節(jié)水演講稿(15篇)
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會生活中，演講稿的使用頻率越來越高，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編收集整理的節(jié)水演講稿，希望能夠幫助到大家。
節(jié)水演講稿1
同學(xué)們：你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話："如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。"看到這幅畫面，你想到了什么？ 古人云：“半絲半縷，恒念物力維艱”我們都知道地球上的資源是有限的，節(jié)約資源是我們每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。節(jié)約資源，要從每一度電、每一滴水做起，聚沙成塔，培養(yǎng)勤儉節(jié)約，合理使用能源的好習(xí)慣。節(jié)約一滴水，就是節(jié)約一畔清澈的湖澤；節(jié)約一度電，就是節(jié)約一座充盈的礦山；節(jié)約每一點(diǎn)，就是創(chuàng)造一筆財富。
在我們身邊，經(jīng)常見到這樣的現(xiàn)象，有時水龍頭旁沒人，水卻在嘩嘩地流著；大白天，教室的'燈亮著。我們學(xué)校要求： 做操時，放學(xué)后，教室的燈要關(guān)閉，但有班級時常忘關(guān)。辦公室、教室里無人，燈卻照開，白天光線充足時燈也全部打開，長明燈隨處可見，計算機(jī)不關(guān)機(jī)，習(xí)以為常，自來水水龍頭人走水照流，對長流水見慣不驚。面對這些無處不在的浪費(fèi)水電資源的行為，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，我們應(yīng)該立即行動起來，特向全體師生倡議：
1.從節(jié)約一滴水，一度電開始，重樹勤儉節(jié)約的美德；
2.用水避免長流水，用電避免晝夜燈；
3.在校不適用大功率電器；
4.“少開一盞電燈”，教室光線充足時，做到能不用電盡量不用。養(yǎng)成隨手關(guān)燈，隨手關(guān)龍頭的良好習(xí)慣，樹立長期節(jié)約用電、用水觀念，提高節(jié)能意識。
勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，是一種美德。崇尚節(jié)儉，合理使用能源，增強(qiáng)節(jié)約意識，杜絕能源浪費(fèi)現(xiàn)象，做到身體力行，營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式，為把我們的校園打造為一個節(jié)約型校園而努力！
節(jié)水演講稿2
敬愛的各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！我要演講的題目是節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食。
隨著社會的急劇發(fā)展，人口的不斷增長，我國的電、水、糧都很吃緊，再這樣下去，我們必定會陷入一種缺水、缺電、缺糧的狀態(tài)，所以我在這里向大家提倡要節(jié)約用電，節(jié)約用水，節(jié)約糧食。
1、節(jié)約用電，從煤油燈到電燈，從算盤到電腦，電在創(chuàng)建文明的進(jìn)程中舉足輕重，電為人類帶來了光明，璀璨和希望，電源來源于煤，石油、水電等資源，同時電本身也是一種資源，是資源就需要節(jié)約，畢竟我們不能留給子孫后代一個空蕩蕩的生存空間。“隨著手關(guān)燈很容易，積少成多省電力”
2、節(jié)約用水，你們一定看過這樣一則公益廣告，電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴水，滴水的速度越來越慢，最后就枯竭了，然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出一滴淚水，隨之出現(xiàn)的是這樣的廣告詞“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚”。水是生命之源，假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。
3、節(jié)約用糧，當(dāng)你捧著噴香的米飯，吃著雪白的饅頭，端起美味的面條時，你是否知道這是農(nóng)民伯伯頂著烈日辛勤耕耘換來的.，糧食是我們?nèi)祟愘囈陨娴膶氋F資源。
目前我國人均耕地面積還遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界水平，每年都要進(jìn)口大量的糧食才能滿足需求，節(jié)約糧食，珍惜糧食應(yīng)該成為我們每個公民的自覺行動，作為學(xué)生，我們更應(yīng)該成為節(jié)約糧食的表率。親愛的同學(xué)們，讓我們積極參加節(jié)糧意識，每天節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)，盛飯要適量，吃多少盛多少，碗里的飯吃干凈，不剩飯剩菜，不偏食挑食，最重要的是避免餐桌浪費(fèi)，積極監(jiān)督自邊的親人和朋友，及時制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象，一粥一飯來之不易，讓我們從以節(jié)約為榮，讓節(jié)約成為一種時尚，一種習(xí)慣。
