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演講稿

校長新學(xué)期講話稿

時(shí)間:2023-03-16 09:16:00 演講稿 我要投稿

校長新學(xué)期講話稿

  在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,能夠利用到講話稿的場合越來越多,講話稿通過講話人口頭表達(dá)后,可以起到傳播真理、經(jīng)驗(yàn),抒發(fā)感情,發(fā)表意見的作用。寫講話稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的校長新學(xué)期講話稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

校長新學(xué)期講話稿

校長新學(xué)期講話稿1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  酷夏的暑氣還沒有消退,我們已迎來金燦燦的秋天,迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期,也迎來了新教師和新同學(xué),我代表學(xué)校對你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候,祝愿你們事業(yè)有成、學(xué)業(yè)有成。

  回首過去,我們豪情滿懷,上學(xué)年在全體師生團(tuán)結(jié)、拼搏、奮斗,用自己的心血和汗水創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)驕人成績。在此,我向默默無聞?dòng)譄o怨無悔,日復(fù)一日又勤勤懇懇,年復(fù)一年又銳意進(jìn)取各位老師表示誠摯的.感謝,向刻苦向上、奮發(fā)自強(qiáng)、文明團(tuán)結(jié)、活潑可愛的每一位同學(xué)致以良好的祝愿,祝愿你們快樂成長、早日成人、盡快成才。

  敬愛的各位老師,新的時(shí)代對教育、對教師提出了更高的要求,更高的標(biāo)準(zhǔn)。我們應(yīng)以更加飽滿的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中去,發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛學(xué)生,在生活中做學(xué)生的知心人,在教學(xué)中爭當(dāng)名師,做一名有理想、有追求的老師,以高尚的道德品質(zhì),振奮的精神面貌、淵博的知識做學(xué)生的表率,以自己獨(dú)特的人格魅力,負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度、精湛的教育教學(xué)水平影響學(xué)生,教育學(xué)生。就讓我們一起同舟共濟(jì)、風(fēng)雨兼程!

  親愛的各位同學(xué),“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)”,正是一生中最美好的時(shí)候,正是一年之中最美好的時(shí)令,讓我們鼓起理想的風(fēng)帆,向著更加輝煌的彼岸,堅(jiān)定不移,啟錨遠(yuǎn)航!

校長新學(xué)期講話稿2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  再次回到闊別許久的校園相信大家已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,在這個(gè)生機(jī)盎然的新學(xué)期里應(yīng)該要認(rèn)真做好準(zhǔn)備,積極應(yīng)對新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活并爭取取得理想的成績,在這里我也祝愿老師和同學(xué)們能夠創(chuàng)造新的輝煌。

  新的學(xué)期里應(yīng)該及時(shí)總結(jié)以往的學(xué)習(xí)和工作,過去的一學(xué)期里得益于大家在學(xué)習(xí)生活中的不懈努力,無論是期末考試還是年度考核都取得了不錯(cuò)的成果,這也意味著我們通過一學(xué)期的耕耘從而迎來了收獲的.一天,同樣的道理自然地新學(xué)期也十分適用,為此我們得積極調(diào)整好狀態(tài)以便于在這學(xué)期有所進(jìn)步,而且針對以往的不足也要認(rèn)真分析并加以改正,對于學(xué)習(xí)或工作中的優(yōu)勢則要予以保持并爭取做得更好,我們既是為了自身的發(fā)展而努力也是為了學(xué)校的聲譽(yù)而奮斗,希望大家都能拿出干勁從而有著更好的表現(xiàn)。

  相信大家已經(jīng)制定好合理的計(jì)劃并決心落實(shí)下去,為此我們得從實(shí)際出發(fā)并認(rèn)真分析自身存在哪些不足,老師們要做好培優(yōu)輔差工作并在教學(xué)過程中控制好進(jìn)度,爭取提升班級平均分從而促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展,學(xué)生們則要反思自己在學(xué)習(xí)過程中是否存在著偏科問題,而且對于課堂紀(jì)律的遵守也要做到從一始終,在提升自身能力的同時(shí)要有著更高的追求,即便因?yàn)閷W(xué)習(xí)方面的挫折感到有些氣餒,我們也應(yīng)該盡快振作并盡快建立學(xué)習(xí)方面的優(yōu)勢,一時(shí)的成敗并不意味著我們耗盡了發(fā)展?jié)摿,與之相反的是不懈的斗志是我們成績得以提升的源泉。

  讓我們帶著全新的狀態(tài)投入到這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)之中,縱使前方可能會(huì)遇到些許挑戰(zhàn)也不要因此感到氣餒,因?yàn)樵谀銈兊谋澈笥兄蠋熀透改傅闹С,在新學(xué)期的洗禮中唯有經(jīng)歷無數(shù)挫折才能迎來蛻變的曙光,為此得要積極參與到校園建設(shè)之中并在學(xué)習(xí)方面多花費(fèi)心思,致力于成為全面發(fā)展的學(xué)生并為此付出自身的不懈努力,相信有著遠(yuǎn)大的目標(biāo)與堅(jiān)強(qiáng)的意志能夠讓我們有所收獲,那么就讓我們迎著新學(xué)期的曙光并履行好作為學(xué)生的職責(zé)吧,各位老師也要盡力輔導(dǎo)好學(xué)生并讓我校的教育事業(yè)再上一個(gè)臺階。

  寥寥數(shù)言難以表達(dá)我對這所學(xué)校的熱愛,也希望各位老師和同學(xué)們也能夠有這份集體榮譽(yù)感,讓我們共同建設(shè)美好校園并在新學(xué)期里努力奮斗吧。

  謝謝大家!

校長新學(xué)期講話稿3

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火剛剛熄滅,更快更高更強(qiáng)的奧運(yùn)精神,51枚金牌鑄就的中華豪情,傳遞夢想、愛與和平的感動(dòng)瞬間,卻依然在我們胸中澎湃、激蕩!在感動(dòng)、不舍、回味、期盼中,我們迎來了蓬勃奮進(jìn)的新學(xué)年。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校,對剛剛加入到寧海中學(xué)這個(gè)溫馨和諧、團(tuán)結(jié)向上的大家庭的新老師和新同學(xué)表示最誠摯的問候!歡迎你們!

  春風(fēng)化雨潤桃李,天道酬勤碩果豐。在剛剛過去的學(xué)年里,我們?nèi)熒R心協(xié)力,辛勤耕耘,取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)令人矚目、令人自豪的成績:在連云港市第二屆“十、百、千龍頭工程”評選活動(dòng)中,z校長榮獲“十佳教學(xué)標(biāo)兵”稱號;z等老師獲“教學(xué)能手”稱號;zz等13位老師獲“教學(xué)骨干”稱號。此外,z老師在市專業(yè)技能比賽中獲得一等獎(jiǎng),z老師在市優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評比中獲得一等獎(jiǎng)。優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍提升了寧海中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量。20xx年江蘇省數(shù)學(xué)文化節(jié),我校八、九年級共獲得省級一、二、三等獎(jiǎng)40多人次,九年級的z同學(xué),八年級的z等11位同學(xué)獲省一等獎(jiǎng)。在省“希望英語”風(fēng)采大賽中,八⑺班的z同學(xué)獲省二等獎(jiǎng),七⑵班的z同學(xué)獲省三等獎(jiǎng)。優(yōu)異的成績,優(yōu)良的表現(xiàn),充分展示了寧海教師群體與學(xué)生群體的綜合素養(yǎng)和精神風(fēng)貌。

  更加令人欣喜的是,20xx年中考,我校再創(chuàng)輝煌。有12人考入新海高級中學(xué)奧賽班,近50人達(dá)新海高級中學(xué)統(tǒng)招線,上線率超過10%,平均成績位居市區(qū)同類學(xué)校前列。從1999年至20xx年,我校連續(xù)八年獲得“市教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)”,20xx年更進(jìn)一步,榮獲“市教學(xué)質(zhì)量綜合獎(jiǎng)”,今年再獲“市教學(xué)管理綜合獎(jiǎng)”這一全市教學(xué)評估最高獎(jiǎng)勵(lì)。一份份榮耀,顯示了我校過硬的辦學(xué)實(shí)力和較高的教育水平。借此機(jī)會(huì),請?jiān)试S我向無私付出、樂業(yè)奉獻(xiàn),鑄就寧海優(yōu)質(zhì)品牌的全體老師表示衷心的感謝。你們,是寧海的財(cái)富,謝謝你們!

  昨天的輝煌已凝固成永恒的美麗,今日的希望正孕育著明天的豐碑。在新的學(xué)期,我衷心地祝愿我們的老師:學(xué)習(xí)好、工作好、心情好。要勤學(xué)樂學(xué),與時(shí)俱進(jìn),在平凡的崗位成就一番不平凡的事業(yè);要以生為本,啟迪心靈,用真情實(shí)感、真才實(shí)學(xué)、真知灼見去贏得學(xué)生;更要修身養(yǎng)性,勞逸結(jié)合,在緊張忙碌之余拓寬自己的生活空間,不斷提升生活品質(zhì)。

  同學(xué)們,從今天開始,松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)你們孜孜不倦的身影。新學(xué)期,我真誠地希望你們努力做到:一、勤學(xué)。求學(xué)的路上沒有終南捷徑,只有以恒心做槳,以勤奮做舟,才能靠近成功的彼岸。二、樂學(xué)。學(xué)習(xí)雖苦,卻并非苦海無邊,換一種心情,帶著興趣上路,你會(huì)在緊張的學(xué)習(xí)中盡享成功的.快樂。三、善學(xué)。掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技能,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就會(huì)事半功倍,切實(shí)提高學(xué)習(xí)效率。

  舟大者任重,馬駿者遠(yuǎn)馳。在寧海發(fā)展的征途中,荊棘與坦途并存,挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在。讓我們?nèi)w師生用“天生我材必有用”的信心,“吹盡黃沙始到金”的毅力,“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勵(lì)志進(jìn)取,珍惜每一個(gè)清新明朗的早晨,書寫每一頁雋永璀璨的篇章,在攀登與跋涉的日子里,一路前行一路歡歌。

  寧海在奮進(jìn),在騰飛!新的學(xué)年,讓我們?nèi)熒鷶y手并肩,以一流的管理、卓著的成效、優(yōu)秀的業(yè)績,共同開創(chuàng)寧海中學(xué)跨越發(fā)展的嶄新局面。

  謝謝大家!

校長新學(xué)期講話稿4

  親愛的同學(xué)們、尊敬的老師們:

  大家早上好!

  一年一度秋風(fēng)勁,又是丹桂飄香時(shí)。剛剛度過了一個(gè)安全、充實(shí)、愉快、有意義的暑假,我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息,我們迎來了新的學(xué)期,開始了緊張而又快樂的校園生活。

  新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假休息與調(diào)整之后,又滿懷信心地站在新學(xué)年的起跑線上,為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入到工作和學(xué)習(xí)中來。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校衷心感謝各位老師過去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力和做出的貢獻(xiàn)!

