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演講稿

高三奮進(jìn)演講稿

時間:2024-07-18 06:01:18 松濤 演講稿 我要投稿

高三奮進(jìn)演講稿范文(精選19篇)

  演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在當(dāng)今社會生活中,越來越多人會去使用演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編整理的高三奮進(jìn)演講稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高三奮進(jìn)演講稿范文(精選19篇)

  高三奮進(jìn)演講稿 1

尊敬的老師,同學(xué)們:

  有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

  一直以來,我都堅信這句話,相信只要付出就會有回報,然而,一統(tǒng)的考試結(jié)果卻事與愿違,讓我對此產(chǎn)生了懷疑,再次選擇返校讀書,對于我來說是否真的是一個好的選擇,不足xx分的我,是否真的有學(xué)下去的必要。

  這些天,我曾多次的問自己,學(xué)習(xí)是什么?堅持又是為了什么?回來的目的究竟是什么?得到的答案只有一個,為了當(dāng)初的承諾?吹浆F(xiàn)在有的同學(xué)在離高考不足xx天的日子,選擇離開學(xué)校時,往事再次占據(jù)了我的思緒,面對她(他)們的離去,我無言以對,因為我也曾離開過,外面的世界很精彩,同樣也很無奈,暫時的離開,讓我認(rèn)識到打工的艱辛,知識的可貴,每當(dāng)我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時,我常會想怎么會有這么奢侈的人,同事拍著我的.肩膀告訴我說“等你有了錢以后,你也會這樣花的”“不會的,我不會的”我果斷的說,“我會去上學(xué)”僅僅為了擺脫工作的辛苦及自己對老師的承諾,我回到了學(xué)校,事情并不像我所愿的那樣一帆風(fēng)順,學(xué)習(xí)的艱辛,一點也不亞于工作,畢竟,工作的回報在短期內(nèi)可取得可觀的改入,然而在學(xué)習(xí)中好成績的取得,并不能馬上見成效.

  不積跬步,無以至千里,不積小流,難以成大海,它是一個長期積累的過程?荚囀Ю窃偎y免,情緒底落,產(chǎn)生厭學(xué),有想要放棄的思想是很正常,流淚更常有的事但千萬不要因此一蹶不振,終究要記住一句話:真的強(qiáng)者,并不是沒有眼淚的人,而是含著眼淚奔跑的人,過早的取得成功并不盡是一件好事,我們應(yīng)滿懷希望的去爭取在高考中的成功。

  這次考試的不理想,讓我懷疑自己的能力,也曾暗自問自己,此時,自己所考的分?jǐn)?shù)該怎樣回答來自親朋好友和街房四鄰的不解,以及來自于好們的嘲諷,到外面去玩了一年,回來還有心思上學(xué)嗎?學(xué)習(xí)成績跟的上嗎?面對那些我不知該怎樣回答的問題,媽媽替我做了回答,我也因此許下承諾,我會努力地去學(xué)習(xí),可是此時,我動搖了,在學(xué)習(xí)的這條路上,我退怯了,雖說,我信守當(dāng)時離校時對老師的承諾回來了,可是,當(dāng)我拿著手中的高考報名費時,卻遲疑了很久,難以下定決心自己是否還應(yīng)再堅持下去,最終我戰(zhàn)勝了自己,遞上了報名費,從那刻起,就將決定了我必須信守對媽媽的承諾,繼續(xù)努力下去。

  同學(xué)們,還記得自己在人生規(guī)劃書中許下的承諾嗎?還記得對親人的承諾嗎?做一個信守承諾的人吧,去戰(zhàn)勝自己的心魔,從此刻起,相信起步在腳下,成功在峰巔,雖說旅程中充滿未知的雨雪,然而登頂則是你我共同的夢想。

  我的演講完畢!謝謝大家!

  高三奮進(jìn)演講稿 2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們是一個即將踏入前方戰(zhàn)場的戰(zhàn)士,兩年的訓(xùn)練,為我們打造好了戰(zhàn)甲,打造好了新的武器,也打造了一個更加完美的自己。面對高三這一戰(zhàn),我相信絕大部分同學(xué)的心里都是有了準(zhǔn)備的。那就讓我們用充滿期待、充滿渴望、充滿歡樂、充滿激情的聲音去向高三發(fā)出挑戰(zhàn)!高三!我們來了!

  這兩年的高中生活就是對我們的一次磨礪,我們屢次碰壁,屢次失敗,也屢次站起,讓我們不斷的在挫折中打造自己,為自己套上一幅盔甲,去抵抗任何一項打擊,任何一項艱難的難關(guān)。在這兩年里,我也相信大家對自己都有了一定的認(rèn)識,我們現(xiàn)在處于一個怎樣的狀態(tài)里,該往怎樣的方向去改變,這都是我們自己可以得知的,那么在進(jìn)入高三之前,我們應(yīng)該怎么去做這一個準(zhǔn)備呢?

  首先,從我們的思想上要做好建設(shè),比如說“堅持”這一項就是必備的。但如何去堅持則需要我們自己去開動大腦了。其次要專注,在思想上行動上都要專注,學(xué)會對一個領(lǐng)域保持專一不管是對我們的現(xiàn)在,還是對不久的未來,都是有很大的利益的。高三是一個很考驗人的階段,它不像高一高二那么輕松了,它會給我們更多的壓力,會把我們的時間壓榨到只剩下生活里的一些空隙。其余的我們需要全部投入自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中,如若不這樣的話,我們很難會有一些突破性的成長的。所以親愛的同學(xué)們,從此刻開始,我們就要做好心理準(zhǔn)備,做好行動上、思想上的準(zhǔn)備,為接下來的這一戰(zhàn)發(fā)揮出自己的力量來。

  現(xiàn)在我們一想到高三,就是非常艱苦的一種感覺。其實聽學(xué)長學(xué)姐們說,高三是一段很難忘的`時光,它不僅會讓我們在忙碌中實現(xiàn)自己,也會讓我們對自己的未來多加一份思考,從那時候開始,我們就會更加的成熟,對待任何事情也會更加的理性了。所以說高三并不是只有艱苦那么簡單,它是豐富多元的,能夠為我們的一生帶來重大的改變的。

  親愛的同學(xué),很榮幸我們坐著這最后一班車,通往下一個站點,很榮幸和大家成為了并肩作戰(zhàn)的隊友,也很榮幸這美麗的三年和大家一同度過,就讓我們執(zhí)手奔赴高三吧!讓高三,成為自己人生之中一段不可消磨的時光!

  謝謝大家!

  高三奮進(jìn)演講稿 3

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好:

  高三,雖然是一段辛苦的日子,卻也是一段難忘的時光。其中的點點滴滴都值得我們回味和銘記,事實上,它也確實深深地刻在了眾多高三過來人的心中,使他們在以后的日子里,甫一提及高三,就有一種暖意,回憶起自己的拼搏、同學(xué)間的友情……不由感慨:高三,并不僅有學(xué)習(xí)這件小事兒。

  作為一個經(jīng)歷過高三的年輕人,高三那段時光似乎離我還不是那么遙遠(yuǎn),對于許許多多的經(jīng)歷過這段奇妙日子的人來說,高三應(yīng)當(dāng)都是內(nèi)心深處一段刻骨銘心、蕩氣回腸的記憶。

  高三是人生一個重要的轉(zhuǎn)折點,就像生命中的一個十字路口,考上好大學(xué)是家長和考生的共同期望。在必須程度上說,高三階段決定了我人生的走向,所以我對高三這段時光,甚至有一種天堂在左,地獄在右的忐忑感。

  在高一高二我都不是一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的模范學(xué)生,當(dāng)時正處于青春期的我十分厭學(xué),別人在做作業(yè),我卻流連于籃球場,所以我的成績一向不夢想。高三到了,我必須加倍努力才能把以前落下的補(bǔ)回來。

