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演講稿

講文明樹新風(fēng)演講稿

時(shí)間:2022-11-07 19:25:22 演講稿 我要投稿

講文明樹新風(fēng)演講稿15篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),在寫之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的講文明樹新風(fēng)演講稿,歡迎閱讀與收藏。

講文明樹新風(fēng)演講稿15篇

講文明樹新風(fēng)演講稿1

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天講話的主題是:播撒現(xiàn)代文明 構(gòu)建和諧社會(huì)

  中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧! 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

  我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”說(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會(huì)中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

  然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的`今天,我國(guó)公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題。新華社10月7日?qǐng)?bào)道了一則新聞:“十一”黃金周的第二天,新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面,其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國(guó)游客柳仁圭說(shuō):“野外應(yīng)該是一片凈土,但令人驚訝的是,這么漂亮的地方卻有很多垃圾。

講文明樹新風(fēng)演講稿2

敬重的各位教師、同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們鏟除陋俗需求咱們要從小事做起,從身邊做起。講文明言語(yǔ),做文明學(xué)生,平常不講粗話、臟話;恪守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔廢物;外表整齊大方,在校時(shí)間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;敬重師長(zhǎng),見了教師自動(dòng)問(wèn)候;聯(lián)合同學(xué),互幫互助;保護(hù)花草樹木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧,發(fā)起文明上彀,科學(xué)上彀;不看不安康的書本和錄像;日子簡(jiǎn)樸,不比吃穿,不糟蹋糧食。在家敬重老一輩,孝敬爸爸媽媽,諒解爸爸媽媽作業(yè)辛苦,日子節(jié)省。

  社會(huì)的全面進(jìn)步不只表現(xiàn)在物質(zhì)的足夠、技能的領(lǐng)先上,更需求熏陶完滿的精力、崇高的品格。推進(jìn)全社會(huì)成員安康品格的構(gòu)建,需求重建禮儀,讓大家心靈相通,友好相處,在和諧的社會(huì)日子中取得精力上的'愉悅、心靈上的滿意。這就需求咱們?cè)诤険P(yáng)中華民族優(yōu)異的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,重建新的、表現(xiàn)年代需求的文明禮儀,讓中國(guó)在變成經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的一起,也變成新世紀(jì)的“禮儀之邦”!

講文明樹新風(fēng)演講稿3

  敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是四(1)班的吳月桂。 我今天演講的主題是《播撒現(xiàn)代文明 構(gòu)建和諧社會(huì)》

  中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧! 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

  我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人!闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的`人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會(huì)中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

  然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國(guó)公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題。新華社10月7日?qǐng)?bào)道了一則新聞:“十一”黃金周的第二天,新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面,其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾。”

  其實(shí),要想成為一名“講文明,樹新風(fēng)”的孩子并不是一件困難的事。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

講文明樹新風(fēng)演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種吸引目光的美,他光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云之上,深埋在石磊之下,這是一種可以吸引靈魂的美,他深藏不露!這就是聞名,文明是一個(gè)并不陌生的字眼,它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,幾千年來(lái)人們不斷追求的也就是這兩個(gè)字!

  我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文明古國(guó),文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng),從“非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿看、非動(dòng)勿動(dòng)”開始的,我們的祖先就一直走在追求文明的道路上,文明是尊重別人,更是尊重自己,文明是一種無(wú)與倫比的美!

  文明須從自身做起,從身邊做起。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“中國(guó)欲行事于天下,其首在立人,人立而后凡事舉”,古人也曾說(shuō):“于細(xì)微之處觀察人。”當(dāng)我走在馬路上,看到我的同學(xué)輕聲問(wèn)候的.時(shí)候,我看到了文明;當(dāng)我踏入校園,看到我的同學(xué)們向老師問(wèn)候的時(shí)候,我看到了文明……我們每個(gè)人沒有辦法選擇外表的美與丑,但我們能選擇文明!

  人的`文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的,完善自己的文明修養(yǎng)其實(shí)一點(diǎn)也不困難。伸出手,撿起一片雪花,我們就接到了整個(gè)冬天;彎下腰,撿起一張紙屑,我們就撿起了文明。在日常生活中,有些同學(xué)往往不注意,“開窗――潑水――關(guān)窗”一氣呵成,瀟灑自如,卻不知他們的瀟灑致使樓下無(wú)辜同學(xué)“舊貌換了新顏”。還有的同學(xué)進(jìn)出教室門,“瀟灑一揮手”,揮走了自己的障礙,卻揮來(lái)了全班同學(xué)的無(wú)奈。我們何妨不多走一點(diǎn)兒路,將水潑到水池中呢?何妨不輕輕地開關(guān)門,盡量減少不必要的嗓音呢?。居高,但請(qǐng)不要“淋”下,隨手,但一定不要隨意。

  文明就是這樣,與我同在,與你同行,每時(shí)每刻都在我們身邊,一舉一動(dòng)都體現(xiàn)著文明!同學(xué)!對(duì)我們來(lái)說(shuō),文明就是白天里的隨手關(guān)燈;文明就是輕輕彎腰撿起地上的紙屑;文明就是上下樓梯時(shí)的靠右行走;文明就是餐廳買飯時(shí)的自覺排隊(duì)……文明就這么簡(jiǎn)單!在文明面前,請(qǐng)舉起我們的雙手,讓我們一起大聲喊:YES!

