陽(yáng)光心態(tài)演講稿（精選27篇）
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的陽(yáng)光心態(tài)演講稿，歡迎閱讀與收藏。
陽(yáng)光心態(tài)演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
曾經(jīng)看過(guò)一篇文章叫《教師最需要什么》，那么作為教師，我們最需要的是什么呢？看了孫健升教授的《陽(yáng)光心態(tài)十二講》，我覺(jué)得現(xiàn)代教師最需要的是心中藏著太陽(yáng)，即擁有陽(yáng)光般的心態(tài)，另一方面則是常懷感恩之心。
很喜歡孫教授的開(kāi)場(chǎng)白：“陽(yáng)光心態(tài)，燦爛人生”�，F(xiàn)在我已經(jīng)把這八個(gè)字當(dāng)作自己的座右銘了！
我想不管從事什么行業(yè)，擁有陽(yáng)光般的心態(tài)都是至關(guān)重要的，作為教師擁有陽(yáng)光般的心態(tài)就更重要的，一個(gè)教師的心里沒(méi)有陽(yáng)光，如何讓學(xué)生心里有陽(yáng)光呢？所以教育行業(yè)的特殊性要求教師必須具有陽(yáng)光心態(tài)，只有懷著這種心態(tài)才能守得住寂寞，耐得住清貧。曾經(jīng)聽(tīng)到有教師抱怨工作壓力大，瑣事多，工資低……如果教師這一行業(yè)真得像他們說(shuō)的那樣，那我們身邊又怎么會(huì)出現(xiàn)那么多幾十年如一日地堅(jiān)守在教育崗位上的教師呢？把一生都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)的教師又怎么會(huì)比比皆是呢？我想造成這兩種孑然不同的`觀點(diǎn)的正是心態(tài)，只要你的心態(tài)夠好，只要你是真得愛(ài)教育這一個(gè)行業(yè)而不是僅把它當(dāng)作謀生的手段，我想再苦再累也是可以堅(jiān)持的。
另一方面作為教師，我們整天需要好同事、學(xué)生、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)打交道。有時(shí)想想確實(shí)很枯燥、乏味。這時(shí)我們更需要樂(lè)觀積極的心態(tài)，需要陽(yáng)光心態(tài)，一旦你懷有陽(yáng)光心態(tài)，那么你擁有了一雙從這些瑣碎的事情中找到幸福的彗眼。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單：當(dāng)犯錯(cuò)的學(xué)生在你孜孜不倦的教誨下認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正時(shí)，你的心中一定是幸福的；當(dāng)看到學(xué)生取得進(jìn)步后的一張張稚氣的笑臉時(shí)，你的心中一定是幸福的；也許還有可能更簡(jiǎn)單，可能只是家長(zhǎng)一句句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，或只是學(xué)生一張薄薄的賀卡與一次簡(jiǎn)單的探望，當(dāng)然也可以是分別多年后的師生相聚時(shí)的歡笑……
除了保持陽(yáng)光心態(tài)外，常懷一顆感恩之心也是非常重要的。
如果一個(gè)教師自己都不知道感恩，那他又怎樣教育出懂得感恩的學(xué)生呢？因此作為一名教師在教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩之前，自己應(yīng)該先懂得感恩，教師只有先學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)將感恩化作一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)，踐行與自己的生活和教學(xué)之中。
作為教師，除了要感恩我們的父母外，還要感恩國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校，感恩家長(zhǎng)、學(xué)生。感恩國(guó)家培養(yǎng)了我們，感恩社會(huì)給了我們一份工作，感恩學(xué)校為我們提供了一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，感恩家長(zhǎng)對(duì)我們的信任，對(duì)我們工作的支持，感恩學(xué)生，因?yàn)槭菍W(xué)生成就了老師，感謝他們督促我不斷創(chuàng)新自己，不斷追求進(jìn)步。
教師學(xué)會(huì)感恩重在愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，為社會(huì)培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。做一支蠟燭既要照亮別人又要保護(hù)自己而不是讓自己消滅掉。但愿感恩之心永遠(yuǎn)存于我們教師之中，在我們教育中結(jié)碩果。
水滴感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊裕换ǘ涓卸骶G葉，因?yàn)榫G葉使它如此艷麗；小鳥(niǎo)感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔……因?yàn)楦卸�，所以收獲；因?yàn)楦卸�，所以幸福；因�(yàn)楦卸鳎杂袕?qiáng)大的工作動(dòng)力，作為教師要常懷感恩之心。
陽(yáng)光心態(tài)，燦爛人生。讓我們用陽(yáng)光心態(tài)開(kāi)啟感恩人生！
陽(yáng)光心態(tài)演講稿 篇2
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我在國(guó)旗下演講的題目是《陽(yáng)光心態(tài)，健康成長(zhǎng)》。
如果問(wèn)大家，你們是如何生活的，我想不同的人一定會(huì)給出不同的答案，但凡那些對(duì)于生活滿(mǎn)意的人來(lái)說(shuō)，萬(wàn)變不離其宗的一點(diǎn)是在于擁有一顆陽(yáng)光的心，一顆陽(yáng)光的心究竟有多重要，想必大家也能說(shuō)出一二。有時(shí)候，煩惱是自己給自己的枷鎖，而快樂(lè)也是自己選擇的，嶄新的一天，把前一天滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)男姆趴眨в幸环N陽(yáng)光的心態(tài)，這不就是最?lèi)芤獾男撵`放假嗎！
蘇格拉底是單身漢的時(shí)候，和幾個(gè)朋友一起住在一間只有七八平方米的小屋里。盡管生活非常不便，但是他一天到晚總是樂(lè)呵呵的。
有人問(wèn)他：“那么多人擠在一起，連轉(zhuǎn)身都困難，有什么可樂(lè)的？”
蘇格拉底說(shuō)：“朋友們?cè)谝粔K兒，隨時(shí)都可以交換思想，交流感情，這難道不是很值得高興的事兒?jiǎn)�？�?/p>
過(guò)了一段日子，朋友們一個(gè)個(gè)成了家，先后搬了出去。屋子里只剩下了蘇格拉底一個(gè)人，每天，他仍然很快快樂(lè)樂(lè)的。
那人又問(wèn)：“你一個(gè)人孤伶伶的，有什么好高興的？”
蘇格拉底回答他：“我有很多書(shū)呀，一本書(shū)就是一個(gè)老師。和這么多老師在一起，時(shí)時(shí)刻刻都可以向它們請(qǐng)教，這怎不令人高興呢！”
幾年后，蘇格拉底也成了家，搬進(jìn)了一座大樓里，他的家在最底層。底層在這座樓里是最差的，不安靜又不安全，而且上面老是往下潑污水，丟些雜七亂八的臟東西，那人見(jiàn)他還是一副喜氣洋洋的樣子，好奇地問(wèn)：“你住這樣的房間里，也感到高興嗎？”
蘇格拉底喜不自禁地說(shuō)：“是呀！你不知道住底樓有多少妙處啊！比如進(jìn)門(mén)就是家，不用爬很高的樓梯；搬東西方便，不必花很大的勁兒；朋友來(lái)訪容易，用不著一層樓一層樓地去問(wèn)......特別讓我滿(mǎn)意的是，現(xiàn)在可以在空地上養(yǎng)一叢一叢的鮮花，這些樂(lè)趣，哪兒數(shù)的盡！”
過(guò)了一年，蘇格拉底的一位朋友家中一個(gè)癱瘓的老人，上下樓很不方便，他便很爽快地把底樓讓給了他們。自己搬到了頂樓，每天，他仍是快快活活的。
那人打趣地問(wèn)：“先生，住頂樓也有許多好處吧！”
蘇格拉底點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是啊，好處多著呢！每天上下樓好多次，這是很好的鍛煉機(jī)會(huì)，有利于身體健康；光線好，看書(shū)寫(xiě)文章不傷眼睛；沒(méi)有人在頂上干擾，白天黑夜都非常安靜�！�
后來(lái)，那人遇到柏拉圖，他問(wèn)：“蘇格拉底他心情總是那么好，可我卻感到，他每次所處的環(huán)境并不那么好，這是為何呀？”
柏拉圖說(shuō)：“決定一個(gè)人心情的，不是在于環(huán)境，而在于心態(tài)�！�
的確，我們無(wú)法改變環(huán)境，但我們照樣可以擁有陽(yáng)光的心態(tài)，如果我們整天沉浸在如同綿綿陰雨的苦悶之中，一有不順心的小事，就陷入無(wú)盡的.哀怨自責(zé)，苦痛懊悔，那么我們?nèi)绾蚊鎸?duì)人生坎坷之路呢？如果你的內(nèi)心下著雨，或許可以試試下面的幾個(gè)步驟，首先，我們要把發(fā)現(xiàn)生活的美好方面作為一個(gè)習(xí)慣。其次，我們要學(xué)會(huì)寬容過(guò)去。最后我們要做好手頭可以完成的事，堅(jiān)定地邁開(kāi)步子，踏上我們的旅途。如果我們摔倒了，我們就應(yīng)該爬起來(lái)拍拍灰塵，重新洋溢起笑容，繼續(xù)面對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
不知大家是否還記得前些年的電視劇《武林外傳》的片尾曲，里面用十分嘻哈的語(yǔ)調(diào)唱過(guò)這樣一句：“要向前看，不要向后看，要向好看，不要向壞看，要向上看，不要向下看�！鄙钪薪K究是有不順心的事情的，終究是無(wú)法避免的，我們不必時(shí)刻在意著它，唯有陽(yáng)光的心態(tài)，才能讓我們健康的成長(zhǎng)。
我的演講完了，謝謝大家。
陽(yáng)光心態(tài)演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
還記得十年前，帶著剛走出大學(xué)校園的熱情，懷揣著“傳道，授業(yè)，解惑”的夢(mèng)想，肩負(fù)這份光榮，來(lái)到期待已久的逸夫小學(xué)報(bào)到，挺立的教學(xué)樓、寬敞的教室、潔凈的校園，課間嘰嘰喳喳的快樂(lè)的小鳥(niǎo)……讓我迫不及待的想走上講臺(tái)。
有人對(duì)我說(shuō)做老師是最苦的，夜以繼日的批改作業(yè)，嘔心瀝血的準(zhǔn)備教案，沒(méi)完沒(méi)了的糾纏瑣事,做一名教師談何幸福？
但是，我從站在講臺(tái)的第一天起就感受著教師平凡的幸福。
課堂上，孩子們臉龐上閃爍著光芒的眼睛傳達(dá)著他們天真稚嫩、求知若渴的訊息；課后，他們大事小事總喜歡“報(bào)告”老師，心煩之余卻也有一種被依賴(lài)的幸福感。
不管平時(shí)你對(duì)學(xué)生是多么嚴(yán)厲指責(zé)，也總能在感覺(jué)不舒服的時(shí)候看到孩子們默默放到講臺(tái)上的藥品，盡管那些藥物可能對(duì)身體的恢復(fù)并無(wú)幫助，卻也感受到一種被關(guān)心的幸福感。
一回回的與學(xué)生互動(dòng)，一張張學(xué)生滿(mǎn)意答卷的交付，一次次站在講臺(tái)的.自己超越，讓我體驗(yàn)到了成功的幸福感。
記得羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。但是我要說(shuō)教師的工作中不是缺少幸福，而是缺少創(chuàng)造幸福的陽(yáng)光心態(tài)�，F(xiàn)在的我就工作在這些心態(tài)陽(yáng)光、樸實(shí)高尚的人們身邊，他們總是在課前幾分鐘提前到教室等候?qū)W生，他們總是利用原本應(yīng)該休息的時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課溫習(xí)，他們總是起早貪黑卻又任勞任怨……他們用不同的方式表達(dá)著相同的信念和追求，就像陽(yáng)光那樣隨時(shí)隨地把愛(ài)心、溫暖、熱情傳遞給我們的學(xué)生，讓學(xué)生因?yàn)槲覀兊膼?ài)而學(xué)會(huì)愛(ài)，因?yàn)槲覀兊男腋６械叫腋！?/p>
