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演講稿

冬季預(yù)防傳染病演講稿

時間:2022-12-13 19:35:07 演講稿 我要投稿

冬季預(yù)防傳染病演講稿范文

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進步的時代,演講稿與我們的生活息息相關(guān),怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的冬季預(yù)防傳染病演講稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

冬季預(yù)防傳染病演講稿范文

冬季預(yù)防傳染病演講稿范文1

各位老師,同學(xué)們:

  大家早上好!

  入冬以來,天氣變化無常。每年這個時候是傳染病的高發(fā)期。我們都知道,冬季傳染病的病原體是通過空氣、飛沫和接觸傳播的,因此我們在學(xué)校中要有效預(yù)防冬季傳染病,就要切斷病原體傳染的途徑。為此,我們倡導(dǎo)同學(xué)們做到以下幾點:

  1、要注意教室內(nèi)通風(fēng)換氣,早上來的較早的同學(xué)可以打開窗戶通風(fēng),課間的時候也要適當打開門窗通風(fēng),當然同學(xué)們要注意保暖,避免開窗的時候著涼。

  2、不要到人群密集、封閉的.地方去活動,乘坐公交車的時候要戴上口罩。

  3、積極參加學(xué)校的體育鍛煉,堅持冬季跑步運動,早睡早起,保證充分的睡眠和休息,健康的身體是抵御病毒最好的防線,平時容易感染的同學(xué)可以通過接種流感疫苗的方式避免感染。

  4、注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤洗澡,勤換衣服,特別是我們在校吃午餐時,即使天氣再冷,也要堅持洗手后吃飯。

  5、最后一點,特別重要,當我們出現(xiàn)發(fā)熱、腹瀉、嘔吐、高燒不退等癥狀時,一方面要戴上口罩到醫(yī)院就醫(yī),并且避免在就醫(yī)期間交叉感染;另一方面要及時告知學(xué)校,做好預(yù)防工作。

  健康的身體是我們學(xué)習(xí)和生活的重要保障。同學(xué)們!我們不能左右天氣,但可以為健康付諸行動;不能預(yù)見明天,但可以把握今天。預(yù)防疾病,增強體質(zhì)。讓我們行動起來,愛惜自己,愛護身邊的每一個人,讓我們美麗的學(xué)校變成一個健康和諧溫馨的家園。

  謝謝大家!

冬季預(yù)防傳染病演講稿范文2

同學(xué)們:

  大家好!

  學(xué)校傳染病防治作為公共衛(wèi)生的重要組成部分,是學(xué)校的一項基礎(chǔ)性和保障性工作,關(guān)系到學(xué)校師生的身心健康,關(guān)系到學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,關(guān)系到社會的穩(wěn)定。前段時間安陽縣實驗中學(xué)、黃河科技學(xué)院附屬中學(xué)和河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)現(xiàn)了多例結(jié)核病患者,被省教育廳和省衛(wèi)計委聯(lián)合通報。

  隨著氣溫下降,流感、腮腺炎、水痘等呼吸道傳染病發(fā)病率呈明顯上升趨勢,鄭州市已有多所學(xué)校發(fā)生水痘傳染病疫情,導(dǎo)致一些班級停課,影響了學(xué)校正常的教學(xué)秩序,我市雖然沒有發(fā)現(xiàn)水痘,但部分小學(xué)流行性腮腺炎呈高發(fā)態(tài)勢,防控形勢不容樂觀。所以今天我們在這里召開了由衛(wèi)生局和教體局共同研究確定召開的全市學(xué)校傳染病防控工作會議。

  剛才,衛(wèi)計委崔局長對我市腮腺炎流行情況進行了詳細地分析,并提出了很好的意見和解決問題的措施要求。萬科長總結(jié)了我局在衛(wèi)生防疫工作方面取得的成績,指出了存在的問題,并提出了下一步工作要求,希望大家要認真領(lǐng)會,抓好落實我市學(xué)校衛(wèi)生防疫工作。下面我就進一步做好學(xué)校傳染病防控工作再強調(diào)幾點:

  一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),重視學(xué)校傳染病防控工作

  學(xué)校傳染病防控工作是學(xué)校衛(wèi)生工作的重點,關(guān)系到學(xué)生的身心健康和生命安全,關(guān)系到學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,關(guān)系到社會穩(wěn)定的大局和千家萬戶安寧,為此,各學(xué)校要高度重視學(xué)校各類傳染性疾病防控工作,要將傳染病防控工作納入學(xué)校工作計劃,建立一把手負總責,分管校長具體負責的'傳染病防控工作責任制,要設(shè)有專職人員,將具體工作落實到人,責任落實到人,嚴格執(zhí)行各項傳染病防控制度,積極開展傳染病防治知識的宣傳教育工作,在疾病防控部門指導(dǎo)下,根據(jù)傳染病防控形勢及時調(diào)整和完善。制定和完善傳染病防控工作預(yù)案,常抓不懈,確保學(xué)校傳染病防控工作抓實、抓到位,以高度的責任感,防止傳染病在校內(nèi)出現(xiàn)和流行。

  二、嚴格落實晨檢,做好因病缺勤病因追查記錄

  各學(xué)校要落實學(xué)生每日晨檢制度、切實做好因病缺勤病因追查與登記工作,全面掌握學(xué)生健康狀況,做到傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。如發(fā)現(xiàn)傳染病(疑似)病例,必須按要求在第一時間上報到教育局和市疾病控制中心。同時要在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下做好各項應(yīng)急處置工作,避免事態(tài)進一步擴大。嚴禁虛報、漏報、遲報,對思想松懈、工作不實、措施不到位導(dǎo)致疫情擴散的學(xué)校,要追究主要領(lǐng)導(dǎo)責任。

  三、加強體育鍛煉,增強學(xué)生抵抗疾病的能力

  近幾年來,傳染病之所以在我們校園流行和蔓延,與現(xiàn)在孩子的體質(zhì)健康水平下降有直接的原因,通過近年來的學(xué)生體質(zhì)健康檢測結(jié)果來看,現(xiàn)在學(xué)生體質(zhì)健康狀況非常令人擔憂,加強體育鍛煉,是提高學(xué)生體能的最直接、最有效的途徑。所以學(xué)校必須保證體育課和課間操正常開出。同時,可適當增設(shè)體育活動課和“體育大課間”,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余提高體育鍛煉時間,增強抵抗疾病的能力。

  四、做好健康教育,普及傳染病防治知識。

  各學(xué)校要把健康教育作為防治傳染病的一項重要措施來抓,采取多種形式將傳染病防治知識傳遞給每位學(xué)生,并通過學(xué)生普及到每位學(xué)生家長,特別是有針對性的開展手足口病、水痘、腮腺炎、結(jié)核病等傳染病防控知識的宣傳教育工作,教育學(xué)生勤洗手,勤洗澡,勤換衣服,注意個人衛(wèi)生,按規(guī)定主動接種有關(guān)疫苗,提高廣大師生自我保護和健康防病意識。

冬季預(yù)防傳染病演講稿范文3

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下演講的題目是:《共同攜手,預(yù)防冬季傳染病》。

  進入秋冬季節(jié),天氣已經(jīng)漸漸變涼。此時,不但氣溫下降,各種易發(fā)的傳染性疾病也悄然而至。秋冬季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié),學(xué)校是人群高度密集的場所,學(xué)生又是呼吸道傳染病易感人群。那么如何保持良好的健康身體呢?今天,李老師就要和大家分享,預(yù)防冬季傳染病的相關(guān)知識。

