感動演講稿
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在現在社會，接觸并使用演講稿的人越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的感動演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
感動演講稿1
時光荏苒，歲月如梭。曾經懵懵懂懂的小孩，現在已經漸漸長大。在成長的道路上，我們一定收獲了許多珍藏的記憶。然而，這些烙印在記憶深處的事，無論我身在何處，都不會忘記成長中的點點滴滴。
媽媽，謝謝您對我的鼓勵
記得讀四年級的時候，我的語文成績不夠優(yōu)秀，是您給予我鼓勵。那是一個寒冷的夜晚。窗外，一輪圓月掛在天空，稀稀疏疏的星星點綴著天空。我還在復習語文，準備第二天的考試。在這個時候，您不顧一天的工作疲憊，手里端著一碗熱氣騰騰的面條，輕輕地放在我的書桌上，然后，輕聲細語的說，“先把面條吃完了再復習吧！”我搖搖頭，垂頭喪氣的.說，“我的語文成績不好，要更加努力才行�！蹦χf“我相信你只要肯努力，就一定會成功的�？斐悦姘�，冷了就不好吃了�！蔽叶似鹈鏃l吃了起來，這時，您笑了，是您的鼓勵讓我充滿自信。
媽媽，謝謝您對我的嚴格
記得那是我讀六年級的時候，我特別偏科。數學經�？疾患案�，快臨近期末考試時，您回到家想了解我的學習情況。于是翻到了我數學試卷，只見您在翻閱試卷的那一剎那，臉色突然大變，原本平靜的臉上增添了幾分怒意，隨后您的手掌啪的一聲印在了我漲紅的臉上，我不禁痛聲大哭，一股灼熱的疼痛感彌漫在了我的心頭。那時，我對您的做法并不理解，直到現在，我才逐漸意識到，您這樣做是為了我好，是為了我的將來著想。是您對我的嚴格使我明白了數學的重要性。
在成長的過程中，這些難忘的事，都體現了您對我的愛。深深地感動著我，我要真誠的謝謝您為我所做的一切。為了您的期待我一定會更努力的。
感動演講稿2
尊敬的各位嘉賓、老師們、各位家長：
大家下午好！
我是xx的家長。盡管此刻，我站在這個本該是屬于孩子們的舞臺上，但我和所有的家長的心情是一樣的，我們都心情激動，滿懷驕傲地來一起見證孩子們在成長中的又一個起飛時刻。
看到今天畢業(yè)典禮的主題，其涵義不言而喻。作為xx的家長，相信我們都非常熟知“石榴花”是這所學校的�；ǎ赃x擇這一火紅的花朵作為�；�，相信它的寓意不僅是用其來闡釋老師們的教學熱情，和對孩子們愛，更借用了石榴籽緊抱一團的團結內涵。如今，“小石榴籽”們就要帶著母校的期望揚帆遠航，我非常榮幸能有這次機會代表全體畢業(yè)生的家長說說我們的心里話。
首先，請在座的各位家長，允許我代表你們，感謝xx小學這所讓我們老百姓滿意的學校打造出這樣一支優(yōu)秀而盡職的教師隊伍：你們懷揣愛心、耐心和信心，陪伴我們的孩子，成功邁出了他們漫漫求學路上的第一步，感謝你們，讓我們的孩子在這里度過了五個快樂的春秋，感謝你們，讓一個個懵懂的.孩子成長為一個個明禮守信、快樂自信、好學求真的健康少年。
其次，作為家長，我們還要感謝學校對家長的教育，讓我們從頤指氣使的家長通過學習，轉換角色，懂得了一定家庭教育的技巧，成為可以和孩子溝通交流的朋友。和孩子一起成長，讓我們對孩子的未來多了一份把握，也對自己的成長多了一份熱情。
五年來，可以說，我們是看著孩子們在學校一次次有意義地主題活動中，和快樂學習中，逐漸樹立起了自信心。學校為每一個孩子都搭建了發(fā)揮自我、張揚個性的舞臺。
最后，祝愿xx小學越辦越好，更要祝福所有的老師們工作順利，身體健康，也希望孩子們，走出校門能成為母校的驕傲，在新的起點，實現新的騰飛！
謝謝大家！
感動演講稿3
各位老師：
大家好！
感動是一種發(fā)現，于人于自然；感動是一種感激，于理解于關懷；感動更是一種動力，于思想于志向于行動。總之，我們的生命少不了感動，是感動讓我們記住過去，體味現在，憧憬未來。
其實，只要我們細心去觀察、去發(fā)現，會看到我們身邊有很多感動著我們的人。他們有學生，有老師，有父母……他們都在以不同的方式感動著我們。今天我就從中選取一位典型，與大家分享一下他的故事。
他是一位有著豐富教學經驗的老教師，擔任過村小教導主任職務，曾經長年擔任畢業(yè)班語文教學和班主任工作，現在已經成功轉型，成為我�？茖W學科的領頭人，說到這里相信大家應該已經猜出他是誰，對了，他就是熊干才老師。從語文學科轉軌到科學學科，站在新起點上，他知道其實要想上好科學課并不容易，科學學科不是所謂的“小兒科”，科學學科知識包羅萬象，涉及到的知識面非常廣，涵蓋物理、化學、生物、地理等學科的基本常識。