  我的演講完畢,謝謝大家!

講文明樹新風(fēng)演講稿5

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  首先,我要先來(lái)介紹一下自己,我是來(lái)自初中xx班的一名普通學(xué)生,我叫xx,今天我主要是要來(lái)說(shuō)一說(shuō)和文明有關(guān)的話題,大家也都知道,現(xiàn)在的社會(huì)是越來(lái)越講究文明和禮儀了,如果一個(gè)在文明這方面的表現(xiàn)不佳的話,那么相信你也不太會(huì)愿意和這樣的人打交道,就拿我們校園里的例子來(lái)說(shuō)吧,一個(gè)生活、學(xué)習(xí)作風(fēng)不好的人,是注定不會(huì)受到老師和同學(xué)們的喜愛的。一旦我們出了校園,我們更加能感受到講文明、樹新風(fēng)是多么重要了,這絕對(duì)是我們維護(hù)文明社會(huì)的關(guān)鍵點(diǎn)。

  要做到講文明其實(shí)也不是很難,在學(xué)校里我們就一直在學(xué)習(xí)和文明禮儀有關(guān)的東西,老師也傳授給了我們不少的知識(shí),但是隨著我們的成長(zhǎng)卻慢慢減少了對(duì)文明的`重視程度,因?yàn)槲覀兌枷矚g隨性一點(diǎn)的生活,如果生活中到處都有條條款款來(lái)約束的話,那么生活起來(lái)也會(huì)變得累了一點(diǎn),不過(guò)講文明這件事情可一點(diǎn)都不能放松了,文明是一顆埋藏在心里、腦海里的種子,只有當(dāng)我們不斷地去給它輸送養(yǎng)分,精心的呵護(hù)它,它才會(huì)順利地長(zhǎng)為參天大樹,你或許會(huì)說(shuō)光是我一個(gè)人講文明有什么用啊?不是還有那么多人不講文明嘛,不也沒看到他們受到什么處罰啊,這就不對(duì)了,講文明一直都是社會(huì)在倡導(dǎo)的事情,雖然我們或許不能夠直接的看到明顯的成效,但是大家有沒有發(fā)現(xiàn),我們的社會(huì)環(huán)境已經(jīng)變得越來(lái)越好了,在路上已經(jīng)看不到隨地的垃圾了,就連小廣告都少了不少,這都是因?yàn)榇蠹业奈拿饕庾R(shí)在提高,不過(guò)這種提升的程度是十分緩慢的,或許要數(shù)十年甚至幾代人的共同努力,才能取得矚目的成績(jī)。

  總之,只要我們一直心懷講文明的信念,那么我們的校園、社會(huì)、生活一定會(huì)變得越來(lái)越好,所以請(qǐng)大家一定要把講文明的理念傳遞給更多的人,在生活中我們不要覺得文明和自己沒關(guān)系,也不要覺得偶爾做一些壞事沒有影響,想要更好的生活環(huán)境的話那么就必須要從小事做起,從自我做起,我們可以把文明理念傳遞給自己的長(zhǎng)輩、朋友,甚至傳遞給陌生人,讓大家感覺到文明的重要性和破壞文明是令人羞愧的,相信在我們的努力下,文明建設(shè)一定能再添一把火,讓大家的熱情變得更高一些!

  謝謝大家!

講文明樹新風(fēng)演講稿6

  今天我演講的題目是:用文明行為奏響和諧之歌

  “和諧”是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳形態(tài),是一切美好事物的共同特點(diǎn)。創(chuàng)建和諧校園就是要建立一個(gè)文明的美麗的充滿朝氣的校園。

  作為一個(gè)生長(zhǎng)在禮儀之邦的大學(xué)生,文明行為是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,使創(chuàng)建文明校園的保證。

  首先,優(yōu)美的環(huán)境是創(chuàng)建和諧校園的基礎(chǔ)。

  試想,如果一走進(jìn)我們的學(xué)校大門就看見的是滿地亂飛的紙片和塑料袋,草坪上是一道道走出的小路,耳朵里是不堪入耳的粗話,你的'心情會(huì)好嗎?你會(huì)有認(rèn)真學(xué)習(xí)的心情嗎?答案是否定的。同學(xué)們:我們是二十一世紀(jì)的主人,“環(huán)保意識(shí)”是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹立起“時(shí)代責(zé)任感”,心系全球,著眼身邊。有句古話叫“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。只有一個(gè)干凈美麗的校園才能使我們安靜的學(xué)習(xí)和生活。

