初三發(fā)言稿
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的初三發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助。
初三發(fā)言稿1
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，在這初中的學(xué)習(xí)階段里最后一個(gè)也是最重要的一個(gè)新學(xué)期的清晨，我們師生相聚，在這能 見(jiàn)證我們辛勤與奮斗的校園里舉行莊嚴(yán)的開(kāi)學(xué)典禮。作為要為每一位同學(xué)負(fù)責(zé)的校長(zhǎng)，中考在即，我感到了緊迫——我在想是不是 還有哪位同學(xué)因貪圖玩樂(lè)而耽于學(xué)習(xí)，蹉跎歲月;作為與大家朝夕相伴的老師，自習(xí)課上，我感到欣慰——我看到沉默當(dāng)中你們的 自信在增長(zhǎng)，羽翼在豐盈;作為同樣有著一個(gè)頑皮、可愛(ài)的孩子的母親，面對(duì)大家，我有著一份濃濃的期待——期待你們健康、樂(lè) 觀，期待你們成為棟梁之材�？蓱z天下父母心啊!有人說(shuō)我們每個(gè)人都有三個(gè)母親：一個(gè)是生育你的媽媽，另一個(gè)是教育你的學(xué)校 ，再一個(gè)是培育你的祖國(guó)。你會(huì)一輩子依戀你第一個(gè)母親，哪怕她擁有的只是貧寒的家庭;你會(huì)一輩子懷念你的第二個(gè)母親，哪怕 校園里發(fā)生的故事并不盡如人意;你也會(huì)一輩子依靠你的第三個(gè)母親，哪怕她現(xiàn)在還很不富�！，F(xiàn)在，同學(xué)們，你們的三個(gè)母親對(duì) 你們有著共同的期待：期待你們?cè)诮衲炅碌闹锌贾腥〉脙?yōu)異的成績(jī)!期待你們?cè)诮窈蟮娜松飞弦黄雇?同學(xué)們是時(shí)候了，你 們?cè)撚米约旱谋郯驌?dān)起生活的責(zé)任;用睿智的頭腦思考、設(shè)計(jì)自己十六歲之后的道路。因?yàn)檫@是成熟的標(biāo)志。
回首你們的初中生活，三年前你們幼稚的步伐延伸到了34中，稚嫩的.肩背著書(shū)包尋找自己花季的歸宿。那時(shí)侯心里還藏著一絲 對(duì)未知的恐懼。那時(shí)候的你們還只是一塊生鐵。
三年后，你們可以從容地走在各高中的林蔭道上，譜寫(xiě)”同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。書(shū)生意氣，揮斥方遒�！暗暮缐言�(shī)篇，那時(shí)候 的你們，是即將出廠的鋼材制品，清楚地知道自己的走向，并為之自豪。
從生鐵到鋼材料，你們不可避免地要進(jìn)入煉鋼轉(zhuǎn)爐，去承受純氧的高壓，去忍耐千度高溫下的劇烈翻滾，這對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，是 既成的事實(shí)了�，F(xiàn)在，你們，處在鋼水出爐前的最后調(diào)整階段。這最后的調(diào)整，無(wú)疑決定了鋼材的質(zhì)量。
百日倒計(jì)時(shí)的鐘聲即將響起，我們更看清了前面的出口。這個(gè)出口，是你們尋得太久的一扇門(mén)了;這個(gè)出口，是你們做得太久 的一個(gè)夢(mèng)了;這個(gè)出口，讓你們走了太長(zhǎng)、太艱難的一段路了;這個(gè)出口，承載著你們太多、太殷切的希望了。這些是與你們同樣 披星戴月的老師們知道的!但是我們更加堅(jiān)信：成功地跨過(guò)這個(gè)出口，你們就會(huì)飛向更廣闊的藍(lán)天;你們就能潛入更深的海洋;你 們就要馳向更遠(yuǎn)的草原;你們就將攀上更高的山峰。出了這個(gè)出口，你們就掙脫了年幼的無(wú)知，到育明、24、8中等好高中汲取知 識(shí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
是沖刺的時(shí)候了，同學(xué)們!容不得你猶豫，更不許你放棄!作為一名堅(jiān)毅的34中人面對(duì)責(zé)任、面對(duì)挑戰(zhàn)，只有迎頭趕上!我們 寧為玉碎，也不為瓦全!在這最后的時(shí)刻我要向全體初三同學(xué)提出三點(diǎn)要求：(一)熱愛(ài)你自己，堅(jiān)信你能行!(二)寬容你自己 ，堅(jiān)信你會(huì)行!(三)鼓勵(lì)你自己，堅(jiān)信你就行!同學(xué)們理解父母的嘮叨老師的指責(zé)吧，相信我們是永遠(yuǎn)會(huì)為你喝彩的人!同學(xué)們 ，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。面對(duì)新學(xué)期，發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，我 相信你們行!
初三發(fā)言稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好！
我是初三3班的xxx。今日，很榮幸能夠在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向各位辛勤勞作的老師們道一聲：您們辛苦了！
作為新初三的同學(xué)，初中旅途我們已走過(guò)了三分之二�；厥孜覀円黄鹱哌^(guò)的那些快樂(lè)的日子，我們不得不感嘆歲月如梭，仿佛昨日我們才踏進(jìn)校門(mén)，在校園里好奇地東奔西跑，今天已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂。我們?cè)诓賵?chǎng)上撒歡，在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)，在教室里積極思考發(fā)言，我們成長(zhǎng)著、汲取著，度過(guò)的是一段充滿活力學(xué)的習(xí)歲月。
無(wú)法再想，因?yàn)槊慨?dāng)我們駐足，時(shí)間便叫囂著扔下我們飛奔而去，唯向前奔跑！只要能通向終點(diǎn)，我們必須選擇路，必須從最難最難的路上走過(guò)！這亦是人生！
有人說(shuō)，初三是條洶涌的大河，但只要我們緊握理想的船槳，劃過(guò)去，就能欣賞到美好的風(fēng)景。的確如此，或許我們會(huì)覺(jué)得初三的生活會(huì)很枯燥、無(wú)味，但只要我們真正懂得了學(xué)習(xí)的目的，緊張的學(xué)習(xí)就不枯燥了，就像我們經(jīng)常說(shuō)的“那是一種吃到苦而又不覺(jué)得苦的境界”。
時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，從不曾留戀地回頭。但我們感受著，經(jīng)歷著，活在每個(gè)當(dāng)下，可以做到的，就是盡自己最大的努力，去追趕時(shí)間的腳步。將過(guò)去的留戀，埋在心底深處，懷著對(duì)未來(lái)的期盼，把握每個(gè)現(xiàn)在吧。我們還有很長(zhǎng)的路要走，沒(méi)有人可以預(yù)料我們下一秒會(huì)是怎樣，但是這一秒?yún)s很真實(shí)，只有把握現(xiàn)在，才有資格站在時(shí)間的前端，對(duì)著未來(lái)驕傲地?fù)]手。
上界的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已寫(xiě)下輝煌，奮斗的火炬已正式交接在我們手上，看哪，多么蓬勃的火焰哪，就像我們的斗志，正如我們的生命！如今，該是我們書(shū)寫(xiě)輝煌的.時(shí)候，該是我們?yōu)樾?zhēng)光的時(shí)候，該是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候！
同學(xué)們，拿起自己的信心與勇氣，在自己的心底刻上剛毅與堅(jiān)強(qiáng)，我們要出發(fā)了，不再留戀過(guò)去的輝煌，去面對(duì)更艱苦更燦爛的人生；不要害怕會(huì)迷失方向，朝著前方，挺起你的胸膛。相信，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，我們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)過(guò)一次次失敗與苦難，我們會(huì)更加珍惜這些成長(zhǎng)。祝愿各位在今后的旅途中，劈荊斬棘永爭(zhēng)先。相信自己，我能行！
謝謝各位！
初三發(fā)言稿3
各位老師各位同學(xué)：
大家好!
