以親情作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的以親情作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以親情作文1

　　觀看了影片《那山·那人·那狗》后，我最不能忘記的，竟是那個(gè)守望的背影。

　　兒時(shí)的背影伴著那串腳步聲，沒(méi)入了那條青石小巷；父親的背影隨著祝福聲，隱入了那片蒼翠的山林；母親的背影帶著牽掛消失在了那棟農(nóng)家小莊中。

　　親情，何曾不流露？母親站在橋頭，伴著西沉的余暉，使微風(fēng)拂起那絲無(wú)言的牽掛，遠(yuǎn)方的'人，可好？父親站在田頭，映著翠綠的植株，任淚水布滿(mǎn)那張滄桑的臉龐，離家的兒，安好！愛(ài)，不是那么轟轟烈烈，痛哭流涕，也許只是讓其浸入思想，透過(guò)靈魂——這是一種多么純樸的情感哪！

　　守望者，守望。母親的臉上微微舒展著，仿佛看見(jiàn)了她摯愛(ài)的親人，踩著她的一份思念，帶著一份微笑。向她走來(lái)；父親的臉上似乎凝聚了思念，不舍，但卻讓那顆被他愛(ài)，愛(ài)他的心越走越遠(yuǎn)。他們就這樣佇立著，雖是無(wú)聲，卻勝過(guò)有聲。愛(ài)，隨著我的思緒，漸漸凝聚在一個(gè)我小時(shí)候上學(xué)的書(shū)包上……

　　“記得聽(tīng)老師講話(huà)！” 母親叮囑著，滿(mǎn)是憐愛(ài)�！爸�道了！”我頭也不回地奔跑著。明媚的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了我的心扉，真好！我喃喃自語(yǔ)�；蛟S是某種不可知的力量占據(jù)了心靈，我突然慢慢地、慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)頭，母親！我仿佛遇著了一個(gè)霹靂，僵住了。淚水溢滿(mǎn)了我的眼眶，母親的雙手平放，慈祥的臉上洋溢著作為一位母親的幸福，她的幾縷發(fā)絲飛揚(yáng)在空中，真美！見(jiàn)我回頭，她輕快地走上前，拉上了我書(shū)包上的拉鏈，“這么大了，還不讓人省心。我敢肯定，那位親情的守望者——母親，勝過(guò)了美神！多么瘦弱的身軀，托起了我繽紛的童年！

　　書(shū)包還是那個(gè)書(shū)包，但母親卻老了。但那份執(zhí)著的守望，卻不會(huì)變。

　　老了，老了。但他們都還佇立著，佇立在某個(gè)愛(ài)的十字路口，用最博大的胸襟容納歸家的人。守望著一份難能可貴的親情，我們的生命正是因?yàn)橛兴麄兌�充滿(mǎn)了希望，充滿(mǎn)了力量。

　　他們是誰(shuí)呢？

　　親情守望者。

以親情作文2

　　我們常說(shuō)：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印……。”然而天下第一情絕不僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。

　　記得父母教導(dǎo)我們時(shí)，常說(shuō)：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng)。”而我們總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。

　　家庭——學(xué)校互動(dòng)教育，在家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長(zhǎng)們走上講臺(tái)侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作經(jīng)驗(yàn)，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對(duì)我們前程的期望與信心，談他們對(duì)我們的理解……他們將無(wú)價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無(wú)比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽(tīng)他們的一席話(huà)，遠(yuǎn)勝于讀十年書(shū)，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿(mǎn)睿智的家長(zhǎng)，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的'理解何為親情。

　　親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿(mǎn)目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。

　　親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。

　　親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)�，這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。

以親情作文3

　　歌德說(shuō)過(guò)：“無(wú)論皇帝還是庶民，能在自己家中得到和睦就是最幸福的人�！笔堑�，家永遠(yuǎn)是人生的安樂(lè)窩，只有在家中才感受到溫馨和幸福。它像是寧?kù)o的港灣，春風(fēng)和煦，波瀾不驚；又像是一艘帆船，迎風(fēng)前進(jìn)，“水手”們團(tuán)結(jié)一心，在人生的航程中永遠(yuǎn)并肩前進(jìn)！家，是我們的避風(fēng)港；家，是我們的心靈寄托處；家，是給我們溫暖的地方！

　　每個(gè)人都有自己的家，每個(gè)人都愛(ài)自己的家，我更不例外，我也愛(ài)自己的家，因?yàn)樗�給了我溫暖！寒冷的天，媽媽給我添衣；傍晚，爸爸送我上學(xué)；夜晚有人給我蓋被子。這每一個(gè)細(xì)節(jié)，都溫暖了我，給了我前進(jìn)的動(dòng)力！