  之前已經(jīng)聽教師和同學(xué)說了高三的艱辛和恐怖,有了心理準(zhǔn)備,所以當(dāng)高三真正到來的時候,心態(tài)比較簡便。退一步說,自己之前兩年本來就沒學(xué)什么,根本沒什么好失去的。

  既然準(zhǔn)備振作起來,就需要開始制訂復(fù)習(xí)計劃。首先,我給自己定下一個每日時間安排表。鑒于之前有無數(shù)次制訂后無法執(zhí)行的慘痛經(jīng)歷,所以這次的時間表力求貼合實際:可是于夢想化,將時間安排得過于緊湊而使自己超負(fù)荷學(xué)習(xí);也可是于簡便,以免浪費彌足珍貴的高考備考時間?傊,可行性和合理性是我研究的首要因素。

  我們班是文科班,女生占絕大多數(shù)。女生大多刻苦,只見她們披星戴月地背書、做題,但事倍功半,收效甚微;還有小部分同學(xué)截然相反,在應(yīng)對巨大壓力時,一味沉迷于游戲或運動,以此來釋放、解脫自己。但這兩種方式都不是太好,過猶不及,一時間,我對自己的計劃安排感到很得意。

  開始的一段時間,自己熱情似火,活力高漲,信心百倍,所以每日計劃的執(zhí)行情景很不錯?墒,在認(rèn)真聽講、請教教師,復(fù)習(xí)收到必須效果之后,之前悠閑自得的生活又開始在我心中涌動,覺得難以長期堅持這種“三點一線”的學(xué)習(xí)生活。

  復(fù)習(xí)到了一個瓶頸期。像其他同學(xué)一樣,我也在自己課桌上貼滿各式各樣用來激勵自己的便利貼,然而,望著課桌上和過道上排山倒海的備考書籍,卻有種想吐的感覺,那種長時間埋頭苦讀的壓抑氣氛也讓人難以呼吸。當(dāng)大家都鏖戰(zhàn)于題海中時,我卻時常走出教室,到陽臺上或操場上呼吸新鮮空氣,以舒展疲憊的身體。

  經(jīng)過一段時間的掙扎和適應(yīng),我最終又回歸到時間安排表中。每一天按部就班地完成著每項任務(wù),睡覺前再加以總結(jié):回顧自己今日哪些事情沒做好,明天還需改善。有時實在太困,只得睡覺,但在夢中依然不自覺地進(jìn)行著自己反省的環(huán)節(jié)!

  順理成章地,我的成績開始穩(wěn)步提升,這讓教師感到十分欣喜并時常對我加以鼓勵。由于我的英語一向名列前茅,所以我時常將復(fù)習(xí)英語的時間“擠”出來,用在文綜背誦這些地方,畢竟,背誦對我這個基礎(chǔ)本不牢固的人而言,需要耗費比別人更多的時間,有時走在路上都還有知識點不斷在我腦海里浮現(xiàn)。就這樣,我專心上好每一節(jié)課,做好每套試卷,不求數(shù)量,但求質(zhì)量,爭取把效率最大化。

  伴隨著第一、第二和第三次診斷性考試的結(jié)束,黑板上的高考倒計時牌上的數(shù)字也變成了0。因為診斷性考試我都考得不錯,所以對于高考我十分有信心。

  高考那天,班主任微笑著站在考點門口,等待我們的入場和出場,之后教師說我在入場時是最氣定神閑的一個。做題時我也一如既往地利用自己毫不緊張的.優(yōu)勢,平心靜氣地完成每一道題,當(dāng)然其間也遇到了不會做的題目,但我不會花過多的時間和情緒在這些本事范圍之外的麻煩上,所以總的來說做得還算比較順利。

  高考結(jié)束后,家人都為我感到十分高興和自豪,祝賀我順利經(jīng)過高三的考驗。但這也意味著要和朝夕相處、一起奮戰(zhàn)高三歲月的同學(xué)們分別了,我們一起笑過、哭過、苦過、累過,這些都是足以令我們一輩子銘記的完美時光。畢業(yè)聚餐時,教師也和我們一樣如釋重負(fù),一樣的歡笑、追憶,那一刻,我們不再是學(xué)校里的師生關(guān)系,更多的是朋友友關(guān)系。在ktv唱歌的時候,許多同學(xué)唱著唱著就哽咽了,甚至失聲痛哭起來。天下沒有不散的筵席,終究到了說再見的時刻,但我一向相信:再見亦有時。

  高三,就像一杯味道豐富的咖啡,其中的歡樂、痛苦、掙扎、徘徊、失落、疲憊、迷茫、興奮都是人生最寶貴的財富!多謝你。多謝你讓我沒有在叛逆的路上沉迷,多謝你讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力,多謝你的考驗讓我得到磨練,多謝你讓我踏上未來的征程。

  高三奮進(jìn)演講稿 4

致一中的學(xué)弟學(xué)妹們:

  一年前的今天,我總是胡思亂想,去不停地思考這樣做是為什么,那樣有沒有意義,如果失敗了該怎么辦,沒有明確目標(biāo)的我有什么動力所在,該何去何從,我很焦慮,看著別人的復(fù)習(xí)規(guī)劃都很有序自己卻東碰西撞,自卑的心態(tài)和接連幾次的考試失誤讓我不斷地質(zhì)疑自己,甚至一度覺得大腦一片空白,什么都不會了。沒錯,許多想法的確可笑,但在那樣一個情緒敏感的時期里,這般那般的思緒占據(jù)了我大量的精力和腦力。

  因此今天的'我只想就自身經(jīng)歷談?wù)勎矣谇榫w心態(tài)的淺薄體會,不求認(rèn)同,只希望或許能幫助一二迷茫的你們。關(guān)于傾述在這個特殊的時期,有太多的事情讓我們焦慮,如果得不到及時的疏導(dǎo),這些焦慮就會以一種心理能量的形式在你心里積聚下來,這也是我們需要傾述的原因。我認(rèn)為傾述的意義并不一定在于得到什么建設(shè)性的意見和答案,去和你的老師同學(xué)主動說說你的感受與憂慮,也可以去找找學(xué)校的心理老師,也許之前無太多交集的他們會帶給你意想不到的溫暖。

  不要羞于傾訴,備考中焦慮的情緒是正常的,理性地認(rèn)識處理自己的焦慮更是明智的。勞逸結(jié)合才能事半功倍人的精力是有限的,自然不能把太多分給娛樂。然而備考雖要爭分奪秒,也絕不能無時無刻不在學(xué)習(xí),跑操的時候不要總躲在教室,體育課不要總拿著課本,這些時段中的注意力很難集中,與其又沒玩好又沒學(xué)好,不如好好利用這些時間換換腦子放空一下。用腦與休息的切換正如課表中交叉安排的學(xué)科,遵循著心理和大腦工作的自然規(guī)律,當(dāng)你在一個問題漩渦中掙扎,或是突然被頹靡情緒淹沒,不妨放下書,出去走一走,別辜負(fù)了一中讓無數(shù)學(xué)子懷念的一花一草一山一木,當(dāng)年每日予我最多欣喜的就是清晨路上樹蔭中的聲聲鳥鳴。

  微笑前進(jìn)勝過完美規(guī)劃高考是走向人生的第一個岔路口卻不是最后一個,無數(shù)條路交織有分岔,偏離又相合,我們永遠(yuǎn)無法預(yù)知未來會發(fā)生什么。因此不要總是去想這樣做是不是無用功,有沒有意義,才剛開始實施一個復(fù)習(xí)計劃就開始想是不是還有更好的復(fù)習(xí)方案,總覺得別人復(fù)習(xí)的方法更加有效。在你反復(fù)糾結(jié)時,可貴的時間已經(jīng)悄無聲息地流走了。與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。不為焉知其不可自古有賢者“知其不可而為之“的精神,沒有“知其不可而為之”,就沒有“為之而使之可”。自信與心理暗示對行動力的影響是巨大的,因此切勿“不知其事不可為之,卻不為”。備考之際,最忌自己否認(rèn)自己懷疑,請永遠(yuǎn)記得,“不為焉知其不可”。

  最后,只想用當(dāng)年黑板上懸的八字作結(jié),愿所有人在接下來的日子里:仰望星空,腳踏實地。

  高三奮進(jìn)演講稿 5

尊敬的老師,各位同學(xué)們:

  大家好!