  第二,和諧的人際關(guān)系是創(chuàng)建和諧校園的必要條件。構(gòu)建和諧校園首先就要建立一種和諧的師生關(guān)系,“師者,傳道授業(yè)解惑也!薄扒嗲鄨@中葵,朝露待日夕,陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝!蔽覀兿裰θ~嫩綠的幼苗,在老師的培育下茁壯成長(zhǎng)。老師給了我們知識(shí),教會(huì)了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng),互敬互愛。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。構(gòu)建和諧校園還需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。

  第三,誠(chéng)信,文明的作風(fēng)是創(chuàng)建文明校園的有利保證。我們的校訓(xùn)提到“守誠(chéng)”,公民道德實(shí)施綱要也提到“明理誠(chéng)信”,足以見得誠(chéng)信的重要性。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事。 考試 時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化。

  最后,良好的學(xué)風(fēng),校風(fēng)會(huì)使我們的校園生活更加美好。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個(gè)學(xué)子奮勇前進(jìn)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。

  同學(xué)們,作文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園,需要大家共同努力。任前方道路多么坎坷,我們依然乘風(fēng)破浪,共赴前程,把握生命每一天,為和諧校園譜寫新的篇章。

講文明樹新風(fēng)演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是七年級(jí)2班的xxx,很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動(dòng),我演講的題目是《講文明,樹新風(fēng)》。

  從古至今,我們中華民族一直是以禮儀之邦,文明之國(guó)著稱,我們的學(xué)校也不例外,文明禮貌、尊師好學(xué)之風(fēng)吹遍校園內(nèi)外。但是我們同時(shí)也要看到,陽(yáng)光下也會(huì)有陰影,還存在一些不如人意的地方,當(dāng)你看見校園中隨處丟棄的飯盒、包裝袋、飲料瓶,聽著某些同學(xué)隨口而出的臟話,怎能不叫人痛心呢?難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子”嗎?

  我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而為之,這跟從來(lái)沒有接受教育有什么區(qū)別!所以,我們要實(shí)踐社會(huì)文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的言行舉止上下功夫,就要告別不文明的行為。不要以為抽煙喝酒就是?,染發(fā)聚賭就是耍帥,要知道這是你的'不良行為,這樣的好奇心在催使你背離文明之道,如果不幡然醒悟,你會(huì)走向違法犯罪道路,等到你已經(jīng)付出了代價(jià)想回頭時(shí),可到那時(shí)才知道悔之晚矣。

  通過(guò)學(xué)習(xí)生物,和正在學(xué)習(xí)生物的我們都知道,細(xì)菌和真菌是大自然的分解者。這些生活中的垃圾就像是我們世界的分解者,它吞噬著我們每一寸土地,吞噬著我們每一滴凈水,吞噬著那無(wú)形的清新空氣,而我們正是這些分解者的制造者,同時(shí)也是受害者,我們隨地丟放垃圾,這樣它就可以快速的吞噬我們的土地;我們把垃圾丟到河里、甚至井里,讓它貪婪地喝著純凈的水;我們把它扔到四處,可沒見誰(shuí)主動(dòng)來(lái)掃過(guò),食物中的垃圾漸漸發(fā)霉了,散發(fā)出來(lái)的氣味惡心難聞,這時(shí)我們才會(huì)意識(shí)到,該打掃了。

  我們的地球究竟有多大?有些人愚昧的認(rèn)為,反正地球這么大,我扔點(diǎn)垃圾又算得了什么。可他沒想到,他這么認(rèn)為,其他人也都會(huì)跟著他。這樣,你扔一些,他丟一點(diǎn),沒有人去打掃,哪怕自己都覺得惡心,還是懶得去。對(duì)于這樣的人,我實(shí)在是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容他。同學(xué)們,地球只有一個(gè),無(wú)論多大,如果不去愛護(hù)它,珍惜它,那受到殃害的只有我們?nèi)祟,是我們咎由自取?/p>

  一花獨(dú)秀不是春,光靠一部分人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在這里,我呼吁:大家行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生!遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯,不要擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿起;愛護(hù)公物,不亂寫亂劃;乘車時(shí)做到先下后上,主動(dòng)讓座,等等。

  讓我們積極行動(dòng)起來(lái),為努力建設(shè)成和諧美好的社會(huì)而貢獻(xiàn)自己的一份力量,向全世界展示我們?nèi)A夏兒女的風(fēng)采!

  我的演講完了,謝謝大家!

