初三家長(zhǎng)會(huì)代表發(fā)言稿15篇
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?下面是小編整理的初三家長(zhǎng)會(huì)代表發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初三家長(zhǎng)會(huì)代表發(fā)言稿1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng),向辛勤工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!
三年來(lái),各位領(lǐng)導(dǎo)、老師循循善誘,誨人不倦,兢兢業(yè)業(yè),精益求精,給了每位學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。老師們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)、追求卓越的精神,時(shí)刻感染著每一個(gè)的孩子。在阜中,孩子既學(xué)習(xí)了知識(shí),又發(fā)展了能力;既學(xué)會(huì)了讀書,又學(xué)會(huì)了做人;既養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,又樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀。阜中的三年,為每個(gè)學(xué)生以后的進(jìn)一步發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。在此,我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤工作再次表示衷心地感謝!
離中考還有40天的時(shí)間,我想,作為家長(zhǎng)的,應(yīng)做好這幾方面。
首先我們應(yīng)該更好地配合學(xué)校,配合老師。阜中的各位老師,都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于初三的復(fù)習(xí)工作,特別是最后階段的復(fù)習(xí),都有嚴(yán)密的計(jì)劃、精心的準(zhǔn)備和足夠的措施。我們家長(zhǎng)要配合老師引導(dǎo)、督促孩子按老師的要求做好復(fù)習(xí)鞏固。
其次,要幫助孩子調(diào)節(jié)好狀態(tài)。進(jìn)入最后緊張的復(fù)習(xí)階段,孩子的學(xué)習(xí)壓力大,心理壓力更大。我們要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的學(xué)習(xí)氛圍。要和孩子多溝通、多交流,讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài),放松心情。
再次,作為家長(zhǎng),要做好后勤保障工作,合理膳食,適度地增加營(yíng)養(yǎng),合理的安排作息時(shí)間,讓孩子保持健康的身體迎接中考。
親愛(ài)的同學(xué)們,今天在這里我想對(duì)你們說(shuō)兩句話,第一句:不管將來(lái)你會(huì)做什么,飛多遠(yuǎn),在你人生的道路上,老師、父母總會(huì)在你身邊,用溫暖的目光支持你,用張開和雙臂呵護(hù)你。老師、父母永遠(yuǎn)是你知心的朋友、堅(jiān)強(qiáng)的后盾;第二句:你們中的每個(gè)人都是優(yōu)秀的,你們擁有健康、年輕、聰明,可以不斷地學(xué)習(xí)、積累和創(chuàng)造,相信你們會(huì)懂得珍惜和把握現(xiàn)在所擁有的一切,在人生地緊要關(guān)頭踏踏實(shí)實(shí)地走好。
親愛(ài)的同學(xué)們,你們?cè)诶蠋煹膼?ài)心中成長(zhǎng),在父母的愛(ài)心中徜徉,因?yàn)橛袗?ài),你們一定會(huì)成為智者,一定收獲成功!親愛(ài)的孩子們,請(qǐng)你們記住自己的理想與追求,請(qǐng)你們記住老師的諄諄教導(dǎo),請(qǐng)你們記住家長(zhǎng)們殷殷的期待,我們有理由堅(jiān)信:通過(guò)你們不懈的努力和拼搏,你們會(huì)在中考中考出理想的成績(jī),取得中考的成功。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利、事事如意,祝各位家長(zhǎng)闔家幸福,祝各位同學(xué)金榜題名、創(chuàng)造輝煌!
初三家長(zhǎng)會(huì)代表發(fā)言稿2
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師:
上午好!
我是九年級(jí)四班的王海燕,我很高興能代表九年級(jí)全體同學(xué),對(duì)親愛(ài)的家長(zhǎng)們說(shuō)幾句話。親愛(ài)的爸爸媽媽們:感謝您們!感謝您們?cè)谖覀儌鋺?zhàn)中考的日子里對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù):我們不會(huì)忘記,夜里您輕輕掖好被角,感冒時(shí)您端來(lái)暖暖的茶,下雪時(shí)您殷切的叮嚀……感謝您們?cè)趯W(xué)習(xí)上給予我們的鼓勵(lì)和支持:成績(jī)優(yōu)秀時(shí),您會(huì)鼓勵(lì)我再接再厲;成績(jī)退步時(shí),您會(huì)掩飾自己的緊張而告訴我“下次再努力”;壓力太大時(shí)您會(huì)教我減壓的方法,懈怠時(shí)您會(huì)給我前進(jìn)的動(dòng)力。我們每一位同學(xué)內(nèi)心都滿懷對(duì)爸爸媽媽的感恩之情!請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)的全體同學(xué)謝謝您們,世界上最偉大的父親母親們!
對(duì)此,我對(duì)家長(zhǎng)提出以下建議:
1、經(jīng)常向老師過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況;
2、督促我們形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度;
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講;
4、抽出平時(shí)看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè);
5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購(gòu)買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流、談心,掌握我們的心理狀況,多給我們一些鼓勵(lì),少一些責(zé)怪,多給我們上理想和挫折教育課。
讓我們感到幸運(yùn)的是:我們班有幾位非常負(fù)責(zé)任的、精明能干老師,特別是我們的班主任楊老師。他嚴(yán)格的教育管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、無(wú)私地鼓勵(lì)和關(guān)懷,讓我們一輩子也感激不盡。不過(guò),要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),因?yàn)槲覀兇蟛淮笮〔恍〉,免不了?huì)貪玩、偷懶。我們有許多的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的、精明能干的`好老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會(huì)有好的成績(jī)。如今,在幾位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才! 我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任楊老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝你們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表所有的同學(xué)們,對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:“您們辛苦了!”(敬禮)
爸爸媽媽,請(qǐng)相信我們吧!“三年磨一劍,一朝試鋒芒!”中考即將來(lái)臨,我們這些種子會(huì)爭(zhēng)相破土而出,高高的昂起頭,張開雙臂,等待著洗禮,等待著燦爛的夏天!我相信,我們稚嫩的葉片上掛著的水珠,不是雨水,而是戰(zhàn)勝困難后喜悅而激動(dòng)的淚花!在這神圣的時(shí)刻,我們用青春的名義宣誓:不負(fù)父母的期盼,不負(fù)恩師的厚望,不負(fù)天賜的智慧!
花兒是春天的諾言,潮汛是大海的諾言,遠(yuǎn)方是道路的諾言。 我們的承諾是:不作懦弱的退縮,不作無(wú)益的彷徨!
最后,我再次衷心地感謝您們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。祝您們身體健康,工作順利,合家幸福,萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
初三家長(zhǎng)會(huì)代表發(fā)言稿3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)朋友們:
大家上午好!
我是87班楊宇婧同學(xué)的家長(zhǎng),非常感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)讓我作為一名家長(zhǎng)代表在這里講話,真是既有榮譽(yù)感又有壓力感,怕是說(shuō)不好,請(qǐng)大家體諒。
一晃孩子們?nèi)瓿踔袝r(shí)光就要結(jié)束了。三年來(lái),我的孩子就是在這所寬松而又嚴(yán)謹(jǐn)、和諧而又緊張的教育教學(xué)環(huán)境中學(xué)會(huì)了如何做人、做事,掌握了一系列的學(xué)習(xí)方法和獨(dú)立思考方法。雖然在各方面并不是特別優(yōu)秀也存在很多不足,但是只要能成為學(xué)有所得、身心健康的合格的學(xué)生,就是我最大的欣慰。
還有不到90天的時(shí)間,孩子們就要參加中考了。三年的學(xué)習(xí)就要進(jìn)行一次真正意義上的檢閱。我們家長(zhǎng)應(yīng)該積極配合學(xué)校老師,努力在這屈指可數(shù)的90天里讓孩子們的學(xué)習(xí)再上一個(gè)新的臺(tái)階。只要學(xué)校組織有序,認(rèn)真負(fù)責(zé),行之有效,那么我們作為家長(zhǎng)在經(jīng)濟(jì)上主動(dòng)支持、學(xué)習(xí)監(jiān)管上積極配合、在孩子安全上全力保障。在本學(xué)期中我們各位家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)同學(xué)校、班主任、授課老師的聯(lián)系,為孩子提供一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子們以最優(yōu)的狀態(tài)在中考中發(fā)揮最大的`能量,使三年的知識(shí)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為豐收的成果。
最后祝愿豐澤中學(xué),桃李天下,惠澤學(xué)子,祝福我們的孩子們通過(guò)努力,學(xué)有成就,祝福在座的各位老師、家長(zhǎng)朋友們身體健康,心想事成,家庭幸福。謝謝!