轉(zhuǎn)眼，伴隨著秋天的氣息，又是一個(gè)新學(xué)期的到來(lái)，對(duì)每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)新的起點(diǎn)。首先讓我們歡迎初一的新同學(xué)們加入第五中學(xué)這個(gè)大家庭。 新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬，我們每一位同學(xué)都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己。
對(duì)于初一同學(xué)們，走進(jìn)了__中學(xué)，你就走進(jìn)了一個(gè)新的賽場(chǎng)，這里有著競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，你們完全有理由規(guī)劃好這3年。不管你以前怎樣，一切都還可以重來(lái)。也許你們會(huì)有很多不適應(yīng)，但沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境。同時(shí)，你們應(yīng)養(yǎng)成認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)自覺(jué)、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，合理支配時(shí)間，最重要的是要保持一種積極的心態(tài)。
而初二同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一年的成長(zhǎng)，你們也已經(jīng)熟悉了初中的學(xué)習(xí)生活。毛澤東在青年時(shí)代，曾寫(xiě)過(guò)一幅對(duì)聯(lián)當(dāng)作自己的座右銘，“貴有恒，何必三更睡五更起;最無(wú)益，只怕一日曝十日寒�！蹦銈儜�(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，更合理、更快樂(lè)的學(xué)習(xí)。同時(shí)，請(qǐng)記住，不要輕言放棄，至少，一切都還沒(méi)有結(jié)束。
對(duì)于我們初三同學(xué)們來(lái)說(shuō)，初中艱辛的旅程我們已走過(guò)了三分之二，即將面臨我們?nèi)松蟹浅Ｖ匾囊淮慰荚嚒锌迹瑫r(shí)我們的課程增多了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也加重了，這就要求我們更應(yīng)該集中精力，合理利用每一分每一秒，以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)前兩個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以最佳的精神狀態(tài)，利用最好的，最有效的學(xué)習(xí)方法投入到初三階段的學(xué)習(xí)中來(lái)，同時(shí)也要加強(qiáng)體育鍛煉，注意身體，勞逸結(jié)合，使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)年來(lái)一個(gè)騰飛。 十年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒，真正考驗(yàn)我們初三莘莘學(xué)子意志與恒心的`時(shí)候到了。同學(xué)們，請(qǐng)你滿載良好心態(tài)，全力以赴，投入到初三大決戰(zhàn)中。用拼搏實(shí)現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來(lái)，天道酬勤，以平常心去面對(duì)，相信自己可以做得更好!
二年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為一體，習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對(duì)你們那一張張可愛(ài)的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真，二年的師生情誼，似一杯濃濃的淳香的酒，而今離別在即，盡管我們很留戀這段時(shí)光，很珍惜這段緣份，但我們深知時(shí)針的“嘀嗒”并不因?yàn)槲覀兊钠矶\而停息，人生就這樣被它隔成一段又一段。在人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì)有不同的領(lǐng)悟，而領(lǐng)悟的過(guò)程才是真正的成長(zhǎng)。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣。也許不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，但一定要為夢(mèng)想而奮斗。努力不一定成功，不努力一定失敗。至少，當(dāng)你回眸這一切的時(shí)候，你努力過(guò)，就沒(méi)有遺憾!
我們一起繼續(xù)加油!
謝謝大家!
初三發(fā)言稿4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
沐浴著三月的春風(fēng)，江南草長(zhǎng)，萬(wàn)物蓬勃之時(shí)，我們迎來(lái)了百合三中初三年級(jí)迎中考百日動(dòng)員大會(huì)。我很高興能代表九年級(jí)074班全體同學(xué)做中考發(fā)言。面對(duì)日益臨近的中考，相信大家一定和我一樣，豪情滿懷，信心百倍。
大家都知道今天距離中考還有100天，那你們想過(guò)100天意味著什么嗎？它意味著我們的初中生活即將結(jié)束，意味著高中的大門(mén)正在敞開(kāi)，意味著沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，從這一秒開(kāi)始，我們要進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)，心無(wú)雜念，勇往直前，100天說(shuō)短不短，每天掌握一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，100天后就是100個(gè)，100天說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，不知珍惜，稍縱即逝，所以我們更要分秒必爭(zhēng)，積少成多，爭(zhēng)取100天后有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
回想九年來(lái)，我們?cè)缙鹜硭�，我們寒窗苦讀，這都是為了什么？不就是為了實(shí)現(xiàn)我們的考上好的高中理想，再考上大學(xué)，不斷用知識(shí)完善自己，使人生更加靚麗嗎？
農(nóng)村這片天地太小，我們一定要走出去，領(lǐng)略外面世界的精彩。破繭成蝶的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)臨，我仿佛看到理想的高中在向我們呼喚，在向我們招手，我們難道置之不理嗎？當(dāng)然不是。但是我們要記住，理想不是空想，要靠我們的拼搏和奮斗實(shí)現(xiàn)，沒(méi)有拼搏和奮斗，就沒(méi)有理想。
當(dāng)我們懈怠時(shí)，不妨想想，桃大學(xué)謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，燕子走了，有再來(lái)的時(shí)候，時(shí)間溜了，我們還能將它喚回嗎？九年的辛苦，最終付諸流水，落個(gè)兩手空空嗎？我們甘心嗎？我們要再拼這100天，讓我們的所有辛苦終有所得，我們?cè)傧胂爰抑械母改�，他們兩鬢的白發(fā)中凝著多少汗水？他們?nèi)諠u昏大學(xué)的眼睛中藏著多少期待？你忍心看到他們的滿心期待被無(wú)情的失落所替代嗎？誰(shuí)都不忍心。那么就不要再猶豫，不要再遲疑，再拼這100天吧。
永遠(yuǎn)記�。簷C(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人。在距中考還有100天的日子里我們堅(jiān)定地相信，勤奮刻苦，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的我們一定不會(huì)辜負(fù)老師、家長(zhǎng)的深情厚望，因?yàn)樵谖覀兩砗笳局χС�、傾心關(guān)愛(ài)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，站著團(tuán)結(jié)合作、盡心盡力為我們大家奉獻(xiàn)出全部愛(ài)心的老師。還站著默默無(wú)聞，充滿期待的親愛(ài)的大學(xué)。同學(xué)們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒(méi)有理由要退縮。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時(shí)刻！讓我們倍加珍惜這最后的100天，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；調(diào)動(dòng)起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為100天后的'中考而奮力沖刺，讓我們的青春，在這臨近中考的最后100天中閃耀出最美麗的光彩！
在這神圣的時(shí)刻，我用青春的名義宣誓：今天之后，讓夢(mèng)想煥發(fā)燦爛的光芒！
我發(fā)誓：不負(fù)父母的期盼不負(fù)恩師的厚望，不負(fù)天賜的智慧。
我承諾：不作懦弱的退縮，不作無(wú)益的彷徨。
我將大學(xué)著從容的微笑，去贏得我志在必得的輝煌。
初三發(fā)言稿5
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！首先代表學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校、對(duì)我們班工作的大力支持表示感謝。時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼你們的子女升入初三已兩個(gè)多月了。在這兩個(gè)多月的時(shí)間里，我們進(jìn)行了期中考試、體育中考模擬測(cè)試、培優(yōu)班等主要活動(dòng)。相信您十分想了解這段時(shí)間來(lái)，孩子在校學(xué)習(xí)、生活和其他方面的表現(xiàn)，這正是我們召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì)的主要目的，同時(shí)也想共同探討一下家校應(yīng)如何配合才能使我們的學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能得到最大程度的發(fā)揮，以便在明年的中考中能考出優(yōu)異的成績(jī)。
一、首先介紹體育測(cè)試情況
1、體育是上高中的`入場(chǎng)券，要求家長(zhǎng)要高度重視
2、簡(jiǎn)要介紹上屆體育考試情況：及格率超98%，A率在晉江市遙遙領(lǐng)先，超過(guò)75%
3、學(xué)生個(gè)人情況：如長(zhǎng)跑不及格的學(xué)生或三項(xiàng)不及格的學(xué)生
4、給孩子準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)足夠的早餐，以應(yīng)付高強(qiáng)度的訓(xùn)練
二、介紹期中考基本情況
1、班級(jí)在年段的情況
2、學(xué)生個(gè)人的情況：如偏科的學(xué)生、成績(jī)下滑的學(xué)生、進(jìn)步明顯的學(xué)生
3、本學(xué)期新添了化學(xué)這門(mén)主科，其他學(xué)科的容量加大，難度加深，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)分化更加嚴(yán)重。