  我是高三x班的xx,能夠在這里和大家講話我很榮幸,或許這是我們最后一次聚在一起了,即將迎來的高考,也將要為這三年的高中生涯畫下句號,在此也希望大家能夠在接下來的高考當(dāng)中旗開得勝,希望能夠一切都順利發(fā)展,高中三年的時間就這么過去了,留給我們的只有回憶和不舍,但是我們現(xiàn)在還不能去想這些,我們也不能夠松懈,現(xiàn)在應(yīng)該要做好的就是兩個字——堅持。

  因為即將到來的就是高考,這關(guān)系著我們每一個人,關(guān)系著我們每個人的人生,未來是否能夠考上自己理想的大學(xué),是否能夠在自己日思夜想的大學(xué)校園讀書,就看接下的高考如何了,所以我們要做的就是堅持,現(xiàn)在回想起來的時候我還是感觸良多,我們應(yīng)該堅持搞好當(dāng)下的事情,那就是復(fù)習(xí)好功課,做好充分的準(zhǔn)備,這段時間是非常緊張的,大家也是在這樣的環(huán)境下面努力著,但是時間不等人我們應(yīng)該要努力的去做好,要去思考清楚我們要往什么方向發(fā)展,要堅持去做好分內(nèi)的事情。

  雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是非常的緊張,但是我們一定要有堅定的信念,比別人多堅持一下,這樣才會有更多的進(jìn)步,這是我們不能夠忽視,需要合理的去做好分內(nèi)的職責(zé),這對我們的工作也是有非常大的幫助,學(xué)習(xí)的是肯定不能夠忽視的,對于接下來的學(xué)習(xí)我們更加應(yīng)該要重視,學(xué)習(xí)應(yīng)該要自覺,我們在這最后的`沖刺階段一定不能夠掉鏈子,不能夠辜負(fù)老師的期望,要堅持去做好自己的事情,對于這幾年的工作,我們一定不能夠忽視這一點,堅持是一個好的習(xí)慣,還是應(yīng)該要處理好自身各方面的本職,這一點相信大家是很有感觸的。

  高中三年的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們一定不能夠忽視這幾年的經(jīng)歷,復(fù)習(xí)也是我們應(yīng)該要去維持好的,無論是做什么事情,都應(yīng)該要有方向,都是勤能補(bǔ)拙,這樣的話我們就更加應(yīng)該要搞好學(xué)習(xí)了,一定不能夠隨心所欲,要控制自己,現(xiàn)在的這段時間還是應(yīng)該要做的更加認(rèn)真,堅持的做好相關(guān)的事情,高中三年的學(xué)習(xí)也一定要認(rèn)清楚自己的方向,我們要堅持去做好自己的事情,做好當(dāng)下,搞好學(xué)習(xí),在接下來的高中發(fā)揮好自己,做出好的成績來,同學(xué)們,我們應(yīng)該要堅持再堅持,相信能夠搞好這次高考的。

  高三奮進(jìn)演講稿 6

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  首先請允許我代表高三年級全體教師向同學(xué)們說一聲:你們辛苦了!

  在過去的日子里,你們憑借自己的智慧和頑強(qiáng)拼搏的精神取得了一個又一個令人欣喜的成績:在安徽省統(tǒng)一舉行的學(xué)業(yè)水平測試中,你們當(dāng)中有接近一半的同學(xué)以全“a”的成績通過;在全國奧林匹克競賽中,你們當(dāng)中有幾十人榮獲安徽省賽區(qū)的等級獎,獲獎人次一百多個;在這項賽事中,你們還取得了前所未有的突破,有三位同學(xué)分別參加了全國數(shù)學(xué)和全國化學(xué)冬令營并捧回了三塊獎牌——一金,一銀,一銅;在全國各大學(xué)舉行的保送生和自主招生考試中,你們捷報頻傳,幾十位同學(xué)已將一只腳跨進(jìn)了大學(xué)的門檻……在此,向你們表示熱烈祝賀!

  今天,我們在這里集會。這既是一次表彰大會,又是一次誓師大會。在這個特別的日子里,我要代表高三年級全體教師為同學(xué)們鼓勁加油,為同學(xué)們吶喊助威。

  同學(xué)們,你們風(fēng)雨拼搏十幾年,距離期盼的`大學(xué)越來越近了。從今天算起,距離高考還有X天的時間。X天,可以很短,短到彈指一揮間;也可以很長,長得可以成就一切,F(xiàn)在,假如你暫時,請不要驕傲,前路漫漫,你能保證每一次都那么幸運嗎?假如你與失敗相撞,請不要憂傷,這正是生活給你的考驗!

  許多同學(xué)都知道“亮劍”精神!傲羷Α钡木杈驮谟,不管你面對什么樣的對手,首先要敢于亮出自己的寶劍,亮出自己的氣勢,就是倒下也要倒在沖鋒的路上,就是倒下也要維護(hù)一個劍客的尊嚴(yán)。懦弱不能贏得對手的同情,只能讓自己在懦弱中滅亡。在此,我要對那些暫時落后的同學(xué)說:你們不為高考而生,更不會為高考而死,但高考既然已經(jīng)擋在了你們生與死的道路之間,你們就別無選擇,唯有跨過去!跨過去就會別有洞天!同學(xué)們,此“劍”不亮更待何時?我還要對那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)說:高考就是一場比賽。要贏得這場比賽的勝利,你們既要有萬米長跑的耐力,又要有百米沖刺的速度。也許你們每個人面臨的不是同一條起跑線,但誰又能說起跑位置在前的人,一定就是第一個到達(dá)終點的勝利者呢?

  同學(xué)們,高考即將翻開你們生命中嶄新的一頁,它會讓你們的夢想絢麗如畫,讓你們的前程燦爛似錦,讓你的生命完美如歌,而這一切,只有兩個字能夠助你們實現(xiàn)——拼搏!猶豫是滋生懶惰的溫床,行動是治愈浮躁的良藥。大家一起行動起來吧,讓我們集中所有的智慧,運用的方法,把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美!

  沖刺的號角已經(jīng)吹響。在這振奮人心的時刻,我還要代表高三年級全體教師在此鄭重:我們將更新理念,眾志成城,用激情去拼,用豪情去搏,讓XX年高考成為生命中華美的篇章,讓XX年高考成為生命中永恒的紀(jì)念!

  最后祝大家高考成功,夢想成真!

  謝謝大家!

  高三奮進(jìn)演講稿 7

親愛的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  是的,終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時候了。

  當(dāng)我們今天再次聚在這里時,每位同學(xué)都又有了一個新的名字:高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn),這是大家最熟知的一句話。

  經(jīng)過了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點,決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗,血與淚的洗禮,進(jìn)與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那么,高三的勇士們,你們準(zhǔn)備好了嗎?