初三家長(zhǎng)會(huì)代表發(fā)言稿4
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,家長(zhǎng)和同學(xué)們:
大家好!
我是陳朗的媽媽,今天我站在這里發(fā)言,深感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng),向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛(ài)心,熱情和汗水的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師們道聲“辛苦了”。感謝各位老師們?yōu)楹⒆觽兏冻龅男量鄤趧?dòng)!
雖然我也是一名教師,但我在教育孩子方面可能好多地方不如在座的家長(zhǎng)們。今天我是來(lái)學(xué)習(xí)的。在這里,我想借此機(jī)會(huì)對(duì)兒子說(shuō)幾句話。
兒子,以前媽媽對(duì)你的教育也許有欠缺,我愿意改正調(diào)整。我跟爸爸盡我所能他創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓你健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。你一定要知道,在成長(zhǎng)的道路上,健康的心態(tài)是非常重要的。學(xué)習(xí)雖然也重要,但那不是全部。你得樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),并為之努力。重要的是過(guò)程,成功了固然高興,失敗了也不氣餒。爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,永遠(yuǎn)支持你,愛(ài)你!
兒子,每當(dāng)清晨,看到太陽(yáng)冉冉升起,我心中便充滿了無(wú)限的幸福和滿足。因?yàn),我相信明天的你將長(zhǎng)出豐滿的'羽翼,堅(jiān)強(qiáng)而又自信地搏擊長(zhǎng)空,成長(zhǎng)為一名真正的男子漢。努力吧,孩子,未來(lái)是美好的。媽媽以你為榮!
最后,最次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),老師的辛苦勞動(dòng)和付出。你們給予孩子們的不僅是知識(shí),更多的是做人的道理。此時(shí)此刻,我想借各位家長(zhǎng)的掌聲對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們?cè)俅沃乱宰钪孕牡木匆猓?/p>
初三家長(zhǎng)會(huì)代表發(fā)言稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家下午好!
我是xx班陳xx的家長(zhǎng),陽(yáng)春三月,春意濃濃,中考的腳步正向我們大步走來(lái)。很榮幸,今天我有機(jī)會(huì)和我們的孩子們一起經(jīng)歷和見(jiàn)證“中考百日誓師大會(huì)”這一歷史時(shí)刻。此時(shí),我的心情和在場(chǎng)的所有人一樣,無(wú)比的激動(dòng)。首先,讓我代表在座的學(xué)生家長(zhǎng),向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,致以崇高的敬意和衷心的.感謝!
人生的道路是漫長(zhǎng)的,關(guān)鍵的就是那么幾步。今天,同學(xué)們所面臨的中考,就是你們?nèi)松P(guān)鍵幾步中的第一步。相信此刻,我們每一個(gè)人都深切地體會(huì)到它的重要性,我們只需再拼搏奮斗這一百天,就會(huì)實(shí)現(xiàn)你們的理想。
同學(xué)們,在向中考進(jìn)軍的征途中,你們決不是孤軍奮戰(zhàn),我們每一位家長(zhǎng)都做好了充分的準(zhǔn)備,我們永遠(yuǎn)是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾,最溫暖的港灣,最親密的同盟軍。
接下來(lái)的這一百天對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),無(wú)論從腦力還是體力上都將是一場(chǎng)惡戰(zhàn),所以我們家長(zhǎng)要盡心盡力做好后勤保障工作,以良好的心態(tài)給孩子們打造一個(gè)平和、輕松的家庭氛圍。多一些關(guān)切,少一些嘮叨;多一些鼓勵(lì),少一些責(zé)備。關(guān)注孩子的情緒變化,適當(dāng)給孩子減壓,作孩子心理的疏導(dǎo)師,奮斗的加油站。并積極配合老師和學(xué)校,同心協(xié)力,引領(lǐng)孩子做好人生的第一次沖刺。
孩子們,作為家長(zhǎng)我們深深地知道,中考就像一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),同樣,備戰(zhàn)中考也是一場(chǎng)激戰(zhàn),你們?cè)谖磥?lái)的一百天要面對(duì)眾多的作業(yè)和模擬考試,你們也許會(huì)因壓力過(guò)大而煩躁,也許會(huì)因成績(jī)提高不快而煩惱,甚至你們會(huì)因恐懼中考而想放棄??孩子們,我想對(duì)你們說(shuō):沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山,請(qǐng)相信自己,只要正確地評(píng)估自己,給自己確定一個(gè)通過(guò)努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),只要勇敢沖刺,你們就能贏得勝利、贏得未來(lái)。
孩子們,中考不光是對(duì)你們知識(shí)、能力、心理、體能的測(cè)試,也是對(duì)老師、家長(zhǎng)的綜合考驗(yàn)。孩子是我們的未來(lái),是我們的希望。作為學(xué)生家長(zhǎng),在這100天的時(shí)間里,我們會(huì)一切為了孩子,一切給中考讓路。全力以赴配合學(xué)校和老師做好強(qiáng)有力的后勤保障工作,在生活上關(guān)心你們,努力給你們提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,保證你們的學(xué)習(xí)時(shí)間,保證你們的學(xué)習(xí)質(zhì)量。在經(jīng)濟(jì)上支持你們,讓你們及時(shí)吃上可口的飯菜,擁有合理睡眠,充足的學(xué)習(xí)用具,保持你們健康的身體。在思想上疏導(dǎo)你們,密切關(guān)注你們的思想動(dòng)態(tài),主動(dòng)與學(xué)校和教師溝通,解決你們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到的問(wèn)題。孩子們,請(qǐng)你們相信,家長(zhǎng)會(huì)和你們共同戰(zhàn)斗,會(huì)用肩膀托起你們這些明天的太陽(yáng)。家長(zhǎng)也相信你們一定能夠放下包袱,輕裝上陣,全力以赴,愉快而又緊張地奮戰(zhàn)“一百天”,拿出自己最優(yōu)異的成績(jī),創(chuàng)造屬于自己的輝煌,給母校爭(zhēng)光,給家族爭(zhēng)光吧。最后祝鳳山中學(xué)越來(lái)越好,領(lǐng)導(dǎo)、老師幸福安康,我的發(fā)言完了,謝謝大家!
初三家長(zhǎng)會(huì)代表發(fā)言稿6
尊敬的各位師長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
隨著時(shí)光的飛逝,眨眼間一個(gè)半月已經(jīng)過(guò)去了。月考后的這場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì),我很榮幸能在此發(fā)言!
我覺(jué)得我是幸福的,也是快樂(lè)的。為什么這么說(shuō)呢?