4、存在問(wèn)題：如基礎(chǔ)較差的學(xué)生厭學(xué)、怕學(xué)思想抬頭，出現(xiàn)了不思進(jìn)取，作業(yè)馬虎，不做或作業(yè)，抄襲作業(yè)等現(xiàn)象。基礎(chǔ)好一點(diǎn)的學(xué)生也出現(xiàn)了低效率、疲于應(yīng)付等問(wèn)題。
三、中考錄取情況和異地高考的事情
作為畢業(yè)班的家長(zhǎng)，不但要對(duì)自己的孩子成績(jī)有所了解，更應(yīng)了解中考的時(shí)事，下面我們從以下方面進(jìn)行分析：
1、去年中考錄取大概情況
2、異地高考有望實(shí)現(xiàn)
四、針對(duì)中考，我校采取的措施
1、樹(shù)立個(gè)人奮斗目標(biāo)
開(kāi)學(xué)初及時(shí)做了中考分析，每位同學(xué)樹(shù)立自己的中考奮斗目標(biāo)。
2、培優(yōu)班的設(shè)立
培優(yōu)班中部份同學(xué)的成績(jī)得到明顯提高
五、家長(zhǎng)的配合
作為畢業(yè)班學(xué)生的家長(zhǎng)，我相信大家最關(guān)心的是明年6月份的中考（距離現(xiàn)在只不過(guò)7個(gè)月）。屆時(shí)孩子們是否能很有把握的考上理想的高中，我們心里有多少譜，我們?cè)摓楹⒆觽冏瞿男?zhǔn)備？在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我們更需要您的支持和配合：
1、抽出時(shí)間關(guān)心孩子的各方面情況，并定期與孩子進(jìn)行溝通。
2、每天定時(shí)檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和班主任及任課老師聯(lián)系。
3、督促孩子每晚學(xué)習(xí)時(shí)間不得少于2。5個(gè)小時(shí)，尤其是周末兩天的時(shí)間更不能浪費(fèi)。
4、在家提供一個(gè)安靜、健康向上的學(xué)習(xí)環(huán)境、教育子女不懂勤問(wèn)。
5、關(guān)注子女的交友、生活追求等，把握好方向。
6、不給子女手機(jī)等通信工具，以免節(jié)外生枝。
7、關(guān)心子女的身體健康，照顧好子女的生活。
家長(zhǎng)們，我們的目標(biāo)一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)孩子的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。
最后預(yù)祝你們的子女在下階段有進(jìn)步，在下階段學(xué)業(yè)測(cè)試中成績(jī)有提高。
附：家長(zhǎng)會(huì)要求：
1、各班主任積極主動(dòng)聯(lián)系通知家長(zhǎng)，力爭(zhēng)所有家長(zhǎng)到校參加會(huì)議。
2、各班做好衛(wèi)生打掃工作及班級(jí)布置（家長(zhǎng)會(huì)主題——初三，我們準(zhǔn)備好了嗎？）。
3、所有同學(xué)將自己姓名貼在自己課桌上和椅子上，并將椅子按座號(hào)于5樓中廳排好，以便于家長(zhǎng)找座位。
4、各班挑選幾位同學(xué)作為家長(zhǎng)會(huì)引導(dǎo)員，會(huì)前引導(dǎo)家長(zhǎng)到各自孩子座位就坐，會(huì)后做好班級(jí)衛(wèi)生工作。
初三發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我們學(xué)過(guò)論語(yǔ)，知道孔子先生說(shuō)過(guò)：逝者如斯夫，不舍晝夜，不知不覺(jué)地我們?cè)谛〗M合作學(xué)習(xí)中完成了初一、初二的學(xué)習(xí)任務(wù)，迎來(lái)了具有挑戰(zhàn)性的初三生活。在過(guò)去的兩年時(shí)間里，再王校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在全體師生的配合下，我們的課堂教學(xué)改革取得了顯著的成果：
我們的“小組合作學(xué)習(xí)”這一學(xué)習(xí)模式已被全校師生認(rèn)同并在課堂教學(xué)中廣泛實(shí)踐，并形成了二中自己的特色，全體師生都認(rèn)識(shí)到“小組互助交流”在學(xué)生學(xué)習(xí)中的重要性。
在小組合作學(xué)習(xí)中，各學(xué)科教師都研制出適合自己課堂教學(xué)的教學(xué)稿，形成具有二中特色的講學(xué)稿范式。
多數(shù)教師能夠開(kāi)展小組教學(xué)，學(xué)生們也基本上都能利用講學(xué)稿自主預(yù)習(xí)，課上展開(kāi)合作探究，并及時(shí)完成學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。小組合作學(xué)習(xí)不僅提高了學(xué)生們語(yǔ)言表達(dá)、創(chuàng)新思維、動(dòng)手操作等能力，更培養(yǎng)了學(xué)生的合作能力，使之掌握了有效的學(xué)習(xí)方法，提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。
我們雖然在宏觀上取得了很多成果，但是其實(shí)在這兩年的小組合作學(xué)習(xí)同學(xué)們無(wú)論是在學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)態(tài)度還是在學(xué)習(xí)能力上的變化是的：
如：主動(dòng)學(xué)習(xí)愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生多了，成績(jī)有了明顯的提高。9.4班的冉憲雷同學(xué)，關(guān)宏軒同學(xué)他們?cè)谛〗M合作學(xué)習(xí)之前成績(jī)并不明顯突出，但在小組合作一年多以后，兩位同學(xué)的成績(jī)有了突飛猛進(jìn)的增長(zhǎng)，不但如此，他們身上的勤思考、樂(lè)助人的閃光點(diǎn)也在小組合作中被大家發(fā)現(xiàn);再如平時(shí)不上言辭的朱曉鵬同學(xué)，在進(jìn)行合作學(xué)習(xí)之后，能主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)的較難的學(xué)習(xí)任務(wù)，課堂上積極發(fā)言，在上學(xué)期末也取得了驕人的成績(jī)。諸如這樣的同學(xué)還有很多，所以可以看出，課堂改革讓每一個(gè)孩子都動(dòng)起來(lái)，讓每一個(gè)孩子都有所收獲。
再有一大變化是班級(jí)里有了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)等生有了用武之地，除了帶動(dòng)全組人員共同學(xué)習(xí)外，還要搞好組內(nèi)的文化建設(shè)，協(xié)調(diào)組內(nèi)成員之間的關(guān)系;后進(jìn)生找到了學(xué)習(xí)的春天，他們?cè)诮M內(nèi)成員的幫助下對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，常常為了能給組內(nèi)多爭(zhēng)得一份榮譽(yù)而付出百倍的努力，孩子們的集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了。
總之，課堂教學(xué)改革讓孩子們愛(ài)學(xué)習(xí)了，掌握了學(xué)習(xí)的基本方法，感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，擁有了積極健康的心態(tài)。因此，每一個(gè)學(xué)生都是課堂改革的受益者和成功者。
在過(guò)去的兩年時(shí)間里，同學(xué)們?cè)谛〗M合作下收獲滿滿。初三無(wú)疑是最關(guān)鍵的一年，學(xué)習(xí)得法，將直接有助于后面的中考。新學(xué)期開(kāi)始，在這個(gè)最關(guān)鍵的一年如何在小組合作中學(xué)得好，取得好成績(jī)呢?現(xiàn)在和同學(xué)們談一談這一話題，希望對(duì)大家的.學(xué)習(xí)生活有所幫助。
一、現(xiàn)在我們的課堂上要充分利用小組合作，繼續(xù)采用小組合作的學(xué)習(xí)模式。
班級(jí)按分組原則分好組，現(xiàn)在各個(gè)班級(jí)的座位都調(diào)整過(guò)來(lái)了，雖然坐法與初一、初二不同，但是在學(xué)習(xí)過(guò)程中必須采用小組合作的學(xué)習(xí)方式。
二、各班級(jí)在本周末之前把各組組牌發(fā)到小組長(zhǎng)手里，各個(gè)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)做好組牌，搞好組內(nèi)文化建設(shè)。學(xué)校會(huì)在幾天之內(nèi)把計(jì)分板、側(cè)板給各個(gè)班級(jí)配齊，側(cè)板分給各個(gè)小組。，便于課上展示。
三、采用獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)、小組合作交流、探討的形式學(xué)習(xí)時(shí)，組內(nèi)結(jié)好幫扶對(duì)子，保證組內(nèi)全員都學(xué)習(xí)，都能盡努力提高自己的成績(jī)。每組的小組長(zhǎng)一定要成績(jī)優(yōu)秀，有責(zé)任心，有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，要積極履行自己的職責(zé)，督促小組學(xué)生一起完成學(xué)習(xí)任務(wù)，配合老師負(fù)責(zé)好本組上課的紀(jì)律，組員要配合組長(zhǎng)，主動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不拖小組的后腿。俗話說(shuō)得好“兄弟合心，其利斷金”。相信在小組的共同努力下，驚喜定會(huì)前方向你招手。
四、評(píng)價(jià)要及時(shí)。每日每人每堂課的表現(xiàn)要記在記分板上，每日匯總，每周匯總，班級(jí)門(mén)口的周評(píng)分板上要保留一周的成績(jī)，每周要評(píng)選出優(yōu)勝小組，，每月連續(xù)三次被評(píng)為優(yōu)勝組的小組為這個(gè)月的冠軍，我們會(huì)在階段表彰大會(huì)上進(jìn)行表彰，并選出優(yōu)秀的學(xué)生，像上學(xué)期一樣，帶領(lǐng)大家出去旅游。
之所以采用小組合作學(xué)習(xí)方式，因?yàn)樾〗M合作學(xué)習(xí)可以提高學(xué)習(xí)效率，尤其對(duì)于初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容繁、多、快，這樣組內(nèi)分好工，各盡其責(zé)，事半功倍，既高效率的完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，又使每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中挑戰(zhàn)別人的同時(shí)，挑戰(zhàn)了自己，培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新、溝通、表達(dá)、合作等能力，為同學(xué)們走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，所以說(shuō)小組合作的目的不僅是迎接中考，更長(zhǎng)遠(yuǎn)的看是培養(yǎng)社會(huì)人才的途徑。
我相信，聰明的你一定會(huì)在活潑、快樂(lè)、自主屬于我們的課堂里，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。最后，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!祝愿我們的老師工作順心，心想事成!祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前，再創(chuàng)輝煌!
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家好!