  準(zhǔn)備好了嗎?我們時刻準(zhǔn)備著。自從來到xx中學(xué)的那一天起,我們每個人就肩負(fù)起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命,一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩,責(zé)任如山,我們一直在奮斗者,前進(jìn)著。終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。

  應(yīng)該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實,每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機(jī)遇。

  這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因為每次考試都是我們揚劍出鞘的時機(jī);而同時我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,大將風(fēng)度;不為成功而滿足,因為那是失敗的前兆,不為眼下的失敗而懊喪,因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機(jī)會。

  有人說,高三是艱難的,我不這樣認(rèn)為,因為胸懷夢想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過程。

  高三會教給我們奮斗,每個人都有無盡的潛力,每一個人都有無窮的提升空間,不經(jīng)過一年血戰(zhàn),或許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁,我們會留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。

  可以說,xx中學(xué)的學(xué)生屬于勝利,我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實給出了的證明。高考就是戰(zhàn)場,如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù),不僅僅是將勝利保持下去,還是要將他舉到前所未有的'高度,不打折扣的超越前人。

  雖然時間縮短,任務(wù)繁重,但,這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時間縮短,但畢竟我們還有x個月的時間,這x個月,我們必須萬念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關(guān),堅持到底。

  我們要堅信自己的實力,在x個月的時間里,有什么事情我們辦不到?在接下來的時間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。

  之所以說它已知,因為這已是被千百遍證實的真理,但我想我們無需舉過去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇跡將會在接下來的x個月出現(xiàn),將由拼搏的你創(chuàng)造。

  最后,我還想再問大家一次:決戰(zhàn),你準(zhǔn)備好了嗎?我不要大家用語言回答,我們將用行動給出最漂亮的答案。

  謝謝大家!

  高三奮進(jìn)演講稿 8

  早上好!我很榮幸代表九十五班學(xué)子于此發(fā)言,我演講的題目是《這激情燃燒的歲月》。

  席慕蓉說:“青春是一部太倉促的書!惫疵髡f:“青春是一道明媚的憂傷!倍艺f:“青春是一段激情燃燒的歲月!倍嬲计鹱约耗芰康臍q月,在達(dá)材。

  春去秋來,白蘭花已在悄悄向我們這群尋夢者靜靜招手。等待著六月將它那蓄勢已久的所有絢爛,驕傲地呈現(xiàn)給世界。記得去年在炎炎熱日下踏進(jìn)達(dá)材校門的那一刻,我始終沒有回頭,卻發(fā)現(xiàn)身旁大多數(shù)人都有和我一樣堅毅的面龐,殘酷的20xx年高考過后,也許大家都受了一次傷。來到達(dá)材,如同所有的絕望一起堆砌到最高點,忽然就被硬生的扒開一條縫隙,單薄的光亮便從那里透出。走進(jìn)達(dá)材,就是那樣的一瞬間。

  時光摧枯拉朽,在這里已經(jīng)過了三百來個日日夜夜,我們每天伴著晨曦的微光,宿管阿姨和教導(dǎo)主任的哨聲,從床上撲騰而起、集合、晨訓(xùn)、早讀~~~就這樣簡單的度過充實的一天,而在這簡單的充實中,我卻習(xí)慣了許多以前不習(xí)慣的事情。從前的浮躁、自大,也在我身上慢慢消失不見。記得在我們班的班級日志本上,我寫了這樣一段話:我明白容顏易老、書頁易黃、美景易遷、音樂會舊、淚水會干,就連最驚天地泣鬼神的海誓山盟也經(jīng)受不住材米油鹽的浸泡,而真正的勇士,敢于在這滄桑蹉跎中揮舞著大刀。唱著古老的戰(zhàn)歌,心如止水的前進(jìn),到臨敵的那一刻,斬開空氣,斬開天幕,斬開阻擋他的一切。而我們激情燃燒的歲月不正是如此么?

  在這激情燃燒的歲月里,再大的挑戰(zhàn),再大的困楚,我們都應(yīng)剛毅直挺地拼殺出去,走過風(fēng)雨,面前總會是魚游鷗翔的水天一色,穿過荊棘,面前總會是鋪面鮮花的康莊大道。雖然,偶爾會有暫時的失敗,或者暫時的.迷茫,但是我們依舊鼓起勇氣奮勇向前。我們并不是一個人在作戰(zhàn),我們是一個激情燃燒的整體,因為堅守理想的帶價不僅需要一個人,還需要一群人共同承擔(dān)。

  只有 天了,有那么多的傾血付出,有那么多的幸福美好,讓我們抓牢這最后的時光,摘下屬于我們的桂冠。

  210的兄弟們,20xx年高考,我們要一個也不落下,對不對?

  95班的戰(zhàn)友們,20xx年高考,我們95班必勝,對不對?

  達(dá)材的追夢者們,我們都能戰(zhàn)勝自己,超越自己,對不對?

  抓緊最后的時光,讓我們開出永遠(yuǎn)紀(jì)念的激情之花。

  最后,感謝所有的老師對我們的辛勤栽培,預(yù)祝所有同學(xué)金榜題名。在這激情燃燒的歲月里,一直幸福、并快樂著。

  高三奮進(jìn)演講稿 9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  高考戰(zhàn)場的硝煙剛剛散去,獨木橋上奔過的千軍萬馬已收拾好了遠(yuǎn)行的背囊。 而現(xiàn)在,高三,就像一條荊棘大道向我們綿綿展開,我們是否抬起了堅定的步履?是否已經(jīng)認(rèn)識到學(xué)考過后我們要經(jīng)歷的不是放松和減壓,而是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和一段注定艱辛的逐夢旅程?

  高三意味著什么?它意味著拼搏,意味著奮斗,也意味著重生。在高三塑造一個更完美的自己,我們不能再等待,我們應(yīng)該做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備!

  從現(xiàn)在開始, 保持一份積極的心態(tài)。對自己進(jìn)行積極的自己評價,相信自己的能力和水平,堅定必勝的信念,做好吃苦的準(zhǔn)備,樹立頑強(qiáng)的斗志,增強(qiáng)苦干精神,面對前路坎坎坷坷,我們要堅信陽光總在風(fēng)雨后,堅信成功只屬于勇往直前的人,只屬于百折不撓的人,只屬于奮斗不息的人。哪怕在遇到挫折或感到命運不公時,也要告訴自己:不要放棄,如果你能咬牙再堅持一下,再努力一把,成功就會奇跡般的出現(xiàn)在你面前。

  從現(xiàn)在開始,踏實的`走好每一步。樹立一個明確的目標(biāo),制定一份詳細(xì)的計劃,把目標(biāo)進(jìn)行階段性的劃分,然后按照清晰的脈絡(luò),循序漸進(jìn),穩(wěn)打穩(wěn)扎,在高三學(xué)習(xí)中做到有條不紊。同時,我們也必須有一個好的落實過程,落實每一個知識點,落實每一次練習(xí),落實每一個疑點,落實每一次考試,落實每一次分析和反思。

  從現(xiàn)在開始,在勤學(xué)中巧學(xué)。一方面要緊跟老師的腳步,跟住老師的復(fù)習(xí)進(jìn)程,把握好大方向,另一方面,要不斷地總結(jié)學(xué)習(xí)方法,吸取他人的成功的經(jīng)驗,多向任課老師請教,多與任課老師溝通交流,從而形成自己一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。

  從現(xiàn)在開始,不再逃避自己的弱勢科目。正視短板,解決偏科問題。一方面要善于分析自己偏科的實際原因,或是基礎(chǔ)薄弱,或是缺乏興趣、或是方法問題,做到心中有數(shù)。方向明確。另一方面要善于制定一個切實可行的修復(fù)計劃,包括時間分配、任務(wù)清單、方法調(diào)整等。為此傾注精力、抓住關(guān)鍵、尋找突破口,多請老師和同學(xué)幫助,下定決心一定要把短處轉(zhuǎn)變成長處。

  有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。這一年,讓我們一起披星戴月,一路披荊斬棘,只為日后回首,再望一望孤燈下發(fā)奮苦讀的自己,能對自己說,高三無悔,青春無悔、為夢想追逐無悔。

  高三奮進(jìn)演講稿 10

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  青春是浮華的云,是珍貴的。因此,我們應(yīng)該以飽滿的斗爭熱情澆灌這條美麗的青年之路。