　　記得那是期末考試過(guò)后，成績(jī)已經(jīng)張貼出來(lái)，我蹣跚的向成績(jī)單走去，第一張上又未出現(xiàn)我的名字，我頓時(shí)感到天仿佛塌了下來(lái)——考砸了！看著同學(xué)們的異樣眼光，淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時(shí)光倒流，流回考試的那一瞬間，我再仔細(xì)的看一下那道數(shù)學(xué)題！可那只是期望而已！

　　垂頭走在回家的路上，仿佛身邊的一切都已隱去，抬頭看天，灰蒙蒙的，那一聲聲的車(chē)笛，使我更加煩躁，任影子在路燈下變長(zhǎng)、變短、變長(zhǎng)、變短。我仿佛已走過(guò)了二萬(wàn)五千里才到達(dá)家門(mén)口。我不想進(jìn)去，猶豫了一會(huì)兒，還是進(jìn)去了，我不敢抬頭，。說(shuō)出了自己的'成績(jī)，原以為會(huì)被大罵一頓，沒(méi)想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿(mǎn)了希望，我忍不住哭了出來(lái)，爸爸、媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，成績(jī)并不重要，重要在于過(guò)程，我們相信你！漫長(zhǎng)的人生路，不能夠一帆風(fēng)順，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候，不要泄氣，我們永遠(yuǎn)相信你、支持你！”看著他們鼓勵(lì)的目光我心中的太陽(yáng)穿過(guò)云霧，把一切都照亮了，“我一定會(huì)成功的”！

　　父母給我的鼓勵(lì)讓我自信起來(lái)，家庭給我的溫暖讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步！

以親情作文4

　　我的家處處都帶著濃濃的親情，家里的四處我都能夠找到親情帶來(lái)的溫暖與痕跡。

　　我的家里擺放著很多的物品，這些物品是我家里的每一位成員選定的。我還記得在搬新家的時(shí)候，家里的家具，還有墻壁上的裝飾品等等，這些可都是我一家人共同商定的。濃濃的親情，那是我們對(duì)家的喜歡，以及對(duì)家里每一位成員的關(guān)注。

　　奶奶說(shuō)希望能在心里的陽(yáng)臺(tái)上種植花草，這不，爸爸媽媽還有我立馬就找來(lái)了花架子，就等著奶奶在這個(gè)架子上放上花草盆栽了。媽媽說(shuō)希望能在新家里擺上幾幅畫(huà)作，我和爸爸就馬不停蹄的將媽媽以前的幾幅好畫(huà)裝裱了起來(lái)，然后在家里掛了一圈，這一下，家里的藝術(shù)氣息甚濃。至于我和爸爸，我們倆就沒(méi)有什么要求了，覺(jué)得只要一家人在一起，那么在哪都一樣。

　　我家里的每一位成員都很為對(duì)方著想，這也就讓我家里始終都是一片和諧。我很愛(ài)我家，更愛(ài)家里的每一位成員，在我家的`親情總能讓我感到很溫暖。

　　當(dāng)我生病的時(shí)候，家里的奶奶，爸爸媽媽都在為我奔走著，并且一直陪伴著我。家人們對(duì)我的關(guān)心，還有擔(dān)憂(yōu)，這些都是濃濃的親情給我的心里帶來(lái)的溫暖。我的家很團(tuán)結(jié)，互幫互助，相互關(guān)心。并且，我們還會(huì)相互體諒，體諒奶奶年紀(jì)大了，腿腳不方便，所以我們不會(huì)讓奶奶做很多的事情。我們還會(huì)體諒父母工作的辛苦，所以，當(dāng)我和奶奶在家的時(shí)候，我們會(huì)盡量的將家里弄得干凈整潔，讓父母在家的時(shí)間里，多出更多休息的時(shí)間。當(dāng)然了，我的家人們也還會(huì)體諒我在學(xué)習(xí)上的壓力，所以他們總會(huì)鼓勵(lì)我，為我加油，給我足夠的信任。我愛(ài)我家。

以親情作文5

　　風(fēng)箏只有迎著風(fēng)才能找到自己的方向；人只有在苦難之后才知道自己。 ——銘文

　　暑假期間，我有幸看了小說(shuō)《青銅葵花》。我翻了幾頁(yè)，一頁(yè)一頁(yè)品嘗。當(dāng)我翻到最后一頁(yè)的時(shí)候，我不知道為什么，它讓我感受到了一點(diǎn)點(diǎn)純粹的美和一絲絲的悲傷。

　　這本書(shū)講的是男生青銅，女生向日葵的故事。青銅，生活在一個(gè)貧窮但完整幸福的家庭，一場(chǎng)大火，讓這個(gè)流利的孩子啞口無(wú)言；從小失去母親的向日葵和父親生活在一起，父親為了撿一幅向日葵畫(huà)，不小心掉進(jìn)了水里。偶然的機(jī)會(huì)，命運(yùn)把這兩個(gè)孩子帶到了一起，創(chuàng)造了世界上最稀有的兄弟情。