一個(gè)幸福的教師，能走進(jìn)學(xué)生的心靈；一個(gè)幸福的教師，會(huì)去追求詩(shī)情畫(huà)意的課堂；一個(gè)幸福的教師，能享受到教育的快樂(lè)；一個(gè)幸福的教師，能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值�！叭松且豁�(xiàng)自己做的工程”，幸福的人生就在我們的手中，關(guān)鍵是看你如何把握；快樂(lè)的生活就在我們面前，問(wèn)題是看你如何選擇!讓我們心懷陽(yáng)光心態(tài)、一起做個(gè)幸福的小學(xué)教師吧！
陽(yáng)光心態(tài)演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)想，或大或小，但卻是我們心中最美好的東西。因?yàn)橛袎?mèng)想，我們的生活充滿(mǎn)希望；因?yàn)橛袎?mèng)想，我們不懼艱難險(xiǎn)阻；因?yàn)橛袎?mèng)想我們揚(yáng)帆起航。
陽(yáng)光心態(tài)就是開(kāi)啟夢(mèng)想之門(mén)的鑰匙，生活中我們難免遇到煩惱，挫折，有的人因此悲觀失落，生活一蹶不振；有的人得過(guò)且過(guò)，做一天和尚撞一天鐘，渾渾噩噩的'過(guò)著；而還有的人永遠(yuǎn)抱著陽(yáng)關(guān)心態(tài)，朝著夢(mèng)想出發(fā)，無(wú)論前方的路途多么艱辛，他們都義無(wú)反顧，直至到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
同樣是人，做人的差距就怎么這么大呢？其實(shí)就是心態(tài)的不一樣。我們?cè)谝馍畹钠�，卻忽視了享受生活才是人生在世的樂(lè)趣。無(wú)論得意還是坎坷，都是朝向夢(mèng)想的一部分，不去計(jì)較個(gè)人得失，才能堅(jiān)持不懈地走向成功。
心態(tài)是我們調(diào)控人生的控制塔。心態(tài)的不同導(dǎo)致人生的不同，而且這種不同會(huì)有天壤之別。心態(tài)決定命運(yùn)，心態(tài)決定成敗。心態(tài)是后天修煉的。我們完全可以通過(guò)修煉我們的心態(tài)來(lái)成就我們的事業(yè)，改變我們的人生。
九個(gè)人過(guò)橋的試驗(yàn)，教授說(shuō)：你們九個(gè)人聽(tīng)我的指揮，走過(guò)這個(gè)曲曲彎彎的小橋，千萬(wàn)別掉下去，不過(guò)掉下去也沒(méi)關(guān)系，底下就是一點(diǎn)水，結(jié)果九個(gè)人順利過(guò)橋。走過(guò)去后，教授打開(kāi)了一盞黃燈，透過(guò)黃燈九個(gè)人看到，橋底下不僅僅是一點(diǎn)水，而且還有幾條在蠕動(dòng)的鱷魚(yú)，他們嚇了一跳。這時(shí)教授問(wèn)：現(xiàn)在你們誰(shuí)敢走回來(lái)？九個(gè)人沒(méi)一
人敢走了。教授說(shuō)：你們要用心理暗示，想象自己走在堅(jiān)固的鐵橋上，結(jié)果只有三個(gè)人愿意嘗試。第一個(gè)人顫顫巍巍，走的時(shí)間多花了一倍；第二個(gè)人哆哆嗦嗦，走了一半再也堅(jiān)持不住了，嚇得趴在橋上；第三個(gè)人才走了三步就嚇爬下了。教授這時(shí)打開(kāi)了所有的燈，大家這才發(fā)現(xiàn)，在橋和鱷魚(yú)之間還有一層網(wǎng)，網(wǎng)是黃色的，剛才在黃燈下看不清楚。大家現(xiàn)在不怕了，說(shuō)要知道有網(wǎng)我們?cè)缇瓦^(guò)去了，幾個(gè)人嘩啦嘩啦都走過(guò)來(lái)了。只有一個(gè)人不敢走，教授問(wèn)他，你怎么回事？這個(gè)人說(shuō)，我擔(dān)心網(wǎng)不結(jié)實(shí)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)揭示的真理是：心態(tài)影響人的能力！
陽(yáng)關(guān)心態(tài)，夢(mèng)想起航，只要你擁有一顆陽(yáng)光般的心，憑借著堅(jiān)持不懈的努力，相信未來(lái)夢(mèng)想一定會(huì)出現(xiàn)在你的面前！
陽(yáng)光心態(tài)演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事大家好！
我演講的題目是“用陽(yáng)光的心態(tài)快樂(lè)工作”。
我在公司這接近一年的工作，在西海岸這一年的生活是快樂(lè)的。今天我想把我的快樂(lè)與大家分享。態(tài)度決定一切，我認(rèn)為快樂(lè)源自態(tài)度和心態(tài)。
我們是用怎樣的心態(tài)快樂(lè)工作的呢？
我總結(jié)為以下三點(diǎn)。
1、我們?cè)谟脤?duì)家的責(zé)任感來(lái)對(duì)公司和我們的同事。有一個(gè)客戶(hù)，對(duì)我說(shuō)過(guò)：我買(mǎi)你們的房子就是因?yàn)槟銈兠總�(gè)人都那么熱情，我去別的公司看房子，除了開(kāi)始接待我的人，別人都不接待我了。當(dāng)然我們也是首接制，可能我們來(lái)浪費(fèi)自己接客戶(hù)的機(jī)會(huì)去帶別人的客戶(hù)，但是因?yàn)槲覀兪且患胰�，所以我們這么做很快樂(lè)。我家的事，就是我的事；我能感受到，我們的同事們，也在像對(duì)待家一樣對(duì)待著我們的千禧。每個(gè)人都對(duì)家充滿(mǎn)了責(zé)任感，花園三期賣(mài)得好不好我的責(zé)任，售后服務(wù)好不好我的責(zé)任，國(guó)際村好不好我的責(zé)任，威海項(xiàng)目好不好我的責(zé)任。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都能這么想，所以在這里工作那有不快樂(lè)的道理？
2、我們懷著夢(mèng)想工作。態(tài)度決定一切，這句話(huà)是在美國(guó)暢銷(xiāo)書(shū)榜呆了十年的一本書(shū)的名字。書(shū)中一句話(huà)讓我記憶深刻：真正的快樂(lè)和幸福感是在朝著目標(biāo)努力拼搏時(shí)才能體會(huì)到的，而不是在達(dá)到目標(biāo)之后。每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，都有目標(biāo)。我們也在努力的向著目標(biāo)拼搏。剛來(lái)公司的時(shí)候我是剛剛大學(xué)畢業(yè)，從未接觸過(guò)社會(huì)的我并沒(méi)有被同事們看不起。
相反前輩們幫我分析每一個(gè)客戶(hù)，幫我分析每個(gè)同事的談判風(fēng)格和技巧……讓我很快的能夠上手工作，讓我能夠在投入銷(xiāo)售崗位半年內(nèi)就拿到了兩次銷(xiāo)售冠軍。我的成長(zhǎng)是來(lái)源于每一位前輩悉心的幫助，在這樣的環(huán)境中工作我怎么能不快樂(lè)？當(dāng)公司了解到我希望向企劃方向發(fā)展時(shí)，公司為我安排了指導(dǎo)老師，同事們也讓我有更多的機(jī)會(huì)參與到企劃工作中去，這兩個(gè)月我更是有機(jī)會(huì)在企劃部試崗。當(dāng)我想這目標(biāo)一步步前進(jìn)的過(guò)程中我怎能不快樂(lè)？
3、養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大家都知道擁有良好的生活習(xí)慣非常重要。同樣的，擁有良好的工作習(xí)慣更是我們能快樂(lè)工作的`根本。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我慢慢也養(yǎng)成一些良好的工作習(xí)慣。我學(xué)會(huì)用便箋整理手頭的工作，我學(xué)會(huì)了按照緊急重要成都安排工作，我學(xué)會(huì)了用工作日志記錄工作，我學(xué)會(huì)了用三分法執(zhí)行工作……在不忙的時(shí)候研究產(chǎn)品分析案例，在忙的時(shí)候按照良好的工作習(xí)慣和方法安排執(zhí)行工作。這樣工作怎么會(huì)不快樂(lè)？
對(duì)家有責(zé)任感，對(duì)生活有夢(mèng)想，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我們用這些對(duì)待生活的再簡(jiǎn)單不過(guò)的的心態(tài)來(lái)對(duì)待工作。我們用對(duì)待家的責(zé)任感來(lái)對(duì)待工作，我們懷著人生的夢(mèng)想來(lái)工作，我們用良好的習(xí)慣工作。所以我們快樂(lè)的工作著，并且我們將越來(lái)越快樂(lè)！
謝謝大家。
陽(yáng)光心態(tài)演講稿 篇6
親愛(ài)的朋友們：
是什么影響我們的心態(tài)的呢？有句古語(yǔ)說(shuō)：近朱者赤，近墨者黑。意思是說(shuō)：靠著朱砂的變紅，靠著墨的變黑。比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞。指客觀環(huán)境對(duì)人有很大影響。環(huán)境如同一個(gè)大冶爐，會(huì)將形形色色的人同化于其中。一個(gè)人處在進(jìn)取正氣的環(huán)境中，他會(huì)受到身邊人言行思的影響，自覺(jué)地約束自己，塑造自己，使自己不斷進(jìn)步；相反，一個(gè)人處在頹廢不思進(jìn)取的環(huán)境中，他將會(huì)受到身邊消極觀念的影響，放任自己，隨波逐流。
人是社會(huì)的產(chǎn)物，不能脫離社會(huì)而存在。當(dāng)人置身于社會(huì)大環(huán)境中，不管他是自覺(jué)還是不自覺(jué)地，都會(huì)受到四面環(huán)境的影響。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的秉性，這些差異是如何形成的呢？人從母體出身天性是一樣的，但每個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境生活經(jīng)歷受到的教育卻是不一樣的，隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，這些不同的差異導(dǎo)致每個(gè)人形成了自己的世界觀，人生觀，從而決定了不同的人生道路。
這也正是為我篇頭提出那個(gè)問(wèn)題的做出了有效的回答。為什么我坐在哈爾濱的肯德基的感覺(jué)要比在大慶的要舒適。原因不是出在肯德基的內(nèi)置和服務(wù)態(tài)度上，而是出在環(huán)境對(duì)我心態(tài)的影響。在一個(gè)全新生疏的城市，新奇會(huì)趨散我所有的疲勞。反而在大慶，總是會(huì)被無(wú)形的束縛困擾著，會(huì)被一些瑣碎的小事煩惱著。此刻旅游業(yè)發(fā)展這么迅速，也應(yīng)是因?yàn)檫@個(gè)因素。此刻都市的生活壓力大，空暇時(shí)間少，不少人都選擇旅游來(lái)釋放壓力。出行旅游過(guò)的人都知道，其實(shí)旅游是一項(xiàng)很耗體力的運(yùn)動(dòng)。那為什么人們累過(guò)之后還想再次出行呢？原因就在于旅游真正釋放的是心理壓力。身體疲乏了，歇歇就會(huì)緩解過(guò)來(lái)，假如心累了，就很難道復(fù)原。
環(huán)境對(duì)人類(lèi)心態(tài)的影響至關(guān)重要。環(huán)境按照類(lèi)別不同可以分為：家庭環(huán)境，社會(huì)環(huán)境，自然環(huán)境，工作環(huán)境。其中，家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)人的心態(tài)起著決定性的作用。家是一個(gè)人成長(zhǎng)的場(chǎng)所，家庭生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和父母的教育行為，無(wú)不對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生潛移默化的影響和熏陶。
在[陽(yáng)光心態(tài)]中吳教授給我們9把開(kāi)啟陽(yáng)光心態(tài)的鑰匙：
一、改變態(tài)度
二、學(xué)會(huì)享受過(guò)程
三、活在當(dāng)下
四、我們能把握的惟獨(dú)自己
五、學(xué)會(huì)感恩
六、假如遇到倒霉就像有人比你還倒霉
七、發(fā)明美好，樂(lè)觀豁達(dá)
八、心情好就是天堂，憤慨情緒就是地獄
九、壓力太大要學(xué)會(huì)彎曲
心態(tài)是我們調(diào)控人生的操縱塔。心態(tài)的不同導(dǎo)致人生的不同，而且這種不同會(huì)有天壤之別。心態(tài)決定命運(yùn)，心態(tài)決定成敗。心態(tài)是后天修煉的。我們完全可以通過(guò)修煉我們的心態(tài)來(lái)成就我們的事業(yè)，改變我們的人生。
