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關(guān)于為什么要讀書(shū)的演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于為什么要讀書(shū)的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于為什么要讀書(shū)的演講稿1
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
蘇東坡的詩(shī)里有一句話:“讀書(shū)壞了,寫(xiě)作如神!睍(shū)香四溢。沒(méi)有書(shū)香的青春是空虛的。
這樣,我感覺(jué)很舒服!皶(shū)自有顏如玉!贝蜷_(kāi)一本喜歡的書(shū),輕松自由的閱讀。讓書(shū)籍滲透你自己,通過(guò)鼻子,通過(guò)眼睛,直接滲透到靈魂。讓幸福在書(shū)中蔓延,像一個(gè)柔軟的春風(fēng),像一個(gè)花園漫步。
就這樣,陶然陶醉了。“書(shū)里有千千萬(wàn)萬(wàn)的小米!。沉醉在書(shū)里,“讀它如饑餓時(shí)的肉,冷時(shí)的乞丐,孤獨(dú)時(shí)的朋友,悲傷時(shí)的金石琴!睆恼軐W(xué)思考中汲取智慧,從品味中贏得滿足,在水中體驗(yàn)深刻,在寧?kù)o中收獲快樂(lè)。
就呆在書(shū)里,忘記外面的一切煩惱。"這本書(shū)有自己的黃金屋。"。書(shū)中有波瀾,有起伏,有金鐵馬,有云有云,有悲歡,有寧?kù)o自由,無(wú)去留之意。
找個(gè)陌生人,就能拿到東風(fēng)第一分公司。雙膝之間捧一本好書(shū),泡一杯綠茶,在茶的幽香中領(lǐng)略作者的風(fēng)采,與那些文學(xué)大師近距離交談,進(jìn)行跨越時(shí)空的`精神對(duì)話!皶(shū)卷深情如老友,每一次相親都是在清晨逝去。”如果你到了這個(gè)層次,你就辜負(fù)了你的青春。
書(shū)香、夢(mèng)幻、青春、陶醉、青春,因?yàn)闀?shū)香,可以沖淡庸俗的氣息,更有內(nèi)涵;書(shū)香,因?yàn)榍啻,可以充滿陽(yáng)光和活力,少一些平淡。正是因?yàn)橛辛顺錆M書(shū)香的青春,我們才能有更好的未來(lái)。
關(guān)于為什么要讀書(shū)的演講稿2
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,一本好書(shū),會(huì)使一個(gè)人一生受用。因此我們要勤于讀書(shū)。書(shū)是人類的朋友,陪伴我們度過(guò)最快樂(lè)的時(shí)光。
書(shū)是一把鑰匙,幫我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門。
就拿奧斯勒說(shuō)吧,他是加拿大著名的醫(yī)師、醫(yī)學(xué)教育家,因?yàn)槌晒Φ匮芯苛搜“宓?問(wèn)題而名揚(yáng)四海。由于他對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,所以日程表每天都是滿的,但他還是規(guī)定自己必須在睡前抽出15分鐘來(lái)讀書(shū)。后來(lái),這“15分鐘”不但使奧斯勒的醫(yī)學(xué)研究碩果累累,還讓他這個(gè)醫(yī)學(xué)專家成了著名的文學(xué)研究家。
其實(shí)每本書(shū)都是一級(jí)階梯,我們每看一本書(shū),每爬一級(jí),更接近美好生活的觀念,更熱愛(ài)讀書(shū)。的確一本好書(shū)會(huì)使人一生受用。正如大詩(shī)人杜甫說(shuō)的那句話——讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
還有我國(guó)著名的革命文學(xué)斗士魯迅先生,他的文如同利刃,總是能準(zhǔn)確地插入敵人的要害。他能“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”。關(guān)鍵是由于他在寫(xiě)作以前,曾把自己關(guān)在圖書(shū)館苦讀了好幾年。
由此可見(jiàn),只要工夫深,多讀書(shū),寫(xiě)作水平有所提高自然不在話下。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)如聚沙?磿(shū)學(xué)習(xí)時(shí)多積累,寫(xiě)作時(shí)文如泉涌也就不難了。
親愛(ài)的同學(xué)們,既然我們有一個(gè)燦爛的年齡,就應(yīng)有一個(gè)燦爛的靈魂,讓我們以書(shū)為基,向著知識(shí)的塔頂沖吧!