他沒有在過去的成績上停滯不前，而是高標準、嚴要求對待自己，在教學上他認真?zhèn)湔n、認真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務，虛心向其他老師請教，經常見到他在三樓辦公室與李維忠校長、馬軍老師等討論學生作業(yè)中的難題。他善于學習，總是抓住外出學習培訓的機會不斷充實自己。
通過幾年的積累，現在對科學學科教學應該已經是輕車熟路了，熊老師對科學學科的`熱情，也深深地影響了學生。利用課外時間，他和學生一起做實驗，走近大自然，近兩年，他輔導學生撰寫的科學小論文和制作的科學小發(fā)明等頻頻獲獎。此外，他自己撰寫的科學教學設計榮獲姜堰市小學科學設計二等獎。
他還能夠出色地完成科學實驗室管理員工作，能夠協(xié)助熊劍文主任做好科學學科的相關工作。記得在去年創(chuàng)建教育現代化的時候，有一次，我們校務會成員利用雙休日在校加班整理資料，學校沒有通知他到校加班，但是他卻一個人默默地來校錄入科學實驗室管理軟件中的相關數據，作為一名老教師，電腦操作并沒有年輕教師那么得心應手，完全靠的是持久戰(zhàn)，靠充足的時間做保證。要不是我們去食堂吃飯時聽見后教學樓上的聲音上去查看，還真不知道怎么回事呢。
熊老師是位多面手，不僅寫得一手好字，而且文學功底深厚。學校相關職能部門搞到活動時經常邀請他寫標語，寫獎狀，做評委，出板報，這時他總是笑臉相迎。他還積極參與文學創(chuàng)作，已有多篇作品發(fā)表在姜堰文聯的相關刊物上。還經常受邀去鎮(zhèn)里參加相關文體活動。
說了這么多，相信大家對他應該有了更為深刻的了解了吧，一位即將離開教師工作崗位的老同志都能始終牢記“活到老，學到老”這樣的古訓，作為我們年輕教師的我們有什么理由不“愛崗愛生，敬業(yè)精業(yè)”呢？請時刻牢記：永遠不要做語言的巨人，行動的矮子，要付諸于實際行動。讓我們借即將成立的葉甸中心小學青年教師專業(yè)成長俱樂部這一平臺，助推自身的專業(yè)成長，也為學校添一份感動，添一份精彩吧！
感動演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是一滴水，雖然渺小但能構成大海;我是一片葉子，雖不出眾但能凈化一方空氣;我是一朵白云，雖不艷麗，但卻裝點著一片天空。
我，雖不偉大，但卻能出一份力。
那天，陰沉沉的，仿佛隨時會下一場傾盆大雨，夏季風在這時吹在臉上似乎有一絲清涼，烏云密布的天空，如一塊灰沉沉的紗布，被籠罩著。
走在路上，散散心，畢竟在夏季遇到這般來自大自然的涼意不多見的。
忽然，耳畔傳來一陣噪雜聲與喧鬧聲，我快步尋聲走去，在拐角處發(fā)現了一起車禍;一輛汽車與一輛載滿橘子的三輪車相撞，三輪車車主跌倒在地，一車的`橘子遍地都是。圍觀群眾議論紛紛，各有各的見解。那三輪車車主顯得十分痛苦，癱坐在地上，倚著三輪車。汽車
車主急忙撥打120，十分慌張。
我加入了圍觀，不慌不忙地撿起一個個橘子放入三輪車中，這些橘子在我們看來沒什么特別，可也許對這忙三輪車車主來說，是養(yǎng)活一家的經濟來源。
這些橘子個大飽滿，十分光滑，我相信一定能賣個好價錢，可惜……
我這一舉動感染了周圍的人，紛紛站出來幫忙撿橘子，沒有哪個偷偷帶走橘子，而都是拾入三輪車中，三輪車車主的臉上露出了欣喜的笑容。
我沒有想到，我這一普通的舉動竟會引來群眾齊心協(xié)力地幫助，果真是眾人拾柴火焰高國。
為社會出一份力是我們的義務與責任，樂于助人才是社會精神的核心，我真為自己感動。
我是一顆螺絲釘，固定住了社會這個大家。我想，我們每個人都應是一顆螺絲釘，為社會獻出一份力，讓我們的家園更加美好。
我為自己感動。
感動演講稿5
在人生的路途中，有些事情來也匆匆去也匆匆，可有一件事情我不會忘記，那要從我三年級時的一個冬天說起……
刺骨的寒風猛烈的吹著，雪花慢慢的飄，地上都結起了厚厚的冰，行人慢慢地走著，不時的把脖子縮在衣服里，我也是這樣，一路上小心加小心終于到達了學校，看著遙遙在望的教學樓，我心里有 種開心的感覺，不由得加快了腳步。
“啪”我一不小心，摔了個大馬趴，周圍的人都嘻嘻的笑起來，仿佛在看一個小丑，我小心翼翼的爬起來，再走一步，“啪”又是一個大馬趴，周圍的聲音笑的更加放肆了，有人還說著，笨豬!真是的' ，倒霉透頂了!我一邊想，一邊掙扎著爬起來，可是淚水還是忍不住流了下來，又苦又酸，難受極了。
就在這時候，一雙溫暖的小手把我拉起來，在我耳邊輕輕說：“大姐姐，你沒事吧!”我感動極了，淚眼朦朧看不清她的樣子，就對她說：“謝謝你，你叫什么名字?”現在記不清她叫什么名字， 只聽見她說：“我叫李……”現在想起來真是有點后悔，當時沒有記清她的名字。
是的，人生中有許多事不能忘記，如小妹妹把我扶起的那件事情，時常會浮現在我的腦海中，讓我感動，讓我溫暖。
所以在日常生活中，我會經常去幫助一些需要幫助的人，每當幫助了別人的同時，自己就會感到特別的快樂，這也許就是雷鋒精神一直在鼓舞著我吧!
