檔案演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在當今社會生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的檔案演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
檔案演講稿1
尊敬的領導，親愛的同事們：
說起檔案一詞，相信大家或多或少的都了解一些。往大了說，檔案記錄著世界的發(fā)展變遷，承載著中華民族璀璨的歷史文化，沒有歷史便沒有檔案，沒有檔案就沒有歷史。所以有人感嘆：“歷史是白紙黑字的記錄，檔案是默默無聞的收藏”。往小了說，學生族的學籍信息，上班族的工作履歷，就連日常的信用卡消費也會涉及到我們的誠信檔案等等，其實檔案就在我們的周圍，與我們的日常生活息息相關，與我們工作時時刻刻相伴。
有人形象的描繪檔案：檔案是一座山，由古及今地積淀著歷史塵埃；檔案是一條河，由遠及近地流淌著世間記憶；檔案是一部塵封的書，一頁一頁地記載著人文故事；檔案是一座橋梁，將過去與現(xiàn)在連接在一起。
隨著社會發(fā)展的不斷進步，檔案“存史鑒今”的作用更是顯現(xiàn)了它獨特的價值，檔案工作也越來越受到社會各界的關注和重視，我國頒布了《檔案法》，以立法的形式規(guī)范檔案行為。此外，每年的6月9日被設立為國際檔案日，加強檔案的宣傳，提高人們的認知。
我單位的檔案工作開展的較早，檔案工作也取得了一定的成績，多次榮獲市、縣檔案管理工作先進單位。在參加工作之前我對檔案的認知僅限于學籍檔案，到單位以后，在剛得知要負責檔案管理工作時，我是一頭霧水，懵懵懂懂。參加工作到現(xiàn)在，已有月余，在領導的諄諄教導和耳濡目染之下，對檔案工作的認識更深一步。單位原來的檔案管理員常說：檔案“用不著時是張紙，用的著時是個寶”。在前些年的.政府部門改革中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)有幾條分流渠道，其中有一條就是職工達到30年工齡可以享受正常退休。其中有一位干部因為兩年的工齡而不能享受這一政策。當時工齡的計算考慮了多種情況，在供銷社工作的時間也可計入工齡，這位干部正好符合這一情況，但苦于沒有證據(jù)，他懷著不安的心情來到鄉(xiāng)檔案室查找檔案，驚喜地發(fā)現(xiàn)他當年在供銷社工作的記錄相當完整，就這一檔案補足了他的工齡，使他享受了相應的政策待遇。1月1日《公務員法》實施以后，對公務員身份的確認都必須有歷史的依據(jù)。我鄉(xiāng)先后升遷了不少干部，為了查閱歷史檔案，我鄉(xiāng)檔案室全力配合，先后多次提供方便，為我鄉(xiāng)公務員管理工作提供了有力的支持。諸如此類利用檔案解決問題的事例，在我們?nèi)粘Ｉ钪胁粍倜杜e。
雖然檔案工作只有一小部分人才接觸到，但檔案卻是我們生活的一部分：當你想了解一個地方的人文地貌，你可以去查閱當?shù)氐氖分緳n案；當你不慎遺失一些證件時，你需要去檔案局調(diào)出檔案后予以補辦；當你想確認自己的工齡時，您需要調(diào)閱自己的工作檔案等等。在一年一度的國際檔案日來臨之際，我們可以從自我做起，從身邊小事做起，為自己建立一份成長檔案，把自己人生每個階段的所思所想，把生活中遇到的一些有意義的事情、有價值的東西整理在案，記錄在冊。等以后回過頭來再翻閱這些彌足珍貴的記憶時，或許就能發(fā)現(xiàn)，檔案就在我們身邊，她與我們的生活相生相伴！
檔案演講稿2
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
今天作為一名檔案工作先進個人在這里發(fā)言，我感到很榮幸，同時也非常地激動！作為一名兼職檔案管理人員，能獲此殊榮，離不開單位領導對檔案工作的重視及同事的支持，更離不開學校檔案館領導及老師們對我們工作上的指導與幫助。因此，在這里，我代表所有兼職檔案管理人員衷心的感謝各位領導、同事及檔案館的老師們！
