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演講稿

親情演講稿

時(shí)間:2023-03-03 18:20:44 演講稿 我要投稿

親情演講稿(15篇)

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,很多地方都會(huì)使用到演講稿,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編精心整理的親情演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

親情演講稿(15篇)

親情演講稿1

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:幸福與親情相伴而行。

  夕陽(yáng)西下,窗外的夕陽(yáng)映得滿天橘紅。在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)的我支著個(gè)腦袋看著所剩不多的陽(yáng)光被一縷縷抽走,而這時(shí)不時(shí)從廚房中傳來(lái)的那些有幾分遲疑而又有節(jié)奏的剁肉聲,這滿屋縈繞著飄香,竟將我的記憶又扯回了一個(gè)叫從前的地方……

  記憶中,爸爸媽媽在我開(kāi)始記事不久就遠(yuǎn)去,而我卻被一丟。在那棟灰色土瓦的小樓中的一層屋子里,與爺爺奶奶生活在一個(gè)屋檐下,而這童年中最美好的回憶,卻是從這里開(kāi)始的……

  向往自由天生好動(dòng)的我小時(shí)候在幼兒園里最盼望的就是放學(xué),老師將我們領(lǐng)到放學(xué)地點(diǎn),我便伸長(zhǎng)了脖子,在一團(tuán)嘈雜的人堆中尋找著那個(gè)推著一輛老式自行車,有幾分肥胖而精神煥發(fā)的老人,她沖我招招手,我便不顧一切的扒開(kāi)人堆從縫隙中鉆過(guò)去,像麻雀一樣撲到她的懷里,她被突如其來(lái)的力顯得不知所措,然后又像變魔術(shù)一般從口袋里摸出一個(gè)玩具,用那雙有幾分粗糙的手捏捏我的小臉,將玩具放在我手里,把我抱上自行車,就這樣一搖一搖慢悠悠的一路詢問(wèn)著我有沒(méi)有好好吃飯,有沒(méi)有與小朋友們好好相處之類的問(wèn)題,我用雙手緊緊摟著她的'腰,就這樣樂(lè)著就回家了——這是我的好奶奶,幸福洋溢在幼時(shí)回家的路上……

  回到家,我便開(kāi)始“享用”我的新玩具,而奶奶卻不休息,從冰箱捧出幾棵蔬菜,熟練的掐去根莖,在嘩嘩的水流聲中清洗數(shù)次后,便開(kāi)始咚咚咚咚的剁起來(lái),我一直好奇她為什么要使那么大勁,也許有時(shí)可能會(huì)被擾得十分煩躁,卻又在巴巴得等著奶奶像變魔術(shù)一般從廚房里捧出一碟又一碟冒著熱氣的菜肴,在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)在廚房里忙得熱火朝天的奶奶,鍋鏟服帖地配合著,又熟練得用手揀起調(diào)料使香味更撲鼻,而我用雙手都舉不起的鐵鍋真能輕而易舉的使里面的菜翻轉(zhuǎn)……這小小的心中,就認(rèn)定奶奶一定是個(gè)會(huì)魔法的巫師,而且竟使我對(duì)奶奶產(chǎn)生敬畏……這敬畏一直伴我升到高中,上了小學(xué)爸媽便把我接回家,上了中學(xué)后,與奶奶見(jiàn)面的機(jī)會(huì)就更少了,只是偶爾想起才拜訪幾次,無(wú)意中瞥見(jiàn)奶奶床頭邊的菜譜,又不知為何削減了我對(duì)她的一絲敬畏,后來(lái)奶奶揀菜時(shí)扭傷了腰,又摔了一個(gè)跟頭,行動(dòng)就更不利索了……

  又不知過(guò)了多久,有一天我拖著一身疲憊進(jìn)入家門(mén),竟嗅到了那熟悉的菜香,而那“咚咚咚咚”的聲音更蝕住了我的腳步……咦?!奶奶來(lái)了?!我不由一愣,悄聲的放下鑰匙,溜著門(mén)邊看著她艱難的挪著步子,額頭上布滿緊密的汗珠。佝僂的身子更是找不回以前的影子……時(shí)不時(shí)被油煙嗆得干咳,不由泛起我的心疼,就連那手中的鐵鏟也仿佛失去了往日的靈巧,這些東西,仿佛也隨著她頭頂下生出的白發(fā),一起老了……

  這聲音依舊附著一種讓我踏實(shí)的魔力,這幸福慢慢溢出,不知是這幾縷陽(yáng)光使這里溫馨還是這契合的場(chǎng)面使這陽(yáng)光變得溫暖……奶奶,無(wú)論我怎樣長(zhǎng)大,還依舊是那位魔術(shù)師……

  面對(duì)升學(xué)的壓力,不得不埋頭苦讀,卻不知讀出了幸福。

親情演講稿2

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  親情是什麼?親情是愛(ài)的斑斕,像驕陽(yáng)一樣炙熱,像大海一樣無(wú)限廣闊,撫慰?jī)?nèi)心的溫暖之情最讓人難忘。

  記得那是我讀小學(xué)二年級(jí)時(shí),父母把我?guī)У竭@陌生的異地他鄉(xiāng),來(lái)到這面上學(xué)。在我的幼小心里有太多的不自在,語(yǔ)言上,發(fā)音上,諸多的一切都讓我感到不熟悉,是那樣的'陌生,那樣的充滿問(wèn)號(hào),這里沒(méi)有了家那面的喧嘩,沒(méi)有了我在家那面校園的光華,一切都改變了。

  媽媽把我?guī)У剑@面的學(xué)校里上課,坐在教室里面。我的心撲撲跳得厲害,有些怕,有些無(wú)奈。盡管老師的微笑可以化解些許的陌生感,可擋下課時(shí),小朋友的語(yǔ)言讓我摸不到頭腦,不懂,不懂。

  雖然老師也在幫我適應(yīng)新的環(huán)境,可我還是有些沮喪,意外的我在校園圍欄外面,發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影,是媽媽。我叫著喊著跑到圍欄旁,媽媽笑著說(shuō):媽媽在這等你放學(xué),別害怕寶貝,媽媽在這。我聽(tīng)了,好感動(dòng)一種說(shuō)不出的溫暖,正流向我陌生感極強(qiáng)的心靈。眼淚一下掉了下來(lái),雖然我想表現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)?晌疫是哭了,看著媽媽的笑臉,媽媽用溫暖的手隔著圍欄拂去我臉上的淚珠說(shuō):寶貝是要長(zhǎng)大成為有作為的人,在這學(xué)到無(wú)限的知識(shí),運(yùn)用智慧來(lái)破解謎題。寶貝最棒,聽(tīng)著我笑了,可眼里還有為滑落的淚。上課鈴聲響了,我本能的轉(zhuǎn)過(guò)身走向教室,回頭看了媽媽說(shuō):媽媽你放心,我想長(zhǎng)大當(dāng)軍人,我很勇敢。

