傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)演講稿范文
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編整理的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)演講稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)演講稿范文1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
在這萬物復(fù)蘇的春天里，清明節(jié)的腳步臨近了。一提到這個(gè)節(jié)日，大家就會(huì)不約而同地想起杜牧的《清明》：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……韓翃的《寒食》更表達(dá)了自己清明時(shí)的孤獨(dú)：春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜……
關(guān)于清明節(jié)，介子推是一個(gè)最具代表性的人物。相傳春秋時(shí)期，重耳被迫流亡途中，又累又餓。大家萬分著急，于是，介子推走到僻靜處，從自己的大腿上割下一塊肉，煮了一碗湯。重耳喝了，很快就恢復(fù)了精神。過了幾年，重耳做了國(guó)君，也就是晉文公。他重賞了流亡的功臣，唯獨(dú)忘了介子推。于是，介子推和母親隱居到了綿山里。晉文公羞愧莫及，親自上山請(qǐng)介子推。他設(shè)法從三面火燒綿山，卻發(fā)現(xiàn)介子推活活被火燒死了。為了紀(jì)念介子推，晉文公把寒食節(jié)的后一天定為清明節(jié)。
像介子推那樣為了國(guó)家利益而付出了生命的烈士們有許許多多，比如，黃繼光用身體擋住了槍林彈雨，董存瑞拿起炸藥包與敵人同歸于盡，劉胡蘭為了革命甘愿躺在敵人的鍘刀下……這些烈士不懼犧牲，無怨無悔，為新中國(guó)的`成立流盡了最后一滴血。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心來緬懷烈士，祭奠英魂。同學(xué)們，看看胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，是用烈士的鮮血染成的，今天的和平年代，也是用鮮血換來的。想起他們，心中不僅是激動(dòng)，更是一份使命！
傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)演講稿范文2
同學(xué)們，老師們：
上午好！
“燕子來時(shí)新社，梨花落后清明�！碧ぶ禾斓墓�(jié)奏，4月4日我們又將迎來一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。
“清明節(jié)”的得名源于我國(guó)農(nóng)歷24節(jié)氣中的清明節(jié)氣。冬至后第xxxx天就是清明節(jié)氣。清明節(jié)氣共有15天。作為節(jié)氣的清明，時(shí)間在春分之后。這時(shí)冬天已去，春意盎然，天氣清朗，四野明凈，大自然處處顯示出勃勃生機(jī)。用“清明”稱這個(gè)時(shí)期，是再恰當(dāng)不過的一個(gè)詞。
清明節(jié)的起源，據(jù)傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮，后來民間亦相仿效，于此日祭祖掃墓，歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗，已有兩千多年的歷史。
為了弘揚(yáng)民族的文化，清明節(jié)和中秋節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)的節(jié)日已被定為我國(guó)的法定節(jié)日。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們總是在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下，舉家祭掃祖先的'陵墓，獻(xiàn)上一束鮮花，灑下一壺?zé)峋�，表達(dá)對(duì)先人的感激之情，目的是在傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德。
每一所學(xué)校，也都以不同的形式，舉行各式各樣的紀(jì)念活動(dòng)，就在上周五，我們初一全體同學(xué)去橫山烈士陵園祭掃革命烈士，緬懷革命先輩。祖國(guó)危難之時(shí)，無數(shù)愛國(guó)志士挺身而出，為了祖國(guó)的獨(dú)立統(tǒng)一和人民的解放，甘灑一腔熱血。在危難時(shí)刻體現(xiàn)國(guó)家和民族的巨大凝聚力。有了他們的崇高，有了他們的無私，才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。
緬懷先輩，大家的方式或許不同，但是我想，不管用什么樣的方式，都有一個(gè)最樸素的思想，就是要永遠(yuǎn)記住他們，讓我們這些當(dāng)代中國(guó)人，能夠永遠(yuǎn)地烙印著愛國(guó)主義情懷。
如今，時(shí)代的列車已經(jīng)進(jìn)入到21世紀(jì)，新的世紀(jì)早已給清明節(jié)注入新的內(nèi)涵，清明節(jié)不單單是掃墓祭祖，更重要的是通過這種活動(dòng)來傳承感恩的精神，學(xué)會(huì)在生的世界感謝我們的父母以及所有愛我們的人。懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重，尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造；懷有一顆感恩的心，才更能體會(huì)到自己的職責(zé)；懷有一顆感恩的心，才能以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。