我是一名圖書館員，這份兼職的檔案工作對我來說似乎就如我的圖書情報專業(yè)技術工作，因為圖書情報工作與檔案工作有著相通的`地方，它們都屬于是收集、整理并提供信息服務的一項工作。所以，我將圖書情報專業(yè)知識應用于檔案工作，在平常工作中便注重及時地收存有存檔價值的資料，年終再做系統(tǒng)的整理、歸類、加工并及時交由學校檔案館保存，盡量保證不缺失有價值的檔案資料。
我兼職做檔案工作已有近十年的時間，經(jīng)歷了從單機編目、網(wǎng)絡編目再到電子文檔全文掛接的存檔加工過程，見證了檔案信息的電子化、數(shù)字化發(fā)展歷程。隨著檔案信息的數(shù)字化、全文化及社會網(wǎng)絡化的發(fā)展，我們相信檔案利用水平也將得到更大地提升，用戶查詢檔案將更加便捷。
在檔案工作中，我覺得我做得還不夠好，還有很多很優(yōu)秀的老師在認認真真認、兢兢業(yè)業(yè)地做本單位的資料歸檔工作。在以后的檔案工作中，我還需要更充分挖掘本單位的檔案信息，更努力全面地采集檔案資料。
最后，再次感謝各位領導、同事及檔案館的老師們，謝謝你們對我們工作的支持與幫助。
檔案演講稿3
尊敬的教育辦領導，各位學校的校長和各位同仁：
大家好！
首先，歡迎大家蒞臨我校來指導工作。這次，教育辦把徘徊鎮(zhèn)學校檔案建設現(xiàn)場會安排到了我們學校，讓我校和兄弟校來交流一下檔案的建設工作，并且教育辦四位校長全部蒞臨，可見教育辦領導對檔案工作的重視和對我校的關心支持。同時對于我校來說也是一種鞭策。其實，我們的檔案工作并無過人之處，相信兄弟校的檔案建設工作肯定也不遜于我們，同時也有很多我們要學習和借鑒的地方。
受領導安排，接下來我就把我們學校檔案的建設工作和大家做一下交流，懇切希望得到大家的指導。
下面，我從三個方面，八塊內(nèi)容向大家作個匯報。
第一方面：談談我校檔案基礎設施和檔案資料基本情況。
1、基礎設施——符合要求。
大家知道，學校檔案室不同于一般的資料室，它既要符合檔案存放的要求，又要方便利用、查找。因此，我們按照上級要求，配足配齊了設施。有專用檔案柜3套，有配套的服務器和打印機，并采用了天潤檔案管理軟件，和教師的電腦終端相連，每個教師和管理員同時間能上網(wǎng)進行操作、維護。
第二方面：談談我校領導對檔案管理的態(tài)度，學校教師對檔案管理的認識。
2、領導重視、教師支持。
大家知道，學校檔案是廣大教職工在長期教育教學工作中，學校管理和學生學習等活動中形成的具有保存價值的文字、圖表、音像等不同形式的材料。他記載著全校師生員工的德、能、勤、績。它是評價學校綜合辦學水平的“窗口”，是對學校管理、教育教學活動、教育科研工作進行督導評估不可或缺、非常重要的資料。
因此，檔案管理是學校管理工作的一個重要組成部分。一個學校的管理水平、發(fā)展軌跡、文化積淀、辦學特色；學校教師所取得的進步、成績等等，都明明白白、有證有據(jù)地可以從檔案中反映出來。
所以，我校劉校長特別重視檔案，他把檔案工作放在同“師生安全工作”、“提高教育質(zhì)量工作”，工作一樣重要的位置之上上。我們校長在學校教師會議上是這樣說的：“各種都應該有計劃，活動前有通知，活動過程有記錄，不僅要做文字記錄，也要做好圖片、攝影、攝像記錄，更要注意保管好這些資料，要按要求及時歸檔�！睘榇�，學校有專用的數(shù)碼照相機，并指定較專業(yè)的教師在拍攝。我們劉校長還經(jīng)常說：“學校工作做得最好，活動搞得最出色，如果沒有記錄下來，沒有拍攝下來，沒有保管好，那也是對大家努力工作的一種漠視，對積極組織活動的教師和對積極參加活動人員的一種不支持，不關心�；顒拥拈_展重在參與是對的，但記錄下參與時的瞬間，更是對自己，對大家，對未來，對學校工作的一種尊重�！庇袝r，開會時在布置某項活動時，校長會具體布置如何進行存檔活動，而且會談得很具體，很到位。
