學生代表優(yōu)秀發(fā)言稿通用15篇
隨著社會不斷地進步，發(fā)言稿使用的情況越來越多，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的學生代表優(yōu)秀發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學生代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇1
敬愛的各位老師，親愛的學弟學妹們：
大家下午好！
我是咱們當高今年的畢業(yè)生原高三十二班的**�；厥赘咧腥�，老師的諄諄教誨之言猶在耳邊，一切都歷歷在目。作為一名當高人，我很榮幸受到母校的邀請，來參加你們的開學典禮，能夠與你們一同迎接這振奮人心的9月，這青春激昂的9月。
作為你們的學姐，我熱烈歡迎各位高一的學弟學妹們來到當高，加入我們的大家庭！你們一張張朝氣蓬勃的面孔為我們當高注入了新的生機與活力！跨入高中階段，相信對你們來說是一種新奇的體驗。接下來的三年，可以說在我們的學習生涯中占據了極為重要的位置，它會為你奠定跨入社會的起點，也會改變你的人生軌跡，當然，一定會讓你嘗盡前所未有的酸甜苦辣，所以你們即將面對的是一種充滿挑戰(zhàn)的生活，你們也將塑造一個全新的自我！也許你此時此刻還在緬懷初中生活，心里還帶著些許遺憾，但無論你抱著怎樣的心情，趕緊用最短的時間融入高中生活吧！在高一，你們可以學到各種豐富的知識，結識各種有趣的伙伴，參加各種精彩的活動，可以盡情地展現你們的才能，沸騰你們青春的熱血，揮灑你們熱情的汗水！面對全新的高中課程，你們要加強學習的.自覺性，利用好課余時間，爭取在高一打好基礎，扎穩(wěn)根基，這將對日后有很大的幫助。
高二的學弟學妹們，在經歷了一年的高中生活后，你們成長了不少，都陸陸續(xù)續(xù)地從晨初的青澀稚嫩，逐漸蛻變成熟。在高中階段，高二是最難把握的一年，面對繁雜的學習任務和外界的誘惑，你們也許會產生一些負面情緒。但我要告訴你們，高二其實是一個轉折點，若你在高二能腳踏實地孜孜不倦，即使是高一沒有打好基礎的同學，也一樣可以奮起直追。你們要充滿信心，爭取在高二做好積累并堅持不懈，這樣才能聚沙成塔，厚積薄發(fā)！因為努力，是奇跡的另一個名字！
高三的學弟學妹們，從這一刻起，你們已經成為了當高新一批主力軍！你們將為當高母親奪得新的榮耀，鑄就新的輝煌！高三，注定是一場艱難的征程，學習的壓力是無法避免的，但如何將壓力化為動力就是你們值得思考的。作為一個過來人講，我們需要有強大的內心和淡然處之的態(tài)度，不要患得患失，要積極查漏補缺，靈活思維，相信自己的餓實力，盡最大限度地挖掘自身所有潛在的可能。沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則太不上攀登！此時，你們更應當發(fā)揮無畏的精神，像一個勇士那般，為了心中的目標，在自己的疆場上奮力馳騁，勇往直前！希望當日后，你們回首歲月之時，這年的高三將讓你們熱淚盈眶！
新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想！同學們，愿你們在新學年里都恩能夠奮勇拼搏，為自己的夢想插上騰飛的翅膀，為當高迎來更加璀璨的明天！
母校的歷史已揭開新的一頁，如今畢業(yè)的我們也即將奔向各自的大學，最后我要向在過去的一年里為我們嘔心瀝血、鞠躬盡瘁的全體老師們致以崇高的敬意和最真摯的謝意，感謝老師！感謝母校！在教師節(jié)即將來臨之際，我也送上對母校的祝福：祝當高越來越好！
學生代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位老師，各位同學：
大家早上好！我是四班的班長。
今天能夠站在這里作為文明班級代表發(fā)言，我感到非常榮幸。幾年來，我們班級先后獲得“文明班級”、“優(yōu)秀中隊”等榮譽稱號。這些成績的取得離不開全體老師和同學們的努力，更離不開學校為我們創(chuàng)造的和諧的育人環(huán)境。在此，我謹代表全班同學向關心我們成長的領導、老師和同學們表示最誠摯的謝意，謝謝你們這么多年的關心和愛護！
我們班之所以被評為文明班級，主要做到了以下幾點：
1、有嚴格的班級公約
根據班級實際情況，在全體同學的'參與下，我們制定若干合理而且可行的班級公約，如課堂常規(guī)﹑學習紀律、衛(wèi)生公約等，引導和規(guī)范全體同學的日常行為和學習等習慣。
2、有明確的奮斗目標
一開學，我們班每位同學都會在老師指導下，制定明確的奮斗目標：如三好學生標兵、三好學生、品學兼優(yōu)、勤學學生等等，都是大家爭取的目標。有了目標，就有了方向和動力，我們班也就形成了天天向上、力爭上游的局面。