  媽媽的身影依然風(fēng)雨無(wú)阻的出現(xiàn)在校門(mén)外,媽媽給予我的愛(ài),是那樣的甜美,那樣的溫暖,媽媽是最懂最了解一個(gè)孩子內(nèi)心需要的愛(ài)。媽媽也是我最好的朋友。

  這件事雖然已經(jīng)過(guò)去好幾年了,可我還是能感到當(dāng)時(shí)那種內(nèi)心溫暖的感受,媽媽愛(ài)的正能量,正讓我一天天的強(qiáng)大。

  我愛(ài)媽媽,愛(ài)這無(wú)私的親情之愛(ài),愛(ài)這無(wú)華卻又斑斕的濃濃親情。

親情演講稿3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  親情,是最偉大的……那一次,讓我真真確確地感受到了。

  一天中午放學(xué)回到姨媽家,姨媽立刻著急地說(shuō):“蔣利,趕緊去小島飯店周圍看看外婆在不在那里!蔽也唤獾貑(wèn):“為什么?”姨媽焦急地說(shuō):“大舅舅說(shuō)有人打電話告訴他,外婆去中醫(yī)院體檢,回家的路上暈車,就在小島飯店那下了車,可現(xiàn)在還沒(méi)回家。”我問(wèn)道:“外婆為什么要去體檢?”“你別問(wèn)了,趕緊去看看吧!”望著姨媽滿臉焦急的神情,我不敢多問(wèn)了。

  我?guī)еS多的不解,急急忙忙向小島飯店沖去!巴馄挪粫(huì)出什么事吧?”我想,“她會(huì)不會(huì)因?yàn)闀炣嚸月妨?……”正想著就到了小島飯店,我東張西望地尋找著外婆的身影,恨不得立刻看到外婆。可是周圍我都仔細(xì)看過(guò)了,就是不見(jiàn)外婆的蹤影。正當(dāng)我心急如焚時(shí),表姐——阿瀾大叫我一聲:“蔣利,你在干嘛?”我如獲救星,連忙把事情告訴表姐,表姐一聽(tīng),大吃一驚,連忙打電話問(wèn)姨媽具體情況,得知情況后她立刻安慰姨媽說(shuō):“別急,奶奶不會(huì)有事的,等我先回家看看她回去沒(méi)有再說(shuō)。”表姐雖然安慰姨媽,可從她的神情可以看出她也很著急。表姐掛了電話,叫我回姨媽家等她的消息。

  我憂心忡忡地跑回姨媽家。表妹見(jiàn)我一進(jìn)屋,連忙問(wèn):“找到阿婆了嗎?”我垂頭喪氣地說(shuō):“沒(méi)有,不過(guò)阿瀾姐姐說(shuō)她回家看看,再打電話給姨媽。”姨媽正和小舅舅通話,剛掛電話,又接二連三地接到我媽媽、大姨媽、大舅舅打來(lái)的電話,都是商量怎樣找外婆的`,全家上下都十分著急。

  我們邊吃飯邊像熱鍋上的螞蟻一樣在等阿瀾姐姐的電話。姨媽那天中午給我們煮了糖醋排骨,是我們最愛(ài)吃的,可那天吃起來(lái)卻感覺(jué)一點(diǎn)也不好吃。我們等呀等!鞍懡憬阍趺茨敲措y回到家呀?”我說(shuō)。“只不過(guò)兩公里路,怎么那么久都沒(méi)回到呢?”表妹也說(shuō)。我們正說(shuō)著,姨媽的電話響了,我們立刻放下飯碗,靜靜地聽(tīng)姨媽打電話。只聽(tīng)姨媽高興地說(shuō):“在家就好,嚇?biāo)牢覀兞!”姨媽放下電話,興奮地說(shuō):“外婆沒(méi)事,原來(lái)是虛驚一場(chǎng)!蔽液捅砻昧⒖虤g呼雀躍起來(lái)。

  這場(chǎng)虛驚,不正把親情表現(xiàn)地淋漓盡致嗎?

親情演講稿4

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  這幾天每次走進(jìn)教室,心里總有一種莫名的感覺(jué)。對(duì)本單元的課文——(江蘇教育版8年級(jí)2冊(cè)3單元)和目標(biāo)上選的課外讀物,除了愛(ài)別無(wú)他物。

  愛(ài)情是一個(gè)常讀常新的話題,親情讓愛(ài)情更美好,無(wú)論我們的父母是貧是富;或年輕,或年老,愛(ài)孩子卻不必模仿,不說(shuō)話,一路與我們一家人一起成長(zhǎng)。

  親情往往是固定在腦海里的,往往是一些簡(jiǎn)單的畫(huà)面,已經(jīng)不能簡(jiǎn)單!獡u搖晃晃地走到給年輕的朱自清買(mǎi)橘子的父親后面,爬過(guò)鐵路,在烈日下等待兒子笨拙的父親身影,在雪地里站了很久。雕像的母親在等兒子梁瀟去上學(xué),鄒韜奮的母親第二天穿上了她的鞋子.

  每當(dāng)看到孩子沒(méi)有意識(shí)到文章眼神中的.不屑表情,總有一種悲傷從心底里蒸發(fā)彌漫。也許他們還年輕,也許他們條件好,不懂得珍惜身邊的幸福;我們呢?我們都做過(guò)妻子和母親,為什么會(huì)意識(shí)到父母的恩情那么重?我們?nèi)绾纬蔀楹⒆?捫心自?wèn),我們是在父母眼里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,卻讀過(guò)父母的愛(ài)卻沒(méi)有回報(bào)。

  也許每周都該回家,安靜的坐下來(lái)聽(tīng)媽媽的嘮叨,享受爸爸的餐桌。應(yīng)該不是也許,一定是!