  奮斗是青春路上的太陽。即使我們遇到許多困難,我們也應(yīng)該努力用斗爭的足跡來克服它們。我們應(yīng)該相信“還有很長的路要走,我會自上而下地尋找”。我們要有“風(fēng)浪有時長,云帆助!钡淖院栏,創(chuàng)造“登峰造極,見小山”的成就。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看到彩虹;不經(jīng)歷奮斗,怎能看到成功的曙光!事情越困難,就應(yīng)該越嚴(yán)重。他們越難,就應(yīng)該越好!在我們的學(xué)習(xí)過程中,時間的步伐不會因為我們的'焦慮而放慢。因此,我們應(yīng)該做出不懈的努力。有多少人執(zhí)著于目的地的美麗,卻忽視了路邊的美麗風(fēng)景;有多少人執(zhí)著于回報的誘惑,卻忽視了付出時寶貴的汗水;有多少人執(zhí)著于成功的喜悅而忽視奮斗過程的價值和意義。在青春的旅途中,太多的名利誘惑著我們奮力拼搏,讓我停滯不前。只有放棄名望的誘惑,我們才能收獲真正的自己,繼續(xù)走上青春之路。

  青春的美麗總是在斗爭中表現(xiàn)出來的。在青春年華,我們要以勇氣戰(zhàn)勝怯懦,以進(jìn)取戰(zhàn)勝和平,揚起斗爭的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,奔騰大海。有人說,夢就像一層薄紗,遮住了現(xiàn)實的眼睛;有人說,夢想就像懸崖邊上的樹木,其高度弱者無法后退。但我相信,夢想就在前方,道路就在腳下,報酬將得到回報。

  青春的道路是美麗的,但充滿了坎坷。挫折時有發(fā)生。然而,如果一只強(qiáng)壯的老鷹沒有勇氣笑著從懸崖上摔下來,它怎么會有一雙翱翔的翅膀呢?一顆閃閃發(fā)光的珍珠怎能不微笑,不平靜地面對痛苦?一棵大樹怎么能在極端惡劣的環(huán)境中生長而不嘲笑它對干旱、洪水和風(fēng)暴的信心呢?但只要我們微笑著繼續(xù)奮斗,我相信成功就在不遠(yuǎn)處。

  要奮斗,就要有"銳不可當(dāng),久不易成"的毅力;;要有"要渠清,有活水之源"的精神,;要有“窮窗十年書劍,盼蟾宮破桂枝”的苦功;努力做到“熟讀唐詩三百首,不會寫詩也會唱”。

  青春是一首澎湃的歌,伴隨著跌宕起伏的旋律,書寫著渴望的夢想和激蕩的情感;《青春》是一幅靜謐的畫作,意境深邃,春播秋收;青春是一朵美麗的花,它以悠長的芬芳,表達(dá)著奮斗和成長歷程的足跡。讓我們用奮斗來裝飾美麗的青春之路!

  我的演講結(jié)束了。

  高三奮進(jìn)演講稿 11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的學(xué)弟、學(xué)妹們:

  大家好!我是來自07屆3班的xxx。很榮幸能夠站在這里,此時此刻,我最大的感觸就是:時間過得太快了。雖然現(xiàn)在我好像很有經(jīng)驗似的跟你們談心得,然而就是一年前的這個時候,我還和你們一樣——瞪大眼睛,望著迎面撲來的高三,心中緊張又興奮,害怕又期待,摩拳擦掌,躍躍欲試,而又不知從何下手,不知所措。如果你也是這樣,我想你還沒有邁進(jìn)高三的大門,也就是還沒進(jìn)入狀態(tài),不用說大家也都知道,這扇門是越早邁進(jìn)去越好!所以我希望以下我要講的可以幫助大家邁進(jìn)這扇門。

  首先你要明確的是,邁進(jìn)這扇門后要朝著哪個方向前進(jìn),也就是你的理想是什么,你想考的大學(xué)是什么。我們正處在人生中最絢爛的季節(jié),每個人都有夢想,有夢就追,才不虛度此生。擁有一個堅定的信念,可以使你在前進(jìn)的路上充滿動力并為你排除路上的一切阻擋——困難、懶惰、挫折。

  這個時候你就可以從容的邁進(jìn)高三這扇門了,也就是進(jìn)入高三狀態(tài)。進(jìn)入高三狀態(tài)應(yīng)該是什么樣的呢?你的心態(tài)是平和的,因為你要做的事情很簡單,就是學(xué)習(xí),不是為了考試,不是迫于壓力,不是一種機(jī)械的運動,而是在獲取知識。高三的生活有的時候會很亂,有很多機(jī)會,自主招生、小語種提前錄取,還有國外大學(xué)……和自己有關(guān)的就抓住,和自己無關(guān)的就放手,不要猶猶豫豫讓它干擾自己。高三中還會有很多大型考試,不要讓這些考試打亂了你的'復(fù)習(xí)進(jìn)程,相反你可以利用考試2天比較空閑的時間稍適整頓,調(diào)整狀態(tài)。更重要的時如果考試沒考好,不要讓挫折擊潰你的自信,把它當(dāng)作你必須要經(jīng)受的一次考驗。這樣不管外面大風(fēng)大浪,自己的小船始終駛在平靜的水面。我覺得這就是高三應(yīng)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)——心靜。

  面對高考除了要有實力還要有臨場應(yīng)對的能力。就是說考試時不能太緊張這樣會使你思維遲鈍頭腦空白,也不能太放松,因為這樣會讓你懈怠,無法抓緊時間做題馬馬虎虎,丟三拉四。我認(rèn)為只要保證不至于緊張得手抖,就可以不考慮緊張的問題?荚嚂r要專心,只想著面前的卷紙,不要把它當(dāng)作考試,只是一些題,你要盡量做好這些題。

  最后我想告訴大家,高三并不可怕,它不是地獄,而是個戰(zhàn)場,做個勇敢的斗士,微笑著走上戰(zhàn)場。戰(zhàn)爭中會有勝有負(fù),但只要沒到最后一刻就不放棄,不服輸,我希望并且相信每位同學(xué)都能夠打好人生中的這場仗。

  高三奮進(jìn)演講稿 12

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  高二已經(jīng)隨著時間遠(yuǎn)去,我們迎來了高三,即將進(jìn)入到高中最艱苦的階段,開始最后的積累和奮斗,我希望大家積極調(diào)整好心態(tài),勇敢的接受挑戰(zhàn),在高三階段,提升自己,也為最后的高考準(zhǔn)備。

  回想在高二學(xué)習(xí)期間,我們一路走來,在各位任課老師的教導(dǎo)下,學(xué)習(xí)了很多知識,已經(jīng)掌握了高二階段的知識,或許有的同學(xué)會說我們又結(jié)束了一段學(xué)習(xí)時間,但這并不是結(jié)束,我們又開始了高三的學(xué)習(xí)。高二已經(jīng)結(jié)束,我們依然還要面臨著挑戰(zhàn),依然面臨著學(xué)習(xí)壓力。

  不要放松,雖然有漫長的假期,我希望同學(xué)們在假期中積極的學(xué)習(xí),不要把高二高一的知識都忘了,需要及時復(fù)習(xí)好,把沒有記住的知識點課文背誦下來,牢記住,為以后做打算,不要認(rèn)為時間充裕,我們高中已經(jīng)過去三分之二了,只剩下最后一年時間,緊張忙碌的腳步聲越來越密集,如果想在高三階段有所提升我們就應(yīng)該準(zhǔn)備好。

  在高二期間我們?nèi)〉玫某煽儾还芎脡,我們都需要牢記,新的開始即將開展,不知道同學(xué)們會如何迎接高三?是緊張忙碌中迎接高三,還是平淡從容的面對高三,或者是逃避高三,我希望大家不要被高三的嚴(yán)肅氛圍嚇到,也不要逃避,因為如果選擇了逃避我們永遠(yuǎn)都走不出這道坎,只會讓我們浪費時間。

  聰明的人會提前做好高三的學(xué)習(xí)規(guī)劃,會收拾好心情,積極應(yīng)對即將到來的變化,或許我們會很累,但是我不希望同學(xué)們失望,現(xiàn)在的汗水,換取未來的成功過。這才是擁有朝氣的我們。我相信在座的所用同學(xué)都是不怕挑戰(zhàn)的人,不是懦夫,能直面未來。同學(xué)們拿出我們的勇氣,也拿出我們的堅毅的'毅力,積極學(xué)習(xí),努力提升自己,讓我們在高三繼續(xù)書寫我們高二的輝煌,讓我們挽回在高二的遺憾。

  時間是抓不住的,我們只能追趕時間,在高二悄悄走過的歲月里我們應(yīng)該振奮精神,我們應(yīng)該具備更高的能力去面對挑戰(zhàn)。沒有做到過,我們不能預(yù)測最后的結(jié)果,但是我可以確定,只要我們大家堅持努力,用自己的毅力,用恒心總會在高三學(xué)習(xí)中取得不錯的成績。

  或許大家會覺得我們現(xiàn)在考慮高三有些早,我們還有假期。其實已經(jīng)不早了,假期不是我們休息的時候,發(fā)而是我們彎道超車的最佳時間,現(xiàn)在我們或許成績好,或許成績差,但是到了高三一切還是要看我們的努力,要看我們?nèi)绾蚊鎸ξ磥砀呷奶魬?zhàn)。

  謝謝大家!