  冬季常見的傳染性疾病主要有以下幾類——

  一、流行性感冒

  這是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強的傳染性。它的傳染源主要是病人和隱性感染者,以空氣飛沫直接傳播為主,也可通過被病毒污染的物品間接傳播。流感病毒主要侵入呼吸道,但其毒素對全身器官有廣泛的毒性作用,常常伴隨著發(fā)熱、全身酸痛、咳嗽等癥狀。

  二、流行性腮腺炎

  這是由腮腺炎病毒引起的呼吸道傳染病。腮腺炎患者和攜帶病毒者是本病的傳染源,由空氣飛沫傳播。主要在兒童和青少年中發(fā)生,常在學(xué)校和公共集會場所爆發(fā)。開始有畏寒、食欲不振、頭痛、低熱等癥狀,其后則出現(xiàn)腮腺腫大等癥狀。

  三、流行性腦脊膜炎

  這是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病。感染起自鼻咽,侵入血液循環(huán),最終達到腦膜或身體其他部分,產(chǎn)生炎性損害。這種主要侵犯腦膜的傳染病多發(fā)于冬春季節(jié),發(fā)病急,傳播快。帶菌者和流腦病人是本病的'傳染源,大多是通過呼吸道飛沫傳播而感染。

  面對這些流行性較強的傳染病,同學(xué)們也不必驚慌,只要我們預(yù)防到位、措施得當,一切都可以避免。在這里,李老師向大家推薦幾種預(yù)防傳染病的常見措施:

  1、注意氣候變化,隨時增減衣服,避免受涼。因為身體受涼時,局部抵抗力下降,病毒就容易侵入。

  2、下課后教室應(yīng)立刻開窗通風(fēng),保持空氣暢通。

  3、注意生活規(guī)律,保證充足睡眠。充足睡眠能調(diào)節(jié)人體機能,增強我們的免疫力。注意飲食均衡,每天保證適量的水分和營養(yǎng)攝入,多食新鮮的瓜果蔬菜,不吃變質(zhì)和制作環(huán)境不衛(wèi)生的食品,以防病從口入。

  4、加強鍛煉,增強體質(zhì)。我們應(yīng)當積極參加學(xué)校組織的課間操、體育課、體活課,真正做到“每天運動一小時”,強健體魄、提高自身的抗病能力。

  5、盡量少到人多的公共場所去,更不要接近患呼吸道傳染病的人。

  6、服用中藥抗病毒沖劑、每天吃幾瓣大蒜或幾段大蔥對預(yù)防流感非常有效。

  7、如遇身體不適請及時就醫(yī)檢查。發(fā)現(xiàn)病人要早報告、早隔離、早治療、早處理,以免在校園內(nèi)傳播。

  同學(xué)們,學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件,為了讓我們的校園生活更加精彩,請加強體育鍛煉、保持身體健康,抵御傳染疾病,修好自身的萬里長城!

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

冬季預(yù)防傳染病演講稿范文4

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好,今天,我國旗下講話的題目是《預(yù)防流感,關(guān)注健康》。流感,全稱為流行性感冒,是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,好發(fā)于冬、春季,也就是氣溫多變的季節(jié)。冬天衣物多,熱了不會脫,捂出一身汗來,風(fēng)一吹著涼就感冒;春天,想著天氣暖了,迫不及待地脫掉衣物,冷了著涼就感冒。

  由于流感尚無特效治療藥物,人群對流感病毒普遍易感,因此流感重在預(yù)防。預(yù)防流感,一定要注意個人衛(wèi)生,用紙巾掩著口鼻打噴嚏,用過的'紙巾沖入廁所里。勤洗手,打噴嚏、咳嗽和擦鼻子后要洗手;飯前便后要洗手;外出后回到家里要洗手。未洗手不要拿東西吃,不要觸摸口鼻眼睛。病患者要戴口罩。多喝開水,在學(xué)校要使用水瓶裝飲用水,不要把自己的嘴巴湊到水龍頭上喝水,這樣既不衛(wèi)生又浪費水。通過良好的飲食、規(guī)律的鍛煉和充足的睡眠提高機體防病能力,有病要及時就醫(yī)并居家休息,待治愈后才可返校,避免感染他人。節(jié)假日不要前往人群擁擠場所,保持居住場所的開窗通風(fēng)等。教室、寢室門窗一定要打開,使空氣流通。