要想保持陽(yáng)光心態(tài)，首先要學(xué)會(huì)感恩，也就是吳教授賦予的第五把鑰匙。生活中，有很多人值得我們?nèi)ジ卸鳎卸鞲改附o我們生命，感恩老師給修養(yǎng)和文化，感謝朋友給我友愛(ài)，感謝公司給我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的平臺(tái)，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的知遇之恩，感恩大自然讓我天天享受免費(fèi)的陽(yáng)光，雨露…除了這些積極向上的感恩，還要感恩傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹�；感恩欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見(jiàn)識(shí)；感恩遺棄你的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)自立；感恩絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力；感恩斥責(zé)你的人，因?yàn)樗L(zhǎng)了你的智慧；感恩藐視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊；感恩成功，他讓你鋪滿(mǎn)鮮花寫(xiě)出美麗；感恩失敗，他讓你成為有故事的人；凡事感恩，感恩一切造就你的人；凡事感恩，感恩所有使你堅(jiān)毅的人。
對(duì)于社會(huì)而言，我認(rèn)為，陽(yáng)光心態(tài)鑄就和諧社會(huì)，要有一顆對(duì)社會(huì)感恩的心理。心理的`失衡就會(huì)表現(xiàn)為心氣不順牢騷滿(mǎn)腹，甚至產(chǎn)生過(guò)激行為。個(gè)人心態(tài)失衡多了，就會(huì)形成社會(huì)的心態(tài)失衡，假如不加以解決，最終將影響家庭的團(tuán)結(jié)影響校園的和諧影響社會(huì)的穩(wěn)定。所以，提出陽(yáng)光心態(tài)的塑造問(wèn)題，不僅是必要的，也是迫切。
用陽(yáng)光心態(tài)享受生活，善于發(fā)明美。生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)明。要學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)瞬間，要熱愛(ài)生命，相信未來(lái)一定會(huì)更美好。
用陽(yáng)光心態(tài)享受生活，學(xué)會(huì)放下。該放下的放下，學(xué)會(huì)諒解寬容。不原諒別人，等于給了別人持續(xù)傷害你的機(jī)會(huì)。要學(xué)會(huì)放下，忘記該忘記的，記住該記住的。
用陽(yáng)光心態(tài)享受生活，學(xué)會(huì)利用現(xiàn)有資源把事情做成，而不是消極等待。利用現(xiàn)有的資源把事情做成，而不是好高騖遠(yuǎn)消極等待。每一步都連接著未來(lái)，要把握此刻，充分利用此刻的條件做點(diǎn)事情。
一個(gè)人沒(méi)多大本事的時(shí)候，養(yǎng)自己；本事大了，養(yǎng)家人；本事再大了，造福社區(qū)；然后就是造福社會(huì)，這個(gè)人的生命就很有價(jià)值。所以金錢(qián)的價(jià)值在于使用，人的生命價(jià)值在于被需要。
生活因?yàn)闊釔?ài)而豐富多彩，生命因?yàn)樾判亩妍惷骺�，激情�?chuàng)新未來(lái)，心態(tài)營(yíng)造今天。假如你心情好，你會(huì)發(fā)明沙漠為你唱歌，小草為你起舞；假如你心情糟糕，你會(huì)發(fā)明開(kāi)放的玫瑰在留淚，奔騰的小溪在哭泣，這叫境由心造相由心生。因?yàn)榭鞓?lè)的心態(tài)會(huì)像一縷溫暖的陽(yáng)光驅(qū)散心里的陰云，陽(yáng)光會(huì)鋪滿(mǎn)每個(gè)角落。愿我們能帶著陽(yáng)光心態(tài)，締造陽(yáng)光般的生活。
陽(yáng)光心態(tài)演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
明媚的清晨，在你們開(kāi)窗簾的時(shí)候，總有一縷陽(yáng)光灑進(jìn)你的房間，帶著清香，帶著溫暖，帶著希望，引領(lǐng)著新一天的開(kāi)始。自信心好比是這道陽(yáng)光，給你一個(gè)成功的開(kāi)始。
美國(guó)作家愛(ài)默生說(shuō)：“自信是成功的.一秘訣�！笨墒�，自信對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的。要想成功，就一定要對(duì)自己有信心。反之，如果沒(méi)有自信，那么一個(gè)人做什么事情都不會(huì)成功。這里有一個(gè)小澤征爾勝于自人的故事。
小澤征爾是世界著名的交響樂(lè)指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和和諧的聲音。起初，他以為是樂(lè)隊(duì)演奏出了錯(cuò)誤，就停下來(lái)重新演奏，但還是不對(duì)。他覺(jué)得是樂(lè)譜人士堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題，是他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂(lè)大師和權(quán)威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說(shuō)：“不！一定是樂(lè)譜錯(cuò)了！”話(huà)音風(fēng)落，評(píng)委席上的評(píng)委們立即站起來(lái)，報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來(lái)，這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的“圈套”以此來(lái)檢驗(yàn)指揮家在發(fā)現(xiàn)樂(lè)譜錯(cuò)誤并遭到權(quán)威人士“否定”的情況下，能否堅(jiān)持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，但終因隨聲附和權(quán)威們的意見(jiàn)而被淘汰。小澤征爾因充滿(mǎn)自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。
同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你一定知道了自信對(duì)于一個(gè)人的一生是多么重要吧。就讓我們一起努力，做個(gè)充滿(mǎn)自信的人吧！
陽(yáng)光心態(tài)演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：
大家好！
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)及同志們給我這次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我演講的題目是《心態(tài)決定成敗，我的陽(yáng)光心態(tài)》。
我先給大家講個(gè)故事，說(shuō)從前有個(gè)秀才進(jìn)京趕考去了，考試前一晚上卻做了兩個(gè)夢(mèng)。第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)見(jiàn)自己在高墻上面種白菜，第二個(gè)夢(mèng)見(jiàn)自己在下雨天里戴著斗笠而且還打著傘。醒來(lái)后他覺(jué)得這兩個(gè)夢(mèng)都暗藏著含義，于是便找了個(gè)算命先生解夢(mèng)。秀才把夢(mèng)的經(jīng)過(guò)和算命先生說(shuō)了一番后，算命先生搖了搖頭說(shuō)：妳還是回家去吧。妳想：高墻上面種白菜不就意味著白忙活嗎？下雨天帶斗笠又打傘不是明擺著多此一舉嗎？秀才聽(tīng)后心灰意冷，于是回店里收拾衣服準(zhǔn)備回家。
店老板看見(jiàn)覺(jué)得奇怪，于是便問(wèn)：妳回家難道不準(zhǔn)備考試了？秀才便把做的夢(mèng)和算命先生解夢(mèng)的經(jīng)過(guò)和店老板如實(shí)說(shuō)了一下。店老板一聽(tīng)樂(lè)了，說(shuō)：我也會(huì)解夢(mèng)。我倒覺(jué)得妳非留下來(lái)參加考試。妳想啊，高墻上面種白菜不是指高中嗎？下雨天帶斗笠又打傘不是說(shuō)明妳準(zhǔn)備充分，有備無(wú)患嗎？秀才一聽(tīng)覺(jué)得更有道理，于是便留下來(lái)參加了考試，結(jié)果高中了。
這個(gè)故事啟示大家任何事情都有兩面性，關(guān)鍵是看當(dāng)事者以怎樣的心態(tài)對(duì)待它，積極的心態(tài)創(chuàng)造人生，消極的心態(tài)消耗人生。積極的心態(tài)像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮，消極的心像月亮，初一十五不一樣，這就是陽(yáng)光心態(tài)！心態(tài)決定成敗。
當(dāng)今社會(huì)，是個(gè)渴望成功的時(shí)代，每個(gè)人都希望自己能夠成為成功者，但并不是每個(gè)人都能取得成功，成功者之所以能夠成功，不僅因?yàn)樗麄兙哂谐匠Ｈ说牟湃A，更重要的是因?yàn)樗麄兙邆涑蔀槌晒φ叩男膽B(tài)。積極的心態(tài)有助于人們克服困難，即使遇到挫折與坎坷，依然能保持樂(lè)觀的情緒，保持必勝的斗志。身處這個(gè)多變的時(shí)代，我們唯一能控制的就是自己的心態(tài)。
股神巴菲特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：任何人都有能力做到我所做的一切，甚至超越我，但實(shí)際上有的人能做到，有的人做不到。那些做不到的人并不是世界不允許他們成為巴菲特，而是他們自身的原因，這個(gè)原因就是個(gè)人心態(tài)。人與人之間原本只有很小的差異，但這個(gè)很小的差異卻造成了巨大的落差。這個(gè)很小的差異就是他們具備的心態(tài)是積極的還是消極的。巨大的落差就是成功與失敗之間的落差。
做為公司的一名員工，我始終把自己的心態(tài)放在正確位置，保持陽(yáng)光心態(tài)。選擇了這一行就選擇了奉獻(xiàn)，所以我沒(méi)有資格談什麼索取，也沒(méi)有資格談什麼條件。工作這麼多年，我從來(lái)沒(méi)有厭倦過(guò)。反而一天比一天更愛(ài)這個(gè)職業(yè)。當(dāng)我穿上那一襲飄然白衣，戴上那一頂別致的.燕帽，便忘乎所以，只身投入護(hù)理工作中。
忙忙碌碌穿梭于每個(gè)病房之間，細(xì)心的給病人做治療，耐心的與病人交流溝通。特別是在監(jiān)護(hù)室上班時(shí)，我寸步不離的守護(hù)在病人床邊，精神高度集中的監(jiān)護(hù)著病人的生命體征，并隨時(shí)做相應(yīng)的處理�？粗∪藦幕杳缘角逍眩缓笾饌�(gè)把身上的管道，液路一一去掉，輕松的走出監(jiān)護(hù)室。我的心情無(wú)比激動(dòng)。因?yàn)檫@就是我在工作中收獲的最大成功。
無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在、還是將來(lái)，我都會(huì)始終如一的以積極的心態(tài)、陽(yáng)光的心態(tài)對(duì)待工作。在合聚集團(tuán)這個(gè)大環(huán)境中，在醫(yī)院這個(gè)大熔爐里，要實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想，只有讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒，才能點(diǎn)燃生命的激情。這不是一句空話(huà)，也不是一句套話(huà)，而是我擲地有聲的承諾，無(wú)怨無(wú)悔的選擇。
陽(yáng)光心態(tài)演講稿 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
不知大家有沒(méi)有同感，在學(xué)校，總是覺(jué)得事情多的好似永恒也做不完，心情也不好，時(shí)陰時(shí)晴，毫無(wú)征兆的就會(huì)心煩意亂起來(lái)。發(fā)發(fā)牢騷，抱怨幾句，卻使自己陷入更加煩悶的境地。上次聽(tīng)到學(xué)校一位老師受傷住院了，回去同母親談起，說(shuō)：“多好，最終可以歇息了！”母親聞?wù)f嘆道：“我寧愿你不受傷！”母親的反應(yīng)是出于對(duì)女兒的一片愛(ài)心，別人聽(tīng)了興許就會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)“黑色幽默”。但的確想想，我們此刻的教師太辛勞了！而且這種辛勞看來(lái)是持久戰(zhàn)，短時(shí)間內(nèi)不會(huì)結(jié)束。那么，怎么才干降低這種痛苦呢？反省自己的生活與工作，我覺(jué)得教師需要陽(yáng)光心態(tài)！