  回顧上一學(xué)年,我們播種了希望、我們也收獲了豐碩的成果。第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功;師生“中華經(jīng)典詩文誦讀”活動(dòng)激發(fā)了民族自豪感和文化自信心;師生讀書蔚然成風(fēng),學(xué)習(xí)型校園逐漸形成;師生各科競賽成績斐然;校園面貌大為改觀。中考成績穩(wěn)步提升,小學(xué)六年級質(zhì)檢成績?nèi)〉脷v史性突破。我校有六位老師獲得丁玉平教育基金的獎(jiǎng)勵(lì),陳高美、李宗芳取得質(zhì)檢一等獎(jiǎng)的好成績;張秀花取得質(zhì)檢二等獎(jiǎng);何赟、趙紅林取得三等獎(jiǎng);中考中王鵬飛獲二等獎(jiǎng)。有36名學(xué)生獲得丁玉平教育獎(jiǎng)勵(lì),九年級剛畢業(yè)的蘇鵬飛、張玲玲等12名學(xué)生獲得丁玉平教育獎(jiǎng)勵(lì)基金。六年級質(zhì)檢中,馮耀文、劉簫簫、陳偉、王雅婷、武炎儒、郝倩男、王燕、薛瑩、陳曉燕、王(佩、路寧獲一等獎(jiǎng),各獎(jiǎng)勵(lì)300元;朱亞楠、王浩、高領(lǐng)楠、王寶行獲二等獎(jiǎng),各獎(jiǎng)勵(lì)200元;梁娜、屠郁蓉、劉靖偉、劉寅菊、楊星、魏世銀、魯泉麟、姚艦謝盈盈獲三等獎(jiǎng),各獎(jiǎng)勵(lì)100元。我校老師和學(xué)生獲得丁玉平教育獎(jiǎng)勵(lì)的人數(shù)和獎(jiǎng)金數(shù)在全區(qū)各所學(xué)校中是少有的,這再一次證明我校教師隊(duì)伍的素質(zhì)是過硬的,學(xué)生是優(yōu)秀的。

  老師們、同學(xué)們,魏家地學(xué)校的大好局面讓我們相信未來的美好,但同時(shí)新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中,用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造魏家地學(xué)校的輝煌發(fā)展。同學(xué)們,今天的.魏家地學(xué)校是你們的榮耀,只要你們做到青春無悔,不惜汗水,努力耕耘,刻苦訓(xùn)練專業(yè)技能,就一定能鑄就明天的輝煌,創(chuàng)造美麗人生,就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。

  老師們,同學(xué)們,新學(xué)期的開始,意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活,調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來,要調(diào)整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺,保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校,服從學(xué)校以及老師的安排。

  最后,祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

校長新學(xué)期講話稿5

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,又有9名新教師加入我們的學(xué)校,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂之時(shí),便是碩果累累壓枝頭的報(bào)春之機(jī)。

  同學(xué)們,我們知道是父母給予我們生命并把我們養(yǎng)大,但你是否觀察思考過:在課堂上是誰那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神在時(shí)刻鼓勵(lì)著你,運(yùn)動(dòng)場上是誰的身影在陪你鍛煉,遇到迷津又是誰在不厭其煩的給予指點(diǎn)?華燈初上,拖著疲憊的身影最后離開學(xué)校的又是誰?

  是站在我們身邊的每一位老師,我們最可親可敬的人,是他們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)我們心靈的崇高使命。是他們以飽滿的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中去,發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛每位學(xué)生,在生活中做學(xué)生的知心人,在教學(xué)中爭當(dāng)名師,做有理想、有追求的老師,以高尚的道德品質(zhì)、振奮的精神面貌、淵博的知識做學(xué)生的表率,以自己獨(dú)特的人格魅力、負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度、精湛的教育教學(xué)水平影響學(xué)生,教育學(xué)生。

  羊有跪乳之恩,雅有反哺之義。

  同學(xué)們,我們要學(xué)會(huì)做人,培養(yǎng)自己的責(zé)任感。德是一個(gè)人的立身之本。 一名優(yōu)秀人才,要具備四種品德:

  1、對國家、社會(huì)有責(zé)任感;

  2、對學(xué)習(xí)、工作有進(jìn)取和敬業(yè)精神;

  3、對他人有競爭與合作意識;

  4、對自己有否定和超越態(tài)度。

  這四種品德的核心是責(zé)任感。我們一定要好好把握現(xiàn)在,勤學(xué)苦練,不斷完善自我。父母辛苦養(yǎng)育,老師辛勤教育,報(bào)恩唯苦讀!拿出實(shí)際行動(dòng),以一顆感恩之心,爭當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的學(xué)生,讓老師放心,讓家長放心。 課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心投入,你在專心致志的學(xué)習(xí),這便是感恩;下課了,遇到老師,一個(gè)甜甜的`微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩;不亂扔垃圾,愛護(hù)學(xué)校的一草一木,這也是感恩;當(dāng)然,認(rèn)真完成每次作業(yè),取得優(yōu)異的成績,爭取升入理想的學(xué)校,這更是對老師辛勤工作的最好回報(bào)。對于每個(gè)學(xué)生來說,取得良好的成績是你的責(zé)任,遵守校規(guī)校紀(jì),熱愛班集體是你的責(zé)任,孝敬父母和報(bào)效國家更是你的責(zé)任。希望同學(xué)們能感受到肩膀上承擔(dān)的對國家、對社會(huì)、對家庭、對人生的那份沉甸甸責(zé)任。

  老師們,我們也要感恩于學(xué)生,是他們成就了我們。面對新的教育形勢,我們要切實(shí)肩負(fù)起立德樹人、教書育人的光榮職責(zé),關(guān)愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),淡泊名利,自尊自律,加強(qiáng)師德建設(shè),弘揚(yáng)優(yōu)良教風(fēng),提高業(yè)務(wù)水平,以高尚師德、人格魅力、學(xué)識風(fēng)范教育感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

  老師們、同學(xué)們,讓我們?nèi)w師生攜手共進(jìn),共同播種希望、澆灌汗水、收獲成功。

  謝謝大家!

校長新學(xué)期講話稿6

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  剛剛度過了一個(gè)愉快的假期,我們迎來了一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期,又要繼續(xù)學(xué)習(xí)和工作!在此,受薛校長和行政會(huì)的委托,我謹(jǐn)代表學(xué)校,歡迎大家回到雨金中學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭!祝愿大家在新的一學(xué)年,擁有新的開端、新的心態(tài)、新的努力、新的收獲!

  老師們、同學(xué)們,新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)們經(jīng)過暑假與調(diào)整之后,又滿懷信心與期望地站在新的起跑線上,為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入,努力奮斗!我相信并祝愿我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作和學(xué)習(xí)中描繪美麗的藍(lán)圖。

  剛剛過去的一個(gè)學(xué)期,薛耀軍校長團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體雨中人,秉承“全面實(shí)施素質(zhì)教育,打造一流特色高中”的辦學(xué)目標(biāo),以“立德樹人、各成其才”為辦學(xué)宗旨,在校訓(xùn)“雨露潤德、點(diǎn)石成金”的精神鼓舞下,努力營造“科學(xué)民主,敬業(yè)愛生,勤研善導(dǎo)、協(xié)作創(chuàng)新”的教風(fēng)和“勵(lì)志、求變、樂學(xué)、探究”的學(xué)風(fēng),認(rèn)真落實(shí)“精細(xì)化管理和立即落實(shí)”戰(zhàn)略思想,教育教學(xué)成績穩(wěn)步提高,辦學(xué)特色更加凸顯。20xx年高考,我校在生源基礎(chǔ)極差的條件下,薛校長在多次會(huì)議上提出,要始終堅(jiān)守“再差的孩子也能成功”的教育理念,不放棄任何一個(gè)學(xué)生,用“愛、責(zé)任、榮譽(yù)和夢想”激發(fā)每一個(gè)教師的教育情懷——愛生如子、敬業(yè)奉獻(xiàn)、持之以恒、久久為功,最終在入學(xué)成績位居全區(qū)2600名以后的生源中有255名應(yīng)屆生步入本科高校之門,特別值得一提的是理科的馮黎明同學(xué)中考成績470分,經(jīng)過三年培養(yǎng),高考取得536分,超出一本線66分;文科的韓倩同學(xué)中考460分,經(jīng)過三年努力,高考取得511分,以上兩名同學(xué)的中考成績均在臨潼區(qū)3000名以后,這種臨潼教育所獨(dú)有的“雨金現(xiàn)象”引起教育界有識之士的密切關(guān)注,“讓非一流的生源受到一流的教育,讓更多的普通生步入高校之門”是全體雨中人鏗鏘有力的誓言和孜孜以求的目標(biāo)。

  同學(xué)們,你們不惜為自己的一次考試不如意而氣餒,也不必為自己未進(jìn)入重點(diǎn)高中而沮喪,只要你自己的做人的品格、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)做到了深刻反思,并內(nèi)化為具體的行動(dòng),那么我們經(jīng)歷的一時(shí)的挫折可能變成一生的財(cái)富,雨金中學(xué)將在你人生最美麗的時(shí)光伴你成長!不管生源質(zhì)量如何,我們從沒有失去信心,也不缺乏自信,“讓喬木成為最好的喬木,讓灌木成為最好的灌木”,這就是我們的教育!因此,我們首先要為自己正確定位,不好高騖遠(yuǎn),也不輕言放棄,立足當(dāng)下,腳踏實(shí)地,把握未來,這就是我談的`第一個(gè)問題:正確定位。

  第二個(gè)問題就是遵守規(guī)則、敬畏規(guī)則,身在高中校園,你必須明白:你是一名高中生,不是家里的小皇帝;你是一個(gè)成年人,不是三歲頑童;你是一名有知有識的人,不是愚腦昧心的人;你是一個(gè)具有民事行為的人,你必須為自己的言行負(fù)責(zé)任;你是一個(gè)有文化素養(yǎng)的人,你必須為自己的形象負(fù)責(zé);你是一個(gè)眾望在肩的人,你必須為父母的顏面負(fù)責(zé);你是一個(gè)融在大集體中的一份子,你必須為學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé);你是一個(gè)有理想有抱負(fù)的人,你必須為自己的前程負(fù)責(zé)。這就是規(guī)矩,即身有所正、言有所規(guī)、行有所止。相信大家對暑期的一則社會(huì)新聞還有深刻的印象:一位女士全家駕車游覽八達(dá)嶺野生動(dòng)物園,行間因與老公發(fā)生爭執(zhí),居然無視規(guī)定走下車去拉對方車門,瞬間被老虎拖走,她的老母親救女心切,當(dāng)場沖下車去,結(jié)果被老虎活活咬死。同學(xué)們,老虎吃人是常識,與其說這位女士是無知無畏,倒不如說是我行我素,在她打開車門的那一刻起,就注定要為自己的行為負(fù)責(zé)。老虎固然可怕,但比老虎更可怕的是人對于規(guī)則的蔑視。在此,我重申一下我校的規(guī)定,凡今后同學(xué)之間有打架者,雙方一律開除;發(fā)現(xiàn)有三次以上吸煙、課堂玩手機(jī)者,通知家長帶回,勒令其改變學(xué)習(xí)環(huán)境,還有遲到等違反校紀(jì)校規(guī)的,不按規(guī)矩做人做事的,發(fā)現(xiàn)一起,處理一起,絕不手軟。

