教師廉潔從教演講稿

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在充滿活力，日益開放的今天，很多地方都會使用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的教師廉潔從教演講稿，希望能夠幫助到大家。

教師廉潔從教演講稿1

尊敬的各位評委、各位來賓：

　　大家上午！我是來自澤口小學的一名普通教師，今天我演講的題目是：無私奉獻育桃李，廉潔從教鑄師魂。

　　古往今來，有多少清正廉潔、務實為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。古有一代清吏包公、海瑞，今有人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長霞。無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發(fā)展，廉潔永遠是時代的呼喚，廉潔永遠是人民的期盼。

　　開展廉政建設以來，潛江開發(fā)區(qū)工委、管委堅持以廉政化建設為抓手，不斷強化廉政教育，著力營造廉政環(huán)境，積極做招商引資、園區(qū)建設等工作，保障經濟健康快速發(fā)展。開發(fā)區(qū)呈現出一派生機盎然的景象。深入開展“廉潔化進校園”活動

　　澤口小學王叔軍校長嚴于律己，廉潔奉公做廉政的楷模，領導全校領導和教師，加強教育廉政建設，打造廉政校園。澤口小學的校風、師風、學風有了顯著的變化，學校教學質量不斷攀升，贏得了學生的喜愛和家長的信賴。廉政建設讓學校在創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質教育過程中邁出了堅實的步伐。

　　作為教育戰(zhàn)線上普通一員的我們，應該如何在開發(fā)區(qū)經濟發(fā)展中和廉政建設中確立自己的價值，在金錢和權利誘惑面前準確的辨認自己前進的方向呢？我們可以從胡安梅老師身上找到答案。

　　湖北山區(qū)的.胡安梅老師，她在父親病逝后，繼承父親的遺愿，義無返顧地當上了民辦教師。她一家住在四面透風的土房中，沒有條件改善生活。她雖然家境貧寒，但她毫無保留地把自己極少的工資捐獻出來，為學生交學費、買書本。長期以來，她有無數機會走出大山，到大城市里去掙錢，但是她舍不得孩子們，她不想讓山里娃世世代代都是盲！孩子輟學，她就跑遍大山的每一道山梁，每一個角落，苦口婆心地勸說家長讓孩子們上課，用一片赤誠之心換來家長的理解和支持，默默地用自己的青春和汗水辛勤地澆灌著下一代。

　　當全國各地的達三萬多元的捐款寄來后，胡安梅沒有只想到自己脫貧，而是毅然把這筆錢全部捐獻給鄉(xiāng)教育站，設立“胡安梅教育基金”，以獎勵那些扎根山村教育的老師們。

　　在我們身邊還有許多像胡安梅老師這樣無私奉獻，默默無聞，把自己一生的心血和力量獻給教育事業(yè)，他們用自己的行動詮釋了教師道德的高尚，教師人格的偉大！在他們身上閃爍著師德的絢爛光輝。

　　時光荏苒，掐指算來，我參加教育工作已有十一個春秋。在這十一年當中，我用一件一件的小事，一點一滴的行動去踐行一名教師的廉潔從教，去詮釋一名教師的對教育事業(yè)的無私與忠誠。

　　在這里，我想講述一件在我從教生涯中記憶深刻的事情。

　　在我的班上，曾有一名叫肖軍的孩子，爸爸媽媽常年在外地打工，由年邁奶奶在家照顧他，是一名典型的留守兒童。由于家境貧寒，他身穿的衣服總是很破舊，更別說穿一件像樣的新衣服，他看人的眼神中總是透出深深的自卑。肖軍很聰明，但由于缺少父母的幫助和引導，對學習總是敷衍塞責，缺乏內在的動力，學習成績很差。我看在眼里，急在心里，在多次家訪后，我便承擔起了老師與家長的雙重義務。每天放學后，我都會與他交流一天的生活和學習情況，對知識掌握中的不足查漏補缺，細心講解。無私的愛贏得的是與學生心靈的交融。聰明的肖軍沒有辜負我的期望，課堂上總能見到他躍躍欲試的身影，條理靖晰、表述完整的語言讓她成為同學們學習的榜樣，良的學習習慣，積極向上的學習興趣，令他的學習成績突飛猛進，我的心里也感到十分欣慰。孩子的點滴進步就是我無私奉獻、廉潔從教的最大回報。