節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約糧食，從我做起，從身邊做起。
節(jié)水演講稿3
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
我們在座的人，很多都知道水資源有限，需要節(jié)約用水。但在生活中，我們真正做到節(jié)約用水的人沒有幾個。原因不需要深究，我們自己就會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)浪費(fèi)成習(xí)慣，想要養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，不是一朝一夕就能改變。
我希望大家明白節(jié)約水資源，不是誰的口號大，誰就做的好，而是在生活中切實(shí)做到了，把每一份水資源都用到該用的地方。在生活中水資源浪費(fèi)最嚴(yán)重的是在洗澡、喝水、洗衣服的時候，這是我們用水最多的地方。在洗澡的時候我們不能一直浪費(fèi)水資源，其實(shí)洗澡并不需要太多的水資源，比如當(dāng)我們洗好之后不需要用到水時，應(yīng)該及時關(guān)好水龍頭，而不是讓水資源從花灑上灑落浪費(fèi)。雖然說這些水都是付過錢的，卻也不是我們浪費(fèi)的理由。
現(xiàn)在我們的水資源充裕，那是因?yàn)槲覀兩钤谒Y源富足的地方，然而經(jīng)過了使用后的`水，大部分都會成為污水，想要轉(zhuǎn)會成干凈的水資源又需要花費(fèi)大量的資源和時間，所以不要隨意的浪費(fèi)，能夠節(jié)省為什么不節(jié)省一點(diǎn)，這樣也能夠?yàn)榧依锸″X，為自己省錢。在學(xué)校也是一樣，不要把水資源當(dāng)做是取之不盡，用之不竭的資源，任何資源都會有用完的一天，哪怕是太陽也會有一天燃盡，更何況水資源。
在喝水時，經(jīng)常會遇到一些人接的水喝不完，卻非要把杯子倒?jié)M，只是為了滿足自己的占有欲望嗎？這樣做不對，如果想要喝水，我們就應(yīng)該喝多少接多少，而不是隨意浪費(fèi)水資源，干凈的飲用水，不要這樣浪費(fèi)，就算你不需要了，其他人也需要這些水資源。我希望同學(xué)們在喝水的時候，一定要記住，把杯子里的水喝完再接，一定不要隨意浪費(fèi)，哪怕是一滴水也是彌足珍貴的。
維持個人衛(wèi)生很重要，尤其是大了夏天，我們經(jīng)常會換洗衣服，有些同學(xué)愛干凈經(jīng)常洗衣服，這是一個好習(xí)慣，值得表揚(yáng)。但是在洗衣服的過程中，我希望同學(xué)們不要隨意的使用水資源，比如手洗時，我們用到水的時候也就是洗衣階段，和清洗衣服泡沫這兩處其他時候完全不需要水。用洗衣機(jī)洗衣服，最多也只需要兩便就可以洗好，或許同學(xué)們覺得我說的有些少，但是我也希望你們能夠合理利用水資源，而不是大肆浪費(fèi)，能省一點(diǎn)就省一點(diǎn)，為了自己，也為了他人，我希望同學(xué)們都能夠做到節(jié)約用水。不要只看眼前，更要看未來，請所有同學(xué)行動起來，節(jié)約用水。
謝謝大家！
節(jié)水演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
人七天不吃飯不會餓死，可人七天不喝水就會死。老師常說“要節(jié)約水�！笨墒枪馕覀冏霾恍�，還要大人也一起節(jié)約，老師說：“60年代淘米洗菜，70年代洗衣灌溉，80年代水質(zhì)變壞，90年代魚蝦絕代。”預(yù)言是多么可怕，但是為什么人類仍然放肆地破壞水資源呢？
當(dāng)你在河邊看見水質(zhì)由藍(lán)變綠，由綠變黑時，會覺得人類太會破壞了；當(dāng)你在黃河兩邊看見渭水濁流匯入黃河時，會覺得黃河這個名字是個恥辱；當(dāng)你在工廠邊看見工業(yè)廢水排入河流里時，會覺得人類對不起大自然。
世界上的淡水太少了。有95。3%的水會是咸的'海水，是不能喝的，只有4。7%是淡水，而其中的4%是兩極的冰川、冰山，這樣只剩下0。7%了，其中還有0。4%是地下水，0。3是地表水，可以說，只有0。3%可以直接利用，而這些水在幾百年以后就會用之殆盡。
“水是農(nóng)業(yè)的命脈，是工業(yè)的命脈，是人的命脈”毛主席這樣說。為什么人類還要污染呢，為什么還不要讓水創(chuàng)造生命，讓水發(fā)展工業(yè)，讓水發(fā)展農(nóng)業(yè)呢？
讓我們一起愛護(hù)水資源吧！
節(jié)水演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們：
當(dāng)世界上沒有水時，世界上的萬物已經(jīng)失去了生機(jī)。我們的耳邊聽到的是無助、絕望的叫聲。
小魚兒在哭泣，哭泣小溪不再存在，痛恨浪費(fèi)水的人類。小河在哭泣，哭泣往日要好的同伴，哭泣自己已要死去。大樹在哭泣，哭泣自己的孩子已經(jīng)枯萎，哭泣失去的水源。大地在哭泣，哭泣地球已經(jīng)成為第二個火星，哭泣不在擁有自己的.孩子。
水是一切生命的起源，沒有水就沒有今天的人類，沒有水就沒有今天的大自然。水的重要性超過了任何一切，如果人們還頻繁地用沖水馬桶，或著把沒有喝玩的水倒掉的話，那就離世界末日這一天更近了。
為了這一天永遠(yuǎn)不到來，我們應(yīng)該從小事做起。往往用過的每一滴水都可以起到很多次作用。比如洗完蘋果的水可以再洗手，還可以再洗襪子。洗完襪子的水可以沖廁所。如果每人都可以這樣做，節(jié)約用水，那往日的瀑布將更為壯觀，往日的天空將更加湛藍(lán)，萬物會充滿了生機(jī)。
希望人人都可以節(jié)約用水，讓我們的家園變得更美好!