關(guān)于為什么要讀書(shū)的演講稿3
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
我們?yōu)槭裁匆x書(shū)呢?主要源于一個(gè)字“空”,頭腦空空,兩手空空,對(duì)此自己也感到很苦惱,讀《為什么要讀書(shū)》有感。還好我走了一條捷徑的路——讀書(shū)。讓自己在空余時(shí)間閱讀手頭上所有的文字作品。記得一位先賢說(shuō)過(guò):“讀書(shū),是將生命中寂聊的歲月變成巨大的享受時(shí)光。”白天學(xué)習(xí)再辛苦,心中在怎樣煩亂,一冊(cè)書(shū)在手,頭腦就會(huì)變得一片清涼。雖然讀書(shū)時(shí)間少了,最多就是上網(wǎng)查些寫(xiě)作的.資料。最神往的還是陪我度過(guò)幾年美好時(shí)光的那個(gè)簡(jiǎn)陋的小書(shū)架——雖然簡(jiǎn)陋,但擁有心靈最難能可貴的寧?kù)o;擁有思想最真實(shí)、最放松的自由。
俗話說(shuō)得好:“不經(jīng)一番寒徹骨,怎么得梅花撲鼻香”!著名數(shù)學(xué)家—陳景潤(rùn)、諾貝爾獎(jiǎng)的創(chuàng)立人—諾貝爾、現(xiàn)代保爾—張海迪等等都是經(jīng)過(guò)自己的艱難困苦、嘔心瀝血才成功的。這不就是一些活生生的例子嗎?正是由于他們不怕苦、不怕累的持之以恒精神才換來(lái)他們偉大的成功。
在學(xué)校我們也要發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神努力學(xué)習(xí)。充實(shí)自己,勇敢去攀登科學(xué)的最高峰,把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美麗富饒、繁榮昌盛。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)就如同伏天飲清泉,甘甜爽口;如同飲一杯美酒,聞之欲醉。從小,媽媽就常給我買一些書(shū)來(lái)看,為的就是培養(yǎng)我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。正是這樣,我與書(shū)結(jié)下不解之緣,讀書(shū)更可以陶冶情操,緩解學(xué)習(xí)壓力;讀書(shū)使我明……讀書(shū)使我的頭腦不在空虛,寫(xiě)起文章來(lái)也得心應(yīng)手。
書(shū)——是我們永遠(yuǎn)的朋友,不可缺少的密友。
謝謝大家!
關(guān)于為什么要讀書(shū)的演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
英國(guó)偉大的文學(xué)家、戲劇家莎士比亞有一句名言:書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
對(duì)于我而言,書(shū)是伴我一塊長(zhǎng)大的親密伙伴。
每天,做完功課后,我都要翻開(kāi)課外書(shū),如饑似渴地閱讀著每個(gè)有趣的故事感受著每個(gè)動(dòng)人的情節(jié),欣賞著每個(gè)優(yōu)美的段落,并與書(shū)中的'主人公同喜同悲、同呼吸共命運(yùn)。
快樂(lè)離不開(kāi)讀書(shū)。
在父母的影響下,我從小就愛(ài)讀書(shū),從小時(shí)候接觸的第一本《看圖說(shuō)話》,到漫畫(huà)、卡通、寓言、童話和小人書(shū),慢慢地迷上了閱讀。
《安徒生童話》讓我學(xué)會(huì)了主人公的善良、機(jī)智和勇敢,《狐貍和烏鴉》和《皇帝的新裝》這兩個(gè)故事,讓我明白了——不要聽(tīng)信別人的花言巧語(yǔ),
凡事都要?jiǎng)幽X想一想,否則,后果不堪設(shè)想;《賣火柴的小女孩》讓我知道世界上還有像她那樣受苦受難的孩子,使我認(rèn)識(shí)到一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活,
好好學(xué)習(xí),將來(lái)長(zhǎng)大了為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心;《小鯉魚(yú)跳龍門》的故事告訴我,只要朝著認(rèn)定的目標(biāo)奮進(jìn),就一定會(huì)成功。
書(shū)——真的成了我的良師益友……《十萬(wàn)個(gè)為什么》向我撩開(kāi)大自然神秘的面紗,《宇宙探秘》讓我體味到科學(xué)的神奇。
讀書(shū),讓我心情快樂(lè)!讀書(shū),使我視野開(kāi)闊!讓我的生活豐富多彩,讓我的學(xué)習(xí)充滿陽(yáng)光,讀書(shū)使我一天天充實(shí),一天天長(zhǎng)大!我愛(ài)讀書(shū)!