  高三奮進(jìn)演講稿 13

各位老師、各位同學(xué):

  下午好!

  我是高三8班盧楚詩,今天講話的題目是《為生命釀造優(yōu)雅,讓高三綻放美麗》,如果有講得不好的地方,請您多多包涵。謝謝!

  經(jīng)過八月份的磨練,我們在上星期四五迎來了高三中第一次月考。這是對我們這一個月以來學(xué)習(xí)情況的一次小小的檢閱。

  我們知道每個同學(xué)都是學(xué)習(xí)優(yōu)異,有理想有抱負(fù)的,每個人都是不甘落后的,可是總是有更加優(yōu)秀的人,這樣會讓我們感到有壓力,因此很多人都會在大考中發(fā)揮失常,以前的我也是這樣,但是在這一次月考前一天晚上,我放松心態(tài)加上我人品大爆發(fā),所以在這次月考中我取得了意想不到的成功。對于這次的成功,我認(rèn)為以下幾點是必須具備的。

  第一,保持良好的心態(tài)迎接考試——“將平時當(dāng)考試,將考試當(dāng)平時”是班主任老周念叨了好多年的一句話,以前是煩都煩死了,這次看來,這句話話,還真的有點用。我也就在心底里原諒他老人家的羅嗦無極限了。

  第二,在學(xué)習(xí)過程中,攻破自己的.弱項。比如,這次我的數(shù)學(xué)進(jìn)步了四十分都是因為平時晚修做完作業(yè)之后,有不懂的問題就去找老師解決。綜合科需要理解加記憶,這樣才會事倍功半。寶塔尖尖,七層四面八方,看起來方為流連美景;玉手搖搖,五指三長兩短,握起來才是有力拳頭。高考看的是總分,五指尚且三長兩短,高考六科,有強(qiáng)有弱,很正常。但如果存在特別弱的科目,就等于拳頭缺了一根或兩根指頭,這樣的拳頭不但影響美觀,對不起觀眾,也缺乏力度,對付不了敵人。所以,各個學(xué)科基本均衡發(fā)展,是高考獲勝的必要條件。

  第三,學(xué)習(xí)氛圍很重要!用老周的話講,就是好的環(huán)境不能將豬變成人,但不好的環(huán)境卻能將人變成豬。在上個學(xué)期,班主任就培養(yǎng)我們每天早晚七點十五分到課室進(jìn)行讀書或者自習(xí),這樣我們就比別人多出半小時的時間學(xué)習(xí)。

  第四,我們要與各科老師形成良好的關(guān)系——-生替師愁,師替生愁,酸甜與共,風(fēng)雨同舟。老師“罵”人多理解,此項冠軍是老周!傲R”過之后,還是戰(zhàn)友!這樣對我們的成績的提升有重大的幫助。在此,我要感謝我的所有任課老師,包括現(xiàn)在的與曾經(jīng)的,何需一一列舉,重在心存感恩!

  最后,我想說的是:’無論是重點班還是平行班,大家的潛力都是巨大的,我們要有自信、有霸氣與豪氣,“為生命釀造優(yōu)雅,讓高三綻放美麗”!讓我們hai起來,相信自己可以創(chuàng)造奇跡,Nothingisimpossible喲!

  我的講話完畢,謝謝大家!

  高三奮進(jìn)演講稿 14

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  高三這一年就像是一場電影一般緩緩的拉開了帷幕,而我們也已經(jīng)度過了半個高三了,面對接下來的這半年,我想對于我們來說,是至關(guān)重要也是最為具有挑戰(zhàn)的。所以同學(xué)們,此時此刻的我們,心里是不是都裝滿了勇氣了呢?如果你的勇氣和魄力還沒有集滿,那今天就讓我們一起去收集,一起去積累吧!

  首先我想和大家分享一個小故事,而這個故事的主人公就是我。初中的時候我很頑皮,總是喜歡翹課出去上網(wǎng),有一次上網(wǎng)被老師親自抓到后,我還是很倔強(qiáng),不愿意承認(rèn)錯誤。老師沒有辦法于是叫來了家長,我父母是很嚴(yán)格的人,當(dāng)他們得知我做了這樣的事情之后,把我?guī)Щ厝ズ莺莸氖帐傲艘活D。我想這時候就有很多人想,我是不是在被收拾一頓之后就改過來了。答案是并沒有。我有所改變不是因為父母的這一頓收拾,而是我之后有一次偷偷去父母工作的'地方探望時,我看見了他們辛苦的背影,這時我也想起了父親打我時臉上難過且心痛的表情。

  父母默默的付出,但從未向我道過一聲抱怨,甚至是連我犯錯時都沒有為自己喊一聲辛苦。他們總是問我,“你是為自己而活嗎?這是你自己的人生!碑(dāng)時我不明白,但現(xiàn)在我明白了,我的人生自然只有我能做主,我所有的決定所有的舉措都是我自己帶來的,而這個結(jié)果也得我自己承擔(dān)。自那以后,我改變了很多,我開始花費心思學(xué)習(xí),我也開始想盡辦法給自己多加一點分。終于在中考這一次大戰(zhàn)中,我抗旗而歸,讓父母有了笑容。

  現(xiàn)在高三了,我的父母仍依舊這樣告訴我,要為自己而活,因為這是我的人生。不管我們將來要經(jīng)歷什么,這都需要我們自己去負(fù)責(zé)。所以同學(xué)們,不管這次高考我們獲得怎樣的成績,我們都要清楚,我們的人生要自己做主,不管未來的道路如何,我們都要做一個敢作敢為的人,做一個勇敢無畏的人,做一個堂堂正正的人。高考是一場“戰(zhàn)爭”,同時也是讓我們認(rèn)識自己的一場測試,所以不管我們現(xiàn)在如何,我想我們都要努力一點,勇敢一點,去追求自己想要的東西,去實現(xiàn)自己的理想。只有這樣,我們才能對得起自己的青春,才能對得起父母對我的理解和寬容,也才能對得起我們?nèi)旮咧械呐陀赂。同學(xué)們,加油吧,未來是我們的未來,成功也會是屬于我們的成功!

  我的演講完畢,感謝各位!