節(jié)水演講稿6
首先來問候大家一聲：在座的各位親愛的伙伴，大家上(下)午好!(鼓掌)
今天真的很高興，也很幸運(yùn)我在大學(xué)里的第一次演講能站在你們面前，感謝大家給我的鼓勵。有這樣一句話：今天你給別人掌聲，明天別人也會給你掌聲。剛剛給我掌聲和鼓勵的你們，在未來一定會收獲更多的掌聲，大家說，對嗎?還是來自我介紹一下，我叫黃劍，來自信工(2)班，52#303宿舍。今天我演講的題目是《綠色園區(qū)，從節(jié)水做起》。
同學(xué)們，你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話："如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。"
這并不是危言聳聽，水是生命之源，假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Ｑ笾性杏纬�，逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因?yàn)槲覀兠刻煲人Z食的生長離不開水，工業(yè)生產(chǎn)也離不開水。水還是大自然的"空調(diào)"，炎熱的夏天，正當(dāng)人們感到酷暑難耐時，來一場雨該有多痛快呀!走在海邊，海風(fēng)習(xí)習(xí)，一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來時，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。
但我們是不是都注意到了節(jié)約用水呢?顯然我們要反思。就拿我以前高中的一個例子，那時已經(jīng)進(jìn)入冬天，熄燈之后，我在被窩里正準(zhǔn)備睡覺，隱隱約約聽見有滴水的聲音，我聽這滴水的頻率很低，應(yīng)該浪費(fèi)不了多少水，加上晚上太冷了，所以就沒去管它。第二天一早，發(fā)現(xiàn)那個水龍頭還在滴水，雖然每滴一滴都花很長時間，但竟然把那個水龍頭下面的一個大桶給接滿了，桶內(nèi)的'水還在不停地往外溢出，這一夜下來，不知道已經(jīng)浪費(fèi)了多少桶這樣的水，現(xiàn)在回想起來，特別是聯(lián)想到電視畫面中缺水地區(qū)人們的幸酸生活，我心里真的很難受。在大學(xué)，水似乎是無限量供應(yīng)，同學(xué)們輕輕一拎水龍頭，水嘩嘩的往外流，我們也不急，慢悠悠的開始自己的各項(xiàng)事情，之間有一定時間間隔，也懶得去關(guān)水龍頭了，水聲嘩嘩，一點(diǎn)也不覺得心疼。
水，真的不值線嗎?節(jié)約用水真的不重要嗎?當(dāng)我準(zhǔn)備這份演講稿的時候，也就是五一放假的前兩天，恰好碰上水管檢修，全校只能按固定的時間段供水，同學(xué)們拿出盆，桶，水瓶，盡可能的多存些水以備不時之需，其中的不方便我們大家都是知道的。這才只是短短幾天的間歇性停水啊!假如我們身邊的水資源真的快要枯竭了，我們要停水一星期，一個月，一年，十年，這樣的情景我們連想都不敢想。我們應(yīng)該居安思危，更何況當(dāng)今世界水資源的情況并不樂觀。全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零點(diǎn)八。全世界七十億人口，就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水，看，水多可貴呀!我們國家的水資源總量雖然很大，但人均占有量并不豐富，約為世界人均占有量的四分之一，隨著我國社會和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，水的缺口將越來越大。我們現(xiàn)在談學(xué)習(xí)，說理想，可是如果有一天我們連最基本的水資源都浪費(fèi)盡了，我們還怎么生活呢!更不要說學(xué)習(xí)和理想了。
同學(xué)們，當(dāng)我們看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起，當(dāng)我們唱起雄壯的國歌時，我們心中充滿了自豪和幸福。我們?yōu)樽约菏莻ゴ蟮闹腥A人民共和國公民而自豪，我們?yōu)榻裉斓男腋Ｉ疃璩５瑫r，你們有沒有為我們的祖國而憂愁呢?
