關(guān)于微笑演講稿15篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在生活中，演講稿使用的情況越來越多，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的關(guān)于微笑演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于微笑演講稿1
親愛的各位老師們、同學(xué)們：
大家好！
世界上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那就是微笑；它不分四季，不分南北，只要有人群的地方就會(huì)開放。越是純潔的心靈，越是為其之美。
近期央視“藝術(shù)人生”和“新聞?wù){(diào)查”欄目相繼向全國電視觀眾介紹了一個(gè)人，這個(gè)人叫叢飛。叢飛是誰？他是深圳一個(gè)普通的歌手，一個(gè)沒有固定工作沒有單位的30出頭的男人，但就是這個(gè)臉上始終帶笑的歌手，在11年的時(shí)間里，他參加了400多場(chǎng)義演，捐出了自己辛辛苦苦掙來的'300萬元，資助了178名貧困學(xué)生。如今他是一個(gè)病人——一個(gè)被診斷為“胃癌晚期”卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人，但是他始終用微笑面對(duì)生活。當(dāng)然，叢飛還有另外的一些很光榮的頭銜：愛心大使、五星級(jí)義工、中國百名優(yōu)秀志愿者。而叢飛在接受采訪時(shí)則笑著說：“有人說我有3個(gè)標(biāo)簽：傻、瘋、神經(jīng)病�！�
一個(gè)被診斷為“胃癌晚期”卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人也能用微笑面對(duì)生活，為什么我們不能呢？有人說：“活著就是幸福，就是勝利，就是一切�！笨晌覅s不這么認(rèn)為。如果人在生活中，連起碼的微笑也沒有，那他會(huì)幸福嗎？如果我們用微笑面對(duì)生活，生活也會(huì)用微笑面對(duì)你。
微笑像陽光，給大地帶來溫暖；微笑像雨露，滋潤著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；可以使走入絕境的人重新看到生活的希望；可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。俗話說的好，笑一笑，十年少。永遠(yuǎn)微笑的人是快樂的，永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的！微笑猶如陽光揮灑大地的盎然；清風(fēng)撫摸樹林的溫暖；夕陽燃燒天空的熾熱；浪花沖刷礁石的激情……
幸福的詮釋是微笑；快樂的意義是微笑；溫暖的真諦是微笑；挫折的鼓勵(lì)是微笑；堅(jiān)強(qiáng)的象征仍然是微笑。陽光雨露，鳥語花香，對(duì)于每個(gè)人都公平給予；歡樂喜悅，煩惱憂傷，卻屬于每一個(gè)人私有。生命總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。面對(duì)生活，不論是失意，還是挫折；不論是陰云密布，還是困難重重，我要選擇微笑。
關(guān)于微笑演講稿2
記得有段時(shí)間，我瘋狂地看書，為了考試；
記得有段時(shí)間，我瘋狂地玩電腦，為了練級(jí)；
我不知道有多少個(gè)日日夜夜，我在痛苦中掙扎。
那段時(shí)間像白開水，沒有人往里放糖加鹽，我也像一個(gè)靈魂，在心靈深處游蕩。每天，都會(huì)看見一些不太成熟的面孔，我甚至不認(rèn)識(shí)他們，更不認(rèn)識(shí)自己。
從此我便開始了尋找，尋找什么？沒有目標(biāo)只管游蕩。生活中，所有的事情都不足為奇，等然，也沒了內(nèi)心的微笑。那些日子里，我盼望著風(fēng)雨時(shí)的一點(diǎn)點(diǎn)彩虹，等來的`，卻是一顆被雨水打濕的心。是的，尋找的路途很漫長，并不斷摔倒，思想像樹枝一樣分出岔道，我心中的希望也越來越渺小。沒有一絲光芒，我只知道生活在漸漸單調(diào)。于是，課堂上的我一敗涂地，生命在此低語。
終于絕望的我開始在生活中尋找希望。內(nèi)心赤裸裸的我好像重新來到了世上，偶然一瞬，我撞見了微笑，那微笑，燦然、盼然、皎然、自然而柔和；那微笑，如陽光般溫暖，如春風(fēng)般和煦，同樣，也如蠟燭般點(diǎn)亮了我的心靈。；那微笑，是一種對(duì)生活巨大的熱忱和信心，一種高格調(diào)的真誠與豁達(dá)，一種直面人生的成熟與智慧。干涸的臉再次面對(duì)陽光，微笑讓我編織了生命中的每一個(gè)微笑。
微笑是一種心靈的釋放�？此茰\淺的一笑，卻包含了風(fēng)情萬種，包含了激動(dòng)與喜悅，包含了發(fā)自心靈深處的最真摯的感動(dòng)。人生苦短，笑一下又何妨？人們常說，笑一笑，十年少，既是白了頭的人，笑一笑，轉(zhuǎn)瞬間，便也年輕了十歲，年輕人又有何妨呢？
是的就這樣，結(jié)果令我出乎意料，因?yàn)槲以谏钪袑ふ业搅诵枰蔷褪恰⑿Γ?/p>
關(guān)于微笑演講稿3