  當學(xué)校出現(xiàn)流感或流感樣病人時,要隔離病人,體溫37.5℃以上必須隔離治療,熱退48小時后,患者可恢復(fù)正常上課。學(xué)校有明確的管理要求,學(xué)生到校后,因病需要離校返家的,一定要拿好老師開具的《放行條》,在門衛(wèi)室等候家長。家長帶孩子到醫(yī)院就診,途中必須戴口罩,到醫(yī)院后禁止隨處走動,直接到發(fā)熱門診。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)燒,教師必須馬上聯(lián)系家長,學(xué)生需要立即離校,病愈后方能返校復(fù)課。

  希望全體師生都能嚴格執(zhí)行其中的要求,共同預(yù)防流感,關(guān)注健康。謝謝!

冬季預(yù)防傳染病演講稿范文5

同學(xué)們:

  冬季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié),學(xué)校是人群高度密集的場所。師生又是傳染病易感人群。為有效預(yù)防與控制傳染病在學(xué)校的發(fā)生和流行,確保師生健康。今天的班會我們就一起學(xué)習(xí)一些有關(guān)冬季傳染病的知識。

  流行性感冒:簡稱流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,主要傳染源為患者和病毒攜帶者,在發(fā)病前的最初三天,傳染性最強。病毒隨打噴嚏、咳嗽或說話噴出的飛沫傳播。主要表現(xiàn):起病急驟、高熱、畏寒、頭痛、肌肉關(guān)節(jié)酸痛,全身乏力、鼻塞、咽痛和干咳,少數(shù)患者可有惡心、嘔吐、腹瀉等消化道癥狀。

  水痘:水痘由水痘帶狀皰疹病毒感染引起的急性的傳染病。主要表現(xiàn)為皮膚粘膜出現(xiàn)斑疹、丘疹、水痘,可伴有發(fā)熱、頭痛、咽痛等上呼吸道癥狀。水痘具有極強的傳染性。主要通過呼吸道飛沫傳播或直接接觸傳染

  手足口。夯純河休p微的發(fā)燒,口腔內(nèi)部出現(xiàn)水泡,有時會伴有疼痛感,形成口腔的淺表潰瘍。病后1—2天,患者的手腳上會出現(xiàn)水泡,但不癢不痛。

  麻疹:麻疹是由麻疹病毒引起的一種急性呼吸道傳染病,以發(fā)熱、咳嗽、流涕、眼膜充血、口腔粘膜疹及全身斑丘疹為主要特征,傳播迅速。麻疹通過呼吸道飛沫傳播,病人是唯一傳染病,患病后可獲得持久免疫力。

  流行性腮腺炎:腮腺炎是被患者和健康帶毒者唾液污染的食具或玩具,病毒侵入上呼吸道粘膜并在局部生長繁殖,患者可有倦怠、畏寒、食欲不振、低熱、頭痛等癥狀,其后則出現(xiàn)一側(cè)腺腫大或者兩側(cè)腮腺同時腫大而變形,局部疼痛,?刹班徑念M下腺,臺下腺和頸部淋巴結(jié)。

  我們可以從以下幾個方面來進行預(yù)防;

  第一、了解相關(guān)知識,增強自我預(yù)防意識

  1、經(jīng)常開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮,讓室內(nèi)的'空氣流動起來,驅(qū)散病毒,以減少患病的機會;

  2、體弱者,慢性病患者應(yīng)盡量避免到人群擁擠的公共場所,避免被傳染;

  3、可適當接種疫苗,提前做好預(yù)防準備。

  第二、學(xué)會自我調(diào)理,提高自身抗病能力

  1、多喝白開水,冬天氣候干燥,人體極易缺水。多喝白開水。不但能保證正常機體的需要,還能有利于體內(nèi)毒素排出,凈化體內(nèi)環(huán)境;