在校長的帶領下，學校的每位教師，都十分重視資料的積累，都十分支持學校的檔案工作。許多教師對學校因活動而分發(fā)的表冊，都能及時、
認真地填寫，按時交給收集人，對許多與自己、與所教學生有關的證書、稿件、圖片等，都很注重保存，教師的個人電腦上，都存有大量的資料。第三方面：談談我校檔案建設的一些做法。
1、檔案建設模式
我校檔案建設實施雙軌建設模式及紙質(zhì)檔案和電子檔案同步建設的模式。我們是兩手都抓，兩手都硬。避免一長一短，一弱一強。
2、認真研究上級檔案文件要求，適當補充
比如教學管理——管理能力中主要是檢查領導的學習筆記、備課聽課等內(nèi)容，我在這里補充了學校的校訓、學校的辦學思路、校委會成員的發(fā)展規(guī)劃等內(nèi)容，再比如在評價研究——學生評價中我補充了小學生日常行為規(guī)范、小學生思想品行評定辦法、班風班紀校風校紀等內(nèi)容。上級給我們下發(fā)的檔案管理文件或者檔案管理細則都是不具體的，這就需要我們來研究透這些文件精神，適當進行補充。
3、注重積累原始資料
一個學校檔案殘缺甚至混亂只是表象，折射出的實際上是學校管理不到位的本質(zhì)。學校管理工作到位了，檔案管理工作才會到位。檔案管理工作到位了，也能反作用于學校管理工作，使學校管理工作更加完善。我校規(guī)定了，每位教師應該積累的資料，（如教學計劃、教學總結、學生成績、試卷分析、班級開展的各種活動、優(yōu)秀教學設計、教學反思、學生綜合評價手冊等等），每位領導分管和開展的活動要注意積累，并且還規(guī)定收集的資料既有規(guī)律性，又很有針對性，便于操作。這樣一來，使每位教師和每位領導對自己應該積累什么資料非常明確。在接到上級的某項任務時，在布置、組織某項活動時，在按計劃完成學校的各項工作中，大家都會自覺完成檔案的積累。在許多活動中，因其檔案積累嫻熟了、習慣了，還會用檔案積累這個活動的最后工序，來指導、提醒活動的`順利開展。
學校對外出學習、聽課的教師，在檔案方面也有特殊的要求。學校要求教師外出學習、聽課是要注意積累學習的材料。
同時我們還注意保留學生獲獎的證書的復印件。
這樣極大地提高了檔案材料收集的完整性，保障了檔案管理工作的質(zhì)量。
4、強化業(yè)務，提高能力
我們學校既有實行雙軌檔案建設模式，這就需要教師能夠熟練操作電腦和會使用天潤檔案軟件，為此我們舉辦了天潤檔案管理軟件的培訓活動，同時讓懂電腦的教師對不太懂電腦的年長的教師進行電腦操作培訓。這樣一來，提高了檔案建設的進度和質(zhì)量。
5、檔案工作的規(guī)范化
（1）檔案標簽的規(guī)范，我校專門設置了規(guī)范的標簽，包括面標簽和被標簽，不同的檔案所采用紙的顏色也不同，比如教學評估檔案我們用粉紅色的紙，安全檔案我們用的是綠色的紙，教師個人檔案我們采用的市藍色的紙來做面標簽。
�。�2）檔案目錄規(guī)范化，我們設計出目錄，同時采用打印機打印檔案目錄內(nèi)容達到了，一舉二得的目的，既規(guī)范又美觀的效果。
（3）檔案內(nèi)容的規(guī)范化，我們要求每位教師在整理檔案是，按照統(tǒng)一的字體，統(tǒng)一的頁邊距，統(tǒng)一的段落，統(tǒng)一的封面進行設計，在制定教
學計劃進度安排表是我們設計出統(tǒng)一表格的格式，統(tǒng)一的周次時間，避免了教師周次安排不合理，不規(guī)范。有的教師設置的是周，有的教師具體到時間等等。
�。�4）檔案裝訂的規(guī)范化，我們統(tǒng)一左側裝訂。
6、檔案工作的精細化
（1）我們學校要求在存檔活動類時，要求是一整套的東西，包括活動的作品、記錄、講話稿，成績等等。
�。�2）教師備課、學生作業(yè)檢查記錄存檔時，我們要有檢查的表格和總結。
�。�3）教師的教學計劃審核和存檔是我們要嚴格把關，看看是不是符合要求，不符合要求的提出整改意見，進行及時整改。
