關(guān)于我的一本課外書(shū)演講稿集合10篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的我的一本課外書(shū)演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。
我的一本課外書(shū)演講稿 篇1
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好。
我是四年四班的孫意函,今天我給大家推薦一本課外書(shū):《閃閃的紅星》。
故事的主人公潘冬子是一個(gè)天真活潑的孩子,生長(zhǎng)在一個(gè)普通的農(nóng)民家里。那時(shí)的.地主經(jīng)常搶走窮人們的糧食,讓他們餓肚子,壓迫他們。潘冬子的爸爸參加了赤衛(wèi)隊(duì),把大壞蛋胡漢三抓獲了,但是不慎又讓他逃走了。潘冬子的爸爸跟隨紅軍長(zhǎng)征去了,胡漢三又開(kāi)始了對(duì)窮人燒、殺、搶、掠,還把潘冬子的媽媽迫害死了。胡漢三投靠了鬼子,更加殘害窮人了,潘冬子被轉(zhuǎn)移到了一家米店。那米店的老板特別的壞,不但往米里摻沙子,還提高米價(jià),不讓窮人買(mǎi)米。米店老板和胡漢三成了一伙兒,潘冬子不但應(yīng)付了胡漢三,還放了一把火燒了米店,卻沒(méi)燒死大壞蛋胡漢三。潘子長(zhǎng)大了,成為了一名解放軍。他回到家時(shí),正好趕上抓漢奸胡漢三的時(shí)候,潘冬子沖到最前沿,勇敢地捉住了胡漢三。替母親和鄉(xiāng)親們報(bào)了仇。
我之所以給大家推薦這本書(shū),是因?yàn)槲覍⒆约号c潘冬子相比,差距太大了。潘冬子是個(gè)多么勇敢,多么聰明的孩子啊。他愛(ài)憎分明、不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智勇敢、純潔質(zhì)樸。他面對(duì)壞人是那么的鎮(zhèn)定,我打心眼里佩服他。想想自己:衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,像個(gè)"小皇帝"。很多自己的事情不能自己做,太依賴父母。還經(jīng)常挑食,這不吃那不吃,經(jīng)常叫媽媽操心,與潘冬子相比我感到多慚愧啊。
當(dāng)然我們現(xiàn)在的生存條件太好了,根本不用經(jīng)歷他那樣的磨難。但是我們要在好的條件下好好學(xué)習(xí),不能浪費(fèi)我們的大好時(shí)光,如果我們每個(gè)人都能像潘冬子那樣有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神,那么我們的祖國(guó)一定會(huì)更加美好,更加繁榮富強(qiáng)!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
我的一本課外書(shū)演講稿 篇2
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
今天,我要和大家分享的一本課外書(shū)是《三毛流浪記》。
《 三毛流浪記》是張樂(lè)平爺爺創(chuàng)作的.漫畫(huà)書(shū)。書(shū)中講述了三毛是舊社會(huì)的一名流浪兒童,他沒(méi)有家,沒(méi)有親人,四處流浪,只能睡在街上,把垃圾車(chē)當(dāng)成床,把報(bào)紙當(dāng)成被子。為了生活,三毛做過(guò)很多事,如:賣(mài)報(bào)、擦鞋、拉車(chē)等,可都做不長(zhǎng),還常被人打罵。三毛不管生活多艱苦,他都保存著善良的品質(zhì)。三毛看到有人掉河里就去救上岸;看到有人比他還可憐,就把自己僅有的一個(gè)燒餅給了他。
三毛的這種精神值得我們學(xué)習(xí),我們要像三毛一樣,做一個(gè)又聰明,又善良,又堅(jiān)強(qiáng)的人。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
我的一本課外書(shū)演講稿 篇3
尊敬的各位老師:
大家好!
今天我要給大家推薦的書(shū)籍是《窗邊的小豆豆》。他是日本著名女作家黑柳徹子的代表作品,這是一本非常具有特色的書(shū),曾經(jīng)被評(píng)為20世紀(jì)全球最有影響力的作品。這本書(shū)里充滿著趣味與感動(dòng),F(xiàn)在就讓我來(lái)為大家隆重介紹一下這本可愛(ài)的書(shū)吧!