3、有團結互助的精神
針對班上個別成績差、學習習慣不好的同學，我們采取了“師徒結對”的學習形式。成績好的同學總是不厭其煩地、毫無保留地幫助他們，拉著他們的手共同進步。因此，我們班的學習成績才能在全年級中名列前茅。
4、有一批同學們信得過的班干部
我們班通過民主選舉方式，讓同學們選出自己信任的班干部，我們能夠以身作則、嚴于律己，在同學中有很強的號召力，能帶領全班同學共同前進。
5、人人樹立文明守紀、安全第一的觀念
四班同學個個講文明，人人有禮貌，尤其是班主任與任課老師時常提醒我們“安全第一”，這學期，同學們都努力做到了。
以上，是我們班評上文明班級的幾點做法，成績只能代表過去，我們班也還存在一些小問題，在今后的學習生活中，我們一定會更加努力，以愛心、恒心、信心迎接更加燦爛輝煌的明天！
學生代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇3
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：
大家好！我是七年級（1）班的張榮榮同學，今天我能站在這里發(fā)言，感到十分榮幸，我發(fā)言的題目是——沒有最好，只有更好。
首先讓我們真誠的感謝百祿學校，感謝您為我們搭建了一個超越自己，體驗成功的平臺；感謝我的老師，感謝您贈送我們“沒有最好，只有更好，我能”的班訓；感謝我的同學，感謝你們和我一路攜手，共同經歷風雨，共同擁有彩虹；感謝我的父母，感謝您的照顧您的包容您的幫助；尤其要感謝我自己，人生最大的敵人不是別人而是自己，感謝我自己在痛苦的掙扎中終于戰(zhàn)勝了自己，勇敢地站起來了??讓我們用最熱烈的掌聲來表達我們心中最真誠的感謝，感謝身邊的每一個人，謝謝�。ň瞎�
回望昨天，半年的初中生活歷歷在目，采擷一朵朵帶露的玫瑰，芳香依舊：
我會微笑了，生活是一面鏡子，你對她微笑她就對你微笑，你對她哭泣她就對你哭泣，翻開日記本，曾經的我總是一張哭臉，日記見證了我每天的傷心絕望，問問同學，曾經的我是一張黑臉，我和同學發(fā)生了無數的戰(zhàn)爭，可是同學們一如既往地理解我，包容我，701宿舍見證了同學們的寬容大度。如今的我，終于學會了笑對生活，在微笑中師生關系和諧了，同學關系融洽了，爸爸媽媽也夸獎我會為別人
著想了。如果擦肩而過時你看見一個笑靨如花的女孩，那就是我，我希望用陽光般燦爛的微笑為大家?guī)硪环菘鞓贰?/p>
我會學習了，入學時的我，學習并不太優(yōu)秀，我曾經為學習而號傷心，淚眼朦朧中，看見的依然是別人拼搏的背影，沒有人會同情我，擦干眼淚，看見老師盼望的眼神，聽見老師鼓勵的話語，感受著老師辛勤的付出??終于看見了試卷上的分數一點點的上升，我慢慢地愛上了學習，從學習中找到了一點點的快樂，原來學習也是一種快樂，一種充實的快樂，一種讓人回味無窮的'快樂，希望每個同學都學會享受學習的快樂。
我自信了，笑對生活，享受學習??原來我也可以這么優(yōu)秀的，我的自信回來了，腰板挺直了，展示著我跳躍的青春活力。
展望明天，兩年半的初中生活頻頻招手，怎樣超越自己，體驗成功，讓我贈送大家一個故事：
從前有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。一個人得到了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，得到魚的那位在原地就用干柴搭起篝火，煮起了魚??得到魚竿的那個人拒絕了那充滿誘惑力的魚，提著魚竿忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去??不久，提著魚竿的那個人在離海邊不遠的沙灘上因為饑餓而倒下了，吃光了魚的那一位也餓死在空空的魚簍旁。
而與此同時，也有兩個人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是約定共同去尋找大海，得到魚的那位慷慨地把魚與他的同伴分享，得到魚竿的那位也坦然地接
受那維持他們生命的少量的“魚”，他倆每次只煮一條魚，經過長途跋涉，來到了海邊，開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。
親愛的同學們，一時的落后，并不代表永遠落后。前面的道路雖然曲折，面臨困難或許重重，只要我們手中握著“魚竿”，便擁有希望。讓我們學習那位聰明的漁翁，放下思想包袱，主動地接受家長、老師和同學的幫助，去尋找那充滿誘惑與希望的“海邊”吧！
沒有最好，只有更好，我能！你也能！我們都能！