　　命運(yùn)無(wú)情。12歲時(shí)，命運(yùn)把女孩向日葵喚回了她的城市。她走的那天，沒(méi)有看到青銅。當(dāng)青銅回到大麥地的時(shí)候，白色的大船已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去，只剩下一個(gè)小小的白點(diǎn)。這時(shí)，青銅如夢(mèng)方醒，嘶嘶大叫“葵——花——”。聲音如閃電，飛過(guò)麥田，久久回蕩，含著一個(gè)男生對(duì)一個(gè)女生的思念。

　　當(dāng)最后一頁(yè)輕輕落下時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，兩滴晶瑩的淚珠落在了這一頁(yè)上。在我的眼前，一次又一次地出現(xiàn)了開(kāi)著金花的`向日葵田，綠色的蘆葦，人性的牛，大草垛，美麗的冰項(xiàng)鏈，大麥地里最亮的南瓜燈籠，青銅的“葵3354花3354”。

　　我對(duì)這本書(shū)里的嘎友最感興趣。一開(kāi)始我覺(jué)得他是個(gè)壞孩子，因?yàn)樗�總是欺�?fù)向日葵，毀了青銅之家的一畝地。但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他只是外表不好，內(nèi)心善良。比如青銅的奶奶生病的時(shí)候，送來(lái)兩只鴨子，城里人要撿向日葵的時(shí)候，就去幫助藏民。我身邊有這樣一個(gè)人。他表面上看起來(lái)很糟糕，但是當(dāng)一個(gè)同學(xué)嘔吐的時(shí)候，他什么也不說(shuō)，拿起拖把一直干到地板干干凈凈�？梢杂谩敖饘贌艋\——外冷內(nèi)熱”來(lái)形容

　　合上書(shū)，想想今天。青銅和向日葵，都是我的同齡人。青銅和向日葵，雖然窮，但都是相愛(ài)的，即使蝗災(zāi)，也從來(lái)沒(méi)有害怕過(guò)；而且經(jīng)常為了一點(diǎn)小事和親戚父母吵架。通常，即使是蜻蜓也會(huì)害怕。這樣一想，更是羞愧難當(dāng)。

　　我不知道這兩個(gè)孩子什么時(shí)候會(huì)再見(jiàn)面。

以親情作文6

　　我所做醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一項(xiàng)，是要用成年小白鼠做某種藥物的毒性試驗(yàn)。在一群小白鼠中，有一只雌性小白鼠，腦根部長(zhǎng)了一個(gè)綠豆大的硬塊，便被淘汰下來(lái)。

　　我想了解一下硬塊的性質(zhì)，就把它放人一個(gè)塑料盒中，單獨(dú)飼養(yǎng)。 十幾天過(guò)去了，腫塊越長(zhǎng)越大，小白鼠腹部也逐漸大了起來(lái)，活動(dòng)顯得很吃力。我斷定，這是腫瘤轉(zhuǎn)移產(chǎn)生腹水的結(jié)果。

　　一天，我突然發(fā)現(xiàn)，小白鼠不吃不喝，焦躁不安起來(lái)。我想，小白鼠大概壽數(shù)已盡，就轉(zhuǎn)身去拿手術(shù)刀，準(zhǔn)備解剖它，取些新鮮腫塊組織進(jìn)行培養(yǎng)觀察。正當(dāng)我打開(kāi)手術(shù)包時(shí)，我被一幕景象驚呆了：

　　小白鼠艱難地轉(zhuǎn)過(guò)頭，死死咬住自己拇指大的一塊腫瘤，猛地一扯，皮膚裂開(kāi)一條口子，鮮血汨汨而流。小白鼠疼得全身顫抖，令人不寒而栗，稍后它一口一口地吞食將要奪去它生命的腫塊，每咬一下，都伴著身體的痙攣。就這樣，一大半腫塊被咬下吞食了。

　　我被小白鼠這種渴望生命的精神和乞求生存的方式深深感動(dòng)了，收起了手術(shù)刀。

　　第二天一早，我匆匆來(lái)到它面前，看看它是否還活著，讓我吃驚的是，小白鼠身下，居然臥著一堆粉紅色的小鼠仔，正拼命吸吮著乳汁，數(shù)了數(shù)，整整10只。小白鼠的.傷口已經(jīng)停止了流血，左前肢腋部由于扒掉了腫塊，白骨外露，慘不忍睹，不過(guò)小白鼠精神明顯好轉(zhuǎn)，活動(dòng)也多了起來(lái)。 惡性腫瘤還在無(wú)情地折磨著小白鼠。

　　我真擔(dān)心這些可憐的小東西，母親一旦離去，要不了幾天它們就會(huì)餓死的。從這以后，每天第一件事，就是來(lái)到鼠盒前，看看它們�？粗�10只漸漸長(zhǎng)大的鼠仔沒(méi)命地吸吮著身患絕癥、骨瘦如柴的母鼠的乳汁，心里真不是滋味，我知道，母鼠為什么一直在努力延長(zhǎng)自己的生命。但不管怎樣，它隨時(shí)都可能死去。