�。�4）教師的評估過程我們要有詳細的各項評分表和最后的總表。
�。�5）適當建立專檔，比如學生的活動和教師的教學計劃。
總之，我校的檔案工作，學校領導十分重視，全校教師十分支持，我們做好了檔案的積累、收集、整理、歸檔、保管工作，使檔案的價值得以充分體現(xiàn)。但對照上級對檔案工作的要求，對照在座各位的期望，肯定還存在一些差距，有待進一步改進。
今后，我們將在教育辦的直接指導下，借鑒兄弟學校的經(jīng)驗，充分發(fā)揮主動性，積極性，把我們學校的檔案工作做得更好。同時，我剛才的發(fā)言可能還有許多存在著不成熟，欠缺的地方，在這權當拋磚引玉了，希望各位領導多提指導性意見。
謝謝大家！
檔案演講稿4
同志們：
今天，我們在這里召開創(chuàng)建省級文明城市檔案資料收集整理工作培訓會，目的就是要進一步加強創(chuàng)建省級文明城市檔案資料工作，確保迎檢測評中材料審核少丟分、得高分。今天的會議，我們專程邀請了省文明辦創(chuàng)建處王利華處長為我們進行講解培訓。王處長具有豐富的文明城市創(chuàng)建工作經(jīng)驗，是資料收集方面的專家。希望大家珍惜這個難得的機會，認真聽、安心學，爭取學有所得、學有提高。
下面，我就做好檔案資料工作講三點意見。
一、充分認清做好創(chuàng)建檔案資料工作的重要性
創(chuàng)建檔案資料是根據(jù)省級文明城市測評體系要求，反映文明城市創(chuàng)建工作的代查資料。檔案資料建設是省級文明城市驗收的必查環(huán)節(jié)，檔案資料收集整理的質(zhì)量直接關系能否成功創(chuàng)建的大局。
�。ㄒ唬n案資料是創(chuàng)建工作的重要印證。創(chuàng)建工作的很大一部分都需要資料來反映和印證。實地考察、問卷調(diào)查等測評方式，由于檢查組的時間、人員力量原因，不可能面面俱到，有的工作就需要軟件資料來印證。我市開展的“今天，我文明了嗎”系列主題活動、志愿者活動、“誦讀中華經(jīng)典·美麗我的酒城”、“醉美瀘州·百姓舞臺”、瀘州城市精神征集、市民素質(zhì)教育、城市文明宣傳等活動，都離不開資料的記載和印證。通過文字資料、圖片資料、音像資料，可以有效反映我市文明創(chuàng)建的過程和成效。
（二）資料審核是測評驗收的`重要方式。省級文明城市創(chuàng)建測評驗收采取的是明查與暗訪相結合的方式。主要是“三查”：一是實地考察。即對市民文明行為、城市環(huán)境衛(wèi)生、窗口行業(yè)等現(xiàn)場點進行實地觀察、隨機抽樣。二是問卷調(diào)查。即對法制環(huán)境、發(fā)展環(huán)境、生活環(huán)境、社會環(huán)境等進行滿意度問卷調(diào)查、隨機抽查。三是材料審查。即對文明城市創(chuàng)建全過程中形成的文件資料的真實性、準確性以及創(chuàng)建活動的齊全性、成效性進行審查。
�。ㄈ┵Y料審核是測評體系的重要組成。版的《四川省文明城市考核測評細則》共有140項測評內(nèi)容、398項測評標準、10項特殊指標。其中，基本指標涉及到需要材料審核的測評內(nèi)容達117項、測評標準達301項，10項特殊指標全部需要通過材料審核的方式進行。
二、準確把握創(chuàng)建檔案資料工作的重點和要求
�。ㄒ唬┣袑嵳莆展ぷ鳂藴屎鸵�。創(chuàng)建省級文明城市檔案資料工作的特點是“多、久、繁、雜”(涉及資料包括自啟動創(chuàng)建以來，兩年多時間里的工作資料；內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)“五個文明”的方方面面)，這就要求我們必須掌握好檔案資料工作的“三字要訣”、“五化標準”，即：“真、精、齊”和“標準化、規(guī)范化、系統(tǒng)化、精細化、美觀化”。一方面，要認真對照“測評體系”內(nèi)容整理組卷。“一綱舉則萬目張”，抓綱舉目，方能有的放矢，直擊要害，少走彎路。另一方面，要緊扣住規(guī)范和標準整理組卷。待審核的資料首先要符合實際，要經(jīng)得住審查，努力把安排部署、工作推動、檢查落實、取得成效等整個創(chuàng)建過程客觀、真實、全面的反映出來。要根據(jù)檔案標準和規(guī)范，認真收集、歸檔、組卷，切忌“問牛答馬”、“濫竽充數(shù)”，力求精細、規(guī)范、系統(tǒng)、精美。