關(guān)于為什么要讀書(shū)的演講稿5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是xx年級(jí)xx班的xxx。今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。
如果我是一棵小樹(shù),那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo),那么書(shū)就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚(yú),那么書(shū)就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的愛(ài)書(shū)人士,他們寫(xiě)出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”,杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。
記得小時(shí)候,晚上睡覺(jué)前,媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了,只要一有時(shí)間我就跑到圖書(shū)館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的'百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝,我一天一天的長(zhǎng)大,一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書(shū),捧起了世界名著。在書(shū)里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……
哦,世界原來(lái)這么奇妙!從《水滸傳》中,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí)!
關(guān)于為什么要讀書(shū)的演講稿6
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
梁?jiǎn)⒊f(shuō)“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!蔽磥(lái)的國(guó)力競(jìng)爭(zhēng),不在于疆域的大小,也不在于武力的強(qiáng)弱,而是取決于科技的發(fā)展。
我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。梁?jiǎn)⒊f(shuō)“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”未來(lái)的國(guó)力競(jìng)爭(zhēng),不在于疆域的大小,也不在于武力的強(qiáng)弱,而是取決于科技的發(fā)展。因此,努力讀書(shū)是祖國(guó)賦予我們的偉大使命。
以前,我不喜歡讀書(shū),每次拿起書(shū),看著那毫無(wú)生命的方塊字和數(shù)學(xué)符號(hào),我總是大喊沒(méi)意思,讀書(shū)是我最頭疼的一件事。爸爸、媽媽都為我不愛(ài)讀書(shū)而煩惱。有一天,老師給我們從書(shū)本上讀了這樣一段話:“讀書(shū)能醫(yī)愚,讀書(shū)能治窮,讀書(shū)能療病,讀書(shū)能礪志,讀書(shū)能致遠(yuǎn),讀書(shū)能聰慧,讀書(shū)能報(bào)國(guó)。總之只有讀好書(shū),人生才能完美無(wú)憾!蓖瑫r(shí)又為我們講了許多名人故事等人生道理,我這才漸漸認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的意義。
“我為誰(shuí)讀書(shū)?”這個(gè)問(wèn)題值得我們每個(gè)學(xué)生深思。
當(dāng)前學(xué)校組織開(kāi)展榮辱觀教育活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到“以服務(wù)人民為榮、以危害祖國(guó)為恥”,“以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥”,我再次認(rèn)識(shí)到“我為誰(shuí)讀書(shū)?”的意義。這萬(wàn)物生長(zhǎng)的'季節(jié),為了使我們更有實(shí)力去參與未來(lái)世界的競(jìng)爭(zhēng),為了中華民族的振興,讓主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺(jué)讀書(shū)伴隨著我們不斷成長(zhǎng),讓讀書(shū)成為我們校園最美麗的一道風(fēng)景線!同學(xué)們,努力吧!為我們自己不再愚昧,為了祖國(guó)的富強(qiáng)而努力讀書(shū)。所以我們要為了自己的未來(lái),認(rèn)真的讀書(shū)。
關(guān)于為什么要讀書(shū)的演講稿7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
人的時(shí)間和精力是有限的,想把每一種知識(shí)都實(shí)踐是不太可能的,而讀書(shū)則是用有限的生命獲取無(wú)窮知識(shí)和力量的.重要途徑,因此,我愛(ài)讀書(shū)。
我從書(shū)里知道了海倫凱勒是如何從一個(gè)又啞又瞎的頑童到一名哈佛大學(xué)的學(xué)生;知道了高爾基是如何在逆境中奮斗不息而成為一名偉大的思想家;知道了?讼壬侨绾闻懦щy在八十天內(nèi)環(huán)游地球的。
書(shū),把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的世界,我和哈克一起體驗(yàn)歷險(xiǎn)的刺激,和史密斯一起探索神秘島的神秘,和拉德克利夫到地心去旅游,和科學(xué)家一起漫步在地球村,這一個(gè)個(gè)故事令我深入其中,流連忘返。
我感謝書(shū),是書(shū)把我?guī)нM(jìn)一個(gè)又一個(gè)神奇的世界,給我知識(shí),給我力量,讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧!