  第三個(gè)問題就是確定一個(gè)目標(biāo),并矢志不渝的向前進(jìn)。只要努力和堅(jiān)持,走一步就會(huì)離目標(biāo)近一步。新的學(xué)期,我們的大目標(biāo)是順利完成學(xué)業(yè),努力提升個(gè)人素質(zhì),同時(shí)要增強(qiáng)個(gè)人體質(zhì),那么我們在日常生活中每天定三個(gè)小目標(biāo),認(rèn)真完成今天的學(xué)習(xí)任務(wù),保證每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí),做一件發(fā)展業(yè)余愛好的小事,日積月累、水滴石穿,今年暑期,我們學(xué)校與陜師大簽訂的共同培養(yǎng)美術(shù)生的協(xié)議已正式啟動(dòng),這是我們學(xué)校已經(jīng)完成的一個(gè)小目標(biāo),完成了每一階段的小目標(biāo),學(xué)期大任務(wù)就會(huì)自然迎刃而解,圓滿完成。

  同學(xué)們,當(dāng)你步入雨金中學(xué)的第一天起,你必須明白,你的身旁是期盼你快快成長、快快成才的父母;你的身旁是與你一樣胸懷大志、目光堅(jiān)定的同窗;你的身旁是給你指點(diǎn)、傳授知識的老師,你要明白:應(yīng)時(shí)時(shí)留意自己的一言一行,因?yàn)樗从持愕钠沸行摒B(yǎng),影響著你的班風(fēng)校貌,折射著你的家教家風(fēng)。

  所有的時(shí)間中,最重要的是當(dāng)下;所有的權(quán)利中,最重要的是成長。珍惜現(xiàn)在,特別是高三的每一位學(xué)生,從現(xiàn)在開始更要珍惜每一堂課、每一次作業(yè)、每一次考試,每一次活動(dòng)的有所作為就是珍惜你每一次的機(jī)遇,“人生就像是一張有來無回的單程車票,沒有彩排,每一天都是現(xiàn)場直播”,把握好每一次的演出便是把握好每一次機(jī)遇,成功的未來,從細(xì)節(jié)起步;精彩的人生,從今天開始。

  老師們、同學(xué)們,新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,未來的美好藍(lán)圖,等待著我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心地希望每一位教師和每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投入到新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去,用我們的實(shí)干精神、進(jìn)取精神、拼搏精神去實(shí)現(xiàn)學(xué)校的提升和發(fā)展,去創(chuàng)造我們不一樣的精彩人生!

校長新學(xué)期講話稿7

同學(xué)們,老師們,大家上午好。

  XX年就這樣悄無聲息地過去了,XX年也就這樣悄無聲息地來了。對于XX年,我們海高在高考中取得了輝煌的成績,讓我們找回了海高昔日的雄心;對于XX年,我們在新高一的招生中,取得了難得的好成績,讓我們找回了海高昔日的自信。對于XX年,我想利用這次國旗下的講話,和大家聊聊,對于我們海高的學(xué)子,應(yīng)該以什么樣的形象來面對XX年,因?yàn)檫@一年是特殊的一年。同學(xué)們,今年是原海寧一中高中部遷校重建二十周年,是海寧市高級中學(xué)掛牌成立二十周年,你們準(zhǔn)備以什么樣的形象,來回報(bào)我們的學(xué)校,來回報(bào)我們的線校,來回報(bào)我們的大海高?你們?yōu)榇擞譁?zhǔn)備好了嗎?

  同學(xué)們,海高的學(xué)子應(yīng)該是斗志昂揚(yáng)的,你們說是不是? 姑且不論我們在高考中能夠取得什么樣的成績,但至少在意志上我們就要能夠戰(zhàn)勝自己。高中三年對我們的挑戰(zhàn),遠(yuǎn)不只是知識的挑戰(zhàn),更是意志的挑戰(zhàn),沒有堅(jiān)持不懈的意志,沒有不可戰(zhàn)勝的意志,就不可能出成績。因此,我親愛的同學(xué)們,當(dāng)我們跑操時(shí)手還放在口袋里,當(dāng)我們晚自習(xí)時(shí)還在聊天,當(dāng)我們上課時(shí)還在睡覺,這些似乎并不應(yīng)該是海高學(xué)子的形象,海高不需要這樣的學(xué)生,我們也不忍心看到我們的學(xué)生有這份模樣。你們要有你們自己的精神,你們要有你們自己的意志,這可能和我們不一樣,但你得有精神,你得有意志,否則大家就會(huì)瞧不起你。同學(xué)們,我們需要有個(gè)性的學(xué)生,但我們不需要頹廢的學(xué)生。

  同學(xué)們,海高的學(xué)子應(yīng)該是善于學(xué)習(xí)的,你們說是不是? 我們不一定聰明,但說實(shí)話,海寧最優(yōu)秀的學(xué)生就站在我的面前,即使你們說自己不聰明,連我都不相信。要是你們不聰明,你們告訴我,誰比你們更聰明呢?而且,即使我們并不聰明,但在海高這樣的氛圍里,我們也可以用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,良好的學(xué)習(xí)氛圍,來讓我們變得更加的聰明。我們常說勤能補(bǔ)拙,這是不可能的,勤只能補(bǔ)態(tài)度,并不能補(bǔ)拙,但方法可以補(bǔ)拙。所以,我的同學(xué)們,在做完老師布置的作業(yè)之余,你們會(huì)不會(huì)主動(dòng)地向難題進(jìn)軍呢;在做完作業(yè)之余,你們會(huì)不會(huì)對自己的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行反思,對自己的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行總結(jié)呢?同學(xué)們,學(xué)習(xí)總歸是自己的事,而且學(xué)習(xí)是一輩子的事,今天有老師來幫助你,甚至來替代你,但當(dāng)你上了大學(xué),當(dāng)你工作之后,要是你還不會(huì)學(xué)習(xí),那你未來的路又在何方呢?

  同學(xué)們,海高的學(xué)子應(yīng)該有遠(yuǎn)大理想的,你們說是不是? 同學(xué)們,并不是每個(gè)人都可以上清華北大的,這一點(diǎn)我也相信,因?yàn)槲乙矝]有上過清華北大的.;但是,那怕我們上不了清華北大,不等于我們就不能沒有遠(yuǎn)大理想。我是華東師大畢業(yè)的,但淘寶的老板馬云是杭師院畢業(yè)的,我就覺得他比我更有理想,事實(shí)上他還把自己的理想付諸現(xiàn)實(shí)了?墒牵覀兊耐瑢W(xué)們,你們遠(yuǎn)大理想是什么呢?你可以考試成績不好,但你得告訴我,你哪個(gè)方面好呢?同學(xué)們,只要你告訴我們,而且我們覺得你這個(gè)理想是有遠(yuǎn)大前程的,學(xué)校就會(huì)想法設(shè)法地幫助你實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。但如果你的理想只是混混日子,那我今天要提醒你了,海高并不是混日子的地方,海高是孕育夢想,培養(yǎng)理想的地方。

  同學(xué)們,海高的學(xué)子應(yīng)該會(huì)自我管理,你們說是不是? 自我管理,不僅僅是管理自我,還包括同學(xué)之間的相互管理,相互提醒,相互關(guān)心。我們常說,一屋不掃,何以掃天下。今天這個(gè)世界,并不僅僅是知識的競賽,也不是個(gè)人能力的競賽,主要是管理水平的競賽。要是你只會(huì)做作業(yè),那你未來可能就只是一個(gè)好的秘書;要是你只會(huì)知識的應(yīng)用,那你未來可能就只是一個(gè)好的技師;但是,誰會(huì)搞管理,誰就是老板,誰就是領(lǐng)導(dǎo),誰就是社會(huì)發(fā)展潮流的引領(lǐng)者。但是,我的同學(xué)們,管理能力是一種實(shí)踐能力,這需要我們在不是領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候,就要培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力,不是管理者的時(shí)候就要培養(yǎng)管理能力?墒,當(dāng)同學(xué)們晚自習(xí)在吵鬧的時(shí)候,你是跟著吵鬧還是出面協(xié)調(diào)呢;當(dāng)班級有一大堆事務(wù)等著處理的時(shí)候,你是快速回避,還是迎難而上呢?

校長新學(xué)期講話稿8

尊敬的徐主席,尊敬的徐總裁、周總裁,在座的各位教職員工同志們:

  下午好!首先感謝董事會(huì)的信任與厚愛,感謝老校長毛建平帶領(lǐng)著的團(tuán)隊(duì)努力經(jīng)營校務(wù),為學(xué)校今后發(fā)展注入了新的活力。感謝以省民辦教育協(xié)會(huì)會(huì)長黃xx為首,夏xx、鄭xx、姜xx、李xx等同志組成的校顧問委員會(huì),感謝以特級教師陳xx為首的資深教師團(tuán)隊(duì)。他們的杰出工作、人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)都令我們欽佩。同時(shí),我也對在座每一位多年來在工作崗位上的辛勤付出,為打造我們大家共同期盼的名校而做出的努力,表示深深的謝意。

  剛才,從徐主席手中接過任命書,真的感到了壓力,我深知這既是一種挑戰(zhàn),更是一種責(zé)任,雖能力有限,我愿化壓力為動(dòng)力,盡其所能。面對華外八年快速發(fā)展所創(chuàng)造的輝煌業(yè)績與辦學(xué)歷史,面對激烈競爭的教育市場,我深深覺得前方任重而道遠(yuǎn)。我們新一屆校領(lǐng)導(dǎo)班子一定恪盡職守,敢想敢干,奮發(fā)有為,開拓創(chuàng)新,身體力行,不辱使命。借此機(jī)會(huì),我誠懇地希望每位同仁能夠秉持初衷,支持我們的工作,我們將朝夕相伴,榮辱與共,休戚相關(guān),希望通過大家的共同努力,學(xué)校能追求卓越。