親情演講稿5

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  親情是與生俱來(lái)的,是原始而崇高的情感。當(dāng)我呱呱墜地的一剎那,香汗淋漓的母親綻放了此生最美的微笑;剛強(qiáng)勇毅的父親落下了錚錚男兒淚,這一切都因?yàn)槲,因(yàn)槲疫@個(gè)弱小生命的誕生,這是何等的榮幸啊。我深知,我的生日就是父母的憂難日,是父母給了我生命。在此之后,我就在爸爸和媽媽的悉心教育和溫柔的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)。從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步再到如今一名優(yōu)秀的中學(xué)生,我的父母在此期間不知道付出了多少的心血和汗水!也許,他們?cè)鴮?duì)我失望過(guò),曾被我荒唐的行為氣的不知所措的時(shí)候,但更多的時(shí)候,我看到的是爸爸媽媽鼓勵(lì)的眼神,對(duì)我堅(jiān)定的信心,還有……愛(ài)。父母的愛(ài)是偉大的、無(wú)私的,父母的愛(ài)是崇高的。

  愛(ài),只有給予,不求索取,不朔既往,不討恩情。除了父母,有誰(shuí)能把你看得高于一切?除了父母,有誰(shuí)會(huì)對(duì)你不要回報(bào)全心全意的付出?試問(wèn):世上有哪個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子呢?不錯(cuò),父母是我們的第一任老師,教會(huì)我們的東西有太多太多,是他們教會(huì)我如何做人,如何處事,如何迎接挑戰(zhàn),如何戰(zhàn)勝困難……是你們給予我一顆滿腔熱血的心,是你們給予了我跳動(dòng)的脈搏和奔騰的血液。是呀,你們給我的有太多、太多。

  在白駒過(guò)隙的彈指一瞬間,我告別了親愛(ài)的母校,帶著飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,邁進(jìn)了我向往已久的中學(xué)大門(mén),開(kāi)始了那種繁忙而又妙趣橫生的中學(xué)生活。當(dāng)手中握著空空如也的餐盤(pán)在長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍中打飯的時(shí)候,我想起了媽媽的愛(ài)心早餐,想起了和同學(xué)們坐到一起,聊著八卦新聞,嘴中不停的吃著零食;當(dāng)我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠時(shí),我想起了和同學(xué)們住到宿舍里講著鬼故事到深夜,還要提防舍管老師的突然襲擊,想起了宿舍里那個(gè)可以一直笑二十分鐘的小姑娘;當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí),我不禁汗涔涔而淚潸潸的.同時(shí),想起了媽媽鼓勵(lì)的眼神,就連父親的怒容和碩大的巴掌都特別的懷念。隨著時(shí)光的飛逝,新同學(xué)成了好朋友,老師成了第二任父母,在這異鄉(xiāng),我不再感到孤獨(dú)和寂寞。在這里,我擁有了第二個(gè)溫暖的家,有著六十二個(gè)兄弟姐妹和老師爸爸媽媽的家,在這里,我感受到了家庭的溫暖、生活的溫馨、學(xué)習(xí)的快樂(lè)、奮斗的愜意……至此而后,我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)的毅力,和同學(xué)、老師、父母和你們肩并肩、手牽手,持之以恒地為自己將來(lái)要走的光明大道鋪下一段堅(jiān)實(shí)的路基。

  也許有一天,父親不再聲如洪鐘、高大魁梧;母親不再光亮照人,心靈手巧,但請(qǐng)你們相信:在女兒心目中,父親永遠(yuǎn)挺立年輕,母親永遠(yuǎn)美麗!這不是因?yàn)閯e的,只是因?yàn)槟銈兪俏业闹劣H,是我的至愛(ài)。世上難道有比這與生俱來(lái)的親情更可貴,更崇高?世上還有什么生活比幸福溫馨更令人向往?我懷念在父母腳邊扯著衣襟要糖吃,但爸爸媽媽,女兒我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不用在你們的庇護(hù)下去面對(duì)狂風(fēng)暴雨,我會(huì)用自己的信念披荊斬棘,開(kāi)辟出另一個(gè)世界,讓你們安享幸福的生活!

親情演講稿6

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我看了度的感動(dòng)中國(guó)。上面的第七個(gè)人物,孟佩杰,讓我感動(dòng)不已。

  他是一個(gè)九零后的姑娘,因?yàn)榧彝l件艱苦,她的親生母親將她一出生就送給了別人。她從小一直跟著養(yǎng)父、養(yǎng)母一起生活。在她八歲的`時(shí)候,養(yǎng)父踏出家門(mén),從此便不見(jiàn)了。她一直跟癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母和三百元退休工資維持生活。

  她的一天從天亮開(kāi)始,照顧養(yǎng)母,還要上學(xué)。一直度過(guò)了四千個(gè)日日夜夜。她就是母親的手、腳,這就是親情魅力所在。

  她用孝心孝順著養(yǎng)母,她用勇氣支撐起了這個(gè)家。贏得了尊重。

  在貧困中,她任勞任怨、樂(lè)觀開(kāi)朗、驅(qū)趕不幸;在艱難里,她無(wú)怨無(wú)悔、堅(jiān)守清貧、她的笑容燦爛如花。

  看完這個(gè)故事后,我也為母親做了一件事,我為母親洗臉、洗手。在洗手的時(shí)候,我摸到母親的那一雙手是那么的粗糙,母親每天就是用這一雙手給別人打工。在看母親的臉,不再是那么富有光澤,歲月沖刷著她的臉。剎那間,我心里立刻不是個(gè)滋味,就想到:“感恩!我一定要感恩,用學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩”!

  母親啊!我的母親,這些年您受累了。我謝謝您!

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孟佩杰對(duì)母親那種無(wú)微不至的照顧和關(guān)心,讓她這種精神一直傳遞下去!

親情演講稿7

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  記得我剛?cè)ス痉⻊?wù)處報(bào)到的時(shí)候,服務(wù)處同事告訴我,干好售票員最重要的就是要親情服務(wù)。說(shuō)實(shí)話,最初我并不理解親情服務(wù)的內(nèi)涵。自認(rèn)為,服務(wù)就是收錢(qián)售票,遵守票務(wù)制度,履行職責(zé)即可?墒,工作了一段時(shí)間之后,我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍。

  在這段時(shí)間里,我經(jīng)常看到感人至深的畫(huà)面。炎炎的烈日下,整個(gè)車廂像是一間桑拿房,即使在四十多度的高溫下,臉上流淌著汗水,脖子上貼著膏藥的司乘人員對(duì)工作也不敢有絲毫懈怠,目不轉(zhuǎn)睛地握著方向盤(pán)。為了百姓出行安全、方便,同事們顧不得疲憊的身體和干澀的喉嚨,在如此艱苦的環(huán)境下工作,有時(shí)連吃一頓熱騰飯也成了奢望。