講文明樹新風(fēng)演講稿8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  很高興今天能夠站在這里作為學(xué)生代表就“講文明樹新風(fēng)”講一些話,我知道,我能夠站在這里演講,全都是因?yàn)槲乙恢币詠?lái)都做到了以禮待人,給同學(xué)們老師們一種講文明的印象,而這種講文明的印象,是我從小在身邊人那里耳濡目染來(lái)的。

  我家算是一個(gè)知識(shí)分子家庭吧,爸爸是報(bào)社的記者,媽媽是法院的律師,爺爺是公安局的退休警察,奶奶則是一直都在家從事湘繡的傳承與創(chuàng)作,他們相處的方式是非常文明的,彬彬有禮的相互尊重,甚至都不需要教我要注意什么,我都能夠在他們的言行舉止里學(xué)到“文明”的內(nèi)涵。不過(guò)我今天要講的并不是這些耳濡目染,而是文明是可以學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的,這是一個(gè)后天可以學(xué)習(xí)和努力的事情。

  我有一個(gè)鄉(xiāng)下的'表哥,他從去年開始,轉(zhuǎn)入了我們這個(gè)城市上學(xué),他來(lái)我們家的時(shí)候,還帶著他們鄉(xiāng)下那邊非常不拘小節(jié)的隨意,經(jīng)常吃飯把食物扔在地上,或者扔的滿桌子都是,但是通過(guò)我和他講道理,通過(guò)我爸爸媽媽對(duì)他的演示,他現(xiàn)在已經(jīng)完全改過(guò)來(lái)了,甚至比我還講衛(wèi)生講文明,經(jīng)常會(huì)叫我出去玩的時(shí)候,先輕輕敲我的門,等我開門了,他才問(wèn)我要不要出去玩,以前他可是直接闖進(jìn)我的房間,把我拽出去玩,也不管我愿不愿意的。我想這就是文明的力量,這種文明是可以后天養(yǎng)成的。我們也都是可以通過(guò)努力來(lái)“講文明樹新風(fēng)”的!

  同學(xué)們,你們想想一個(gè)不講文明的人都是什么樣?隨地吐痰,這個(gè)我也不知道那些隨地吐痰的人是怎么做得出來(lái)這些事情的,反正我是做不到這樣,這個(gè)就跟在大馬路上撒尿一樣,讓我難為情。亂扔果皮紙屑,這一點(diǎn)大家也許會(huì)覺得沒什么,可是當(dāng)一張紙屑或者一塊果皮被檢查的人看見了,扣了我們班級(jí)或者學(xué)校的分,讓我們與文明獎(jiǎng)無(wú)緣的時(shí)候,我們就可以想象得到一塊果皮或者一張紙屑會(huì)帶來(lái)的損失了。

  還有很多很多不文明的現(xiàn)象,我想大家應(yīng)該也都見過(guò),而且見到的時(shí)候會(huì)覺得不可理喻,自己無(wú)意中做的時(shí)候,又都感覺不到文明不文明。這部分的現(xiàn)象,我希望大家都能在生活中留意一下,不要讓自己成為了一個(gè)不文明的人之后才有所醒悟,從現(xiàn)在開始,我們一起做一個(gè)文明的人,講文明樹新風(fēng)吧!

  我的演講完畢了,謝謝大家!

講文明樹新風(fēng)演講稿9

親愛的老師、同學(xué)們:

  文明是什么?同學(xué)們聽著既陌生,又熟悉。其實(shí)文明很簡(jiǎn)單。如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),身邊有許多文明的人和事。在公交車上,一位叔叔給老奶奶讓座;有人撿到一把鑰匙,耐心等待失主回來(lái)認(rèn)領(lǐng);小學(xué)生不把才寫兩個(gè)字的紙浪費(fèi)地撕掉等等,這些都是文明事。下面,我給大家講講發(fā)生在我媽媽身上的一件真實(shí)的事。

  一天,媽媽走在回家的路上,突然看見一個(gè)小女孩在哭,媽媽心里馬上有一種不祥的預(yù)感,這個(gè)小女孩是誰(shuí)?她的'爸爸媽媽呢?她為什么獨(dú)自在路邊哭?媽媽走上前去,問(wèn)小女孩:“孩子,你的爸爸媽媽呢?”小女孩嗚咽著回答說(shuō):“我在大拇指幼兒園上學(xué),我……我爺爺不……不要我了……”媽媽心想,這么可愛的小丫頭,她一定惹爺爺生氣了。媽媽問(wèn)她:“你知道爸爸媽媽的手機(jī)號(hào)嗎?”“我知道爸爸的……”“哦,是這個(gè)號(hào),對(duì)吧?”“對(duì),就是這個(gè)號(hào),阿姨!”我媽媽便立刻給小女孩的爸爸打了電話,告訴他孩子在銀座門口找不著爺爺了!孩子爸爸說(shuō)讓她的爺爺馬上來(lái)接,不到幾分鐘爺爺就跑來(lái)了,而且滿頭大汗。我媽媽問(wèn)爺爺:“孩子怎么一個(gè)人在這里?多危險(xiǎn)啊!”小女孩的爺爺把事情一五一十地告訴了媽媽:“孩子在附近大拇指幼兒園上學(xué),放學(xué)后想在幼兒園里再玩一會(huì)兒,我不答應(yīng),便假裝悄悄走了,其實(shí)就在小區(qū)里跟別的老頭聊天呢!孩子爸爸一給我打電話說(shuō)孩子不在幼兒園,我就馬上趕了過(guò)來(lái)?烧嬷x謝您,如果孩子遇到壞人,我到哪兒找去呀?”媽媽謙虛地說(shuō)了聲“不用謝”,就走了。