謝謝大家！
學生代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇4
我是個很喜歡回憶，又常懷感恩之心的人，以至于我現在都常常追憶最早是什么讓我和寧外結了緣。還記得最早來寧外試聽課的時候，我就覺得寧外這種似曾相識的氛圍與感覺，應該是我一直尋覓的。
我花了初中三年來刷題，覺得學習的目標只有一個，就是人們口中的進北大進清華。我那時覺得只要成績好就是一切。但是20xx暑假參加了美國哈佛大學的夏令營，接觸了不同膚色的國際同學，我驀然回首，在思考究竟什么是學習的意義？孔子曰："學而時習之，不亦說乎".20xx年初，我與寧外邂逅，從相識到相知，我越來越發(fā)現寧外是"我的菜",我越來越愛寧外！
一切注定著我不會后悔這個一見鐘情的決定。
寧外有著我所認識的最美麗的校園，有著我所熟知的最自由的環(huán)境。寧外的自由是滲透在各個角落的，上課的時候我們可以隨意的表達觀點，而彈性的作息更是給了我們自由安排時間。我一直覺得自由是管理學生的最好工具，因為只有在一個不斷和自己心靈對話的過程中，我們才能夠看到自己、認識自己。自由源于寧外嚴于律己的優(yōu)秀學子，自由源于寧外科學的管理，自由源于寧外內心的自信和強大！
寧外有著我接觸的最好的平臺。寧外的每一個老師都用自己的能力為學生交織出一個網。上課的時候，老師認真的傳授知識，讓我們用智慧踏上更高的平臺。而最為突出的就是寧外的升學指導團隊了，他們盡著自己的全力，為我們爭取到難得的大學來訪機會，讓我們展現自己，更是讓寧外在招生官的眼里、在云集的優(yōu)秀學校中，脫穎而出。
寧外有著我所了解的最完善、最全面的課程。從中方的課程到外方的課程，他們都三百六十度拓寬著我們的視野。更重要的.是，我們還有辯論等興趣課程供學生選擇，這是很重要的。就拿辯論來舉例吧，我從小到大都是一個很喜歡說話、很迷戀舞臺的人，在小學我就一直向往著可以有一個導師帶領著我，用嘴去征服世界。后來來了寧外，我就毫不猶豫的選擇了辯論課程。在這期間，在辯論教練Cale的課堂里，我們學習了各種基本知識，討論了各種拓寬視野的話題。而最終，更是得益于辯論教練給我的邏輯指導，憑借著我原有的一定的天賦走上了更大的舞臺，最終獲得省級、國際級的榮譽。而這一切，更是少不了寧外平臺的培育和助推--是她讓我發(fā)現了自己的長處，讓我找到了自己的閃光點，也讓我明白了學習的意義，那就是不斷邁上自己夢寐的平臺，而不是踏入別人口中的天堂。
俗話說，眼鏡猶如萬花筒，看到世界各不同！當然，我所了解的寧外也只是一個角了，我明白有更多的東西在等著我去挖掘。真正懂得學習的人不是一個被指引著前進的人，而是一個懂得在自己身邊挖出金子的人。寧外有著豐富的社會活動，從合唱比賽到大地畫；寧外更是有著經驗豐富的教學平臺，從最早吸引著我們的頂級升學，我們就明白這一定是一個可以幫助我們圓夢的地方。希望我們一起可以再接再厲，而最終，我們也一定要用自己的成就來回報母校。我們要對世界驕傲的說，我們是寧外人。
學生代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節(jié)!
光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔，還記得，初入小學，老師便為我們戴上了鮮艷的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需要認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上!
無限的過去，都以現在為歸宿;無限的未來，都以現在為起點。只有把握現在，忘卻過去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創(chuàng)造、學習生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高素質。
大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
我們是新世紀的.雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候;是玫瑰，總有盛開的日子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補藍天。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
同學們，21世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!