第一,我能在這里讀書,我感到無(wú)比幸福與快樂(lè)。不僅因?yàn)閷W(xué)校貫徹的高質(zhì)量的教學(xué)理念,更因?yàn)橛幸蝗宏P(guān)心我們的優(yōu)秀老師。老師的諄諄教誨,悉心點(diǎn)拔,讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在幸福中成長(zhǎng)。我想借此機(jī)會(huì)代表全班同學(xué)感謝班主任及各位任課老師對(duì)我們的辛勤培育,這份恩情無(wú)論我們走到哪,我們都不會(huì)忘記。
第二,我有一個(gè)幸福的家庭,我覺(jué)得在家的日子是快樂(lè)的。在我們這個(gè)階段,很多同學(xué)都會(huì)嫌自己的父母嘮叨,甚至頂撞父母。在我家,這種情況從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)。我想這應(yīng)該和我爸爸媽媽的和睦相處有很大的關(guān)系吧。自我記事以來(lái),我好想從沒(méi)看見(jiàn)他們吵過(guò)架,也許就是這樣,我和弟弟也從不吵架。也因?yàn)檫@樣,我們才能安安心心的搞好學(xué)習(xí)。
有的同學(xué)說(shuō),考得不好,回家就會(huì)挨罵,甚至挨打?晌业膵寢尶偸窃谖铱荚嚭笳f(shuō):“你考得好也好,考得不好也好,都是你自己的事!彪m然她這樣說(shuō),但我知道她還是挺在意的,所以我在每次考試中都盡我最大的能力,幾乎從來(lái)不令他們失望。偶爾有幾次我考得不好,他們也只是讓我總結(jié)教訓(xùn),繼續(xù)加油,從來(lái)都不打我,也不罵我。他們對(duì)成績(jī)的不在乎有時(shí)讓我覺(jué)得更加慚愧,總覺(jué)得辜負(fù)了他們的期望。在這里,我想對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō),謝謝您給了我一個(gè)幸福的家,讓我能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng),沒(méi)有負(fù)擔(dān)的好好學(xué)習(xí)。您的理解與支持一定會(huì)換來(lái)女兒的努力和成功。
這次月考考試,幾家歡喜幾家憂。有勝利者,也有失敗者。我們要正確的.面對(duì)考試成績(jī)。不以物喜,不以己悲。子曰:勝敗乃兵家常事。我們應(yīng)勝不驕,敗不餒。考試失利也未必是件壞事,失敗是一支清醒劑。他會(huì)讓我們清醒地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足,更加努力地學(xué)習(xí)。失敗后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),這樣才會(huì)使自己更加進(jìn)步。
同學(xué)們,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需勤奮和努力。天才在于勤奮,要想取得好成績(jī),不刻苦,不努力,是不行的。然而勤奮并不只是簡(jiǎn)單的忙碌,更需要反思和思考。有的同學(xué)終日的勞累,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步。只是他們不知道他們的不足之處,課前不預(yù)習(xí),抓不住課堂上關(guān)鍵的45分鐘,只想下課后用自己更多的時(shí)間去彌補(bǔ)。重作業(yè)而輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律方法的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨。這也許是導(dǎo)致他們高消耗低分的重要因素吧。
月考已經(jīng)悄然離我們遠(yuǎn)去。一次考試并不是句號(hào),更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)。勝不驕,敗不餒。榮辱不驚,臥薪嘗膽,繼續(xù)調(diào)整自己,為下次考試做準(zhǔn)備,努力拼搏。
最后祝各位老師工作順利,祝各位家長(zhǎng)事事如意,身體健康。謝謝大家!
初三家長(zhǎng)會(huì)代表發(fā)言稿7
尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好 在這如火的炎炎六月,我們即將用辛勤的汗水和火一般的激情為中考這一人生中的重大課題畫上圓滿的句號(hào)。而我們就要在這里和初中三年難忘的生活告別,和親愛(ài)的母校xx中學(xué)告別。在這臨別日子里,我很榮幸能夠代表初三六班的全體同學(xué)發(fā)言,以表達(dá)我們對(duì)學(xué)校、對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)的無(wú)盡感激。
記得三年前剛到xx中學(xué)那一刻,我熱血沸騰,心中是喜悅、是激動(dòng)、是憧憬、更是期盼。三年里,我們親身感受著xx中學(xué)老師的嚴(yán)謹(jǐn)與敬業(yè),感受著xx中學(xué)老師對(duì)教育事業(yè)的全心投入,感受著xx中學(xué)老師對(duì)學(xué)生們無(wú)微不至的關(guān)懷。為了每一節(jié)課四十五分鐘的完美,您不知付出過(guò)多少辛勞。忘不了您在電腦前查閱資料的忙碌身影,忘不了您與其他老師熱烈爭(zhēng)論的昂揚(yáng)音調(diào),忘不了您厚厚的教案本,這一切靜靜地告訴我們您的付出。每天晚上您都要陪我們上晚自習(xí)到9點(diǎn)40,下晚自習(xí)后班主任們還要查宿,我們?cè)缫蚜?xí)慣在臨睡前聽(tīng)到您一句句早點(diǎn)休息的叮嚀,我們?cè)缫蚜?xí)慣聽(tīng)著您輕輕的腳步聲入睡,我們?cè)缫蚜?xí)慣您那份默默地沉甸甸的愛(ài)。炎熱的夏天,您豆大的汗珠濕透了衣衫,您嘴唇干裂,嗓子疼得說(shuō)不出話,可是依舊強(qiáng)忍著疼痛,將知識(shí)毫無(wú)保留
地傳授給我們,我們多想說(shuō):“老師,您歇歇吧!痹诔跞倪@段日子里,我明顯感覺(jué)到課業(yè)在加重,有時(shí)也會(huì)抱怨,怎么留了這么多的作業(yè)?可是當(dāng)我們走進(jìn)教師辦公室,看到你辦公桌前那堆的像山的作業(yè)本和試卷時(shí),我們明白了,老師您所做的一切都是為了我們。坎唤(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!
xx中學(xué)的老師是嚴(yán)厲的,有時(shí)的批評(píng)是那樣尖銳,幾乎是不近人情的,那時(shí)我們也曾埋怨:老師,我們也是大孩子了,給我們留點(diǎn)面子吧!可現(xiàn)在,我們誰(shuí)都想不起老師批評(píng)自己時(shí)嚴(yán)厲的話語(yǔ)了,能想起的,只是在某次批評(píng)后,我們改正了一個(gè)壞毛病,糾正了一個(gè)大錯(cuò)誤。現(xiàn)在想想如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有您的批評(píng)教育,現(xiàn)在的我又會(huì)是什么樣子呢?又怎會(huì)取得這樣的成績(jī)呢?
xx中學(xué)的老師更是和藹的,您不僅是我們的老師,更是我們的朋友,您把太多的愛(ài)給了我們,卻忽略了自己的家人,自己的兒女。您放棄了和家人共享天倫之樂(lè)的時(shí)間,您放棄了休息的機(jī)會(huì),守在我們身邊,為我們注入了無(wú)窮的動(dòng)力。忘不了您每天陪我們跑操累的氣喘吁吁的情景;忘不了您為了給我們提高成績(jī)利用午休和周末時(shí)間為我們補(bǔ)課的情景;忘不了您在我們學(xué)習(xí)態(tài)度出問(wèn)題或者想家時(shí)跟我們談話的情景;忘不了您每次輕輕地拍著我們的肩膀鼓勵(lì)我們的.情景。老師,這一切的一切,不管經(jīng)歷多少歲月滄桑,我們都
無(wú)法忘記,因?yàn)檫@一刻已經(jīng)深深地鐫刻到了我們的心中。您一直用默默的行動(dòng)支持著我們也影響著我們,使我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)關(guān)心別人,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。老師,在我們面前,您總是活力四射,好像從來(lái)沒(méi)有什么煩心事?蔀槭裁呆W角的白發(fā)漸染白霜,為什么皺紋悄悄爬上了您的臉龐?作為學(xué)生,或許我們能給予您太少太少,但今天,我們每一個(gè)人都想從心底里喊出一聲:老師,您辛苦了!
中考畢竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简?yàn),其壓力可想而知。有人說(shuō),凡是能夠經(jīng)受得住中考考驗(yàn)的人都是勇士。知道嗎老師,您的深情凝視,是我們最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。您的鼓勵(lì)話語(yǔ),給了我們戰(zhàn)勝一切困難的勇氣,老師,我們相信,所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì)化做頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到您的案前。我們知道,那是對(duì)您長(zhǎng)期以來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)的最好的報(bào)答……
千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們對(duì)母校的懷念;千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們對(duì)老師的感激;千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們作為xx中學(xué)學(xué)的驕傲與自豪;千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們即將離開母校xx中學(xué)的依戀與不舍。今天,我們聚在這里,最后時(shí)刻神情環(huán)視母校,恍然間發(fā)現(xiàn),那一花一草上跳動(dòng)的分明是我們無(wú)悔的青春歲月。我們不禁又一次深情默念:“母校xx中學(xué),一路走好!” 三年里,我們羽翼己漸豐滿,即將展翅飛翔。即將經(jīng)歷的中考,只是我們?nèi)松?jīng)歷的一個(gè)小結(jié),無(wú)論成功還是失敗,無(wú)
論能否蟾宮折桂,我們將不會(huì)計(jì)較,我們己經(jīng)從懵懂走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。即使前路充滿風(fēng)雨荊棘,我們將不改美好的初衷,不改年輕的勇銳,以更加自信,更加堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)去迎接美好的未來(lái)。xx中學(xué)堅(jiān)毅、勤奮、誠(chéng)樸、健美的校風(fēng)已經(jīng)成為我們身上永久的烙印。
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的爸爸媽媽,無(wú)論我們走到哪里,都不會(huì)忘記xx中學(xué)。因?yàn)閤x中學(xué)永遠(yuǎn)是我們心中的一座豐碑,上面鐫刻著老師的關(guān)懷、同學(xué)的情誼、父母的辛勞。xx中學(xué)的精神將與我們同在。我們?yōu)閤x中學(xué)而自豪,為自己曾經(jīng)是xx中學(xué)的一員而自豪!愿xx中學(xué)在將來(lái)的歲月中,譜寫新的輝煌!