感動演講稿6
尊敬的領導，老師們：
下午好！
我今天演講的題目是《有愛就會有感動》。
不經意間，幾年的時光在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，但直到今天，我依然還堅守在這里。我不敢說自己有多么地熱愛這份工作，我更不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實中，我依然堅守著自己教書育人的承諾。不，應該說我們思山嶺學校的每個老師依然堅守著這個承諾，依然堅守著自己做個好老師的夢想。因為我們心中有愛，有責任，因為我們習慣了這種日復一日的忙碌而充實的生活，因為這樣的生活已經成了我們快樂與幸福的根源。
今天，站在這里，回想起與各位老師相處的點點滴滴，你們身上閃爍的那種對于教育，對于學校，對于孩子的愛與責任，時常讓我感動萬分，讓我充分理解了作為一名教師的真諦。
在我們學校里有這樣一位教師，每天與學生摸爬滾打在一起，她愿做學生的良師益友，對學生視如己出，百般呵護。在她的感染下，那些調皮的孩子聽話了，那些偷懶的學生改掉壞習慣進步了，在她臉上從來看不到勞累，永遠精力充沛。她永遠是那樣樂觀、向上、自信！這就是石春燕。
每當學校的電腦出了故障，我們第一個想到的是他；在每個實驗臺前忙碌著的身影一定是他；在學校聯歡會上他富有磁性的聲音給大家留下了深刻的印象；也許是初三的課程緊張吧，他總是有著讓我們女同胞們羨慕的身材——苗條！這就是學校里可有而不可無的王宏老師。
學校里有一位教師，年輕的一輩總是這樣稱呼她為前輩或是師傅，她知識淵博、愛好廣泛，培養(yǎng)了一批批數學尖子生，她更是受到學生的喜愛，她是我們后生的榜樣，這就是紀春燕老師。
還有一位老師，在她身上操心的事很多，在她嘴里要說的'話永遠沒完，但對于本職工作她總能安排得妥妥當當，總會按時完成，也許她說話的語速和她的工作效率成正比。這位老師我不說可能大家也會猜得到吧。
學校里與學生成為朋友的老師很多，默默無聞辛苦工作的老師很多，是你們感動著我，激勵者我。這就是我所在的思山嶺學校，我看到了老教師的沉著與穩(wěn)重，更看到了你們對教育永不衰退的熱情！看到了年輕人的銳意進取，朝氣蓬勃。
是因為你們心中有愛，有對學生的愛，有對學校的愛；是因為你們胸中有熱情，有對工作的熱情，有對教育事業(yè)的熱情。
來到學校的幾年里，我工作著，感動著，成長著，并且自豪著�，F在我終于明白，校長是一校之魂，正是在丁校長的正確領導下，在一個兢兢業(yè)業(yè)的領導班子的帶領下，才會有這么一個積極向上的團體。親愛的領導們，同仁們，讓我們守住一方凈土，安于三尺講臺，用愛寫好“師德”，用愛感動每一天！ 最后在教師節(jié)來臨之際，祝所有的老師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！
感動演講稿7
大家好！
今天，老師帶領我們看了一段催人淚下的演講，由xxx教授演講的《讓生命充滿愛》，這次演講，讓我們經歷了一次愛的洗禮。
演講的內容分為“愛祖國”、“愛老師”、“愛父母”、“愛自己”四個專題。
首先，是愛祖國。xx教授主要告訴我們要愛祖國的國歌、國旗。并告訴我們國歌、國旗所代表的意義。我最感動的是一個非洲小男孩的故事。這個黑人男孩代表他們國家來參加馬拉松比賽，可是意外發(fā)生了，小男孩因為太累了而突然暈倒了，但他憑著堅強的毅力，終于堅持跑到了終點。因為他是代表著他的祖國來參加比賽，他的心中裝著自己的祖國，從這個故事中讓我更加熱愛自己的祖國。
接著，是愛老師。xx教授用一個個感人的故事來告訴我們，老師是不容易的，老師所做的一切都是為了我們。我們一定要愛老師。其中，最令我感動的是xx老師的事。xx老師是全國特級教師，她在山區(qū)教書。剛開始的時候，她也想放棄在山區(qū)教書，但是孩子們那一雙雙渴望知識的眼睛令她最終留了下來。這一干就是十幾年。可是，這位敬愛的老師卻因為患癌癥而過早的去世了。這個故事震撼著我的心靈，我的眼睛不覺濕潤了。