最后祝同學們節(jié)日快樂!
謝謝大家!
學生代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇6
敬愛的領導、尊敬的老師、親愛的同學們：
上午好！在這萬物復蘇、乍暖還寒時，新學期綻放著春天的笑臉向我們走來了。當新的一輪紅日升起，我感到無比的活力，因為我又回到了心愛的校園，見到敬愛的老師和親愛的同學了！又迎來了新學期的開學典禮，在這里，請允許我代表初二全體同學向在座的各位領導、老師、同學們致以新學期最美好的祝愿和最真摯的祝福！祝愿老師們身體健康，工作順利！祝愿同學們學習進步，天天快樂！
回首往昔，一路風塵、一路凱歌，我們用自己的努力寫下了成長史上光輝的一頁。在這里，我想告訴親愛的同學們：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是模子；如果你是破浪的帆船，老師就是燈塔；如果你是沖天的雄鷹，飛龍初中是你的天空，美麗，還需要你自己來演繹。
楊柳枯了，又青；桃花謝了，又開；燕子去了，又來驀然回首，無情的光陰告訴我們，我們在母校的日子不會太久，因為我們已經處在關鍵轉折期的八年級旅途，很快就要步入中考飛奔期的九年級征程。我們應當很清楚的認識到：前方的路不可能平坦，只會更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增強。但我們決不能畏縮！我們必須首先吸收大量的新知識，不斷地充實自己，迎接挑戰(zhàn)！
同學們，我們是否讀懂了在田間地里辛勞的雙親，讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師，我們的心里應裝下美麗可愛的祖國新的一年開啟新的希望，新的學期承載新的夢想。春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的'種子，才會有滿意的收獲。同學們，走進新學期，應忘掉上期成績的`輝煌那只代表了過去；也要抹去期末考試的失意，不要為昨天的失敗而悲傷，我們的明天從這里出發(fā)！抬起你的頭，忘記昨天，奮斗今天，坦然面對明天。“校榮我榮，校衰我恥”是我們每一位飛龍初中學生的崇高準則，讓我們腳踏實地創(chuàng)造一個比昨天更美更亮的飛龍初中吧！同學們，是雄鷹就要翱翔天空，是海鷗就要搏擊風浪！今天你為飛龍初中驕傲，明天飛龍初中一定因你而自豪！讓我們共同攜手，高揚起希望的風帆，用熱忱與汗水，成就大家美好的未來，實現學校歷史新跨躍！同學們，夢想并不遙遠，努力就能實現；學習也不痛苦，辛勞就有幸福！春天是百花盛開的季節(jié)，在這希望的春天里，讓我們踏著春天的腳步，用知識作船，用行動作帆，用目標作舵，滿懷激情的駛向成功的彼岸！同學們，努力的集結號已經吹響，榮譽和鮮花就在前方！讓我們不負學校重托，不負家長厚望，不負青春夢想，再給母校美麗的臉龐增添無上的榮光！
最后，我衷心祝愿：親愛的同學們學習進步，快樂成長！祝愿敬愛的老師們工作愉快，身體健康！祝愿我們的飛龍初中蓬勃發(fā)展，再創(chuàng)輝煌！
學生代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇7
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的床前燈光仍在亮，每當我輕輕走過你床前，明亮的燈光照耀我心房�！毙r候，母親就教會了我這首歌，當時只是覺得上口，后來背著書包上學了，有了知識，滿滿的我就懂得的了其中的真諦，懂得了教師這一職業(yè)的神圣與高尚�，F在，每當想起這首歌時，總有一股暖流在心中蕩漾。
人們常說，兒童是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。一點也不假。當你放下一天的工作和家人團聚時，你可曾想過他們仍在燈下認真的批改著作業(yè);當你還在睡夢中陶醉時，他們早已站在了三尺講臺，開始了一天的早自習;當你在雨天接孩子回家時，他們還在送學生 回家的途中，而自己的孩子早已被淋感冒了。這就是平凡而又偉大的老師。家人的怨言，孩子的不滿，他們沒有過多的解釋，因為這是選擇，這就是他們的事業(yè)，學校就是他們的第二家，所有的學生都是他的孩子。他們懂得，學生是祖國的希望，祖國的明天寄托在他們身上，——這就是我們最可愛而又最可敬的'人。