《窗邊的小豆豆》主要的講述了作者小時(shí)候一件真實(shí)的事情,主人公小豆豆,因?yàn)樵谠瓉?lái)的學(xué)校上學(xué)時(shí)非常貪玩,學(xué)校老師都不是很喜歡她,小豆豆也覺(jué)得自己待在那個(gè)學(xué)校里很不開(kāi)心。所以她媽媽準(zhǔn)備幫小豆豆,換一所新學(xué)校,希望小豆豆在新學(xué)校的學(xué)習(xí)情況能有所好轉(zhuǎn)。
于是小豆豆就來(lái)到了巴學(xué)園。這所學(xué)校的校長(zhǎng)是一個(gè)很和藹可親的人,他對(duì)學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都非常的關(guān)心。小豆豆在老校長(zhǎng)一步步耐心的引導(dǎo)下,逐漸由大家眼里怪怪的小豆豆變成了大家都能夠接受的孩子。這期間不僅有老校長(zhǎng)的.耐心教導(dǎo),還有巴學(xué)園與眾不同的教學(xué)風(fēng)格。巴學(xué)園的老師每一天上課前都會(huì)把當(dāng)天所講知識(shí)寫(xiě)在黑板上,讓學(xué)生們選擇自己喜歡的科目,自主學(xué)習(xí),慢慢地老師就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們的興趣在哪兒,從而因材施教,這樣的教育方式才是最有效的。
“不要把孩子束縛在老師的計(jì)劃中,要讓他們到大自然中去。孩子們的夢(mèng)想,要比老師的計(jì)劃大得多!边@是黑柳徹子在《窗邊的小豆豆》里說(shuō)的一句話。是啊,黑柳徹子通過(guò)自己的切身體會(huì),悟出了學(xué)習(xí)的真諦,我們也應(yīng)該像黑柳徹子一樣,做一個(gè)心地善良,樂(lè)于助人的好孩子;像校長(zhǎng)一樣愛(ài)護(hù)每一個(gè)人;相信只要每個(gè)人用心去感受,生活就處處有精彩。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
我的一本課外書(shū)演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我很愛(ài)看書(shū),我看過(guò)許許多多的書(shū)。有《一千零一夜》、《格林童話》、《貝貝熊》、《香草女巫》、《紋身狗》、《跑豬嚕!贰段液托〗憬憧死贰渲,我最喜歡的是《我和小姐姐克拉拉 》這本書(shū)。每當(dāng)我悲傷的時(shí)候,一讀這本書(shū),就會(huì)被“我”和小姐姐克拉拉奇妙的想法,有趣的做法所感染,不再悲傷;當(dāng)我高興時(shí)讀這本書(shū),我的心情會(huì)更加愉悅。我特別佩服克拉拉,她的想象力可 真豐富。
這本書(shū)是以第一人稱來(lái)寫(xiě),讓人讀起來(lái)很親切。寫(xiě)的是“我”和小姐姐克拉拉成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生的.種種有趣的事情。如:《理發(fā)記》、《櫻桃巧克力大蛋糕》、《雙色狗》、《洋蔥的妙用》、《貓狗大戰(zhàn) 》、《天大的秘密》……總的來(lái)說(shuō)“我”和小姐姐克拉拉還算是規(guī)規(guī)矩矩的乖孩子,只要爸爸媽媽不計(jì)較他們,為裝神弄鬼把床單鉸了兩個(gè)洞頂在頭上;異想天開(kāi)成立了一個(gè)跳蚤馬戲團(tuán)四處搜集跳蚤; 想做好事給爸爸媽媽擦皮鞋卻讓小狗小貓壞了事,弄得地毯上到處都是鞋油……當(dāng)然,也有一些有趣的事情,比方說(shuō),小姐姐冒充理發(fā)師給“我”理發(fā),其結(jié)果可想而知,把小狗嗅嗅分成兩半,一人照 料一半并按照自己的審美情趣將它染成了黑色和黃色……它的內(nèi)容充滿童趣,貼近我們小孩子的生活,真實(shí)地寫(xiě)出了我們孩子在成長(zhǎng)中各種各樣的奇思妙想以及一些令人啼笑皆非的做法。