“微笑啊!微笑是語言開始的時(shí)光; 微笑啊微笑在心靈飛舞的地方; 讓笑的花瓣飄落在你的手掌;讓笑的陽光撫摸我的肩膀;微笑啊微笑 是語言交往的時(shí)光;微笑啊微笑在心靈做夢(mèng)的地方;讓笑的聲浪沖擊 你的胸膛;讓笑的天空放飛我的翅膀�！毕嘈糯蠹覍�(duì)這首歌應(yīng)該不會(huì) 陌生，這就是宋祖英在廣州亞運(yùn)會(huì)開幕式的歌曲。讓我們伴隨著這首優(yōu)美的歌曲進(jìn)入今天這個(gè)愉快的話題微笑。
微笑，古人解釋為“因喜悅而開顏”。它是一種特殊的“情緒語 言”，是一種國際通用語言。蘇格拉底說過：在這個(gè)世界上,除了陽 光、空氣、水和笑容,我們還需要什么呢?微笑服務(wù)可以使被服務(wù)者 的需求得到最大限度的滿足。所謂：“誠招天下客，客從笑中來;笑 臉增友誼，微笑出效益”，說明微笑服務(wù)往往能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來意想不 到的成功。 給我印象最深的是我剛來到陽光的去年冬天，對(duì)于剛剛踏入這個(gè) 陌生社會(huì)環(huán)境的實(shí)習(xí)生的我，對(duì)這里的一切充滿了好奇和畏懼。就這 樣，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地開始了我的第一份工作，但是我的恐懼就在與各部 門穿梭來往時(shí)被他們的微笑給融化了，這深深的影響到了我，讓我真 正感受到了“陽光”的溫暖這就是微笑的親和力。 微笑著指正他人的錯(cuò)誤能使對(duì)方感受到你的善意。在酒店即將開 業(yè)的最后三天苦戰(zhàn)，為了趕工期，酒店給施工隊(duì)提供夜宵，而我就是夜宵服務(wù)中光榮的一員。夜已經(jīng)很深了，他們都筋疲力盡了，來吃夜 宵都已有點(diǎn)力不從心，吃飯的.時(shí)候也是馬馬虎虎地狼吞虎咽。而且由 于他們可能之前并沒有接觸過這類似的自助餐， 所以不知道要自己將 盤子放回去，可想而知，地上、餐桌上是一片狼藉，慘不忍睹。所以 我們第一天的工作量很大，一直忙到凌晨 3 點(diǎn)才收工。但是到了第二 天，我們微笑著遞給他們礦泉水說：您辛苦了!但在用完餐后，請(qǐng)您 將盤子放到指定的地點(diǎn)，謝謝合作!我一邊說著一邊用手指著不遠(yuǎn)處 的餐臺(tái)。我們看得見的，他們的疲憊不但煙消云散，還換來了他們略 帶歉意的微笑和理解的合作。我們都能夠感受得到的是一抹久久都不 能退卻的溫暖。
微笑服務(wù)要做到“五個(gè)一樣” 。領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣;內(nèi)賓與外賓 一個(gè)樣; 生客與熟客一個(gè)樣;心境好與壞一個(gè)樣;領(lǐng)導(dǎo)與員工一個(gè)樣。在企業(yè)開展或倡導(dǎo)“微笑服務(wù)”的同時(shí)，千萬不能忘記了一句箴 言：先有微笑的員工，后有微笑的企業(yè)，才能有廣大的客戶群!
關(guān)于微笑演講稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好！
我演講的題目是《微笑的魅力》。有一首詩這樣寫道：“站在愛的平臺(tái)，我們用真誠的笑容去感受人間的摯情”，微笑、沒有聲音，沒有色彩；微笑，是人們心靈深處反射出來的陽光；微笑，是人心通向人心的金色橋梁；微笑是美好的，它會(huì)拉近人們之間的距離，商店售貨員的微笑會(huì)給人帶來親切并給自己帶來經(jīng)濟(jì)效益，而老師的微笑會(huì)讓孩子覺得老師親切的象媽媽，幼兒園象溫馨的家，會(huì)讓家長感到把孩子送到幼兒園里放心，會(huì)讓整個(gè)幼兒園充滿陽光。
記得我剛到幼兒園工作不久，班上有個(gè)小朋友叫李梓月，她任性、不愛上幼兒園，特別愛哭，非常不容易接近，她媽媽心里感到忐忑不安，很擔(dān)心孩子不習(xí)慣這里的生活。自從她來到我班，我嘗試用了各種辦法接近她，面對(duì)這樣的孩子，親切很重要，我常向她展露我的微笑，希望通過我的笑容能讓她不安的情緒得到安慰。起初她對(duì)我有點(diǎn)排斥。有一天，我拿出手機(jī)說要給她照相，但是要像老師一樣笑得那么甜，照出的相片才好看！她聽了，臉上雖然還掛著眼淚，但是也裂開嘴巴輕輕微笑，我給她看照片，一邊微笑地對(duì)她說“瞧，你看你笑得多甜，多美啊，老師可喜歡了！”過了好一段時(shí)間，孩子慢慢轉(zhuǎn)變了，變得愿意和我說話了，變得愛笑了，孩子活潑了許多，她媽媽特別高興。有時(shí)侯一來幼兒園就和我分享自己的快樂的事，她媽媽說，“看到活潑開朗、愛上幼兒園的女兒，我真的很開心，謝謝你老師”，這微笑使我獲得了家長的信任；這微笑，贏得了孩子對(duì)我的依戀；這時(shí)，我真正領(lǐng)悟到這微笑的魅力所在，更感受到這微笑的力量。 作家尤今說：“笑一笑吧，讓太陽沖破陰霾，讓溫暖取代苦寒。笑，是無言的禮貌，一個(gè)微笑讓你贏得整個(gè)世界。”在我看來就算贏