有人將老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，他們是我么們成長路上得指明燈。為了學生，他們不知犧牲了多少個日日夜夜，為了學生，他們放棄了休息日和家人團聚。有人譏笑老師傻，說這個職業(yè)又累又不掙錢。我曾經問過自己的一位老師，當初為什么選擇這一職業(yè)，。他只是略唯一笑，我喜歡這個職業(yè)，喜歡我的學生，看到學生成長、進步是我最大的快樂。多么樸實的話語，學生小小的進步是對他們最大的回報，因為他們深深的懂得：祖國的繁榮，民族的昌盛，都在下一代這些學生身上，他們懂得學生就是一切。為了祖國的明天，他們仍在自己的崗位上默默的耕耘著。
靜謐的夜晚，當人們都準備入睡時，他們又要為新一天備課了，偶爾熱一陣涼風吹來，親愛的老師，該關上窗，添件衣服了。
此刻，站在這里，沒有華麗的詞藻，所有的語言都化作最最真摯的祝福。作為一名學生，我想對所有的老師說，老師，您辛苦了，多注意您的身體。想對所有的學生說，閑暇的時候，常回�？纯矗５嚼蠋熌莾鹤�，別忘了成長路上那一盞盞指明燈。
學生代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自高三（3）班的趙xx。今天，在這個特殊的日子里，我很榮幸能夠作為高三畢業(yè)生在這里發(fā)言。
有人說：“沒有開始，就沒有結束”，我們三年前在這里相遇，三年后也即將從這里分別。此時此刻，大家有何感想呢？讓我們懷著一顆感恩的心回顧一下屬于我們獨一無二的高中生活。
是否還記得初入校門是的烈日當空？是否還記得初穿這身綠色軍裝時的洋洋得意？是否還記得第一個給于你關懷的老師？是否還記得第一個讓你開懷大笑的好友？那時的我們邁著堅定的步伐，懷揣著沉甸甸的夢想來到這里。時光荏苒，三年轉瞬即逝，這三年來我們逐漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟的魅力，經過時間的洗禮，我們從一個孩子過渡到一個青年人，從幼稚逐漸走向成熟。我們明白自己需要承擔更多的責任，也真正明白了成長的含義。
感恩老師，一支粉筆，兩袖清風，無私奉獻，不求回報；是你們給于我們自信，是你們給于我們希望，這三年，在你們的陪伴下我們茁壯成長，在接下來的日子里，我們將帶著你們的殷勤囑托去走向我們的'戰(zhàn)場。我們堅信所有理想的希冀與拼搏的汗水都會化作頻頻捷報，飛向成功的彼岸，我們知道，這將是對你們三年來無私奉獻的最好報答。
感恩父母，父母給于我們的愛，常常是細小瑣碎，卻無微不至的，當這份愛實實在在的圍繞著我們時，不要忘記趁早回報父母的養(yǎng)育之恩，給父母多一些理解，多一些關心，多一些問候，多一些回報。
感恩同學，讓我們再一次凝視身旁的同窗，彼此互相攙扶、互相鼓勵，朝夕相處，這便是緣分，我們共同在球場上揮灑汗水，共同為了目標而奮勇向前，共同在艱難地處境中綻放笑顏，我們有朋友的陪伴從不孤單。
還要感恩自己，十二年寒窗苦讀，終到躍龍門的時刻，多少次苦痛已咬牙熬過，熱血少年當懷抱理想，下定決心，一路向前，前方是順境則受之；前方是逆境則搏之，我們應當握住命運的咽喉，偉大的人格總在與命運的抗爭中體現！
我想告訴高一高二的學弟學妹們，父母的殷切期盼都將化作無窮的動力，助你們前行，幫你們成功！相信你們一定可以書寫勝利的篇章，為xx學校添光添彩！
同學們，今天的畢業(yè)典禮不是慶祝結束，而是歡呼開始，不是紀念完結，而是生命之舟在新的港灣里起航，在這對未來美好的暢想。很喜歡一句話：不求名垂青史，但愿問心無愧。
最后，我衷心的祝愿即將踏入高考戰(zhàn)場的小伙伴們金榜題名，前程似錦！高一高二的學弟學妹們勤學苦練，奮發(fā)圖強，xx學校的所有領導老師們身體健康，工作順利！
謝謝大家，我的發(fā)言完畢！
學生代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
我是五年級二班的茍悅萱。作為獲獎學生代表發(fā)言，我感到萬分榮幸和激動!首先，我代表獲獎同學，對各級領導和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝與誠摯的敬意!