第三篇是愛父母，xx教授激情澎湃的講了許多故事。其中，我最難忘的是他給母親洗腳，給父親捶背的故事。而后，xx教授又教會了我們怎樣表達愛。使我們完成了人生中的一項重要作業(yè)——怎樣向親人表達愛。通過xx教授的演講，我明白了：父母撫養(yǎng)我們很不容易，我們要體諒他們，回報他們對我們的.愛。聽完了這段演講，我們已是淚流滿面，連老師也流下了眼淚。
最后一項內容是愛自己。通過xx教授的演講，我明白了：我們現在正處在培養(yǎng)良好習慣的重要階段，一定要養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。要有自理能力，不能什么事情都依賴父母。
看完了演講，真是令我受益匪淺�！蹲屔錆M愛》，讓我們受到了愛的教育和洗禮。我們班共同立志：團結努力、積極進取、共同努力，絕不辜負父母、老師和學校的期望，用自己的努力去創(chuàng)造明天的輝煌！
謝謝大家！
感動演講稿8
世界上有很多人都在用不同的方式關愛我們。
我的母親，在我兒時，她是那么的溫柔。而現在，對我是那么嚴厲，對我的要求是那么多。當我進入九年級后，母親好像變了個人似的，只知道督促我學習，導致我雙休沒有多少休息時間。唯有晚上，我能有兩三個小時的休息時間。吃飯時，她也不肯放過我，總是不斷告訴我什么能做，什么不能做，怎樣是對的`。我被她罵了無數次，她在罵我的時候，我不敢說她的半點不是，怕她變本加厲，每次被她罵過后，我都會想，老天對我不公平，為什么要讓我成為她的兒子。
有一次，我開始咳嗽，她總是囑咐我讓我睡覺時蓋好被子，別著涼。漸漸地，咳得越來越厲害，于是她每天晚上用熱毛巾給握蒸背，漸漸地，咳嗽的次數越來越少。我多次都看見母親為我蓋被子，后來我發(fā)現，只要我的身體有異樣，母親都能很快知道。
天下哪個母親不愛自己的孩子，而又有多少孩子能理解母親對我們的愛呢？現在我才知道，母親的嚴厲也是對我們的一種愛，是為了讓我們的未來更加美好，母親所做的一切都是為了我，所以我要努力學習，回報母親對我的種種付出。
感動演講稿9
說實話，接到這個任務的時候，我懵了好幾天，因為我一直認為“感動”這個詞很神圣，不說驚天地、泣鬼神，至少也要讓我熱淚盈眶吧，而我真的想不出公司里有什么驚天動地的能讓我感動的人和事。直到有一天，我細細地回想進公司二十二年來的經歷，回憶著自己身邊的人和事，卻數次被觸動心中最柔軟的部分，原來感動一直在我身邊，一直在伴隨著我。
有一種感動叫“潛移默化”：記得剛進公司的時候，我只是一個剛跨出校門的毛頭小子，沒有社會經歷，不懂人情世故，認為領導的層面很高，離我們很遙遠。但有一件事讓我改變了想法，并影響至今。1992年底，為了迎接第一條外輪“蘭姆帕斯”號的靠泊，公司提出了“苦干四十天，迎接大油輪”的口號，當時的情況是設備調試還未完成，也沒有興海公司的概念，所有的掃尾工作都要靠我們自己去完成。記得當時大罐上水試壓后，排不干凈的水需要我們進罐清掃，時任基地主任的張松岳穿上高筒雨靴，和我們一起鉆進大罐進行清掃，一勺一勺地往罐外舀水，工作雖然簡單，卻并不輕松，身上很快就出汗了，但刺骨的寒冷透過雨靴侵蝕著我們的雙腳，使我們真正體會了一把冰火兩重天的滋味。想跺跺腳啊，但水會濺到身上，想跑到罐外暖和暖和吧，但看到張副總一直在認真而執(zhí)著地舀水，誰也不好意思這么做。就這樣，在張副總的帶領下，大家一直堅持到把大罐的積水清掃干凈才離開。通過這件小事，使我對“領導”一詞有了新的理解，做為一個基層領導，就應該和員工一起吃苦耐勞，給員工起表率作用，這樣才能鼓舞士氣，才能使員工心服口服。
還有一種感動叫“愛崗敬業(yè)”：20xx年2月28日，這是一個我終生難忘的日子，D-08在進油時冒頂了，事情已經過去8年了，但那天的情景仍然在我腦海中清晰存在，揮之不去。那天當我趕到現場時，只看到汽油順著D-08罐的透氣孔往下冒，整個現場被油蒸氣所籠罩，如同覆上了一層薄霧，“趕緊關閥門”，我的腦子里剛閃過這個念頭，就看見有一個人頭上頂著一件棉襖沖進了油蒸氣中，這是誰？兩分鐘后，這個人一邊咳嗽一邊干嘔著沖了出來，掀掉頭上的棉襖，才發(fā)現他是當天的成品油班長曹火山，正是因為他及時沖進現場關閉了閥門，才避免了事態(tài)的進一步擴大。事后想想真得很可怕，當時現場的油氣濃度絕對是在爆炸極限內，任何一點火星都有可能引起慘烈的后果，所以在那種情況下，不是誰都能有這個勇氣沖進去的。事后我也和火山交流過這個問題，直到今天我仍然記得他的回答，他說：“我不敢想后果，我是當班班長，應該我去關。”這就是我們的基層班長，在最危險的時刻仍然牢記自己的職責，義無反顧，沖鋒在前�；鹕剑脴拥�'，贊一個！