作為一名大學(xué)生，我們雖然不能為節(jié)約用水做出驚天動地的大事，但我們可以從自身做起。例如，看到有人浪費(fèi)用水，我們可以積極宣傳節(jié)約用水的意義;看到有的水龍頭在滴水，我們可以走過去隨手關(guān)上;看到別人的舉動可能對水資源造成污染，我們要善意地提醒。有人作過統(tǒng)計，如果我國13億人每人節(jié)約一滴水，就會節(jié)約45噸水!多么驚人的數(shù)據(jù)啊，聯(lián)想到祖國的萬里長江和滔滔黃河，不也是由一滴一滴的水匯集而成的嗎?
我們的地球不是一次性的,我們不能為了自己的一時方便透支后代的資源,環(huán)保和節(jié)約不只是嘴上的時髦,而更重要的是實(shí)際的行動.我們誰都不希望看到這世上最后一滴水是人類自己的眼淚。西三學(xué)院是我們共同的家，所以,讓我們共同參與到構(gòu)建綠色園區(qū)，創(chuàng)建低碳寢室的活動中來,從節(jié)水做起，從我們力所能及的小事做起,盡到我們應(yīng)盡的一份責(zé)任!
節(jié)水演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天是“世界水日”。我今天講話的主題就是——節(jié)約用水。大家一定都看過這樣一則公益廣告吧：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”
從前，人們頭腦中總有一個定式——水是取之不竭的，隨用隨取。隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)的飛速發(fā)展，人類需水量也隨之增長，水緊張的現(xiàn)實(shí)日漸突出。目前，我國水資源總量為2.8萬億立方米，位居世界第六位，但人均占有量僅居世界第88位，人均水資源僅占世界平均水平的四分之一，屬世界貧水國之一。
而在我們周圍，隨處可見肆意排放的工業(yè)廢水，未經(jīng)處理的生活污水……水資源已經(jīng)遭到大范圍的侵蝕，嚴(yán)重的威脅。保護(hù)水資源，除了節(jié)約用水，更需要限度地防止水污染，因?yàn)椋チ怂褪チ司G色、生命和希望。
1993年1月18日，第47屆聯(lián)合國大會作出決議，確定每年3月22日為“世界水日”�！笆澜缢铡钡淖谥际牵簯�(yīng)對與飲用水供應(yīng)有關(guān)的'問題;增進(jìn)公眾對水資源和飲用水供應(yīng)的重要性的認(rèn)識：通過組織“世界水日”活動加強(qiáng)各國政府、國際組織、非政府機(jī)構(gòu)和私營部門的參與和合作。為配合“世界水日”的宣傳，我國決定，每年3月22日至28日為“中國水周”。
缺水的警鐘已經(jīng)敲響，節(jié)約用水的共識深入人心。作為新時代的驕子，我們更能夠明白缺水的嚴(yán)重性，也更應(yīng)該節(jié)約用水。昔日洗手忘了關(guān)水，洗澡亂用水等現(xiàn)象應(yīng)該徹底杜絕，那些至今仍認(rèn)為“水很多”的同學(xué)，你們也應(yīng)該醒醒了，讓我們所有的人都節(jié)約用水。從一點(diǎn)一滴做起，從自己做起。只要每個人都能夠節(jié)約用水，那么我們必定能創(chuàng)造出一個碧水藍(lán)天的家園。
魚兒跳躍，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水潺潺……同學(xué)們，為了還世界一分恬淡和自然，在3月22日“世界水日”，讓我們從隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)約用水，合理用水、保護(hù)水資源，讓我們的家園永遠(yuǎn)有碧水藍(lán)天!
我的演講完畢，謝謝大家!
節(jié)水演講稿8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《節(jié)約用水，從我做起》。
泉水又告急了，昨天新聞上說，趵突泉水位已下降到紅色警戒線，由于噴涌量不足，很多泉池里的泉水已短暫斷流�？赐晷侣�，我們家開了一場熱鬧的“憶泉思甜”討論會。
奶奶說，老x的家家泉水戶戶垂柳，她記憶猶新。那時候她家就在黑虎泉附近，大板橋小板橋，踏著青石板路，泉水汩汩流出，走過一趟鞋子都是濕的。
爸爸接著說，每到夏天，他總喜歡和一幫玩伴在泉邊嬉戲，冰徹到底的泉水濺到身上，涼涼的，很清爽;家里的大人則喜歡把瓜果啥的浸在泉水中，幾個小時過去，拿出來如同冰鎮(zhèn)一般。
我也搶著說，免費(fèi)接泉水的供應(yīng)點(diǎn)每時每刻都被人們擠個水泄不通。特別是夏天，蟬聲連連、驕陽似火的季節(jié)，誰不想喝一口清涼甘甜的泉水?有的人是喝幾口解渴的;有的人是拿著喝空了的礦泉水瓶來接水的;還有的人干脆提著大桶接了回家泡茶喝的，人們拿著大桶小桶，絡(luò)繹不絕……泉水大碗茶供不應(yīng)求呢。
我一邊說一邊入了神，想想，那是多么和諧美好的場景啊。正如《老殘游記》中所說，生活在x，確實(shí)是一種非常閑適的小江南的感覺。
我愿泉能一直像現(xiàn)在一樣噴涌不息。
可是如今，作為土生土長的x人，看到泉水早已與盛時“泉源上奮，水涌若輪”的聲勢相去甚遠(yuǎn)，我真的很痛心，想象不出，如果泉城真沒有水了，那會是怎樣的一種悲哀?