不了整個(gè)世界，至少可以贏得一個(gè)孩子的信任。我班一個(gè)叫傅銘宇男孩，開學(xué)兩個(gè)月沒見過他幾次，我就納悶：他為什么不來上幼兒園?據(jù)多方面訪問，他爸媽平時(shí)很忙，沒時(shí)間送他上幼兒園，多數(shù)時(shí)間是在家看電視、玩電腦游戲或是跟大學(xué)體育老師的爸爸一起上班。一直不合群，不愛參加集體活動(dòng)、對(duì)老師也經(jīng)常不理不睬。
我向他展露微笑，接觸下來，發(fā)現(xiàn)他脾氣雖然倔點(diǎn)，但挺可愛、健談的'。利用午睡前幾分鐘，我微笑著就像朋友一樣跟他聊天，知道他父親經(jīng)常愛抽煙、而且爺爺因?yàn)槊偸呛芡韥斫铀�，這些讓他很生氣。我微笑著把傅銘宇想請(qǐng)他爸爸到陽臺(tái)去抽煙和盡量早點(diǎn)接人的想法告訴他爸爸，也請(qǐng)傅銘宇理解爺爺有事，不能每天第一個(gè)來接他。慢慢地，傅銘宇由原來從不與老師打招呼到后來一定挨個(gè)和老師們打招呼，由原先經(jīng)常遲到到后來堅(jiān)持8：30前到，可能是遺傳的原因，他的體操做得也很好，我們常常抓住時(shí)機(jī)表揚(yáng)他，讓他在同伴中有良好的印象�，F(xiàn)在他已經(jīng)有好幾個(gè)相當(dāng)合得來的玩伴。這真的讓我感到欣慰。
在幼兒看來，老師的笑是對(duì)自己的肯定，表示老師“喜歡我”，它會(huì)使孩子心情愉快，信心十足。所以在孩子面前我永遠(yuǎn)保持著甜美的微笑，我尤其重視早晨的“一笑”，因?yàn)樵缟鲜怯變呵榫w較容易波動(dòng)的時(shí)刻。每當(dāng)孩子走進(jìn)教室，我就迎上去，送給他一個(gè)甜甜的微笑，看到孩子鬧情緒，我就親切詢問、安慰，直到孩子臉上綻開笑容。人在笑的時(shí)候是最漂亮的，幼兒教師的形象不僅要靠得體的衣著打扮，也依靠發(fā)自內(nèi)心的親切、自然的微笑。所以，只有臉上常帶著微笑，心中充滿快樂、充滿愛的人，才是一名合格的幼兒教師。當(dāng)我微笑著送走最后一個(gè)孩子，我心中常有一個(gè)美好的愿望：我要用我的微笑為孩子們的童年抹上一道最溫馨、最燦爛的色彩！
關(guān)于微笑演講稿5
尊敬的各位評(píng)委：大家好！首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事多年來對(duì)我工作的支持與幫助，對(duì)工作中的不足與失誤深表歉意。原打算講的英語不講了，怕多數(shù)人乏味；原打算談的工作業(yè)績(jī)，不談了，怕王婆賣瓜；今天，暫且不說我怎樣起草了“辦學(xué)章程”；也不說我怎樣被邀請(qǐng)為《紅燭之歌》撰稿；更不想說我的演講材料是怎樣在全國獲獎(jiǎng)的……此時(shí)此刻，只想把自己在某個(gè)月明風(fēng)清的夜晚用鍵盤記下的思想果實(shí)——心靈的感悟——之—“
微笑著面對(duì)生活”的片段，與大家一起分享。當(dāng)你開心的時(shí)候，你會(huì)微笑；當(dāng)你成功的時(shí)候，你會(huì)微笑；那么當(dāng)你難過、委屈、無助甚至是絕望的時(shí)候，你是不是也能豁達(dá)樂觀，泰然處之，微笑著告訴別人：“沒事，我很好”！微笑能帶給人快樂，也帶給自己快樂，一個(gè)懂得知足常樂的人是幸福的.。如果人人臉上時(shí)常掛著微笑，這種來自于微笑的磁力，能夠使許多人的心靈相通、相近。能發(fā)出真誠微笑的人，總是樂于幫助別人，愿意分擔(dān)他人的憂傷，減輕他人的痛苦，也愿與人分享快樂，而這種共同分享的感覺是幸福的。幸福的詮釋是微笑，快樂的意義是微笑，溫暖的真諦是微笑，挫折的鼓勵(lì)是微笑，堅(jiān)強(qiáng)的象征仍然是微笑。微笑是一種態(tài)度，微笑是一種品質(zhì)，微笑是一種藝術(shù)；微笑是一種境界，微笑是一種胸懷，微笑是一種瀟灑。
微笑是一種積極向上的樂觀態(tài)度，一種處變不驚的人生理念，一種高格調(diào)的真誠與豁達(dá)，一種直面人生的成熟與智慧。
關(guān)于微笑演講稿6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
胡世宗先生有一句話：朋友，你今天微笑了嗎?這句話很有生活的哲理�？墒�，在現(xiàn)實(shí)生活中，又有誰真的會(huì)微笑著去面對(duì)生活的苦惱呢?我不由得想起了自己與好友曾經(jīng)發(fā)生的一次小矛盾。
她曾是我的閨蜜。也許是塵封在我心底的惡魔沖破封印，迅速占據(jù)我的內(nèi)心。為什么?我不禁有些鄙夷她：人前一套人后一套。這天，雨越下越大，都怪我今天沒有帶傘。放學(xué)后，我一頭沖進(jìn)雨里，很快，身上的衣服書包都濕了。咦?不下雨了嗎?為何頭頂沒雨?一抬頭，是我的好友徐曼，她拿著一把粉紅的小傘，舉過我的頭頂，小小的傘下勉強(qiáng)站下兩個(gè)人，但仔細(xì)看，她的右臂已經(jīng)濕透了。她怎會(huì)幫我?我沖她嚷嚷：“不用你管!走!”她嚇了一跳，卻沒走，她抬起手，拉拉我的袖子，示意我倆一起走。我想：誰要你幫?兩面派!于是一把推開她，沖進(jìn)雨里。因?yàn)椋蛱炜荚嚂r(shí)，我示意讓她傳個(gè)答案，她卻無動(dòng)于衷、麻木透頂，當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直氣死我了!我可幫過她啊，她咋就不知回報(bào)?