梁?jiǎn)⒊f：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)�！蓖瑢W(xué)們，就讓我們以先烈為榜樣，繼往開來，用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智，把握住生命的每一個(gè)瞬間。
傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)演講稿范文3
老師們、同學(xué)們：
早上好！
“人間三月芳菲始，又是一年清明時(shí)”。清明節(jié)是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。它不僅是一個(gè)踏青遠(yuǎn)足、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式，也是人們祭奠祖先、緬懷先人的節(jié)日，更是中華民族認(rèn)祖歸宗的紐帶。
傳說春秋時(shí)期晉文公重耳流離逃亡時(shí)，大臣介子推以割腿肉為重耳充饑，重耳繼位后，介子推拒不受祿，并與母逃至綿山，晉文公火燒綿山意圖逼其出山，結(jié)果介子推以死相拒，臨死還以血詩(shī)力諫文公清明為政。此后晉文公便把放火燒山的這一天定為寒食節(jié)，以示紀(jì)念，第二年，晉文公登山祭祀時(shí)，發(fā)現(xiàn)子推臨死前身邊燒焦的枯柳死樹復(fù)活，綠枝千條，晉文公便把復(fù)活的老柳樹賜名為“清明柳”，又把這天定為清明節(jié)。所以清明節(jié)這一天，不僅有折柳踏青吃寒食的習(xí)俗，祭祖掃墓更是其重要內(nèi)涵。因?yàn)楹撑c清明日期接近，并且都是掃墓的日子，漸漸的，就合二為一了。
記憶中的清明似乎總是雨霏霏，風(fēng)細(xì)細(xì)，一片煙色迷朦。在這特定的節(jié)日，特定的氛圍中，生死相隔的思念難免讓人雨魄云魂愁腸百結(jié)，想到我們?nèi)找婷篮玫纳�，又讓我們不由得生發(fā)出無盡的懷想和感慨。
懷想我們的祖先，不禁滿懷感恩之心，因?yàn)槲覀兊纳鼇碜宰嫦壬难永m(xù)，我們身上流動(dòng)著他們的血。當(dāng)然祖先已逝，我們的生命直接來自父母，是父母將我們養(yǎng)育成長(zhǎng)，我們更應(yīng)該思考如何報(bào)答父母。我們要關(guān)注自己的健康，珍惜自己的生命，努力學(xué)習(xí)，立業(yè)成家之后，撫育子女，讓先輩生命之脈得以繼續(xù)傳延。
懷想我們的先烈，在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，他們用自己的血肉之軀筑起了長(zhǎng)城，與入侵者進(jìn)行著殊死拼搏。在他們的鼓舞下，成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來，高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”，去繼承未盡的事業(yè)，建立了人民當(dāng)家作主的新中國(guó)；在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻，又是他們拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國(guó)大地。他們以日月當(dāng)鼓，銀河作弦，奏響叱咤風(fēng)云的生命禮贊！在和平的年代里，無數(shù)英烈以他們的身軀和行動(dòng)，再次為人民舉起抵擋天災(zāi)人禍的盾牌，在抗洪救災(zāi)、抗震救災(zāi)及任何人民最需要的時(shí)候，他們都挺起脊梁出現(xiàn)在第一線。讀先烈的英雄事跡，我經(jīng)常在想：同樣是血肉之軀，難道他們不知道疼痛，不知道害怕嗎？同樣是親情友情愛情，難道他們就不知道珍惜嗎？是什么促使他們堅(jiān)定這樣的追求？就是天下興亡、匹夫有責(zé)的主人翁精神，就是大學(xué)之道在明明德、老吾老以及人之老的責(zé)任感。
懷想至此，我們心中涌動(dòng)的竟然并不全是痛苦悲戚，也不盡是憂傷惆悵，更多的是對(duì)辭世者的'一種平靜牽掛，同時(shí)還滋生出一種對(duì)包括自己在內(nèi)依然活著人們的終極關(guān)懷。
世界很大，人生很短，命運(yùn)無常，光陰匆匆，我們寶貴的生命還幸運(yùn)地存活著，我們就要好好地活著，要做的事很多，沒有那么多時(shí)間庸人自擾，更沒有那么多時(shí)間去懷恨，人生需要更好更積極的規(guī)劃，盡力的去做自己應(yīng)該做和喜歡做的事：比如踏踏實(shí)實(shí)完成我們工作和學(xué)業(yè)要求的每一件小事，比如對(duì)父母盡孝，比如關(guān)愛身邊的有緣和我們?cè)谝黄鸬拿恳粋�(gè)人，比如行善事，比如寬恕別人�？傊θ�(shí)現(xiàn)先祖對(duì)我們的期盼與遙望。
縱觀民族歷史上那些不由得讓人心生敬佩的英烈們，我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的另一個(gè)共同點(diǎn)：一顆對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)的赤子之心，我們尊敬的校友馮仲云將軍就是置優(yōu)越的物質(zhì)條件于不顧，只為一句“東北是祖國(guó)不可分割的一部分”而投身革命，并付出了自己畢生的精力。向英烈學(xué)習(xí)，我們就應(yīng)該學(xué)他們的忠誠(chéng)，忠誠(chéng)地對(duì)待身邊的人，忠實(shí)地做好該做的事。與此同時(shí)，先烈們堅(jiān)定的信念，執(zhí)著的追求，為真理而流血，為祖國(guó)解放事業(yè)而獻(xiàn)身的民族精神，激勵(lì)著我們?nèi)ラ_拓更加美好的未來，把祖國(guó)建設(shè)得更為強(qiáng)大和美好。以擎旗有后來告慰先人！
傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)演講稿范文4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是來自高二（1）班的周xx，今天我演講的主題是：《不忘過去，不畏將來》。
清明又至，思緒難平，感觸頗多。清明，是后人對(duì)先烈的緬懷，不忘國(guó)恥，不畏將來。清明，是后輩對(duì)先輩的追思，不忘教誨，不畏前行。在清明時(shí)節(jié)，堅(jiān)持新追求，帶著不忘過去，不畏將來的信仰，邁向新目標(biāo)。在萬物更新中，用清明文化冷卻浮躁的心，用先賢哲人的高風(fēng)亮節(jié)比對(duì)自己的言行，帶著一年之計(jì)在于春的緊迫感、責(zé)任感和使命感，讓歷史告訴未來，讓文化沖刷靈魂。
我想清明的含義不僅僅是追思故人，這更可以引申為不忘過去，不畏未來。不忘過去是不忘革命先烈的拼搏精神，是他們遇到困難時(shí)絲毫不退讓的勇氣，是他們將一件事持之以恒的毅力，是敢于堅(jiān)持自己想法的執(zhí)著。這樣的精神不僅值得我們?nèi)プ冯S，更值得將它應(yīng)用于學(xué)習(xí)之上。擁有面對(duì)難題時(shí)的鉆研精神，不斷突破自己的決心，才能更上一層樓。所以說清明不僅是讓我們追思故人，更是在反思自己到底是在超越前人，還是在不斷被超越！
清明時(shí)節(jié)，天清地明，在孕育未來與夢(mèng)想的季節(jié)里，我們被督促去追趕春風(fēng)，揚(yáng)馬鞭策；擁有新的追求，激勵(lì)著我們要超越昨天，創(chuàng)造明天。在悠悠春色中，念情轉(zhuǎn)為豁達(dá)，凄冷綻放希望，到處呈現(xiàn)生機(jī)。
在清明節(jié)祭祀掃墓，千里趕上墳，追憶先前的`榮辱浮沉，寄托對(duì)未來的美好向往。祭亡意在佑生，掃墓不僅僅是拭去墓碑上的塵埃，更重要的是掃去活人心里的塵埃。在生活中，不背負(fù)太多壓力，重歸內(nèi)心世界的寧?kù)o和清明，用一種平和的心態(tài)正確地面對(duì)得失。站在逝去的親人墓前憑吊，追憶先祖的恩德，再次體會(huì)到人世間的愛心與溫暖�；貞洸辉偈巧畹呢�(fù)擔(dān)，微笑著重新?lián)P起生活的風(fēng)帆，人生永遠(yuǎn)是美麗的春天。讓我們帶著愉快的心情，帶著春天的祝福不斷奮斗，不斷前進(jìn)！
傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)演講稿范文5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
又一個(gè)清明節(jié)即將到來，站在國(guó)旗下，我們一同緬懷為了中華民族的強(qiáng)盛，為了今日的幸福生活，獻(xiàn)出寶貴生命的革命先烈。今日我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)習(xí)先烈，感恩生活》。
同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)革命先烈的'精神，就要緊密聯(lián)系我們的學(xué)習(xí)生活。
當(dāng)同學(xué)們因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事，就罵罵咧咧，甚至大打出手的時(shí)候，或者因?yàn)榻處煹囊痪渑u(píng)，就懷恨在心的時(shí)候，你可曾想過：在那艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無數(shù)中華兒女高唱著“起來，不愿做奴隸的人們”，他們同心協(xié)力，相互扶持，取得了一次又一次的勝利。相比之下，我們是否應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)他人，愛憎分明的精神！
當(dāng)我們嫌棄飯菜不可口時(shí)，你可曾想過：革命先烈在物質(zhì)極其貧乏的條件下，卻戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難。相比之下，我們是否應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞，講求奉獻(xiàn)的精神！
當(dāng)同學(xué)們因?yàn)橐坏谰毩?xí)題答不出來，就放棄思考的時(shí)候，你可曾想過：為了拿下一個(gè)久攻不下的據(jù)點(diǎn)，革命先烈舍生忘死，反復(fù)進(jìn)攻！我們是否應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們不達(dá)目地誓不罷休的精神！
當(dāng)教師一再提醒同學(xué)們要端正握筆姿勢(shì)，書寫工整，而有些同學(xué)卻認(rèn)定自我無法改變的時(shí)候，你可曾想過：應(yīng)對(duì)雪山草地，九死一生，革命先烈卻義無反顧。難道我們端正握筆姿勢(shì)，把字寫工整比紅軍爬雪山、過草地還要艱難嗎？
當(dāng)前，我們倡導(dǎo)歡樂學(xué)習(xí)，應(yīng)對(duì)后面聽課的教師，當(dāng)我們同學(xué)們想回答問題，卻又很膽怯的時(shí)候，你可曾想過：在那戰(zhàn)火紛飛的年代，有多少顆子彈，從英雄的頭頂上呼嘯而過，有多少枚炮彈在英雄的身邊爆炸。與他們相比，后面聽課的教師難道比敵人子彈炮火還可怕嗎！難道舉手回答問題比拿槍上戰(zhàn)場(chǎng)還危險(xiǎn)嗎？
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