泉，是我們x的魂，它數(shù)百年來在x的身體里流淌。它已經(jīng)成為x的名片，x的靈魂。在大街小巷，處處都有泉水，我們要好好保護(hù)它。之所以我們x的地下世界沒有其他城市那樣發(fā)達(dá)，是因?yàn)榈叵掠形覀冇H愛的泉水朋友。泉，不僅在x的身軀里流淌，也在我們x人的心中流淌。
看看我們身邊、我的學(xué)校里，嘩嘩的流水，為的是洗一塊毛巾;炎熱的夏天，當(dāng)你舒舒服服沖澡時，你所用的水是缺水地區(qū)的人半個月的`用水量;當(dāng)你粗心，沒有把水龍頭擰緊時，它一個晚上流失的水，相當(dāng)于非洲缺水地區(qū)一個居民一星期的飲水量……
作為以泉水盛名天下的城市，市民更應(yīng)養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，無論是在家里，還是在單位、公共場所，一個人的“微行動”匯聚到一起就是一種社會美德。我們家很快就達(dá)成了共識：1、用洗菜水、洗衣服水沖馬桶;2、用淘米水、洗菜水澆花;3、不用水龍頭的時候把水龍頭關(guān)掉，哪怕是打肥皂的時間;4、要洗的衣服比較少時，盡可能用手洗，不要用洗衣機(jī)。
作為一名學(xué)生，我們雖然不能為節(jié)約用水做出驚天動地的大事，但我們可以從自身做起。例如，看到有人浪費(fèi)用水，我們可以積極宣傳節(jié)約用水的意義;看到有的水龍頭在滴水，我們可以走過去隨手關(guān)上;做好水資源的再次利用。
讓我們行動起來，從我做起，從點(diǎn)滴做起，讓我們的泉水更清澈美麗，讓我們的地球母親更加水潤健康吧!
謝謝!
節(jié)水演講稿9
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《節(jié)約用水，從我做起》。
泉水又告急了，昨天新聞上說，趵突泉水位已下降到紅色警戒線，由于噴涌量不足，很多泉池里的泉水已短暫斷流�？赐晷侣劊覀兗议_了一場熱鬧的“憶泉思甜”討論會。
奶奶說，老_的家家泉水戶戶垂柳，她記憶猶新。那時候她家就在黑虎泉附近，大板橋小板橋，踏著青石板路，泉水汩汩流出，走過一趟鞋子都是濕的。
爸爸接著說，每到夏天，他總喜歡和一幫玩伴在泉邊嬉戲，冰徹到底的泉水濺到身上，涼涼的，很清爽；家里的大人則喜歡把瓜果啥的浸在泉水中，幾個小時過去，拿出來如同冰鎮(zhèn)一般。
我也搶著說，免費(fèi)接泉水的供應(yīng)點(diǎn)每時每刻都被人們擠個水泄不通。特別是夏天，蟬聲連連、驕陽似火的季節(jié)，誰不想喝一口清涼甘甜的泉水？有的人是喝幾口解渴的；有的人是拿著喝空了的礦泉水瓶來接水的；還有的人干脆提著大桶接了回家泡茶喝的，人們拿著大桶小桶，絡(luò)繹不絕……泉水大碗茶供不應(yīng)求呢。
我一邊說一邊入了神，想想，那是多么和諧美好的場景啊。正如《老殘游記》中所說，生活在_，確實(shí)是一種非常閑適的小江南的感覺。
我愿泉能一直像現(xiàn)在一樣噴涌不息。
可是如今，作為土生土長的_人，看到泉水早已與盛時“泉源上奮，水涌若輪”的聲勢相去甚遠(yuǎn)，我真的很痛心，想象不出，如果泉城真沒有水了，那會是怎樣的一種悲哀？
泉，是我們_的魂，它數(shù)百年來在_的身體里流淌。它已經(jīng)成為_的名片，_的靈魂。在大街小巷，處處都有泉水，我們要好好保護(hù)它。之所以我們_的地下世界沒有其他城市那樣發(fā)達(dá)，是因?yàn)榈叵掠形覀冇H愛的泉水朋友。泉，不僅在_的.身軀里流淌，也在我們_人的心中流淌。
看看我們身邊、我的學(xué)校里，嘩嘩的流水，為的是洗一塊毛巾；炎熱的夏天，當(dāng)你舒舒服服沖澡時，你所用的水是缺水地區(qū)的人半個月的用水量；當(dāng)你粗心，沒有把水龍頭擰緊時，它一個晚上流失的水，相當(dāng)于非洲缺水地區(qū)一個居民一星期的飲水量……
作為以泉水盛名天下的城市，市民更應(yīng)養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，無論是在家里，還是在單位、公共場所，一個人的“微行動”匯聚到一起就是一種社會美德。我們家很快就達(dá)成了共識：
1、用洗菜水、洗衣服水沖馬桶；
2、用淘米水、洗菜水澆花；
3、不用水龍頭的時候把水龍頭關(guān)掉，哪怕是打肥皂的時間；
4、要洗的衣服比較少時，盡可能用手洗，不要用洗衣機(jī)。
作為一名學(xué)生，我們雖然不能為節(jié)約用水做出驚天動地的大事，但我們可以從自身做起。例如，看到有人浪費(fèi)用水，我們可以積極宣傳節(jié)約用水的意義；看到有的水龍頭在滴水，我們可以走過去隨手關(guān)上；做好水資源的再次利用。
讓我們行動起來，從我做起，從點(diǎn)滴做起，讓我們的泉水更清澈美麗，讓我們的地球母親更加水潤健康吧！
謝謝！
節(jié)水演講稿10
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人的身體一半以上是水，如果沒有食物和水。人至少可以堅持一周，但是沒有水的地方，人只能堅持三四天，可見水的重要性。