到家，我早已成了落湯雞，回想起我對(duì)好友做的態(tài)度，感到當(dāng)時(shí)做得確實(shí)過分，她畢竟是我從小玩到大的伙伴!為了考試那點(diǎn)小事對(duì)她發(fā)脾氣，好像有點(diǎn)過了。我懊悔不已，想給她打個(gè)電話表示一下歉意。沒想到她卻主動(dòng)先給我打了電話：“我知道你在生我的'氣，你想想，考試作弊好嗎?是騙別人?還是騙自己?別忘了老師教導(dǎo)我們誠實(shí)守信是做人的底線，什么時(shí)候都要堅(jiān)守!”一席話說得我茅塞頓開。
第二天上學(xué)，我向她微微一笑，并做了個(gè)鬼臉�；蛟S是心有靈犀吧，她也朝我微微一笑，并用手拍了拍我的肩，就在這一瞬間，前嫌盡釋，我們內(nèi)心深處都樂開了花,我想,這就是：微笑的力量。
通過這件事，我深有感觸：微笑的確是能打開人心靈的一把鑰匙!人要微笑著去面對(duì)生活，面對(duì)矛盾，不要抱怨生活給予太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折，把每一次失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不去自卑;把每一次成功都想象成一種幸運(yùn)，不去自傲!
朋友，今天你微笑了嗎?如果沒有，那以后就學(xué)會(huì)每天都微笑著生活吧!
關(guān)于微笑演講稿7
親愛的老師、同學(xué)們：
在成長的道路上，我們會(huì)遇到一個(gè)個(gè)困難，遭受一次次挫折。微笑面對(duì)，才能登上云霄。
時(shí)光的鳥兒去了，拂開時(shí)間的日歷。我還清楚地記得那件事。
那是風(fēng)和日麗的下午。我在池塘邊開心地玩耍。碰到了幾個(gè)好朋友，我便與她們聊起天來。
聊著聊著，她們提到了“外號(hào)”這個(gè)話題，就是在那一句話中，她們要給我取外號(hào)。
那個(gè)外號(hào)很難聽，我也很難過。但想想看，也沒什么大不了的`。于是，我坦然地接受了它，我依然微笑著與她們談天說地。離別時(shí)，當(dāng)她們喊著外號(hào)說再見時(shí)，我愉快地?fù)]手道別。
在學(xué)校里，朋友也開始叫我外號(hào)，而我興高采烈地?cái)?shù)著，現(xiàn)在我至少也有三十幾個(gè)外號(hào)了。同學(xué)們總是叫我“李喵”或“李不鳥”。我總是與她們笑作一團(tuán)。是呀，如果沒有微笑，我也許會(huì)自卑，會(huì)疏遠(yuǎn)朋友們。我的生活也許也不會(huì)如此多姿多彩。
父母聽了我的外號(hào)，笑得“咯咯”的�，F(xiàn)在他們都叫我李不鳥小朋友。甚至在簽名時(shí)，有時(shí)我也會(huì)寫李不鳥。微笑面對(duì)生活，才能收獲百縷陽光。
有時(shí)，生活會(huì)給你困難，而此時(shí)你最先要做的，就是微笑。讓微笑充斥你的心靈，讓成長變得美好。這個(gè)道理，蟬會(huì)懂，鳥會(huì)懂，魚也會(huì)懂，經(jīng)歷過的人都會(huì)懂。因?yàn)槌砷L最需要微笑。
關(guān)于微笑演講稿8
尊敬的各位評(píng)委：
大家好!
冰心老人說過，愛是教育的基礎(chǔ)。有愛就有一切。師愛具有特殊的魅力。她能融化冰凍的心靈，點(diǎn)亮起航的明燈。找回迷途的羔羊。師愛是一句溫暖的話語，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)會(huì)心的微笑。愛，從微笑開始。
每天，我微笑著呵護(hù)教育我的學(xué)生們。清晨，伴著朝陽，我們迎來了一群群學(xué)生，他們有的活潑可愛，有的淘氣頑皮，有的聰穎，有的木納，，無論是誰，無論他來自什么樣的家庭，無論他表現(xiàn)如何，我都微笑著善待他們中的每一個(gè)。偶爾也因調(diào)皮而埋怨，因退步而急噪，因違紀(jì)而失態(tài)，但以真心處之，不存雜念，孩子也自會(huì)真心待你，看到他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，你會(huì)不自禁地綻開更燦爛的笑容。當(dāng)微笑走進(jìn)課堂，愛的陽光也灑遍了教室的每個(gè)角落。當(dāng)學(xué)生出色時(shí)，微笑是真心的贊許，當(dāng)學(xué)生出錯(cuò)時(shí)，微笑是善意的寬容。當(dāng)學(xué)生得意時(shí)，微笑是甜蜜的分享，當(dāng)學(xué)生迷惑時(shí)，微笑是信任的期待。微笑就是盛開在臉上最燦爛的花。教育是什么?十幾年的教育生涯告訴我，教育是充滿生機(jī)的過程，是人與人心靈的相遇和對(duì)話。教育是期待，教育是牽手，教育是澄明，教育是心動(dòng)，教育里飽含著真情的問候，教育里洋溢著微笑的面孔。面對(duì)我的學(xué)生們，我愿微笑每一天。
每天，我微笑著和同事們共處。人與人相遇，其本身就是一種緣。何況今天，我們?yōu)榱斯餐氖聵I(yè)走到一起，我們又豈能不微笑著去珍惜?微笑是源自心底的一泓泉水，對(duì)于朋友是心靈的默契，與陌生人則是距離的縮短。大家以內(nèi)心的真誠，以真摯的'微笑面對(duì)生活，面對(duì)工作：每天，我們微笑著談?wù)搶W(xué)校的事業(yè)，學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校的其他一切;微笑著穿梭于教室、辦公室間，盡管每天似乎總有著做不完的事要忙碌著，但其樂也融融!我快樂，所以我微笑。
每天，我微笑著面對(duì)自己。我想，沒有潺潺流過心里的微笑，便沒有人生的灑脫。，我以微笑感謝擁有的一切!困難來臨時(shí)，我也曾氣餒，也想過退縮，但最終我還是鼓起勇氣，微笑著迎接挑戰(zhàn)，因?yàn)槲蚁嘈�，以微笑面�?duì)磨難，那么明天，一定會(huì)如你今日的微笑一樣燦爛。如此，每天，每天，我又怎能不對(duì)自己微笑呢?