孔子日：逝者如斯夫，不舍晝夜。仿佛昨日我們才踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校門(mén)，在校園里好奇地東奔西跑，今日我們不知不覺(jué)來(lái)到了初中生活的最后一年了，回首往日，昨天，我們還在因?yàn)橄爰叶ㄑ蹨I，今天卻已意氣風(fēng)發(fā)，凌云壯志，昨天我們還稚氣天真，今天卻已成了初一初二同學(xué)們的大哥大姐了。
今天對(duì)于七年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)是適應(yīng)初中生活，揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開(kāi)始;對(duì)于八年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)是全面掌握知識(shí)體系，決勝初中的關(guān)鍵時(shí)期;而對(duì)于九年級(jí)的我們來(lái)說(shuō)是整個(gè)初中旅途中的最后沖刺!
有人說(shuō)：初三是一條充滿荊棘的山路，雖然會(huì)有困難，但當(dāng)克服困難到達(dá)山頂，就會(huì)欣賞到美麗的風(fēng)景!初三，意味著初中學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，又代表了初中最后一搏的起點(diǎn)。松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，但我們何不用一個(gè)輕松一些的心態(tài)來(lái)面對(duì)呢?
升入初三，即將面臨我們?nèi)松蟹浅Ｖ匾囊淮慰荚?-中考，同時(shí)我們的課程增多了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也加重了，這就要求我們更應(yīng)該集中精力，合理利用每一分每一秒，以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)前二個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以的精神狀態(tài)，利用的，最有效的學(xué)習(xí)方法投入到初三階段的學(xué)習(xí)中來(lái)，同時(shí)也要加強(qiáng)體育鍛煉，注意身體，勞逸結(jié)合，使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)年來(lái)一個(gè)騰飛。
十年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒，真正考驗(yàn)我們初三莘莘學(xué)子意志與恒心的時(shí)候到了。同學(xué)們，請(qǐng)你滿載良好心態(tài)，全力以赴，投入到初三大決戰(zhàn)中。用拼搏實(shí)現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來(lái)，天道酬勤，以平常心去面對(duì)，相信自己可以做得更好!
最后，祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，給初中生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)!
謝謝大家!
初三發(fā)言稿7
你們好!隨著時(shí)光的飛逝，眨眼間半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，期中之后的這場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)，我很榮幸能代表同學(xué)們?cè)诖伺c家長(zhǎng)們交流，探討我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方案，學(xué)習(xí)有時(shí)我把他看作一件趣事，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中我不僅感受到了他的快樂(lè)，更體會(huì)到了他無(wú)窮的力量。其實(shí)通向?qū)W習(xí)的成功之路并非艱難，掌握了以下幾點(diǎn)，學(xué)習(xí)之迷就會(huì)不攻自破了。
第一，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會(huì)有甜的，在取得成績(jī)的一剎那，我就感到無(wú)經(jīng)欣慰。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹!我總認(rèn)為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。
第二，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來(lái)深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō)，如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會(huì)惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來(lái)越多，課程的學(xué)習(xí)越來(lái)越難，學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越小。明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。
第三，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過(guò)程，老師自然是這一過(guò)程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺(jué)專心致志地聽(tīng)了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。不過(guò)，如果感覺(jué)聽(tīng)課較困難的學(xué)生，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。
最后，我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會(huì)：有目的計(jì)劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長(zhǎng)功成名就、見(jiàn)多識(shí)廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的.這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的!我們班一定會(huì)取得更大的成績(jī)的!我的講話完了，謝謝大家!
初三發(fā)言稿8
各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任、初三任課老師：
下午好！
前不久我校召開(kāi)了一次班主任工作研討會(huì)，我作為青年班主任代表上臺(tái)發(fā)言，談了一些我在班主任工作中的淺薄體會(huì)和困惑，在眾多經(jīng)驗(yàn)豐富的老板主任面前班門(mén)弄斧，貽笑大方。可是今天上前發(fā)言我卻感到十分塌實(shí)，因?yàn)榻裉煳沂且砸幻状纬袚?dān)初三教學(xué)任務(wù)的年輕教師的身份，向各位校領(lǐng)導(dǎo)和諸位初三老教師表決心的。
環(huán)顧會(huì)場(chǎng)，我們初三任課老師中有不少年輕蓬勃的面孔。年輕力量對(duì)于課業(yè)繁重，壓力較大的初三教學(xué)是有幫助的，但同時(shí)也帶來(lái)了經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足的弊端。我認(rèn)為我們青年教師應(yīng)發(fā)揚(yáng)揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短的精神，以飽滿的熱情，充沛的精力和不懈的努力投入到戰(zhàn)斗中去，做到不斷學(xué)習(xí)教學(xué)技能，持續(xù)完善教學(xué)模式，努力提高學(xué)質(zhì)量。以下有一些我目前的具體做法，更多的是我今后應(yīng)努力堅(jiān)持的方向。
首先，把好課堂關(guān)。
初三學(xué)生課業(yè)量較大，時(shí)間緊湊，各科作業(yè)密集，極少有課余時(shí)間用于拾遺補(bǔ)缺。因此我認(rèn)為把握好課堂教學(xué)這一關(guān)是至關(guān)重要的。使有限的45分鐘發(fā)揮出無(wú)限的效率才是真正提高教學(xué)質(zhì)量的.有效途徑。在種想法的指引下，我狠抓備課和上課兩步驟。為了能在短短45分鐘內(nèi)酣暢淋漓的授課，必須在每堂課前作好充分詳盡的準(zhǔn)備。根據(jù)英語(yǔ)教材的編排，一周為一單元，我一般會(huì)利用周末整段的時(shí)間來(lái)備好下周一單元的課。通讀一單元的課文，預(yù)做本單元的練習(xí)，閱讀教輔等參考資料，從中掌握單元中心點(diǎn)，重點(diǎn)和難點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際需要重新編排教學(xué)內(nèi)容，安排一周內(nèi)教學(xué)計(jì)劃并設(shè)計(jì)相應(yīng)的教學(xué)步驟和練習(xí)，并根據(jù)實(shí)際操作時(shí)的不同情況做出適當(dāng)調(diào)整，做到高屋建瓴，收放有度。
在備教材的同時(shí)，我也備學(xué)生。根據(jù)作業(yè)反饋和我對(duì)學(xué)生的了解，確定可能出現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)詳加準(zhǔn)備，課堂上詳細(xì)講解。兩個(gè)班級(jí)的實(shí)際情況不盡相同，我備的課也各有側(cè)重，例如11班的課文注重多閱讀而8班的注重多講解。同一班級(jí)內(nèi)的不同層次的學(xué)生也要照顧到。例如全班朗讀課文時(shí)，我則要求做過(guò)預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)比較好的同學(xué)背誦。
細(xì)致有序的課前準(zhǔn)備是順利上好一堂課的基礎(chǔ)和保障。因此我一直堅(jiān)持這樣備課，升入初三后更是在備課上下足功夫，注重拓寬教材的深度和廣度，以便盡可能多的把知識(shí)傳授給學(xué)生。