關(guān)于為什么要讀書(shū)的演講稿8
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
花的魅力在于它的清香;草的彈性在于它在春風(fēng)中又長(zhǎng)高了;大海的氣魄在于它洶涌的氣魄;這座山的雄偉在于它的蜿蜒曲折。那么,讀書(shū)的樂(lè)趣在哪里呢?
打開(kāi)一本書(shū),會(huì)被書(shū)中神秘詭異的畫(huà)面吸引,會(huì)想到不可預(yù)知的人、花、草、物。
當(dāng)我讀到描述風(fēng)景的文章時(shí),我的整個(gè)身心都會(huì)被壯麗的橋梁和河流優(yōu)雅而克制的流水所融化。讀潮的時(shí)候,會(huì)被洶涌的潮水激動(dòng);讀西湖的綠,會(huì)被西湖清涼的綠陶醉,總讓我心曠神怡;讀《燕子》的時(shí)候,你會(huì)被耀眼的春光驚呆!
我看關(guān)于小動(dòng)物的文章,你不會(huì)為動(dòng)物天生調(diào)皮的性格而心花怒放嗎?我看貓的時(shí)候,多么想養(yǎng)一只老舍爺爺那樣聰明淘氣的貓。但是當(dāng)我看雪猴的時(shí)候,我又喜歡雪猴了。他們那么可愛(ài)體貼,我羨慕解放軍能和他們做朋友。當(dāng)我讀到鳥(niǎo)的`時(shí)候,我也為鳥(niǎo)和人的和諧共處而感動(dòng)!
看英雄故事的時(shí)候,我佩服,拒絕接受。董存瑞轟炸碉堡中的董存瑞仁義精神讓人流淚;在波瀾壯闊的青春里,歐陽(yáng)海的犧牲是如此不可思議;劉胡蘭在鍘草機(jī)上不屈不撓的精神也是如此可貴。和自己比,我好渺。
讀書(shū)的收獲和體驗(yàn)是很不一般的!
多讀書(shū),讓生活快樂(lè)。朋友們,書(shū)籍是人類的靈魂。體驗(yàn)其中的樂(lè)趣,讓自己在生活的每一分鐘都在書(shū)海中暢游!
關(guān)于為什么要讀書(shū)的演講稿9
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
今天,我給大家講的題目是《養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣》。
讀書(shū)非常重要,有很多名人從小就很愛(ài)讀書(shū),后來(lái)慢慢成為名人。
魯迅先生從小就認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書(shū),第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異學(xué)校將了一枚精質(zhì)獎(jiǎng)?wù)。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書(shū),還買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上的時(shí)候,寒風(fēng)陣陣,讀起書(shū)來(lái)就非常困難,這時(shí)候,他便摘下一顆辣椒放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗,身體馬上熱氣騰騰。他就用這種方法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)和鉆研,后來(lái)他終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。
高爾基先生說(shuō)過(guò):"書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。"并且能給你帶來(lái)好處。多讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),可以讓我們的閱讀和寫(xiě)作水平提高,還能幫助取得好成績(jī)。同時(shí),多讀書(shū)還可以陶冶情操,還可以從中學(xué)會(huì)許多豐富多彩的匯。
讀書(shū)的方法有很多,有很多的名人就是因?yàn)樽x書(shū)的方法正確而成名的,但是,如果讀書(shū)的方法不對(duì),只會(huì)讓你徒勞無(wú)功,前功盡棄。每天讀一篇短文,短文的內(nèi)容可以來(lái)自報(bào)紙、月刊、書(shū)本雜志等。每周精讀一篇文章,而且把這篇文章的好詞和好句摘抄下來(lái),并把這篇文章的`中心思想用自己的話寫(xiě)下來(lái),同時(shí)寫(xiě)出自己的感想和體會(huì)。只要這樣堅(jiān)持不懈地泛讀和精讀,日積月累,那么你的閱讀能力和寫(xiě)作水平一定能提高。
以上是我給大家講的養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,謝謝大家!
