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六年級升旗演講稿
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進(jìn)步的時代，演講稿使用的情況越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編整理的六年級升旗演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級升旗演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我想跟同學(xué)們談?wù)劊己脤W(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成問題。
學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)過反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展，成為一種個體需要的自動化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性；有利于形成學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率；有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力；有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，使學(xué)生終身受益。以下介紹一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以供同學(xué)們參考：
1、主動學(xué)習(xí)、及時完成規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣
就是不用別人督促就能主動學(xué)習(xí)，一學(xué)習(xí)起來就要求自己立刻進(jìn)入狀態(tài)，力求高效率的利用每一分鐘，并能堅持始終，而且還在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、各學(xué)科全面發(fā)展，不偏科的習(xí)慣
現(xiàn)代社會迫切需要的是發(fā)展全面的復(fù)合型人才，所以要求中學(xué)生要全面發(fā)展，不能偏科。這就要求中學(xué)生對自己不喜歡的`學(xué)科更要努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷提高興趣。對不喜歡的學(xué)科或基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)科，可以適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)自己的實際情況，確立經(jīng)過努力完全可以實現(xiàn)的初期目標(biāo)、中期目標(biāo)、遠(yuǎn)期目標(biāo)，然后要求自己去完成。這是克服偏科現(xiàn)象的有效方法。
3、課前預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣
課前預(yù)習(xí)，可以提高課上學(xué)習(xí)效率，有助于培養(yǎng)自學(xué)能力。預(yù)習(xí)時應(yīng)對要學(xué)的內(nèi)容，認(rèn)真研讀，理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，對有關(guān)問題加以認(rèn)真思考，把不懂的問題做好標(biāo)記，以便課上有重點地去聽、去學(xué)、去練。上課時，老師不僅用語言傳遞信息，還會用動作、表情傳遞信息，用眼神與學(xué)生交流。因此，中學(xué)生上課必須盯著老師聽，跟著老師想，調(diào)動所有感覺器官參與學(xué)習(xí)。能否調(diào)動所有感覺器官學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)效率高低的關(guān)鍵性因素。上課要做到情緒飽滿，精力集中；抓住重點，弄清關(guān)鍵；主動參與，思考分析；大膽發(fā)言，展示思維。
4、上課主動回答問題，養(yǎng)成多思、善問、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣。應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的主人，在課上要認(rèn)真思考每一個問題，積極回答問題可以促進(jìn)思考，加深理解，增強記憶，提高心理素質(zhì)，促進(jìn)創(chuàng)新意識的勃發(fā)�；卮饐栴}要主動，起立迅速，聲音宏亮，表述清楚。
學(xué)習(xí)要嚴(yán)肅認(rèn)真、多思善問�！岸嗨肌本褪前阎R要點、思路、方法、知識間的聯(lián)系、與生活實際的聯(lián)系等認(rèn)真思考，形成體系�！吧茊枴辈粌H要多問自己幾個為什么，還要虛心向老師、同學(xué)及他人詢問，這樣才能提高自己。而且，還要在學(xué)習(xí)的過程中，注意發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，有所創(chuàng)造，敢于合理質(zhì)疑已有的
結(jié)論、說法，在尊重科學(xué)的前提下，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，要做到?jīng)Q不輕易放過任何一個問題。要知道“最愚蠢的問題是不問問題”，應(yīng)該養(yǎng)成向別人請教的習(xí)慣。
5、上課認(rèn)真記筆記、課后系統(tǒng)復(fù)習(xí)的習(xí)慣