再有一種感動叫“默默奉獻”：那是一群人，他們活躍在碼頭，他們活躍在罐區(qū)，他們活躍在岙山庫區(qū)的每一個生產角落，是一群默默奉獻在生產一線的工人。他們見證著黑夜與黎明的交替，日復一日，年復一年，用自己的青春書寫著興中的今天和明天，他們中的很多人都會在倒班崗位上干到退休，會在平凡的崗位上平凡一生，沒有轟轟烈烈的事跡，有的只是平凡而扎實的工作，但他們是興中的基石，是興中發(fā)展的保障。我知道，他們中有不少人都接到過周邊油庫的邀請，但他們用自己的實際行動，表達著對興中的忠誠，堅守著這塊成長的熱土，面對他們，我們有什么理由不雙手點贊呢？
人生，本是因一場場細小的感動組成的。其實，感動不一定是要做出一番大的事業(yè)，而是那份精神，那份信念。我們總在抱怨這世間可以讓我們感動的事物越來越少了。殊不知，世界上不是缺少感動,而是缺少發(fā)現感動的眼睛。只要我們拋開世俗，返樸歸真，淡然從容，用心去感知，用情去體味，我們會發(fā)現，平凡的生活中感動是無時不在，無處不在的。生命里處處有平凡，人生中常常有感動，平凡因感動而變得更加美麗，人生因平凡而變得更加真切。
感動演講稿10
同學們，能夠實現夢想的是成功者，反之則是失敗者。但在這個世界上，成功者很多并不見得很聰明，在失敗者的行列里很多人也不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個人的成功很大程度是意志的成功！
一個嬰兒生下來，人們只會問：是個男孩還是個女孩？對一個初生的孩子來說，將來一切都是未知數，沒有誰知道他將來會成為什么樣的人，會有什么樣的成就。人剛生下來都是一樣的，要有差別那也只有男女之別。然而，隨著時間的推移，環(huán)境的改變，學習的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會導致人與人之間的差距。于是，成年后有些人很成功，有些人很失�。挥行┤撕艹錾�，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。假如你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人，不在于你是誰，而關鍵在于你有沒有一顆永遠不冷不死的心，有沒有全力以赴心中的'夢，有沒有一股打不垮的意志！
然而在現實中，大多數的我們是怎么做的呢？
訂的計劃和目標總是堅持不了幾天；連一個人獨處一個人走路都不自在，總是很違心地跟在別人的屁股后面轉，白白消磨了大好時光；困一點，累一點，就把今天該做的事推到了明天——所有這些，你能說全力以赴了嗎？雖然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會有回報！不努力就絕不會成功！記得小學的時候，我們學過一篇課文《第八次》是說古蘇格蘭國王羅伯特·布魯斯，七次被入侵之敵打敗，失去了信心。在一個雨天，他躺在茅屋里，看見一只蜘蛛在織網。蜘蛛想把一根絲纏到對面墻上去，七次都沒有成功，但經過第八次努力，終于結好了蛛網。羅伯特興奮地跳了起來，叫道：“我也要來第八次!”他又組織部隊，第八次反擊入侵者，終于把敵人趕出了蘇格蘭。
這個故事告訴我們，不要擔心努力后的結果如何，只請你記住一句話：堅持就是勝利，盡力就是成功！所以人生在世，什么都可以沒有，但就是不能沒有堅持不懈的勇氣。也許,我們追求的風景總是山重水復,不見柳暗花明;也許,我們前行的步履總是沉重而蹣跚，讓人氣喘吁吁;也許我們美麗的夢想時在現實中找不到寄放的凈土，倍感迷茫那么,我們?yōu)槭裁床灰杂赂艺叩臍馄?堅定而自信地對自己說一聲"再試一次!"