什么是陽(yáng)光心態(tài)呢？我覺(jué)得陽(yáng)光心態(tài)應(yīng)該是這樣的：把愛(ài)好和愉快這兩個(gè)好情緒調(diào)動(dòng)出來(lái)，使自己經(jīng)常處于一種積極的情緒當(dāng)中。比如說(shuō)，我們此刻不快樂(lè)了，我們就想辦法使自己快樂(lè)起來(lái)。就像從衣服口袋里把它掏出來(lái)一樣，想讓哪個(gè)情緒出來(lái)，就能自如地把哪個(gè)情緒調(diào)動(dòng)出來(lái)。能做到這一點(diǎn)的是超人，我們不是超人，但我們應(yīng)該努力去做。不管是生活還是工作，好的心情使你產(chǎn)生向上的力量，使你喜悅生氣勃勃沉著冷靜締造和諧；差的心情使你向下，使你憂(yōu)愁悲觀失望萎靡不振，甚至頹廢。假如你的心情不好，難免就會(huì)跟同事學(xué)生家人孩子發(fā)脾氣。結(jié)果呢，同事說(shuō)你不好相處，學(xué)生說(shuō)你帶著情緒上課，家人說(shuō)你不是一位好丈夫好妻子，孩子說(shuō)你不是一位好媽媽�？纯矗那椴缓脮�(huì)使你的人際關(guān)系變的多么擔(dān)心！而且，據(jù)調(diào)查發(fā)明，發(fā)脾氣也會(huì)有助于皺紋的生長(zhǎng)，美麗指數(shù)也跟著下降了！假如你還整天板著臉，還有可能會(huì)被我們的王校長(zhǎng)說(shuō)成“一臉?biāo)老唷�！所以，我要說(shuō)：在生活中，持有一份陽(yáng)光心態(tài)，成全了你的美麗，成就了別人的.幸福！
作為教師，與我們天天打交道的不外乎教案教材學(xué)生上課作業(yè)批改輔導(dǎo)。有時(shí)想想的確挺枯燥乏味。這時(shí)我們就真的需要一份樂(lè)觀積極的心態(tài)，要從這些瑣碎的事情中查找快樂(lè)。亞里士多德說(shuō)，生命的本質(zhì)在于追求快樂(lè)，使得生命快樂(lè)的途徑有兩條：第一發(fā)明你快樂(lè)的時(shí)光，增加它。比如一上班，看見(jiàn)同事穿了一套美麗的衣服；比如這節(jié)課那個(gè)淘氣的學(xué)生在認(rèn)真聽(tīng)課，他居然沒(méi)睡覺(jué)！比如今天這份練習(xí)改完感覺(jué)學(xué)生做的都蠻好；再比如輔導(dǎo)完學(xué)生后那位學(xué)生開(kāi)心地說(shuō)了聲“謝謝”。假如專(zhuān)心，你會(huì)發(fā)明，生活中的快樂(lè)其實(shí)很多，在查找快樂(lè)上，我們要學(xué)會(huì)累積。第二發(fā)明你不快樂(lè)的時(shí)光，改變它，減少它。天天環(huán)繞在你四面的煩心事也肯定很多，比如這次考試班里的學(xué)生沒(méi)考好，上課時(shí)又發(fā)明兩位學(xué)生在一起說(shuō)笑。這時(shí)，你會(huì)怎么辦呢？你會(huì)發(fā)火訓(xùn)斥委屈抱怨，甚至有可能說(shuō)出令你自己都會(huì)懊悔的話(huà)來(lái)。試著換一種方法去解決，興許會(huì)有意想不到的結(jié)果。我去年帶那一屆高三時(shí)，班里有一個(gè)叫趙康的男孩，特殊淘氣搗蛋。有一次我上課，發(fā)明他拿著什么東西在嚇前邊的女同學(xué)，然后又扭頭給后邊的學(xué)生看，最后拿回來(lái)放在自己的課桌上和同桌倆人看著還傻笑著。四面的同學(xué)根本無(wú)心上課，都被他倆吸引了。我非常惱火，走下去一看，只見(jiàn)他桌上放著這么大個(gè)的一個(gè)屎殼郎，屎殼郎的背上還貼著一個(gè)紙條，上面寫(xiě)著“小強(qiáng)”。我看了之后，又好氣又好笑。我那時(shí)走下講臺(tái)的時(shí)候心里是決定不管桌子上放的是什么，一定從窗戶(hù)上扔出去。趙康那時(shí)也很擔(dān)心的看著我，試圖用手去護(hù)那個(gè)屎殼郎，而到那時(shí)我才發(fā)明：這個(gè)屎殼郎居然是活的！我那時(shí)心里就起了變化，不是因?yàn)檫@個(gè)活的屎殼郎，而是因?yàn)檫@個(gè)活生生的趙康！他是我的學(xué)生，我要改變他！我問(wèn)他：“趙康，這是你的寵物嗎？”班里的學(xué)生立即哄堂大笑起來(lái)，他沒(méi)料到我會(huì)這樣問(wèn)，紅著臉自己也很不好意思的笑起來(lái)。我接著說(shuō)：“寵物是可以養(yǎng)的，但是我還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)養(yǎng)屎殼郎做寵物的！你真讓我開(kāi)眼界了！不過(guò)，此刻小強(qiáng)累了，讓他下去歇息一會(huì)吧！”他畢業(yè)之后去年的教師節(jié)給我發(fā)短信說(shuō)永恒忘不了我跟他開(kāi)的玩笑。我也忘不了，你看，此刻不是還成了我演講的素材了？也為大家?guī)?lái)了開(kāi)懷一笑。換一種心態(tài)去對(duì)待工作，換一種方式去對(duì)待那些“問(wèn)題”學(xué)生，你收獲的可能就是雙份的感動(dòng)。為什么不呢？
聽(tīng)別人說(shuō)這么一句話(huà)：“教師的職業(yè)永恒是年輕的”。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生永恒是年輕的。我們天天看到的是一張張年輕的面孔，一雙雙晶瑩澄澈的眼睛，一顆顆熱誠(chéng)透明的心。每個(gè)人都想自己的生活充滿(mǎn)歌聲陽(yáng)光和鮮花，那么我們何不改變一下自己的心態(tài)，讓這成為現(xiàn)實(shí)呢？我們也曾經(jīng)是學(xué)生過(guò)，誰(shuí)不期望有一個(gè)陽(yáng)光活力激情的教師相伴呢？你要承認(rèn)：朝陽(yáng)下鮮花叢中的一棵老樹(shù)，是很難構(gòu)成一幅震撼人心，賞心悅目的美麗的畫(huà)卷的。因此，學(xué)生需要陽(yáng)光教師，教師需要陽(yáng)光心態(tài)！
想起大學(xué)畢業(yè)，讓同學(xué)留言時(shí)，一位好朋友曾這樣寫(xiě)道：“好似憂(yōu)愁與你無(wú)緣，天天看見(jiàn)你，總是擁有燦爛的微笑，愿你永恒擁有陽(yáng)光的心態(tài)，象太陽(yáng)，照到哪里哪里亮！”不知什么時(shí)候，我把這份好心情給丟了，今天重拾過(guò)去，與大家共勉，期望我們的老師都擁有陽(yáng)光一樣的心態(tài)，去創(chuàng)新自己美好的明天！
最后，愿年輕教師心也年輕，有朝氣霸氣靈氣神氣；愿中老年教師時(shí)代青春永駐，激情洋溢，威風(fēng)八面；愿女教師們笑口常開(kāi)健康愉快活力四射美麗永恒；愿男教師們體格強(qiáng)健風(fēng)采依然中流砥柱壯志凌云。
陽(yáng)光心態(tài)演講稿 篇10
各位老師，同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話(huà)的題目是“陽(yáng)光心態(tài)成就幸福人生”。
陽(yáng)光讓地球充滿(mǎn)活力，陽(yáng)光讓春夏秋冬四季輪回，讓水從低處流向高處，讓生物世界千姿百態(tài)，各類(lèi)生物爭(zhēng)奇斗艷，讓人類(lèi)激發(fā)智慧，一次次創(chuàng)造出人間奇跡，這是陽(yáng)光的力量，這是生命的力量!生命需要陽(yáng)光，人類(lèi)需要陽(yáng)光，我們?nèi)祟?lèi)的心靈世界更需要陽(yáng)光，我們要有陽(yáng)光心態(tài)。
同學(xué)們，陽(yáng)光心態(tài)是一種自信樂(lè)觀、寬容豁達(dá)、知恩圖報(bào)、奉獻(xiàn)進(jìn)取的心態(tài)，這種心態(tài)既照亮自己，也照亮別人，它給人以無(wú)窮的力量，讓人類(lèi)充盈感性之美、理性之美、智慧之美和人性之美!讓我們的人生旅途一路充滿(mǎn)歡樂(lè)，讓人類(lèi)更美好!
那么，我們?nèi)绾尾拍軗碛嘘?yáng)光心態(tài)呢?今天我和大家交流三個(gè)方面:
一是要有自信的心態(tài)。自信就是自己相信自己，試想想，如果我們自己都不相信自己，又會(huì)有誰(shuí)愿意相信我們呢?法國(guó)思想家、文學(xué)家羅曼·羅蘭說(shuō):“先相信自己，然后別人才會(huì)相信你�！弊孕攀亲约喊l(fā)展、獲得成功的一種強(qiáng)勁動(dòng)力，居里夫人面對(duì)困難與挫折曾說(shuō):“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心!
我們必須相信我們的天賦是用來(lái)做某種事情的，無(wú)論代價(jià)多大，這種事情必須做到�！闭沁@種自信與堅(jiān)毅讓她獲得了成功，并贏得了世人的信任與尊敬。反之，自卑是一種灰色的心態(tài)，壓抑人的個(gè)性，讓我們不敢去表達(dá)，不敢與同學(xué)、老師和社會(huì)交流，不敢去創(chuàng)造，這會(huì)讓我們抑郁、緊張、甚至讓我們昂不起頭。
同學(xué)們，我們都是大自然的精靈，人類(lèi)文明的使者，“天生我材必有用”，我們都能為人類(lèi)的未來(lái)做出自己的貢獻(xiàn)。家庭條件、長(zhǎng)相、考試分?jǐn)?shù)等都不能、也不應(yīng)該成為我們自信與自卑的分水嶺，我們選擇自信，斗志昂揚(yáng)，盡情揮灑自己的個(gè)性，讓我們活出精彩的.人生!
二是要有包容的心態(tài)。各種生命千差萬(wàn)別，人類(lèi)個(gè)體性格迥異，我們每個(gè)同學(xué)都不一樣，但我們都擁有一個(gè)共同的世界，我們和這個(gè)世界共命運(yùn)，我們的命運(yùn)與國(guó)家與民族的命運(yùn)緊密相連，如此看來(lái)，我們個(gè)人的榮辱、得失會(huì)顯得何等渺小，我們又有什么理由不去包容這個(gè)世界，包容我們身邊的每一個(gè)人?
同學(xué)們，“海納百川，有容乃大”，我們要有大海一樣的胸襟!你會(huì)為同學(xué)一句不經(jīng)意的話(huà)，和同學(xué)鬧別扭嗎?你面對(duì)老師的善意批評(píng)，會(huì)頂撞老師嗎?你對(duì)你做過(guò)的錯(cuò)事，會(huì)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)嗎?友愛(ài)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，嚴(yán)于律已，寬以待人，敢于認(rèn)錯(cuò)，保持微笑，樂(lè)于助人，是一種包容萬(wàn)物的陽(yáng)光心態(tài)，是恢達(dá)儒雅的大氣，是一中之精神!同學(xué)們，包容是人際交往、國(guó)際交往中最可貴的品質(zhì)，是一種人生美德與人生智慧，讓我們修出一等美德，活出高尚的人生!
三是要有進(jìn)取的心態(tài)。同學(xué)們，積極進(jìn)取的心態(tài)勝過(guò)世界上任何寶藏，它是一種生命的品質(zhì)，是人生幸福快樂(lè)之源。一個(gè)人沒(méi)有了追求，就會(huì)萎靡不振，就會(huì)覺(jué)得暗無(wú)天日;反之，我們目標(biāo)遠(yuǎn)大，并為之奮斗，就會(huì)過(guò)得充實(shí)有而意義，就會(huì)覺(jué)得擁有整個(gè)世界，處處充滿(mǎn)陽(yáng)光。
進(jìn)取需要目標(biāo)，我們要有為全社會(huì)、全人類(lèi)服務(wù)的崇高理想，當(dāng)下，同學(xué)們要珍惜這值得珍惜的學(xué)習(xí)環(huán)境，珍惜同學(xué)的無(wú)私幫助，珍惜老師的諄諄教誨，做出一等學(xué)問(wèn);進(jìn)取需要持之以恒，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，會(huì)遇到學(xué)習(xí)挫折，我們感傷得失、成敗不如積蓄力量再去拼搏�！皸l條道路通羅馬”，成功的路有千萬(wàn)條，只要我們不斷進(jìn)取，就一定會(huì)成為社會(huì)棟梁，活出成功的人生、幸福的人生!
同學(xué)們，健康人是身體健康與心理健康合一的人，心理健康比身體健康更重要!本月是學(xué)校身心健康教育月，旨在引領(lǐng)大家發(fā)現(xiàn)自己，學(xué)會(huì)自己調(diào)節(jié)，建立自信、懂得包容、不斷進(jìn)取，讓大家活出自己，以永遠(yuǎn)陽(yáng)光的心態(tài)，去迎接輝煌燦爛的明天!
最后，我衷心祝愿大家身心健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，活出最陽(yáng)光的自己，活出最幸福的自己!
謝謝!