關(guān)于為什么要讀書(shū)的演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家晚上好。
讀書(shū),從古至今,都是永恒的話題,讀什么樣的書(shū),能夠間接的看出一個(gè)人的品格,因此,讀書(shū)體現(xiàn)品格,品格決定書(shū)的品質(zhì),然而品格又影響著人的一生。
在人類歷,不論是在國(guó)內(nèi)還是在國(guó)外,因勤奮讀書(shū)而改變自己的命運(yùn),乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn),影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上繁星,數(shù)不勝數(shù),他們的故事影響著,激勵(lì)著一代又一代人,而要認(rèn)識(shí)他們,從他們身上汲取精神力量的辦法仍是讀書(shū)。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過(guò)讀書(shū),就有可能。歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話”。你不可能回到過(guò)去,也不可能提前進(jìn)入將來(lái),但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō),不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在,而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地,但書(shū)籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。
我認(rèn)為一個(gè)人一生中影響的是人文素養(yǎng),而一個(gè)民族的悲哀是文化素養(yǎng)的缺失,缺少閱讀便會(huì)缺少文化的沉淀和底蘊(yùn)。而一個(gè)缺少熱愛(ài)閱讀的民族勢(shì)必是一個(gè)文化缺失的.民族。當(dāng)我們時(shí)代的精英不在走進(jìn)圖書(shū)館,而只把目光投向網(wǎng)絡(luò),投向那熱鬧卻毫無(wú)價(jià)值的快餐文化。當(dāng)我們關(guān)心明星娶妻生子勝過(guò)魯迅的誕辰,我們將變得多么可悲!
所以,我在這里呼吁所有的教師都來(lái)重視讀書(shū)吧。
謝謝大家!
關(guān)于為什么要讀書(shū)的演講稿11
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
什么是讀書(shū)?這是一種快樂(lè),一種快樂(lè),一種快樂(lè)。書(shū)籍伴隨著我們成長(zhǎng)。閱讀豐富了我們的視野,豐富了我們的生活。蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!睍(shū)是知識(shí)的殿堂,是人類最好的精神食糧,也是人類的方向。
讀書(shū)那么重要,而我以前恰好是個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的孩子。那時(shí)候我只知道整天和同伴一起無(wú)憂無(wú)慮的'玩,而忽略了讀書(shū)。直到三年級(jí),我才開(kāi)始要求寫(xiě)作文。每次來(lái)作文班,都覺(jué)得特別頭疼,特別無(wú)助。別人的作文我不會(huì)抄,只能靠自己的想法完成。我絞盡腦汁想,還是不知道該寫(xiě)什么。這一夜只說(shuō)明我讀書(shū)太少,這個(gè)問(wèn)題剛剛被父母忽略。五年級(jí)的時(shí)候,我接觸到了“讀萬(wàn)卷,文筆如神”這句話,然后我漸漸意識(shí)到了讀書(shū)的重要性,知道只有多讀書(shū)才能提高作文水平,于是從那時(shí)候開(kāi)始對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣。
睡覺(jué)前,我總是喜歡先在知識(shí)的海洋中游泳,這樣可以在學(xué)習(xí)一整天后放松身心,同時(shí)吸收一些課外知識(shí)。在周末的空閑時(shí)間,我總是抱著自己喜歡的書(shū),反復(fù)思考它們的內(nèi)容和意義,以便了解一些道理,更好地提高自己,改掉一些壞習(xí)慣或缺點(diǎn)。
閑暇時(shí)多讀書(shū),可以讓我們忘記一切,陶醉在書(shū)的世界里。書(shū)凈化人的心靈,使人更加純潔真誠(chéng)。閱讀豐富了我的生活,拓展了我的知識(shí),給我的想象力增加了一個(gè)新的領(lǐng)域。
在我們的書(shū)香校園里,有一股青春的氣息。讓我們?cè)谇啻豪锒嘧x書(shū)。
關(guān)于為什么要讀書(shū)的演講稿12