尊敬的領導、老師，感謝你們用耐心和愛心營造了一個快樂的大家庭，感謝你們給了我們發(fā)揮聰明才智的空間，感謝你們給了我們暢游知識海洋的勇氣，感謝你們給了我們無限的'關心、愛護、支持，使我們茁壯成長，在這里，我們真誠地道一聲：謝謝!
親愛的同學們，一份耕耘，一份收獲，此乃人盡皆之的道理。著名的教育家陶行知也曾說過：“人與知識的關系是相互的，若想掌握更多的知識，你就得不斷地學習它，愛它。反之，知識也將不會青睞你!”我們每天都會面臨一個新的開始，我們應該勉勵自己，牢記“鍛煉使我們健康，學習讓我們智慧，合作給我們力量，勤勉促我們成長�！�
成績只能代表過去，新的目標正在前方等著我們，我相信所有獲獎同學都不會沉醉在今天的掌聲中，讓我們在這新的一年里，在老師們的無微不至的關懷中，繼續(xù)努力，為我們的理想展翅高飛，共同奮進吧!
最后，祝尊敬的老師身體健康，工作順利!祝同學們學習進步，夢想成真!
學生代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇10
尊敬的老師、同學們：
大家新年好！我是七一班的xxx。
在這新的一年里，首先我代表學生向我們敬愛的老師說一聲：老師，感謝您！是您讓我們成為信心十足、能超越自己的人；是您讓我們懂得了進去與責任；是您教會我們用自己的頭腦和雙手去探索和發(fā)現！元旦十一年之初，也是我們?yōu)槊魈齑蚝没A的日子。俗話說“好的.開始是成功的一半”，今天，讓我們改掉以前的惰性，忘記以前的失敗。從今天做起，上課認認真真的聽講，和同學們和諧相處，為自己的班級掙得榮譽。
我們要全力讓自己成為一個懂禮儀、講文明、積極向上的好孩子，我相信明年的今天，我們必定會取得更大的收獲。
在此向同學們獻上最真誠的祝福，祝大家在新的。一年里，各方面都能更上一層樓，愉快的度過美好的少年時光。
謝謝大家！
學生代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇11
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
能夠代表九年級在這里發(fā)言，我感到非常榮幸和備受鼓舞。
我首先感謝我們學校，正是學校良好的育人環(huán)境，嚴明的校規(guī)校紀，濃厚的校風學風，才使我們莘莘學子有了施展才華的舞臺。
其次，我更應該感謝與我們朝夕相處的可敬的老師們。是你們的辛勤工作，是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長為有理想、有抱負的青少年；是你們用知識的清泉澆灌我們干涸的心田，使我們由一株株柔弱的小樹成長為生機勃勃，煥發(fā)著頑強生命力的大樹。在這里，讓我代表所有的同學，向全體辛勤耕耘的老師們說一聲：謝謝！您們辛苦了！
九年級的同學們，我們學習了三年，奮斗了三年�，F在正是我們顯露鋒芒的大好時機，人生能有幾回搏，此時不搏待何時！為了使我們在這一學年里更好地學習，健康的成長，我特別向同學們發(fā)出以下倡議：
�。ㄒ唬� 樹立遠大的.理想，制定一份切實可行的學習計劃，只有學習目的明確了，學習態(tài)度端正了，我們這艘“大船”才能在任何風浪中披荊斬棘，所向無敵。
（二） 掌握科學的學習方法。如果學習方法科學，就一定事半功倍。譬如，課前認真預習，上課專心聽講，做好課堂筆記，課后及時總結復習，查漏補缺，全面發(fā)展，勞逸結合等等。
（三） 珍惜時間，分秒必爭。特別是我們九年級的學生，中考已進入了倒計時，愿我們與時間賽跑，力爭做跑在時間前面的人。
學生代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
九月的校園，金風送爽。滿懷著喜悅的心情、帶著美好的憧憬，我們又迎來了新的學年。
作為一名六年級的學生，首先，我們對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝，是您們使我們學到了文化知識，懂得了做人的道理，學會了求異創(chuàng)新的本領。其次，歡迎一年級的.學弟學妹們，希望你們能盡快融入到我們的學習環(huán)境中，
同學們，從今天開始，我們要生活在新的校園里，坐在寬敞明亮的教室中，我們就要以全新的精神面貌投入到學習生活中，因此要做到：
一、爭做正直、誠信、寬容、有愛心、品德高尚的人。
二、爭做學習的小主人。我們要認真上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，理由課余時間去博覽群書，積極參加有意益的社會活動！爭做一名優(yōu)秀的少先隊員！