　　這一天終于來(lái)到了。在生下仔鼠21天后的早晨，小白鼠安然地臥在鼠盒中間，一動(dòng)不動(dòng)了，10只仔鼠圍滿(mǎn)四周。我突然想起，小白鼠的離乳期是21天，也就是說(shuō)從今天起，仔鼠不需要母鼠的乳汁，可以獨(dú)立生活了。

　　面對(duì)此景，我潛然淚下。

以親情作文7

　　親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，此時(shí)照亮你應(yīng)走的人生；親情，就像一杯茶，能夠溫暖你的

　　我的母親就是一位平凡的婦女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。

　　記得小學(xué)一年級(jí)就是，我與同學(xué)一齊在操場(chǎng)上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室，老師說(shuō)要去醫(yī)院縫針。

　　母親得知這個(gè)消息后，放下手中的家務(wù)，以“超光速”沖到醫(yī)院。在病床上，我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針，頓時(shí)，害怕化作了無(wú)數(shù)淚水涌出眼眶。此時(shí)，母親跑進(jìn)病房，拉住我的手，不停地安慰我說(shuō)：“別怕，不會(huì)有事的！媽媽在你的身邊，我會(huì)永遠(yuǎn)陪你！”我停止了哭聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn)，母親的眼睛就是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我只依稀記得，我躺在一個(gè)溫暖的，結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動(dòng)著，就像一個(gè)搖籃，此時(shí)卻沒(méi)有把我吵醒。醒來(lái)就是，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，就是誰(shuí)將一小勺甘露放進(jìn)我的口中，就是誰(shuí)用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。就是她---我最敬愛(ài)的母親。

　　雖然她問(wèn)了我很多問(wèn)題，我卻沒(méi)有回答。我不想讓自己的說(shuō)話(huà)聲打破這時(shí)的'寧?kù)o。我在想，如果時(shí)間能停留，就請(qǐng)讓它停留在這一刻。窗外，星星睜著眼睛注視著那里，月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。

　　親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，就像沙漠中的一汪清泉，能夠在你困難時(shí)幫忙你；親情，就像一艘輪船，載著你起程遠(yuǎn)航。

　　親情，就就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空！

以親情作文8

　　說(shuō)到我們班誰(shuí)的口才最好，大家的答案都是一樣的，就是——邵軍，然而這個(gè)著名的人物并不是用他口才好的地方。他用自己的好口才去拍馬屁，所以得到了“阿諛?lè)畛小钡木b號(hào)。

　　邵云的'第一個(gè)馬屁精當(dāng)然是我們的老班吳老師。每次吳老師來(lái)上課，都堅(jiān)持聽(tīng)老師講課。聽(tīng)著，“馬屁精”又開(kāi)始滔滔不絕了：“吳先生，你這么豪爽，別人都活得越來(lái)越多了，你怎么活得越來(lái)越年輕像吃了仙丹？有你做我們的班主任真是我們班的榮幸。另外，你這么努力，盡力了。在你的指導(dǎo)下，我們班的學(xué)生都是有才華的孩子�！迸艿揭粋�(gè)偏僻的角落，放聲大笑，笑得前仰后合。

　　“馬屁精”雖然口若懸河，但做事情也不好。今天他在樓道里練習(xí)“加速跑”，不小心撞到了林芬。林芬生氣地揪著他的臉，想罵他幾句。誰(shuí)知道呢，邵云知道當(dāng)他看著人們的臉時(shí)會(huì)發(fā)生什么。他迅速使出救命的招數(shù)，拍了一張振振有詞的照片：“林芬，你真是我們班的班花，這么漂亮，脾氣這么溫柔。你是一個(gè)如此高尚和重要的人，所以不要和我爭(zhēng)論。所謂‘大人不指望小人’，你我斤斤計(jì)較，實(shí)在不行，你得……”

　　“阿諛?lè)畛小笔且涣鞯目谒畱?zhàn)專(zhuān)家。他總能找到“英雄可以利用的地方”，利用別人。戴剛的姑姑從法國(guó)回來(lái)，給他帶了一件禮物，一個(gè)新型卷筆刀。邵云看到后，上前借道：“老兄，別這么小氣。我覺(jué)得你很大方，很帥，很不一般。既然你待人很大方，為什么不大方地對(duì)待我，你的新款卷筆刀……”戴剛走到哪里，邵云就跟到哪里，他的三寸不爛之舌反復(fù)咀嚼。結(jié)果，戴剛被口水逼得走投無(wú)路，不得不把卷筆刀借給他。

