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【精華】演講稿作文600字匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的演講稿作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
演講稿作文600字 篇1
各位老師，同學(xué)們：
大家好！我為大家演講的題目是《為我們的生命喝彩》
此時(shí)此刻，站在這個(gè)臺上我的心潮澎湃不已，因?yàn)槲疫�活著。記得哲學(xué)家蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗，而比起這個(gè)更值得慶幸的是我們還活著。”是的，比起那些遭遇不幸的人們，我們該為自己的生命喝彩。
我們誰也無法選擇何時(shí)生何時(shí)死，在災(zāi)難與挫折面前，一切的一切都顯得那么的.黯淡與渺小，而正因?yàn)闉?zāi)難與挫折，讓我們的生命更具價(jià)值，更有魅力。人活著就會遭遇這樣或者那樣的挫折與挑戰(zhàn)，災(zāi)難以及隨之而來的痛苦。這不禁使我想起這樣一個(gè)畫面：在殘恒石礫之間，一個(gè)母親救出了一群學(xué)生后倒下了，身旁一個(gè)小女孩拉著她沾滿鮮血與泥土的手聲聲的喊著：“媽媽，媽媽，媽媽，你快起來，不要走，不要離開我啊！快睜眼看看我，叔叔，阿姨們來了！??”她走了，留下一種感動離開了，這是在“5.12”汶川地震中犧牲的一個(gè)普通的母親，一個(gè)平凡的人民教師，象她一樣的人還有很多很多，難道他們不愛自己的生命，不想繼續(xù)或著？不他們愛自己的生命，也想象我們一樣健康的活著，快樂的生活，可是他們更愛自己的職業(yè)，更愛自己的祖國，他們知道“生命的意義”。
是啊，生命總在取舍之中顯示它的價(jià)值，他們是平凡的，但平凡中孕育著偉大，他們是瑣碎的，但瑣碎中蘊(yùn)涵著執(zhí)著的追求。
每一天，每一分，每一秒，災(zāi)難如石塊一般積壓在我們的心靈之上，可更多的是我們靈魂深處，那閃爍著自豪與自信的感動光輝。我自豪，物品有一個(gè)偉大的祖國，我自信，我自信一切災(zāi)難都不會將我們這個(gè)偉大的民族壓跨，我自信災(zāi)難只會是我們偉大民族興盛的墊腳石，正如溫總理所說“多難興邦”。
演講稿作文600字 篇2
尊敬的老師親愛的同學(xué)：
大家好！我是三二班的任恒前，今天我演講的題目是我的好老師-----我的班主任霍老師。我們的班主任霍老師，是一個(gè)十分負(fù)責(zé)而又和藹的好老師。
晚上我們休息的時(shí)候，霍老師做完家務(wù)卻在備課，經(jīng)常很晚才休息，就是為了讓第二天的課講的更加生動，以便我們能更好的接受和理解新的知識。霍老師在課堂上會聯(lián)系課文講一些小故事，我們都聽得津津有味，很快就掌握了新的知識，霍老師便開心的笑了。
霍老師也十分嚴(yán)肅。一次，她在講課時(shí)，一個(gè)同學(xué)在課桌下面聚精會神的玩著玩具。老師走過去敲了敲他的課桌，又瞪了他一眼。他放下玩具和我們一起專心致志的聽講�？墒遣灰粫䞍�，那個(gè)同學(xué)又拿起玩具，認(rèn)真的玩耍了起來�；衾蠋熆匆娏耍瑖�(yán)肅的說：＂放學(xué)后，你留下。＂那天下午，老師狠狠地批評了他。以后，這個(gè)同學(xué)上課認(rèn)真多了。
還有一次，霍老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)的本子上有很多題沒做，便給他的家長打電話，說老師要留他做作業(yè)。第二天，我們看到這個(gè)同學(xué)把沒有做完的'作業(yè)全部補(bǔ)完了，而且沒有一個(gè)錯(cuò)題，我們都很好奇的問他怎么回事。他說：“霍老師，特別有耐心，輔導(dǎo)我寫作業(yè)都到六點(diǎn)了，有我不會的題就給我講解，所以我才全做對了�！蔽覀兟犃烁嬖V他：“是老師非常關(guān)心你，希望你的學(xué)習(xí)不落后�！�
上個(gè)星期我上課的時(shí)候肚子疼，捂著肚子趴在桌子上，霍老師看見以后問我怎么了，我告訴老師我的肚子疼，老師輕輕地摸摸了我的額頭，說不熱，又給我倒了一杯熱水，霍老師趕緊又給我媽媽打電話，我感覺霍老師就像媽媽一樣。
我覺得我的班主任霍老師，就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我喜歡霍老師。
我的演講完了，謝謝大家！
演講稿作文600字 篇3
帶走愁楚，留下微笑 人生如畫，有了微笑的畫卷便平添了亮麗的色彩； 人生如酒，有了微笑的美酒便飄這誘人的醇香； 人生如歌，有了微笑的歌聲便多了動人的旋律； 人生如書，有了微笑的書籍便有了閃光的主題。 ——————題記
若我是一面湖，那我將微笑的面對孩童向我傾扔的石子，他讓我在平靜中多了一道道漣漪，多了一份韻味—— 若我是一顆草，那我將微笑地面對狂風(fēng)暴雨對我地襲擊，因?yàn)樗ゾ毩宋业匾庵尽Ｄ切⿲λ某畛c恐懼，讓它的隨風(fēng)而去，被雨沖刷得了無痕跡吧—— 若我是一顆石子，那我將微笑地面對人們從我的`身上踐踏過去，它讓平凡的我為人類作出了貢獻(xiàn)，微笑地將那些被世人所鄙棄的塵埃，污垢視為美麗的化身—— 若我是一顆蒼松，那我將微笑高對那扎根于峭壁的劣惡環(huán)境，是它讓我高大，讓我茁壯，經(jīng)歷平常又不平凡的一生—— 讓雨沖刷掉愁楚 屋外的綿綿細(xì)雨如絲落下，威風(fēng)掠過萬物的指尖，將萬物的身軀清洗了，換上了鮮亮的戎裝！ 如果你憂傷，你愁楚，請邁出門檻，來到這綿綿細(xì)雨的屋外吧！
讓細(xì)雨為了你洗滌，讓大雨為你沖刷，帶走那些不該留下的吧！它是什么？一切愁楚，憂傷，煩惱與悅—— 在陽光中拾起微笑 清晨，瞭望遠(yuǎn)處那如淡黃的月初，它發(fā)著耀眼而醒目的光彩——想必，在過一會兒的功夫，那輪日已高掛空中了吧，它對萬物播下了恩澤，帶來了恩惠，聽那鳥兒歌唱的聲音，看那花兒舒展的笑臉，聞那泥土發(fā)出的清香—— 當(dāng)你仍在佇立遠(yuǎn)視時(shí)，請你彎下腰，拾起那被你遺失的微笑，讓它如花兒般綻放，如泥土般清香，如小鳥般歡快地飛翔。 微笑，就在你的腳尖，讓雨水沖刷掉你的愁楚，拾起那遺失的微笑。
演講稿作文600字 篇4
書，是人類文明的果實(shí)；書，是貯存知識的寶庫；書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
書是我的良師益友，她像我描繪氣象萬千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益無窮的知識，"書"，一個(gè)從我們上幼稚園開始就已接觸到的'東西，它對我們來說是再熟悉不過了。在過去的十幾年里，不知不覺的，書已成為我生命中不可或缺的一部分了，書會伴我一生。
歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人�！蔽覀冇趾螄L不是呢？讀書是精神自由的翱翔，讀書是想像力無羈的騰飛，讀書是超越時(shí)空的思索。讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。是書使我開闊了眼界，增長了知識；是書讓我找到迷失自我的指南針；是書，使我從中獲取精神營養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長；是書改變了我的一生。
書是人類進(jìn)步的階梯。古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是人類精神的糧食，書是每一個(gè)病人的藥方，書是每一個(gè)臺燈里的燈管。書與我們息息相關(guān)，它，永遠(yuǎn)離不開我們！