  縱觀xx集團(tuán)發(fā)展史,一個(gè)以發(fā)展當(dāng)代教育產(chǎn)業(yè)、振興民族經(jīng)濟(jì)著稱的集團(tuán),能在這片廣褒神奇的沃土中孕育生長、根深葉茂,其原因既有得天獨(dú)厚的歷史淵源,也適逢改革開放大好良機(jī)。這是一個(gè)由源及流、順理成章的過程,更包含了xx集團(tuán)因勢利導(dǎo)、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)歷程。在民辦學(xué)校發(fā)展處于一個(gè)黃金發(fā)展期和矛盾凸現(xiàn)期的交叉點(diǎn)時(shí),徐主席高瞻遠(yuǎn)矚,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,提出了三個(gè)一工程,即教育產(chǎn)品市場占有率堅(jiān)持全國第一,文化產(chǎn)業(yè)的某個(gè)項(xiàng)目達(dá)到全國第一,xx外國語學(xué)校的軟硬件全國一流,并為學(xué)校制訂了十年發(fā)展規(guī)劃。學(xué)校十年發(fā)展規(guī)劃傾注了xx人的心血,是經(jīng)過專家反復(fù)論證、吸取各方意見,經(jīng)過較長時(shí)間修訂和完善而形成的學(xué)校發(fā)展愿景,它是今后一段時(shí)間指導(dǎo)我們工作的綱領(lǐng)性文件。我們將認(rèn)真組織學(xué)習(xí),吃透精神,各部要結(jié)合本部實(shí)際,制訂、完善三年發(fā)展規(guī)劃及各處室、年級組、教研組的發(fā)展目標(biāo),并努力執(zhí)行好。3月1日年級段長以上干部會(huì)議上布置的本學(xué)期工作,使十年發(fā)展規(guī)劃行于與內(nèi)化在教育教學(xué)實(shí)踐中,使我們帶著思想去做事,并隨時(shí)迎接困難和挫折的挑戰(zhàn),使學(xué)校的發(fā)展在質(zhì)上提升、達(dá)優(yōu)。

  學(xué)校要辦成名校,就要求我們新的班子遇事不浮躁,取得成績不驕狂,遇到困難不自卑,我們需要的是一種精神,一種風(fēng)尚,這種精神就是“人本、和諧、至善、日新”,這個(gè)風(fēng)尚就是“傳承、創(chuàng)新、憂患、開放”。

  學(xué)校要攀登新的高峰,需要進(jìn)一步體現(xiàn)“以人為本”的思想,一切要為學(xué)生服務(wù),要以寬廣的人文情懷和豐富的科學(xué)素養(yǎng)去陶冶我們的學(xué)生,使我們的學(xué)生有健康的身心、高尚的品質(zhì)、扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識。我們將發(fā)揚(yáng)學(xué)校尊重和依靠廣大教職工的優(yōu)良傳統(tǒng),最大限度地發(fā)揮每一個(gè)教職工的才智,經(jīng)過幾年努力,使我校有一支結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛生、積極進(jìn)取、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。老教師是學(xué)校的寶貴財(cái)富,是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神動(dòng)力!中年教師年富力強(qiáng),經(jīng)驗(yàn)豐富,是學(xué)校的中流砥柱;年輕教師是生力軍,也是學(xué)校的未來和希望。在一所學(xué)校里有默默無聞為教學(xué)一線努力服務(wù)的教職工同志,有如山沉穩(wěn)的杰出教師、名師、骨干教師,有如水靈動(dòng)的新秀,這樣動(dòng)靜相宜、和諧互樸的局面將是學(xué)校之幸、學(xué)生之幸。

  干部也是學(xué)校人才的'重要部分,學(xué)校將采取必要的措施選拔有激情與活力的干部,同時(shí)要有措施使干部保持激情與活力。在選拔學(xué)校干部上有董事會(huì)、學(xué)校及各部直接選拔,也有自薦形式產(chǎn)生(校辦副主任將在全校教職工中經(jīng)過自薦、考核、選拔產(chǎn)生)。學(xué)校將非常關(guān)注教研組長及以上干部的管理及教考分離的成績、學(xué)生測評的滿意度等情況,要使得我們的干部會(huì)管理、懂教育、會(huì)教學(xué)。

  學(xué)校需要發(fā)展,發(fā)展需要和諧。如何發(fā)揮學(xué)校特色,如何優(yōu)化學(xué)校資源,如何提高教職工待遇,如何處理發(fā)展中的各種矛盾,在堅(jiān)持改革的同時(shí)如何保持和營造和諧的氛圍,這些都是發(fā)展中的課題,這一切都要仰賴新一屆學(xué)校班子和廣大教職工的智慧。

  學(xué)校的發(fā)展需要在今后的工作中體現(xiàn)“至善”意識!爸辽啤笔窍M_(dá)到最好、最合適、最合理。今天我們學(xué)校已經(jīng)具有相當(dāng)大的規(guī)模,我們要在現(xiàn)有規(guī)模下努力提高辦學(xué)質(zhì)量。每位教師都應(yīng)認(rèn)識到一個(gè)學(xué)生對學(xué)校來說僅占幾百分之一或幾千分之一,但對他本人和家庭來說則是全部,是百分之百。努力提高學(xué)生成績的目標(biāo)達(dá)成度,使每個(gè)學(xué)生都得到最優(yōu)化的發(fā)展,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),不讓一個(gè)學(xué)生無故退學(xué),這是我們的責(zé)任。我們要力爭做到五年級小學(xué)生參加城區(qū)統(tǒng)測達(dá)到示范學(xué)校水平,中考繼續(xù)名列城區(qū)前茅,高考重點(diǎn)率、本科率、上線率在同等生源條件下,力超xx中學(xué)(創(chuàng)新班)、xx二中(公辦班)和中考錄取分?jǐn)?shù)線同檔次的學(xué)校(民辦班);初中競賽超同類學(xué)校,高中學(xué)科競賽要有學(xué)科超xx中學(xué)和xx二中。“至善”要求我們在各項(xiàng)工作中追求卓越,持續(xù)改善。

  學(xué)校要保持可持續(xù)發(fā)展,需要體現(xiàn)“日新”的理念,“茍日新,日日新,又日新”,先人尚且如此,何況我們。我們要不斷地開創(chuàng)新局面,要有新思路、新舉措。為了達(dá)到我們的目標(biāo),新一屆學(xué)校班子還需要有傳承、創(chuàng)新、憂患、開放的作風(fēng)。求實(shí)的精神、奮進(jìn)的風(fēng)氣、辦學(xué)思想和理念、激情與活力、人文氛圍等需要傳承;學(xué)校要在中國民辦教育發(fā)展史冊上留下篇章,需要我們不斷進(jìn)行體制與管理的創(chuàng)新,它會(huì)讓我們與時(shí)俱進(jìn);我們要永遠(yuǎn)有憂患意識,盡管我們已經(jīng)取得了巨大成績,盡管我們有過輝煌的歷程,但是未來永遠(yuǎn)潛藏著危機(jī)。如我們學(xué)校的特色發(fā)揮、小學(xué)招生、小學(xué)和初中的留生,小學(xué)、初中小班化的質(zhì)量,小班與大班之間的關(guān)系,高中優(yōu)質(zhì)生源招生及學(xué)生數(shù)不能增大但教育成本增大,公立學(xué)校軟硬件不斷增強(qiáng)對民辦學(xué)校的壓力不斷增大等問題。我們只有正視困難、直面風(fēng)險(xiǎn),在困境中覓得機(jī)遇才能求得生存與發(fā)展。“滄海橫流,方顯英雄本色”。

  而開放更是我們今后持續(xù)發(fā)展的必要氛圍與素養(yǎng)。開放使我們不至于孤芳自賞,更需我們向成功學(xué)校學(xué)習(xí),取別人之長,補(bǔ)己之短。在招生問題上需打破壁壘,多動(dòng)腦筋。辦好中加班與韓國部,探索國際交流合作辦學(xué)新路子,使得我們學(xué)校有更大的發(fā)展空間。開放使得我們一定要外學(xué)強(qiáng)校、內(nèi)練真功,發(fā)揮優(yōu)勢,強(qiáng)化英語特色,實(shí)現(xiàn)學(xué)校多元發(fā)展。

  華外是一個(gè)有人情味的大家庭,未來希望我們有凝聚團(tuán)隊(duì)的共識,洞悉教師、職工、學(xué)生、家長、校友、政府及社會(huì)人士等的需要,這當(dāng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要緊密結(jié)合,各部門之間應(yīng)加強(qiáng)協(xié)調(diào)與溝通。同樣希望我們能持續(xù)強(qiáng)化xx人的特色文化,這就是眾志成城的凝聚力,價(jià)值和行為的導(dǎo)向力,追求夢想的激勵(lì)力,和諧共享、攜手共進(jìn)的紐帶力,實(shí)現(xiàn)三三一工程的推動(dòng)力。

  新年伊始,百事待舉。士不可以不弘毅,非弘不能勝其重,非毅無以致其遠(yuǎn)。我們堅(jiān)信,學(xué)校有xx市教育局的支持,有堅(jiān)強(qiáng)的xx集團(tuán)作后盾,有開明的、厚愛教職工的徐萬茂先生引領(lǐng),有徐立勛總裁的鼎力相助,有周時(shí)奮總裁在教育集團(tuán)這個(gè)層面的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo),有校顧問委員會(huì)的參謀,有資深教師團(tuán)隊(duì)的推動(dòng),有廣大教職工的智慧,我們一定能克服在辦學(xué)過程中所遇到的任何困難,創(chuàng)建一流民辦學(xué)校的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。讓我們以“人本、和諧、至善、日新”為支點(diǎn),以“傳承、創(chuàng)新、憂患、開放”為杠桿,用全體教職工的激情與活力去推動(dòng)xx外國語學(xué)校這艘航母乘風(fēng)破浪、永往直前。

校長新學(xué)期講話稿9

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

  上午好!