　　……怎樣？我們班的“拍馬屁”可以叫“口水在這里，沒(méi)有壞處”！

以親情作文9

　　我站在窗前，看著漆黑的天空被閃電劈成碎片，心中的恐懼仿佛在這分裂中破碎，融化，然后精疲力竭。

　　因?yàn)閻?ài)，我不再害怕。

　　因?yàn)閻?ài)而勇敢。

　　“當(dāng)當(dāng)——”，一聲巨響將我從睡夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)。揉了揉眼睛，周?chē)�一片漆黑，“咻——”一道閃電擦亮了黑色的世界，猶如一道強(qiáng)光，忽然如此明亮，我什至清晰地看到了天花板上自己的`影子。就在這時(shí)，我還沒(méi)來(lái)得及捂住耳朵，“炕當(dāng)——”又是一聲巨響，整個(gè)世界仿佛都在劇烈顫抖。

　　恐懼，無(wú)緣無(wú)故的席卷而來(lái)。

　　我用被子蓋住頭，想就這樣睡著。然而，卻無(wú)濟(jì)于事。巨大的聲音從被子里傳來(lái)，纖維與纖維之間的縫隙鉆進(jìn)了狹窄的空間，反彈回來(lái)，擴(kuò)大，似乎在向我展示。

　　我縮在被子下面，瑟瑟發(fā)抖。望向窗外，滿(mǎn)是濃墨的天空被閃電劈成了碎片。心中唯一的勇氣，也在電閃雷鳴中碎裂成碎片，大地一片狼藉。

　　雨，像傾盆大雨。

　　黑暗中，爸爸起身關(guān)上了窗戶(hù)。

　　“爸爸，”我低聲說(shuō)，“我……我很害怕�！� “蒼當(dāng)——”，我的低語(yǔ)被無(wú)邊的雷聲淹沒(méi)了。

　　雨下得更大了，好像要哭了.

　　時(shí)間還只是一秒，卻是一個(gè)世紀(jì)之久。

　　然后，我分明聽(tīng)到爸爸說(shuō)了一句話(huà)，就一個(gè)字，完成了我摔倒在地的勇氣，就像拼圖一樣簡(jiǎn)單。

　　爸爸說(shuō)：

　　“你怕什么？爸爸媽媽都在�！�

　　他說(shuō)得很慢，我每個(gè)字都聽(tīng)得很清楚。五秒之內(nèi)，沒(méi)有雷電，天空似乎更加晴朗。

　　之后，依舊是雷電交加。我不再害怕了。因?yàn)槲业男囊驗(yàn)閻?ài)而充滿(mǎn)了勇氣。

　　因?yàn)閻?ài)充滿(mǎn)了勇氣，心不再感到恐懼，因?yàn)槟抢餂](méi)有空間。

　　我站在窗前，看著閃電在夜里留下銀白色的痕跡，那是愛(ài)的痕跡。

　　那天晚上，我在窗前站了很久很久。

　　那天晚上，我睡不著。

以親情作文10

　　我相信，大多數(shù)人都知道母愛(ài)，是多么的神圣，多么的偉大。母愛(ài)，讓我們健康地成長(zhǎng)，更讓我們感到無(wú)比的幸福！然而，一個(gè)故事里面的女孩就連母親的樣子都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。據(jù)說(shuō)，在她出生沒(méi)多久，一把無(wú)情的大火在一夜之間把她們的房子燒掉了，在大火燃燒的時(shí)候，是在半夜，所有人都睡著了，忽然，有人大叫："著火啦！著火啦！" 女孩的'母親聽(tīng)見(jiàn)聲音的時(shí)候，大火已經(jīng)燒到了房間，母親抱著女孩往外沖。無(wú)情的大火把母親的衣服都燒著了，母親顧不了那么多，只是加快兩步跑到了門(mén)口，把孩子抱到了安全的地方，這時(shí)，母親的全身已經(jīng)被大火燃燒了，最后，有人看見(jiàn)母親使勁跑到大火中去，消失了。 數(shù)年后，女孩長(zhǎng)大了，當(dāng)她看到別的小孩和母親一起玩的時(shí)候，女孩就會(huì)跑回家里問(wèn)爸爸："爸爸，我的媽媽呢？我的媽媽去哪了？" 而爸爸總是說(shuō)："媽媽到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方玩去了，要等到你長(zhǎng)大的時(shí)候，媽媽就會(huì)回來(lái)。" 女孩從來(lái)都不相信爸爸說(shuō)的話(huà)是真的，所以，她總是不斷重復(fù)地問(wèn)，希望能問(wèn)出真相來(lái)，可是，無(wú)論她怎么問(wèn)，爸爸還是說(shuō)得跟往常一樣，只是每一次回答，神情都會(huì)很低落。女孩好象意識(shí)到，爸爸的神情中蘊(yùn)涵著她還不明白的道理。 沒(méi)辦法，女孩只好去問(wèn)年過(guò)八十的奶奶。奶奶覺(jué)得很驚訝，為什么女孩會(huì)問(wèn)關(guān)于她母親的事情呢？ 但是，奶奶又想到，遲早有一天，女孩會(huì)知道真相，不如早一點(diǎn)告訴她，不要讓她在疑問(wèn)中度過(guò)童年。奶奶將在女孩出生不久后發(fā)生的那件事告訴了女孩，奶奶抬起頭，看到女孩的臉上掛滿(mǎn)了淚珠，奶奶也忍不住流淚了。 女孩長(zhǎng)大以后，終于知道了母親在當(dāng)年為什么這樣奮不顧身地去救出自己，是因?yàn)橛幸环N本能———母愛(ài)。