現(xiàn)在,我們能夠做的,就是向敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的家長(zhǎng)表示我們最衷心的感謝,道一聲你們辛苦了!謝謝你們!
初三家長(zhǎng)會(huì)代表發(fā)言稿8
尊敬的許老師,各位家長(zhǎng):
大家下午好!
我是黃謙的家長(zhǎng),非常感謝許老師給我這樣一個(gè)和大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
坦白地講,我心里很忐忑,許老師跟我布置這個(gè)作業(yè)的時(shí)候,我心里一點(diǎn)底都沒(méi)有,也不知道怎么辦?其實(shí),很多家長(zhǎng)比我優(yōu)秀得多,也比我更有理由站在這個(gè)講臺(tái)上,他們的孩子比黃謙也優(yōu)秀得多,但許老師跟我布置了這個(gè)任務(wù),我還是要認(rèn)真地完成。下面,我就簡(jiǎn)單地講講孩子進(jìn)入初三之后,我作為一名家長(zhǎng)的所思所想所作所為,不對(duì)之處敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正。
一是多陪伴孩子。進(jìn)入初三后,有一天,黃謙對(duì)我說(shuō):媽媽,我都讀初三了,你可不可以不去玩麻將?當(dāng)時(shí),我想都沒(méi)想就答
應(yīng)了。根本就不知道自己到底做不做得到!X月份的時(shí)候,偶爾也出去玩一次,第二次別人約我的時(shí)候,我兒子就說(shuō):媽媽,你不是答應(yīng)我不出去玩的嗎?我說(shuō),你學(xué)習(xí)我又幫不上你,你寫作業(yè)的時(shí)候,我又不能看電視,我能干什么呢??jī)鹤泳驼f(shuō):媽媽,我什么都不要你做,你只要在家里陪著我就行!我知道家里有個(gè)人就好了。后來(lái),無(wú)論多忙,我們家里總會(huì)有人在家陪伴他。有時(shí),我和老公都有事的時(shí)候,我就請(qǐng)一個(gè)孩子熟悉的人過(guò)來(lái)陪他。
二是多幫孩子。一方面幫孩子制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。這個(gè)學(xué)期,這個(gè)月,我們的主要任務(wù)是什么,達(dá)到一個(gè)什么樣的目標(biāo)。其實(shí),每個(gè)孩子都有自己的目標(biāo),就尊重他的理想和目標(biāo),有時(shí),現(xiàn)實(shí)與理想確實(shí)存在巨大差異,我就幫他分析現(xiàn)狀,幫他調(diào)整一下目標(biāo),他一般都能接收。另一方面,幫孩子收集整理資料。讀初三之后,總覺(jué)得時(shí)間不夠,我就幫孩子收集整理一些他需要的資料,比如每個(gè)學(xué)期做過(guò)的英語(yǔ)報(bào)紙,語(yǔ)文試卷等,不強(qiáng)求他每一張每一頁(yè)都看懂明白,只要他能記住一兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)就可以了。有時(shí)一張?jiān)嚲,我只要他看一下題型或者直接把答案告訴他,讓他看一下步驟就可以。我總覺(jué)得,他看了總比不看好。孩子雖然叛逆,但只要不和他對(duì)著干,他還是能接收的。
三是多鼓勵(lì)孩子。作為家長(zhǎng),誰(shuí)都希望自己的孩子優(yōu)秀,發(fā)展全面。但是現(xiàn)實(shí)很殘酷,個(gè)體有差異。我經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)的一句
話是:兒子,你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,盡到自己最大努力,成績(jī)是多少我都不在意。但是如果不盡到自己最大努力,我會(huì)很有意見(jiàn)。所以,每次考試回來(lái)后,我從來(lái)不問(wèn)考得怎么樣,我只問(wèn)你盡到自己最大努力沒(méi)有。如果盡到了自己最大的努力也達(dá)不到自己的目標(biāo),你再責(zé)備他沒(méi)得用。所以,孩子還是要多鼓勵(lì)。
四是多和老師溝通。不怕大家笑話,我經(jīng)常會(huì)接到許老師和李老師打來(lái)的電話。不是今天上物理課黃謙講小話被罰站,就是黃謙數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)完成,不是英語(yǔ)默寫不合格,就是考試又下降了很多。但是不管是什么問(wèn)題,我都會(huì)和老師認(rèn)真溝通。從正面引導(dǎo)孩子,達(dá)到共同教育孩子的目的。
作為一名學(xué)生家長(zhǎng),我很慚愧,對(duì)孩子的教育問(wèn)題也存在很多的不足和差距。我剛才談的'感受,只是我的一些不成熟的做法,在座的每位家長(zhǎng)都有自己的教育方法,其實(shí),孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的辛苦栽培,我們家長(zhǎng)所做的也是積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,讓我們用掌聲再次感謝每位老師辛勤的付出,也祝愿每一位家長(zhǎng)都能望子成龍。
謝謝各位
初三家長(zhǎng)會(huì)代表發(fā)言稿9
尊敬的張部長(zhǎng)、各位老師、家長(zhǎng)朋友們,親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!
很高興參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。在這里,首先允許我代表學(xué)生家長(zhǎng)向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的部領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們傾力的付出,感謝你們辛勤的耕耘。也正是因?yàn)槿绱耍覀冏黾议L(zhǎng)的對(duì)孩子的前途充滿無(wú)限的信心!我想在中考沖刺階段,作為家長(zhǎng),應(yīng)該配合學(xué)校和老師幫助孩子做好以下幾個(gè)方面的工作:
一是思想上鼓勁加油,幫孩子建立自信。好孩子是表?yè)P(yáng)出來(lái)的,作為家長(zhǎng),在考前這一階段,一定要對(duì)孩子多鼓勵(lì)、多肯定,切忌用尖刻的`語(yǔ)言,諷刺挖苦孩子,不用別家孩子的優(yōu)勢(shì)比自家孩子的不足,以免損傷孩子的自尊心,而喪失孩子的自信心。美國(guó)心理學(xué)家威普·詹姆斯有句名言:“人性最深刻的原則就是希望別人對(duì)自己的加以賞識(shí)”。通過(guò)賞識(shí)教育,樹立孩子自信心。(一個(gè)人只要有成功的決心和信心,就能保持最佳狀態(tài),把全部精力集中到追求目標(biāo)上。)只要堅(jiān)信自己成功人,才會(huì)取得成功。在孩子努力拼搏,盡力向成功的頂峰攀援時(shí),一定要多給孩子些鼓勵(lì)和支持。
二是生活上貼心照顧,幫孩子輕松迎考。這段時(shí)間孩子思想高度緊張,精力高度集中,作為家長(zhǎng)一定要盡心盡力做好后勤保障工作,合理膳食,適度地增加營(yíng)養(yǎng),合理的安排作息時(shí)間;要督促孩子勞逸結(jié)合,保證較充足的睡眠,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán),讓孩子有一個(gè)健康的身體迎接中考。
三是心理上熱情疏導(dǎo),幫孩子減輕壓力。現(xiàn)在離中考的時(shí)間越來(lái)越近,孩子要面對(duì)眾多的測(cè)試、考試、作業(yè),難免會(huì)產(chǎn)生急躁、畏難的情緒,也會(huì)產(chǎn)生壓力。作為家長(zhǎng)要做孩子的心理疏導(dǎo)師,創(chuàng)造平和、活躍家庭氣氛,保證孩子心態(tài)好,心理健康,使孩子輕松學(xué)習(xí),迎接中考。要經(jīng)常告知孩子不必創(chuàng)造奇跡,但求無(wú)愧于心。只要發(fā)揮了自己的正常水平,做到專心每一天、力爭(zhēng)每一秒,竭盡自己最大努力去拼搏就行了。這樣孩子就能情緒飽滿,臨場(chǎng)不亂,應(yīng)試自如,取得理想的成績(jī)。
春天是播種希望的季節(jié),家長(zhǎng)希望自己的孩子考出好成績(jī),老師希望自己的學(xué)生金榜題名,希望是動(dòng)力之源,方法是成功的關(guān)鍵。我相信,只要我們以平常的心態(tài)對(duì)待孩子,以信任的目光鼓勵(lì)孩子,以親切的話語(yǔ)溫暖孩子,以積極的姿態(tài)配合老師,圍繞共同的目標(biāo),齊心協(xié)力,孩子們一定會(huì)取得理想的成績(jī)。
謝謝大家!