老師們，愿我們面帶微笑，讓孩子的心田灑滿陽光。愿我們播種快樂，讓學(xué)生的明天更加輝煌，愿我們，也把快樂和微笑貯滿自己的心房。
關(guān)于微笑演講稿9
人生如畫，有了微笑的畫卷便添了亮麗的色彩。
人生如酒，有了微笑的美酒便飄著誘人的醇香。
人生如歌，有了微笑的歌聲便多動(dòng)人的旋律。
人生如書，有了微笑的書籍便有了閃光的主題。
今天，我想說我們公交人服務(wù)也從微笑開始吧！
當(dāng)人們乘坐公交車，走上公交車上時(shí)，乘客們第一映入眼簾的既可能是嶄新的駕駛室，也可能是統(tǒng)一的座椅，再就是我們的面龐。但是，我們的駕駛室可以統(tǒng)一，我們的座椅可以統(tǒng)一，我們的臉能統(tǒng)一嗎？答案是：能。因?yàn)槲覀兊哪樕隙加形⑿ρ剑?/p>
《辭�！氛f，笑是“因感喜悅而開懷”，也是人類內(nèi)心世界的七情六欲之一，但它卻是一種高質(zhì)量的精神狀態(tài)，特別是微笑。自古以來人們就有“千金難買一笑”、“一笑解千愁”的說法，而“塵世難縫開口笑，菊花須插滿頭歸”說明真正做到笑口常開，不容易，出門辦事最怕的就是“鐵板臉”、“苦瓜臉”。清朗明麗的微笑充溢著一股春的氣息，賞心悅目，使人很自然地產(chǎn)生一種好感。我們二公司四隊(duì)的駕駛員們?cè)诠ぷ髦芯托β暢ｑv，當(dāng)他們遇到問路的乘客時(shí)，總是微笑著耐心解答，當(dāng)他們遇到行動(dòng)不便的乘客時(shí)，他們始終保持著微笑，熱情的扶她們上下車。駕駛員們用奉獻(xiàn)照亮著每一條線路，用微笑溫暖著每一位客戶。你看，我們隊(duì)的墻上掛著的“巾幗建功示范崗”、“省級(jí)
號(hào)”。上班時(shí)連歇一歇的工夫都少有,但微笑在那兒是一種傳統(tǒng)，一陣風(fēng)，誰到了那兒都會(huì)染上微笑的習(xí)慣。她們以一顆真摯的心，一股強(qiáng)烈的責(zé)任感，一臉親切的微笑充分體現(xiàn)著我們公交公司“微笑服務(wù)”的經(jīng)營理念。
微笑是一盞大海上的引航燈，給人希望，給人力量，微笑是一縷陽光，能夠穿透烏云，溫暖大地和生靈。有首詩這樣寫道：“微笑，哦微笑，只要你微笑，便有無數(shù)微笑回應(yīng)你的微笑；只要你微笑，生命就充滿歡笑�！蔽⑿κ俏覀兙駹顟B(tài)的最佳寫照，是人與人之間的最短距離，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中，在工作、生活節(jié)奏不斷加快的形勢(shì)下，做為我們今天的濟(jì)南公交人，只有真正把“微笑”作為競(jìng)爭(zhēng)和企業(yè)自下而上發(fā)展不可或缺的手段，才能為我們的服務(wù)提供永不衰竭的力量源泉。
著名的音樂家谷建芬曾寫了這樣一首歌：請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的.微笑留下。對(duì)我們濟(jì)南公交人來講是：請(qǐng)把我們的服務(wù)帶回你的家，請(qǐng)把乘客的微笑留下，要把乘客的微笑留下，就從我們自已的微笑開始吧。朋友們，用真誠的微笑對(duì)待自己，對(duì)待你身邊的每一個(gè)人，我們便將擁有人生無法比擬的美麗和灑脫。讓我們微笑著擎起希望的火炬，一起走向輝煌的明天，讓我們一起微笑著一展生命中燦爛的光澤。親愛的朋友們，請(qǐng)微笑每一天吧！
關(guān)于微笑演講稿10
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
面帶笑容，熹微晨光。笑容是且行且歌的心靈吟唱，喚起人心中的樂觀精神;笑容是月下閑亭的對(duì)酒當(dāng)歌，抒發(fā)抑郁重獲開朗;笑容是清晨的第一縷陽光，溫暖久經(jīng)冰封的心靈。笑容是無聲的，卻能安撫你的積躁與不安;笑容是簡(jiǎn)單的.，人人都有卻醉人心弦。笑容極其可貴，可是當(dāng)今社會(huì)笑容的缺失卻極為普遍，人們嘴角上揚(yáng)越來越少見，一張張毫無表情、生人勿進(jìn)的面孔讓人無比的壓抑。
燈紅酒綠、物欲橫流的生活，競(jìng)爭(zhēng)激烈、快節(jié)奏感的生活使我們麻木了嘴角的微笑。我們仿佛習(xí)慣了去追逐，習(xí)慣了在人潮洶涌中尋找自己的角色。我們盲然不知前進(jìn)的方向，孤單暗自生長，缺少笑容，也隔離了自我。酣睡一夜后，人們帶上嚴(yán)肅的面龐與清新的空氣，潔凈的街道，金色的晨光格格不入，如同下一秒就是世界末日。
笑著生活是一種態(tài)度，即使是萍水相逢，你的笑容也會(huì)如同湖水蕩起漣漪一般給他的內(nèi)心帶來生機(jī)。笑對(duì)他人，無形之間，你的笑容便會(huì)將你們連在一起，結(jié)成友善的紐帶。有人說："贈(zèng)人玫瑰，手留余香。"當(dāng)你面帶微笑對(duì)待生活，對(duì)待周圍的人時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活道路上的光明指引著你。即使暫有風(fēng)雨磨難，你樂觀的笑容也會(huì)給你無窮的力量去戰(zhàn)勝它。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你以微笑待人，他人也會(huì)以微笑報(bào)你。
笑容給你魅麗，給你靈性，眼角帶笑，眉梢彎彎是最美的姿容。"醉人的笑容你有沒有"，如果人人都笑對(duì)生活，都笑著與人交往相處，那么世界將更加斑斕，更加多彩。
面帶微笑，春暖花開，堅(jiān)冰亦化。
關(guān)于微笑演講稿11
尊敬的各位評(píng)委：
大家好!