其中,給我印象最深的是《電閃雷鳴的夜晚》這部分內(nèi)容。這一章主要寫(xiě)了在一個(gè)電閃雷鳴的晚上,爸爸媽媽去看電影了,只有“我”和小姐姐克拉拉在家。“我”很害怕,擔(dān)心有強(qiáng)盜。小姐姐也很害 怕,但她假裝不怕。小姐姐想到了防備強(qiáng)盜的辦法——把水桶掛在房間門(mén)上。當(dāng)我們做好這一切安心去睡覺(jué),睡得正香得時(shí)候,被一聲驚叫驚醒了。我們以為是強(qiáng)盜來(lái)了,誰(shuí)知是回家的爸爸被淋成了落 湯雞。讀完后,我不僅哈哈大笑。太有意思了,小姐姐的這個(gè)防盜想法我也曾經(jīng)有過(guò)呢!不過(guò)我沒(méi)有親自去做過(guò)。
《我和小姐姐克拉拉》這本書(shū),內(nèi)容通俗易懂。書(shū)中很多地方都有對(duì)人物語(yǔ)言、動(dòng)作以及心理的細(xì)致描寫(xiě)。這些細(xì)致的描寫(xiě)讓人讀后有身臨其境的感覺(jué)。
《我和小姐姐克拉拉》這本書(shū)是德國(guó)作家迪米特爾。茵可夫所寫(xiě),陳俊翻譯,二十一世紀(jì)出版社出版,全國(guó)中小學(xué)圖書(shū)館推薦閱讀的書(shū)目。這是一本非常有趣、真實(shí)記錄孩子成長(zhǎng)過(guò)程中各種各樣奇思妙想 ,各種各樣有趣做法的書(shū),反映了現(xiàn)實(shí)生活中孩子的真實(shí)想法和做法。是一本妙趣橫生,讓人讀后會(huì)捧腹大笑的書(shū)。
我特別喜歡這本書(shū)——《我和小姐姐克拉拉》。如果你還沒(méi)有看過(guò),就趕快買(mǎi)來(lái)看看吧!
我的一本課外書(shū)演講稿 篇5
各位老師,大家好!
我,何承宇,今年11歲,來(lái)自五(一)班。
現(xiàn)在我來(lái)給在座的各位唱上一段,請(qǐng)大家來(lái)猜一猜這首歌的名字。
大河向東流哇天上的星星參北斗哇說(shuō)走咱就走你有我有全都有路見(jiàn)不平一聲吼哇\該出手時(shí)就出手哇風(fēng)風(fēng)火火闖九州哇
對(duì),它的名字就是《好漢歌》。每當(dāng)聽(tīng)到這鏗鏘有力的歌聲,我腦海中便出現(xiàn)了足智多謀的智多星吳用,廣納賢士的及時(shí)雨宋江,粗魯無(wú)禮的黑旋風(fēng)李逵,英明果斷的托塔天王晁蓋,為兄殺嫂的行者武松,棒打洪教頭的豹子頭林沖,力大如牛的花和尚魯智深,行走如飛的神行太保戴宗……這些耳熟能詳?shù)挠⑿酆脻h都出現(xiàn)在同一部著作《水滸傳》中。今天我就給大家特地來(lái)說(shuō)一說(shuō)————
我心中的水滸英雄——浪子燕青
燕青可是一枚“小鮮肉”啊。
他“唇若涂朱,睛如點(diǎn)漆,面似堆瓊”。就是說(shuō)燕青唇紅齒白,眼如黑漆,面如白玉。大家想想,在水滸英雄中,要么是虎背熊腰,要么是滿臉絡(luò)腮胡子,而燕青,可謂是玉樹(shù)臨風(fēng),與眾不同,怎么不叫人喜愛(ài)!
“益州古調(diào),唱出繞梁聲……。聽(tīng)鼓板喧云,笙聲嘹亮,暢敘幽情”。燕青吹奏的曲子,聲音高亢回旋,久久不息,并且能讓人感覺(jué)到內(nèi)心深處的情感。聽(tīng)起來(lái)悅耳,想起來(lái)傷神。這番藝術(shù)修養(yǎng),怎能不讓我景仰?