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家好!我是六年級(jí)一班的xxx。今天我演講的題目是:讀書(shū)的樂(lè)趣。
書(shū)籍對(duì)于整個(gè)人類好比記憶對(duì)于個(gè)人的關(guān)系。書(shū)籍記載了人類的整個(gè)歷史,記錄了所有發(fā)現(xiàn),書(shū)籍給我們描繪了自然界的'奇觀壯景,千姿百態(tài)。書(shū)籍指引我們度過(guò)難關(guān)。書(shū)籍能安慰我們的心靈,使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆。書(shū)籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)日。書(shū)籍將各種信念注入我們的腦海,使我們的腦海充滿崇高歡樂(lè)的思想,從而使我們?nèi)肷裢,靈魂升華。
書(shū)籍為我們建立起了一座完整的、光怪陸離的思想之宮,這是千真萬(wàn)確的。書(shū)籍所賦予我們的思想比現(xiàn)實(shí)生活所賦予我們的更加生動(dòng)活潑,正如倒影所映出來(lái)的山石花卉常常要比真實(shí)的山石花卉更加多姿迷人一樣。英國(guó)作家喬治·麥克唐納曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一切都成了鏡子,即使是最平淡無(wú)奇的房子,一旦我們從鏡子里面去欣賞時(shí),也要變得富有詩(shī)意了。書(shū)籍在我們的日常生活中所賦予我們的規(guī)勸和慰藉,質(zhì)同金玉,價(jià)值無(wú)量。我們讀書(shū)時(shí),有如同尚的先哲們攜手共游,飛躍無(wú)數(shù)迷人的仙境和神奇的國(guó)土。
書(shū)籍真是一筆挖掘不盡的財(cái)寶。讀書(shū)就可以從中獲得一切。
我愛(ài)書(shū),我愛(ài)讀書(shū)!讀書(shū)給了我無(wú)限的樂(lè)趣!
讀書(shū)真好!
我的演講完畢。謝謝大家!
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親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
思想是帶領(lǐng)我們走向夢(mèng)幻王國(guó)的天使!}記
走到床前,一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),讓我不禁想起了那讓人毛骨聳立的《聊齋志異》。翻開(kāi)書(shū),打開(kāi)鋪滿灰塵的第一頁(yè),那記載著歲月的灰塵更把我拉進(jìn)了一個(gè)陰森恐怖的境界。我蜷縮在床的一角,發(fā)現(xiàn)那里是多么的靜。直立在街頭的路燈這是也一閃一閃的,我把被子蓋過(guò)肩頭,帶著既興奮又害怕的感覺(jué)開(kāi)始用眼睛從書(shū)本上掃過(guò)!八验T窗輕輕地?cái)n上,拂起那長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子走到郎君的身旁,用她那帶著香味的手絹拭去他頭上那豆大的'汗珠。忽然,一個(gè)黑影在輕薄的窗前來(lái)回踱步……”我的心懸到了喉嚨。各種奇形怪狀的畫(huà)面在腦海中陸續(xù)放映。這時(shí),手心里已滿是那濕漉漉的汗。原先這些情景在我們的生活中是不可能發(fā)生的,可是作者卻以生動(dòng)形象的手法將他們一一列舉了出來(lái),讓人感到懸殊、緊張與恐懼,怪不得使它成為了人們喜愛(ài)的書(shū)之一。“喬郎,我們生生世世永不分離!”最終又以溫馨、激昂的語(yǔ)句將文章結(jié)尾。這真讓我感受到想象力的無(wú)窮力量。
生活中處處有想象,就像是在大街上,你也會(huì)想到人們的摩肩接踵;在湖邊,想到魚(yú)兒在水中歡快的玩耍;天空中的白云在和小鳥(niǎo)談話……我更是一個(gè)想象力豐富的人,我在黑暗的小巷我會(huì)想到有一只青面獠牙的魔鬼向我伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手,在小草叢生的草地上與小草交談,這些便是我在寫(xiě)作上充滿靈感,使文章更生動(dòng)。誰(shuí)說(shuō)想象力不重要?就是想象力使《聊齋志異》成為中學(xué)生必讀的書(shū)目之一。
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親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
有一所日本小學(xué)開(kāi)設(shè)了這樣一個(gè)活動(dòng),每周留出一個(gè)下午不上課,在那個(gè)下午所有的老師和學(xué)生在一起,學(xué)生可以提出任何他想問(wèn)的,由指定老師回答,其中一個(gè)問(wèn)題引發(fā)了我們的深思——我們?yōu)槭裁此幾x書(shū)?!