三、爭做一個體魄強壯的人。如果說健康是1，那么成績、財富、幸福等等就是后面的0，一旦沒有了健康這個1，其他的一切再多也只是個0。同學們，讓我們充分利用好體育課、課間操、眼保健操、課外活動等時間，堅持每天鍛煉至少一小時，強健自己的體魄。
四、爭做一個美的守護人和文明的傳播者。
我們的校園煥然一新，所以我們要倍加珍惜和愛護，確保校園整潔完好。愛護學校一草一木，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物。
每個學生都代表學生的形象，同學們要做到語言文明、行為文明，在家尊重父母，在社會做一個遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀公民。
親愛的同學們：千里之行，始于足下。讓我們從開學的第一天起踏踏實實地學習，一步一步地前進，在新學期里去的優(yōu)異的成績。
最后，祝老師們在新的學年里身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們快了成長、學習進步！
謝謝大家！
學生代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇13
尊敬的學校領導、老師，各位家長、親愛的同學們：
大家好！我是來自初三（1）班的王燕，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個年級。如果沒有這些好老師的教育，沒有全班同學的競爭和幫助，那么我們就不可能取得好的成績。首先我要感謝中恒職校，感謝學校為我們的學習提供了良好的條件，她以她良好的校風為我們創(chuàng)造了這樣一個舒適的學習環(huán)境；我也要感謝我的老師，是他們用諄諄教誨讓我在知識的海洋里找到了前進的方向；我還要感謝我的同學，能與你們，這些勤奮優(yōu)秀的同學在一起生活，使我受益匪淺。
成績的取得并不是朝夕之功，這需要我們不斷的努力。在此，我想把我的一些體會與同學們分享。
首先，是我對學習的認識。我認為求知和進取是人生最大的快樂，學習則是為了更好的求知，因此，面對日益繁重的'學業(yè)，我們更應以一種快樂的心態(tài)去對待學習。
第二，在學習上，遇到困難是難免的。此時，我們不應該放棄，應獨立、認真地思考，因為只有經過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識點有更透徹的了解。如果是實在解決不了的問題，應請教老師或同學，并認真做好記錄，方便以后的復習，不能不懂裝懂。
第三，是要遵照老師的復習計劃，按時進行復習。中考已日益臨近，各科的老師都為我們制定了詳細的復習計劃。只要遵從老師的計劃，合理的復習，相信一定會取得很好的效果。
第四，就是對于我們自己的學習要有明確的目標，不僅要有大目標，更應有小目標。所謂小目標就是對各科成績的階段性要求。只有這樣，才能在了解自己的同時戰(zhàn)勝自我，追求新的自我。
獲得這個榮譽對我來說既是一種鼓勵，又是一種挑戰(zhàn)。獲取榮譽后，我會繼續(xù)保持一種上進的心態(tài)。我會珍惜這個榮譽，將它轉化為學習的動力，繼續(xù)努力，戒驕戒躁，爭取取得更好的成績，不辜負學校的期望。
最后，祝愿各位老師身體健康，工作順利，萬事如意；祝愿各位同學學習進步，愿我們能一起尋找到屬于我們的一片蔚藍天空！
謝謝大家！
1、學習要有計劃�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的�！鼻‘敯才鸥黜棇W習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，使學習不斷進步。
2、全面發(fā)展，不偏科。同時，我們也可以在全面發(fā)展的基礎上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個作戰(zhàn)的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個人當先鋒，那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。
3、學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上，不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關。
4、在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學交流。