初三家長(zhǎng)會(huì)代表發(fā)言稿10
親愛(ài)的家長(zhǎng)和老師:
大家好!我首先代表全體同學(xué)向遠(yuǎn)道而來(lái)的家長(zhǎng)表示熱烈歡迎!這次家長(zhǎng)會(huì)的主題是“感恩”,所以我也用這個(gè)題目來(lái)寫自己的心聲。
我要感恩父母,是父母將我養(yǎng)育長(zhǎng)大,讓我有了這是這十幾個(gè)春秋的'精彩;我要感恩老師,是老師將知識(shí)傳授給我,讓我知道了做人和做事的道理;我要感恩同學(xué),是同學(xué)讓我感到集體的溫暖與力量,讓我不再孤獨(dú)。我要感恩所有為我付出的人,是他們的給予,我才成為一個(gè)天真活潑的小孩。
我感恩父母供我吃飯,穿衣,上學(xué),這才有了我這個(gè)想要求知的孩子;我感恩老師給我講題,分析成績(jī),給我鍛煉的機(jī)會(huì),這才有了我這個(gè)不斷進(jìn)步的孩子;我感恩同學(xué)給我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和討論氛圍,這才有了我這個(gè)熱愛(ài)班集體的孩子;我感恩所有為我付出的人給予我掌聲,鼓勵(lì)和笑臉,這才有了我這個(gè)懂得感恩的孩子。
我知道,我是個(gè)幸福的孩子。因?yàn)樵谖疑砼杂性S許多多愛(ài)我并為我默默奉獻(xiàn)的人。因?yàn)橛辛四銈,我的生命才有意義!
謝謝大家!
初三家長(zhǎng)會(huì)代表發(fā)言稿11
尊敬的x老師和所有任課老師、各位家長(zhǎng)朋友們,大家晚上好!
我是xxx同學(xué)的媽媽,今天非常感謝x老師給我這么一個(gè)機(jī)會(huì),讓我在這里和各位家長(zhǎng)相聚、溝通,共同探討孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題。
昨天是感恩節(jié),在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表xx班所有的家長(zhǎng),感謝班主任x老師及xx班的所有任課老師,正是因?yàn)槟銈儑I心瀝血的辛勤教育,才成就了我們孩子的優(yōu)秀,謝謝你們!
說(shuō)實(shí)話,站在這里,我感到一些惶恐。因?yàn)槲抑溃c在座的各位家長(zhǎng)相比,在教育孩子方面我還存在不少差距,今天和大家說(shuō)的,算不上什么經(jīng)驗(yàn),只能說(shuō)是自己的一些體會(huì)和感受,如能在某些方面引起各位家長(zhǎng)的共鳴,我將感到莫大的榮幸。下面我就從四個(gè)方面來(lái)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
第一,家長(zhǎng)是孩子最好的老師
家長(zhǎng)既是孩子的第一位老師,也是孩子一生的老師,家長(zhǎng)的一言一行直接影響著孩子,孩子的好習(xí)慣和家長(zhǎng)有關(guān),孩子的壞習(xí)慣同樣也可能是受家長(zhǎng)影響。我看過(guò)一個(gè)故事,說(shuō)的是有個(gè)人將他年邁的老父親趕出家門,只扔給老人一床毯子,當(dāng)他回頭時(shí),他的兒子站在門口看著他說(shuō),你應(yīng)該只給半床毯子,他吃驚地問(wèn)為什么,兒子說(shuō),那一半留著你老了的時(shí)候用。這個(gè)故事告訴我們,言傳身教有多么的重要。比如說(shuō),要孩子孝敬父母,我們自己就不能虐待老人;要孩子勤儉節(jié)約,我們自己就不能大手大腳;要孩子知難而進(jìn),我們自己在遇到困難和挫折時(shí)就不能怨天憂人;要孩子刻苦用功,我們自己就不能整天在麻將桌上虛度光陰所以家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則、以自己的實(shí)際行動(dòng)給孩子樹立一個(gè)榜樣。
第二,少一點(diǎn)壓力,多一些理解
前幾天看到一則小故事:一個(gè)孩子期中考試沒(méi)考好,他爸爸斥責(zé)他讀書不認(rèn)真,連笨鳥先飛的道理都不懂,孩子回答說(shuō),你知道這世界上最笨的鳥是什么嗎?就是那種自己飛不起來(lái),在窩里下了一個(gè)蛋,然后拼命地想讓那個(gè)剛從蛋殼里孵化出來(lái)的小鳥飛起來(lái)。這雖然是一個(gè)笑話,卻普遍反應(yīng)出現(xiàn)在家長(zhǎng)的心理。讓孩子快樂(lè)幸福是每一位家長(zhǎng)共同的心愿,但是在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,隨著我們的功利心不斷的膨脹,把自己未完成的心愿寄托到孩子身上讓孩子替你完成;因?yàn)槟愕墓ぷ鞑蝗缫,就一定要讓自己的孩子將?lái)要超過(guò)你;看到鄰居家孩子鋼琴?gòu)椀煤茫憔兔χo沒(méi)有音樂(lè)興趣的孩子找音樂(lè)老師;看到親戚家的孩子考上重點(diǎn)高中,你生怕自己的孩子考不好丟了臉面,逼著孩子昏天黑地的去做題。讓孩子失去童年,失去快樂(lè),失去自由,失去健康,嚴(yán)重的會(huì)不堪重壓,采取極端的做法,到那時(shí)一切都悔之晚矣!