  同學(xué)們,通過(guò)這件事,你從中受到什么啟發(fā)呢?看似一件簡(jiǎn)單的小事,卻代表著我們整個(gè)社會(huì)的文明和正氣。那就讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,讓文明之花遍地開放!

講文明樹新風(fēng)演講稿10

  堅(jiān)守是一份美麗,一份感動(dòng),一種美德。在工作崗位上,傾注心靈和汗水,是對(duì)職業(yè)的堅(jiān)守;在誘惑面前,毅然放棄不屬于自己的東西,是對(duì)心靈的堅(jiān)守,更是對(duì)道德和法律的堅(jiān)守。

  有人說(shuō)金錢是萬(wàn)能的,錢可以買到汽車和洋房,錢可以讓你盡享奢華的生活,甚至有人還說(shuō)錢還可以讓鬼為你推磨。但也有人視錢如糞土,不為五斗米折腰。錢是潘多拉的魔盒,總是充滿誘惑?梢哉f(shuō),錢注解了人們的歡樂與痛苦,也襯托出人性的卑劣與高尚,面對(duì)金錢,有人選擇貪婪,有人選擇良知。高速公路收費(fèi),就是整天和錢打交道的一個(gè)特殊行業(yè),金錢的誘惑時(shí)時(shí)刻刻在考驗(yàn)著我們的價(jià)值觀和道德觀。我們的愛崗敬業(yè)不僅體現(xiàn)在對(duì)職業(yè)的堅(jiān)守上,還體現(xiàn)在對(duì)金錢的堅(jiān)守上。在我們身邊,總有這樣的人,他們把對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的熱愛灑在了高速公路上,把優(yōu)質(zhì)、文明服務(wù)的溫暖送到了司乘人員的心坎上。面對(duì)金錢的誘惑,他們選擇了錢乃身外之物的坦蕩。是的,只有坦坦蕩蕩做人,才能無(wú)愧于心!

  記得是 9月3日這天,思小公路上車來(lái)車往,這是一個(gè)站務(wù)輪休的日子,南島河收費(fèi)站由站長(zhǎng)創(chuàng)光懷代替站務(wù)值班。和往常一樣,下午4點(diǎn)整,銀行收款員準(zhǔn)時(shí)到站提款,她把現(xiàn)金和收費(fèi)單據(jù)驗(yàn)收后,就乘車匆匆離去了。或許是由于工作太忙,或許是由于一時(shí)疏忽,收款員走時(shí)忘了把放在驗(yàn)鈔機(jī)上的2400元現(xiàn)金帶走。當(dāng)創(chuàng)光懷把單據(jù)和零錢鎖進(jìn)保險(xiǎn)柜,轉(zhuǎn)身來(lái)關(guān)驗(yàn)鈔機(jī)上的電源時(shí),發(fā)現(xiàn)了這筆錢。起初,她以為是備用金,但當(dāng)她重新打開保險(xiǎn)柜看到備用金完好無(wú)損后,她知道這筆錢是收款員忘記帶走的。她,完全可以把這筆錢神不知鬼不覺地揣進(jìn)自己的口袋,別人也不會(huì)懷疑她 ,因?yàn)轵?yàn)收程序、交接手續(xù)都是嚴(yán)格進(jìn)行的,并且兩人都在白紙黑字上簽了字,蓋了章。但是,長(zhǎng)年累月和金錢打交道,使她養(yǎng)成了良好的職業(yè)操守,這一刻,良好的價(jià)值觀和道德觀,告訴她不能那么做,她想如果自己那么做了,將會(huì)給收款員帶來(lái)?yè)p失,這是損人利己的事。她來(lái)不及猶豫,在無(wú)法聯(lián)系收款員的情況下,立即向主管領(lǐng)導(dǎo)做了匯報(bào),接著又打電話到收費(fèi)管理所,讓站務(wù)轉(zhuǎn)告銀行收款員清點(diǎn)款項(xiàng)是否相符。不久,收款員打電話到南島河收費(fèi)站,對(duì)她表示由衷的'感謝。第二天下午,當(dāng)創(chuàng)光懷親手把2400元錢交給收款員時(shí),收款員說(shuō)不完的謝謝。2400元?jiǎng)偤檬莿?chuàng)光懷兩個(gè)月的工資,2400元可以為家里添置許多生活用品,但是,面對(duì)金錢的誘惑,她毅然選擇了放棄。這是一個(gè)收費(fèi)站長(zhǎng)在金錢面前選擇的堅(jiān)守。