有一句話說："失敗是成功之母。"羅曼羅蘭也曾說過："要化悲痛為力量。"的確，當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí)，必須不能一蹶不振，要學(xué)會(huì)微笑面對(duì)失敗。不要把失敗當(dāng)成什么了不起的大事而去狠它，因?yàn)楹菽愕臄橙藭?huì)影響決定力。我們就應(yīng)把失敗看得輕一點(diǎn)，只有這樣，才能戰(zhàn)勝它，勝敗乃兵家常事嘛。
古今中外，有成萬上億的.人在他們的人生之路上方對(duì)過失敗。他們有人迎難而退，有人曾做過努力，有人堅(jiān)持到了最后。狹路相逢勇者勝，只有那些堅(jiān)持到最后的人之后有了成就，而另兩種人則相反。
美國前總統(tǒng)林肯就是個(gè)十分典型的例子。他年輕的時(shí)候，作生意、競(jìng)選儀員，前前后后努力了將近二十多次，均以失敗告終。但他最后最后成為了美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。與林肯相反的，是國民黨軍隊(duì)的薛岳將軍。薛將軍在國軍中有"華南虎"的稱號(hào)，是蔣委員長旗下得力干將之一。他運(yùn)籌帷幄，巧妙擊退日本人多次進(jìn)攻。當(dāng)薛將軍被媒體神化之際，他卻因?yàn)轵湴帘蝗毡練⒌拇髷 拇艘院�，華南虎就一蹶不振，再也沒有指揮過什么像樣的戰(zhàn)役了。
再漫長的人生之路上，我們都會(huì)經(jīng)歷大大小小多次失敗。有的失敗，甚至都要大得超出了我們的心理承受潛力�？墒�，我們不能氣餒，不能向失敗認(rèn)輸，那樣的話，就相當(dāng)于拋棄了自我。我們就應(yīng)勇往直前，一心只想著戰(zhàn)勝失敗，或得成功的那一刻，也不要有任何雜念，不只是狠，太樂也會(huì)影響決定力。
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微笑不僅是一種美麗的表情，更是一種處之泰然、積極樂觀的生活態(tài)度。人生在世，酸甜苦辣，冷暖自知，但能到世上走一遭，無疑是幸運(yùn)的。微笑著面對(duì)生活，保持良好的心態(tài)，既有助于提升幸福指數(shù)，也有助于贏得學(xué)習(xí)、事業(yè)的勝利。人生只短短幾十年，何不微笑著面對(duì)生活！
微笑著面對(duì)生活，首先要微笑著面對(duì)自身的苦樂成敗。生活中有歡樂也有痛苦，歡樂有時(shí)，人在歡樂時(shí)怎能不露出由衷的微笑！但歡樂時(shí)要切記享樂有度，不能樂極生悲。比起微笑著面對(duì)歡樂，微笑著面對(duì)痛苦則要難得多，但微笑和痛苦并不相悖，“痛并快樂著”才是積極的人生。面對(duì)痛苦，要相信它終究是暫時(shí)的，一定會(huì)過去，不能沉迷其中，要學(xué)會(huì)心理調(diào)節(jié)，及時(shí)扭轉(zhuǎn)消極心態(tài)。生活中還交織著勝利和失敗，人在勝利時(shí)露出勝利的微笑是很自然的.事，因?yàn)閯倮灰祝际且苛骱股踔亮餮艙Q來的，充分享受勝利的喜悅能激勵(lì)我們更好地前行。但勝利、勝利時(shí)也要居安思危，不驕不躁，要繼續(xù)努力，才會(huì)有更大的勝利。面對(duì)磨難和失敗也要學(xué)會(huì)微笑，“失敗乃勝利之母”，“世上無難事，只怕有心人”，唯有微笑面對(duì)磨難和失敗，做個(gè)有心人，才能不斷克服磨難，及早走出失敗的陰影。
微笑著面對(duì)生活，還需要微笑著面對(duì)他人和社會(huì)。人是群居動(dòng)物，需要與各種各樣的他人打交道。微笑著面對(duì)他人，多取人之長補(bǔ)己之短，同時(shí)對(duì)別人的欠缺保持寬容，才能建立起良好的人際關(guān)系和友誼。良好的人際關(guān)系是個(gè)人勝利的潤滑劑，友誼使我們得到心靈慰藉，讓我們活得更幸福。微笑著面對(duì)社會(huì)，是要客觀看待社會(huì)令人滿意和不滿意的兩面，積極融入社會(huì)，并盡力聯(lián)合他人改進(jìn)社會(huì)。對(duì)社會(huì)中的真善美真誠地給予嘉許和響應(yīng)，推動(dòng)真善美在社會(huì)上發(fā)揚(yáng)光大。對(duì)社會(huì)上存在的丑惡現(xiàn)象可為之而焦慮，不可因之而偏執(zhí)，要平靜面對(duì)世間一切美丑，秉持“我為人人，人人為我”的理念并積極付諸行動(dòng)，努力促進(jìn)社會(huì)和諧。