上課是教學(xué)質(zhì)量的生命。對(duì)于這寶貴的45分鐘，我根據(jù)初三特點(diǎn)，在常規(guī)教學(xué)之外，做到“足 ，緊，趣”三個(gè)字�！白恪敝噶恳恪３跞钱厴I(yè)升學(xué)的重要一年，學(xué)生面臨中考的考驗(yàn)。因此我認(rèn)為課堂教學(xué)內(nèi)容應(yīng)相對(duì)于初一初二多。在課本原有知識(shí)的基礎(chǔ)上，我注意拓寬引申，以新帶舊，時(shí)常復(fù)習(xí)到原有的舊知識(shí)，提撥到后面的新內(nèi)容。幫助學(xué)生整體把握，溫故知新�！熬o”是指時(shí)間，內(nèi)容安排要緊湊，教學(xué)節(jié)奏要緊湊。我認(rèn)為教師把教學(xué)節(jié)奏調(diào)快一些能有助于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，制造緊迫感，從而促使學(xué)生加快動(dòng)腦速度。并能有效防止課堂氣氛沉悶。“趣”是指在上可過(guò)程中添加樂(lè)趣。初三學(xué)生所上的課大多是中考科目，量大又枯燥。為防止學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)心理，我有意在課堂教學(xué)中添加一些小樂(lè)趣，盡量使課堂氣氛嚴(yán)肅而又活潑。例如在教授新單詞時(shí)，我利用中文諧音幫助學(xué)生記憶，千奇百怪的諧音引發(fā)了學(xué)生的陣陣笑聲。這樣一來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，二來(lái)調(diào)劑一下緊張的學(xué)習(xí)，緩解學(xué)生的壓力，三來(lái)幫助學(xué)生面對(duì)初三形成積極樂(lè)觀的科學(xué)合理的態(tài)度。
其次抓好作業(yè)問(wèn)題。在作業(yè)問(wèn)題上我的看法是“少而精”“寧缺勿濫”。一些回家不能保證質(zhì)量的作業(yè)我都是抽時(shí)間在課堂上完成，這樣既能減輕學(xué)生家作負(fù)擔(dān)，有能有效提高作業(yè)質(zhì)量。非得帶回家做的作業(yè)也提前打好“預(yù)防針”。我經(jīng)常強(qiáng)調(diào)認(rèn)真完成家作的重要性，對(duì)學(xué)生曉之以理，動(dòng)之以情。再加上嚴(yán)格的督察方法和細(xì)致的批閱，雙管齊下的約束了學(xué)生不認(rèn)真對(duì)待作業(yè)的現(xiàn)象。家作盡量在隔天課堂上隨堂講解，以在最短時(shí)間內(nèi)掌握情況，得到反饋，也為學(xué)生加深印象，鞏固記憶，達(dá)到了練習(xí)目的。
我知道上面的一些作法其他老師也都是這么做的，甚至更細(xì)致，更到位。我眼見(jiàn)的初三老師，以教書(shū)育人的人本精神，精益求精的治學(xué)精神，扎實(shí)奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，和終身從教的獻(xiàn)身精神，托起了我們的學(xué)校，創(chuàng)造了歷屆中考的輝煌。我是今年初三教師中的一員，雖懷著忐忑不安的壓力，但重任在肩，不敢懈怠。我自當(dāng)胸懷對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，坦蕩誠(chéng)摯的虛心求教，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，化壓力為動(dòng)力，在初三教學(xué)的廣闊天地中施展才能，銳意進(jìn)取。為對(duì)得起我班內(nèi)的每一名學(xué)生，為回報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)和任課老師給予我的信任，我自當(dāng)傾我所有，竭盡所能，拿出青年教師的蓬勃干勁和獻(xiàn)身精神。我相信，在教育事業(yè)中，“真正的偉大在于平凡，真正的幸福在于奉獻(xiàn)�！�
初三發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好！今天我發(fā)言的題目是《認(rèn)清形勢(shì)迎挑戰(zhàn)明確目標(biāo)細(xì)統(tǒng)籌精細(xì)管理務(wù)實(shí)效同心同德共協(xié)作再創(chuàng)中考佳績(jī)》。
初三是整個(gè)初中階段的收關(guān)，也是最關(guān)鍵的一年。20xx屆初三是初中搖號(hào)招生改革后的第一屆畢業(yè)班，面對(duì)這樣的新形勢(shì)，新特點(diǎn)，我們這屆初三的全體教師深知自己肩負(fù)的重任。我們會(huì)結(jié)合本屆的學(xué)生實(shí)際、統(tǒng)籌規(guī)劃，科學(xué)安排，扎扎實(shí)實(shí)育人，兢兢業(yè)業(yè)教學(xué)，力爭(zhēng)20xx年的中考再創(chuàng)佳績(jī)。
一、未雨綢繆，統(tǒng)籌規(guī)劃，打好開(kāi)局一仗。
8月11日年級(jí)主管劉主任和我們兩位年級(jí)組長(zhǎng)共同研究新學(xué)期年級(jí)工作計(jì)劃和開(kāi)學(xué)前日程安排，重點(diǎn)梳理制定年級(jí)管理規(guī)定，特別是備課組及班主任工作要求做了進(jìn)一步細(xì)化和規(guī)范。
8月12日起，我們通過(guò)微信群通知備課組長(zhǎng)、班主任后期日程安排，做好開(kāi)局準(zhǔn)備工作，細(xì)化要求，任務(wù)到人，責(zé)任到人。
8月15日，年級(jí)主管劉主任、兩位年級(jí)組長(zhǎng)及部分年級(jí)組教師，認(rèn)真研討并制定出教師建組會(huì)和學(xué)生大會(huì)的具體議程，從環(huán)節(jié)的安排、發(fā)言人的選定、課件的制作等等，都精細(xì)到每一個(gè)細(xì)節(jié)，并做好安排部署工作。
8月21日，上午年級(jí)分兩個(gè)時(shí)段分別召開(kāi)了中心組成員和班主任工作會(huì)議，會(huì)上共同研討了年級(jí)工作計(jì)劃，針對(duì)備課組長(zhǎng)和班主任提出了新學(xué)期的目標(biāo)、常規(guī)要求和開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備的各項(xiàng)細(xì)節(jié)。之后各班組織部分學(xué)生按照年級(jí)要求清掃教室環(huán)境衛(wèi)生，為學(xué)生新學(xué)期開(kāi)學(xué)做好準(zhǔn)備。下午，組織學(xué)生建組大會(huì)全體演職人員進(jìn)行彩排。
8月22日，召開(kāi)了教師建組大會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們一起研討畢業(yè)班工作，會(huì)議歷時(shí)一天，分為全體動(dòng)員會(huì)，備課組研討會(huì)，班級(jí)分析會(huì)，總結(jié)交流會(huì)四部分，大家準(zhǔn)備充分，研討到位，卓有成效。為初三開(kāi)局工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
8月24日，將召開(kāi)主題為“初三，我準(zhǔn)備好了”學(xué)生建組大會(huì)，屆時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生和部分家長(zhǎng)出席，共同為初三師生鼓舞士氣。經(jīng)過(guò)前期的精心準(zhǔn)備，我們相信大會(huì)將會(huì)取得圓滿成功，成為初三開(kāi)局的一抹亮色。
以上就是初三年級(jí)開(kāi)學(xué)前所做的準(zhǔn)備工作。初三，我們準(zhǔn)備好了！
二、認(rèn)清形勢(shì)，明確職責(zé)，強(qiáng)化指標(biāo)意識(shí)。
本屆初三年級(jí)的教育教學(xué)工作和中考成績(jī)將不僅影響到學(xué)生未來(lái)的發(fā)展，也將更大程度地關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展。全體教師肩負(fù)著來(lái)自多方面的重任和壓力，只有思想上的統(tǒng)一才會(huì)為教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展提供保證。年級(jí)組將以狠抓教學(xué)和常規(guī)管理工作為中心，并把統(tǒng)一思想作為每次年級(jí)組會(huì)議的主要內(nèi)容。促使全體教師看清形勢(shì)，明白肩上擔(dān)子的分量，明確學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)，確保完成四中成績(jī)區(qū)國(guó)辦校第一，自立成績(jī)?nèi)珔^(qū)第一的指標(biāo)及直留指標(biāo)。增強(qiáng)工作緊迫感和危機(jī)意識(shí)；提高全員干勁，逐步形成一個(gè)心往一處想，勁往一處使的積極向上的集體。
三、落實(shí)措施，注重實(shí)效，精細(xì)過(guò)程管理
�。ㄒ唬┌l(fā)揮年級(jí)組主導(dǎo)作用，提高合作意識(shí)。
通過(guò)平時(shí)與組內(nèi)老師們的溝通和年級(jí)組工作會(huì)，加強(qiáng)組內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，樹(shù)立“一盤(pán)棋”思想，打好整體戰(zhàn)。確立“工作上多協(xié)作，生活上多照顧，思想上多交流”的指導(dǎo)思想。營(yíng)造全員育人、健康向上的工作環(huán)境，形成服從學(xué)校、年級(jí)組大局、班主任與課任教師緊密配合的.良好局面。
�。ǘ┳�(shí)教學(xué)過(guò)程管理，提升教學(xué)質(zhì)量。
1、發(fā)揮備課組核心作用，帶領(lǐng)全組教師開(kāi)展好各項(xiàng)教學(xué)工作。各備課組努力營(yíng)造和諧融洽、勤奮向上的團(tuán)體氛圍；開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，組織好教師集體備課，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)統(tǒng)一教學(xué)要求，包括教學(xué)目標(biāo)、進(jìn)度、難度、練習(xí)、測(cè)試內(nèi)容與作業(yè)布置、批改規(guī)范等等；行之有效地開(kāi)展好考試質(zhì)量分析，尋找整改對(duì)策；提高學(xué)生聽(tīng)課效率與作業(yè)質(zhì)量，訓(xùn)練學(xué)生思維能力。同時(shí)，各備課組堅(jiān)持主講、主備、主評(píng)、主測(cè)的原則，細(xì)心研究往年中考試題，揣摩中考最新動(dòng)態(tài)，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，做到緊跟中考步伐。