陽(yáng)光心態(tài)演講稿 篇11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
最近一部非常熱播的電視劇《虎媽貓爸》相信在坐很多人都看了，對(duì)劇中反應(yīng)的有關(guān)教育觀的問(wèn)題也是仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智。但我的關(guān)注點(diǎn)卻更多的投向劇中趙薇飾演的畢勝男這一角色，她苦苦求學(xué)換得城市中的立足之地，工作中又苦苦奮斗,八方突圍，在孩子的教育問(wèn)題上將自己和家庭推上風(fēng)口浪尖。網(wǎng)上的有評(píng)論說(shuō)她就是一個(gè)“事逼,”逼自己、逼孩子，把家里逼得雞飛狗跳，是啊，她現(xiàn)實(shí)、不可愛(ài)，甚至有時(shí)暴躁、極端，但她自立自強(qiáng)，有主見(jiàn)有毅力，她是現(xiàn)代社會(huì)女性的代表，試問(wèn)在坐的女性朋友；在畢勝男的身上你看見(jiàn)自己的影子了嗎？
古人說(shuō)女子無(wú)才便是德，可如今現(xiàn)代女性在社會(huì)中扮演著越來(lái)越重要的.角色，擔(dān)當(dāng)越來(lái)越多的責(zé)任，社會(huì)逼著每位女性要成為獨(dú)當(dāng)一面的精英，又是獨(dú)具魅力的翩翩佳人，而每位女性又希望自己取得事業(yè)與家庭的平衡，同時(shí)兼?zhèn)渲腔邸Ⅶ攘εc優(yōu)雅，有著“秀外”與“惠中”的雙重修煉。重重壓力之下、步步緊逼之下使女性失去原本應(yīng)有的美麗與可愛(ài)，性格“暴躁、易怒、多疑····”，甚至因此失去幸福的生活。
那各位女性朋友是否就應(yīng)該屈從于殘酷的現(xiàn)實(shí)，違背自己的內(nèi)心，過(guò)著不幸福的生活呢？
有人說(shuō)過(guò)：一個(gè)人幸福不幸福，在本質(zhì)上與財(cái)富、相貌、地位、權(quán)力沒(méi)多大關(guān)系，幸福由自己的心態(tài)決定，陽(yáng)光心態(tài)可以造就天堂，而陰暗的心態(tài)則可能造地獄。一個(gè)女子有什么樣的心態(tài)，就會(huì)有什么樣的命運(yùn)。每位想追求幸福創(chuàng)造天堂的女子都應(yīng)有陽(yáng)光心態(tài)。
擁有陽(yáng)光心態(tài)就應(yīng)快樂(lè)生活每一天。亞里士多德曾說(shuō)過(guò)，生命的本質(zhì)在于追求快樂(lè)，生活因?yàn)榭鞓?lè)而豐富多彩。其實(shí)生活中的快樂(lè)和痛苦不會(huì)永恒，快
樂(lè)時(shí)高高興興地去享受陽(yáng)光，同時(shí)要清楚的知道，她終將離開(kāi)，好像春風(fēng)吹進(jìn)你的屋子，帶著她所有的芬芳和新鮮，然后從另外一個(gè)門(mén)跑出去；痛苦時(shí)要看到希望要看到曙光，苦風(fēng)凄雨的日子終將過(guò)去，上帝在關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候也會(huì)打開(kāi)一扇窗戶(hù)。我們可能無(wú)法左右或影響外部環(huán)境的變遷，唯一可以做到的，就是晴空萬(wàn)里的日子里享受陽(yáng)光，在陰云密布的日子里心中仍然充滿(mǎn)燦爛的陽(yáng)光。 擁有陽(yáng)光心態(tài)、應(yīng)該快樂(lè)認(rèn)真的工作。很多人認(rèn)為工作就是為了賺錢(qián)，養(yǎng)家糊口。這也不能算錯(cuò)，如果將賺錢(qián)作為唯一的工作目標(biāo)，那么我們不會(huì)在工作中得到樂(lè)趣，而且也很難獲得成功，更讓我們成為了工作的奴隸。所以，我們要在工作中尋找快樂(lè)，把工作當(dāng)作一種創(chuàng)造性活動(dòng)，看做實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的手段，看作一種自己滿(mǎn)足，看做一種藝術(shù)創(chuàng)作，全身心的投入，任何人都能從中獲得快樂(lè)。
擁有陽(yáng)光心態(tài)還應(yīng)該創(chuàng)造溫馨的家庭環(huán)境。要把家變成心靈的港灣。愛(ài)家庭，愛(ài)親人，他們是我們一生中最可寶貴的財(cái)富，我們受了傷，遇到挫折，甚至走錯(cuò)路，家門(mén)會(huì)永遠(yuǎn)為我們敞開(kāi)。家給我們帶來(lái)心靈的慰藉和放松，讓我們盡情展現(xiàn)自然天性，有了家作基地，我們會(huì)戰(zhàn)勝一切人生的不如意，會(huì)成為就是一個(gè)自信的女人，美麗的女人。
陽(yáng)光心態(tài)就是積極、健康和充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的心態(tài)。擁有陽(yáng)光心態(tài)的人是從容的、優(yōu)雅的、有魅力的人，愿在坐的姐妹們擁有了陽(yáng)光心態(tài)，享有快樂(lè)的空間、成就幸福美麗的人生！
陽(yáng)光心態(tài)演講稿 篇12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我從小就是一個(gè)膽小的人，上課不敢發(fā)言，家里來(lái)客人，與客人交談感到渾身不自在。自從媽媽給我講了這樣一個(gè)故事，我的性格發(fā)生了巨大的變化。真是小故事大道理，我將這個(gè)故事拿出來(lái)與大家一起分享。
題目我忘了，細(xì)節(jié)我記得十分清晰，內(nèi)容是這樣的：有位進(jìn)京趕考的`秀才，在考試前2天作了三個(gè)夢(mèng)，第一個(gè)夢(mèng)是自己在墻上種白菜；第二個(gè)夢(mèng)是雨天，他帶了斗笠打著雨傘；第三個(gè)夢(mèng)是與情人擦肩而過(guò)，失之交臂。秀才感到這三個(gè)夢(mèng)頗有深意，就找算命先生解夢(mèng)。算命一聽(tīng)，連拍大腿說(shuō)：你還是趁早回家吧。你想，在高墻上種白菜不是白費(fèi)勁嗎？帶了斗笠打著雨傘不是多此一舉嗎？與情人擦肩而過(guò)，失之交臂不是沒(méi)緣份嗎？秀才一聽(tīng)，心灰意冷，回店收拾包袱回鄉(xiāng)。店老板非常奇怪，問(wèn)：“你明天就要考試了，今天怎末就回鄉(xiāng)？”秀才把事情從頭到尾的給店老板說(shuō)了一遍，店老板樂(lè)了：“呦！我也會(huì)解夢(mèng)。你想想高墻上種白菜不是高種（高中）嗎？帶了斗笠打著雨傘不是有備無(wú)患嗎？與情人擦肩而過(guò)，失之交臂不是一轉(zhuǎn)身就能和她相遇嗎？秀才一聽(tīng)，覺(jué)得很有道理，于是精神振作，信心十足，情緒高漲，在考場(chǎng)上更是文思泉涌，最后果然金榜題名。
從上文可以看出積極心態(tài)，是走向成功，實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的靈丹妙藥，所以我高呼“積極的心態(tài)，很重要！”
陽(yáng)光心態(tài)演講稿 篇13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)雪覆蓋大地時(shí)，我總是抱怨秋天太短；當(dāng)烏云遮住太陽(yáng)，落下幾滴雨水時(shí)，我總是抱怨晴天太少；一排排大雁往南飛，我總是抱怨時(shí)間太快…
前不久看了一篇關(guān)于你的文章。雙胞胎姐妹去公園看花。姐姐指著花說(shuō)：“你看！這花真好看�！倍椅颐谜f(shuō)花下有刺！我閉上眼睛，想起不久前在家鄉(xiāng)發(fā)生的一件事：年輕的司機(jī)吳在搶救一名溺水兒童時(shí)喪生。我嘆了口氣，“真可憐他！”同學(xué)不以為然地說(shuō)：“為什么不為家鄉(xiāng)有這樣的英雄而驕傲！”聽(tīng)了這句話(huà)，我立刻爆發(fā)出更好的心情，詹妮弗也好多了。原來(lái)不同的'視角導(dǎo)致不同的心情。
以今天的金融風(fēng)暴為例。美國(guó)華爾街?jǐn)?shù)百家公司破產(chǎn)，人們勒緊錢(qián)包為這一金融發(fā)愁。但是，在我看來(lái)，絕不是這樣的。全球金融動(dòng)蕩暴露了美國(guó)經(jīng)濟(jì)的漏洞和泡沫。目前的風(fēng)暴只是未來(lái)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的良藥。俗話(huà)說(shuō)“良藥苦口”。這場(chǎng)大規(guī)模風(fēng)暴是一劑良藥，只是給監(jiān)管不力的監(jiān)管者敲響了紅燈。誰(shuí)會(huì)？我們不應(yīng)該擔(dān)心。
只有態(tài)度好，以積極的態(tài)度面對(duì)問(wèn)題。難過(guò)的時(shí)候，想想微笑；當(dāng)你失敗時(shí)，想想成功；遇到困難時(shí)，想想坦然；苦難的時(shí)候，想想堅(jiān)強(qiáng)。處理問(wèn)題的角度就是你心情的預(yù)測(cè)表。我相信積極的態(tài)度總會(huì)給人帶來(lái)意想不到的收獲。
當(dāng)雪覆蓋大地，它告訴你春天來(lái)了；當(dāng)烏云遮住太陽(yáng)，落下幾滴雨水時(shí)，它正在給裂開(kāi)的大地帶來(lái)生機(jī)；當(dāng)鵝向南飛時(shí)，它會(huì)告訴人們又是一個(gè)收獲的季節(jié)。
用積極的心態(tài)看世界，你會(huì)覺(jué)得生活總是那么美好。
陽(yáng)光心態(tài)演講稿 篇14
尊敬的評(píng)委女士們先生們：
下午好！今天我想談一談保持樂(lè)觀的重要性。我們注重到，當(dāng)在生活中遇到艱難時(shí)，我們中的有些人選擇逃避它們。但令人遺憾的是，這樣的態(tài)度對(duì)你沒(méi)有任何好處，因?yàn)榧偃缒氵B面對(duì)它們的.勇氣都沒(méi)有的話(huà)，你怎么去征服它們呢？因此，樂(lè)觀起來(lái)吧，女士們先生們，因?yàn)樗鼤?huì)帶給你信心，幫助你渡過(guò)難關(guān)。正如溫斯頓？丘吉爾所說(shuō)，“樂(lè)觀者在每次災(zāi)難中都看到機(jī)遇；悲觀者在每次機(jī)遇中都看到災(zāi)難”。
女士們，先生們，艱難是存在的，但假如你保持樂(lè)觀，你就會(huì)意識(shí)到永恒有期望在等著你，它會(huì)把你領(lǐng)向最終的成功。不管是歷史上還是現(xiàn)實(shí)中，這樣的樂(lè)觀者總是不勝枚舉。你看，托馬斯？愛(ài)迪生是樂(lè)觀的，假如不是的話(huà)，他心中那期望的明燈就不能照亮整個(gè)世界；阿爾弗雷德？諾貝爾是樂(lè)觀的，假如不是的話(huà)，那炸藥和享有很高聲望的諾貝爾獎(jiǎng)就不會(huì)誕生；蘭斯？阿姆斯特朗也是樂(lè)觀的，假如不是的話(huà)，那癌癥的病魔早已吞噬了他的生命，這個(gè)世界就會(huì)少了一位五屆環(huán)法自行車(chē)賽冠軍得主。
玫瑰花可能很美，也可能不美，這，僅僅取決于你的態(tài)度；而成功也如此，人生也如此。艱難和阻礙的確存在，但是假如你很樂(lè)觀的話(huà)，那它們就僅僅是我們通向勝利之冠的漫長(zhǎng)道路上的小插曲；與其說(shuō)它們是障礙，不如說(shuō)它們是橋梁！此刻，我想以偉大的英國(guó)詩(shī)人雪萊的一句詩(shī)來(lái)作為我的結(jié)尾：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
謝謝！
陽(yáng)光心態(tài)演講稿 篇15
尊敬的評(píng)委，女士們，老師們：
下午好！今天我想談?wù)劚３謽?lè)觀的重要性。我們已經(jīng)注意到，當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí)，我們中的.一些人會(huì)選擇回避困難。可惜這種態(tài)度對(duì)你不好，因?yàn)槿绻銢](méi)有勇氣去面對(duì)他們，怎么去征服他們？所以，女士們，老師們，要樂(lè)觀，因?yàn)樗鼤?huì)給你帶來(lái)信心，幫助你度過(guò)難關(guān)。正如溫斯頓丘吉爾所說(shuō)，“樂(lè)觀主義者在每一場(chǎng)災(zāi)難中都看到機(jī)會(huì)；悲觀主義者在每個(gè)機(jī)會(huì)中都看到災(zāi)難。