  2、根據(jù)天氣變化和體質(zhì)情況,適當增減衣物,避免著涼;

  3、適當鍛煉,鍛煉身體可增強血液循環(huán),提高皮膚調(diào)節(jié)溫度的能力,維護淋巴系統(tǒng)的功能,從而增強身體的抗病能力;

  4、合理安排飲食,適當增加水分和維生素的攝入;

  5、注意生活規(guī)律,保證充足睡眠,要學(xué)會勞逸結(jié)合。因為充足的睡眠能清除疲勞,調(diào)節(jié)人體各種機能,增強免疫力。

  第三、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,降低患病機率

  1、勤洗手,呼吸道傳染病的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量病源,有可能通過手接觸分泌物傳染給健康人,因此應(yīng)特別注意手的衛(wèi)生;

  2、不隨地吐痰,打噴嚏、咳嗽等應(yīng)及時遮住口鼻;

  3、不喝生水、不吃不衛(wèi)生、不潔食品店;

  4、不與他人共用水杯、餐具等;

  5、平時應(yīng)多注意教室及個人衛(wèi)生?傊褪且谙词、勤換衣、勤剪指甲、勤注意衛(wèi)生。

  第四、要早發(fā)現(xiàn)、早治療,出現(xiàn)呼吸道癥狀時應(yīng)及時就醫(yī)。切記不要不當回事,更不要自己胡亂吃藥。

  俗話說“身體是革命的本錢”。只有擁有一個健康的身體,才能在學(xué)習(xí)和生活中贏得最終的勝利。

冬季預(yù)防傳染病演講稿范文6

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  很榮幸在這莊嚴而又親切的國旗下演講,今天我講話的題目是“講究衛(wèi)生,預(yù)防疾病”。

  春季是萬物復(fù)蘇生機勃勃的季節(jié),但是病毒細菌也不例外,也是它們高度繁殖的季節(jié)。有害病毒細菌對我們的危害可大了,病菌感染嚴重時可以奪去我們的生命,特別是現(xiàn)在大家都很關(guān)注的禽流感,已經(jīng)奪去了國內(nèi)十幾人的生命了,所以我們要用正確的方法嚴格加以防范。

  一是保持個人良好衛(wèi)生,勤洗手洗臉,換洗衣服。一年級的小同學(xué)們更應(yīng)該改正咬手指和吮吸手指的壞習(xí)慣,要牢記“病從口入這句話”!

  二是養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,飲食均衡,作息規(guī)律,保證充足的睡眠。眼下正是運動鍛煉的'大好時機,大家應(yīng)積極參加體育鍛煉,多到室外呼吸新鮮空氣,但要注意根據(jù)氣候變化增減衣服,合理安排運動量。每天我們都應(yīng)堅持做好課間操,積極上好體育課。

  三是注意飲食,多喝水,多吃瓜果蔬菜,維持身體營養(yǎng)平衡,不吃生冷、變質(zhì)的食物。

  四是堅決不吃校外小商小販的食品,這些食品大多為不法商販加工而成,他們的健康狀況和加工的環(huán)境衛(wèi)生沒有經(jīng)過有關(guān)部門的檢查,食品也沒有合格證,同學(xué)們要堅決和這些食品說再見,以防病從口入。

  五是注意環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境。不要隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等,我們希望所有的同學(xué)用我們的舉手之勞,維護我們整潔的環(huán)境。同時還要注意,教室內(nèi)要每天通風(fēng)換氣。

  老師們、同學(xué)們,健康是一個人的財富,要有一個健康的體魄,講究衛(wèi)生就是最基本也是每個人都能做到的預(yù)防疾病的方法,只要我們時刻謹記,并身體力行,那么無論什么樣的疾病都是可以預(yù)防的。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