  然而,工作在一線的我們并不孤單。今年夏天,機(jī)關(guān)工友“夏日送清涼”的捐款慰問(wèn)活動(dòng),給一線司乘人員送來(lái)了清涼的同時(shí),也讓我們感受到了這個(gè)大家庭的溫暖。正是擁有這樣猶如家人般的相互支持,更加激勵(lì)我們努力工作,熱情服務(wù)乘客,實(shí)踐著為乘客提供親情服務(wù)的承諾。

  親情服務(wù),它絕不僅僅是一個(gè)口號(hào),它體現(xiàn)在我們的每一言、每一行之中,體現(xiàn)在我們的服務(wù)是否到位,我們的態(tài)度是否親切,它直接影響著乘客的心情,影響公交的聲譽(yù),更代表著公交公司的形象。

  什么是親情?親情是“融讓梨,香溫席”的千古美談,是雨天媽媽為我們撐起的一片藍(lán)天,是寂寞時(shí)友人的安慰和關(guān)懷,是潛意識(shí)下的扶老攜幼??時(shí)代飛速發(fā)展,親情卻以不同的載體延續(xù)著不變的溫馨。

  服務(wù)又是什么?在字典里解釋為:為集體的利益或?yàn)槟撤N事業(yè)而工作。對(duì)于我們司乘人員來(lái)說(shuō),親情服務(wù),就是要做到:老人的拐杖,盲人的眼睛,外地人的向?qū),病人的護(hù)士,群眾的貼心人。除了做到這些,我們更要做到心系企業(yè)、情系發(fā)展,勇當(dāng)改革大潮中的'排頭兵。

  說(shuō)到這里,讓我再次憶起了上崗不久那個(gè)給我親情支持的乘客。這位手持拐杖的乘客要去龍泉,看到他腿腳不便,我立即下意識(shí)伸手幫忙并讓座給他。

  他踏入車廂,尚未站穩(wěn)腳卻道謝說(shuō):“謝謝你啊,小姑娘。真的很感謝!”簡(jiǎn)短的一句話,簡(jiǎn)單的一聲謝謝,一個(gè)簡(jiǎn)單的攙扶,拉近了我們的距離,傳遞了一份親情,讓我們彼此感受到無(wú)比的幸福!

  現(xiàn)如今,在公司推行的“您好”第一服務(wù)用語(yǔ)的微笑服務(wù)活動(dòng)中,親情依然是主題。我們從小事做起,從不起眼的事情做起,爭(zhēng)取讓每一位乘客都感受到親情服務(wù),自己也一定能夠感受到親情服務(wù)所帶給他人的那種幸福和快樂(lè)!

親情演講稿8

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  人生有許多的一次一次又一次,這些一次次的事情使我們的生活更加精彩。但那一次卻使我懂得了人生最寶貴的東西——親情。

  我又發(fā)燒了,這次燒得比以前更厲害,幾乎都要暈過(guò)去了。但今天老師還要講語(yǔ)文最重要的一篇課文的題呢,那可是畢業(yè)考試必考的呀!可我實(shí)在是爬不起來(lái)床了,只能用最后一點(diǎn)力氣說(shuō)出了微弱的四個(gè)字:“爸爸,媽媽!”然后又昏昏沉沉地睡過(guò)去了。

  當(dāng)我再一次睜開(kāi)眼時(shí)已經(jīng)躺在爸爸媽媽的大床上了。媽媽在旁邊皺著眉頭,從她的眼神里可以看出她當(dāng)時(shí)有多么著急,即使在考職稱時(shí)她也沒(méi)如此緊張。爸爸正在用濕毛巾敷我的腦門(mén),他的額頭上滾著汗珠,豆粒般的汗珠慢慢地從額頭上滾落下來(lái),就象我的心在流淚。

  媽媽的嘴巴在動(dòng),我努力地去聽(tīng),卻只聽(tīng)到了一句話:“雙雙,感覺(jué)好些了嗎?”漸漸地我又聽(tīng)到爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“咱媽說(shuō)過(guò)用……和……可以退燒吧?”“不知道,不行去醫(yī)院吧。”媽媽的聲音里攙雜著一些不和諧的音色,這些不和諧的小東西象刀子一樣插進(jìn)我的心。我多想說(shuō)句話,可從我嘴里發(fā)出的`只能是微弱的低吟。我又昏昏睡去了。

  當(dāng)我第三次睜開(kāi)眼時(shí)已經(jīng)是第二天早上,我已經(jīng)不發(fā)燒了,只是渾身無(wú)力。后來(lái)我才知道,媽媽一夜未睡,一直幫我量體溫,直到燒退了些才小睡一會(huì),有馬上起來(lái)為我做早飯。

  吃著媽媽為我做的早飯,我感到親情的力量是巨大的。親情使我從高燒中醒了過(guò)來(lái);親情使我在最后幾天的復(fù)習(xí)中更加努力;親情使我在畢業(yè)考試中更認(rèn)真,更心細(xì)!

親情演講稿9

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  如果問(wèn)你對(duì)你好的人都有誰(shuí),你肯定會(huì)吧啦吧啦的列出一大堆,可是如果問(wèn)誰(shuí)是對(duì)你最好的人,你大概會(huì)毫不猶豫的`說(shuō)是父母吧。

  我們匆匆的來(lái)到這世間,因?yàn)閼峙,因(yàn)椴贿m,所以初生的嬰兒總會(huì)啼哭。是父母,一點(diǎn)點(diǎn)的把我們撫育長(zhǎng)大,對(duì)我們關(guān)懷備至,給我們一個(gè)家。這世上,大概也就只有父母會(huì)對(duì)我們單純的付出卻不求回報(bào)。

  父母親情,恩重如山。羊羔尚知跪乳,烏鴉也知反哺,身為高等動(dòng)物的我們?nèi)祟惒皇歉鼞?yīng)該懂得回報(bào)父母,理解父母嗎?可是總有些新聞報(bào)道說(shuō)子女無(wú)視父母之類的,每每看來(lái),總讓人心寒。

  “樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,這世間最令人后悔的事莫過(guò)于此,我們應(yīng)該珍惜眼下的時(shí)光,及時(shí)盡孝以回報(bào)父母親情。