讓我們以堅持不懈地勇氣，繼續(xù)全力以赴我們心中的夢！讓我們充滿希望和動力的沖向我們的目標，充實地擁有屬于我們的20xx！
感動演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“誰言寸草心，報得三春暉”每當我想到那件事，我就會不由自主地念出這首詩。
那件事發(fā)生在我上四年級的一天。那天快要放學時，烏云密布，雷聲隆隆，最讓我頭痛的事發(fā)生了——豆大的雨點像斷了線的珠子從天而降，我沒有帶傘，望著天空我祈禱著雨快一點停，可沒想到雨越下越大。
放學后，帶了雨傘的同學都回家了，只剩下了我和其他沒帶傘的同學站在小店里抱著肩瑟瑟發(fā)抖地等著雨停。漸漸地，與我一起等的'同學都被父母接走了，只剩下我一人。
天暗了下來，雨還是沒有停，我心里滿是孤獨與恐懼。我幻想著爸爸媽媽會來接我，但他們一個在加班，一個臥床養(yǎng)病，怎么可能會來接我呢?風還在刮著，雨還在下著，可我只穿了一件單衣，雞皮疙瘩布滿了全身。
突然，兩個熟悉的身影撐著雨傘向我奔來，誰?我仔細一看，原來是爸爸媽媽，只見爸爸手中拿著一件厚厚的外套，臉上露出焦急的神色。
我興奮地撲了上去，爸爸媽媽的懷抱可真溫暖啊!爸爸媽媽見了我，急忙為我穿上外套，還著急地問我：“冷不冷?還要不要穿衣服了?”我高興地回答：“不冷，不冷�！卑�!有爸爸媽媽的關心就是好!但同時，我心里又很疑惑，爸爸不是在加班嗎?媽媽不是臥病在床嗎?怎么會出現在我面前呢?
后來，鄰居的阿姨告訴我說：“你爸爸呀，看見這么大雨又想起你沒帶雨傘，就請假跑了回來，你媽媽顧不上養(yǎng)病，就同你爸爸一起去接你了�！�
聽完這一切后，只覺得一股暖流涌上心頭，我頓時熱淚盈眶。
那件事令我感動萬分，俗話說“人間最寶貴的是親情”，這句話一點兒也不假。
感動演講稿12
親愛的老師、同學們：
大家好！
一大早，爸爸開車總要把大轉盤轉一下。轉身時，我看到他深沉而安靜的休息恢復精力。我太感動了。
從上初中開始，每天爸爸和這輛銀白色的車總是陪著我接受新陽光的洗禮，和戴月一起回家，讓我覺得很無聊很久。我羨慕同學們自己騎著馬上學，像騎著戰(zhàn)馬的勇士，在風中飄著的裙子看起來好帥，可以和同學們談笑風生，欣賞沿途的風景。我不止一次問爸爸：“讓我自己騎自行車吧！”他總是不假思索地說：“不！水平低的話會碰傷。骨折嚴重了怎么辦？”總是這些原因，我可以記下來。我覺得爸爸是杞人憂天。按照他的想法，我怎么解釋這些學生騎自行車卻沒事？我很煩，你為什么不能給我更多的自由？
事情一直持續(xù)到今年春天。爸爸出了車禍。還好爸爸沒事，但是車不可避免的.被送到了修理廠。雖然這不是我所期望的，但我畢竟被允許騎自行車去上學。剛開始我精力很旺盛，每天都起得很早。天氣熱，努力工作
蹬車。到學校已是面紅耳赤，喘著粗氣。遇到陰雨天，風刮的厲害，頂風前行，雨點也會越來越稠密，總覺得速度慢，快遲到了，而不管我如何用力車子依舊移動緩慢，我此時十分懷念，那車，那人。
車修好了，生活又變回了從前那樣，又好像有些不同了�，F在，已是接近寒冬，而我在爸爸旁邊，卻感受到了冬日太陽的溫暖。每天早上我都眷戀舒適的被窩，而當我匆匆穿衣，仍帶著惺忪睡眼下樓時，那輛銀白轎車的后門就在樓棟門口的正前方，分毫不差。爸爸工作時總是很嚴厲，但對于我，卻是心甘情愿的做一個“專職司機”。他每天忙的不可開交，卻還經常抽空接我回家，待我到家后在窗戶喊一聲，他再繼續(xù)回去工作。有時候他也總會自言自語道：“我管你管得太多了，應該放手讓你自己鍛煉鍛煉。”不能溺愛孩子的道理他又怎會不知，只是我仿佛是他的全部，讓他絲毫不敢懈怠，無論如何都要一直放在身邊，眼睛看著心里才踏實。我終于理解爸爸對我的那份關心，近乎溺愛。爸爸駕車載我向前馳騁，就算一路崎嶇坎坷，就算狂風驟雨，我感受到的，依舊是他臂膀下的溫暖，安適。
我的爸爸，相貌平平，也不富有，但他卻將他所有，來呵護我；每當看到他那深邃的雙瞳，都讓我感到前行的力量。我知道每日的接送中，都是滿滿的愛，我也會因這小小的感動，唱一曲為生命歡呼和喜悅的歌。
感動演講稿13
xxxx年的那個夏天，我告別了豐富多彩的校園生活，踏上了漫漫的教育征途。那時的我，對三尺講臺充滿了向往，迫不及待地想把自己的學習所得運用到教育實踐中去。一開學，我便全身心地投入到教育教學工作中，努力使自己盡快實現從學生到教師的角色轉變，并立志做一名優(yōu)秀的人民教師。
