終目標(biāo)，加油！
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