“棍棒參差,揎拳飛腳,四百軍州到處驚”。燕青還武藝高強(qiáng)!燕青的武藝是與眾不同的.。林沖、呼延灼之輩,立馬橫刀,統(tǒng)率三軍;魯智深、李逵等人,揮舞器械,蠻力一身。燕青的武功不適合疆場(chǎng)作戰(zhàn),只適合一對(duì)一的單挑。他“自幼跟著盧員外學(xué)得這身相撲,江湖上不曾逢著對(duì)手”。擎天柱任原身長(zhǎng)一丈,貌若金剛,有千百斤力氣,在泰安擺擂兩年未遇對(duì)手,結(jié)果被燕青“頭在下,腳在上,直攛下獻(xiàn)臺(tái)來(lái)”。當(dāng)然,燕青還有一手絕活:手拿一張弓弩,搭上三枝短箭,百步穿楊,箭到物落。你們說(shuō),絕不絕?
總而言之,燕青在我心目中就是一位英俊瀟灑多才多藝且多情的的英雄,這樣的英雄在《水滸傳》中數(shù)不勝數(shù),你還想了解更多的英雄好漢嗎?想感受更多古典文學(xué)的魅力嗎?就讓我們從手捧《水滸傳》開(kāi)始吧!
謝謝大家!
我的一本課外書(shū)演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
今天,我給大家推薦一本好書(shū),他的名字叫《老人與!。
這本書(shū)講的是,一位老漁人出海遠(yuǎn)航,他乘著自己小木船在海中劃了八十四天才回家,他在返航的過(guò)程中釣到了很多魚(yú),比如有馬林魚(yú)、青花魚(yú)、沙丁魚(yú)、飛魚(yú)、金槍魚(yú)……并在返航的過(guò)程中,實(shí)現(xiàn)了 自己巨大的夢(mèng)想,釣到了一條長(zhǎng)二十厘米、寬十一厘米的劍魚(yú),當(dāng)離自己的家鄉(xiāng)還有兩天的時(shí)候,那條劍魚(yú)就沒(méi)有了,只剩下一條大大的骨頭架子,這是為什么呢?下面,我就在書(shū)里找一找那條劍魚(yú)為 什么沒(méi)有了吧。
老漁人看著它游過(guò)來(lái),他知道,這是一條巨大的鯊魚(yú),可是,老漁人早就準(zhǔn)備好了魚(yú)叉,他用繩子把魚(yú)叉系住,眼睛緊緊的盯著那條鯊魚(yú)。眼下,他的頭腦很清醒,充滿了要?dú)⑺滥菞l鯊魚(yú)的決心。他又 朝綁在船邊上的魚(yú)看了一眼,說(shuō):“這真是一場(chǎng)噩夢(mèng),我根本沒(méi)有辦法來(lái)阻止它對(duì)我的襲擊,但也許我能弄死它!滨忯~(yú)飛速的逼近船艄,它張開(kāi)血盆大口的嘴巴,咬住尾巴上面一點(diǎn)兒的地方,老漁人 聽(tīng)見(jiàn)魚(yú)肉撕裂的聲音,便拿起魚(yú)叉,猛地扎進(jìn)鯊魚(yú)的腦袋。他扎鯊魚(yú)的'時(shí)候,并不抱任何希望,但是卻帶著十足的決心和對(duì)那家伙滿腔恨意!最后,他用自己的力量終于戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)。
怎么樣,同學(xué)們聽(tīng)了我的介紹,你一定想對(duì)《老人與海》這本書(shū)有更深的了解了吧,那就親自去這本書(shū)中體會(huì)一下吧。
我的一本課外書(shū)演講稿 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師:
大家下午好!