以親情作文11

　　親情是一張溫暖的大床，每天都不想離開(kāi)；親情是一張滿(mǎn)分的卷子，讓人睡夢(mèng)中還想笑。

　　在我的心目中，親情是最純潔，最值得信賴(lài)的感情；悲時(shí)，他給你撫慰；恐懼時(shí)，他給你力量；失望時(shí)，他給你鼓勵(lì)；危險(xiǎn)時(shí)，他給你保護(hù)。所以，親情是圣潔的。

　　親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生；親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。我的母親是一位平凡的婦女，但在她平凡的`一生中，我看到了她不平凡的一面。記得小學(xué)一年級(jí)是，我與同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室，老師說(shuō)要去醫(yī)院縫針。母親得知這個(gè)消息后，放下手中的家務(wù)，以"超光速"沖到醫(yī)院。在病床上，我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針，頓時(shí)，害怕化作了無(wú)數(shù)淚水涌出眼眶。此時(shí)，母親跑進(jìn)病房，拉住我的手，不停地安慰我說(shuō)："別怕，不會(huì)有事的！

　　媽媽在你的身邊，我會(huì)永遠(yuǎn)陪你！

　　一張大床，總是給予你更多的愛(ài)與關(guān)懷，總是讓你感到不想離開(kāi)。上一次的期中考試，我的語(yǔ)文沒(méi)有考好，只得了65分�；氐郊�，媽媽不但沒(méi)有說(shuō)我，還幫我分析了沒(méi)有考好的原因。分析后，又教我怎樣復(fù)習(xí)，使下次考得更理想一些。家庭是給予你信心的休息站，也是給予你溫暖的大床。

　　一張滿(mǎn)分的卷子，總是讓你信心加倍。上個(gè)周末，媽媽幫助我輔導(dǎo)英語(yǔ)。我有不會(huì)的單詞、短語(yǔ)便向媽媽請(qǐng)教，媽媽就像一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器一樣，總是耐心地告訴我它們的意思、詞性。如果我忘記了，媽媽也沒(méi)有說(shuō)我記性不好，而是認(rèn)真地幫我講解。就像有用不完的耐心。

　　家庭給予你的的是無(wú)限的鼓勵(lì)、信心、關(guān)懷與愛(ài)。而我們呢？不應(yīng)該只是享受著這些，而是應(yīng)該回饋給父母。這樣才是真正的親情！

以親情作文12

　　“人生不是一支短暫的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們�！边@是蕭伯納從最深處道出親情的真諦。 ——題記

　　說(shuō)到親情，人們眼前浮現(xiàn)出是一些溫馨的畫(huà)面：母親伸出雙手跟著蹣跚學(xué)步的孩子，滿(mǎn)臉的喜悅中露出甜蜜的緊張，風(fēng)雨中雨傘呵護(hù)著孩子，父親的身子雖然被淋濕，卻依然笑聲朗朗；月夜下姥姥教孫子數(shù)天上永遠(yuǎn)也數(shù)不清的星星，講那總也講不完的神話(huà)傳說(shuō)……耳邊縈繞著的是“搖啊搖，搖到外婆橋”的.悠揚(yáng)歌聲和“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的千古吟詠。在濃濃的親情呵護(hù)中，一個(gè)個(gè)幼小的生命由第一聲響亮的啼哭，第一次獨(dú)自行走漸漸的長(zhǎng)成花季般的少男少女，生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌艷。

　　我們對(duì)親情總是在高興時(shí)，與親人共享，愉快的心情充盈彌漫開(kāi)來(lái)，占據(jù)的豈止是整個(gè)身心；憂(yōu)傷時(shí)，淡淡的愁緒在親人關(guān)切的眼神中如輕煙裊裊升起，飄走的是憂(yōu)愁；失意時(shí)，親人鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)是重?fù)P生命之帆的動(dòng)力。