下面我舉的例子會觸動人心。大家都知道駱駝是沙漠中唯一能辨別方向，體力極好的'動物。不過我看過一篇文章，說駱駝死了之后，還能留下一灘水，在旅行者口渴的時候，成為生命的源泉。都是因?yàn)轳橊劦纳眢w里大部分都是水，都是因?yàn)轳橊劚旧�，駱駝才能保持那種艱難的水。那么沙漠里的一口水就能讓人堅持很久，一灘水就能讓人有活下去的欲望，讓人從絕望中燃起希望。
在非洲的一些地方，人們沒有水喝。還記得前段時間網(wǎng)上很火的一張照片。那是一個皮膚黝黑、皮薄的小女孩，正彎腰從一個臟水坑里喝水。我記得她平日和別人一起去打工，沒水喝的時候，就喝坑里的水。這張照片讓人心都快碎了。當(dāng)然也讓我流下了世俗的眼淚，不是同情，不是憐憫，而是
現(xiàn)在我們喝純凈水，用過濾水。除了偶爾停水，我們幾乎不需要擔(dān)心缺水，雖然其他地方呢？他們經(jīng)常沒有水可用。有些地方，甚至還有一件事，就是非洲難民。他們對水沒什么印象，能喝的幾乎都是甜的。當(dāng)他們看到一滴水時，它會像珍寶一樣珍貴。當(dāng)他們看到一則新聞時，那是非洲孩子第一次吃冰淇淋。你知道，大部分的冰淇淋都是加水的。那個非洲小孩咬了一口冰淇淋后哭了�？梢姺侵弈莻�地方不僅熱，而且熱。
雖然我們?nèi)狈Φ臇|西經(jīng)常被浪費(fèi)，但我們應(yīng)該珍惜水資源。例如，有許多珍惜水的方法。用來洗衣服的水可以用來沖廁所。洗衣機(jī)第一次用的水可以留著，如果再洗一次，可以重復(fù)使用。
節(jié)水演講稿11
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響；曾幾何時，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞；曾幾何時，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費(fèi)是極大的.犯罪”，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。節(jié)約，是一種美德；節(jié)約，是一種創(chuàng)造；節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。為了讓廣大的師生一起參與到節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”的活動中來，共同創(chuàng)建節(jié)約型校園。我校特向全校師生發(fā)出積極參與“三節(jié)”行動的倡議，讓我們攜起手來，
努力做到：
1、珍惜糧食。用餐時吃多少取多少，不剩飯菜，不浪費(fèi)每一粒糧食。
2、節(jié)約用水。隨手關(guān)緊水龍頭，學(xué)會循環(huán)用水，掌握節(jié)水小竅門。
3、節(jié)省用電。隨手關(guān)燈，合理使用電器，用后及時關(guān)閉并切斷電源。
4、開展“三節(jié)”社會實(shí)踐調(diào)查活動。利用各種資源，開展綜合實(shí)踐活動，明確節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的重要意義。
5、召開“三節(jié)活動，從我做起”主題班隊會。
老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動起來，從小事做起、從自己做起，節(jié)約一粒米、一滴水、一度電、一張紙，逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習(xí)慣，傳承勤儉美德！
節(jié)水演講稿12
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸在這陽光明媚的日子里為大家演講。今天，我國旗下講話的主題是“節(jié)約用水，從我做起”。
大家知道本周的3月22日是什么日子嗎？是世界水日。因此，我想在這里代表我們高一五班向大家呼吁：“節(jié)約用水，杜絕浪費(fèi)！”
水是生命中最重要的物質(zhì)，也是人類最重要的資源。水，是生命的源泉，是火的克星，是植物的生命之源。我們?nèi)祟惡褪澜缛f物，都離不開它。魚兒離不開水，大樹離不開水，花兒離不開水。水是生命之本，我們一刻也離不開它。
水是生活中再熟悉不過的必需品。浩瀚的海洋，滔滔的長河，星羅棋布的湖泊，把地球裝點(diǎn)得十分美麗�？墒乾F(xiàn)在，水卻離我們越來越遠(yuǎn)了，這是為什么呢？