  一轉(zhuǎn)眼,新的學(xué)期又到來了。這學(xué)期得到大家及領(lǐng)導(dǎo)的信任,繼續(xù)擔(dān)任初二年級的年級組長,首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的肯定和鼓勵(lì),同時(shí)我也感到壓力的巨大和責(zé)任的重大;仡櫲ツ暌荒甑哪昙壗M長工作,各位領(lǐng)導(dǎo)和老師沒有因?yàn)槲夷昙o(jì)輕,也沒有因?yàn)槲胰狈δ昙壗M長的工作經(jīng)驗(yàn)而不信任我、質(zhì)疑我,反而給了我最大的支持和信任,倪校長和張校長給我指明了年級管理工作的大方向,孫洪棟老師、王秀芹老師、吳軍老師等經(jīng)驗(yàn)豐富的一線的資深班主任,在管理工作方面給我提出了很多的寶貴意見,讓我茅塞頓開、受益匪淺。讓我感覺在一個(gè)充滿溫情的團(tuán)隊(duì)中工作,渾身充滿了力量。在此衷心的感謝支持我工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。本學(xué)期我們初二年級又加入了不少猛將,有剛從初三下來的劉文彬校長、秦小芳老師、張新惠老師、張長勝老師,有從周莊中學(xué)強(qiáng)勢回歸的張建剛和許啟明老師,有來自周莊中學(xué)的陸林英老師、還有我們的新生代力量顏海林老師,有來自這么多方面的強(qiáng)大力量,我相信我們這屆初二一定會(huì)更加的強(qiáng)大。我記得去年這個(gè)時(shí)候我在做發(fā)言時(shí),我強(qiáng)調(diào)我們原初一年級團(tuán)隊(duì)顏值是最高的,如果說去年我們走得是更傾向于偶像派的路線,那這學(xué)期們將逐步轉(zhuǎn)型走實(shí)力派的路線。為了我們能夠成功轉(zhuǎn)型,我們將在以下幾方面著力打造:

  一要落實(shí)教學(xué)管理工作措施,努力提高教學(xué)成績。結(jié)合我校的年級組管理機(jī)制,針對八年級學(xué)生的特點(diǎn),我們積極尋求科學(xué)合理的管理措施,定期召開年級教師會(huì)議,及時(shí)向教師通報(bào)年級的工作方案和重點(diǎn)措施,及時(shí)協(xié)調(diào)各學(xué)科、各班級之間的教學(xué)關(guān)系。在常規(guī)方面嚴(yán)格要求,在學(xué)習(xí)方面科學(xué)指導(dǎo),在心理方面及時(shí)疏導(dǎo)。通過開展系列主題班會(huì),讓學(xué)生及早進(jìn)入狀態(tài),樹立競爭意識,及時(shí)表彰優(yōu)秀學(xué)生及進(jìn)步較大的學(xué)生。

  二是抓好以備課組長為核心的備課組工作。備課組長應(yīng)該擔(dān)當(dāng)學(xué)科質(zhì)量第一責(zé)任人的責(zé)任,備課組長的工作是年級學(xué)科教學(xué)的組織者,擔(dān)負(fù)著重要的責(zé)任。備課組長做到:開展教學(xué)研究活動(dòng),組織備課組內(nèi)教師集體備課,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)統(tǒng)一本學(xué)科的教學(xué)要求,包括教學(xué)的進(jìn)度、難度、容量、練習(xí)的題量與批改規(guī)范;開展行之有效的期中期末考試質(zhì)量分析,要求分析得失,尋找整改對策;努力營造和諧融洽、勤奮向上的團(tuán)體氛圍;提高學(xué)生聽課與作業(yè)要求,訓(xùn)練快速思維節(jié)奏,增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)的容量。同時(shí),各備課組堅(jiān)持主講、主備、主評、主測的原則,細(xì)心研究往年中考試題,揣摩中考最新動(dòng)態(tài),隨時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重難點(diǎn),做到緊跟中考步伐。

  三是認(rèn)清形勢,明確職責(zé),增強(qiáng)目標(biāo)意識。八年級的教師承擔(dān)著教書與育人,教書與管理等多重任務(wù),思想的高度統(tǒng)一是完成這些任務(wù)的保證。老師們要看清形勢,明白肩上擔(dān)子的.分量,既要把學(xué)生管好,又要把學(xué)生教好,在教書的同時(shí),要擔(dān)負(fù)起育人的職責(zé),要吸引學(xué)生,不能一味地低頭教書,而不去管理

  學(xué)生,要讓學(xué)生有敬畏感,要有一個(gè)怕字。我們要發(fā)揮客觀主動(dòng)性,不能一味地埋怨學(xué)生,學(xué)生不聽課、不寫作業(yè),老是要想法設(shè)法讓他去學(xué),要有招法,有智慧,現(xiàn)在學(xué)生確實(shí)難管,難教,關(guān)鍵就要看教師的智慧和能力,要想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

  四是教學(xué)上齊頭并進(jìn),加強(qiáng)交流,增強(qiáng)合作意識。我們要有明確的目標(biāo)意識和質(zhì)量意識,化壓力為動(dòng)力,明確只有立足本職崗位,奮力拼搏,全身心地投入到教育教學(xué)工作中來,盡責(zé)盡心,認(rèn)真做好教學(xué)和管理工作,本著對學(xué)生及家長負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對個(gè)人負(fù)責(zé)的精神,只有做細(xì)做實(shí)各項(xiàng)工作,才能在平實(shí)的工作中創(chuàng)佳績。希望全體教師上下一心、團(tuán)結(jié)協(xié)作,把個(gè)人成就感與年級組工作緊密結(jié)合起來,年級各備課組內(nèi)部精誠合作、資源共享,為打好團(tuán)體仗建言獻(xiàn)策,共同提高;不同學(xué)科之間能注意協(xié)調(diào),在有效的教學(xué)時(shí)間上不沖突,在學(xué)科教學(xué)上相互鼓勵(lì)、相互借鑒,同科教學(xué)做到“齊步走”,每周定期進(jìn)行教學(xué)交流。對于不同學(xué)科的教學(xué),教師也是相互促進(jìn),相互鼓勵(lì)。

  五加強(qiáng)班級管理,開展主題教育,營造學(xué)習(xí)氛圍。年級組的成功基于每一個(gè)班級的成功,八年級當(dāng)前的任務(wù)鞏固學(xué)生已養(yǎng)成的良好習(xí)慣,班主任嚴(yán)格班級管理,從早晨的按時(shí)到校到日常的各項(xiàng)行為,從平時(shí)的行為規(guī)范都要嚴(yán)格要求,狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。班主任做到“身體力行”,多找學(xué)生談心。在班級建設(shè)上要注重營造健康、奮進(jìn)、積極向上的育人氛圍,加強(qiáng)班級文化建設(shè),調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,發(fā)揮班級小組的作用,規(guī)范好各項(xiàng)班級常規(guī)要求,要朝著健康的方向發(fā)展并關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài),及時(shí)做好學(xué)生思想疏導(dǎo)工作。班級要確保完成學(xué)校的質(zhì)量指標(biāo),明確提出班主任是班級目標(biāo)達(dá)成的第一責(zé)任人,班主任將明確班級管理目標(biāo),加強(qiáng)班級常規(guī)管理,培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),通過深入細(xì)致的工作調(diào)動(dòng)每位學(xué)生和任課教師的積極性,從而達(dá)成班級目標(biāo)。年級組經(jīng)常性地召開分類學(xué)生會(huì)議、全體學(xué)生會(huì)、個(gè)別學(xué)生的家長會(huì)等,來強(qiáng)化年級組學(xué)生管理力度,轉(zhuǎn)化部分學(xué)生,營造健康的育人環(huán)境。

  六加強(qiáng)推進(jìn)競爭體制,師生齊頭并進(jìn)

  我們經(jīng)常說學(xué)生的潛力是無限的,要想辦法提高學(xué)生的積極性,其實(shí)我們我老師的潛力更是不可估量的,我們老師的積極性也是需要調(diào)動(dòng)的,我們將計(jì)劃開展各種競賽評比活動(dòng),讓我們在活動(dòng)中培養(yǎng)師生感情,在競爭中不斷提升。我們的一切努力都是為了達(dá)到提高年級教學(xué)質(zhì)量這個(gè)目標(biāo)。現(xiàn)訂下初二年級學(xué)期期末目標(biāo),爭取各學(xué)科平均分還上學(xué)期的基礎(chǔ)上至少提升一個(gè)名次,同時(shí)爭取各科優(yōu)秀率和合格率能有重大突破。

  總之,新的學(xué)期,我們要實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo),跨越新的臺階,還需要付出加倍的努力。我們要樹立“人人可成才,個(gè)個(gè)能進(jìn)步”的教學(xué)觀,不放棄任何一個(gè)學(xué)生,牢記責(zé)任,強(qiáng)化質(zhì)量意識。我們相信,只要我們從大事著眼,小處入手,把“小事做細(xì),細(xì)事做精”,不斷促進(jìn)年級組精細(xì)化管理,年級質(zhì)量一定會(huì)提升,年級各項(xiàng)工作一定能取得優(yōu)異的成績,期末我們一定會(huì)交出一份亮眼的答卷。

校長新學(xué)期講話稿10

各位老師:

  新的一學(xué)年從今天就已經(jīng)正式開始,經(jīng)過一個(gè)暑假的休整,大家都容光煥發(fā),精神愉悅,為新學(xué)期取得更大的進(jìn)步做好了充分的準(zhǔn)備!

  在過去的一年里,我們每一個(gè)滎陽三中的師生員工團(tuán)結(jié)一心,奮勇拼搏,精心做好每件工作。由于我們的辛勤付出,取得了教育教學(xué)各方面的優(yōu)異成績,得到了社會(huì)各界的一致好評。

  特別是20xx年中招,我們續(xù)寫輝煌,勇奪十二連冠!趙曉涵、張銀潔分別榮獲全市總分第一、第二名;前十名我校有五人,其中文化課總分前十名有八人;前五十名有二十一人;前一百名有三十七人;前二百名有七十八人;前五百名都有明顯的優(yōu)勢……,每一個(gè)滎陽三中的學(xué)生都能在這三年里德智體全面發(fā)展,取得令人滿意的進(jìn)步,成為他們一生的驕傲!

  各位老師,讓我們以熱烈的掌聲,向取得優(yōu)異成績的學(xué)生表示祝賀!向每一位取得進(jìn)步的學(xué)生表示祝賀!向社會(huì)各界關(guān)心和支持我們學(xué)校發(fā)展的`人士表示感謝!同時(shí)更為我們自己的辛勤付出,祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!

  十四年的風(fēng)風(fēng)雨雨,見證了我們每一個(gè)前行的腳步,每一個(gè)成績的背后都浸潤著我們默默無私奉獻(xiàn)的心血!

  我們?nèi)〉眠@樣的成績,得益于我們有一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì);得益于我們擁有一個(gè)崇高的共同目標(biāo):“創(chuàng)中原名校,育一流人才才”;得益于我們有一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛,愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍;得益于我們擁有“自強(qiáng)不息,追求卓越”的信念……

  有人說,沒有團(tuán)隊(duì),唐僧只是一個(gè)和尚,沒有團(tuán)隊(duì),無所不能的孫悟空也只是花果山上的一個(gè)猴王。一根稻草,扔在路邊是垃圾;綁在白菜上是白菜價(jià)格,捆在螃蟹上就是螃蟹的價(jià)格……,一個(gè)人的價(jià)值,在于你所在團(tuán)隊(duì)的質(zhì)量,在于你對團(tuán)隊(duì)做出的貢獻(xiàn)。

  各位老師,新的學(xué)期,新的征程,新的起點(diǎn),我們不是簡單的歸零,我們是涅磐后的重生!我們是唱著凱歌,高舉著紅旗,邁向人生和事業(yè)新的起點(diǎn)的夢之隊(duì)!我們具有無堅(jiān)不摧的堅(jiān)強(qiáng)意志,我們擁有謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),我們有做大事必作于易的心態(tài),我們有對黨的教育事業(yè)無比的忠誠,我們擁有對學(xué)生濃濃的愛!