愛(ài),是什么?是人與人之間的愛(ài)情?是對(duì)某種事物的熱愛(ài)?我相信,現(xiàn)在很多人已在這個(gè)問(wèn)題上迷失了方向。
其實(shí),早在1942年就有人用一本書(shū)完美地回答了這個(gè)問(wèn)題,它就是法國(guó)作家安東尼·德·圣.?颂K佩里的《小王子》。
《小王子》可以看作是一本出純愛(ài)的童話,也可以看作是一本特殊的“圣經(jīng)”。這本書(shū)通過(guò)小王子、玫瑰和狐貍之間凄美的故事,試圖將人們從金錢(qián)、利益、名聲中解救出來(lái)。 現(xiàn)在的人類早已被當(dāng)今世界所迷惑,被套上了厚厚的偽裝,被別人的想法所淹沒(méi),早已失去了真正的自我。
在書(shū)中,即使是在小王子知道玫瑰并不是世界上獨(dú)一無(wú)二時(shí),他并沒(méi)有憤怒或悲傷,而是抱著一種理解的樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。當(dāng)狐貍知道小王子會(huì)離開(kāi)自己時(shí),它并沒(méi)有極力挽留,而是平靜地對(duì)他說(shuō):“記住,在世界的.某一個(gè)角落,有一只愛(ài)你的狐貍!毙⊥踝訉(duì)玫瑰,對(duì)狐貍,對(duì)世間萬(wàn)物都抱有最大的善良,哪怕是一個(gè)醉醺醺的酒鬼,一個(gè)吝嗇的商人,一個(gè)自以為是的國(guó)王,甚至于最后將他毒死的蛇,小王子對(duì)他們都奉獻(xiàn)出了自己最純潔的愛(ài)。然后,就沒(méi)有然后了。
其實(shí)每個(gè)人心中都住著一個(gè)小王子,因?yàn)槟鞘侨祟愋牡鬃罴儩嵉膼?ài),F(xiàn)在的人們?cè)缫驯荒切┘姺睆?fù)雜的外表重重包裹住,心中那最純潔的愛(ài)卻被漸漸遺忘。
忙碌的現(xiàn)代人啊,抽出一點(diǎn)你們所謂寶貴的時(shí)間,去拜讀一下《小王子》吧;去找回埋在心底的純真的愛(ài),回到心中美好的家園!
我的一本課外書(shū)演講稿 篇8
大家好!
我叫王紫洋,來(lái)自嘉應(yīng)觀鄉(xiāng)中心小學(xué)遠(yuǎn)航班。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯;書(shū)是人類知識(shí)的源泉;書(shū)是人類精神的營(yíng)養(yǎng)品。當(dāng)我讀完大作家曹文軒的著作《青銅葵花》這本書(shū)后,我的心情無(wú)比澎湃,主人公的友誼讓我怎能忘懷?
這本書(shū)主要講了:一個(gè)城市女孩葵花在大麥地認(rèn)識(shí)了一個(gè)啞巴少年——青銅,不料葵花爸爸意外身亡。貧窮而善良的青銅一家人認(rèn)領(lǐng)了他,全心全意的呵護(hù)她,青銅也成了葵花的哥哥,為她奉獻(xiàn)了自己的全部:為讓葵花上學(xué)自己放棄了學(xué)校夢(mèng);為讓葵花拍照賣(mài)掉了自己的蘆花鞋;為讓葵花看精彩的馬戲讓她騎在自己的肩上……當(dāng)青銅奶奶有病時(shí),葵花就輟學(xué),去外地打工,以此來(lái)回報(bào)。但月有陰晴圓缺,葵花就在十二歲那年,城市將葵花"召回"了自己的故鄉(xiāng),青銅整天站在高高的草垛上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望著,喊出了驚心動(dòng)魄的一聲:"葵花!"那聲音如洪鐘般嘹亮,承載著太多的情感,隨風(fēng)飄到葵花想到的地方……
讀完這本書(shū),我的心情無(wú)比激動(dòng),他們之間的友誼使我的眼淚噙滿了眼眶,我為他們之間這種堅(jiān)不可摧、互幫互助的友誼感到欽佩,感到天地間天長(zhǎng)地久的情感。
在這本書(shū)中,有幾句句子令我感動(dòng)深刻,例如:"讓妹妹上學(xué),我不用上學(xué),我上學(xué)也沒(méi)有用。我要放牛,只有我能放牛。妹妹她小,她不會(huì)放牛。"這句話讓我體會(huì)到了青銅愛(ài)護(hù)妹妹,為讓妹妹上學(xué),放棄了自己的學(xué)校夢(mèng),他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。還有一句也令我感動(dòng)深刻,如:她終于可以不再增添家里的`負(fù)擔(dān)了。她還可以與哥哥一起幫家里干活,她要與全家人一起掙錢(qián)——掙錢(qián)給奶奶治玻這句話是葵花心里想的,這句話又讓我深深地感到了葵花知恩圖報(bào),為救奶奶自己輟學(xué),去撿銀杏賣(mài)錢(qián)給奶奶治病,盡管奶奶最后還是去世了,但她的這種精神依然值得我們學(xué)習(xí)。
身為二十一世紀(jì)的少年,我們當(dāng)然也不能落后,要像青銅葵花那樣樂(lè)于助人、互幫互助、知恩圖報(bào)。俗話說(shuō)的好:"不精不誠(chéng),不能動(dòng)人。"如果你待人不夠真誠(chéng),就不能打動(dòng)他人,我們一定要要把這中精神發(fā)揚(yáng)光大,讓這著種精神永留不衰!