最后，再祝各位領導和老師心情愉快，工作順利、再創(chuàng)佳績！祝各位同學學業(yè)進步，早日成才！祝學校的各項事業(yè)在新的學年里蒸蒸日上！再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家
學生代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇14
尊敬的周校長、黃院長和xx學院的團隊們、學員們：
大家早上好！今天我能代表我們海南的老師，在這樣一種濃重的場合發(fā)言，我真切地感到榮幸與激動。首先感謝xx學院為我們的學、食、住、行做好統(tǒng)籌安排，始終如一地提供精細的服務，讓我們松開雙臂，盡情地吸納金陵這塊豐厚土地的營養(yǎng)。感謝xx學院，為我們提供了這么好、這么高交流平臺，讓我們因緣分相聚于此，為海南明天的教育多積累一點孩子的期望。
金燦燦的秋景，該是賞心悅目的獎賞，我們卻淌著百年難遇的洪水，帶著來春的夢想飛到金陵，踏著凋零的梧桐葉，走進圓夢的xx學院。頂著重感冒，拖著濃濃鼻音的陶勑恒老教授做出了《永遠不后悔》的呼喊，他風趣幽默的課堂，讓我們暫時忘卻了家鄉(xiāng)的蒼涼。善于以德育為支撐點，以班主任為基線，以養(yǎng)成教育為切入口的黃正平主任，深入淺出地為我們道出班主任的“新角色”和剖析學生的心理，讓老師多一些“人文”，多一點耐心，多一點冷靜，多一點寬容，多一點孩子的立場。成劍老師的課堂妙語連珠，文采飛揚，我們身在其中，享受其中，感染其中，人文其中，詩意其中。專家們的講座精彩紛呈，觀念前衛(wèi)，觀點獨到；跟班結對的師傅們，熱情大方，面對我們貪婪求知的眼光，他們也不惜血本，傾囊相送，讓我們再次看到清晰的前路。我們將邁著堅定的.步伐，追趕學生追夢的方向。
明天我們又將踏上屬于我們的講臺，讓我們將剛鍍上的金光來照亮孩子純凈的心靈，愿我們鍍上的外金能滲浸我們的五臟六腑，成為照耀孩子們的無限金光。千言萬語，無法表達我們心靈的感激之情，無法傾訴我們內心的眷戀和欣慰，最后我代表全體學員們，帶著感恩的心，再次感謝xx學院的領導們，感謝悉心照顧我們的老師們，感謝跟班學校的領導和老師們，感謝海南省教育廳和海南省教育培訓為我們搭建這座空中的橋梁，為我們的成長，為海南的教育謀劃千里之外，謝謝你們�。ň瞎�
學生代表優(yōu)秀發(fā)言稿 篇15
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！
大家一定非常熟悉我吧。我曾為七年級同學擔任過國慶節(jié)綜合實踐活動成果展示主持。我是初二（10）班班長，團支部書記，數學課代表王振宣。
如果未見本人，只聽其名，想必一定會認為是個男孩子。確實，在這個名字里寄予了我父母的厚望：振作有為，蓬勃向上的'精神風貌在我身上得以展示。是的，我雖為女兒身，卻立男兒志，唯愿與壯志為伍，與勤學為伴。這個名字或許有點陽剛之氣過盛，其實你們看，照片里的這個女孩子多愜意！
為了實現愿望，我以書為友，將自己置身于浩瀚的書的海洋，從中求取知識，汲取力量，不斷地充實自己，提高自己，完善自己。
我從小受家庭影響，興趣愛好廣泛，如文學，音樂，書法，繪畫，航模等。我不僅努力學習書本知識，還注重能力的提高，你們看：這是我在展示及主持暑期綜合實踐活動成果，這是十月一日與老師同學一起參加歷史與社會的綜合實踐活動。這是在我校綜合實踐活動網上為主持七年級綜合實踐活動之感所寫的一首小詩。我還擔任過我校第二屆英語節(jié)主持人，并多次參加校內活動。在老師的精心培育，同學的熱心幫助下，終于“王振宣”這個名字寫進了許許多多的榮譽證書，獎狀中：市看圖說話比賽一等獎，市作文比賽二等獎，市中小學“五小”道德實踐標兵，金華市繪畫比賽三等獎，市青少年科技運動會航模比賽初中女子組一等獎；
省征文比賽詩歌特別獎，青少年航空航天模型錦標賽兩個一等獎，青少年航海模型錦標賽兩個三等獎；
校演講比賽兩次一等獎，綜合實踐活動成果展示一等獎，初二語文閱讀競賽特等獎，英語手抄報比賽二等獎，被評為“校園十佳歌手”“十佳中學生”，繡湖小學英語口語比賽一等獎，英語比賽而等獎，英語手抄報比賽二等獎，英語書法比賽一等獎，硬筆書法比賽一等獎，二等獎，獨唱比賽一等獎，校十佳少先隊員，校講故事比賽兩次一等獎，現場作文比賽一等獎。我多篇作品愛省，地，市，我的成績一直位列全班第一，上學期和本學期期中測試都榮獲全年級第二名。
面對著這些榮譽、成績，我總是一直對自己說：“成功是偶然的，努力是必然的。”
尊敬的老師，親愛的同學，請支持我！我相信：有了你們的支持，“王振宣”這個名字將更加響亮！
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