親情演講稿10

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人心中都有喜歡、感激以及一直眷戀著的那些人,他們給了我們無(wú)限的愛(ài)和歡樂(lè),在我們的生活中扮演著至關(guān)重要的角色。也因?yàn)橛兴麄,讓我們體會(huì)到了最難得的親情。老師,同學(xué)們,今天我就我的家人以及發(fā)生在我家的故事為大家介紹一下親情的可愛(ài)與珍貴。

  在我家,說(shuō)到家人,首先談到的當(dāng)屬我最愛(ài)且時(shí)髦的婆婆。從小,我和姐姐就跟著婆婆長(zhǎng)大,曾經(jīng)的我一度認(rèn)為自己會(huì)和婆婆一起死去,因?yàn)闆](méi)有她,我感覺(jué)活著也就沒(méi)意義了。在我的記憶里,婆婆總是把好吃的留給我和姐姐,堂弟堂妹經(jīng)常抱怨婆婆只喜歡我們,忽視了自己。其實(shí)事實(shí)也正如他們所說(shuō),婆婆把她大部分的愛(ài)都給了我和姐姐,在我小的時(shí)候,倘若媽媽要帶我去外地玩,我會(huì)立刻跑到婆婆身邊問(wèn)她讓不讓我去,只要她說(shuō)舍不得我,我絕對(duì)選擇不去,婆婆總說(shuō)讓我們?nèi),但我知道婆婆舍不得我們,所以無(wú)論我到哪,我都會(huì)一連跟她打好幾個(gè)電話。讓我最難忘的是初一那年,班上搞活動(dòng),臨時(shí)集體去吃飯,我跟婆婆打了好幾通電話,都無(wú)人接聽(tīng),我和姐姐玩著玩著也就忘了再跟婆婆打電話,告訴她我們會(huì)晚回。大概晚上八點(diǎn)多,在回家路上的我和姐姐,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我們的名字,聲音很熟悉,是婆婆,在那一刻,我明白一直的我都肆意的享受著婆婆給我的愛(ài),甚至都有些自私,我應(yīng)該學(xué)會(huì)更愛(ài)她,保護(hù)她,直到永遠(yuǎn)。

  在我生命中,有另外一位女性也在我的心中占據(jù)著一席之地,那就是我的媽媽。和很多母親一樣,媽媽對(duì)我和姐姐疼愛(ài)有加,面對(duì)我和姐姐的無(wú)理取鬧,吵架,她總有一套將我們倆制服。我和姐姐也經(jīng)常會(huì)因?yàn)閶寢尭矚g誰(shuí)這個(gè)問(wèn)題,斗嘴半天,其實(shí)我們都很清楚,我們兩個(gè)媽媽都喜歡,一樣喜歡。在生活中,媽媽更像一位好友,有什么不開(kāi)心的都可以跟她傾訴,她并不會(huì)因?yàn)樽约菏菋寢尪鴮⒖捶◤?qiáng)加于我們頭上。有時(shí)候她又像小孩,需要我和姐姐去討好她,陪她玩。談到媽媽,就不得不談一下我最最最可愛(ài)的爸爸,小的時(shí)候,我們同爸爸的關(guān)系真的如同貓和老鼠一樣,基本上不同時(shí)在同一個(gè)地方出現(xiàn)。也許是長(zhǎng)大了,膽子變大了,一丁點(diǎn)也不怕爸爸了,其實(shí)他從來(lái)也沒(méi)打過(guò),罵過(guò)我們,沒(méi)有什么可怕的,現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)的我們真是傻,不知道和爸爸好好玩一下。也許正因?yàn)槿绱耍F(xiàn)在的我們更珍惜和爸爸呆在一起的時(shí)間了,和爸爸說(shuō)話也完全不注意禮貌,隨便開(kāi)玩笑,偶爾也親親他,想讓他知道我們都很愛(ài)他,呵呵!現(xiàn)在在外上學(xué),我除了定期跟爸爸媽媽打電話外,經(jīng)常也會(huì)跟他們發(fā)短信,說(shuō)出我對(duì)他們的愛(ài),雖然只是一條很簡(jiǎn)短的短信,但我相信收到短信的他們會(huì)感到很幸福。我這么喜歡他們,爸爸竟然老跟媽媽說(shuō)他生我氣了,因?yàn)槲矣钟卸嗌俣嗌偬鞗](méi)跟他打電話了,像個(gè)孩子。

  我們班的同學(xué)應(yīng)該差不多都知道,我有個(gè)雙胞胎的姐姐,今天我就給大家好好介紹一下她。她叫周蓓,比我大十五分鐘,她自稱是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),經(jīng)常臭美。她聽(tīng)說(shuō)我要寫(xiě)關(guān)于我家人的演講稿后,一再?gòu)?qiáng)調(diào)讓我把她寫(xiě)好點(diǎn)。但說(shuō)實(shí)話,我也覺(jué)得她很漂亮,這里并沒(méi)有間接夸我自己漂亮的意思,她比我漂亮很多,很多,如果你們也仔細(xì)觀察她的話,應(yīng)該也會(huì)這樣覺(jué)得,還有,她五月末又要過(guò)來(lái)玩了,說(shuō)來(lái)給我過(guò)生日,呵呵,她對(duì)我好好!上次老師問(wèn)雙胞胎有沒(méi)有心靈感應(yīng),這個(gè)我覺(jué)得是有的,比如初中的時(shí)候,我和姐姐不在一個(gè)班,有一天我覺(jué)得很難受,上課的時(shí)候趴在桌上,老師還以為我生病了,等放學(xué)的時(shí)候,姐姐的同學(xué)跑到我班上跟我說(shuō)姐姐生病了,我想這應(yīng)該是我覺(jué)得難受的原因。最近一次就是寒假的時(shí)候我和姐姐相隔幾米,同時(shí)望著對(duì)方,一起摸著肚子,表示我們都餓了,當(dāng)時(shí)我們都笑了,身邊的人也笑了。在生活中我和姐姐同時(shí)說(shuō)一模一樣的話這種情況是經(jīng)常發(fā)生的,我們倆的愛(ài)好,興趣以及喜歡的科目等等都大致相同。也許是緣分,我和姐姐小學(xué)六年以及高中的兩次分班竟然都在一起,老師大多也特意把我們兩個(gè)放在一起坐著,只是當(dāng)中隔著一條走道。姐姐的成績(jī)一直都比我好,老師很喜歡拿我們兩個(gè)比,特別是高中歷史老師,我的文綜一向就很差,偏偏歷史老師又超喜歡點(diǎn)我回答問(wèn)題,一般情況下我都是一問(wèn)三不知,老師就會(huì)把姐姐點(diǎn)起來(lái),最讓我生氣的是一般情況下她竟然都會(huì)答,然后就是歷史老師就會(huì)說(shuō)出那句“姐姐畢竟是姐姐”,我暈。還記得小時(shí)候我和姐姐的衣服,打扮都是一樣的,每次出門(mén)都會(huì)有人問(wèn)我們是不是雙胞胎,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,慢慢的兩個(gè)人的樣子有點(diǎn)不一樣了,我們互相都不覺(jué)得像對(duì)方,有時(shí)閑著無(wú)聊,也會(huì)翻一下以前的照片,她說(shuō)這個(gè)是她,我說(shuō)這個(gè)是我,也許是以前長(zhǎng)的太像,我們現(xiàn)在也實(shí)在分不清楚了。同時(shí),我們也會(huì)特意打扮不一樣,還記得上高一的時(shí)候,我和姐姐約定我們倆不能讓班上的.同學(xué)知道我們兩的關(guān)系,經(jīng)常有同學(xué)問(wèn)我們是不是雙胞胎,我們都會(huì)說(shuō)怎么可能,我們只是關(guān)系很好的朋友,這樣的回答一直騙了同學(xué)們一個(gè)多月,直到有一天語(yǔ)文老師讓我們?nèi)嘧x一首含有我們兩個(gè)名字的詩(shī)的時(shí)候,同學(xué)們知道了我們的關(guān)系,我們也就承認(rèn)了。我和姐姐的關(guān)系應(yīng)該說(shuō)一直都很好,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我們反而更加粘對(duì)方了,表達(dá)對(duì)對(duì)方愛(ài)的方式在他人眼里也許會(huì)覺(jué)得肉麻,受不了,什么親愛(ài)的,我愛(ài)你,經(jīng)常都掛在嘴邊,見(jiàn)面的時(shí)候也喜歡親親對(duì)方,也許這樣的行為真的有點(diǎn)過(guò)了,但是我們都很喜歡,那就行了,呵呵。