　　親情是黑夜中一道微弱的月光，當(dāng)我們感到落寞惆悵懦弱無(wú)助時(shí)，微微抬頭，一束柔光指引著我們邁出堅(jiān)定的腳步。

　　親情是酷暑里的一陣清涼的風(fēng)，當(dāng)我們感到煩躁不安時(shí)，它便會(huì)帶走那雜亂無(wú)章的思緒，留下一絲絲涼意。

　　親情是天空一道五彩繽紛的彩虹，當(dāng)我們感到迷惘時(shí)，它便會(huì)帶給我們勇敢向前的動(dòng)力。

　　親情就像是一條金絲帶，把我們的心緊緊地系在一起，讓愛(ài)匯集，歷時(shí)分不開(kāi)，歲月剪不斷。千年萬(wàn)年尋尋覓覓，天涯咫尺緊相連。

　　親情永遠(yuǎn)是我們最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受無(wú)比的溫馨和安慰。它永遠(yuǎn)輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著你的一生。

以親情作文13

　　十三年前的6月29日，從我出生的那一刻起，你就開(kāi)始了艱難的育兒歲月。領(lǐng)養(yǎng)的孩子一百歲了，老是擔(dān)心九十九。你為我傷透了心。從嬰兒期的照顧我，到小時(shí)候的遮風(fēng)擋雨，再到現(xiàn)在的'擔(dān)心我，哪個(gè)瞬間你能抽出時(shí)間不擔(dān)心我？你費(fèi)盡心思把我養(yǎng)大，卻從沒(méi)聽(tīng)我抱怨過(guò)苦，喊過(guò)累。爸爸，你不僅要養(yǎng)活這個(gè)家，還要時(shí)刻為我擔(dān)心。你累嗎？媽媽?zhuān)�你給我洗衣服煮湯，還得為我努力。你累嗎？小羊跪?yàn)貘f喂，我該怎么報(bào)答你？只有一個(gè)聲音：爸爸媽媽?zhuān)�我長(zhǎng)大了。

　　爸爸媽媽?zhuān)�等我長(zhǎng)大了，我可以自己洗衣服，過(guò)自己的生活了。我不需要你再擔(dān)心我了。我不再是地上撒嬌的姑娘，也不再是嬌氣的乖乖女。三鑫的寄宿生活讓我獨(dú)立了。但是，我還是很想家。我知道每次我在電話(huà)里哭著說(shuō)想家，你一定很難過(guò)。我真的很恨自己辜負(fù)了期望。怎么才能讓你徹底放心？只有自力更生，自強(qiáng)不息。放心吧，爸爸媽媽?zhuān)�女兒�?huì)慢慢長(zhǎng)大的，絕對(duì)的！但是，我不僅想讓你不要擔(dān)心我，也想分享你的擔(dān)心！爸爸媽媽?zhuān)��?qǐng)讓我成為你們的知己，你們的朋友！如果你有什么問(wèn)題，請(qǐng)告訴我，我愿意做你最忠實(shí)的聽(tīng)眾。直到有一天，你白發(fā)蒼蒼，我依然會(huì)幫助你，做你最聽(tīng)話(huà)最有愛(ài)心的女兒。

　　爸爸，休息一下，讓我?guī)湍愦蛞活D。媽媽?zhuān)�休息一下，讓我給你倒杯茶。爸爸媽媽?zhuān)�停下�?lái)，讓我從心底跟你們說(shuō)。我好想飛到天上，摘下星星，串成項(xiàng)鏈送給媽媽?zhuān)晃液孟腼w到七仙女那里，向她們借絲，給爸爸織一條領(lǐng)帶。

　　在這里，我不禁想起冰心的一句詩(shī)：媽媽?zhuān)�如果你在�?mèng)里看到一艘白色的小船，請(qǐng)不要驚訝它會(huì)無(wú)緣無(wú)故地做夢(mèng)。這是你心愛(ài)的女兒含淚折疊的。萬(wàn)水千山懇求她帶著愛(ài)和悲傷回來(lái)。爸爸媽媽?zhuān)�如果有�?lái)生，讓我做你們的父母，讓我償還這筆未償?shù)膫鶆?wù)。

　　神圣的上帝，請(qǐng)保佑所有一生為孩子努力的父母。

以親情作文14

　　父親，父親是誰(shuí)？這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得奇葩吧？他就是我那嚴(yán)厲的爸爸。在我印象中，他總是滿(mǎn)臉嚴(yán)肅，不茍言笑。說(shuō)實(shí)話(huà)，我見(jiàn)了他總感覺(jué)有點(diǎn)害怕。

　　父親和我的感情好像并不是特別深，我也從未從他口中聽(tīng)到到“愛(ài)”這個(gè)詞，但從他送我這件特別的禮物中，我明白了，這個(gè)世界上父親是真正愛(ài)我的人。

　　那應(yīng)該是四年級(jí)的時(shí)很候吧！我也算一個(gè)比較野，比較開(kāi)朗的女孩，所以當(dāng)老師教我們籃球時(shí)，我就深深的愛(ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。之后，我不再幻想著玩具，我……我想要一個(gè)籃球！

