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初中生學(xué)習(xí)方法比賽演講稿（精選）
導(dǎo)語(yǔ)：人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。下面是小編為大家整理的，學(xué)習(xí)方法演講稿。想要知更多的資訊，請(qǐng)多留意文書(shū)幫!
學(xué)習(xí)方法演講稿【一】
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
在前面的幾次考試中，我都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，這一切首先要?dú)w功于我的努力，當(dāng)然學(xué)習(xí)方式也是非常重要的。接下來(lái)我給各位介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
第一我覺(jué)得要想學(xué)習(xí)好先得對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。俗話說(shuō)：“興趣就是最好的老師。”有了興趣才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有動(dòng)力，自然會(huì)越學(xué)越好。第二，要想搞好學(xué)習(xí)，必須掌握好正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，舉一反三，這才是最重要的。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們的腦子里必須有三個(gè)字——“為什么”!牛頓被樹(shù)上掉下來(lái)的蘋(píng)果砸到，他問(wèn)了個(gè) “為什么”，于是他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力;瓦特看到開(kāi)水后，壺蓋跳了起來(lái)，他問(wèn)了個(gè)“為什么”，于是他發(fā)明了蒸汽機(jī)„„，所以說(shuō)聰明的人懂得說(shuō);智慧的人懂得聽(tīng);高明的人懂得問(wèn)。最后就是一定要勤奮，這是最重要的，連愛(ài)迪生都說(shuō)“天才需要百分之九十九的汗水”。
也許上面我說(shuō)的.很抽象，具體下來(lái)就是上課要認(rèn)真聽(tīng)課，注意要多獨(dú)立思考，不懂就要問(wèn)，要鍛煉自己的思維能力。要認(rèn)真細(xì)致地做好老師布置的作業(yè)，決不能馬虎。還有的是，要做好筆記，課前最好預(yù)習(xí)，先對(duì)課文有初步的了解，這對(duì)于接下來(lái)的課能更容易地吸收。課后也要進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固好老師所講的知識(shí)，打下堅(jiān)實(shí)的基矗古人曾曰：“溫故而知新，可以為師矣。”不也是這道理嗎?最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書(shū)是沒(méi)有用的，要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判�，比如打打球，�?tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看電視新聞等。
以上這些是我個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會(huì)收獲碩果的!我也會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取在下一次考試中成績(jī)更上一層樓。
最后我想說(shuō)“你再?gòu)?qiáng)也不要和別人比，你再弱也要和自己比，你挑戰(zhàn)過(guò)了自己，把以前的自己比下去了，你就會(huì)收獲
學(xué)習(xí)方法演講稿【二】
親愛(ài)的老師，同學(xué)們，今天我國(guó)旗下講話的題目是：行之有效的學(xué)習(xí)方法
我清楚的知道在我身邊，有更多的人比我有資格在這里作這番演講。因此，我不準(zhǔn)備班門(mén)弄斧，而是想和大家分享我從自己的學(xué)習(xí)過(guò)程中，從周?chē)耐瑢W(xué)身上，從他人的生命歷程中所得到的關(guān)于學(xué)習(xí)的感受與體驗(yàn)。
我一直認(rèn)為，正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的意義，是決定我們學(xué)習(xí)態(tài)度的關(guān)鍵。也許很多同學(xué)常常會(huì)對(duì)自己所學(xué)習(xí)的課程有什么用產(chǎn)生過(guò)懷疑，李開(kāi)復(fù)的女兒也曾問(wèn)過(guò)這樣的問(wèn)題。曾任谷歌全球副總裁的李開(kāi)復(fù)先生在寫(xiě)給女兒的一封信中這樣答復(fù)道："我希望你能理解，教育的真諦就是當(dāng)你忘記一切所學(xué)到的東西之后剩下的東西。最重要的不是你學(xué)到的具體知識(shí)，而是你學(xué)習(xí)新事物和解決新問(wèn)題的能力。從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向自主學(xué)習(xí)之后，你會(huì)變成一個(gè)很好的自學(xué)者。所以，即便你所學(xué)的不是生活中急需的，也要認(rèn)真看待每一門(mén)功課，就算學(xué)習(xí)的技能你會(huì)忘記，學(xué)習(xí)的能力是你將受用終身的。"