  我們?cè)賮?lái)聽聽內(nèi)保班長(zhǎng)和內(nèi)保員的事。刀官收費(fèi)站是思小高速公路上的一個(gè)主線收費(fèi)站,每月過(guò)往收費(fèi)站的綠色通道車有幾千輛。在一個(gè)伸手不見五指的黑夜,凌晨2點(diǎn)多,一輛綠通車過(guò)站,司機(jī)提前準(zhǔn)備了幾串香蕉送給收費(fèi)員。他說(shuō):我是綠通車,請(qǐng)免費(fèi)放行。收費(fèi)員拒絕了司機(jī)送的香蕉,告訴他按照規(guī)定,必須要由內(nèi)保員檢查,是綠通車后才能放行。當(dāng)內(nèi)保員讓司機(jī)打開貨箱門檢查時(shí),司機(jī)不情愿地把貨箱門打開。內(nèi)保員經(jīng)過(guò)認(rèn)真細(xì)致的檢查,發(fā)現(xiàn)這輛車不屬于綠通車,該車?yán)讼憬逗痛竺,屬于混裝,要求司機(jī)把通行費(fèi)交了。司機(jī)看看左右沒人,拿出兩百元現(xiàn)金塞進(jìn)內(nèi)保員的手里,告訴內(nèi)保:你們也不容易,上班這么辛苦,我給你點(diǎn)錢,你就把我當(dāng)綠通車放了吧,也給我省點(diǎn)錢嘛。內(nèi)保員嚴(yán)厲批評(píng)了司機(jī),拒絕了他的賄賂。司機(jī)不高興地罵道:真是一群笨蛋,給錢都不要。最終,司機(jī)把通行費(fèi)補(bǔ)交后離開了,這是收費(fèi)員和內(nèi)保在金錢誘惑面前選擇的堅(jiān)守。

  南島河收費(fèi)站、刀官寨收費(fèi)站只是高速公路收費(fèi)行業(yè)的一個(gè)窗口,這幾位同事也只是收費(fèi)員隊(duì)伍的一個(gè)縮影,只是高速公路收費(fèi)行業(yè)中的一名名普通工作人員,但他們卻在平凡的工作中,用平凡的方式實(shí)踐著社會(huì)主義價(jià)值和道德的堅(jiān)守,抒寫著崇高。像她們這樣用行動(dòng)表證心靈的人,在我們身邊還有很多很多。他們是我們這個(gè)集體的驕傲!一直以來(lái),他們用勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的工作回報(bào)著社會(huì),他們始終堅(jiān)持和延續(xù)著一個(gè)理念:君子愛財(cái),取之有道。正是由于這些人對(duì)職業(yè)和良知的堅(jiān)守,我們才贏得了人們的尊敬,普洱管理處才贏得了良好的社會(huì)信譽(yù)。

  一種獲得必然意味著另一種失去,同樣,一種失去也意味著一種獲得,如果一種獲得的背后是貪婪、丑陋、邪惡,如果一種失去的背后是美麗、良知、坦蕩,那么請(qǐng)選擇后者,因?yàn)檫x擇了后者也就選擇了美德!在我們高速公路收費(fèi)行業(yè),像創(chuàng)光懷這樣的員工總是用默默的付出支撐起自己的靈魂,對(duì)他們來(lái)說(shuō),不需要承諾,只需要行動(dòng)。是的,他們不曾轟轟烈烈,也沒有譜寫過(guò)驚世華章,但他們卻如一股從山谷里奔流而來(lái)的清泉,透明、閃亮、清脆!我們?yōu)楦咚俟肥召M(fèi)行業(yè)有這樣的員工而喝彩!

講文明樹新風(fēng)演講稿11

  同學(xué)們,當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展,賦予了人們很多自主、創(chuàng)造的機(jī)會(huì)。我們都知道在這競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,學(xué)會(huì)和諧相處是適應(yīng)發(fā)展,獲得事業(yè)成功的重要因素。綜觀當(dāng)代的素質(zhì)教育目標(biāo),不難看出,培養(yǎng)學(xué)生文明待人、和諧相處是一個(gè)非常重要的目標(biāo)。學(xué)校、班級(jí)、團(tuán)隊(duì)是每一位學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的第一環(huán)境,我們是否在這一環(huán)境中積極向上,愉快地學(xué)習(xí)、生活,對(duì)自己一生的成長(zhǎng)具有重大的推動(dòng)作用。而要真正的和諧相處不光要從身邊的一點(diǎn)一滴做起,還要學(xué)會(huì)一定的技能技巧,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。首先,文明用語(yǔ)便是人們之間在頻繁的交往中彼此尊重與友好的行為規(guī)范之一。有時(shí)一聲‘你好’能給別人帶去一天的好心情,一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離,一聲‘對(duì)不起’能化解劍拔弩張的沖突,一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。文明用語(yǔ)不僅給他人、給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來(lái)快樂,帶來(lái)溫馨。我們身在社會(huì)中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。這些無(wú)非都是?不拘小節(jié)?的行為所致。