是啊!那么,我們?yōu)槭裁匆x書(shū)呢?
有人說(shuō):讀書(shū)是為了考中學(xué),高中,最后上好的大學(xué),然后找一份好的工作,再就有豐厚的工資。其實(shí)不然。我不喜歡勵(lì)志,那我就直接說(shuō)我的現(xiàn)實(shí)的看法。讀書(shū),上學(xué),是為了豐富我們的閱歷,這些閱歷會(huì)使我們懂得如何待人處事,如何生活,甚至說(shuō)的考張、長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn),沒(méi)有這些經(jīng)歷,未來(lái)你有什么資本向孩子炫耀你的“輝煌歷史”!再者說(shuō),現(xiàn)在的學(xué)校、教育都在進(jìn)步,一些條件好的學(xué)校會(huì)開(kāi)展一些課外班,什么唱歌、繪畫(huà)、跳舞,就拿跆拳道來(lái)說(shuō),它可以強(qiáng)身健體,又可以做防身術(shù),尤其是女孩子,受益無(wú)窮,而這些東西對(duì)未來(lái)是有很大幫助的。
還有文化課,就說(shuō)政治課吧,雖然說(shuō)國(guó)家大事對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是天書(shū),離我們很遠(yuǎn),沒(méi)有多大的必要,但一些權(quán)利和法律的規(guī)范和作用對(duì)我們確實(shí)有益,我們一旦觸犯法律就要受到制裁,權(quán)益受到侵害,我們也可行使自己的權(quán)利,尋求法律援助,至少多了一份冷靜,少了一份魯莽。
再現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)來(lái)說(shuō),對(duì)于大多數(shù)人,讀書(shū)上大學(xué)就是為了掙錢。上了好學(xué)校,有了好文憑,誰(shuí)不想要你,那個(gè)單位不來(lái)選你,甚至于對(duì)未來(lái)結(jié)婚擇偶都有好處。就拿我們大家都熟悉的一個(gè)明星來(lái)說(shuō)——何炅,湖南衛(wèi)視著名主持人,想必沒(méi)有人對(duì)他感到陌生。而他第一次主持快樂(lè)大本營(yíng)時(shí)就是憑著超人的實(shí)力和優(yōu)異的'文憑進(jìn)入的,他從小就成績(jī)優(yōu)異,自小學(xué)到大學(xué)都是以超人的成績(jī)保送,以至于最后進(jìn)入一流的大學(xué)后還有很多工作崗位任他選擇,這難道不就是在說(shuō)讀書(shū)是一條捷徑么?
我們?yōu)槭裁醋x書(shū),說(shuō)白了,就是為了以后的幸福生活!
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同學(xué)們:
剛剛過(guò)去的4月23日,是第十二個(gè)世界讀書(shū)日,又稱“世界圖書(shū)日”。設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫(xiě)作,希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每發(fā)年的這一天,世界一百多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書(shū)宣傳活動(dòng)。
可是你知道么?4月23日還是英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!遍喿x對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧。人的成長(zhǎng)過(guò)程,應(yīng)該是他本人的閱讀過(guò)程;而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。我們偉大的中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國(guó),一個(gè)重要原因,在于我們是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的民族,
剛才說(shuō)的是大作家,講的是大道理,接下來(lái)談?wù)勎易约旱睦斫猓鳛橐幻W(xué)生,每天的日常就是讀書(shū),這些書(shū)有可能是《語(yǔ)文》書(shū),《數(shù)學(xué)》書(shū),也有可能是《作文選》,《幽默小讀者》,《移動(dòng)迷宮》,《丁丁歷險(xiǎn)記》,無(wú)論是要學(xué)本領(lǐng),掌握方程和分?jǐn)?shù),還是看幽默小故事,無(wú)論是沉浸在移動(dòng)迷宮的科幻故事里還是和丁丁一起在月球探險(xiǎn),都是有益身心的`好活動(dòng)。古人說(shuō)開(kāi)卷有益,意思是只要是讀書(shū)都是有好處的,學(xué)習(xí)新的知識(shí)都是令人愉悅的。
舉個(gè)小例子,我就用互聯(lián)網(wǎng)搜索手機(jī)的修理教程,成功吧我媽媽的iphone5s修好了,這里我看的是《說(shuō)明書(shū)》,說(shuō)明書(shū)算不算書(shū)呢?我覺(jué)得也算,因此我們進(jìn)行課內(nèi)學(xué)習(xí)還有課外閱讀并不需要局限于各種考試,測(cè)驗(yàn),培訓(xùn)班,小升初,作文大賽,而是盡量能多看不同類型的書(shū),坐到每天開(kāi)卷有益。
謝謝大家!