  因此我們完全有理由相信我們在新的一學(xué)年將會(huì)憑我們勤勞的雙手和智慧的大腦,取得更加輝煌的教育教學(xué)成績,不辜負(fù)社會(huì)各界對我們的殷切期盼!

  最后,祝各位老師心情愉快,身心健康,闔家幸福,萬事如意!

校長新學(xué)期講話稿11

老師們、同學(xué)們:

  早上好!我今天國旗下講話的題目是《新學(xué)期,新起點(diǎn),新收獲》 雄壯的義勇軍進(jìn)行曲已經(jīng)響起,鮮艷的五星紅旗在我們的眼前冉冉升起。這一切昭示著一個(gè)充滿希望的新學(xué)年開始了!

  回首剛剛過去的一學(xué)年,我校全體師生團(tuán)結(jié)一心,開拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作都取得了長足的進(jìn)步:校園建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展,常規(guī)管理落實(shí)到位,教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。在20xx年的中考中我校的平均分為622,名列全市第一,昆中和震川兩所重點(diǎn)中學(xué)的錄取率為全市第一。秀峰中學(xué)是深受社會(huì)關(guān)注、家長歡迎、學(xué)生向往的熱門學(xué)校。20xx年,我們鑄就了輝煌的業(yè)績。我相信在新的一年里,我們一定可以延續(xù)這種輝煌,甚至創(chuàng)造更輝煌的業(yè)績!

  過去一年的成績蘊(yùn)含著我們的智慧,記錄著每一個(gè)秀峰人的辛勤?梢哉f,我們?nèi)〉玫拿恳淮芜M(jìn)步、每一份成績都與全校師生的頑強(qiáng)拼搏和辛勤付出分不開。在此,我代表學(xué)校向一年來兢兢業(yè)業(yè)、努力工作的老師和拼搏進(jìn)取、勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示衷心的感謝! 新學(xué)期開始了,對我們每位同學(xué)而言,它是一個(gè)全新的'起點(diǎn),意味著挑戰(zhàn),更意味著收獲!

  初一的同學(xué)們,在秀峰中學(xué)的天空下,在過去的一學(xué)期里,你們的故事已經(jīng)展開:友誼在交往中發(fā)展、知識在學(xué)習(xí)中豐富、體魄在汗水中強(qiáng)健。在這里的三年,你們將伴隨秀峰中學(xué)一同成長!現(xiàn)在新的一年已經(jīng)來到,你們對秀峰中學(xué)不再感到陌生。你們需要靜下心來,重新準(zhǔn)確定位,擁有一個(gè)新的起點(diǎn),開始一種新的生活,展現(xiàn)一種新的姿態(tài),追求一種新的目標(biāo)!邁好初中階段的每一步!

  初二的同學(xué)們,上學(xué)期末你們?nèi)〉昧藘?yōu)異成績,但不能因此而滿足。要知道,初二是個(gè)承前啟后的關(guān)鍵時(shí)期,三年的差距很大程度上就是在初二形成的。所以,你們應(yīng)該用更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,發(fā)展自己,豐富自己。從現(xiàn)在起,一步一個(gè)腳印,刻苦學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,全力以赴為初三年級打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  初三年級的同學(xué)們,你們已進(jìn)入初中生活的最后半年了。很多同學(xué)已經(jīng)在摩拳擦掌,準(zhǔn)備最后的沖刺了!我知道這是你們最艱苦的半年,是壓力最大的半年,但作為初三畢業(yè)班的學(xué)生,你們別無選擇!你們要迎難而上,頑強(qiáng)拼搏。你們要勤于思,更要敏于行。你們要心動(dòng),更要行動(dòng)!你們要用辛勤的汗水和努力來證明這3年拼搏的價(jià)值!愿你們奮戰(zhàn)半年,幸福一生!我提議,大家用熱烈的掌聲來表達(dá)對初三年級的祝福,祝全體初三同學(xué)今年6月份金榜題名,夢想成真! 老師們、同學(xué)們:新的學(xué)期如約而至,新的一天已經(jīng)開始!讓我們志存高遠(yuǎn),追求卓越,做一個(gè)素質(zhì)高的秀峰人;讓我們勤奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展,做一個(gè)能力強(qiáng)的秀峰人;讓我們豐富內(nèi)涵,健全人格,做一個(gè)行為正的秀峰人!讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),用滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心,去迎接新的挑戰(zhàn),期待全新的收獲!我相信,經(jīng)過我們大家共同努力,一定能圓滿實(shí)現(xiàn)本學(xué)期的各項(xiàng)計(jì)劃和目標(biāo),一定能再創(chuàng)秀峰中學(xué)新的輝煌!

  最后,我衷心祝愿老師們在新學(xué)期里工作順利、精神愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長!

校長新學(xué)期講話稿12

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好。

  迎著x,我們迎來了正式開學(xué)的第一天,今天也是我們x20x學(xué)年的第一次升旗儀式,第一次全校師生大聚會(huì)。首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎533位初

  一、高一的新同學(xué)。

  x快十歲了,邁向十年,x的規(guī)模越來越壯大,還記得我剛簽約x的時(shí)候,x初中高中加在一起,只有10個(gè)班。而今天的x,擁有32個(gè)班級,擁有1520多名學(xué)生;邁向十年,前進(jìn)的路途,我們一年比一年輝煌,一年比一年更有信心。

  頭頂就是我們20x學(xué)年取得的驕人成績,五條紅色的橫幅自信地展示著x的輝煌,我們的高考再創(chuàng)佳績,我們的會(huì)考達(dá)到100%,成為和一中、二中、北師大并列的x第一,我們的學(xué)校規(guī)劃課題被列為省級課題,我們有183人次的師生獲得各級各類獎(jiǎng)項(xiàng),讓我們?yōu)閤的喝彩,讓我們更為自己喝彩。

  腳下是我們已經(jīng)邁出第一步的新征程。初

  一、高一的新同學(xué)們,在x,你們開始了新的學(xué)習(xí)旅程,初中肯定比小學(xué)更辛苦,高中肯定比初中更辛苦,因?yàn)楦又匾驗(yàn)槲覀冊谙蚋叩纳椒迮实,所以必定需要我們有更多的`努力、更多的付出,你們準(zhǔn)備好了嗎?初

  三、高三的同學(xué)們,這是你們在x的最后一年,也是最需要你們奮斗拼搏的一年,希望你們能夠超越,超越剛剛?cè)〉脙?yōu)異成績的20x屆初

  三、高三。這里我特別想對高三說,暑期補(bǔ)課,你們的雖身處高溫,卻依然靜心學(xué)習(xí);每天晚自修在此起彼伏的英語聽力聲中,專注的你們讓我們看到了的成熟,看到了刻苦,更看到了希望,祝愿你們在本周的基礎(chǔ)測試中取得優(yōu)異成績。初

  二、高二的同學(xué)們,x已經(jīng)陪伴你們度過了一年,作為承前啟后的年級,希望你們將x“自主學(xué)習(xí)、自主管理”的精神傳遞,在“導(dǎo)學(xué)式小組合作學(xué)習(xí)”中,在自主管理中,不斷將自己塑造成為“人格健全、思維縝密、心理健康的合格公民”。

  我是一名政治教師,最后想和大家分享幾條哲理,幾條關(guān)于“發(fā)展”的哲理:

  第一條、世界是永恒發(fā)展的,我們要用發(fā)展的眼光看問題。無論是換學(xué)校了,來到了x,還是分班了,進(jìn)入了一個(gè)新集體,都不要過分留戀過去,我們可以將記憶沉淀,但一定不要總是懷念,不要因?yàn)閼涯疃浟死^續(xù)朝前努力,更不要因?yàn)閼涯疃同F(xiàn)在的集體、現(xiàn)在的老師產(chǎn)生了排斥。少點(diǎn)串寢、少點(diǎn)串班,融入一個(gè)新集體,打造一個(gè)更有凝聚力的新集體,我們才可以擁有更加美好的明天。無論你過去成績名列前茅,還是曾經(jīng)一敗涂地,站起來,讓過去成為過去,抓住今天,努力、努力,明天你一定可以更加優(yōu)異。

  第二條、事物發(fā)展是從量變開始的,我們要積極做好量的積累,為事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件。每次我任教一個(gè)新的班級,我總是會(huì)跟學(xué)生提我的要求,“上課認(rèn)真聽、作業(yè)自己做、不懂虛心問”,很簡單的十二個(gè)字,是強(qiáng)調(diào)注重點(diǎn)滴積累的十二個(gè)字。我們每個(gè)人的進(jìn)步都離不開點(diǎn)滴的積累,一次的作業(yè)不交你肯定沒有感覺,兩次作業(yè)不交也不會(huì)退步多少,但次數(shù)多了,你的退步是肯定的;一個(gè)問題不會(huì)你沒有問,兩個(gè)問題不會(huì)你還是沒問,三個(gè)、四個(gè)……等到真的會(huì)考、高考前,也許你想問都已經(jīng)來不及了。盛師傅曾經(jīng)跟我講過這樣一件事,上上屆高三有一個(gè)學(xué)生,一直都是滿不在乎學(xué)習(xí)成績的學(xué)生,高考第一天結(jié)束后,在寢室看到盛伯抱住痛哭,說自己以前怎么就不知道好好學(xué)習(xí)。我希望我們的同學(xué)努力在平時(shí),積累在平時(shí),不要“總是要等到考試以后才知道該念的書都沒有念”。

  第三條、事物發(fā)展前途是光明的,道路是曲折的,我們既要對未來充滿信心,又要做好充分的思想準(zhǔn)備,勇敢的迎接挫折和考驗(yàn)。如果你看過央視二套的“致富經(jīng)”你應(yīng)該會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)成功者,其實(shí)都曾經(jīng)遭受過巨大的挫折和考驗(yàn)。就算是玩游戲,初學(xué)時(shí)的我們總是會(huì)輕而易舉的被對手打敗,但我們總是在不斷地戰(zhàn)敗中級別越玩越高。所以一定要相信,只有挫折才能讓我們更加堅(jiān)強(qiáng);一定要相信,我的未來不是夢。

  最后,預(yù)祝我們所有的老師和學(xué)生在20x學(xué)年取得更加優(yōu)異的成績。

校長新學(xué)期講話稿13

  老師們,今天我們又迎來了新的學(xué)期,也迎來了一批新的志同道合的戰(zhàn)友,下面我請他們一一與大家見面。

  老師們,教育不是技術(shù),而是心靈的藝術(shù),蘇霍姆林斯基曾這樣告誡教育者:“請記住,教育——首先是關(guān)懷備至地、深思熟慮地、小心翼翼地去觸及年輕的心靈。”陶行知說“真教育是心心相印的活動(dòng)!备呋勖髡J(rèn)為教育是給學(xué)生一個(gè)心靈的支點(diǎn),愛因斯坦論教育時(shí)曾說:“學(xué)校應(yīng)該永遠(yuǎn)以此為目標(biāo)——學(xué)生離開學(xué)校時(shí),是一個(gè)和諧的人!