在平時工作中，我時刻用這一標準來規(guī)范自己的言行，傾心教育教學事業(yè)，認真完成領導交給的各項工作任務。
記得剛參加工作的第一個學期，我擔任的是三年級的語文教學工作，第二學期因課程改革發(fā)展的需要，上級部門決定從2xx0年秋學期開始小學逐步開設英語課，當時由于師資緊缺，需要抽調部分教師參與脫產培訓，于是我有幸參加了姜堰市第一屆小學英語師資脫產培訓，經過四個多月的系統(tǒng)培訓學習，我以優(yōu)異成績結業(yè)，并榮獲“優(yōu)秀學員”的稱號，同年秋學期開始擔任英語教學工作。
由于英語課程剛剛實施，人少課多，所以我就開著摩托車不停地輾轉于中心校、楊李小學、三沙小學三校間進行英語教學工作，到了冬天，刺骨的寒風凍得人直打哆嗦，雪后的寒氣更是逼人，手上雖然戴了兩層厚手套，但手指仍感覺凍得疼，抵達學校時，手都凍僵了。接下來，在xxxx至xxxx年的'那一學年，我擔任了六年級五個班的英語教學，而那一年第二學期又恰逢全市首次舉行小學英語統(tǒng)考，為了幫學生做好英語復習工作，有一個月的時間我都是從早晨到校一直上到晚上放學，其間辛苦不得而知，但我認為作為一名年輕教師，苦點兒、累點兒都算不得什么，關鍵在其間我的意志得到了磨煉，我的工作能力得到了提高。
在此后的工作中，我也曾因自身身體原因和學校工作需要擔任過其他學科的教學，但是不管教學哪門學科，我都能潛心鉆研教材，分析本班情況實際，采取相應的教學措施，竭力讓學生能學、會學、學好。
平時，我很看重聽課的機會，我覺得聽課是讓自己進步最快的一條途徑，因為在聽課的過程中，不僅會學到別人的長處，而且也能在反思中發(fā)現自己平時的不足。
其次，我狠抓課堂教學，在充分鉆研了教材和學生實際后，精心設計教學過程，將教學的新理念以及聽課所得的他人之長融入自己課堂實踐中，并在教學實踐中嘗試形成自己的教學風格，努力走出一條屬于自己的教改之路。
再者，每節(jié)課結束后，我都會認真進行總結和反思，我深深地知道教學反思是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素”，堅持反思可以總結實踐，升華經驗，發(fā)現自身的不足。
在學校的教研活動中，我?guī)ь^上好教研課，和大家一起探討教學中的得與失以及教學中的困惑，積極尋求解決策略，并利用休息時間把平時積累的經驗整理出來，經過一次次的嘗試和總結，我有兩篇論文在省教育學會獲獎，兩篇在泰州市獲獎，4篇刊登于《姜堰教研》，多篇專題小結被評為優(yōu)秀專題小結。
xxxx年我在本教研區(qū)的教研課受到各位領導和老師的好評，同年參加姜堰市小學英語教師基本功大賽，雖然面對的是許多英語�？粕�，但我仍然以優(yōu)異的成績順利通過筆試和理論測試，并在最后的課堂教學評比中獲得三等獎。
在搞好教學和教科研工作的同時，我還注意班級管理工作研究，向書本學習，向有經驗的老班主任學習，時刻以優(yōu)秀班主任的標準來嚴格要求自己，不斷在實踐和探索中充實自己，讓自己更加成熟。這些年來，本人所帶班級班風好，學風好，在學校組織的各種活動中多次獲獎。
在班級日常工作中，我堅持進行安全教育，美德教育，學習目的教育和理想教育，關注后進生和留守兒童。去年秋學期，我所接的班上有一個特殊家庭的孩子，他叫馬金偉，第一學期臨近期末他媽媽因精神不正常堅持不讓他上學，并將他鎖在家中，我便和王國蔭校長一起到他家去做工作，敲了許久的門，都沒有人理睬，后來還在他鄰居的幫助下才得以見到一家三口，見面之后，王校長先進行了一番思想動員，而后我又在他媽媽面前將馬金偉同學好好地表揚了一番，并將其間利弊細細剖析給她聽，媽媽才勉強允許他來上學。
回校后，我和幾位科任老師盡快分工好時間，給他補課。馬金偉是一個懂事的好學生，成績不錯，但在班上并不算突出，可學期末我仍然發(fā)給他一張“三好學生”的獎狀以資鼓勵，我深深知道這張獎狀對他的分量�？吹姜劆詈�，爸爸和媽媽都欣慰地笑了。今年3月份媽媽又發(fā)病，將孩子鎖在家中，怎么說都不讓來，后來我和卞瑾老師又主動上門去做工作，接觸后，我們發(fā)現孩子的思想已受了嚴重影響，他堅決不出那個房間，而且開始嚎啕大哭，怎么辦呢，我們不能就這樣丟下他不管啊，于是我和卞老師輪流做思想工作，在幾番引導下，他終于點頭同意返回校園，我們也長長地舒了一口氣。