望子成龍,望女成鳳,是所有家長(zhǎng)的愿望,但是真正“成龍成鳳”的又有幾個(gè)。我們做家長(zhǎng)的`要深知,孩子不只是你生命的延續(xù),他們同樣都是獨(dú)立的個(gè)體,有獨(dú)立的思維,所以相應(yīng)的我們也要理解和尊重他們的喜怒哀樂(lè),給予他們自由成長(zhǎng)的空間。愛(ài)玩是每個(gè)孩子的天性,我女兒上小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槭菍W(xué)校“紅領(lǐng)巾”藝術(shù)團(tuán)的成員,每個(gè)星期天要去學(xué)習(xí)舞蹈,六年級(jí)時(shí),不再參加藝術(shù)團(tuán)了,這時(shí)有很多原來(lái)的同學(xué)去上各種興趣班、小升初補(bǔ)習(xí)班,女兒對(duì)我說(shuō):“媽媽,這一年我什么興趣班都不上,我要抓住童年的尾巴,好好玩一玩!蔽宜斓卮饝(yīng)了,因?yàn)槲抑酪贿M(jìn)入中學(xué),她就沒(méi)有那么多自由的時(shí)間玩了,一個(gè)人的童年只有一次,至少要讓她少些遺憾,多點(diǎn)快樂(lè)。
作為孩子,學(xué)習(xí)固然是他們的首要任務(wù),但我們不能因此把學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)作衡量孩子優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn),F(xiàn)在的孩子,他們已經(jīng)有與生俱來(lái)的壓力,學(xué)習(xí)壓力、就業(yè)壓力以至于成家壓力都時(shí)刻充斥其耳邊,我們無(wú)須再給他們太大壓力,相反,我們要理解他們,及時(shí)的鼓勵(lì)他們,讓他們有一個(gè)積極健康的心態(tài)。女兒以前總害怕考試,一到考試前就緊張,我總是對(duì)她說(shuō),沒(méi)事,就當(dāng)明天不上課做一天作業(yè)?荚囃炅耍覐牟粏(wèn)她考得怎么樣,她愿意跟我說(shuō)分?jǐn)?shù)我就聽(tīng),她不愿意說(shuō)我也不問(wèn)。這次期中考試她認(rèn)為考得不好,自己做了個(gè)考后分析給我看,我說(shuō)知道原因很好,下次改就行了。以至于昨天晚上她跟我講了一個(gè)笑話,說(shuō)班上有個(gè)同學(xué)問(wèn)她,你這次考這么點(diǎn)分,你媽媽說(shuō)你了嗎?她說(shuō)沒(méi)有,那個(gè)同學(xué)就羨慕地說(shuō),太好了,我們兩個(gè)換個(gè)媽媽吧。在這樣的放松要求下,女兒至少可以減輕一點(diǎn)來(lái)自家長(zhǎng)方面的壓力。我并不是不重視她的學(xué)習(xí),但我認(rèn)為,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)比一時(shí)的成績(jī)更重要。
第三,多和孩子溝通,做孩子的朋友
初中階段是孩子的人生觀,價(jià)值觀形成的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的孩子他們觀察社會(huì),觀察父母,觀察同學(xué),他們會(huì)有很多的困惑,對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的困惑,學(xué)習(xí)上的困惑,與同學(xué)交往的困惑,這些困惑如果不解決,會(huì)很影響孩子的成長(zhǎng)。我們家長(zhǎng)就要多和孩子溝通交流,了解孩子心里在想什么,他遇到了什么難題,然后幫助孩子找出解決問(wèn)題的具體方法,F(xiàn)在孩子每天早出晚歸,和父母呆在一起的時(shí)間很少,我們可以在他們下自習(xí)回家后聊聊天,談?wù)剬W(xué)校里學(xué)習(xí)的事情,跟同學(xué)相處的事情,當(dāng)他們表現(xiàn)出疑惑時(shí),做家長(zhǎng)的適時(shí)給予一些建議?傊,家長(zhǎng)要讓孩子感覺(jué)你對(duì)他(她)并不是不聞不問(wèn),要善于引導(dǎo)孩子,著重培養(yǎng)孩子的友善、樂(lè)觀、開朗、自信、合群、寬容、堅(jiān)強(qiáng)、耐挫等良好心理素質(zhì),克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。
但家長(zhǎng)與孩子的溝通也要注意方法,初中階段是一個(gè)半幼稚,半成熟的時(shí)期,如果處理不當(dāng),孩子很容易產(chǎn)生逆反心理,和父母對(duì)著干。那么這個(gè)時(shí)候應(yīng)該怎么做呢?
首先,要心平氣和。父母的心平氣和是孩子成長(zhǎng)的最大養(yǎng)分。父母如果隨著自己的情緒好壞來(lái)教育孩子的話,那么這個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中一定無(wú)所依從,他搞不清楚到底想要什么,也搞不清自己怎樣去迎合父母的脾氣。如果我們的父母能夠控制自己的情緒,在任何時(shí)候都能充滿理性地跟孩子進(jìn)行交流和溝通的話,那么孩子一定可以養(yǎng)成心平氣和的情緒,這樣氛圍當(dāng)中生長(zhǎng)起來(lái)的孩子就能夠心平氣和地面對(duì)困難、挫折、失敗等等。
其次,要尊重孩子的隱私。我女兒寫作業(yè)的時(shí)候我有時(shí)候去看看,當(dāng)我走近的時(shí)候,她趕緊用胳膊把作業(yè)蓋上,我笑說(shuō)是不是有什么秘密呀,然后就走開,有時(shí)候她感覺(jué)不好意思就主動(dòng)地跟我說(shuō)了。她常常收拾自己的抽屜并加上鎖,這個(gè)時(shí)候我從來(lái)都不問(wèn)里面有什么。我覺(jué)得做家長(zhǎng)的,必須尊重孩子的隱私權(quán),不能隨便的、強(qiáng)行的打開孩子的抽屜。
再次,不要一味的在孩子耳邊嘮叨說(shuō)教,那樣會(huì)讓孩子覺(jué)得你就像《大話西游》里的唐僧,只會(huì)增加他“她”的反感。你可以用適當(dāng)?shù)男」适禄虬咐,起到事半功倍的作用。比如安全教育是家長(zhǎng)講得最多的,可是多了孩子就覺(jué)得麻木了。前段時(shí)間總是出現(xiàn)一些女生失聯(lián)受害的報(bào)道,我讓女兒和我一起看,有了這些事例,再看到后面那些公安機(jī)關(guān)提醒注意事項(xiàng)等等,不用我多說(shuō),她看了就明白,以后自己出門應(yīng)該怎么做。
第四,是積極配合老師和學(xué)校
有些父母認(rèn)為孩子交到學(xué)校,由學(xué)校去教好了,這種態(tài)度是不對(duì)的。孩子的成長(zhǎng),光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,雖然老師的心情和父母一樣,希望每個(gè)孩子都獲得成功,但試想一下,在家里通常只有一個(gè)孩子,我們教育起來(lái)都感到很吃力,而一個(gè)班幾十個(gè)孩子,其責(zé)任之大,難度之大是可以想象的。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校,與老師積極配合,傾聽(tīng)老師的意見(jiàn),了解孩子的學(xué)習(xí)情況,把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師,并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處,采取相應(yīng)的措施,幫助孩子學(xué)習(xí)好功課。鼓勵(lì)他們多參加集體活動(dòng),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。只有形成家校合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長(zhǎng),教育是一份責(zé)任,也是一門藝術(shù),孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校這片沃土,離不開老師們的辛勤培育,同樣,也離不開家庭的關(guān)懷。以上所說(shuō)僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法,不當(dāng)之處,歡迎大家批評(píng)指正。
再次感謝辛勤耕耘的老師們,祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們工作順利,身體健康,祝愿所有的孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
謝謝大家!
初三家長(zhǎng)會(huì)代表發(fā)言稿12
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:
大家下午好!
我是初三(2)班鐘王振同學(xué)的家長(zhǎng),非常感謝學(xué)校組織的這項(xiàng)活動(dòng)。今天作為一名家長(zhǎng)代表在這里講話,真有點(diǎn)擔(dān)當(dāng)不起。
光陰似箭。一晃孩子們?nèi)瓿踔袝r(shí)光就要結(jié)束了。三年來(lái),我的孩子就是在這所寬松而又嚴(yán)謹(jǐn)、和諧而又緊張的教育教學(xué)環(huán)境中學(xué)會(huì)了如何做人、做事,掌握了一系列的科學(xué)學(xué)習(xí)方法和獨(dú)立思考方法。雖然在各方面并不是特別優(yōu)秀,但是只要能成為學(xué)有所得、身心健康的合格的學(xué)生,也就是我最大的欣慰。
還有近70天,就要進(jìn)入中考了。三年的學(xué)習(xí)就要進(jìn)行一次嚴(yán)格的`檢閱。學(xué)校行動(dòng)起來(lái)了,老師行動(dòng)起來(lái)了,我們家長(zhǎng)更要行動(dòng)起來(lái)。我們家長(zhǎng)應(yīng)該積極配合學(xué)校老師,在這最后的沖刺階段,科學(xué)調(diào)整好孩子的學(xué)習(xí)規(guī)律、生活規(guī)律和休息規(guī)律。加強(qiáng)同學(xué)校、班主任、授課老師的聯(lián)系,為孩子提供一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子們以最優(yōu)的狀態(tài)在中考中發(fā)揮最大的能量,使三年的知識(shí)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為豐收的成果。
各位家長(zhǎng)同志們,20xx年,是我們每一位家長(zhǎng)的關(guān)鍵之年,挑戰(zhàn)之年,也是希望之年。這一年,我們的孩子們將要進(jìn)入又一層次的學(xué)習(xí)階段。他們要通過(guò)“中考”這一平臺(tái)踏入一個(gè)多樣的學(xué)習(xí)生活境地。我想,無(wú)論孩子們今后在哪里學(xué)習(xí),只要心中擁有理想,就一定做到天生我材必有用;無(wú)論孩子們今后在哪里學(xué)習(xí),都要記住這所學(xué)校,記住這里的每一位老師。
最后,再一次祝福xx中學(xué),桃李天下,惠澤學(xué)子,祝福我們的孩子們通過(guò)努力,學(xué)有成就,祝福在座的各位老師、家長(zhǎng)朋友們身體健康,心想事成,家庭幸福。謝謝!