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！鳖佌媲涞倪@句話告訴我們：少年時(shí)，是刻苦讀書的最好時(shí)刻，如果等老了再去讀的話，那，已經(jīng)晚了。
擁有書，我們擁有無限歡樂；擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界；擁有書，我們就擁有美好未來！
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。
演講稿作文600字 篇5
社會上的好人好事有許多，而很多事都是久久不能忘懷的。每當(dāng)情不自禁地想起時(shí)，內(nèi)心總會有幾分感慨和震顫。比如說，跨省歸還攝像機(jī)的杭州初中生；救起落水大媽，并將其送回家卻不留名的美院小伙子……這些例子數(shù)不勝數(shù)。雖說我們不認(rèn)識這些做好事的好人，但在我們的身邊，就存在這樣一些不起眼的好人。那就是，我們班的周磊同學(xué)！請耐心地聽我把這件事娓娓到來吧！
那是四年級下學(xué)期，一個(gè)陽光明媚的下午。我們正在游泳池里嬉戲打鬧。這時(shí)，只聽岸上的同學(xué)大聲驚呼道：“熊大青在深水區(qū)里溺水了！�。 逼鸪�，我們以為是哪位同學(xué)的`惡作劇，便不予理睬，繼續(xù)玩耍。但周磊同學(xué)卻跟我們不同，他顧不上與我們打招呼，就深深地吸足了一口氣，一頭扎進(jìn)水里，憑著自己最擅長的泳術(shù)，奮力地向深水區(qū)游去……過了一會兒，我們才發(fā)現(xiàn)對面的岸上聚集了許多人，而且還有更多的人正向那里匆匆趕去，一種不祥的預(yù)感即刻就籠罩在了我們的心頭。
當(dāng)我們手忙腳亂地上了岸，趕到出事地點(diǎn)時(shí)，便被眼前的景象嚇呆了，只見我們班的熊大青同學(xué)臉色發(fā)白、嘴唇發(fā)紫、雙眼緊閉著，一動不動地躺在地上，絲毫沒有之前的活潑勁了！��！聽圍觀的同學(xué)說，是周磊幫助老師把他救上來的……事后，同學(xué)們都來好奇地問周磊：“當(dāng)時(shí)你不害怕嗎？萬一你救不起來，也跟著一起溺水了，怎么辦？你的父母知道了會擔(dān)心死的……”只見周磊憨憨地笑了一下，便跑開了……
說到這里，我不禁為周磊的行為感到驕傲和自豪�，F(xiàn)在，我們這些獨(dú)生子女在家里被父母捧為小皇帝、小公主，放在嘴里怕化了，放在手里怕燙了。這造成了我們成長中難免有些自私、一切以自我為中心的性格，遇到危險(xiǎn)時(shí)都忙著自己的事情，誰還會想去幫助身邊有需要的人呢？然而周磊卻不是這樣，別看他平時(shí)大大咧咧的，但在危急關(guān)頭，卻表現(xiàn)出了他的果斷、勇敢。這樣的好品質(zhì)和好行為，不正是我們這些“溫室里的幼苗”們所缺乏和需要努力向前看齊的好榜樣嗎？
演講稿作文600字 篇6
各位老師，各位同學(xué)：
和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐，春光明媚的日子讓人神暢。而一個(gè)文明的校園更讓我們在其中舒心學(xué)習(xí)。
清晨，陽光以一種最透徹，最明亮的語言與樹木攀談，綠色的
葉子立即興奮的顫抖，通體透亮。像是一頁頁黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。陽光與草地上的鮮花對語，鮮花便立刻昂起頭來，那些蜷縮在一起的花瓣，也迅速伸展開來，像一個(gè)個(gè)恭聽教悔的學(xué)子。