微笑著面對(duì)自己，正確對(duì)待苦樂成敗，并且努力勤奮學(xué)習(xí)、工作，我們每個(gè)人的生活會(huì)更幸福，事業(yè)會(huì)更勝利；微笑著面對(duì)他人和社會(huì)，我們的人生會(huì)更積極、更豐滿、更有意義。因此，微笑著面對(duì)生活，既事關(guān)個(gè)人勝利與幸福，又事關(guān)社會(huì)和諧與進(jìn)步。一個(gè)人要想擁有這樣的心態(tài)，需要不斷地加強(qiáng)自身修養(yǎng)，需要持之以恒身體力行。
關(guān)于微笑演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
老師臉上總是掛著淡淡的微笑，讓人如沐春風(fēng)感到溫暖。她的笑容給了我很大的動(dòng)力。
微笑—鼓勵(lì)
一次體檢，大家都測(cè)了差不多了，只剩下50米×8跑步，我有點(diǎn)擔(dān)憂，每次跑步我總是在最后。帶著這種忐忑的心情和大家一起起跑了。我卯足了勁在跑，起初和大家并齊，漸漸地，一個(gè)個(gè)超過了我，我的心開始慌了起來，可腳下軟綿綿的，急得滿頭大汗，沒有了力氣。同學(xué)們都測(cè)完了，陸陸續(xù)續(xù)地離開了，操場(chǎng)上只剩下我一個(gè)人在奔跑……只感到一陣孤獨(dú)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看到一個(gè)身影，是老師!她擒著一抹淡淡的笑，眼里流露出希望和期待的光芒，嘴唇微啟，無聲地說著：加油!此刻，我忘記了疲憊，我奮力地向前奔跑，只有一個(gè)目標(biāo)：到達(dá)終點(diǎn)。我終于到了終點(diǎn)，老師對(duì)我笑著，什么都沒說，對(duì)我豎起了大拇指，我開心地笑了。
微笑—安慰
考試成績(jī)公布了，我考得非常糟糕，一整天都處于游離狀態(tài)。老師知道了成績(jī)并沒有說什么，但我還是止不住地緊張。
放學(xué)時(shí)候，已是黃昏，我一個(gè)人低著頭悶悶不樂地向校門口走去。忽然，老師叫住了我，我轉(zhuǎn)過身，低低地喊了聲：“老師好”。隨后便低下了頭，不敢看向老師，手緊緊地握著，手心有了一層薄汗。老師向前走了一步，對(duì)我說道：“我相信你是不會(huì)被這一點(diǎn)小事打敗的，對(duì)嗎?”老師的話語中帶著堅(jiān)定和完全的信任，讓我心里填得滿滿的，我自信地答道：“對(duì)”!老師微微一笑，夕陽也變得絢麗起來。老師纖細(xì)的`手輕輕拍了拍我的肩膀，給了我力量。
微笑—關(guān)懷
上午上課時(shí)，我用手托住下巴，強(qiáng)打著精神聽老師講課，感覺腦袋昏昏沉沉地，忽然，腦門感到一絲溫暖，原來是老師的手覆了上來，她關(guān)心地說：“是發(fā)燒了，難受嗎?”我下意識(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師忙向課代表交代了幾句，讓同學(xué)們自習(xí)，便帶著我去了她的辦公室。
老師先拿出溫度計(jì)給我教我測(cè)量體溫，又給我倒了一杯白開水，溫和地說：“多喝些水，有利于退燒”。我不好意思地接過杯子。她笑了笑，看著老師的笑容，我感到有一股暖流涌上心頭。
放學(xué)了，老師關(guān)切地問我：“有沒有好一點(diǎn)，自己能回家嗎”?我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師如釋重負(fù)放下了心，笑了起來。想到剛剛老師擔(dān)憂的神情和老師現(xiàn)在放心了的笑容，萬般感動(dòng)，對(duì)老師說了聲：“謝謝您”!
老師的笑顏永遠(yuǎn)像一股清泉，清澈，富有力量，滋潤了我的心田!