初三家長(zhǎng)會(huì)代表發(fā)言稿13
尊敬的各位老師,親愛(ài)的家長(zhǎng)、同學(xué)們:
大家好!
我是x年五班xx的爸爸,非常榮幸作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,我謹(jǐn)代表初三畢業(yè)生全體家長(zhǎng),對(duì)x中學(xué)的老師們致以最崇高的敬意和感謝!對(duì)全體初三畢業(yè)生致以最熱烈的祝賀和最衷心的祝福!
初中三年,我們欣喜地看到孩子們?cè)谝徊讲降爻砷L(zhǎng),作為家長(zhǎng),我們衷心感謝老師們的辛勤付出與精心培育,感謝你們?nèi)陙?lái)用辛勤的工作換來(lái)孩子們的健康成長(zhǎng)與進(jìn)步。xx中先進(jìn)的教學(xué)理念,完善的教學(xué)設(shè)施,為孩子們提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源;x中精細(xì)化的教學(xué)管理,崇高的職業(yè)道德、細(xì)膩博大的教育情懷,博深的教學(xué)水平,為孩子們提供了高品質(zhì)的教育質(zhì)量?梢哉f(shuō)老師不僅僅是知識(shí)的授予者,更是孩子們品質(zhì),人格和氣質(zhì)的培育者,以及未來(lái)生存和發(fā)展能力的引航者,xx中的每一老師都是孩子們成長(zhǎng)的良師益友。
孩子們,三年前你們來(lái)學(xué)校報(bào)到的一幕有如昨日,那時(shí)的你們剛剛結(jié)束小學(xué)生活,像新生的樹苗一樣懵懂稚嫩,如今坐在這里的你們青春陽(yáng)光,活力四射,猶如冉冉升起的'朝陽(yáng),三年的時(shí)間里每一位同學(xué)都收獲了知識(shí)、成長(zhǎng)和友情。作為家長(zhǎng),我們的心里充滿了喜悅和自豪,借此機(jī)會(huì),我代表初三全體家長(zhǎng)對(duì)x中學(xué),對(duì)所有的老師再次道聲感謝!謝謝你們用智慧和汗水在工作崗位上奮戰(zhàn)了三年,為我們、為社會(huì)培養(yǎng)了如此優(yōu)秀的孩子們!
同學(xué)們,明天的中考是你們?nèi)松械闹匾徊,成?jī)是你們對(duì)三年初中學(xué)習(xí)生活的匯報(bào),希望大家沉著冷靜,敢拼敢贏,發(fā)揮出最好的水平。相信你們一定會(huì)成功!相信你們是最棒的!愿你們?cè)诤仙瞎P帽哪一款,有武士回刀入鞘般的驕傲!
同學(xué)們,當(dāng)你們從考場(chǎng)歸來(lái)時(shí),將要面對(duì)的是更加燦爛輝煌,充滿無(wú)限可能的人生,而x中就是你們?nèi)松{(lán)圖的底色。感謝師恩,感謝你們這三年來(lái)的成長(zhǎng),未來(lái)的路還長(zhǎng),我代表所有的家長(zhǎng)向你們提兩點(diǎn)要求:
第一,一生學(xué)習(xí)。孩子們,不要給自己預(yù)設(shè)停止學(xué)習(xí)的時(shí)間點(diǎn),你們要一直學(xué)習(xí)下去,孔子說(shuō)朝聞道夕死可矣,就是這個(gè)意思,讀書讓我們不斷探索,學(xué)無(wú)止境。只有不斷地為自己“充電”,生命力才會(huì)更加強(qiáng)大,你的“能量”才會(huì)不斷地得到補(bǔ)充,才能讓生命更有意義,讓生活更加美好,只有不斷進(jìn)修才會(huì)更上一層樓。孩子們相信我,愛(ài)讀書的人運(yùn)氣不會(huì)太差。
第二,做一個(gè)好人。做一個(gè)對(duì)家人,對(duì)周圍的人,對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的人。不能因?yàn)樽约旱睦娑鴤e人,做不到日行一善,起碼也要做到事事善良,一定要心存善念,干凈做人。
最后,讓我們向著理想挑戰(zhàn),我代表全體初三家長(zhǎng),再一次深深祝福你們,馬到成功!金榜提名!祝福x中學(xué)明天更輝煌!
初三家長(zhǎng)會(huì)代表發(fā)言稿14
尊敬的各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
送走寒風(fēng)凜冽的冬天,告別歌舞升平的春節(jié),迎著二月料峭依舊的春寒,新學(xué)期的鐘聲已然敲響,我們懷揣著夢(mèng)想,神往著希望,背負(fù)起行囊,將自己武裝!
一年之計(jì)在于春,既然無(wú)法補(bǔ)缺冬的遺憾,那么就在春天播下希望,細(xì)細(xì)滋養(yǎng)。
七年級(jí)初一的學(xué)弟學(xué)妹們,你們就如同羽翼未豐的雛鷹,你們向往著自由的清風(fēng)和自由自在的萬(wàn)里高空,但翱翔需要基礎(chǔ)。你們所需要的,就是在適應(yīng)重點(diǎn)初中生活的基礎(chǔ)上,對(duì)自己的行為和習(xí)慣有更嚴(yán)格更高規(guī)范的要求。更要知道"學(xué)習(xí)如春起之苗,不見(jiàn)其增而日有所長(zhǎng)。"羅馬可不是一天建成的,只有厚積薄發(fā),才能終奪桂冠。
而八年級(jí)初二的同學(xué)就像是初步飛行的小鷹,需要的是更加堅(jiān)實(shí)有力的翅膀,更加刻苦努力的訓(xùn)練才能練就更加飽滿豐盈的羽翼。八年級(jí)初二是一個(gè)分水嶺,是一個(gè)為飛行積蓄力量的關(guān)鍵時(shí)期。有人實(shí)現(xiàn)驚人逆襲,一飛沖天,登上萬(wàn)丈神壇;也有人縱容自我,自甘墮落,跌入無(wú)盡深淵。把握好時(shí)機(jī)吧,為九年級(jí)初三的最后沖刺加油蓄力!
至于初三學(xué)子,自然是要翱翔于九萬(wàn)里高空,展翅于彩云之間,采摘?jiǎng)倮麑?shí)的。三載寒窗苦讀,六個(gè)學(xué)期的辛勤耕耘,一千多個(gè)日子里的披星戴月,所有的艱苦、所有的汗水、所有的付出,都將在今年火紅的六月里收獲。十年寒窗磨一劍,六月疆場(chǎng)試鋒芒。眼前有理化生實(shí)驗(yàn)考試和體育加試的挑戰(zhàn),而后有二檢、中考步步緊逼。我們沒(méi)有退路,只有不斷進(jìn)步,去征服這一座又一座的高山。因?yàn)?無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰" 那么在登頂?shù)倪^(guò)程中,我們要怎樣去做呢?
我想跟大家分享一句話:勇者不懼! 如何理解勇者不懼,首先要認(rèn)識(shí)什么是勇者。
我想給大家講一段孔子的故事,有一次,孔子帶著學(xué)生們出去游學(xué),走到匡這個(gè)地方時(shí),莫明其妙地被一些宋人給包圍了。這些人很不友善,拿著兵器叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍弥鬃訁s"弦歌不輟"——撫琴唱歌,頭都不抬。莽魯莽撞的大弟子子路一下子就慌神了,對(duì)著教師說(shuō):"何夫子之娛也?"外面的人都將咱們圍起來(lái)了,您還有心思在這撫琴唱歌?