2、及時(shí)督導(dǎo)，互促提高，打造高效課堂，提升教師業(yè)務(wù)水平。全體初三教師認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校教師教學(xué)八條規(guī)定，樹(shù)立“功夫用在課前”、“成績(jī)出在課上”的思想意識(shí)，在課前自備、集體備課中認(rèn)真扎實(shí)的進(jìn)行初三教學(xué)的設(shè)計(jì)研究，把提高課堂教學(xué)實(shí)效性放在首位，精講多練，合理利用多媒體教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力，堅(jiān)決杜絕“課堂漏、課后補(bǔ)”的加班加點(diǎn)的惡性循環(huán)，從根本上提高教師教學(xué)水平，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。針對(duì)平日課堂教學(xué)，同學(xué)科教師特別是年輕教師要經(jīng)常相互聽(tīng)課、評(píng)課，通過(guò)相互學(xué)習(xí)使教師業(yè)務(wù)水平得到提高。
3、做好迎考、備考、評(píng)考、析考工作，充分發(fā)揮考試效能。各備課組針對(duì)各級(jí)、各類考試認(rèn)真組織好統(tǒng)一研討，統(tǒng)一閱卷，統(tǒng)一講評(píng)，統(tǒng)一反思，統(tǒng)一交流工作。每位教師對(duì)教學(xué)班成績(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，制定下一步教學(xué)方案。另外，每次考核后，召開(kāi)好三級(jí)質(zhì)量分析會(huì)，認(rèn)真比對(duì)分析成績(jī)及學(xué)情，總結(jié)階段性工作，查找問(wèn)題，研究對(duì)策，制定好后期工作計(jì)劃及安排。
4、分層推進(jìn)，培優(yōu)補(bǔ)差，擴(kuò)大直留底盤(pán)，確保成績(jī)?nèi)嫣嵘�。面�?duì)這屆學(xué)生的實(shí)際學(xué)情和學(xué)校下達(dá)的成績(jī)指標(biāo)，任課教師要做到心中有數(shù)，教中有法，實(shí)行課堂分層和作業(yè)分層。加強(qiáng)與優(yōu)秀生的情感交流，為直留奠定基礎(chǔ)；做好學(xué)困生的思想轉(zhuǎn)化工作，并對(duì)其進(jìn)行成績(jī)反饋跟蹤，培養(yǎng)樹(shù)立信心，交會(huì)學(xué)習(xí)方法。做到不放棄，不拋棄任何一個(gè)學(xué)生。
（三）發(fā)揮班主任的作用，加強(qiáng)班級(jí)管理，提高教育效果。
1、抓好常規(guī)，確保年級(jí)、班級(jí)工作穩(wěn)定有序。增強(qiáng)班主任班級(jí)管理意識(shí)和責(zé)任心，要求班主任工作做到“五勤”：勤觀察、勤提醒、勤指導(dǎo)、勤深入學(xué)生、勤思考；做到“身體力行”，及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài)。年級(jí)組每周召開(kāi)班主任例會(huì)，強(qiáng)化班級(jí)日常管理，總結(jié)各班情況，交流管理經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)與班主任做好溝通，制定整改措施。
2、注重班級(jí)文化建設(shè)，開(kāi)展主題教育活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。各班制定班級(jí)管理目標(biāo)，班級(jí)常規(guī)管理?xiàng)l例，充分利用好班級(jí)日志及板報(bào)、墻報(bào)等宣傳陣地，配合學(xué)校積極組織開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，抓住教育契機(jī)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
3、切實(shí)發(fā)揮班主任的主導(dǎo)核心作用，通過(guò)談心、班級(jí)教導(dǎo)會(huì)、家訪等方式，調(diào)動(dòng)每位學(xué)生、任課教師及家長(zhǎng)的積極性，贏得各方面的支持和配合，從而達(dá)成班級(jí)目標(biāo)，為班級(jí)的穩(wěn)定發(fā)展保駕護(hù)航。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，提升學(xué)生思想和學(xué)習(xí)等方面的整體素質(zhì)。
1、狠抓學(xué)生的思想建設(shè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和行為規(guī)范教育。學(xué)生必須樹(shù)立八個(gè)意識(shí)，即學(xué)習(xí)意識(shí)、自律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、集體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、安全意識(shí)、感恩意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)。用班級(jí)特色活動(dòng)和真心真情拉近與學(xué)生的距離，讓學(xué)生想留四中、愿留四中，為直留工作奠定好基礎(chǔ)。
2、強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，把習(xí)慣養(yǎng)成精細(xì)到學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)。年級(jí)組配合學(xué)校進(jìn)行日常行為規(guī)范督導(dǎo)檢查和巡視，定期量化評(píng)比，利用《家校聯(lián)系表》，及時(shí)和家長(zhǎng)反饋學(xué)生的在校情況，與家長(zhǎng)形成合力共促學(xué)生發(fā)展。
3．加強(qiáng)對(duì)班干部的培養(yǎng)工作。定期召開(kāi)班干部會(huì)議，開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動(dòng)，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識(shí)、管理意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，提高工作水平，使之更好的在班級(jí)工作中發(fā)揮作用，當(dāng)好班主任的助手。
4．多層次召開(kāi)學(xué)生會(huì)議，鼓勵(lì)學(xué)生追求進(jìn)步；教育學(xué)生學(xué)會(huì)體驗(yàn)，享受過(guò)程，克服急躁。充分利用中期推動(dòng)會(huì)、百日誓師大會(huì)、50天沖刺會(huì)等機(jī)會(huì)，掀起新一輪學(xué)習(xí)的高潮，時(shí)刻保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，我們初三年級(jí)將繼續(xù)以“精”、“細(xì)”、“嚴(yán)”、“實(shí)”作為我們教育教學(xué)工作的基本要求，牢記責(zé)任，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，從大事著眼小處入手，把“小事做細(xì)，細(xì)事做精”，我們相信，通過(guò)全體初三教師的努力拼搏、精誠(chéng)協(xié)作，一定能圓滿完成學(xué)校交給的任務(wù)和各項(xiàng)指標(biāo)，取得更加輝煌的成績(jī)！
謝謝大家！
初三發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!陽(yáng)春三月，春寒料峭，憧憬六月，激情滿懷。
不覺(jué)間，中考的腳步已悄然臨近，百天誓師大會(huì)隆重舉行。我們知道，這是校領(lǐng)導(dǎo)在為我們戰(zhàn)前吶喊，這是老師們?cè)跒槲覀儽寂苤?三年來(lái)，你們用智慧培育理想，用汗水澆灌希望，我們一起朝夕相伴，一起見(jiàn)證朝陽(yáng)、一起沐浴風(fēng)雨，你們陪同我們走過(guò)生命中最亮麗的青春花季。此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表初三畢業(yè)班全體同學(xué)誠(chéng)摯的道一聲：老師，您辛苦了!謝謝你們!
三年前，我們帶著美好的人生理想，跨進(jìn)了美麗的二中校園，在這里我們留下了負(fù)笈前行的背影，晨光匆匆的腳步，開(kāi)始了一段逐夢(mèng)的青春韶華。而此刻，距離我們收獲夢(mèng)想的'時(shí)間，不過(guò)最后一百天。
這一百天，凝結(jié)著我們寒來(lái)暑往求學(xué)的汗水。
這一百天，飽含著我們父母親人期待的目光。
這一百天，是我們?yōu)槌晒θ松旎娜兆印?/p>
這一百天，也將是我們最難忘、最珍貴的青春記憶……滄海橫流方顯英雄本色，百日競(jìng)渡方展青春風(fēng)采。
在這一百天里，我們要奮發(fā)圖強(qiáng)，持之以恒。
在這一百天里，我們要爬溝越坎，點(diǎn)贊青春。
在這一百天里，我們要堅(jiān)定執(zhí)著。像女排一樣，也許會(huì)一次次的跌倒，但仍然抬頭仰望夢(mèng)想，永不放棄。
在這一百天里，我們首先要與老師緊密配合，加強(qiáng)溝通，抓住每一次模擬考試，每一堂課，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不斷總結(jié)，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力。其次還要爭(zhēng)分奪秒，腳踏實(shí)地，心無(wú)旁騖，堅(jiān)守初心，與強(qiáng)者競(jìng)爭(zhēng)，向自我挑戰(zhàn)!最后要調(diào)整好心態(tài)，注意勞逸結(jié)合，保持最佳的臨陣狀態(tài);向心態(tài)多要10分，向時(shí)間多要10分，向細(xì)節(jié)多要10分。
聽(tīng)!出征的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響，進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹起。
看!恩師們已經(jīng)為我們點(diǎn)燃了決戰(zhàn)的狼煙，父母已經(jīng)把期盼與微笑掛滿臉龐。
同學(xué)們，努力吧!是水手就要搏擊風(fēng)浪，是雄鷹就要一飛沖天!擁有青春的我們，沒(méi)有什么不可能!新征程，新起點(diǎn)，我們有決心苦戰(zhàn)百天，逐鹿考場(chǎng);我們有信心笑傲六月，決勝中考。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍三年，今將試鋒芒。我們一定能行!
謝謝大家!