  根據(jù)以人為本的辦學(xué)理念和外高發(fā)展規(guī)劃,我們制定了本學(xué)年工作思路:一個(gè)中心,兩把思想,三輪驅(qū)動(dòng),四字方略,五種精神,六心育人。

  一、一個(gè)中心:以教育教學(xué)為中心

  1、五讓目標(biāo)

  讓每一堂課都成為精品課;讓每一句話對學(xué)生都有影響;讓每一道題對學(xué)生都有作用;讓每一個(gè)學(xué)生都有收獲;讓每一個(gè)家長都快樂。

  2、什么是課堂?

  課堂是教師人格魅力、學(xué)識魅力展示的平臺。是學(xué)生成長的舞臺,是一所學(xué)校體現(xiàn)生命成長價(jià)值的地方。也只有課堂能夠讓教師酣暢淋漓揮灑青春,體現(xiàn)價(jià)值,享受桃李芬芳的幸福感。

  師生在課堂會(huì)師,課堂是生命相遇、心靈相約、智慧碰撞、人格升華的地方。這里流淌著思想,流淌著情感,流淌著生活,流淌著奮斗。

  (1)把學(xué)生教育成功,只有一個(gè)辦法,那就是要引起孩子的興趣,提高課堂的魅力。于漪說:“從教30年,我對課堂愈加敬畏。每一次走進(jìn)教室,我們都會(huì)充滿期待而又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢!薄罢n要上得厚實(shí)、有分量,不輕飄,功夫在課外!边@一點(diǎn),我們很多青年教師已經(jīng)有了深刻的認(rèn)識。楊曉燕在總結(jié)中寫道“經(jīng)常聽本組教師的課是成為名師的捷徑!惫曊J(rèn)為“擁有集體的智慧能走的更快更好!

  真正的學(xué)習(xí)是自愿、主動(dòng)、充滿探索的,一切被迫的學(xué)習(xí)都會(huì)引起學(xué)生的抱怨、逆反、痛苦、低效等厭學(xué)情趣。 “讓學(xué)習(xí)發(fā)生在學(xué)生自己身上。” “讓每一個(gè)樹種都能得到自由生長的空間!

  有人把課堂上老師的表現(xiàn)分為四個(gè)層次:平庸的老師只是敘述,好的老師是講解,優(yōu)秀的老師是示范,偉大的老師是啟發(fā)。我們每一位外高教師都要爭取成為偉大的老師。

  (2)一個(gè)人成就的大小和他激情的飽滿程度是成正比的。一個(gè)人在激情的狀態(tài)下不創(chuàng)造都難。激情的前提是愛事業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生。教育的全部奧秘就在于如何愛護(hù)學(xué)生,如果你討厭學(xué)生,那么你的教育沒開始就已經(jīng)結(jié)束。這一點(diǎn),我們一些青年教師也深有體會(huì)。張慧:“充滿激情上好每一堂課!蓖趵^龍:“必須想法設(shè)法讓學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出最好的狀態(tài)!

  (3)學(xué)校就是讓孩子們犯錯(cuò)的地方。我們面對的是心智尚未成熟、情感容易沖動(dòng)、理性思維尚不強(qiáng)大的高中生。身心特點(diǎn)決定了他們?nèi)菀追稿e(cuò)。教育因錯(cuò)誤而富有價(jià)值和意義。

  欣賞“錯(cuò)誤”,是一種理解,是一種超脫,一種寬容,一種睿智,一種自信,更是一種充滿愛的情感和愛的藝術(shù)的美麗教育。

  3、班主任的藝術(shù):言傳身教、心心相印

  以身作則不是影響他人的重要方法而是唯一方法。教育是呼喚心靈的事業(yè),更是充滿幸福的行業(yè)。

  班主任應(yīng)思考四個(gè)問題:

  (1)怎樣讓每個(gè)學(xué)生健康成長?

  要對學(xué)生終生負(fù)責(zé),留下值得回憶的資料:檔案、音像、視頻等。

  (2)怎樣讓每個(gè)學(xué)生真正平等?

  班主任工作要不功利、不勢力,要寬容、要大度。李萍老師說“對待學(xué)生要做到平等、真誠、友善,對好學(xué)生不偏袒,對后進(jìn)生不挖苦,把自己,融入到班級和學(xué)生中去,與他們分喜悅、享成長! “不要在流淚時(shí)候,做任何決定,情緒負(fù)面的時(shí)候,話越少越好!

  (3)怎樣讓每個(gè)學(xué)生的特長都得到發(fā)揮?

  育人和種花一樣,要澆水、施肥,要熟悉學(xué)生的習(xí)性、特點(diǎn)和喜愛的活動(dòng)。

  (4)怎樣讓學(xué)生快樂、激情?

  “三自”:自主學(xué)習(xí)、自主生活、自主管理。

  “三千萬”:千萬不要給學(xué)生貼負(fù)面標(biāo)簽;千萬不要傷害學(xué)生的自尊;千萬不要和學(xué)生較勁。

  讓學(xué)校、課堂成為一個(gè)令人向往的地方;讓教師成為學(xué)生的知心朋友、終生朋友。

  對于青春花季的少男少女們,他們這個(gè)年齡成長的必須養(yǎng)料中,有一部分來自于異性欣賞的目光、贊嘆的口氣和認(rèn)同的掌聲教師要?jiǎng)?chuàng)造這樣的條件。

  二、兩把思想:把時(shí)間還給學(xué)生把方法教給學(xué)生。

  英語組的孫王磊老師說“授之以法,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生!闭f得很好。

  1、教育不是注滿一桶水,而是點(diǎn)燃一把火

  教育要做到三個(gè)有利:有利于學(xué)生激情的點(diǎn)燃;有利于學(xué)生方法的掌握;有利于學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

  2、教師的角色:是知識的灌輸者,是教練、導(dǎo)演、伙伴、朋友,是學(xué)生思想的引導(dǎo)者,智慧的啟發(fā)者,學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,困難的幫助者,成功的共享者。著名教育家陶行知說“你替學(xué)生做得越多,就害學(xué)生越深!睌(shù)學(xué)老師李銳在總結(jié)中寫道“教師的個(gè)人魅力—微笑!

  3、“三帶”:把愛心帶進(jìn)課堂,把激情帶進(jìn)課堂,把方法帶進(jìn)課堂。

  4、“四點(diǎn)”:教學(xué)容量大一點(diǎn),節(jié)奏快一點(diǎn),方法活一點(diǎn),練習(xí)精一點(diǎn)。

  5、“五讓”:讓學(xué)生觀察,讓學(xué)生思考,讓學(xué)生表達(dá),讓學(xué)生動(dòng)手,讓學(xué)生解決問題。

  三、三輪驅(qū)動(dòng):科室圍著年級轉(zhuǎn)教師圍著學(xué)生轉(zhuǎn)全校圍著教學(xué)轉(zhuǎn)。

  把簡單工作做好就是不簡單,把常規(guī)工作做好就是超常規(guī)。馬珂瓏?yán)蠋煟骸罢J(rèn)真?zhèn)浜谜n,不忽略任何一個(gè)學(xué)生,用真摯的心對待每一個(gè)學(xué)生!弊笤魄嗬蠋煟骸皩W(xué)生在我在!薄皩W(xué)生不在我也有可能在!狈禁慃悾骸皟A聽比說教更重要,教師是學(xué)生的服務(wù)者。認(rèn)認(rèn)真真干好自己該干的事是我一貫的原則,我會(huì)一直堅(jiān)持,認(rèn)真工作,我才問心無愧,認(rèn)真工作定能笑到高考。”

  教師和風(fēng)細(xì)雨的聲音,露出八顆牙齒的微笑,盡快記住學(xué)生名字的技巧,特別注意傾聽,這些都是教學(xué)的魅力。

  認(rèn)真的教育,是心心相印的活動(dòng),從心理出發(fā)到達(dá)心靈深處,我們的教育應(yīng)該關(guān)心學(xué)生的精神生活,讓學(xué)生在學(xué)校生活中有刻骨銘心的經(jīng)歷,學(xué)生在和同伴、老師的.交往中能體會(huì)到快樂,有自己施展才華的領(lǐng)域,個(gè)性特長發(fā)展的空間。

  教育給學(xué)生最重的東西,不僅僅是知識,而且是對知識的熱情,對自我成長的信心,對生命的珍視,以及樂觀的生活態(tài)度。

  四、四字方略:嚴(yán)細(xì)實(shí)活

  1、嚴(yán)而有度、嚴(yán)慈相濟(jì)。教風(fēng)嚴(yán)(對自己標(biāo)準(zhǔn)要高,要求要嚴(yán))、學(xué)風(fēng)嚴(yán)、考風(fēng)嚴(yán)。

  管到深處是“精細(xì)”,教到深處是“落實(shí)”(四清),教學(xué)是個(gè)良心活,關(guān)鍵是是否用心。

  用心做事是對事業(yè)的一種態(tài)度,一種表現(xiàn),一種責(zé)任,更是一種境界,用心就是要把自己工作不僅僅看成一項(xiàng)事業(yè),而且是自己生活中必不可少的部分,不斷地想著它,念著它,琢磨它,感悟它,享受它,只要一直“惦記”,早晚有一天會(huì)成功。

  當(dāng)我們的課堂,我們各自的工作,承載著這樣一份情感,一份責(zé)任,一份力量展現(xiàn)在學(xué)生面前的時(shí)候,他怎么可能不被打動(dòng),所以,很多時(shí)候,是否用心也許沒有量化標(biāo)準(zhǔn),但一看便一目了然。大家心里都有一桿秤,清清楚楚,明明白白。大家聽聽以下老師的心聲:

  李衛(wèi)民:練習(xí)的精選、精改。(學(xué)生的每套練習(xí)題至少有兩套改編、兩套教師自編)

  曹芳茹:“在平常教學(xué)工作之余,我喜歡坐下來靜靜思考,思考教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題,思考學(xué)生的成長規(guī)律,品位著工作中的苦與樂,用自己笨拙的筆法寫一下每天的感受,用心去體驗(yàn)生活與工作,感悟著其中的快樂,每一次的進(jìn)步,都像給我注射了興奮劑,使我有了向前沖的勁頭。我知道我要用心品位!