女士們，老師們，困難是有的，但如果你保持樂(lè)觀，你會(huì)意識(shí)到永遠(yuǎn)有希望在等著你，這將引導(dǎo)你走向最終的成功。無(wú)論是歷史上還是現(xiàn)實(shí)中，總有無(wú)數(shù)這樣的樂(lè)觀主義者。你看，托馬斯愛(ài)迪生是樂(lè)觀的，如果不是，他心中的希望燈塔也無(wú)法照亮整個(gè)世界；阿爾弗雷德諾貝爾樂(lè)觀，如果不樂(lè)觀，炸藥和聲望很高的諾貝爾獎(jiǎng)就不會(huì)誕生；蘭斯阿姆斯特朗也很樂(lè)觀。如果沒(méi)有，癌癥已經(jīng)吞噬了他的生命，世界將失去一個(gè)五次環(huán)法自行車(chē)賽的冠軍。
玫瑰可能美也可能不美，只看你的態(tài)度；成功如此，生活也是如此。困難和障礙確實(shí)存在，但如果你樂(lè)觀一點(diǎn)，它們只是我們漫長(zhǎng)勝利道路上的一個(gè)插曲；與其說(shuō)它們是障礙，不如說(shuō)是橋梁！此刻，我想以偉大的英國(guó)詩(shī)人雪萊的一首詩(shī)來(lái)結(jié)束�！岸靵�(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
謝謝！
陽(yáng)光心態(tài)演講稿 篇16
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)白雪皚皚覆蓋大地，我總抱怨秋天太短；當(dāng)烏云遮住太陽(yáng)，飄下幾滴雨水，我總抱怨晴天太少；當(dāng)排排大雁向南飛，我總抱怨時(shí)間太快。
前不久，我讀了一篇文章，雙胞胎姐妹到公園看花，妹妹指著花說(shuō)：“看呀！這花真美麗�！倍憬銋s說(shuō)花下還有刺呢！我閉上眼睛，想到了不久前家鄉(xiāng)發(fā)生的一起事件：年輕司機(jī)吳章濤為救落水兒童身亡。我嘆息道：“真為他惋惜呀！”同學(xué)卻不以為然的說(shuō)：“你怎么不為家鄉(xiāng)出了這樣的英雄而驕傲！”聽(tīng)完話(huà)，我立即茅塞頓開(kāi)，心情也舒暢了很多。原來(lái)，看問(wèn)題的角度不同，心情也隨之變化。
就拿當(dāng)今的金融風(fēng)暴來(lái)說(shuō)，美國(guó)華爾街?jǐn)?shù)百家企業(yè)破產(chǎn)，人們紛紛系緊錢(qián)袋，為這次金融而擔(dān)憂(yōu)，但是，在我看來(lái)也絕非如此，席卷全球的金融風(fēng)暴揭示了美國(guó)經(jīng)濟(jì)的漏洞與泡沫，此刻的'風(fēng)暴只是為以后經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展所下的一劑藥罷了，俗話(huà)常說(shuō)“良藥苦口”，這次大規(guī)模的風(fēng)暴就是良藥，就是為了給監(jiān)管不力的監(jiān)管機(jī)構(gòu)拉響紅燈，又有誰(shuí)會(huì)可以料到，10年后的經(jīng)濟(jì)不會(huì)迅速發(fā)展？我們不應(yīng)該擔(dān)憂(yōu)。
惟獨(dú)擁有好心態(tài)，用積極心態(tài)去面對(duì)問(wèn)題。難過(guò)的時(shí)候，想到微笑；失敗的時(shí)候，想到成功；困境的時(shí)候，想到冷靜；磨難的時(shí)候，想到堅(jiān)毅。對(duì)待問(wèn)題的角度就是你心情的預(yù)報(bào)表，相信積極的心態(tài)總會(huì)帶給人們意想不到的收獲。當(dāng)白雪皚皚覆蓋大地，那是在告訴你，春天已經(jīng)臨近；當(dāng)烏云遮住太陽(yáng)，飄下幾滴雨水，那是在給干裂的大地帶來(lái)生氣；當(dāng)大雁排排向南飛，那是再告訴人們又是一個(gè)豐收的季節(jié)。
用積極的心態(tài)看世界，你會(huì)感覺(jué)生活總是那么美好。
陽(yáng)光心態(tài)演講稿 篇17
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
滄海桑田，時(shí)光流轉(zhuǎn)，給萬(wàn)物以希望，以可能，以挑戰(zhàn)……
只剩下一顆種子了，好渺小，而那生命的綠色也越發(fā)黯淡；生命的呼喚，漸漸薄弱；生命的一切，消耗殆盡……我的心情，跌入谷底。
“它不會(huì)死的，它會(huì)生長(zhǎng)的�！毙睦锏倪@個(gè)聲音，頓時(shí)叫出，很微弱，但是，我還是選擇了相信，誰(shuí)說(shuō)它就是死了呢？至少，它還沒(méi)枯萎，會(huì)長(zhǎng)的。
于是，這樣的澆了幾天水，但是，種子毫無(wú)反應(yīng)。
我徹底放棄了，知道它不會(huì)長(zhǎng)了，但，我仍然給它澆著水，因?yàn)�，它不長(zhǎng)是它自己的事，而我，天天給它澆水，已經(jīng)不算虐待它了，至少，它枯萎時(shí)我問(wèn)心無(wú)愧。
于是，我就這樣開(kāi)心地澆著，并且把它放在享受陽(yáng)光，最好的地方，足以展望未來(lái)。而我，每晚給它澆水，亦是一種自欺欺人，以為它還沒(méi)死，使那已屬于冷色系的暖色系了，不映入我眼簾。
一天作業(yè)寫(xiě)得很晚，于是寫(xiě)好后，就伴著夜光睡了，忘了澆水。
第二天，我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，于是我便懶洋洋地走去澆水。
但，我看見(jiàn)了，那在陽(yáng)光映照下，充滿(mǎn)活力的生命之綠，是那樣惹眼，種子，原來(lái)沒(méi)死，并且長(zhǎng)大了！
它，在我對(duì)它失望之時(shí)，自己，并沒(méi)有對(duì)自己失望，而我對(duì)它放棄之時(shí)，自己卻沒(méi)有放棄，在我對(duì)它怨恨之時(shí)，自己，卻心平靜氣，努力生長(zhǎng)，并且，在我面前，展示了自己的實(shí)力，磨練了自己的'能力，挑戰(zhàn)了自己的極限。
悲傷，是快樂(lè)的前奏；黑暗，是光明的前奏；暴雨，是陽(yáng)光的前奏；失敗，是成功的前奏……它似乎，在這樣對(duì)我說(shuō)著，震撼著我的內(nèi)心。
因?yàn)榱髂�，給萬(wàn)物追夢(mèng)的機(jī)會(huì)，在遇到負(fù)面情緒時(shí)，換一種心境，樂(lè)觀地面對(duì)，你便能走到最后，只因，消極是積極的前奏，它的轉(zhuǎn)變，完全取決于你自身。
陽(yáng)光心態(tài)演講稿 篇18
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
窗外響起“嘩啦嘩啦”的聲音，下雨了。我放下剛泡好的咖啡，走到窗前。雨點(diǎn)落在玻璃上，就像落在我的臉上，我能感覺(jué)到疼痛。窗外下著毛毛雨，看不清人、車(chē)、樓。
突然，一輛車(chē)沖過(guò)人行道，濺起的水花打濕了一個(gè)路人的褲子。老師在傘下詛咒，但是詛咒已經(jīng)被雨蓋住了。我的目光移回房間，轉(zhuǎn)向手機(jī)，看著短信。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我關(guān)掉手機(jī)，閉上眼睛，然后又開(kāi)機(jī)。與此同時(shí)，我的拇指不停地擦屏幕，但我的手機(jī)保持不變。我崩潰了，這么多天的辛苦給我?guī)?lái)了一條不該來(lái)的短信。
咖啡不再冒熱氣了。我走向我的書(shū)柜，在那里我似乎總能找到安慰，保持樂(lè)觀(5)和保持樂(lè)觀(5)。從書(shū)柜最上面一排往下看，突然發(fā)現(xiàn)一摞好久沒(méi)碰過(guò)的日記，上面有一層薄薄的灰塵。我小心翼翼地吹掉灰塵，拿出幾本書(shū)翻過(guò)來(lái)。我小時(shí)候就是這么樂(lè)觀！
從我的日記里可以看出我小時(shí)候有多幼稚。我似乎從來(lái)不知道什么是打擊，什么是困難。我什么都笑。有時(shí)候就是想不起來(lái)。當(dāng)我走向父母的懷抱時(shí)，什么都沒(méi)發(fā)生�，F(xiàn)在的我變了，變得軟弱，不堪一擊。我什么時(shí)候迷失了自己？我是從初中開(kāi)始的'嗎？我不知道，因?yàn)槲也挥浀昧恕?/p>
咖啡已經(jīng)涼了。我收拾好日記，放回書(shū)柜。外面的雨停了，窗外的風(fēng)景突然變得清澈明亮。路上的水洼映出一小部分藍(lán)天，來(lái)往的行人和汽車(chē)也多了起來(lái)，但汽車(chē)經(jīng)過(guò)水洼時(shí)就慢了下來(lái)。我深吸一口氣，走回辦公桌，拿出心情筆記，鄭重的寫(xiě)了句：遇到困難就往前看，還有很多更好的事情等著你。
我嘗了嘗冰涼的咖啡，看著窗外，依然那么清澈動(dòng)人。
陽(yáng)光心態(tài)演講稿 篇19
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
世上有兩種人，一種人一輩子一事無(wú)成，另一種人卻擁有著美好的生活，功載千秋。
時(shí)光回溯到19世紀(jì)的美國(guó)，在一個(gè)實(shí)驗(yàn)室中，一位中年人激動(dòng)的將某一細(xì)如絲的物質(zhì)，放入還未密封的燒瓶狀的玻璃容器中，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)之后，當(dāng)他通入電的時(shí)候，頓時(shí)亮了起來(lái)，在十幾個(gè)小時(shí)之后，光明依舊，這是人類(lèi)歷史上的'偉大的發(fā)明，這個(gè)人也被載入了史冊(cè)，這個(gè)人就是發(fā)明大王愛(ài)迪生，他在經(jīng)過(guò)上千次的失敗之后，依然保持著一顆積極的心，最終發(fā)明了電燈泡，倘若他在失敗的時(shí)候，一厥不振的話(huà)，他也就不會(huì)成功，燈泡也不知會(huì)被推遲多年才能發(fā)明出來(lái)，可見(jiàn)積極的心態(tài)對(duì)于一個(gè)人的成功道路中的作用巨大。
在生活中，積極的心態(tài)起的作用重大，一個(gè)人如果在經(jīng)受打擊時(shí)，不抱有一種積極向上的心態(tài)，而是從此萎靡不振的話(huà)，那他將一事無(wú)成，碌碌無(wú)為的走完他的一生，最終成為歷史河流中的一粒塵埃，而在經(jīng)歷挫折時(shí)不被擊垮，積極向上，勇往直前的人，他的一生雖然有些坎坷，但是會(huì)因此而精彩的走完一生，在歷史的河流中成為一顆閃亮的明星。
在社會(huì)中，大部分人都不敢面對(duì)挫折，只有極其少數(shù)的人才敢于勇于面對(duì)挫折，人的一生處處充滿(mǎn)著坎坷，一路順風(fēng)的人幾乎很少，只有勇于面對(duì)人生的挫折，本心積極向上，才能成功，而那大部分人也不是必定失敗，只不過(guò)進(jìn)對(duì)于自己的人生的方向不確定，但是仍舊會(huì)成功，只不過(guò)付出的要比積極的人多出幾倍，也有可能為“黃梁美夢(mèng)——一場(chǎng)空”。
抱有一顆積極的心，擁有積極的心態(tài)，創(chuàng)造出一片屬于自己的輝煌。
我的演講完畢。
謝謝大家！
陽(yáng)光心態(tài)演講稿 篇20
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
態(tài)度決定你的態(tài)度，態(tài)度決定你是否會(huì)成功。一個(gè)好的態(tài)度不僅會(huì)對(duì)一個(gè)人的生活產(chǎn)生良好的影響，還會(huì)給他的性格和習(xí)慣帶來(lái)不可估量的好處。反之，如果一個(gè)人以變態(tài)的心態(tài)面對(duì)世界，他就會(huì)被世界拋棄。
初中的時(shí)候有個(gè)同學(xué)心態(tài)有問(wèn)題。他父母從小離婚，爺爺奶奶把他養(yǎng)大。因?yàn)樗麖男〉酱髲膩?lái)沒(méi)有感受過(guò)任何父母的親情，所以在和他相處的時(shí)候總是從他的眼睛里看到他的自卑�？梢哉f(shuō)他對(duì)什么都是一種惡心的態(tài)度。當(dāng)他在學(xué)校有任何活動(dòng)時(shí)，他總是顯得不屑一顧。老師讓他上課回答問(wèn)題，眼睛總是斜著。雙手背，嘴巴不開(kāi)，反正就是不說(shuō)話(huà)，死老鼠的樣子感覺(jué)一點(diǎn)都不冷，因?yàn)檫@個(gè)原因，他沒(méi)少受到老師的懲罰，別人覺(jué)得他是一種很酷的人，但其實(shí)他的心態(tài)已經(jīng)扭曲了，在他心里，除了自己，誰(shuí)是完美的，他怕自己不如別人。最后，他不得不輟學(xué)，去了一所公立學(xué)校。在我看來(lái)，他一生的命運(yùn)會(huì)像他的`心態(tài)一樣逐漸枯萎。