　　我將全部的愛和心血傾注在了工作和學生身上，對于自己的兒子卻有著深深的愧疚。由于丈夫經常在外地出差，家里又無老人帶孩子，我的孩子從上小學一年級起，瘦弱的肩頭就背著大大的書包，踏上了早出晚歸、獨來獨往的乘車上學之路。記得有一次輔導幾名學生，等到把學生一一送回家以后，天色已經很晚了�；氐郊視r，看到年幼的兒子已經趴在書桌上睡著了，右手上還拿著寫字的鉛筆，稚嫩的小臉上哭過的淚痕清晰可見，淚水又一次模糊了我的雙眼。兒子醒來后撲進我的懷里，哭著對我說：“媽媽，我不喜歡你當老師，你的心里裝的都是你的學生，從來沒有我”。聽到這句話時，我的淚水在眼眶里直打轉，我對他說：“每一名學生都是老師的孩子，母親怎能放棄自己的孩子呢？”

　　無私奉獻育桃李，廉潔從教鑄師魂。波光粼粼，我只是浪花一朵；霞光萬丈，我只是金光一縷。但平凡的我堅定而執(zhí)著，我愿意做一名忠誠的衛(wèi)士，用青春的激情，撞響廉政建設的大呂黃鐘；我愿做一個小小的音符，將我的青春溶入廉政建設的壯美旋律，譜寫出潛江經濟開發(fā)區(qū)教育的華彩樂章。

教師廉潔從教演講稿2

各位老師，同學們：:

　　大家！

　　古有一代清吏包公、海瑞，今有人民公仆孔繁森、任長霞，他們清正廉潔，務實為民，形象深入人心，受到人民的擁戴。是的，無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發(fā)展，廉潔——永遠是時代的呼喚，廉潔——永遠是人民的期盼！

　　社會的發(fā)展肯定夾帶著不良的東西向前滾動，作為教師，當我們認識到自身的責任和肩負的使命時，越來越多的良知告訴我們：應該廉潔自律，這不僅是個人素質形象，也是師德形象。

　　“學高為師，身正為”，在呼喚廉潔的形勢下，作為教師，更要強調“廉潔從教”，我們每位教育工作者都要遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺xx社會不良風氣影響。是的，我們是很平凡的教育工作者，沒有指手劃腳的權威，沒有頤指氣使的嬌嗔，沒有追逐權利的奢望，但祖國上下千千萬萬個教育工作者們，不正是用他們平凡但不平庸的一生追求著教書育人、廉潔一生的教育理想么？胡安梅，一個窮山溝里的鄉(xiāng)村女教師，靠什么高票當選“中國十大女杰”，正是她那繼承父業(yè)、負債教書、關愛學生的事跡，深深打動了全國人民的心。我還清楚地記得一位普通的'一線教師在章中傾吐的心聲，她說：十年了，我記不清有過多少次與家長的真誠交流；記不清有過多少回與學生懇切談心；記不清度過了多少個趕寫材料的不眠之夜；記不清經受過多少次公開課的洗禮；更記不清獲得過多少鼓勵與獎項……但是，我卻清楚地記得，在我口干舌燥時，孩子們悄悄送來的那一杯熱水；記得在自己身體不適時，孩子們那一聲聲深情的問候；記得在我耳邊，孩子們傾訴的絲絲細語；更記得每逢教師節(jié)，孩子們送給我的那一張張寫滿真情的賀卡！是的，這就是一位為人師者辛勤耕耘的收獲，這就是作為一名教育工作者引以為榮的驕傲資本！我們平凡，但我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；我們清貧，但我們的雙手卻托舉著明天的太陽！

　　有人說，廉潔是一棵松，在萬木凋零的冬日，為人們送上一絲綠意；

　　也有人說，廉潔是一盞燈，在黑暗冰冷的夜晚，為人們添上一份光明。

　　而我卻要說，作為新時期的教育工作者，廉潔它更是一面鏡子，時刻提醒著我們：在這物欲橫流的時代里，我們要抵得住誘惑，撐得住信念，守得住清貧，耐得住寂寞�。「蕿槿颂菖c園丁，樂做春蠶與蠟燭，在教研的平凡崗位上刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，讓生命之火為教育事業(yè)而燃燒!

　　親愛的同行們，孟子曰：“路雖邇，不行不至；事雖小，不為不成�！蹦敲矗�就讓我們立足自己的本職崗位，從每一件小事做起，以務實的態(tài)度、勤奮的精神、廉潔的作風投入到教育事業(yè)的洪流中去吧！

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