看了我的介紹,你是不是也喜歡上了青銅葵花兄妹倆人呢?在此,我提倡大家,要做一個(gè)互幫互助、知恩圖報(bào)的人,共同創(chuàng)造我們美好的家園!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
我的一本課外書(shū)演講稿 篇9
世界文明發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,出現(xiàn)過(guò)許多經(jīng)典著作,它們涉及傳統(tǒng)文化的各個(gè)方面以及各個(gè)學(xué)科。隨著人類文明的不斷發(fā)展,各種文化日趨繁榮,我們有必要學(xué)習(xí)和繼承這些優(yōu)秀的文化成果。
《冰心作品精選》這本書(shū)里講述著行云流水的詩(shī)歌,栩栩如生的散文,還有那出神入化的小說(shuō)。這本書(shū)很有意義,我很是喜歡,我想我已經(jīng)徹底迷上這本書(shū)了吧!因?yàn)檫@本書(shū)無(wú)論是我讀上十遍,還是百遍也不會(huì)感到無(wú)趣。正如蘇軾說(shuō)的`:"故書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知。"巴爾扎特曾經(jīng)也說(shuō)過(guò):"天才的作品是用眼淚灌溉的。"所以我們要用心去讀、去體會(huì)那本書(shū)。要留一點(diǎn)時(shí)間給讀書(shū),多一點(diǎn)空間給思考。從名著中汲取知識(shí),在讀書(shū)中感悟人生吧!
我的一本課外書(shū)演講稿 篇10
在我的腦海里,書(shū)是什么?書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,它讓我們向知識(shí)的海洋更加靠近;書(shū)是什么?書(shū)是金光閃閃的鑰匙,它讓我們開(kāi)啟了知識(shí)的大門(mén),去勇敢的闖蕩天下;書(shū)是什么?它是一種神奇的力量,也就是“它”讓我們改變了新的模樣。
我是一個(gè)好動(dòng)的女孩,所以我和我的妹妹的書(shū)架上都放了許多書(shū),包括妹妹家的電子書(shū),這些書(shū)中我最喜歡的一本課外書(shū)是《安徒生童話》,這本書(shū)都是幻想,而不是什么神話或傳說(shuō),我雖然還沒(méi)有讀完,但是很多故事都令人感動(dòng),我記得有一個(gè)故事叫《海的女兒》這令我印象深刻,我想那時(shí)眼淚已在我的眼眶打轉(zhuǎn),小美人魚(yú)是有多么善良,才能得到人類的靈魂。
《海的女兒》生活在海里。她本可以自由自在的在海上度過(guò)300年,她的的生命是人類的好幾倍。但就在她15歲生日那天,她愛(ài)上了一個(gè)王子,并將尾巴換成了雙腿后帶來(lái)巨大的'痛苦,她希望通過(guò)和王子的愛(ài)情獲得人類的靈魂,但沒(méi)想到王子和別的女子結(jié)了婚。
就這樣她的希望破滅了,如果她想繼續(xù)得到尾巴和家人團(tuán)聚,就要刺破王子的心臟,并且將血液流到自己的腿才行。但是小美人魚(yú)沒(méi)有,因?yàn)樗巧屏嫉男淖霾坏,并將自己投奔與海,化為泡沫。但出乎意料的是上帝被小美人魚(yú)的善良感動(dòng)了,并賜給小美人魚(yú)人類的靈魂,小美人魚(yú)也就伴隨著她那美麗動(dòng)人的歌聲并帶著金燦燦的光升上了天空。
我讀到中間,就想:快把那王子殺死,換回美麗的尾巴,但一看小美人魚(yú)善良的人做不到,我心里很傷心失落,但到了最后小美人魚(yú)的善良感動(dòng)上帝并賜給她人類的靈魂,我才悟到了善良可以化解一切。并覺(jué)得這真是一個(gè)美麗而憂傷的故事,只要我一讀它我就辛酸,但到了最后,善良的小美人魚(yú)感動(dòng)了上帝我的心情自然很開(kāi)心,
所以我從今以后也有要從善良做起。
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