  我生活在一個(gè)大家庭里面,成員很多,并且關(guān)系極好,除了上面幾位外,還有叔叔阿姨,姑姑,堂弟堂妹等十幾口人。每逢過(guò)節(jié),無(wú)論大小,我和姐姐都會(huì)編短信發(fā)給他們,有時(shí)候回家,叔叔還會(huì)說(shuō)什么什么時(shí)候我收到誰(shuí)的短信,怎么另一個(gè)沒(méi)有給我發(fā),我和姐姐也會(huì)比看誰(shuí)發(fā)短信積極,誰(shuí)又給忘了。如果我家誰(shuí)要去哪玩,就會(huì)在家募資,最近一次小姑姑要去上海看弟弟,我和姐姐也都贊助了,當(dāng)然,贊助費(fèi)是我和姐姐自己賺的,可不是我爸媽的。這里再為大家講一下我最愛(ài)的堂弟堂妹陽(yáng)子和曦曦,當(dāng)我們都還小的時(shí)候,我,姐姐還有他倆就會(huì)分成兩派開(kāi)始打架,其實(shí)是鬧著玩,現(xiàn)在想想真是可愛(ài)。最搞笑的是有一次西西讓陽(yáng)子裝她的男朋友去拒絕其他男生,兩個(gè)人還在家謀劃了好久。

  關(guān)于我家人的故事,我今天就介紹到這里,希望大家通過(guò)我對(duì)我家的描述,能感覺(jué)到親情的可愛(ài)之處,也能更加大膽的表達(dá)出自己對(duì)家人的愛(ài),可以經(jīng)常對(duì)他們說(shuō)出“我愛(ài)你”,謝謝!

親情演講稿11

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  親情就像那春日里的陽(yáng)光,溫暖舒適,親情就像那一泓清泉,滋潤(rùn)著我的心田,親情是一縷縷的清風(fēng),安撫我躁動(dòng)的心田。

  天不亮,父親就穿好了衣服要送我去上學(xué),我不曾一次次勸他說(shuō):“別去了!蔽易约嚎梢缘,他總算說(shuō):“我騎車送你塊,一會(huì)兒人多坐車就該擠了!钡搅塑囌景职职褣煸谲嚢焉系男欣钸f給了我。離開(kāi)時(shí),我分明看到了父親眼角的淚水。也許是因?yàn)閯诶圻^(guò)度使他的.眼里充滿了血絲,坐到窗邊,透過(guò)窗戶我看到父親的雙鬢幾經(jīng)斑白,無(wú)親的歲月在他臉上悄悄的劃過(guò),形成了條條皺紋,他站在寒風(fēng)中,一身破舊的工作服,扶著一輛破舊的自行車,再加上那張已顯得疲憊的面容,顯然已失去了往日的風(fēng)華正茂。他沖著我擺手,說(shuō)道:“去了好好學(xué)習(xí)!币暫跛想要說(shuō)些什么,但是他張了張嘴,又咽了回去,我給父親已個(gè)堅(jiān)定的眼神。不難發(fā)現(xiàn),父親的嘴角向上揚(yáng)了揚(yáng)。為了我,父親愿意在寒冷的冬天起的很早,為了我父親愿意頂著刺骨的寒風(fēng)送我上學(xué),也許這就是愛(ài),這就是親情。

  比起父愛(ài)的嚴(yán)厲,母愛(ài)則是溫婉綿柔的,想溪水一樣清澈動(dòng)人。在生活中,與母親發(fā)生了一點(diǎn)矛盾,母親則是指出我的缺點(diǎn),并批評(píng)了我,心里感到滿是委屈,便和母親吵了起來(lái),之后心里很是后悔,后悔不該一時(shí)沖動(dòng)而傷害了母親,正當(dāng)心中自責(zé)與后悔之時(shí),母親又給我打來(lái)了電話,她說(shuō):“我回老家給你帶來(lái)了你最愛(ài)喝的飲料,這星期早點(diǎn)回來(lái),我給你留著!鳖D時(shí)我的眼角濕潤(rùn)了,為什么母愛(ài)總是寬容著我,總是選擇那么容易的原諒著我也許這就是母愛(ài),人間平凡的親情。

  別忘了,當(dāng)我們疲憊的時(shí)候,拉著我們的手的人是母親,正是這種平凡的親情,詮釋著愛(ài)的博大,愛(ài)的真摯,愛(ài)的炙熱!