  五、五種精神:主人翁精神、奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、合作精神、創(chuàng)新精神。

  1、校興我榮的主人翁精神

  我們要與學(xué)校同舟共濟(jì),同呼吸共命運(yùn)。

  對于拈輕怕重、不關(guān)心集體和他人、不熱心學(xué)校及組里的事、斤斤計(jì)較的人,我們外高不歡迎。

  2、不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神

  我們很多老師來外高工作,需要騰房、讓模范,都爭先恐后,很讓我感動(dòng),這就是我們外高的教師,他們真正做到了愛校如家,愛生如子。

  我們工作中要做到“三要三不要”:要事業(yè)更要家庭,要學(xué)生更要孩子,要成績更要身體。

  南東江:既然選擇了教師這個(gè)行業(yè),本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲,我將一如既往地為教育事業(yè)拋灑自己的青春和汗水,用自己的熱血和生命酬謝學(xué)生、知己。

  3、恪盡職守的敬業(yè)精神

  外高這架機(jī)器,要成為告訴運(yùn)轉(zhuǎn)的動(dòng)車,每個(gè)零件都需優(yōu)秀。

  4、攜手共進(jìn)的合作精神

  外高發(fā)展需要我們同舟共濟(jì),攜手并肩。

  楊賓中:“每天工作之余,尤其是教學(xué)之余反思一點(diǎn)點(diǎn),對教育教學(xué)有促進(jìn)!眻F(tuán)體藝術(shù),組內(nèi)人人合作;ハ嘌a(bǔ)臺,好戲連臺,互相拆臺,都得垮臺。 “一個(gè)人備課,自我反思,獨(dú)學(xué)而無友。”集體備課的好處:靠集體力量提升教師專業(yè)能力,有助于資源共享、智慧共享、優(yōu)勢互補(bǔ);同事之間的合作與團(tuán)結(jié),有助于較少重復(fù)性勞動(dòng)。

  5、拒絕平庸的創(chuàng)新精神

  教育在于愛、方法、技能、創(chuàng)新。

  學(xué)習(xí)、研究,前提“反思”

  六、六心育人:忠心、愛心、童心、信心、恒心、孝心。

  1、忠心:教育就是這么一項(xiàng)偉大的事業(yè),每一個(gè)投身其中的人都要超乎名利財(cái)富,維護(hù)作為教師的尊嚴(yán)。

  國際部的趙鐵丁老師說:“有幸成為外高人是非常榮幸的事情。我個(gè)人追求就是一定要像大樹一樣活著,這樣活著是一道風(fēng)景,死了也是棟梁之才,決不能像草一樣的活著,即使被踩了也沒有人注意到。我想我一定會(huì)把握住這個(gè)展示的舞臺,帶上自己最有用的頭腦,握緊最有利的拳頭,拿出我的智慧和勇氣,在外高譜寫屬于自己的輝煌!

  2、愛心:沒有愛就沒有教育,看學(xué)生不順眼就是自己修養(yǎng)不夠。愛心和激情就是最寶貴的品質(zhì),和學(xué)生的心一起跳動(dòng),做學(xué)生的伙伴、朋友。馬慧蘭老師組織學(xué)生為過生日的同學(xué)唱生日祝福歌,是愛心;苗慧霞老師請學(xué)生吃冬至的餃子,是愛心;李莎老師為受傷學(xué)生做飯、張千禮老師背學(xué)生上下學(xué)更是愛心。我為我擁有這樣一群老師而驕傲。

  3、童心:面帶微笑進(jìn)教室,盡量不當(dāng)眾批評學(xué)生,主動(dòng)問候?qū)W生,善待發(fā)言錯(cuò)誤的學(xué)生。人若有100歲的境界,80歲的胸懷,60歲的智慧,40歲的意志,20歲的激情,加上兩三歲的童心該多好啊!

  4、信心:自信是成功的關(guān)鍵,沒有你的同意,誰都無法使你自卑,無論什么情況,先相信自己,然后別人才會(huì)相信你!坝凶孕诺娜丝梢曰煨閭ゴ,化平庸為神奇!

  5、恒心:教育是基于信念的事業(yè),在當(dāng)今千變?nèi)f化的時(shí)代,教育者尤其需要耐得住寂寞,忍得住繁瑣!坝心托摹、“留時(shí)間”、“等得起”。幸福來自于堅(jiān)守,愛與責(zé)任在堅(jiān)守中才能得到升華。

  6、孝心:百善孝為先,有孝心是成就一切事業(yè)的必備條件。我們每一位外高教師都應(yīng)當(dāng)首先是孝子,讓你所在的村莊、所在的小區(qū)的群眾稱贊你,說外高的教師就是不一樣。走出學(xué)校,你依然是學(xué)校的形象代言人,是學(xué)校的品牌。

  老師們,朋友們,新的學(xué)年開始了,讓我們振奮精神,以平平常常的心態(tài),平平靜靜的心情,干平平凡凡的事業(yè),以高高興興的心情,用心教學(xué),上好每堂課,教好每個(gè)學(xué)生,高質(zhì)量、高效率的完成本職工作,為把外高辦成一所偉大的學(xué)校而努力奮斗。

校長新學(xué)期講話稿14

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家上午好!

  鮮艷的五星紅旗伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,在我們眼前冉冉升起,這預(yù)示著又一個(gè)充滿希望的新學(xué)年開始了。借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校向全體師生致以親切的問候和美好的祝愿!

  同時(shí),我更要代表全校師生,對前來就讀的高一新生致以熱烈的歡迎和誠摯的祝賀:你們有主見,不人云亦云;你們重事實(shí),不隨波逐流,你們比你們那些去外地就讀的同學(xué)多了一些理性和成熟。同學(xué)們,今年xx一中的高考成績就是對你們的選擇做出的`最有力的回答。

  同樣的入學(xué)成績,我們這里的高三畢業(yè)生超出了去外地就讀的同學(xué)成績,同樣的升學(xué)考試,我們這里的升學(xué)比例超出了所說的名校,很多的“同樣”卻出現(xiàn)了很多的“不一樣”。高三學(xué)生的笑臉可以印證,高三學(xué)生的通知書可以印證,高三學(xué)生家長的感激可以印證。

  同學(xué)們,選擇對的,不選擇貴的,這就是智者的選擇;我們xx一中的老師會(huì)在今后的時(shí)間里對你們的選擇做出最好的解答。

  老師們,同學(xué)們,過去的成績記錄著我們的勤勞,蘊(yùn)含著我們的智慧,新學(xué)年開始了新形勢,面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。站在更新更高的起點(diǎn)上,需要全校師生抖擻精神,乘勢而上,發(fā)揚(yáng)我們范家屯一中優(yōu)良的傳統(tǒng),學(xué)生進(jìn)步,家長滿意,社會(huì)稱贊。希望全體教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng),加強(qiáng)道德修養(yǎng),提升思想境界,以純潔心靈塑造學(xué)生靈魂,以人格魅力鑄就學(xué)生品格,營造我校和諧、健康、發(fā)展的氛圍,實(shí)踐“教育促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”的目標(biāo)。

  同學(xué)們“千里之行,始于足下”,希望你們珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,從自己做起,從現(xiàn)在做起,多一份務(wù)實(shí),少一份浮躁虛榮;多一份自律,少一份率性而為;多一份理解,少一份懵(měng)懂無知。

  “業(yè)精于勤,荒于嬉(xī),行成于思,毀于隨”要牢記:人生在勤,勤于學(xué)習(xí),善于總結(jié);學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)成長,在新的起點(diǎn)上更好地去努力,去拼搏,對得起父母,對得起老師,對得起自己成長的歲月。

  最后,祝全校師生在新的學(xué)期里都能快樂的學(xué)習(xí),快樂的生活,快樂的度過每一天!

  謝謝大家!

校長新學(xué)期講話稿15

親愛的老師同學(xué)們,早上好!

  酷夏的暑氣還沒有消退,我們已迎來金燦燦的秋天,迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)年,也迎來了一批新教師和很多新同學(xué),今天是本學(xué)期的第一次升旗。首先請?jiān)试S我提議,讓我們用熱烈的掌握向新老師、新同學(xué)表示最誠摯的歡迎!

  同學(xué)們,今天是第28個(gè)教師節(jié),在這個(gè)特殊的日子里,讓我們再一次用掌聲對我們的老師表示感謝!讓我們一起來大聲說一句:“老師,節(jié)日快樂!”

  現(xiàn)在,同學(xué)們面對徐徐升起的五星紅旗,你們應(yīng)當(dāng)想些什么呢?作為一名小學(xué)生、初中生,如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的.好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求,把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?在這里,我代表學(xué)校向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求:

  1、做一個(gè)文明有禮的學(xué)生。

  遇到師長、來賓,主動(dòng)問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃;嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同進(jìn)步!營造一個(gè)整潔、舒適、美麗的校園。

  2、做一個(gè)健康活潑的學(xué)生。

  健康就是擁有良好的體魄和良好的心理素質(zhì)。健康的身體是我們學(xué)習(xí)、生活的根本保證。我們要掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長,為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。在此,老師希望同學(xué)們在新的一學(xué)期,利用課間或者體育課時(shí)間多運(yùn)動(dòng),鍛煉自己的身體。

  3、做一個(gè)樂學(xué)善思的學(xué)生。

  快樂就是我們每天要保持一份好的心情。也就是我們要全心全意地做好每一件事情,合理地安排時(shí)間,培養(yǎng)自己的興趣愛好,專心聽每一節(jié)課,同時(shí)立于善于思考,及時(shí)認(rèn)真的完成每一次的作業(yè),認(rèn)真地對待每一次考試。我們還可以多看看課外書,練練字,還有很多很多,這些都會(huì)給我們帶來進(jìn)步!

  4、做一個(gè)銳意進(jìn)取的學(xué)生。

  什么是進(jìn)取?就是要不斷地努力,就是要好好學(xué)習(xí),天天向上。就是我們用頑強(qiáng)的意志,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),不管你的基礎(chǔ)如何,同樣都會(huì)取得成績,獲得成功。

  5、做一個(gè)遵守紀(jì)律的學(xué)生。

  在這方面,我們要特別強(qiáng)調(diào)注意安全。在安全方面,我們要遵守學(xué)校的安全公約,聽從老師指揮,上下學(xué)、做操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,絕不開展危險(xiǎn)性游戲。注意交通安全,遵守交通規(guī)則,不擅自到河里溜冰,不玩火、玩電等。保證高高興興上學(xué),平平安安回家。

  今天,我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報(bào)。我們相信:有了全體師生共同努力,團(tuán)結(jié)拼搏,我們的明天一定會(huì)更美好,更輝煌!

  謝謝大家。

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