另一個(gè)人，也是我的同學(xué)，和上一個(gè)很不一樣。他是一個(gè)積極主動(dòng)的人，每天都帶著幸福面對(duì)生活。即使被老師批評(píng)，也依然不會(huì)影響到他，他會(huì)更加重視老師批評(píng)的錯(cuò)誤。他留著瘦瘦的短發(fā)，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生。他每天早上起床。當(dāng)我們還困的時(shí)候，他已經(jīng)起床收拾好了一切。他總是聲音最大，每天早上坐直了看書(shū)。因?yàn)樗覀儾粫?huì)被每天早上看書(shū)的值班主任抓到。每當(dāng)上課的時(shí)候，他那雙黑色的大眼睛總是盯著黑板，老師提問(wèn)的時(shí)候，他高高舉起細(xì)長(zhǎng)的右手，但不知怎么的，他的成績(jī)總是不高。老師也多次要求他改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高效率，但是他的成績(jī)。雖然他每次考試都沒(méi)考好，但他從不放棄。他仍然保持著積極的態(tài)度，努力工作。我們經(jīng)常嘲諷他，對(duì)他說(shuō)：“夏哥，你的付出和你的成績(jī)成反比！”但他總是笑著回答：“沒(méi)辦法。我天生就有這個(gè)智商。勤奮可以彌補(bǔ)我！”聽(tīng)了他的話(huà)，我們白走了。最終，努力有了回報(bào)，他跳出了中考，成功進(jìn)入了重點(diǎn)高中的火箭班。
心態(tài)對(duì)一個(gè)人的影響很大，所以不要一直抱怨，保持積極的心態(tài)，來(lái)了就安定下來(lái)，盡力做好眼前的一切，相信自己以后不會(huì)被虧待。
陽(yáng)光心態(tài)演講稿 篇21
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
積極的心態(tài)，就是牢記自己的夢(mèng)想，永恒不忘自己的奮斗目標(biāo)，持之以恒，永不放棄;而不是過(guò)一天算一天，混日子，消磨時(shí)光。
積極的心態(tài)，就是愛(ài)護(hù)教室校園衛(wèi)生，不亂扔垃圾，看到不衛(wèi)生現(xiàn)象，不管該不該自己值日，都積極主動(dòng)地打掃;而不是只埋怨別的同學(xué)不講公德。
積極的心態(tài)，就是要謙虛有禮貌地對(duì)待老師和同學(xué);而不是目中無(wú)人驕傲自滿(mǎn)。積極的心態(tài)，就是要認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不懂就問(wèn);而不是只埋怨老師講得不生動(dòng)不清晰，只埋怨同學(xué)們亂說(shuō)話(huà)，紀(jì)律不好。積極的心態(tài)，就是把老師的批評(píng)看做是老師重視自己關(guān)懷自己想讓自己不斷進(jìn)步提高;而不是埋怨老師不公平，沒(méi)有批評(píng)他人。
積極的心態(tài)，就是把艱苦的學(xué)習(xí)條件看做是對(duì)自己堅(jiān)韌意志的磨練;而不是整天埋怨天冷或者埋怨天熱。
積極的心態(tài)，就是認(rèn)真對(duì)待自己要做的每一件事情，無(wú)論是聽(tīng)課寫(xiě)作業(yè)，還是值日掃地，無(wú)論是做操跳繩，還是參加文藝活動(dòng)，一切的事情都認(rèn)真去做;而不是這也不愿做，那也不愿干，總是應(yīng)付了事。
積極的心態(tài)，就是永恒充滿(mǎn)自信，把自己看作是一位優(yōu)秀的人;而不是自己放棄，總認(rèn)為自己不行，永恒也好不了。
積極的心態(tài)，就是無(wú)論遇到什么事情，總能往積極的方面往好的方面去想，而不是總往消極的方面總往不好的地方去想。
我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，由于各種原因，必定存在一些不能讓人滿(mǎn)足的地方。并不是我們想要什么樣的環(huán)境就可以有什么樣的環(huán)境;并不是我們想要什么樣的條件就可以有什么樣的'條件。不積極的心態(tài)，不但不能使一切不好的現(xiàn)象改變，反而，只能使我們永恒生活在痛苦煩惱之中。積極的心態(tài)，可以使人拋卻一切的痛苦煩惱。一切的不如意，都會(huì)煙消云散。
積極的心態(tài)，可以使人對(duì)自己生活的環(huán)境更加熱愛(ài);積極的心態(tài)，也必定使人更加熱愛(ài)“這個(gè)自己所熱愛(ài)的環(huán)境”中的生活。這個(gè)人，就會(huì)心情舒暢，樂(lè)在其中，也必定能更充分展現(xiàn)自己的聰慧智慧。
一個(gè)人具有了積極的心態(tài)，那么這個(gè)人所處的環(huán)境也必定就會(huì)有好的改變。一個(gè)集體所有的人都有了積極的心態(tài)，那么這個(gè)集體所處的環(huán)境，也必將會(huì)更加美好。
惟愿我們，一生幸福，永恒保持積極的心態(tài)。
陽(yáng)光心態(tài)演講稿 篇22
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
在南極大陸上，有一只可愛(ài)的小企鵝。背后，一只帶著一點(diǎn)寒光的賊鷗從他冰冷的眼睛里射出來(lái)，他正虎視眈眈。在探險(xiǎn)隊(duì)員中，一名記者試圖保護(hù)企鵝，但被阻止了。當(dāng)他們爭(zhēng)論的時(shí)候，賊鷗巧妙地抱起企鵝，消失在無(wú)盡的冰川上�！盀槭裁床痪饶兀俊庇浾弑牬笱劬嵟貑�(wèn)：“因?yàn)槠簌Z和賊鷗世世代代都是這樣生活的�！碧诫U(xiǎn)隊(duì)員平靜地說(shuō)。早在1859年，達(dá)爾文就提出了“物競(jìng)天擇，適者生存，物競(jìng)天擇”的觀點(diǎn)。人類(lèi)社會(huì)和自然一樣，也有競(jìng)爭(zhēng)，優(yōu)勝劣汰，弱肉強(qiáng)食，壟斷組織。比如奧運(yùn)會(huì)拿了八枚金牌的菲爾普斯，可以說(shuō)是自己包攬了所有的`世界游泳冠軍，他有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。即便如此，世界排名稍低的對(duì)手也沒(méi)有棄權(quán)。另一方面，菲爾普斯從不因?yàn)橥槎�。因�(yàn)椋總�(gè)人都必須尊重客觀競(jìng)爭(zhēng)原則，輸贏都是必然的。我們只需要不斷提升自己的實(shí)力就能贏，而不是指望對(duì)方施舍，這不屬于我們自己的名聲。這個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，總會(huì)為愛(ài)打架的強(qiáng)者鋪路！正是因?yàn)檫@種競(jìng)爭(zhēng)原則，在千變?nèi)f化的社會(huì)里，那些金殼已經(jīng)蹦了出來(lái)�，敻覃愄亍坝肋h(yuǎn)坐在前排”，林“永遠(yuǎn)不輸給男人”，讓“帶領(lǐng)國(guó)家變成蝴蝶”，而巴頓“這個(gè)血腥的英雄永遠(yuǎn)不會(huì)手軟”.
人們常說(shuō)“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，這個(gè)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你選擇什么，你就成為什么�！鄙鐣�(huì)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)就不會(huì)進(jìn)步，人與人之間沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)就不會(huì)有新的發(fā)展。在知識(shí)爆炸的時(shí)代，我們要積極參與競(jìng)爭(zhēng)，永不屈服，永不放棄，用自己的力量去搶那束清水，擁抱溫暖，采摘美好的果實(shí)。三國(guó)末年，群雄一起崛起，諸葛亮和周瑜展開(kāi)了激烈的攻殺戰(zhàn)和一場(chǎng)頭腦冷靜的博弈。周瑜感嘆“瑜生，何圣亮生”，但他還是發(fā)自?xún)?nèi)心的敬佩諸葛亮。但是，在一次又一次的比賽中，周瑜也成長(zhǎng)了很多，不是嗎？從制定“空城計(jì)”到“減灶法”，周瑜睜開(kāi)眼睛，在一次又一次的對(duì)抗中獲得了力量。然而諸葛亮從來(lái)沒(méi)有向周瑜屈服過(guò)。這就是他的聰明，因?yàn)樗沧鹬馗?jìng)爭(zhēng)原則，和周瑜開(kāi)誠(chéng)布公、堅(jiān)持不懈地競(jìng)爭(zhēng)。他們兩個(gè)應(yīng)該已經(jīng)達(dá)到雙贏了。尊重競(jìng)爭(zhēng)的原則，積極參與競(jìng)爭(zhēng)，讓競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)造出欣欣向榮的生命之花，浸透著努力的汗水，毅力的淚水，努力的熱血。每個(gè)人都要克服困難，與人競(jìng)爭(zhēng)，與自己競(jìng)爭(zhēng)，一路跌跌撞撞。
陽(yáng)光心態(tài)演講稿 篇23
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
興許你會(huì)問(wèn)“什么是積極的態(tài)度？”我想答案很簡(jiǎn)單，“積極的態(tài)度”是你享受生活和熱愛(ài)生命的基礎(chǔ)；是你遇到挫折，彷徨無(wú)助時(shí)的那道期望的曙光；是你通往成功之門(mén)的康莊大道。
因?yàn)閾碛蟹e極地態(tài)度，中國(guó)女子曲棍球隊(duì)在北京奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上分獲一枚銀牌。雖然銀牌沒(méi)有金牌來(lái)的耀眼，但它確依舊是有份量的。 中國(guó)曲棍球的歷史很短，建隊(duì)不久的中國(guó)姑娘們頂著一切都是未知的壓力默默無(wú)聞的努力者。沒(méi)有閃光燈，沒(méi)有鋒芒，也沒(méi)有掌聲陪伴著姑娘們一路走來(lái)的。除了堅(jiān)持，除了信念，還有的就是積極向上的態(tài)度。姑娘們說(shuō)節(jié)時(shí)的全封閉式練習(xí)，讓她們看到了北方那一望無(wú)際的美麗雪景；烈日下的耐力練習(xí)，讓她們擁有了一副時(shí)下最流行的'小麥色肌膚；和家人幾個(gè)月甚至幾年的分離，讓她們更懂得珍惜。在姑娘們的言語(yǔ)中我們幾乎聽(tīng)不到任何抱怨。沒(méi)錯(cuò)，正是因?yàn)橛蟹e極的態(tài)度才讓中國(guó)曲棍球翻開(kāi)了新的篇章。相信不久的將來(lái)參與從事這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的隊(duì)伍會(huì)越來(lái)越龐大。
因?yàn)閾碛蟹e極的態(tài)度，四川人民沒(méi)有倒下，相反更團(tuán)結(jié)，更茁壯。因?yàn)閾碛蟹e極地態(tài)度，才會(huì)有蘇軾那“自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡”的灑脫；因?yàn)閾碛蟹e極的態(tài)度，才會(huì)有“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的豪情壯語(yǔ)；因?yàn)閾碛蟹e極的態(tài)度，越來(lái)越多的平民百姓開(kāi)始過(guò)上了更優(yōu)越的生活。
假如沒(méi)有了積極的態(tài)度，那我們當(dāng)初一窮二白的祖國(guó)就不可能發(fā)展成為一個(gè)兼容并蓄，團(tuán)結(jié)勇敢的民族；假如沒(méi)有積極的態(tài)度，中國(guó)人民解放軍就不會(huì)一次又一次地震撼著并感動(dòng)著我們；假如沒(méi)有積極的態(tài)度，高三面對(duì)的各種壓力就會(huì)變成千斤重?fù)?dān)，無(wú)法負(fù)擔(dān)。所以當(dāng)我們身處國(guó)境時(shí)，請(qǐng)想一想黑暗一定會(huì)被明天的拂曉打破；當(dāng)我們迷�；倚臅r(shí)，請(qǐng)想一想曾經(jīng)和朋友，家人一起共同暢想未來(lái)，憧憬幸福的快樂(lè)時(shí)光，當(dāng)我們面對(duì)重壓，開(kāi)始懷疑自己時(shí)，請(qǐng)一定要重燃你處事那積極的態(tài)度。