我們的學(xué)校便是陽光的象征。它是一座充滿生機(jī)與活力的“陽光大廈”。而我們則是等待著陽光笑容與照耀的鮮花，是一群群朝氣蓬勃的陽光學(xué)子。我們像辛勤的淘金者，從閃動在白楊葉子的光點(diǎn)里，把握陽光的`語言節(jié)奏，感知溫暖的語言力度。
我們沐浴在陽光般的校園里，我們要在其汲取我們所需要的養(yǎng)分，使我們變得更加強(qiáng)壯。當(dāng)然，這也需要我們自己的努力。學(xué)校已把知識送到我們身邊，我們則需要刻苦努力把它們?nèi)谌胱约骸?/p>
我們，作為學(xué)生，好比是在乘一輛前往目的地的旅車。當(dāng)然這個(gè)目地的就是我們追求的好的就業(yè)崗位。沿途的風(fēng)光很美，很誘人，但是我們不要牽扯太多的精力，而要使目光一直朝著終點(diǎn)的方向看。人生在特定的階段有著特定的使命，求學(xué)的階段就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候，如果錯(cuò)過了這個(gè)機(jī)會，我們將追悔莫及。
人們常說知足者常樂，而我堅(jiān)信不知足者常進(jìn)。一萬年太久，只爭朝夕。在我們茫然的時(shí)候，在我們沮喪的時(shí)候，在我們懶散的時(shí)候，在我們還擁有夢想的時(shí)候，我們應(yīng)時(shí)刻牢記只爭朝夕。太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望。我們應(yīng)從現(xiàn)在做起，珍惜我們的學(xué)習(xí)時(shí)間，勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，用的熱情為我們的前途打拼。愿各位堅(jiān)守心靈的一片凈土，讓年輕而有力的心隨著時(shí)代的節(jié)奏跳動，讓真理
與美德的花在這片沃土上燦爛開放！
謝謝大家，我的演講完了
演講稿作文600字 篇7
我的夢想有很多：舞蹈老師、科學(xué)家之類的，我的夢想就像天上的星星一樣閃閃發(fā)光、數(shù)不勝數(shù)。就像沙灘上的貝殼一樣五彩斑斕。占據(jù)了我整個(gè)腦海。但是我最終選擇了幼師這個(gè)神圣的職業(yè)。這是有理由的。
每一天，我都會背著可愛的書包，伴隨著小鳥的歌唱去學(xué)校學(xué)習(xí)，我覺得學(xué)習(xí)是一種樂趣，這可苦了我們的老師，每天都為我們操勞。
我媽媽就是一名優(yōu)秀的教師，他每天早早的起床，整理好后，就騎上自行車飛奔到學(xué)校，開始了這一天辛勤的工作。媽媽嘔心歷血育新人，她就像花丁似的`把我們這一朵朵祖國美麗的花朵培育成祖國將來的棟梁。
媽媽下班后也不停地工作。除了照顧我，就是給她的學(xué)生批改作業(yè)，媽媽把心都給操碎了，頭發(fā)也白了很多。
記得還是昨天的事了，媽媽像往常一樣去上班，那時(shí)正是上班高峰，在一個(gè)十字路口，媽媽被一輛迎面而來的一輛摩托車撞到了，右手嘩嘩得流著血，被綁上了一層厚厚的繃帶，但是，媽媽您仍然堅(jiān)持上班，用那摔傷的右手寫出一個(gè)個(gè)剛勁有力的字。下班回家后，我發(fā)現(xiàn)您有手腫的厲害，血把繃帶都染紅了。我撫摸著您的右手，仿佛看見您在課堂上有那顫抖的右手緊緊握住粉筆，一筆一劃在黑板上寫著，豆大的汗珠從您額頭上滾落下來，您擦了擦汗珠又吃力的開始講課。您忍住了右手的疼痛，終于成功的講完了一堂課。下班后您還在那無人的辦公室內(nèi)備課。
媽媽您是那么的敬業(yè)，那么的勤勞，那么的堅(jiān)強(qiáng)!
從此不知在我心里的某個(gè)角落好像種下了一粒種子當(dāng)教師的夢，我期盼著粒種子能發(fā)芽，能開花，能結(jié)果，能長成參天大樹明天就是母親節(jié)了，祝天下所有的媽媽身體健康，萬事如意。
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