在此后的這段時間里，我經常找他聊天，了解其思想動態(tài)，鼓勵其做生活的強者，學習的強者�，F在，馬金偉同學已漸漸從生活陰影里走出來，發(fā)奮學習，為自己美好的明天不懈努力。
當然，這只是平時教育工作中一件微不足道的小事，但我始終認為，師德是每一名教師必備的最基本的素質，是為人之師最起碼的道德準則。在省教育現代化驗收組來驗收的那段日子，我因感冒引發(fā)了鼻炎，并且嗓子都嘶啞了，雖然我知道自己急需休息，但我不想因我的休息而影響學校的工作，要知道那段時間每個人的工作都是滿滿的，我休息了，誰來替代我的工作呢？所以盡管上課時聲嘶力竭，我仍然堅持到驗收結束才請假休息。
這十多年來，我全身心地投入教育教學工作中，切實提高自身師德修養(yǎng)和專業(yè)素質，潛心班級教育管理研究，以滿腔的熱情奉獻于教育事業(yè)，極力以高尚的情操和寬廣的胸懷來待人接物，以欣賞的眼光和中肯的鼓勵來教導學生，腳踏實地，孜孜以求，為教育的美好明天貢獻自己的光和熱！
感動演講稿14
尊敬的領導、親愛的姐妹們：
大家上午好！首先很榮幸擔任本次活動的主持人。
“快樂的工作，幸福的生活，凝群體合力，建溫暖之家”，這是我們新埭鎮(zhèn)中心幼兒園工會工作的目標。
本園以“注重細節(jié)、提升素質、樹立形象”落實“愛崗敬業(yè)，鑄造師魂”師德師風主題教育活動，在全園教職工中形成“愛國守法，愛崗敬業(yè)，關愛學生，教書育人，為人師表，終身學習”的崇高師德風尚，以優(yōu)良的師風帶動教風，促進學風，建設一支師德高尚、作風優(yōu)良、業(yè)務精湛、人民滿意的高素質保教隊伍，為進一步推進我鎮(zhèn)學前教育事業(yè)科學和諧發(fā)展提供強有力的人才支撐和作風保障。
結合前期教師節(jié)系列活動，通過“奉獻在崗位，感動你我她”主題活動，進一步提高教師的思想政治素質，引導教師樹立正確的教師職業(yè)理想。增強教師的職業(yè)光榮感，歷史使命感和社會責任感，自覺履行教書育人的職責。從而精心打造一支建設一支“師德高尚、作風優(yōu)良、業(yè)務精湛、人民滿意”的高素質保教隊伍，積極發(fā)現身邊優(yōu)秀教師的先進事跡，充分發(fā)揮其引領和示范作用。特此舉行青年教師演講比賽專場。
1本次演講活動以”奉獻在崗位感動你我她”為主題，以自己或身邊先進教師的典型事跡為題材，演講題目自擬。
2緊緊圍繞主題，觀點鮮明，有真情實感，充分反映教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻，無怨無悔，淡泊名利、志存高遠的精神風貌，展示新幼教師忠誠黨的`教育事業(yè)，做人民滿意教師，為人師表，行為世范的良好師德。
時間控制在分鐘以內，請各位老師把握好演講時間。
結束語：
感謝1位青年教師的演講，從他們的演講中深刻體會到了新教師們對這份職業(yè)的憧憬和向往。有人把教師比作蠟燭，燃燒自己，照亮別人。在這個充滿愛的崗位上不斷奉獻著自己的青春，但我們從不后悔，因為我們深深愛這個職業(yè)，愛我們的每一個孩子，那就讓這樣的愛繼續(xù)延續(xù)下去，讓愛撒遍每個角落。今天的活動到此結束，感謝您的參與。
感動演講稿15
尊敬的領導，各位老師：
大家好！來到第四小學，我的感覺是，我們的領導平易近人，和藹可敬。同事們之間，一見如故，友好相處。我們每天高高興興的上班來，歡歡喜喜的回家去，過得充實而自我。
多年的教學歷程，使我深深的'領悟到：教育是一項偉大的事業(yè)，師德是教師的光輝，是教師的靈魂，是教師的人格魅力，是教師的生命內涵。一個好的教師，必須要有愛心、有責任心、有敬業(yè)精神。用最佳的教學手段，教育方法，來展示自己的工作熱情和激情，為學生打造最佳的學習環(huán)境。只有這樣，學生才會把你當成，真正的靈魂工程師，只有這樣，我們才能
證明
自己，無愧于這個光榮的稱號。為了這個目標，我們一直在努力。我相信，只要大家齊心協(xié)力，我們第四小學的明天，一定是燦爛、輝煌的！謝謝大家！
【感動演講稿】相關文章：
感動02-19
感動的作文12-21
平凡的感動02-19
被自己感動02-17
感動的瞬間02-17
身邊的感動02-17
演講稿感動03-31
感動的演講稿12-20
感動的母愛作文04-04