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營造良好班風(fēng)國旗下演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編為大家收集的營造良好班風(fēng)國旗下演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
營造良好班風(fēng)國旗下演講稿1
老師們、同學(xué)們：
學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，不但要依照認(rèn)識規(guī)律，善于組織自己的'智力活動(dòng)，而且必須具備滿腔的熱情、堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力，不斷克服各種困難，始終保持積極態(tài)度。只有這樣，才能保證學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。其培養(yǎng)途徑：
首先要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在具體培養(yǎng)中要注意以下幾點(diǎn)。
第一、引導(dǎo)學(xué)生擴(kuò)充知識，提高認(rèn)識水平。任何一種情感都和認(rèn)識分不開。在學(xué)習(xí)時(shí)，必須使學(xué)生充分認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要意義，把社會(huì)和學(xué)校對學(xué)習(xí)的要求變成自己的需要。
第二、引導(dǎo)學(xué)生豐富正當(dāng)?shù)纳顑?nèi)容。一個(gè)人只有在豐富而又健康的情感的支配和鼓舞下，才能使自己的精神生活得到高度和多方面的發(fā)展。因此，要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，就必須盡可能地豐富學(xué)生的正當(dāng)?shù)纳顑?nèi)容。處在身心發(fā)展的最佳時(shí)期的中學(xué)生，就更應(yīng)積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，以豐富他們的生活內(nèi)容。
第三、班主任要為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)情境。情緒常和情境相隨。所以，要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，就必須創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)情境。如搞好課堂內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，搞好學(xué)校的綠化，健全各種學(xué)習(xí)制度和建立良好的人際關(guān)系，形成優(yōu)良的班風(fēng)等。
第四，要引導(dǎo)學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)心境。積極良好的學(xué)習(xí)心境有助力學(xué)習(xí)積極性的發(fā)揮，學(xué)習(xí)效率的提高，增強(qiáng)克服困難的信心。消極不良的學(xué)習(xí)心境，會(huì)使人消沉、壓抑。要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)駕駛控制自己的'情緒，處理好各種關(guān)系，正確對待挫折和失敗，勝不驕、敗不餒，始終具有飽滿的革命樂觀主義的情緒，以保證持續(xù)、高效的智力活動(dòng)
其次是引導(dǎo)學(xué)生自我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志。意志是人根據(jù)確定的目的，抉擇一定的方法，調(diào)節(jié)自己的行動(dòng)，克服各種困難，以實(shí)現(xiàn)目的的心理過程。意志對人的行動(dòng)超支配調(diào)節(jié)作用。意志的自我鍛煉應(yīng)注意以下幾點(diǎn)，
第一、要引導(dǎo)學(xué)生自我確定學(xué)習(xí)目的，形成巨大而持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力。意志行動(dòng)是有明確目的的行動(dòng)。學(xué)生學(xué)習(xí)的目的愈高尚，目的社會(huì)意義愈大，就愈能形成巨大而持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力，產(chǎn)生的意志力也愈大，目的的實(shí)現(xiàn)可能性愈大。只有具有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，才能堅(jiān)持不懈的行動(dòng)。
中小學(xué)生都應(yīng)樹雄心、立壯志，為建設(shè)祖國、實(shí)現(xiàn)四化而奮發(fā)學(xué)習(xí)。
第二、要鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持不懈刻苦學(xué)習(xí)。意志行動(dòng)是與克服困難相聯(lián)系的行動(dòng)。鍛鍛意志，光懂得道理和有良好的愿望是不夠的，還必須在學(xué)習(xí)過程中，科學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中、生活和實(shí)踐過程中進(jìn)行艱苦的磨煉。毅力首先表現(xiàn)為自制力。要指導(dǎo)學(xué)生和自己的惰性，和愛游蕩、愛閑適、愛空談等不良習(xí)性。其次表現(xiàn)求學(xué)恒心。恒心就是堅(jiān)持性。學(xué)習(xí)是長期艱巨的任務(wù)，要鍥而不舍，堅(jiān)持到底。