�。ǘ┣袑嵧晟乒ぷ骶W(wǎng)絡體系。創(chuàng)建工作資料涉及部門多、環(huán)節(jié)多、層面多，必須各方聯(lián)動、條塊結合、形成合力。一是堅持職能部門抓。凡是有創(chuàng)建任務的牽頭責任部門、職能部門都要建立檔案資料庫。要對“八大環(huán)境一大創(chuàng)建”任務進行再分解、再落實。二是堅持屬地管理抓。創(chuàng)建省級文明城市的關鍵在細胞建設，重點在各個點位、各個學校、醫(yī)院和社區(qū)。江陽區(qū)、龍馬潭區(qū)、納溪區(qū)都要建立資料庫，要將屬地管理重點向社區(qū)延伸，向各個點延伸。三是堅持四級層面抓。市創(chuàng)建辦要建立一套總的資料，市級部門、江陽區(qū)、龍馬潭區(qū)、納溪區(qū)及社區(qū)四個層面要分別建立一套資料。各層面的創(chuàng)建指揮部或領導小組要負責指導好這四個層面的檔案資料收集、整理和歸檔工作。
�。ㄈ┣袑崗娀ぷ鞅Ｕ�。一是強化組織保障。各責任區(qū)創(chuàng)建指揮部、各單位都要專門設立創(chuàng)建省級文明城市檔案資料建設組，切實做到有機構、有人員、有制度。二是強化人員保障。市創(chuàng)建辦從相關單位抽調(diào)一批同志專門開展資料收集、整理相關工作，確保資料“對號入座”。三是強化場地保障。市上設置專門辦公室負責資料收集、擺放、管理、歸檔、保存，避免資料亂擺亂放。四是強化物質(zhì)保障。辦公室、辦公桌、資料柜、文件夾等必要設備要配備齊全，力�！按鹁怼庇行驍[放。五是強化經(jīng)費保障。要協(xié)調(diào)好相關工作經(jīng)費，確保工作順利開展。
三、全面提升創(chuàng)建檔案資料工作的質(zhì)量和水平
今年，市上已經(jīng)把資料建設工作納入創(chuàng)建省級文明城市的重要內(nèi)容，并按照“誰丟分，誰負責”的原則，進行嚴格追責問責。在迎檢資料準備過程中，各級務必要層層審核、嚴格把關，確保質(zhì)量。要強化部門考核。各職能部門要切實提高“全局性、前瞻性、宏觀性思維水平”，跳出所在部門、地區(qū)與行業(yè)的局限，善于從明天看今天、從大局看小局、從長遠看當前。特別是要善于從省上檢查驗收的角度進行自我檢查，審查資料齊不齊、真不真、精不精，不斷查漏補缺、做到萬無一失。要強化屬地檢查。各責任主體要對所轄范圍內(nèi)創(chuàng)建資料成果拉網(wǎng)式反復檢查。要強化市創(chuàng)建辦審查。市創(chuàng)建辦要在7月底前，對迎檢資料進行認真、仔細、全面的篩查。不符合要求的一律重做，對好的經(jīng)驗、好的做法要及時推廣。檢查結果將作為季度測評考核的重要依據(jù)。要積極備戰(zhàn)“省考”。各職能部門、各單位務必于7月30日前做好相關資料的完善工作。市創(chuàng)建辦要搞好后期歸檔整理，確保省檢取得良好成績。
同志們，迎檢測評迫在眉睫，創(chuàng)建檔案資料工作任務已經(jīng)明確，各責任區(qū)和九個專項工作組牽頭責任單位一定要有“等不得的使命感、拖不得的責任感、慢不得的緊迫感”，不分心、不走神，集中精力打好創(chuàng)建省級文明城市檔案資料工作這場“硬仗”，確保創(chuàng)建省級文明城市目標順利實現(xiàn)！
謝謝大家！
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