孔子將琴收好,放在一邊說(shuō)道:"子路啊,這個(gè)世界上有很多種不同的勇敢,一個(gè)人在水中穿行,不避蛟龍,可以斷定他有漁夫的勇敢;一個(gè)人在陸地行走,不避犀牛猛虎,可以斷定他有獵人的勇敢;一個(gè)人刀劍架在胸前,視死若生,卑躬屈膝,必定有著烈士的勇敢。
你知道嗎?還有一種勇敢,就是每臨大事有靜氣,這是圣人的勇敢。 你就稍安勿躁,泰然處之吧。" 子路陪教師等著,過(guò)了一會(huì)兒,外面的人敲了敲門,進(jìn)來(lái)作揖道歉:"方才弄明白,我們的仇人陽(yáng)虎,和您長(zhǎng)得特別像,所以把您包圍了起來(lái)。我們這就謝罪撤兵了。" 讀到這個(gè)故事時(shí),我設(shè)想了另外一種可能。假如子路逞有勇無(wú)謀,一看有人包圍教師,拔劍相向,不問(wèn)青紅皂白,撂倒十個(gè)八個(gè),殺出一條血路,結(jié)果發(fā)現(xiàn)殺錯(cuò)人了。這會(huì)造成什么后果呢?
我想,這場(chǎng)血戰(zhàn)就一定要廝殺下去了。諸葛亮說(shuō):非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)!可見(jiàn),保持平和的.心態(tài)該有多么重要,無(wú)論多大的坎,多難的事,甚至考試一團(tuán)糟,幾乎無(wú)以為繼,也可能次次拔得頭籌,無(wú)人能及,一定要少安毋躁,以自己勇敢的心去面對(duì)這個(gè)場(chǎng)面,"勝不驕敗不餒"弄清了以后再去行動(dòng)。讓自己的心在平靜中看清是非,看明方向。
大家都知道一個(gè)說(shuō)法,說(shuō)水像鏡子一樣,能照見(jiàn)世間萬(wàn)象,但是你想想水只有一種情況下能照得見(jiàn),那就是他平靜、靜止的時(shí)候,假如水湍急、飛奔的時(shí)候四周什么也照不見(jiàn),其實(shí)焦灼的心就像是奔騰的水,看不見(jiàn)事件的真相,看不見(jiàn)前行的方向。真正的勇敢是一種心靈的力量,是一種心靈的沉著,能夠穿越這個(gè)世界上諸多的考驗(yàn)和窘迫,讓自己能夠走過(guò)現(xiàn)在,擁有最好的遠(yuǎn)景,這是大勇敢。而勇者無(wú)所畏懼!
同學(xué)們,現(xiàn)在就是最好的時(shí)機(jī),不管怎樣,只要開始就好,最有效的,是即刻行動(dòng),人啊,不用憂愁將來(lái)有沒(méi)有收獲,將來(lái)還沒(méi)來(lái),做好現(xiàn)在的事情,現(xiàn)在的事情做到極致了,將來(lái)就不會(huì)差,F(xiàn)在的事情做不好,成天想將來(lái)又有什么用呢?
種一棵樹的最好的時(shí)間是10年前,其次是現(xiàn)在!
最后我想要告訴同學(xué)們一句話:人生就是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),你若停滯不前,總會(huì)有人上前,沒(méi)有強(qiáng)者恒勝,只有勝者恒強(qiáng)。
xx大家。
初三家長(zhǎng)會(huì)代表發(fā)言稿15
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位家長(zhǎng):
大家好,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng),向辛勤工作在教育前線的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!
來(lái)參加這次初三家長(zhǎng)會(huì),我感到非常高興。因?yàn)檫@件事本身讓我感受到學(xué)校和老師們千方百計(jì)培養(yǎng)孩子的殷殷心切。我們都知道,學(xué)校的教育活動(dòng)與家庭的教育是密不可分的,學(xué)校是孩子理論的講堂,而家庭和社會(huì)是孩子實(shí)踐的陣地。馬老師讓我說(shuō)兩句,我不太會(huì)講話,說(shuō)兩句實(shí)話吧!說(shuō)來(lái)慚愧,我的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)并不是特別優(yōu)秀的。雖然她不是班里的學(xué)習(xí)標(biāo)兵,但是,在我的眼里,她仍然是優(yōu)秀的,因?yàn)樗斆骰顫、為人坦誠(chéng),心地善良,善解人意,有較強(qiáng)的表達(dá)能力和組織能力,特別是樂(lè)于助人,我支持她經(jīng)常為同學(xué)和老師做些小事!我最想和所有的家長(zhǎng)交流的一句話就是,每一個(gè)孩子都有他優(yōu)秀的一面,也可以換句話說(shuō),從某個(gè)角度說(shuō),我們的孩子都是最優(yōu)秀的。
我這樣說(shuō),既不是吹噓,也不是自夸。和所有家長(zhǎng)一樣,孩子的進(jìn)步左右著我的晴雨表,當(dāng)看到孩子進(jìn)步的時(shí)候,我滿心歡喜,神清氣爽,怎么看孩子都是可愛(ài)的,當(dāng)她的成績(jī)下降的時(shí)候,我的心里象壓了一塊大石頭,那種恨鐵不成鋼的心情,無(wú)以言表。通過(guò)不斷地和老師溝通,使我認(rèn)識(shí)到,給孩子確定一個(gè)踮踮腳就可以夠得著的目標(biāo),讓孩子去努力,去進(jìn)取,我們才能每天都看到孩子在進(jìn)步。經(jīng)過(guò)這樣不斷地努力,不斷地進(jìn)取,才能讓孩子向著更高的目標(biāo)沖刺,這樣孩子才能有一個(gè)充滿自信的未來(lái)。我的孩子三年來(lái)就是這樣磕磕絆絆成長(zhǎng)的,我和她爸爸都感到孩子在這三年各方面都了許多,我們私下里真的很為我們的女兒高興。
選擇這所學(xué)校我們是征求過(guò)孩子的意見(jiàn)的。我們經(jīng)常讓她參與家庭生活的意見(jiàn),給她選擇的機(jī)會(huì),讓她學(xué)會(huì)思考分析,讓她知道任何一件事情一旦做出了選擇,就要為她的選擇負(fù)責(zé)任。三年和老師和以及學(xué)校的接觸,還有孩子的不斷進(jìn)步使我感到,我們選擇了這所學(xué)校是正確的,二中的校長(zhǎng)和老師用勤奮和努力,用無(wú)私和奉獻(xiàn),用積極和進(jìn)取影響著每一個(gè)學(xué)生,感染著每一個(gè)學(xué)生,讓孩子們具有不怕吃苦積極向上的精神,這樣的精神一旦成為一種習(xí)慣、一種品質(zhì),對(duì)孩子的一生都是有益的,這就是二中帶給孩子們永遠(yuǎn)的財(cái)富。
離中考還有三個(gè)月的時(shí)間,我們做家長(zhǎng)的,該做些什么呢?
我想,首先我們應(yīng)該更好地配合學(xué)校,配合老師,督促孩子搞好臨考前的`復(fù)習(xí)工作。最重要的是做好后勤保障工作,合理膳食,適度地增加營(yíng)養(yǎng),合理的安排作息時(shí)間,讓孩子有一個(gè)健康的身體迎接中考。孩子們沖刺中考,真得很累,家長(zhǎng)和學(xué)校應(yīng)該把孩子們的吃和喝安排好,不要讓孩子們的身體受影響,那也是一輩子的事。
其次,對(duì)孩子們多一些鼓勵(lì)。其實(shí),現(xiàn)在的孩子可聰明了,他們也都知道該做什么不該做什么,就是他們正處在一個(gè)青春燥動(dòng)期,也就我們說(shuō)的反動(dòng)期,我家孩子也說(shuō)了,有時(shí)候也是自己管不住自己。所以,我們做家長(zhǎng)的,也應(yīng)該理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭氛圍,這樣才能讓孩子輕裝上陣。
最后是多溝通,多和老師溝通孩子的學(xué)習(xí)情況,有目的的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),做到有的放矢;多和孩子溝通,讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài),放松心情,這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時(shí)也擁有一個(gè)健康的心理。
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