第二點(diǎn)，關(guān)于學(xué)習(xí)興趣。在校園里，常聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō)："我天生不會(huì)學(xué)物理。"或者"我記性太差，記不住那么多外語(yǔ)單詞。"其實(shí)，我們可以學(xué)著不要在一開(kāi)始就否定自己對(duì)某一學(xué)科的學(xué)習(xí)能力及愛(ài)好，因?yàn)橐矚g一件事情絕對(duì)是可以慢慢培養(yǎng)的。
第三點(diǎn)我想講的是踏實(shí)心靜，持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，不論在初中的77班，還是在高中的342班、351班，這是我從我所認(rèn)識(shí)并且欽佩的優(yōu)秀學(xué)子中發(fā)現(xiàn)的共性，他們?cè)诮榻B自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)也往往最強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。
我的老師曾給全班同學(xué)講了一個(gè)這樣的故事：一個(gè)上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了。雇主看到他的好工人要走感到非常惋惜，就問(wèn)他能不能再建一棟房子，就算是給他個(gè)人幫忙。木匠答應(yīng)了。可是，木匠的心思已經(jīng)不在干活上了，不僅手藝退步，還偷工減料。完工后，雇主來(lái)了，他拍拍木匠的肩膀，誠(chéng)懇地說(shuō)："房子歸你了，這是我送給你的禮物。"
其實(shí)，我們都是木匠，每天釘一顆釘子，放一塊木板，壘一面墻，我們最終將住在自己建的房子里。每個(gè)人都有能力掌控自己的生命，我們的每一步都在走向我們自己選定的終點(diǎn)，就像功夫熊貓里面那句很經(jīng)典的臺(tái)詞一樣：Thereisnoaccident，凡事沒(méi)有意外。所以，按照學(xué)習(xí)計(jì)劃完成當(dāng)日所應(yīng)該完成的任務(wù)，及時(shí)復(fù)習(xí)并歸納，不敷衍不拖延，形成嚴(yán)密的知識(shí)體系，確立可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)地積累，走好每一步。
當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的'過(guò)程中，每個(gè)人都不能逃避失敗。《哈利·波特》的作者羅琳在08年哈佛的畢業(yè)典禮上，闡述了關(guān)于失敗的重要性，她說(shuō)："失敗會(huì)為我們揭去表面那些無(wú)關(guān)緊要的東西。它使我重新做回自己。"無(wú)論什么時(shí)候我們都不能因?yàn)榻Y(jié)果的不盡如人意而停下自己前行的腳步，重要的是——你仍然在學(xué)習(xí)，你已經(jīng)盡力學(xué)習(xí)且不后悔，你需要的唯一衡量是你的努力程度，而不僅僅是分?jǐn)?shù)。學(xué)習(xí)是在學(xué)"不會(huì)的東西"，難免會(huì)有
失敗，假若沒(méi)有這些痛楚，輕而易舉的勝利果實(shí)又有什么甜頭?
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們往往容易忽視身邊的力量。其實(shí)，與同學(xué)相互交流幫助，解決問(wèn)題，積極向老師提出自己的疑惑，不僅能讓我們加深對(duì)問(wèn)題的理解、學(xué)到更多的知識(shí)，還能讓我們學(xué)到他人的學(xué)習(xí)方法，取己之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
最后，想和大家分享一些在學(xué)習(xí)方面取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)們的觀點(diǎn)：
學(xué)習(xí)在于"情"，即對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)感情，
學(xué)習(xí)在于"勤"，即勤奮，天道酬勤，適當(dāng)?shù)乇埔幌伦约海覀兌加刑嗖辉l(fā)掘的潛力;學(xué)習(xí)在于"靜"，即全神貫注，沉下心來(lái)。
的確，我想我們總會(huì)有熬不下去的時(shí)候，并懷疑自己苦苦追求的理想是否是正確。但是我們現(xiàn)在要做的，不應(yīng)該是懷疑自己的能力，而是靜下心，埋頭苦干，為著這個(gè)理想而不斷奮斗著，走一步，再走一步。任何偉大的成功都源自一個(gè)微不足道的開(kāi)始，所以，告訴自己，堅(jiān)持下去。
人生就像故事，不在于漫長(zhǎng)，而在于精彩。祝愿大家都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，微笑著篤定地朝夢(mèng)想邁進(jìn)。
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