  當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候,又是對(duì)隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。

  當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,總會(huì)埋怨同學(xué)的?不拘小節(jié)?,無(wú)論是工作上還是生活上的說(shuō)話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些?小節(jié)?。

  當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是

  老人的時(shí)候,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。

  隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,人們的`精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來(lái)越高,就越來(lái)越希望得到理解、受到尊重。毫無(wú)疑問(wèn),在當(dāng)前的形勢(shì)下,文明禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求,而是全民所需。

  文明離我們很近很近,近得觸手可及。比如,把地上的臟東西撿起,把沒有蓋好的井蓋蓋好,把盲道上的障礙物推開,幫助別人解決困難,借給別人所需要的文具……等等,都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現(xiàn)。文明很小很小,但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事,就能使社會(huì)邁出一大步,在社會(huì)上邁出的每一小步也許微不足道,但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量,無(wú)數(shù)文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量,這種力量如破土的小苗,在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。文明好像一滴水,聚多就是一片海。文明好像一盞燈,照亮每個(gè)熱情。文明好像星星之火,熊熊火焰可成燎原之勢(shì)

講文明樹新風(fēng)演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我非常的榮幸作為我們年級(jí)的學(xué)生代表上臺(tái)演講,我作為學(xué)生會(huì)成員,在講文明方面我還是可以說(shuō)自己做的很好的,這是作為一個(gè)學(xué)生的最基本的素質(zhì),我作為學(xué)生會(huì)成員,自然是要更加嚴(yán)格的遵守,我今天的演講主題就是:“講文明,樹新風(fēng)”。

  不知道大家的眼中,文明為何物,其實(shí)“文明”這二字對(duì)于大家而言并不陌生,從小我們?cè)诩腋改妇鸵虒?dǎo)我們,無(wú)論是舉止還是談吐,都是有受到教育,現(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)校了,老師也是教了我們不少,甚至有時(shí)候還是言傳身教的對(duì)我們進(jìn)行教育,但是不乏還是有很多人,完全不往心里去,現(xiàn)在我們學(xué)校里也是呈現(xiàn)這很多不文明的現(xiàn)象,我就來(lái)說(shuō)一些我接觸到的一些不文明的現(xiàn)象。因?yàn)槲野嗌系膶W(xué)習(xí)委員,很多的作業(yè)都是需要上交到我這來(lái)的,我的課桌永遠(yuǎn)都是非常亂的,永遠(yuǎn)都是被別人翻的很亂,未經(jīng)過(guò)別人的允許,亂翻東西,這是非常不文明的現(xiàn)象。下課之后所有人都坐在教室里看書寫作業(yè)的時(shí)候,值日生上去擦黑板了,最后把粉筆灰直接拍在黑板上,導(dǎo)致教室內(nèi)所有的人都要吃粉筆灰,這不是惡作劇,就是非常討人厭的不講文明。

  因?yàn)椴恢v文明這點(diǎn)并沒有列入校紀(jì)校規(guī)當(dāng)中去,所以很多人都不當(dāng)回事,反而背道而馳,但是作為學(xué)生會(huì)的我,卻是沒辦法進(jìn)行制止,講文明這種事只能靠自己去要求、約束自己,別人說(shuō)再多都沒用。文明是一種長(zhǎng)期以往養(yǎng)成的習(xí)慣,是需要我們一直堅(jiān)持的。

  什么是講文明?在我們遇到長(zhǎng)輩師長(zhǎng)的時(shí)候,主動(dòng)的稱呼問(wèn)好,而不是視而不見,任隨之擦肩而過(guò),那么只會(huì)讓老師覺得你這個(gè)學(xué)生非常的沒有禮貌。在我們進(jìn)入別人房間或者是教室寢室的時(shí)候,會(huì)知道先敲門,詢問(wèn)對(duì)方是否可以進(jìn)入,而不是大大咧咧的推門就進(jìn),這樣可以避免一些尷尬的場(chǎng)景發(fā)生,也不至于造成別人的反感。在我們手里有垃圾的`時(shí)候,應(yīng)該就近尋找垃圾桶,妥善的進(jìn)行垃圾分類,而不是隨意的扔在地上,你扔一個(gè)我扔一個(gè),那么學(xué)校該臟成什么樣子。在我們跟同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵的時(shí)候,應(yīng)該先靜下來(lái)想想自己是不是存在著什么樣的錯(cuò)誤,而是不是什么都不想,就臟話連篇,這樣做也會(huì)讓矛盾激化,最后打起來(lái)……要想做一個(gè)講文明的好學(xué)生其實(shí)很簡(jiǎn)單,就看你愿不愿意去做了,試想一下如果我們的學(xué)校所有師生都是講文明的人,那么我們的學(xué)校會(huì)和諧成什么樣子。

  我們學(xué)校講文明,樹新風(fēng)這方面還需要花費(fèi)很大的力氣,我們還有太多人需要改變了。希望大家都往心里去。

講文明樹新風(fēng)演講稿13

  金風(fēng)送爽,桂子飄香,新的學(xué)期,斬新的校園處處吐露著欣欣向榮的氣息!