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親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
書(shū)是知識(shí)的海洋,也是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)是我最忠實(shí)的朋友。
書(shū)的用途很廣泛。是書(shū)讓我了解到了許多歷史、地理知識(shí)、祖國(guó)的許多名山大川等等。是書(shū)帶我爬上了的華山、廬山、黃山、飽覽了祖國(guó)的壯麗山河。每天晚上睡覺(jué)時(shí)我的枕頭邊總會(huì)放著幾本書(shū),順手摸上一本拿著看,讓我沉浸在了書(shū)的海洋中。
希望大家也要多讀書(shū),讀好書(shū),這樣不僅利于寫(xiě)作,還讓我們從書(shū)中汲取了知識(shí),又何樂(lè)而不為呢?在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無(wú)旁鶩,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書(shū)山攀登。我們成了新一代讀書(shū)人,志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書(shū),在書(shū)中讀李白的'瀟灑,讀蘇軾的豪放,感味冰心的意切情長(zhǎng)。讀書(shū)帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。
“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙”“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力,”我們作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁,就是把書(shū)讀好。書(shū)是人類的朋友,讀一本好書(shū)而全在少年。少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)而國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。
能從書(shū)本中學(xué)習(xí)到這么多的知識(shí),我愛(ài)書(shū),更感謝書(shū)。書(shū)是人類必不可少的物品,它包羅萬(wàn)象,就像一位見(jiàn)多識(shí)廣的老人。讓我們共同珍惜時(shí)光,一起努力讀書(shū)吧!
謝謝大家!
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尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在我們的生命中,許多韻味會(huì)被歲月的風(fēng)沖散,不留影蹤,但一縷甜甜的、沁人心脾的香味會(huì)久久縈繞——這就是書(shū)香。今天,在春暖花開(kāi)、草長(zhǎng)鶯飛的日子里,我們xx中學(xué)“沐浴書(shū)香快樂(lè)成長(zhǎng)”第xx屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)正式啟動(dòng),這意味著美妙的書(shū)香又在我們的校園內(nèi)開(kāi)始彌漫。
菁菁校園,書(shū)香致遠(yuǎn)。讀書(shū)就是在和最崇高的人“對(duì)話”,讀書(shū)是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書(shū),能夠啟迪我們的'智慧,拓寬我們的思維,豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈,并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。閱讀一本好書(shū),就是一種享受。那神奇的漢字,筑成的是一道道迷人的風(fēng)景,讓人陶醉,讓人流連;徜徉其間,那感覺(jué)像是鳥(niǎo)兒展開(kāi)了雙翅,自由地翱翔于無(wú)際的藍(lán)天;像是魚(yú)兒漫游在大海,暢快無(wú)比地呼吸跳躍。
老師們、同學(xué)們,一本好書(shū)就像一艘航船,載著我們駛向生活的海洋;一篇美文,就像一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的方向。讓我們捧起書(shū)本,翻開(kāi)書(shū)頁(yè),在安徒生童話里陶醉,在唐詩(shī)宋詞中穿行,在美好的文字中,看人文與科技共舞,賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。
我讀書(shū),我快樂(lè);
我快樂(lè),我讀書(shū)。
最后,預(yù)祝學(xué)校讀書(shū)節(jié)圓滿成功!
謝謝大家。
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