親情演講稿12

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  父母,兩個(gè)哺育我們長(zhǎng)大又來(lái)教育我們的人,付出了多少心血,灑下了多少汗水,而我們現(xiàn)在是怎樣做的呢。

  今天的作文課上,老師給我們念了一篇名叫《家書(shū)》的文章——這篇文章主要寫(xiě)了一個(gè)遠(yuǎn)在外地上大學(xué)的兒子給家里寄去的一封家書(shū),而當(dāng)父母和妹妹欣喜的打開(kāi)時(shí),信封里只有一張薄薄的紙上只寫(xiě)了短短的幾行字,沒(méi)有對(duì)家里情況的問(wèn)候,沒(méi)有對(duì)父母情況的詢問(wèn),甚至沒(méi)有一個(gè)溫暖的字眼······信一開(kāi)始就是向家里要錢(qián),這又讓平日在家里含辛茹苦、省吃儉用的為兒子攢生活費(fèi)的父母,又該多么的寒心。

  我想,雖然大學(xué)生兒子今年不能回家過(guò)年,但是哪怕只在那封家書(shū)里送去一句親切。溫暖的祝福也是自己的'孝心!可是,他卻沒(méi)有。這讓我為那擁有不孝兒子的父母感到憤憤不平!親人在家里對(duì)他的關(guān)心、關(guān)愛(ài),圓珠筆裂了舍不得換,新鋼筆舍不得用,這又是為哪般呢?親人對(duì)這個(gè)冷漠,親情淡薄的不孝之子所付出的愛(ài),不是常人所能感受到的。

  我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇故事,故事中的那個(gè)兒子也像《家書(shū)》里的兒子一樣不過(guò)他最后去改正了,故事是這樣的:一個(gè)偏僻的村莊里出了一名大學(xué)生,而那家人卻沒(méi)有錢(qián)來(lái)供得起孩子上大學(xué),于是村里的人自愿湊錢(qián)送這個(gè)孩子去上大學(xué)。從那以后,母親都會(huì)給他寄足夠的生活費(fèi),他卻在大學(xué)里把它揮霍一空,他不知道這是母親在撿廢品時(shí)積攢下來(lái)來(lái)的錢(qián)啊!一天他和同學(xué)一起玩,一天走在回校的路上,他們看到的路邊圍了一群人,圍上前一看,是一個(gè)中年婦女倒在了垃圾桶邊,而這個(gè)手里拎著瓶子的婦女,正是他的母親,他怕同學(xué)笑話他。不過(guò),從那時(shí),他也明白了自己的生活費(fèi)是多么的來(lái)之不易,終于他醒悟了,他開(kāi)始發(fā)奮努力學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)他不懈的努力,終于獲得了博士學(xué)位,而在領(lǐng)獎(jiǎng)的那一天,他扶著母親一起來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),在那里他向母親跪下來(lái)了,留下了悔恨的淚。這個(gè)故事的結(jié)局最后成了有一個(gè)孝子大學(xué)生也比那個(gè)《家書(shū)》里的兒子好上百倍。

  現(xiàn)在,再想想我們,在平日的花錢(qián)大手大腳,好不體諒自己父母的辛苦,父母卻在為我們奔波忙碌······“滴水之恩必將涌泉相報(bào)”,而父母對(duì)我們那不求償還的愛(ài)又該怎樣去回報(bào)呢?這個(gè)問(wèn)題值得我們深思。

  父母用無(wú)私的愛(ài)灌溉我們幼小的心靈,而我們是否也應(yīng)該用行動(dòng)去回報(bào)這種無(wú)私的愛(ài)呢?我想,這是必須的!

  唉,可憐天下父母心。

親情演講稿13

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  不知從何時(shí)起,極力渴望獨(dú)立的我,逐漸厭煩媽媽事無(wú)巨細(xì)的關(guān)照。我覺(jué)得,自己已經(jīng)可以很好地照顧自己,媽媽的愛(ài)早就可以“下崗”了。

  初四的學(xué)業(yè)很是繁忙,今晚的作業(yè)我又寫(xiě)到很晚。我揉了揉酸澀疼痛的眼睛,看了看眼前的作業(yè)大山,輕嘆了一口氣,望向窗外。窗外一片漆黑,只剩下路口處那可憐的小街燈透著慘白的光芒,孤獨(dú)寂寞地站在那里。寂靜的夜里只聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲從窗前肆意吹過(guò),似一把無(wú)形的大手瘋狂地捶打窗戶,吹得門(mén)窗呼呼作響。我縮了縮冰涼的手腳,也不知是身冷還是心冷。唉!在這漫長(zhǎng)的深夜里,估計(jì)只有我一個(gè)人了吧。

  我一邊感嘆著一邊不經(jīng)意的回頭,看到了門(mén)縫后悄悄看著我的媽媽。在門(mén)前昏黃的燈光下,她的臉呈現(xiàn)著褐色,讓那本就黯然無(wú)光的臉龐更加憔悴。微卷的頭發(fā)夾雜著不少白發(fā),搭在門(mén)上粗糙的手不似同齡人那樣細(xì)膩,爬滿了蚯蚓似的.血管。一雙深陷的眼睛透露著深深的關(guān)切。她看到我回頭,吃了一驚,搭在門(mén)框上的手如觸了電一般收回,厚厚的嘴唇微顫,輕輕推開(kāi)門(mén)走進(jìn)來(lái),一臉抱歉又小心的神色,輕聲說(shuō)道:“沒(méi)打擾到你吧。別熬了,快睡吧!”“媽,你睡吧!我還要一會(huì)呢!边@時(shí)她轉(zhuǎn)過(guò)身,我看到她的腰背微微佝僂,單薄的身材如一株老柳,又像秋日池塘里的一枝殘荷,蒼老又消瘦。那溫柔又關(guān)切的目光輕輕將我籠罩,讓我有些心酸。因?yàn)榕挛覠屯低刀阍陂T(mén)外觀看。見(jiàn)我發(fā)現(xiàn)了她,她就像個(gè)做錯(cuò)了事的孩子,不知所措地站了一會(huì),便趕快退出,輕輕掩門(mén)離開(kāi)。房間又如她來(lái)之前一般靜悄悄的,看著她離去的背影,我的內(nèi)心有些酸楚。