第三、要教育學(xué)生持之以恒、苦練基本功。意志行動(dòng)是以隨意動(dòng)作為基礎(chǔ)的行動(dòng)。所謂隨意動(dòng)作，是指受人的意識控制的活動(dòng)。這種活動(dòng)是在后天學(xué)習(xí)生活實(shí)踐中掌握的。隨意動(dòng)作經(jīng)過反復(fù)練習(xí)就成為“自動(dòng)化”的動(dòng)作�；竟τ�(xùn)練過程是進(jìn)行艱苦意志煉鍛的過程�；竟ο蜃詣�(dòng)化水平發(fā)展是意志向高層次發(fā)展的重要標(biāo)志之一。
第四、要教育學(xué)生掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，發(fā)揮主觀能動(dòng)性。俗語說：“事在人為”、“有志者事竟成”，指的是人的是意志行動(dòng)在改造客觀世界中所表現(xiàn)出來的極大的主觀能動(dòng)性。干任何事情，都不能憑“想當(dāng)然”，都必須嚴(yán)格按規(guī)律辦事。學(xué)習(xí)也不例外。只有嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)規(guī)律辦事，才能更充分地發(fā)揮意志的能動(dòng)性。
營造良好班風(fēng)國旗下演講稿2
老師們、同學(xué)們：
今天，我演講的題目是：營造良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
一個(gè)班級的學(xué)風(fēng)很重要，如果學(xué)風(fēng)濃，那么班風(fēng)就正。作為初三畢業(yè)班的學(xué)生，我們十分清楚良好學(xué)風(fēng)對優(yōu)秀成績促進(jìn)作用。
營造良好的學(xué)風(fēng)，提高學(xué)習(xí)興趣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度是關(guān)鍵。在這里，給各位老師和同學(xué)提幾條建議：
1、樹典型、立標(biāo)兵，率先垂范。俗話說“火車跑得快，前靠車頭帶”，一個(gè)班級的學(xué)風(fēng)的形成，也要靠一部分品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生率先垂范。在學(xué)習(xí)中，樹立這樣的同學(xué)為榜樣，可以幫助我們自覺跟上老師的步伐，學(xué)習(xí)氛圍將日益濃厚。
2、學(xué)法指導(dǎo)、提高效率在學(xué)習(xí)興趣漸濃，積極性逐步高漲的同時(shí)，提高效率必須有一套切實(shí)可行的學(xué)習(xí)方法，我們可以在班會(huì)課上進(jìn)行討論，由老師或同學(xué)介紹學(xué)習(xí)方法和策略，再制定適合自己的一套方法。通過一定時(shí)間的驗(yàn)證，我們一定會(huì)收到良好的效果，受益匪淺，成績有不同程度的提高。
3、抓紀(jì)律，定目標(biāo)效率來自于紀(jì)律和目標(biāo)，要想提高效率，首先要打造良好的紀(jì)律，然后還要每個(gè)人具有明確的目標(biāo)意識，這一節(jié)課要做什么，課前就要有個(gè)目標(biāo)。每周、每月、每學(xué)期、每年都要有個(gè)目標(biāo)，還要有人生長遠(yuǎn)的目標(biāo)。
4、合理安排各科時(shí)間學(xué)習(xí)過程中，很容易出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象，有的同學(xué)在自己喜歡的科目上花很多精力，對不喜歡的科目則毫不重視。我們要注意避免這種現(xiàn)象，從大局出發(fā)，科學(xué)安排課余時(shí)間，考試前不搶時(shí)間，盡量有側(cè)重點(diǎn)，平衡各科。但并不是說一定要平均分配時(shí)間，根據(jù)個(gè)人的需要，我們可以在自己的弱項(xiàng)下苦功，適當(dāng)多花時(shí)間。在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中，我們也要?jiǎng)?chuàng)設(shè)舒適優(yōu)雅、文化氣息濃郁的班級環(huán)境。在教室布置上花點(diǎn)心思，講究室內(nèi)環(huán)境文化，精選、張貼寓意深遠(yuǎn)的名人警句，指導(dǎo)學(xué)生言行，給學(xué)生營造一個(gè)舒適優(yōu)雅，又不乏文化氣息的寬松空間，讓學(xué)生處在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，師生互愛，關(guān)系融洽的大家庭中，享受到“家”的溫馨，心情舒暢，信心百倍地學(xué)習(xí)生活。
另外，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，也是營造良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要一環(huán)。老師要注重班干部的`培養(yǎng)，給予工作方法的指導(dǎo)，鼓勵(lì)創(chuàng)造性的工作，同時(shí)注意樹立班干部形象。做好班干部的分工與協(xié)作，避免一個(gè)人工作太多，影響學(xué)習(xí)。班主任要敢于放手，制定一些活動(dòng)，給學(xué)生施展才華的舞臺;其次，大力發(fā)動(dòng)學(xué)生，讓學(xué)生想在前頭，做在前頭。班主任在活動(dòng)前中給出指導(dǎo)，活動(dòng)中給出服務(wù)，活動(dòng)后做好總結(jié)。班委會(huì)要競選、要輪換，給更多人鍛煉的機(jī)會(huì)，也培養(yǎng)民主精神。培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識，人人有事做、事事有人做、事事有時(shí)做。班級各項(xiàng)工作的管理，責(zé)任到人。
在良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的引導(dǎo)下，我們將找回自我、完善自我，揚(yáng)起學(xué)業(yè)的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，勇往直前。
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