　　我把這事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ�說(shuō)：“當(dāng)然可以，和你爸爸說(shuō)去�！拔毅读艘幌�，去和他說(shuō)？看他那整天嚴(yán)肅的臉，我有點(diǎn)不敢說(shuō)啊！而且他肯等會(huì)拒絕我的，那我的夢(mèng)想不就破滅了嗎？但我是真的想要呀！晚上，我躺在床上，凝望這眼前的一片黑暗，心中有些特想和爸爸說(shuō)的話(huà)語(yǔ)，不說(shuō)出來(lái)真的會(huì)把我憋死。早上醒來(lái)，昨晚徹夜難安的我決定還是要一試，至少也還有機(jī)會(huì)嘛！

　　我誠(chéng)懇地向爸爸請(qǐng)求，把我這些天悶在心中的.話(huà)一股腦兒說(shuō)出來(lái)，沒(méi)想到竟然毫不猶豫地答應(yīng)了，我那緊繃的心終于放松下來(lái)。爸爸說(shuō)著就要出家門(mén)去給我買(mǎi)一個(gè)質(zhì)量好點(diǎn)，然愛(ài)過(guò)我稱(chēng)心的籃球，我露出了舒心的微笑，原來(lái)我爸爸這么好說(shuō)話(huà)。

　　可“天有不測(cè)風(fēng)云”，屋外突然“嘩啦嘩啦”地下起大雨來(lái)。我往窗外一看，外面的雨確實(shí)很大，風(fēng)也呼呼吹著。這鬼天氣，冰涼的雨滴仿佛都林在了我失落的心上，呼呼的風(fēng)也吹亂了我的心，這樣的壞天氣，老爸是不會(huì)給我去買(mǎi)籃球了。我真擔(dān)心過(guò)了這個(gè)村，就沒(méi)下個(gè)店了。

　　“這個(gè)鬼天氣，說(shuō)變就變�！薄白约阂膊灰�唉聲嘆氣了，到時(shí)候爸爸一定會(huì)給我買(mǎi)的……”我回到自己的房間，一遍遍地安慰自己。看了一會(huì)兒電視，模模糊糊也就睡著了。

　　不知過(guò)了多久，門(mén)外傳來(lái)急促的敲門(mén)聲。我從床上翻身起來(lái)，跑去開(kāi)門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)高大的身影——是爸爸，他手里還拎著一個(gè)我心心念念的籃球！而他的身后，是瀟瀟風(fēng)雨，漫天卷地！

以親情作文15

　　每個(gè)人都有自己心中敬畏的人，家人、朋友、偉人…，無(wú)論是誰(shuí)，他們身上一定有著我們看好的地方。我所敬畏的人是我最親的人—媽媽。

　　晝夜更替，春秋交替，這世間的萬(wàn)物都在發(fā)生不同程度的變化。小時(shí)候，我在外面總是怯生生的，媽媽為了鍛煉我，可謂是想盡了辦法。她拿出了一系列的獎(jiǎng)勵(lì)等制度，最終造就了我的厚臉皮。我家里有一塊寶貝家法—戒尺�！坝癫蛔�，不成器。人不學(xué)，不知義。”媽媽包容我們，但不會(huì)放任我們。做錯(cuò)了就要打，這我可是深有體會(huì)。

　　小學(xué)時(shí)，臨近期末，我不復(fù)習(xí)，只知道玩。每天放學(xué)玩到六七點(diǎn)才回家。一次中午，已經(jīng)12：40了，我還在外邊轉(zhuǎn)悠，媽媽著急的滿(mǎn)世界找我。最終，發(fā)現(xiàn)我在假山后玩石頭時(shí)，她氣極了。至今我還記得，媽媽是怎張開(kāi)“血盆大口”，拿出那把戒尺在我手上打的，那聲音清脆，“嘩—”我的眼淚頓時(shí)流下。從此，媽媽在家里多了個(gè)名號(hào)—母老虎。當(dāng)我向她問(wèn)起為什么常訓(xùn)我時(shí)，媽媽用一個(gè)形象的比喻告訴我：“一顆小樹(shù)，如果不照顧，不修理，會(huì)長(zhǎng)歪的�！�

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我邁入中學(xué)，進(jìn)入金色年華。可我的金色年華卻又是媽媽忙碌生活的`起點(diǎn)。每周回家，我都觀察到媽媽對(duì)我說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣變得十分溫柔，好像有著順從之意�？赡苁锹�(tīng)說(shuō)我們有叛逆期吧。周末回家，媽媽忙得頭暈轉(zhuǎn)向，卻還是以自己的方式在做好每件事情，因?yàn)樗龑?duì)我有著一份獨(dú)有的親情—母愛(ài)！

　　其實(shí)這份情感很容易理解，就像陰天中的向日葵無(wú)法得到陽(yáng)光，卻又有人為你舉燈照光。

【以親情作文】相關(guān)文章：

親情作文02-05

親情的作文06-18

(經(jīng)典)親情的作文08-14

親情的作文07-17

親情的作文07-17

親情的作文07-18

親情的作文07-18

親情的作文07-17

親情的作文06-18