  高三奮進(jìn)演講稿 15

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  瀚海奮藻,學(xué)子書英。誠正明毅,十年磨劍斬亂麻;尚德勤思,三載寒窗奪首功。盛夏如火,煉心煉志煉毅力;追夢如風(fēng),且趨且行且拼搏。又是一年畢業(yè)季,又是一年高考時。

  三年學(xué)堂,自始至終,仿佛無言以對。盛大的青春一路漸行漸遠(yuǎn)。想起操場,與大地共呼吸的汗水,想起逸夫堂,拖拉的木椅和悠長的靜默。想起知行樓里玻璃器皿清脆的笑,想起勤勉樓里辦公室門前糾集的長隊,一路綿延到食堂門口,人聲鼎沸。只余孔老夫子,長廊蜿蜒之處,微笑而默嘆。想起一位位師長,高山仰止景行景止。想起一個個同學(xué),盛夏綻放的笑靨。屈指三年,五中將它素雅的芳香和不朽的風(fēng)骨無私的供給了我們每一位學(xué)子,我們也因而有幸擁有成熟的性格去應(yīng)對眼下的挑戰(zhàn)。

  高三備戰(zhàn),漫長而曲折。樹立下無數(shù)個目標(biāo),有的完成帶來些許的寬慰,有的半途而廢,卻也不過消逝在心頭。也曾半夜明燈推開書桌,微光下,讀書做筆記;靜夜,照亮尊嚴(yán)的時刻。也曾萬念俱灰,面對高考數(shù)十萬大軍的浩瀚無窮,心中閃爍對未來的恐懼。日歷翻飛,在試卷的空隙中尋找時間的證據(jù),在無盡的重復(fù)面前嗅聞青春的意義。為了下一處希望,義無反顧的走著自己光榮的荊棘路。身經(jīng)百戰(zhàn),也曾有過運籌帷幄決勝千里的酣暢淋漓,也曾有過彈盡糧絕的向隅而泣。酸甜苦辣,個中滋味只有自己清楚,細(xì)細(xì)品來此時此刻竟是兀然地平靜,習(xí)慣了苦行一般的低頭趕路,驀然抬頭夢想依然不離不棄,咫尺之隔。

  像萬米長跑的健兒們來到了最后一圈,高考的終點線已愈發(fā)明晰。然而越是熱浪翻涌,身心焦躁的此刻,越要保持冷靜的激烈。既要摒棄枉自恐慌的.緊張,亦要戒除盲目自信的焦躁。重新打開一本書,翻越密密麻麻的筆記,站出來的還應(yīng)是那個玉汝于成的自己?记皬(fù)習(xí),須有一顆“不求用功但求無過”的心態(tài),不必執(zhí)拗于偏難怪題,而應(yīng)將所學(xué)之物再加以鞏固,而后能勝亦欣然敗亦喜。從眼前來看,高考是自己高中生涯的最后一場戰(zhàn)斗,縱然硝煙密布,身后有五中同胞攜手并進(jìn)共創(chuàng)輝煌。從長遠(yuǎn)來看,高考不過是萬千學(xué)子的必經(jīng)的門檻罷了,它可以影響命運,卻并不會決定命運。高考,看似是結(jié)束,其實才剛剛開始,更加珍貴的,是這段奮斗歲月洗練出的心態(tài)與意志。

  吶喊,有聲或無聲,只要在心頭響起,都是無悔的此刻。世上唯青春與夢想不可辜負(fù),與時舒卷,綻放屬于自己的璀璨;不負(fù)韶華,我五中學(xué)子定能蟾宮折桂!

  祝愿每一位考生都能取得理想的成績

  謝謝大家!

  高三奮進(jìn)演講稿 16

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是高三一班的學(xué)生xxx,一轉(zhuǎn)眼我也即將畢業(yè)了,不得不感嘆時間的流逝真的是過得飛快。而隨著時間的流逝我也在這三年里得到了很大的成長,也明白自己努力學(xué)習(xí)是為了什么。所以在這里給大家?guī)磉@次演講,也是希望大家能夠吸收我這個高三學(xué)長的那一點點經(jīng)驗不犯下我在高中犯下的那些錯誤,珍惜時間,過好自己的高中生活,不給自己留下遺憾。雖然有人說沒有遺憾的高中是不完美的,真正的青春正是因為那些遺憾才顯得格外的珍貴讓人格外的留戀。但遺憾或許會有,沒有什么事是能夠做到完美的,但那些自己經(jīng)歷過,并且奮斗過的遺憾,回想起來才不會那樣的難受。

  在剛剛來到高中的時候我也是處于叛逆期,父母要我干嘛我偏不干嘛。每每和父母發(fā)生沖突之后回想起來總感覺自己的過去好像總是在父母的操縱下,他們讓我干嘛我才能夠干嘛不然想都別想,我能夠做的只有學(xué)習(xí),然后考一個好的大學(xué)。因此我也是墮落了很長的一段時間,但是之后在某一個瞬間我突然意識到了自己的錯誤,那或許也是我真正開始成長的一瞬間。我開始意識到,隨著我的長大父母也開始衰老了,他們臉上的皺紋慢慢的多了起來,頭發(fā)也不像以前那樣多且黑了,開始出現(xiàn)了白頭發(fā)。腰背也不在像以前一樣挺的筆直,開始有些彎曲了起來。也是在那一個晚上我和父母放下了所以,認(rèn)真的聊了一晚上,也是在交談的過程中明白了自己的錯誤。

  高中對于我們來說只是人生中的一個階段,但絕對是很重要的一個階段。在這個階段我們在慢慢的建立自己的三觀和目標(biāo),我們現(xiàn)在所經(jīng)歷的一切都是為了自己在打基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)上課是為了讓自己增加知識的底蘊,能夠在需要的時候不讓自己顯的那么無知,讓自己能夠更清楚的看透世界上的'很多事情。而體育也是希望我們在學(xué)習(xí)之余依然能夠有一個好的身體,讓自己更好的去學(xué)習(xí)或者去做那些自己想做的事情,F(xiàn)在回想一下自己的高中生活好像非常的平淡,但也非常的有趣,每天學(xué)習(xí)著知識,和有趣的同學(xué)一起聊天。真的不想畢業(yè)離開這里,有些同學(xué)有可能就此一別就再也不會見到了,大家以后都各奔東西了。但即便是非常的不舍也已然沒有辦法,每個人都有自己的方向,我們作為同學(xué)、朋友能夠做到的就是支持他們?nèi)プ瞿切┫胱龅。所以還請大家珍惜自己的高中生活,三年過一天少一天,不要讓自己留下那些遺憾。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  高三奮進(jìn)演講稿 17

  親愛的讀者朋友,大家好!非常榮幸也非常高興在這里和大家一起分享一些我對高三的心得體會。我一直相信,快樂是乘法,痛苦是除法。同樣,我相信經(jīng)驗也是做乘法的,我把我的經(jīng)驗傳遞給你們,希望你們能夠從中找到適合自己的東西,如果我的經(jīng)驗?zāi)芙o你們帶來幫助,這將讓我非常開心。

  我最想和大家探討和分享的,是一種態(tài)度。這種態(tài)度不僅可以用到學(xué)習(xí)上,還可以用到生活中,用到工作中,用到你人生的每一個階段中去,而且,你將終身受益。很多同學(xué)的成績不好,或者是也許成績不錯,但是沒有學(xué)習(xí)的欲望,厭學(xué)。我覺得這就是一個態(tài)度的問題,那我最想要告訴大家的不是怎樣學(xué)習(xí),而是我想通過我懇切的文字,讓大家把一種熱情、一種信念樹立起來,真正端正大家的態(tài)度,激發(fā)大家的.熱情。