初三發(fā)言稿11
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！在新春佳節(jié)祥和的氣氛中，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期，新的學(xué)期意味著新的開(kāi)始。對(duì)于我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，面臨著中考的`巨大挑戰(zhàn)，它是我們?nèi)松囊粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我希望成績(jī)好的同學(xué)不要驕傲，成績(jī)差的同學(xué)不要?dú)怵H，我們要振奮精神，奮力拼搏，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，互幫互助。雖然在拼搏的路上很艱辛，但只要我們有信心、有毅力就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難，沒(méi)有攻克不了的難題。同時(shí)，建議大家也應(yīng)講究學(xué)習(xí)方法。首先，充分利用課堂上的四十五分鐘，想四十五分鐘要成績(jī)。其次，不恥下問(wèn)，認(rèn)真練習(xí)每道題，做好每張?jiān)嚲�。另外，�?zhēng)分奪秒，不誤時(shí)光。把晚上和周末的時(shí)間充分利用起來(lái)。同時(shí)把手中的資料用夠、用足，俗話說(shuō)，“一寸光陰一寸今，寸今難買(mǎi)寸光陰”，掐指一算，中考的日子近在咫尺，請(qǐng)大家從現(xiàn)在做起，從今天做起，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，甩開(kāi)膀子苦戰(zhàn)一百天。為了不辜負(fù)老師的期盼，家長(zhǎng)的期望，更為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓我們齊心協(xié)力，力爭(zhēng)再創(chuàng)南中的輝煌吧！
初三發(fā)言稿12
老師們，同學(xué)們：
大家好！四月，春天剛剛帶著它清新的氣息鋪面而來(lái)，戰(zhàn)斗的號(hào)角聲仿佛也遙遙的傳來(lái)。
再過(guò)半個(gè)多月，第一個(gè)中考項(xiàng)目——————體育考試就在眼前，大家是否已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。如何在體育考試中脫穎而出，考出理想的分?jǐn)?shù)，贏在起跑點(diǎn)。
首先我覺(jué)得正確認(rèn)識(shí)，理性對(duì)待很重要。對(duì)廣大考生來(lái)說(shuō)，要認(rèn)真對(duì)待這項(xiàng)考試，仔細(xì)閱讀和了解體育中考的內(nèi)容組成、方法要求和評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，同學(xué)們應(yīng)該結(jié)合自己的體育成績(jī)，逐一對(duì)照和比較分析，認(rèn)清自身的優(yōu)勢(shì)和不足，以寧?kù)o和積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)。體育水平較高的學(xué)生不能沾沾自喜，因?yàn)槟氵�面臨考場(chǎng)中發(fā)揮的考驗(yàn)；水平相對(duì)較低的學(xué)生也不能喪失信心，因?yàn)槟愕捏w育成績(jī)提升空間大，需要積極的態(tài)度和踏實(shí)的鍛煉。只要我們正確地分析自己，理性地對(duì)待自己，中考的第一關(guān)就可以順利通過(guò)。
其次就是堅(jiān)持鍛煉，夯實(shí)基礎(chǔ)。今年中考體育的內(nèi)容包含了人體的速度、力量、耐力、靈敏等體能測(cè)試，不僅體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的要求，還體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生身體全面發(fā)展的作用和基礎(chǔ)性的特點(diǎn)。要想在體育考試中取得理想成績(jī)，必須有扎實(shí)的身體基礎(chǔ)素質(zhì)，并保持考前的最佳狀態(tài)。這兩個(gè)條件都依賴于每天堅(jiān)持體育鍛煉，通過(guò)鍛煉，增強(qiáng)體能和技能儲(chǔ)備。因此，考生從現(xiàn)在起每天要安排一定的鍛煉時(shí)間，上好每一節(jié)體育課，利用好每天大課間的時(shí)間，保持適宜的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，從體能和技能兩個(gè)方面進(jìn)行練習(xí)來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)。每天練一練，才能水漲船高，每天摸一摸，才能熟能生巧，到考試時(shí)就能水到渠成。
這些不只是為僅有半個(gè)月時(shí)間參加考試的初三同學(xué)準(zhǔn)備的，對(duì)明年將要考試的.初二同學(xué)們也是一個(gè)提醒。對(duì)于你們而言，可以把任何一堂體育課當(dāng)作體育中考的準(zhǔn)備活動(dòng)，而不是隨意的一節(jié)活動(dòng)課。
同學(xué)們，認(rèn)真上好每節(jié)體育課最終目的不僅僅是為了中考，也是為了我們自身強(qiáng)健的體魄和培養(yǎng)我們終生體育的思想，因此從現(xiàn)在開(kāi)始請(qǐng)同學(xué)們上好每一堂體育課。
最后預(yù)祝初三的各位同學(xué)在體育考試中取得好成績(jī)，打好中考的第一仗！
初三發(fā)言稿13
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
很高興能代表初三年級(jí)全體同學(xué)在這里發(fā)言、20xx年的金秋時(shí)節(jié)，我們走進(jìn)了向往已久的錦城四中，在過(guò)去的每個(gè)日日夜夜，在各科老師辛勤耕耘下，我們都取得了進(jìn)步，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)真誠(chéng)的道一聲：”老師，你們辛苦了！謝謝你們！“
回想我剛上初一時(shí)，各科成績(jī)特別是數(shù)學(xué)和科學(xué)基礎(chǔ)不是很好，第一次月考只考了一百多名，我曾為此非常著急，但也正是從那次考試后我暗下決心，一定要在初中三年里讓自己得到更大的進(jìn)步和提高，有了這個(gè)目標(biāo)后，我上課更加用心地聽(tīng)老師講課，遇到不會(huì)做的題目則及時(shí)向老師請(qǐng)教、終于使自己的成績(jī)跨上了一個(gè)臺(tái)階、現(xiàn)在，我正盡力保持成績(jī)的穩(wěn)定，注重四門(mén)功課的平衡、對(duì)于這次期中考試沒(méi)考出理想成績(jī)的'同學(xué)，請(qǐng)不要灰心，仔細(xì)的查找一下原因，是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，還是沒(méi)有把精力用在學(xué)習(xí)上？
我的學(xué)習(xí)方法是：
1、確立切實(shí)的目標(biāo)
2、堅(jiān)持不懈
3、上課認(rèn)真聽(tīng)講和做筆記
4、保持平常心，做到不以物喜不以己悲
5、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比方說(shuō)按時(shí)完成作業(yè)，我們不應(yīng)該只停留在做完，而要做好
6、要適當(dāng)放松，不斷進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，學(xué)習(xí)要有張有弛
7、我們應(yīng)當(dāng)銘記，盡力而為就好，不能讓自己用一輩子的時(shí)間來(lái)懺悔這三年
面對(duì)現(xiàn)在有很多同學(xué)還沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲中，這樣把青春浪費(fèi)在虛擬世界是不是太可惜了？其實(shí)你們一定很聰明，但任何天才都不可能不勞而獲，你們必須付諸努力、現(xiàn)在，中考的腳步離我們?cè)絹?lái)越近，只要你們?cè)敢馀�，什么時(shí)候都不晚、初三的同學(xué)們，中考只有一次，這不僅是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，更是一種升華，雖然說(shuō)游戲也是一種娛樂(lè)，勞逸結(jié)合是對(duì)的，但我們一定要有節(jié)制，要有主次之分、最后，讓我們共同努力，共同進(jìn)步，決不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和和老師對(duì)我們的期望，讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)，為我們美好的未來(lái)奮斗，為錦城四中增光！謝謝！
初三發(fā)言稿14
尊敬的家長(zhǎng)朋友，同學(xué)們，你們好！
今天的家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)該是一個(gè)創(chuàng)新，傳承，融合，共同進(jìn)步，共商大計(jì)為主題的一次重要的，有著關(guān)鍵作用的一次互動(dòng)活動(dòng)。下面我講的話多數(shù)是對(duì)同學(xué)們而言。
三班的同學(xué)們我都很喜歡，我感覺(jué)同學(xué)們也很喜歡我，無(wú)論何時(shí)見(jiàn)面，任何同學(xué)都會(huì)熱情的打招呼，上課起立相互問(wèn)候的時(shí)候聲音宏亮，充滿激情，總讓我有一種莫大的自豪感，成就感，上課時(shí)同學(xué)們的積極配合也讓我感覺(jué)下課鈴聲來(lái)得突然，意猶未盡，這是大實(shí)話，所以我要謝謝你們，希望你們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)證明自己，感謝父母的養(yǎng)育之恩。同時(shí)也謝謝各位家長(zhǎng)朋友們對(duì)我的支持和信任，也希望能一如既往的堅(jiān)持最后的一年，和孩子們共同努力，爭(zhēng)取一個(gè)完美的結(jié)局。