  文明,這是一個(gè)并不陌生的字眼,它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。幾千年來(lái),人類不斷追求的也就是這兩個(gè)字。中國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世界。一個(gè)人如果不計(jì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國(guó),在一公開場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

  文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說(shuō):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng),首先要致力于讀書求學(xué),完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的'標(biāo)準(zhǔn),自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說(shuō)的:格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。

  我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次,使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。

  我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來(lái)沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

  我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó),文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿看,非禮勿動(dòng)”開始,我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種無(wú)與倫比的美!古人說(shuō),于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我走在馬路上,看到我們同學(xué)輕聲問(wèn)候的時(shí)候,我看到了文明;當(dāng)我踏入校園,看到我們的同學(xué)向老師問(wèn)候的時(shí)候,我看到了文明……我們每個(gè)人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!同學(xué)們,我們期待著文明之花開遍我們的校園,開遍我們的祖國(guó)大地!

  一花獨(dú)秀不是春,光靠少數(shù)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,讓我們共同努力,展現(xiàn)我們的新風(fēng)采,在這里,我呼吁:行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生!遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯,不要擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿起;愛護(hù)公物,不亂寫亂劃;乘車時(shí)做到先下后上,主動(dòng)讓座。

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人, 學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人, 清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

  同學(xué)們!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情。請(qǐng)堅(jiān)信,我們的智慧將使五環(huán)的色彩更加絢爛,我們的青春將使奧運(yùn)的精神更加輝煌。我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng),讓文明之花開滿校園!

講文明樹新風(fēng)演講稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  我們××小學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,克服種種困難,經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力,我們已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。在晨光下,在微風(fēng)里,在實(shí)小的殿堂中,同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng)。

  可是就在這塊美麗的校園中,也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園里,有我們同學(xué)丟的紙屑,塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩,追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,講粗話,臟話,爭(zhēng)吵,打架,搞不團(tuán)結(jié)。

  以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)的身上,但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì),一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們,你們是否想過(guò)我們的文明與否,不僅代表著我們個(gè)人的形象,也代表著學(xué)校的形象。因此,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的`行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個(gè)自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個(gè)文明、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。

  同學(xué)們讓我們攜起手來(lái),共建一個(gè)文明、美麗的校園,讓我們實(shí)小的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。同時(shí)也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭,影響自己生活的社區(qū),影響自己周圍的街道,為我們創(chuàng)建文明城市盡自己的微薄之力。謝謝大家!

講文明樹新風(fēng)演講稿15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  我叫李斌良。很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動(dòng)。

  我覺得文明是一種好習(xí)慣的堅(jiān)持。我們作為小學(xué)生有責(zé)任把文明傳遞,嚴(yán)格要求自己從小事做起,從點(diǎn)滴做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)我們身邊的人,使我們的社會(huì)更加文明,使我們的家園更加美麗。其實(shí)文明離我們很近很近,近的觸手可及---文明有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì),有時(shí)只是一個(gè)微笑。正如一則廣告所講的:一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏,可是風(fēng)箏卻掛在了樹枝上,只有踩在公園的.椅子上才能拿到,他為了不使椅子弄臟,拿出一張白紙墊在上面,然后到白紙上取下了風(fēng)箏,這則廣告深深的打動(dòng)了我,從中我悟到了文明,有時(shí)就是一張紙的厚度。我相信你,相信我們大家會(huì)聽到文明的聲音;會(huì)在生活中釋放你心中文明的熱情!你可能會(huì)問(wèn)文明是什么?它很難做到嗎?我會(huì)這樣回答你:不是的,做到文明說(shuō)難也難,說(shuō)簡(jiǎn)單也很簡(jiǎn)單。有時(shí)多一份等待,對(duì)他人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛,其實(shí)就是文明的一種表達(dá)方式。在校時(shí),我們學(xué)生不應(yīng)該講臟話,不應(yīng)該打架斗毆。如果你做到了,那就是一個(gè)文明的人;如果大家做到了,那就是一個(gè)文明的群體;如果整個(gè)國(guó)家做到了,那就是一個(gè)文明的國(guó)家。

  讓我們攜起手來(lái),踏著輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā)!去共同營(yíng)造一個(gè)和諧文明的社會(huì)!讓我們向全世界展示華夏兒女的風(fēng)采。

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