此刻你是否明白“積極的態(tài)度”的意義了呢？那就趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
陽(yáng)光心態(tài)演講稿 篇24
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
《三個(gè)敲石工人》是一本書(shū)里的故事。這個(gè)故事深深打動(dòng)了我，保持樂(lè)觀的心態(tài)。
這個(gè)故事主要講的是一座大教堂在翻修，一位心理學(xué)家來(lái)這里參觀敲石機(jī)。心理學(xué)家問(wèn)他們?cè)谧鍪裁矗齻�(gè)人答案都不一樣。第一個(gè)工人的回答是，這份工作很苦，不是人干的，總抱怨這份來(lái)之不易的工作；第二個(gè)人很無(wú)奈，以為是為了家里的溫飽，為了掙錢(qián)，去做這樣辛苦的工作；第三個(gè)人很激動(dòng)。他想，雖然此時(shí)的他很苦，但它建成后是一座宏偉的大教堂，很多人可以再次來(lái)到這里接受上帝的愛(ài)。想到這里，他的心甜如蜜，臉上滿(mǎn)是幸福。
雖然這是一個(gè)看似簡(jiǎn)單的故事，卻深深的打動(dòng)了我，讓我感觸頗深。
三個(gè)工人的`不同回答也給了我不同的看法。
首先第一個(gè)工人覺(jué)得這個(gè)工作很辛苦，整天嘆氣，抱怨這個(gè)世界，抱怨命運(yùn)的不公。但是他既然有勇氣和時(shí)間去責(zé)怪別人，為什么不在這些寶貴的時(shí)間里努力工作，去爭(zhēng)取自己向往的幸福呢？即使是最窮的，態(tài)度好也是有錢(qián)的；如果你很富有，沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度，你也很窮。
而第二個(gè)人，心理學(xué)家拜訪他的時(shí)候，他無(wú)奈的回答。我覺(jué)得我做這份傻事是為了家里的溫飽，也是為了每天一點(diǎn)點(diǎn)工資。他總覺(jué)得工作給他帶來(lái)很大的壓力，只好在這里工作。但這份工作可以賺到工資，滿(mǎn)足家庭溫飽，完成后讓更多的人接受上帝的愛(ài)。他為什么不開(kāi)心？
第三個(gè)人是這三個(gè)人里面最好的一個(gè)。他雖然窮，雖然身無(wú)分文，雖然會(huì)被很多人看不起。
但是，他有樂(lè)觀積極的態(tài)度，這就足夠了。
我覺(jué)得一個(gè)人快樂(lè)與否，不在于他有多少寶藏，而在于他積極的態(tài)度。和其他兩個(gè)工人相比，他是最幸福的，也是最樂(lè)觀的。
世界上有很多人喜歡前兩個(gè)工人，也有很多人總是對(duì)自己的生活充滿(mǎn)抱怨。他們之所以這么難過(guò)，是因?yàn)闆](méi)有一個(gè)很好的心態(tài)去坦然面對(duì)生活。
如果每個(gè)人都有樂(lè)觀積極的心態(tài)，對(duì)一切都充滿(mǎn)希望和夢(mèng)想，那么我們就會(huì)看到一個(gè)光明而充滿(mǎn)希望的未來(lái)！
陽(yáng)光心態(tài)演講稿 篇25
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
也許你會(huì)問(wèn)：“什么是積極的態(tài)度？”我覺(jué)得答案很簡(jiǎn)單。“積極的態(tài)度”是你享受和熱愛(ài)生活的基礎(chǔ)。遇到挫折，束手無(wú)策的時(shí)候，是希望的曙光；是你通向成功的康莊大道。
由于積極的態(tài)度，中國(guó)女子曲棍球隊(duì)在北京奧運(yùn)會(huì)上獲得了銀牌。銀牌雖然沒(méi)有金牌耀眼，但還是有分量的。中國(guó)曲棍球的歷史很短，最近建了隊(duì)的中國(guó)姑娘不為人知。一路上沒(méi)有閃光燈，沒(méi)有銳氣，沒(méi)有掌聲陪伴著姑娘們。除了堅(jiān)持，除了信念，還有積極的態(tài)度。女孩們說(shuō)，節(jié)日期間的封閉訓(xùn)練讓她們看到了北方無(wú)盡的美麗雪景；烈日下的耐力訓(xùn)練給了他們一副時(shí)下最流行的`小麥色皮膚；和家人分開(kāi)幾個(gè)月甚至幾年，他們懂得珍惜。我們幾乎聽(tīng)不到女孩們的抱怨。是的，正是因?yàn)榉e極的心態(tài)，中國(guó)曲棍球翻開(kāi)了新的篇章。我相信在不久的將來(lái)，參加這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的隊(duì)伍會(huì)越來(lái)越大。
由于積極的態(tài)度，四川人民沒(méi)有倒下，相反，他們更加團(tuán)結(jié)和強(qiáng)大。因?yàn)槲矣辛朔e極的心態(tài)，才會(huì)有蘇軾那種“從同一個(gè)人看，那么事情和我就沒(méi)完沒(méi)了”的灑脫態(tài)度；因?yàn)橛辛朔e極的心態(tài)，才會(huì)有“數(shù)風(fēng)流人物，看當(dāng)下”的豪情；因?yàn)樗麄兊姆e極態(tài)度，越來(lái)越多的平民開(kāi)始過(guò)上更好的生活。
如果沒(méi)有積極的態(tài)度，那么我們貧窮而白人的祖國(guó)就無(wú)法發(fā)展成為一個(gè)包容、團(tuán)結(jié)、勇敢的民族；如果沒(méi)有積極的態(tài)度，中國(guó)人民解放軍不會(huì)一次又一次地震撼和感動(dòng)我們；如果沒(méi)有積極的態(tài)度，高三面臨的各種壓力就會(huì)成為沉重的負(fù)擔(dān)，無(wú)法承受。
所以當(dāng)我們?cè)谶吘车臅r(shí)候，請(qǐng)想一想明天黑暗會(huì)被黎明明打破。當(dāng)我們迷茫氣餒的時(shí)候，請(qǐng)想想曾經(jīng)和朋友家人一起思考未來(lái)，期待幸福的時(shí)光。當(dāng)我們面對(duì)壓力，開(kāi)始懷疑自己的時(shí)候，請(qǐng)重新點(diǎn)燃你處理事情的積極態(tài)度。
你現(xiàn)在明白“積極態(tài)度”的含義了嗎？那就趕緊行動(dòng)！
陽(yáng)光心態(tài)演講稿 篇26
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
有一種陽(yáng)光可以驅(qū)散心靈的陰霾，帶來(lái)溫暖和信仰。這是靈魂的陽(yáng)光。保持樂(lè)觀的心態(tài)，讓心靈煥發(fā)陽(yáng)光。
樂(lè)觀來(lái)自?xún)?nèi)心。工作本身對(duì)你沒(méi)有影響。是開(kāi)心還是難過(guò)，取決于你對(duì)它的態(tài)度。世界就像一面鏡子。你哭他就哭，你笑他就笑。那為什么不保持樂(lè)觀的心態(tài)，讓快樂(lè)的因素在身邊揮之不去呢？
保持樂(lè)觀的態(tài)度，坦然面對(duì)對(duì)錯(cuò)。
世俗的藩籬阻擋不了你優(yōu)雅的'身影。職業(yè)生涯不順利的李白，過(guò)得很舒服�！拔疑鷣�(lái)就是有用的，旋一千塊銀子，全部回來(lái)！”的聲音。世俗扼殺了一個(gè)政治家，卻造就了一代詩(shī)人。"天才勺子，貴妃磨墨，力士脫靴."你舉杯邀月，游名山大川，留下許多名言。如今從開(kāi)元到天寶，從長(zhǎng)安到洛陽(yáng)，皇冠上都是騎行的響聲，還不如你那水晶絕句敲我腦門(mén)，一個(gè)土撥鼠的回聲。
“不要聽(tīng)林中打樹(shù)葉的聲音，為什么不唱歌，走來(lái)走去，竹竿和鞋子勝過(guò)馬匹，誰(shuí)害怕？煙雨一生�！睎|坡的樂(lè)觀令人信服。落花獨(dú)立，微雨燕齊飛�！百H謫?wèn)|坡一路保持樂(lè)觀的心態(tài)，送愛(ài)情到紅塵，唱“不歸之河，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！斑@個(gè)時(shí)候，他”回頭看了一眼那個(gè)陰冷的地方，走了回去，也沒(méi)有風(fēng)雨無(wú)阻。“最終，文學(xué)名垂千古。
如果在逆境中不能保持樂(lè)觀的心態(tài)，只能是失敗甚至是注定。
最急最緊的弦最容易斷，最悲傷，最適合英雄。四面埋伏，四面被圍。在圍攻下。習(xí)慣了“拔山蓋世”的項(xiàng)羽，失去了“他可以取而代之”的勇氣，軟弱絕望。他不是被劉邦打敗，而是被自己打敗。因?yàn)槭チ朔e極的態(tài)度，他拒絕過(guò)烏江，于是他高喊“于吉余奈在哪里？”我上吊死了，那一刻，我尖叫起來(lái)。那次日落也染紅了歷史的畫(huà)冊(cè)，給了后人最悲傷的警示。
保持樂(lè)觀的心態(tài)，不像阿q那樣“快樂(lè)如劉禪”，不像阿q那樣自欺欺人；它是一股積極的力量，給我們?cè)谀婢持袕娜菝鎸?duì)的勇氣，克服困難的動(dòng)力，改變外部環(huán)境的支柱。
保持樂(lè)觀的心態(tài)，在風(fēng)風(fēng)雨雨中演繹自己的精彩人生！
陽(yáng)光心態(tài)演講稿 篇27
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
或許你會(huì)問(wèn)“什么是積極的態(tài)度?”我想答案很簡(jiǎn)單，“積極的態(tài)度”是你享受生活和熱愛(ài)生命的基礎(chǔ);是你遇到挫折，彷徨無(wú)助時(shí)的那道希望的曙光;是你通往成功之門(mén)的康莊大道。
因?yàn)閾碛蟹e極地態(tài)度，中國(guó)女子曲棍球隊(duì)在北京奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上分獲一枚銀牌。雖然銀牌沒(méi)有金牌來(lái)的耀眼，但它確依舊是有份量的。中國(guó)曲棍球的歷史很短，建隊(duì)不久的中國(guó)姑娘們頂著一切都是未知的壓力默默無(wú)聞的努力者。沒(méi)有閃光燈，沒(méi)有鋒芒，也沒(méi)有掌聲陪伴著姑娘們一路走來(lái)的。除了堅(jiān)持，除了信念，還有的就是積極向上的態(tài)度。姑娘們說(shuō)節(jié)時(shí)的全封閉式訓(xùn)練，讓她們看到了北方那一望無(wú)際的美麗雪景;烈日下的耐力訓(xùn)練，讓她們擁有了一副時(shí)下最流行的小麥色肌膚;和家人幾個(gè)月甚至幾年的`分離，讓她們更懂得珍惜。在姑娘們的言語(yǔ)中我們幾乎聽(tīng)不到任何抱怨。沒(méi)錯(cuò)，正是因?yàn)橛蟹e極的態(tài)度才讓中國(guó)曲棍球翻開(kāi)了新的篇章。相信不久的將來(lái)參與從事這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的隊(duì)伍會(huì)越來(lái)越龐大。
因?yàn)閾碛蟹e極的態(tài)度，四川人民沒(méi)有倒下，相反更團(tuán)結(jié)，更茁壯。因?yàn)閾碛蟹e極地態(tài)度，才會(huì)有蘇軾那“自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡”的灑脫;因?yàn)閾碛蟹e極的態(tài)度，才會(huì)有“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的豪情壯語(yǔ);因?yàn)閾碛蟹e極的態(tài)度，越來(lái)越多的平民百姓開(kāi)始過(guò)上了更優(yōu)越的生活。
如果沒(méi)有了積極的態(tài)度，那我們當(dāng)初一窮二白的祖國(guó)就不可能發(fā)展成為一個(gè)兼容并蓄，團(tuán)結(jié)勇敢的民族;如果沒(méi)有積極的態(tài)度，中國(guó)人民解放軍就不會(huì)一次又一次地震撼著并感動(dòng)著我們;如果沒(méi)有積極的態(tài)度，高三面對(duì)的各種壓力就會(huì)變成千斤重?fù)?dān)，無(wú)法負(fù)擔(dān)。
所以當(dāng)我們身處國(guó)境時(shí)，請(qǐng)想一想黑暗一定會(huì)被明天的黎明打破;當(dāng)我們迷�；倚臅r(shí)，請(qǐng)想一想曾經(jīng)和朋友，家人一起共同暢想未來(lái)，憧憬幸福的快樂(lè)時(shí)光，當(dāng)我們面對(duì)重壓，開(kāi)始懷疑自己時(shí)，請(qǐng)一定要重燃你處事那積極的態(tài)度。
現(xiàn)在你是否明白“積極的態(tài)度”的意義了呢?那就趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
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