冬季預(yù)防傳染病演講稿范文7

老師們,同學(xué)們:

  大家上午好,今天我國旗下講話的主題是《預(yù)防冬季傳染病》。

  冬季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié),很多疾病如流行性感冒,麻疹,水痘會趁虛而入,侵襲我們的身體,影響我們的健康,進而打斷我們的生活節(jié)奏。學(xué)生是呼吸道傳染疾病的易感人群之一,學(xué)校又是這些易感人群的聚集場所,一旦某一同學(xué)患病,就容易在同學(xué)中引起傳染,從而影響同學(xué)們上課,甚至影響學(xué)校的正常教學(xué)秩序。因此預(yù)防傳染性疾病的關(guān)鍵點便是重視綜合性預(yù)防。在這里我想提醒同學(xué)以下幾點:

  流感、腮腺炎、麻疹、水痘等傳染病,它們主要經(jīng)過空氣飛沫傳播,容易在人群密集的地方發(fā)生流行。為此要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,如經(jīng)常洗手,在外出歸來、打噴嚏后,要立即用流動水和肥皂洗手;打噴嚏或咳嗽時要捂住口鼻,以免細菌擴散。下課后教室應(yīng)立刻開窗通風(fēng),保持空氣新鮮和室內(nèi)干燥,防止細菌滋生。同時在呼吸道傳染病流行期間,盡量不要到公共場合和人群密集的地方去,以免感染。

  每天進行晨檢,特別是有同學(xué)出現(xiàn)了發(fā)熱,皮疹等現(xiàn)象尤為重要,及時了解自己的身體情況,做到早發(fā)現(xiàn),早隔離,早治療。如各班有傳染病疑似癥狀同學(xué),知情的同學(xué)要及時向班主任報告,一經(jīng)確診必須要立即隔離治療。只有在痊愈后并且醫(yī)院方開具的痊愈證明才能重返學(xué)校,以免傳染給其他同學(xué)。一旦班級里有同學(xué)得了傳染疾病,班主任應(yīng)立即上報學(xué)校安保處,由安保處安排醫(yī)務(wù)室進行相應(yīng)消毒處理。

  加強體育鍛煉,可以使身體氣血順暢,筋骨舒展,增強心肺功能,增強身體的抵抗力。我們應(yīng)當積極參與學(xué)校安排的體育大課間,體育課,活動課,利用此機會鍛煉身體,提高自身的抗病能力。另外還要保持正常的生活規(guī)律,保持充足的睡眠,注意勞逸結(jié)合,處事不要過激,調(diào)養(yǎng)精神,做到心胸開闊,情緒樂觀,減少心理壓力。

  現(xiàn)在晝夜溫差較大,人體極易受寒傷肺,降低人體呼吸道免疫力,使得病原體極易入侵,引發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病。同學(xué)們應(yīng)當隨時關(guān)注天氣預(yù)報,注意氣候變化,隨時增減衣服。另外在體育運動前后也要注意增減衣服,避免出汗后回涼。

  飲食均衡,合理營養(yǎng),同樣可以增強身體的抗病能力。注意生活規(guī)律,保證充足睡眠,補充營養(yǎng),充足的睡眠能消除疲勞,調(diào)解人體各種機能。挑食和偏食會使得營養(yǎng)不均衡,抵抗力下降。我們可以多吃一些含維生素c豐富的.水果,蔬菜和高蛋白食物,能增強抵抗病毒和細菌感染的力量。還要保證每天適量的蛋白質(zhì),淀粉,脂肪,水分和維生素的攝入。俗話說病從口入,堅決不喝生水、不吃不衛(wèi)生、不潔食品。良好的飲食習(xí)慣也有助于預(yù)防秋冬季腸道傳染病。

  老師們、同學(xué)們,我們每個人只有擁有一個健康的身體,才能在學(xué)習(xí)和生活中贏得最終的勝利。最后祝愿老師、同學(xué)們身體健康、萬事如意!