  不知過(guò)了多久,作業(yè)終于寫(xiě)完。我匆匆收拾好作業(yè),鉆進(jìn)媽媽為我鋪好的被窩。小小的被窩里暖烘烘的,那是因?yàn)閶寢屧缭玳_(kāi)好了電熱毯。早晨起床時(shí)被我扔得不知去向的枕頭,也已被媽媽換上新的枕巾,并端端正正地?cái)[放在被窩里。松軟的被子散發(fā)著陽(yáng)光的清香和母愛(ài)的味道。我伸了個(gè)懶腰,感到無(wú)比的舒適與愜意。啊,真是太舒服了!關(guān)上燈,正要睡覺(jué),我聽(tīng)到了沙發(fā)窸窸窣窣的聲音和細(xì)碎的腳步聲——那么小心翼翼,那么輕盈細(xì)碎,緊接著,媽媽屋的燈熄滅了。我猛然醒悟,原來(lái)在我與作業(yè)奮戰(zhàn)的每一個(gè)夜晚,媽媽總是一個(gè)人默默地、悄悄地陪我到深夜。我頓時(shí)鼻子一酸,不禁潸然淚下。

  這一夜,我終于懂得,無(wú)論何時(shí):親情都是一縷陽(yáng)光,為我驅(qū)走嚴(yán)寒,帶來(lái)光明和溫暖;親情是一盞明燈,為我指明方向,賜予我前行的勇氣和力量。今生今世,親情永不下崗!

親情演講稿14

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  從沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的語(yǔ)言去贊美父母,直到大學(xué);從沒(méi)有思考該如何詮釋父母百分之百的愛(ài),直到大學(xué)。一切的一切,似乎冥冥中自有安排。那種名叫時(shí)間的東西,無(wú)情地侵蝕著我們。父母如一部大書(shū),無(wú)論翻多少頁(yè),都不會(huì)到盡頭。以前的完美,昔日的呵護(hù),像影片翻來(lái)覆去的播放。感恩,我們要懂得回報(bào)。走進(jìn)陌生的城市,體驗(yàn)的是無(wú)助和悲傷,隔三差五的電話,成為唯一能夠緩解疲憊的'良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落,體味別有一番情傷。獨(dú)在異鄉(xiāng)的日子有些凄涼,總讓人想家;度日如年的季節(jié)似乎漫長(zhǎng),常使人難忘。腦海中沒(méi)有一時(shí)停止思考,真想此刻就陪伴在父母身旁,聊天、捶背、給他們讀報(bào)。平凡也是一種好。感恩,就在此刻生效?偸遣辉柑峒巴,因?yàn)橛刑嗟你皭潯C棵孔鍪露紩?huì)讓父母失望,從小到大的嬌慣,使我脾氣見(jiàn)長(zhǎng),無(wú)休止、的爭(zhēng)吵這天想來(lái)悔心悔腸。捫心自問(wèn),真心為父母換位思考的太少太少。不經(jīng)意的頂撞,細(xì)細(xì)品位淚卻千行。年少的我們多少都有些輕狂,看著父母臉龐刻下的烙印,愧疚,無(wú)處可藏。感恩,由心底綻放。一天天的成長(zhǎng),很多事情都該由自我應(yīng)對(duì),脫離父母的羽翼,期望明日的輝煌。轉(zhuǎn)眼間,已是進(jìn)校三個(gè)月,每一次通話,那滋味依舊不變,親情已超出語(yǔ)言,明天的我們將各走他鄉(xiāng),父母的愛(ài)仍然陪伴在身旁,對(duì)于他們的付出,我只能暗暗回報(bào)。

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功,開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí),平平安安的生活,也許這才是最真的感恩。最后,我想用一首詩(shī)作為結(jié)束語(yǔ),這首詩(shī)是――天遠(yuǎn)惠山下,冷月伴清吟。

  佳節(jié)已漸過(guò),依稀離鄉(xiāng)情。小坐靜憂思,心亂無(wú)所倚。感懷情猶怯,冒然長(zhǎng)嘆惜。細(xì)心的觀眾明白這首詩(shī)的奧妙了嗎?那就是每一句的前一個(gè)字能夠連成一句話:“天冷加衣,留意感冒。”

  此文獻(xiàn)給天下所有父母,期望我們都擁有一顆感恩的心去膜拜父母神圣的愛(ài)!

親情演講稿15

尊敬的各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  親情是平凡而普通的,是由生活中最平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴滴凝聚起來(lái)的,但這些平凡小事經(jīng)常被人們所忽略,忽略其中的親情。親情,他看不見(jiàn),摸著找,聞不見(jiàn)。親情是用心靈去感受去感動(dòng)!

  親情他平凡,但卻必不可少,像一塊平凡普通的指路牌,但在你迷茫時(shí)為你指引前方的道路;像一盞不太明亮的燈,缺久久不熄為你照明黑暗孤獨(dú)的道路;像緩緩流淌的清泉,卻在你干渴中拯救你內(nèi)心中的絕望得到期望。

  母親做的飯有親情的味道,電話中的問(wèn)候有親情的味道,低聲的安慰有親情的味道,多次的訓(xùn)到有親情的味道,就連那嚴(yán)重的失望與煩惱那也有親情的味道,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親情多是平凡卻讓人難以遺忘與忽視的.。

  記得小學(xué)到剛上初一時(shí),眼內(nèi)有一個(gè)小疙瘩,小學(xué)時(shí)期有些模糊,但依然記得父親緊緊抓著我的手給予我力量。高一時(shí),開(kāi)始還沒(méi)有引起多大的注意,到了一周后才發(fā)覺(jué)不對(duì)勁,給學(xué)校請(qǐng)了假之后,出校門(mén)第一眼便看到急的匆匆趕來(lái)的父母,真的很感動(dòng)。醫(yī)院里,莫名的會(huì)有一種害怕,一種淡淡憂傷的感覺(jué),那時(shí)才明白已經(jīng)化膿了。竟然需要做一個(gè)小手術(shù)!依然記得麻醉針的疼痛,依然記得父親手中的溫暖,依然記得母親緊張而輕聲的安慰,還有我內(nèi)心中的恐懼與緊張,真的很感動(dòng)父母給予我的溫暖,感動(dòng)在黑暗中我并不是一個(gè)人!

  家庭中的喜怒哀樂(lè)都令我感動(dòng),親情它平凡但絕不平庸!我真的很高興有愛(ài)我的父母和幸福的家庭。

  親情是一個(gè)永恒的主題,正是以血濃于水的親情,陪伴著我走過(guò)每一個(gè)難忘的回憶,譜寫(xiě)著我多彩的人生。

  風(fēng)清,云靜,天藍(lán),草綠,花紅,因?yàn)橛杏H情在,世界變得更精彩。親情,就是陰云永遠(yuǎn)遮不住屬于自我的一片晴空。

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