相信同學(xué)們都聽說過一句廣告詞：“如果人類不珍惜水，那么世界上的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！泵棵柯牭竭@句話，我的心總?cè)滩蛔【o張起來，好像那一天離我們越來越近。我想我們在場的大多數(shù)人都還沒有親身體會到缺水危機(jī)的'存在�？墒悄銈冎绬幔课覈娜司Y源僅為世界人均量的1/4，居世界第109位，屬于世界13個嚴(yán)重缺水國之一，全國六百多個城市中有一半以上城市分別有不同程度的缺水，其中嚴(yán)重缺水的竟有111個，而我們連云港就是一個嚴(yán)重缺水的城市，我們一直在依靠外來水生存。在我們港城每年使用的21億立方米水中，就有11億立方米來自外水，其中通過薔薇河引用江淮水量高達(dá)8。61億立方米。也就是說，倘若沒有南水北調(diào)，我們港城一半的人都將無法生存！如果我們還不重視起來，后果將不堪設(shè)想。
還記得一年春天，我在電視上看到了我國西南地區(qū)嚴(yán)重干旱的災(zāi)情：一片片干裂的土地是那樣的觸目驚心；一口口干枯的井，是那樣慘不忍睹；一雙雙渴望喝水的眼睛，是那樣叫人心疼！我不知道同學(xué)們是不是還認(rèn)為水“取之不盡，用之不竭”�，F(xiàn)在，請你們認(rèn)真地想一想——每天刷牙洗澡涂肥皂的時候，你一直開著水龍頭嗎？每次喝水，你是否都將水杯掛滿，喝不完又倒掉？當(dāng)你看到學(xué)校的水龍頭在漏水，你是否會想“反正有別人在管，不關(guān)我的事”？我多么希望大家都在心里說：不，我每時每刻都在珍惜著水，因?yàn)檎湎�，就是珍惜生命�?/p>
同學(xué)們，我們美麗的家園需要水的澆灌，我們健康的生命，需要水的潤澤，節(jié)約用水是我們每個人義不容辭的責(zé)任，是全社會的共同使命！讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從節(jié)約每一滴水，保護(hù)每一滴水做起，讓我們的未來更加美好，讓我們世界遍地花開。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
節(jié)水演講稿13
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好!今天國旗下講話的題目是《節(jié)約用水從小事做起》，你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話："如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。"水是生命之源，假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。因?yàn)樽钤绲?原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因?yàn)槲覀兠刻煲人�，糧食的生長離不開水，工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的"空調(diào)器"，炎熱的夏天，正當(dāng)人們感到酷暑難耐時，來一場雨該有多痛快呀!走在海邊，海風(fēng)習(xí)習(xí)，一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來時，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。
平時浪費(fèi)水的現(xiàn)象較多，那么水真的不值錢嗎?節(jié)約用水真的不重要嗎?全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零點(diǎn)八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水，看，水多可貴呀!我們國家的水資源雖然非常豐富，但可以用的淡水資源卻很少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個嚴(yán)重的問題，很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事啊。今年春天，我國南方的云南、貴州、四川等省市遭遇特大旱情受災(zāi)嚴(yán)重，居民生活用水無法得到解決，那里的小學(xué)生能喝一口干凈的飲用水都是一種渴望，面對這樣的災(zāi)難，我們該怎么辦呢?我不說大家都明白。
3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動珍愛生命之水!水，天上、地下、江湖海里都有。對于節(jié)約用水，同學(xué)們總覺得不如節(jié)約別的東西那么重要。有的同學(xué)開水龍頭、洗腳、洗毛筆，有同學(xué)不喝開水，而是嘴對著水龍頭喝自來水，水聲嘩嘩，一點(diǎn)也不心疼。
同學(xué)們，我們是國家的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外，都要注意節(jié)約用水。我們要以實(shí)際行動做一個節(jié)約用水的好孩子。不要讓最后一滴水，是我們自己的眼淚。
我的演講完畢，謝謝大家!