初三的一年是關(guān)鍵的一年，也應(yīng)該是收獲的一年，同學(xué)們，養(yǎng)兵千日，用在一時(shí)，加之我們學(xué)校推出的一些新的舉措，所以同學(xué)們應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，應(yīng)對(duì)學(xué)校的舉措，不遺余力的搞好學(xué)習(xí)，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)！搞好學(xué)習(xí)是證明我們自己的最好方式，搞好學(xué)習(xí)是感謝父母感恩老師的最好方式，搞好學(xué)習(xí)也是增進(jìn)友誼，加深同學(xué)情感的一種最好方式。所以我在今天的`家長(zhǎng)會(huì)上，當(dāng)著你們父母的面倡導(dǎo)大家一切以學(xué)習(xí)為主，學(xué)習(xí)為了一切。這是我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)的。
就數(shù)學(xué)而言，成績(jī)我們是有的，但問(wèn)題也是有，就前兩天的月考而言，我們班的平均分76.5分，排直升班第六名，A等人數(shù)16人（86分），排年級(jí)第四，雖然不是很理想，但大部分同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情
高漲，上課的積極性很高，學(xué)習(xí)上的主動(dòng)性很強(qiáng)，有著獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)能力，有著不怕困難的學(xué)習(xí)精神。在這里我要表?yè)P(yáng)的是本次獲得A等的16位同學(xué)，基本上大考小考成績(jī)穩(wěn)定，發(fā)揮正常，他們是：
這部分同學(xué)之所以成績(jī)很好，與他們的認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的，大家有目共睹，上課認(rèn)真專注的是他們，積極思考、舉手參與的是他們，作業(yè)完成優(yōu)秀的也是他們，課后積極追問(wèn)，解決心中疑問(wèn)還是他們。所以他們成功了！
另外我要肯定的是第二層次的同學(xué)，他們是：這12個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)是，聰明的同學(xué)上課不是很專注，上課專注的沒(méi)有注意及時(shí)解決存的問(wèn)題，經(jīng)常在課堂上與周邊的同學(xué)搭話，分開(kāi)注意力，上課內(nèi)容聽(tīng)得不全，有時(shí)可能是關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)或是特別要注意的地方剛好沒(méi)有聽(tīng)到，總之沒(méi)有盡全力，如果能加強(qiáng)課間45分鐘的學(xué)習(xí)，及時(shí)解決練習(xí)中存的問(wèn)題（什么是及時(shí)，就是做完就拿給老師看，當(dāng)面發(fā)現(xiàn)存的問(wèn)題，第一時(shí)間改變，鞏固）我想這些同學(xué)通過(guò)自己的努力在期中考試中上升為A等是絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題的。
最后還有14名同學(xué)，其中張馨元和吳佳慧兩個(gè)同學(xué)，曾經(jīng)也在數(shù)學(xué)上有濃厚的興趣，也曾考過(guò)高分，但相當(dāng)?shù)牟环�(wěn)定，上課也是時(shí)而關(guān)注，時(shí)而放松，但這兩天的表現(xiàn)卻很不錯(cuò)，能拿作業(yè)給我看，上課也開(kāi)始舉手參與了，這是個(gè)好的現(xiàn)象，通過(guò)你們的努力也完全可以爭(zhēng)得A等，這個(gè)絕對(duì)不假，因?yàn)槭郎蠠o(wú)難事，只怕有心人！另外有還劉政和文嘉藝兩位同學(xué)，上期這兩個(gè)同學(xué)的成績(jī)不是很好，但在本期入學(xué)考試和第一學(xué)月考試中展示了新的面貌，上課也比以前專注多了，舉手問(wèn)問(wèn)題的次數(shù)也多了，可見(jiàn)轉(zhuǎn)變想法，付出行動(dòng)是有效的，一份耕耘一份收獲！相信這兩個(gè)同學(xué)通過(guò)自己的努力會(huì)不斷的進(jìn)步。另外值得一提的陳露露，其它科都不錯(cuò)，唯有數(shù)學(xué)較差，本次月考居然不及格，是我們擔(dān)心的對(duì)象之一，問(wèn)題應(yīng)該和上面的差不多，上課不專注，喜歡搭訕，不懂也不問(wèn)，也不主動(dòng)找時(shí)間解決數(shù)學(xué)問(wèn)題，預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，對(duì)數(shù)學(xué)這一科的興趣不高。希望家長(zhǎng)能給她加強(qiáng)數(shù)學(xué)的課外
輔導(dǎo)，注重基礎(chǔ)和思維能力的培養(yǎng)，將有望成為五A生。
其余9名同學(xué)，恕我直言，沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)成是自己人生中重要的事來(lái)做，學(xué)習(xí)上缺少恒心和毅力，也缺少主動(dòng)性和自覺(jué)性，感性偏多，想學(xué)的時(shí)候?qū)W一學(xué)，心情不好的時(shí)候，或是其它科目作業(yè)多，催得急的時(shí)候，就把數(shù)學(xué)放在一邊去了，想搞好學(xué)習(xí)，應(yīng)該從個(gè)人意識(shí)和人生目標(biāo)下手，從心理上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，主動(dòng)的參與學(xué)習(xí)，教師的外因才能起作用。
情況分析到這里，不到之處請(qǐng)家長(zhǎng)和同學(xué)們諒解，批評(píng)指正！ 后階段我們的設(shè)想是在三個(gè)月內(nèi)完成剩下的初三的所有內(nèi)容的教學(xué)，從時(shí)間上分析，任務(wù)重，時(shí)間緊，所以課前的預(yù)習(xí)，課上的認(rèn)真聽(tīng)課，課后的及時(shí)鞏固顯得尤為重要，一步慢，步步慢，如果跟不是這個(gè)步伐，將會(huì)影響到高中重點(diǎn)班招生的考試，也會(huì)不利于中考，所以同學(xué)們應(yīng)該堅(jiān)定信念，心無(wú)旁騖，信心十足的搞好每一科的學(xué)習(xí)！
最后祝愿同學(xué)們，身體健康，學(xué)習(xí)順利！歡迎時(shí)常來(lái)找我探討數(shù)學(xué)問(wèn)題，可以通過(guò)寫(xiě)紙條，打電話，當(dāng)面交談等方式。來(lái)者不拒，盡其所能。也祝愿家長(zhǎng)朋友們，工作順利，心想事成！謝謝各位！
初三發(fā)言稿15
親愛(ài)的同學(xué)們：
三月的初春，春寒料峭，憧憬火熱的六月，我們神采飛揚(yáng)。決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，歷史的車輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線。我們?nèi)w老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。三分天注定，七分靠打拼。愛(ài)拼才會(huì)贏！只要我們努力拼搏，就能取得成功。
還記得三年前，你們臉上寫(xiě)滿笑意，懷揣著七彩夢(mèng)想跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)初中的大門(mén)，轉(zhuǎn)眼，你們已經(jīng)走過(guò)爛漫如花的初一，歡快如歌的初二，如今，已來(lái)到了激情如火的初三。放眼未來(lái)，我們志在必得；著手現(xiàn)實(shí)，我們信心百倍。
命運(yùn)之神從來(lái)就不會(huì)垂青消極坐等者。老師們會(huì)以生命做筆，用熱血為墨，幫助你們抒寫(xiě)輝煌人生的第一個(gè)篇章。如果把初三比作煉獄，你們經(jīng)過(guò)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，就會(huì)鳳凰涅磐，獲得重生，而老師則始終如一，如同一個(gè)麥田守望者，守望著你們的成長(zhǎng)，守望著你們的蛻變，守望著你們的輝煌！
此刻，再多的苦你也必須用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚你也只能把它留待成功喜悅的時(shí)候去盡情揮灑。身在初三，就意味著你必須放棄閑庭看月，雨中慢步；人在初三，除了題海競(jìng)渡，書(shū)山登攀，你別無(wú)選擇�？鄳�(zhàn)百日，會(huì)當(dāng)凌絕頂；奮斗一陣，破浪展雄風(fēng)。為了實(shí)現(xiàn)心中的理想，你們唯有勤奮刻苦，挑戰(zhàn)極限。
一百天，很短，在歷史的長(zhǎng)河中，猶如滄海一粟，一百天，又很長(zhǎng)，長(zhǎng)得足夠改變一個(gè)人的命運(yùn)。因?yàn)槿松?路程雖很長(zhǎng)，而最關(guān)鍵的只有幾步，這一百天就是決定你們成敗的關(guān)鍵一步。這是幸福與痛苦相交雜的一百天，壓力與競(jìng)爭(zhēng)聯(lián)手轟擊的一百天，選擇與奮斗相碰撞的一百天，毅力與智慧聯(lián)手抗?fàn)幍囊话偬�！這一百天可鑄造輝煌，改變命運(yùn)；也可化為眼淚，遺恨終生。人生只有一次，你還能經(jīng)歷幾次這樣的一百天？因此，我希
望你們志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，多一份沉穩(wěn)，少一份浮躁；多一份自信，少一份自負(fù)；多一份勤奮，少一份清閑。
我們可以錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)，也可以錯(cuò)過(guò)月亮，甚至還可以錯(cuò)過(guò)星星；但是我們不能錯(cuò)過(guò)六月的沖天一飛！珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，積極行動(dòng)，不懈努力，才能青春無(wú)悔！
最后一百天，老師愿意再幫你完成攻山九仞的最后一筐土，使你功成名就；最后一百天，老師甘做人梯，使你攀登險(xiǎn)峰，一覽眾山小。我們?cè)敢饨弑M全力，用寬厚的肩膀托起你們明天的輝煌！
同學(xué)們，為了六月的燦爛，讓我們一起：用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽(yáng)；用昂揚(yáng)銳氣去挫敗每一個(gè)困難；用浩然正氣去超越每一次極限；果敢行動(dòng)，奮斗百天，夢(mèng)圓明天！
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