  大家可曾問過自己:我為什么要學(xué)習(xí)?我為誰而學(xué)習(xí)?我的學(xué)習(xí)跟我的前途有什么關(guān)系?我學(xué)的是什么?哪些東西是我終身受益的?其實,當(dāng)你想明白這五個問題后,就再也不用任何人督促你學(xué)習(xí)了?上У氖,大部分人都沒有去想過,更不要說想明白了。我們應(yīng)該明白,我們永遠(yuǎn)是為自己學(xué)習(xí)的,可能聽起來比較自私,難道我們不為我們的父母?難道我們不為我們的民族我們的國家?其實對個體來說,對每一個在我們這個社會生存的人來說,首先想到的就是自己。這是很正常的,當(dāng)然我們要報答我們的父母,他們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了一切,可是你要想讓父母過上很好的生活,你需要什么?首先是物質(zhì)方面的富裕,從哪里來?學(xué)習(xí)是你過上幸福生活的途徑,我們不排除有其他途徑,但是我可以說,這是最簡單的途徑。而且,假如你學(xué)習(xí)不好,以后沒有好的生活,你的父母為你操心一輩子,這怎么能說是對我們的父母盡孝?所以,學(xué)習(xí)首先是一件個人的事情,當(dāng)你個人做好了,同時就對周圍的人產(chǎn)生了正的影響經(jīng)濟(jì)學(xué)上講叫正的外部型。回到我們的話題上,我們再來想,學(xué)習(xí)是什么?學(xué)習(xí)不是單純的記憶問題,而是一種訓(xùn)練我們思維能力和提高我們個人素養(yǎng)的過程,一個胸?zé)o點墨的人是不會讓人覺得很有教養(yǎng)的。學(xué)習(xí),更大程度上是一種個人能力的提升,是一個人慢慢優(yōu)秀起來的過程。我們的社會需要的是優(yōu)秀人才,會不會學(xué)習(xí)就是一個衡量你是否是人才的標(biāo)準(zhǔn)。你要明白你所學(xué)的一切都會在將來成為你的一筆財富。

  我一直信奉一句話:“態(tài)度決定一切”。在高三的這段時間里

  高三奮進(jìn)演講稿 18

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!

  我此時的心情特別激動,站在這里還有一種要講45分鐘再拖堂5分鐘的沖動。不過,今天的時間寶貴而有限,我只能將高三全體老師最想對同學(xué)們說的講給大家,這里沒有華麗詞語,只有肺腑之言。

  三年前的開學(xué)典禮,清晰可見,仿佛就在昨天,那份入學(xué)時的激動和追夢的執(zhí)著一直伴隨著整個高中生活。三年里,你們可以總結(jié)是苦的,因為在此之前,你們從未遇到困難要自己面對并咬牙克服;從未勇敢的挑戰(zhàn)過自己的極限;從未這么執(zhí)著的追逐自己的夢想。同學(xué)們,再回首,坎坷的道路上留下了堅強(qiáng)的腳步。你們也可以總結(jié)是甜的,因為你們收獲了很多有形和無形的知識;收獲了師生、同學(xué)間最純潔、最真摯的感情;收獲了吃苦過后沉淀下來的香甜和臉上正在洋溢出來的自信。

  每一位同學(xué)相對自己的過去都是進(jìn)步的,都是值得喝彩的。在這三年,你們用青春和熱情揮灑著十八歲的絢爛和輝煌,你們用勤奮和智慧詮釋了責(zé)任和堅強(qiáng),你們用實際行動肩負(fù)起了未來的希望。高中生活一定是你生命中最美好的歲月之

  一。老師們想對同學(xué)們說:你們是了不起的!

  (若贊同,就為自己鼓掌吧。) 這次掌聲是為自己而響起。

  今天,你們懷著無限的眷戀和圓夢的信念參加畢業(yè)典禮,面對即將離開母校的你們,老師們還想對將來的你們說:

  要做陽光快樂的人

  陽光快樂,是幸福的因子。做一個陽光快樂的'人,做事就會充滿激情與希望,就會給身邊的人帶來幸福與快樂,也會使生活始終愉悅,斗志昂揚向上。

  要做勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜?/p>

  擔(dān)當(dāng)是一種優(yōu)秀的品質(zhì),是一種責(zé)任。心存一份責(zé)任和使命會激勵自己去奮斗,遇到困難會勇敢的去面對,敢于擔(dān)當(dāng)會使你的人格更為高尚,人生過得最為充實豐盈。

  要做學(xué)習(xí)進(jìn)取的人

  簡單一句話,學(xué)習(xí)會使你將來的選擇空間變大,進(jìn)取會讓你在現(xiàn)有的空間里更加精彩。

  其實,老師們更想對今天的你們說句話:每個站在這里的人都是勝利者,每一個面對高考的人,本身就是一名勇士。只要心存勇氣,成功不再遙遠(yuǎn)。希望同學(xué)們帶著家長的期望、老師的祝福、同學(xué)的友誼,背上智慧的行囊,邁著自信的步伐,以最佳的狀態(tài)迎接高考。考試中請一定要細(xì)心,保持平常心,心有多寬,天地就有多寬,心有多踏實,成功的機(jī)會就有多大。相信同學(xué)們一定會創(chuàng)造出更精彩的人生,踏上新的追夢征程!

  謝謝大家!

  高三奮進(jìn)演講稿 19

尊敬的老師,同學(xué)們:

  一. 調(diào)整狀態(tài)

  包括兩個方面的狀態(tài),一是我們自己的狀態(tài),二是學(xué)生的狀態(tài)。教師調(diào)整好自己的狀態(tài)時還要幫助學(xué)生調(diào)整好狀態(tài)。教師調(diào)整自己的狀態(tài)主要包括以積極的心態(tài)對待最后階段的工作,可能三年的教學(xué)工作中有這樣那樣的狀態(tài),最后階段要保持最好的積極的心態(tài),對待高三最后階段的工作;學(xué)生們的心態(tài)可能是緊張、渴望、期待、焦慮的心情相互交織。這些心態(tài)都是正常的現(xiàn)象,關(guān)鍵問題是怎樣讓學(xué)生把握好“度”。過度的緊張會導(dǎo)致在考場上發(fā)揮失常,沒有適度的`緊張可能發(fā)揮會一般,怎樣保持適度的緊張是我們這個階段最重要的工作。考試前的焦慮是可以理解的,怎樣不使焦慮發(fā)展到影響正常的復(fù)習(xí)備考使我們要做的。

  告訴學(xué)生我們不求超常發(fā)揮,只要正常發(fā)揮,我們就能比較好地完成我們的“心愿”。

  二.整理教科書知識

  告訴學(xué)生:高考考的知識都是教科書上的知識,我們最后階段關(guān)鍵要回扣教科書,整理好教科書上的知識,只有自己整理好了,我們在考場上才能及時“檢索”到需要的知識。要注意學(xué)科主體知識的整理,注意學(xué)科術(shù)語的整理,學(xué)科術(shù)語用錯了,失分很嚴(yán)重。尤其是老師可能沒有關(guān)注到的知識,教科書上有,高考也可能考。到了把書讀薄的時候了。

  老師也要整理學(xué)科知識,同學(xué)生一道做好這項事半功倍的事情,不能包辦代替學(xué)生要做的事情。

  三.整理做過的模擬題

  老師重點整理2010、2010年的新課改地區(qū)的高考試題,看看哪些地方復(fù)習(xí)的還不是很到位,需要加強(qiáng)的地方要加強(qiáng)。整理做過的、講過的模擬題,學(xué)生的錯誤需要提醒的為要提醒。

  學(xué)生從以下幾個方面進(jìn)行整理:

  考試做對的、得滿分題目,這部分可以放棄,即使出現(xiàn)在高考題中,一般我們也能得滿分;

  2.考試中沒得滿分的題目,要找出原因,分析到位,引以為戒,在高考中才能得滿分;3.考試中不會做的題目,應(yīng)該再做一遍,以便自己真正掌握這部分知識。

  四.最后幾天要計劃好。老師要計劃每節(jié)課的重點,要盡量少講,重點是輔導(dǎo)、答疑。學(xué)生要計劃好自己的復(fù)習(xí)計劃,不要和老師的計劃沖突。這段時間老師沒有事盡量在辦公室,學(xué)生有問題好及時進(jìn)行解答。

  五.要訓(xùn)練學(xué)生的答題技術(shù)。要提醒學(xué)生注意。

  六.教學(xué)反思的問題。高考結(jié)束后要及時反思自己的復(fù)習(xí)計劃、方案是否得當(dāng),要反思自己備考與高考的差距,因為我們還要繼續(xù)工作,只有不斷反思自己、正確地反思自己才能進(jìn)步的更快!

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