關(guān)于微笑演講稿14
微笑是人類最美的表情，是一句不學(xué)就會(huì)使用的世界通用語，若人人都擅長運(yùn)用這句世界通用語，這個(gè)世界一定會(huì)變得更美好。一個(gè)微笑可以改善人與人之間的關(guān)系，可以化解一場(chǎng)矛盾，可以……總之每一個(gè)微笑都有無窮無盡的力量。
幾個(gè)星期前，老師調(diào)換座位，把我和張玉琛換到了一起。從此我倆從平日里相見卻不經(jīng)常說話的同學(xué)，轉(zhuǎn)變成了親密的同桌關(guān)系。我們開始互相了解對(duì)方的喜好，互相討論問題，下課也經(jīng)常在一起玩。
后來我們之間發(fā)生了一件不愉快的事情，是微笑的力量化解了我們的矛盾，加深了我們的友情。
那是在一天下午的自習(xí)課上，同學(xué)們都在拼命地寫作業(yè)，作業(yè)實(shí)在太多了，就連平時(shí)一向不著急寫作業(yè)的張玉琛，也在埋頭苦寫。過了一會(huì)兒，同學(xué)們寫得手都酸了，腿坐得也有些麻木了。有些同學(xué)開始伸懶腰，打哈欠，有些同學(xué)在使勁地甩胳膊，有些同學(xué)在不停地撮手，有的同學(xué)干脆站起來跺跺腳�；顒�(dòng)之后，一個(gè)個(gè)又開始奮筆疾書，誰也舍不得浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。正當(dāng)我的日記寫到高潮部分時(shí)，張玉琛停下了筆，伸了一個(gè)懶腰，悲劇就在此時(shí)發(fā)生了，張玉琛的胳膊往下放時(shí)，碰到了我的胳膊，我的手一滑，頓時(shí)日記本上出現(xiàn)了一道又長又直的斜線，成了這個(gè)本上一道奇特的風(fēng)景�？吹轿业募炎鞅凰麣Я耍兊脩K不忍睹，尤其是一下午的辛苦化作烏有，心里的怒火頓時(shí)就像火山爆發(fā)一樣，涌到我的心頭。眼看一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā)，這時(shí)張玉琛微笑著對(duì)我說：“對(duì)不起，我不小心，不是故意的.，我實(shí)在太累了，一伸懶腰碰到了你，非常抱歉�！笨吹剿奈⑿�，讓我想到了蒙娜麗莎那永恒的微笑。微笑總是讓人覺得舒暢、溫柔，讓人覺得十分親切，微笑就像細(xì)細(xì)的暖暖的流水會(huì)澆滅你心中的怒火。我的心情平靜了許多，微笑著對(duì)張玉琛說：“沒關(guān)系，小事情，這可以當(dāng)作我的草稿，回家我再抄寫一遍就可以了�！�
我們倆之間的這場(chǎng)矛盾，就在我們的微笑中化解了，而且從此后我們的友誼更加深厚了。
這就是微笑的力量，在我們的生活中更要微笑著面對(duì)父母，面對(duì)老師和同學(xué)，面對(duì)自己，面對(duì)我們身邊的每一個(gè)人，讓微笑的種子散漫世界的每一個(gè)角落，世界將會(huì)更美好。
關(guān)于微笑演講稿15
老師們，同學(xué)們：
大家好！世界上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那就是微笑；它不分四季，不分南北，只要有人群的地方就會(huì)開放。越是純潔的心靈，越是為其之美。
近期央視“藝術(shù)人生”和“新聞?wù){(diào)查”欄目相繼向全國電視觀眾介紹了一個(gè)人，這個(gè)人叫叢飛。叢飛是誰？他是深圳一個(gè)普通的歌手，一個(gè)沒有固定工作沒有單位的30出頭的男人，但就是這個(gè)臉上始終帶笑的歌手，在20xx年的時(shí)間里，他參加了400多場(chǎng)義演，捐出了自我辛辛苦苦掙來的300萬元，資助了178名貧困學(xué)生。如今他是一個(gè)病人——————一個(gè)被診斷為“胃癌晚期”卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人，但是他始終用微笑應(yīng)對(duì)生活。當(dāng)然，叢飛還有另外的一些很光榮的'頭銜：愛心大使、五星級(jí)義工、中國百名優(yōu)秀志愿者。而叢飛在理解采訪時(shí)則笑著說：“有人說我有3個(gè)頭銜：傻子、瘋子、神經(jīng)病�！�
一個(gè)被診斷為“胃癌晚期”卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人也能用微笑應(yīng)對(duì)生活，為什么我們不能呢？有人說：“活著就是幸福，就是勝利，就是一切。”可我卻不這么認(rèn)為。如果人在生活中，連起碼的微笑也沒有，那他會(huì)幸福嗎？如果我們用微笑應(yīng)對(duì)生活，生活也會(huì)用微笑應(yīng)對(duì)你。
微笑像陽光，給大地帶來溫暖；微笑像雨露，滋潤著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力，能夠使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；能夠使走入絕境的人重新看到生活的期望；能夠使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；還能夠使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。俗話說的好，笑一笑，十年少。永遠(yuǎn)微笑的人是快樂的，永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的！微笑猶如陽光揮灑大地的盎然；清風(fēng)撫摸樹林的溫暖；夕陽燃燒天空的熾熱；浪花沖刷礁石的激情……
幸福的詮釋是微笑；快樂的好處是微笑；溫暖的真諦是微笑；挫折的鼓勵(lì)是微笑；堅(jiān)強(qiáng)的象征仍然是微笑。陽光雨露，鳥語花香，對(duì)于每個(gè)人都公平給予；歡樂喜悅，煩惱憂傷，卻屬于每一個(gè)人私有。生命總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。應(yīng)對(duì)生活，不論是失意，還是挫折；不論是陰云密布，還是困難重重，我要選取微笑。
微笑應(yīng)對(duì)生活演講稿微笑是每一個(gè)人最富有魅力的肢體語言。
它代表著愉悅，善意，友好，接受等一切積極樂觀的精神。它是一門極具魅力的人生哲學(xué)。
生活付于了我們太多太多崎嶇與坎坷，我們有時(shí)候甚至于不知道自己的位置和在生活中所扮演的角色。我們迷惘，困惑，徘徊，孤獨(dú)，無助，不知所措；這種低落的情緒很容易使我們從這個(gè)極端走向另一個(gè)極端！
于是，悲劇便產(chǎn)生了！
我們每日生活在這鋼筋混凝土編織的灰色網(wǎng)絡(luò)里，早已迷失了自己。只是，我們沒有勇氣去發(fā)現(xiàn)和承認(rèn)罷了。其實(shí)，我們脆弱得不堪一擊，因?yàn)槲覀內(nèi)狈γ鎸?duì)生活的勇氣，更缺乏面對(duì)自己的勇氣。
朋友們，其實(shí)，如果你每天醒來在鏡子面前微微一笑，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們每天早晨醒來后一切都已經(jīng)是新的了。太陽是新的，空氣是新的，花草是新的，樹木是新的，就連每個(gè)人的面孔都是新的。如果你再學(xué)會(huì)對(duì)這一天中每一樣新的事物微微一笑的話，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來生活并不是我們所認(rèn)為的那樣糟糕。
因?yàn)�，在你用微笑面�?duì)人生好與不好，壞與不壞，對(duì)與不對(duì)的時(shí)候，這一切也都在用微笑回應(yīng)著你！
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