冬季預(yù)防傳染病演講稿范文8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好,我是來自6年級(17)班的學(xué)生張坤鵬,今天是12月11日星期一,今天我國旗下講話的題目是:《共同攜手,預(yù)防冬季傳染病》。

  天氣已進入冬季,此時,不但氣溫下降,而且各種易發(fā)的傳染性疾病也悄然而至。如何保持良好的健康身體呢?今天,我就要和大家分享關(guān)于預(yù)防秋冬季節(jié)傳染性疾病的知識。

  秋冬季常見的傳染性疾病有如下幾類

  一、流行性感冒

  這是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染性疾病,具有很強的傳染性。它的傳染源主要是病人和隱性感染者,以空氣飛沫直接傳播為主,也可通過被病毒污染的物品間接傳播。流感病毒主要侵入呼吸道,但其毒素對全身器官有廣泛的毒性作用,常有發(fā)熱、全身酸痛、咽痛、咳嗽與白細胞減少等癥狀。

  二、流行性腮腺炎

  這是由腮腺炎病毒引起的呼吸道傳染性疾病。腮腺炎患者和攜帶病毒者是本病的傳染源,由空氣飛沫傳播。主要在兒童和青少年中發(fā)生,常在學(xué)校和公共集會場所爆發(fā)。開始有畏寒、食欲不振、頭痛、低熱等癥狀,其后則出現(xiàn)腮腺腫大等癥狀。

  三、流行性腦脊髓膜炎

  這是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病。感染起自鼻咽,侵入血液循環(huán),最終達到腦膜或身體其他部分,產(chǎn)生炎性損害。這種主要侵犯腦膜的傳染病多發(fā)于冬春季節(jié),發(fā)病急,傳播快。帶菌者和流腦病人是本病的傳染源,大多是通過呼吸道飛沫傳播而感染。

  面對這些流行性較強的傳染病,我們不必驚慌,只要我們預(yù)防到位、措施得當,一切都可避免。在這里,我向大家推薦以下幾種預(yù)防傳染病的'措施:

  1.注意氣候變化,隨時增減衣服,避免受涼。因為身體受涼時,局部抵抗力下降,病毒容易侵入。

  2.即便是冬季,同學(xué)們在早上到校及下課后,也應(yīng)該立刻打開教室門窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣流通。

  3.注意生活規(guī)律,保證充足睡眠。充足睡眠能調(diào)節(jié)人體機能,增強我們的免疫力。注意飲食均衡,每天保證適量的水分和營養(yǎng)攝入,多食新鮮的蔬菜瓜果,不吃變質(zhì)的和制作環(huán)境不衛(wèi)生的食品,養(yǎng)成飯前、便前、便后勤洗手的好習(xí)慣,在校午餐的同學(xué)吃飯時請分菜,以防病從口入。

  4.加強鍛煉,增強體質(zhì)。我們應(yīng)當積極參加學(xué)校安排的體育大課間、體育課、真正做到“每天運動一小時”,強健體魄、提高自身的抗病能力。

  5.盡量少到人多的公共場所去,更不要接近患呼吸道傳染病的人。

  6.在流感高發(fā)季節(jié)或密切接觸流感病人后可在醫(yī)生的建議下服用中藥抗病毒沖劑、或每天吃幾瓣大蒜或幾段大蔥對預(yù)防流感是非常有效的。

  7.如遇身體不適請及時就醫(yī)檢查。發(fā)現(xiàn)病人早報告、早隔離、早治療、早處理,以免在校園內(nèi)引起傳播。

  同學(xué)們,學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件,為了讓我們的校園生活更加精彩,請同學(xué)們保持樂觀的心態(tài)、加強體育鍛煉、這樣有利于增強抵抗力,抵御傳染性疾病,更有利于身心健康,我們的生活更加精彩!