節(jié)水演講稿14
同學(xué)們：
你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。
水是生命之源，假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Ｑ笾性杏纬�，逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因?yàn)槲覀兠刻煲人�，糧食的生長離不開水，工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的空調(diào)器，炎熱的夏天，正當(dāng)人們感到酷暑難耐時，來一場雨該有多痛快呀!走在海邊，海風(fēng)習(xí)習(xí)，一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的'冬季到來時，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地這些都是水的作用。
水，真的不值線嗎?節(jié)約用水真的不重要嗎?全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零點(diǎn)八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水，看，水多可貴呀!我們國家的水資源雖然非常豐富，但可以用的淡水資源卻很少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個嚴(yán)重的問題，很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事啊!
3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動珍愛生命之水!水，天上、地下、江湖海里都有。對于節(jié)約用水，同學(xué)們總覺得不如節(jié)約別的東西那么重要。有的同學(xué)開水龍頭、洗腳、洗毛筆，有同學(xué)不喝開水，而是嘴對著水龍頭喝自來水，水聲嘩嘩，一點(diǎn)也不心疼。
雖然每人每天有三升水就能維持生活，但實(shí)際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜樣樣離不開水，耗水多達(dá)幾百升。除此之外，種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開水。如：煉鋼、軋剛需要水冷卻;紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水調(diào)節(jié);建筑施工離不開水;造紙、發(fā)電衣食住行，哪一樣能離得開水呢?人幾天不吃飯可以活下去而幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水，可見節(jié)約用水是何等的重要。
那我們每天用的自來水是怎么來的呢?是自來水廠的工人叔叔將江河水或地下水引進(jìn)工廠，把水放在沉淀池，加入藥物消毒殺菌，除掉有害萬分和雜質(zhì)，這樣道道把關(guān)，地下還埋了許多管子。這些管子是一根根結(jié)起來的，它是許多水廠工人叔叔日夜辛勤勞動的成果。當(dāng)我們擰開水龍頭的時候，就應(yīng)該想到，流出來的水里面包含著多少工人叔叔的辛勤勞動啊!
同學(xué)們，你們知道節(jié)約用水的意義嗎?請看一筆帳：一噸水大約可供煉鋼150千克，發(fā)電每小時一千度，生產(chǎn)化肥500千克，織布220米，磨面粉34袋。滴水成河，如果人人節(jié)約用水，積累起來，就可以派上多在的用處啊!
同學(xué)們，我們是國家的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外，都要注意節(jié)約用水。我們要以實(shí)際行動做一個節(jié)約用水的好孩子。
節(jié)水演講稿15
親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好!
水，是生命的源泉，有了水，我們的'星球才有了蔚藍(lán);有了水，世界才有了盎然的生機(jī)。然而，在我們身邊浪費(fèi)水資源現(xiàn)象已司空見慣。為了倡導(dǎo)合理、節(jié)約用水，維護(hù)人與自然和諧相處，我們向全校師生發(fā)出熱切倡議：
1、全校師生要增強(qiáng)節(jié)水意識，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的理念;同學(xué)們要積極行動起來，從我做起、從點(diǎn)滴做起，愛惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。
2、無論是在學(xué)校、家里、還是公共場所，都要注意節(jié)約用水，杜絕浪費(fèi)行為，養(yǎng)成良好節(jié)水習(xí)慣。杜絕在自來水龍頭邊打水仗，教室灑水要適時適量。
3、愛水、惜水、節(jié)水，從小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗衣少用一盆水。
4、倡導(dǎo)一水多用。洗菜水、洗臉?biāo)捎糜跊_廁所;養(yǎng)魚水用來澆花;淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷......
5、在生活中宣傳、使用節(jié)水器具。
6、遇見水管跑水或漏水情況，應(yīng)隨時關(guān)閉或及時告知后勤部門。
7、不要亂扔垃圾，防止地下水受到污染。
節(jié)約型社會需要你我共建。讓我們行動起來，爭做生命之源的呵護(hù)者、節(jié)水的參與者、校園與家庭節(jié)水的實(shí)踐者，為構(gòu)建人水和諧的新家園做出自己的貢獻(xiàn)。
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