  我的講話完了謝謝大家。

冬季預(yù)防傳染病演講稿范文9

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好,今天我國旗下演講的題目是:《共同攜手,預(yù)防秋冬季傳染性疾病》。天氣已進入冬季,此時,不但氣溫下降,而且各種易發(fā)的傳染性疾病也悄然而至。如何保持良好的健康身體呢?今天,我就要和同學(xué)們分享關(guān)于預(yù)防秋冬季傳染性疾病的知識。

  秋冬季常見的傳染性疾病有如下幾類:

  這是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強的'傳染性。它的傳染源主要是病人和隱性感染者,以空氣飛沫直接傳播為主,也可通過被病毒污染的物品間接傳播。流感病毒主要侵入呼吸道,但其毒素對全身器官有廣泛的毒性作用,常有發(fā)熱、全身酸痛、咽痛、咳嗽與白細胞減少等癥狀。

  這是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病。感染起自鼻咽,侵入血液循環(huán),最終達到腦膜或身體其他部分,產(chǎn)生炎性損害。這種主要侵犯腦膜的傳染病多發(fā)于冬春季節(jié),發(fā)病急,傳播快。帶菌者和流腦病人是本病的傳染源,大多是通過呼吸道飛沫傳播而感染。

  這是由腮腺炎病毒引起的呼吸道傳染病。腮腺炎患者和攜帶病毒者是本病的傳染源,由空氣飛沫傳播。主要在兒童和青少年中發(fā)生,常在學(xué)校和公共集會場所爆發(fā)。開始有畏寒、食欲不振、頭痛、低熱等癥狀,其后則出現(xiàn)腮腺腫大等癥狀。

  面對這些流行性較強的傳染病,我們不必驚慌,只要我們預(yù)防到位、措施得當,一切都可避免。在這里,我向大家推薦以下幾種預(yù)防傳染病的措施:

  1、注意氣候變化,隨時增減衣服,避免受涼。因為身體受涼時,局部抵抗力下降,病毒容易侵入。

  2、下課后教室應(yīng)立刻開窗通風(fēng),保持空氣流通。

  3、注意生活規(guī)律,保證充足睡眠。充足睡眠能調(diào)節(jié)人體機能,增強我們的免疫力。注意飲食均衡,每天保證適量的水分和營養(yǎng)攝入,多食新鮮的蔬菜瓜果,不吃變質(zhì)的和制作環(huán)境不衛(wèi)生的食品,以防病從口入。

  4、加強鍛煉,增強體質(zhì)。我們應(yīng)當積極參加學(xué)校安排的課間操、體育課,真正做到“每天運動一小時”,強健體魄、提高自身的抗病能力。

  5、盡量少到人多的公共場所去,更不要接近患呼吸道傳染病的人。

  6、服用中藥抗病毒沖劑、每天吃幾瓣大蒜或幾段大蔥對預(yù)防流感非常有效。

  7、如遇身體不適請及時就醫(yī)檢查。發(fā)現(xiàn)病人早報告、早隔離、早治療、早處理,以免在校園內(nèi)傳播。

  同學(xué)們,學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件,為了讓我們的校園生活更加精彩,請加強體育鍛煉、注意身體健康,抵御傳染性疾病,讓我們的生活更加精彩,更加平安!

  最后,同學(xué)們本學(xué)期學(xué)校給我們安排了營養(yǎng)餐,中餐供大家免費吃,這本是件好事,但發(fā)現(xiàn)有同學(xué)吃完飯后不按規(guī)定將餐具放到規(guī)定的位置,甚至有同學(xué)直接將餐具扔出窗外去,一走了之。在此,我不禁想問下同學(xué)們,難道你們在家吃完飯后,也是直接將碗盤扔掉嗎!我現(xiàn)在申明:請同學(xué)們一定要愛護公共財物,從今天起立即改正,改掉這個臭毛病。如果再有此事反生,一旦被抓住將取消該同學(xué)的營養(yǎng)餐,并將對其作出嚴厲的批評教育。

  我今天的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

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