在專心聽講的同時，要動筆做簡單記錄或記號。對重點內(nèi)容、疑難問題、關(guān)鍵語句進(jìn)行“圈、點、勾、畫”，把一些關(guān)鍵性的詞句記下來。有實驗表明：上課光聽不記，僅能掌握當(dāng)堂內(nèi)容的30%，一字不落的記也只能掌握50%，而上課時在書上勾畫重要內(nèi)容，在書上記有關(guān)要點的關(guān)鍵的語句，課下再去整理，則能掌握所學(xué)內(nèi)容的80%，課后不要急于做作業(yè)，一定要先對每一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的復(fù)習(xí)，歸納知識要點，找出知識之間的聯(lián)系，明確新舊知識之間的聯(lián)系，形成知識結(jié)構(gòu)或提要步驟式知識結(jié)構(gòu)。主動詢問，補上沒有學(xué)好的內(nèi)容。對不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容要注意進(jìn)行交替復(fù)習(xí)。
六年級升旗演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好！
我是某某某，來自某某班。今天我演講的題目是《講衛(wèi)生保健康》。
春風(fēng)吹綠了大地，我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著變化。不知道你們觀察過沒有，操場上，楊樹已經(jīng)長出了新的嫩芽，正迎著陽光雨露想和同學(xué)們一起茁壯成長；周圍的花壇里，小草欣欣然張開了雙眼，一切顯得那么美好。可有的同學(xué)的行為卻與這美景那么格格不入。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你踢著紙團(tuán)下樓梯，一摸窗臺有灰塵時，吃了零食亂扔包裝袋，踩著垃圾去教室時，你又作何感想呢？當(dāng)你身處在這個環(huán)境中的時候，你的心情會好嗎？你一定會抱怨：這衛(wèi)生太糟糕了。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，你一定會有這樣一個感覺——難受。
當(dāng)你往別的清潔區(qū)扔垃圾時，當(dāng)你蹲在地上，用黑乎乎的小手專心致志地抓將的時候你知道知識不文明的嘛？當(dāng)周五住宿生的家長來接學(xué)生而隨手把未熄滅的煙頭、紙屑扔到我們潔凈的走廊、校園的時候，你有沒有提醒過他，制止過他，或是彎腰撿起他扔的垃圾呢？同學(xué)們，與其抱怨別人沒素質(zhì)，不如我們先做好。
學(xué)校、老師三令五申不讓買辣片等垃圾食品，而有的同學(xué)一邊忍受著嘴唇的干裂、嗓子的疼痛，一邊不顧自己健康只管買辣片吃，導(dǎo)致整個教室都是刺鼻的氣味，難道你們真的不顧及它對自己健康的危害，這是對自己的身體的`不負(fù)責(zé)�。�
不良的衛(wèi)生狀況對我們的危害是很大的，它會給我們的心身健康造成嚴(yán)重的危害，給我們帶來疾病的痛苦。據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計：小到傷風(fēng)感冒，大到癌癥，其罪魁禍?zhǔn)资羌?xì)菌，不衛(wèi)生的行為是滋長細(xì)菌的溫床。而春天又是傳播疾病的季節(jié)，所以保護(hù)校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的，也是我們每個老師和學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。
親愛的同學(xué)們，讓我們從今天起就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚，每一寸地板，保護(hù)校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護(hù)綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧！
六年級升旗演講稿3
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
此時此刻，我們又站在了操場上，沐浴著清晨的陽光，呼吸著新鮮的空氣。我們的家園富饒而美麗，我們生活、學(xué)習(xí)的地方空氣是那么清新，環(huán)境是那么優(yōu)美。美麗的大自然里有許多奇妙的東西，有許多對人類有用的資源。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂。
可是，你們知道嗎？我們生活的地球上，人類為了自己的利益和方便，做出了許多污染環(huán)境、破壞環(huán)境的事情。人們隨手扔掉的一個塑料袋，埋在地下三百年都不會爛；一個像紐扣那樣大小的電池埋在泥土里可以使周圍10平方米的土地寸草不生……當(dāng)我們?nèi)淌軞鉁氐捏E然變化時，當(dāng)我們已漸漸忘記春天的'感覺時，當(dāng)我們聽到我國西南部分地區(qū)遭遇百年大旱時，當(dāng)我們從羽絨服直接過渡到T恤時，當(dāng)我們偶爾聞到學(xué)校旁邊的河道飄出陣陣惡臭時，我們都在不約而同地問著同一個問題：我們的地球是怎么了？
4月22日，是世界地球日，那是一個為地球呼喊的日子，是一個提醒地球村里每一位村民行動起來保護(hù)地球的日子。我們少先隊員能為地球做些什么呢？那就從身邊的小事做起吧。
同學(xué)們，因為有了我們的參與，青山一定會格外地蔥蘢；因為有了我們的行動，綠水一定會格外地清澈；因為有了我們的存在，地球一定會更加充滿生機(jī)和活力，我們的生活一定會更加美好！
謝謝。
六年級升旗演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
生活中有很多小事情，只要堅持，就會成功。比如鍛煉，只要每天堅持一點點，那么疾病就會遠(yuǎn)離你，健康就會陪伴你；再如習(xí)慣的養(yǎng)成，只要每天堅持一點點，那么好的習(xí)慣就會陪伴你。
同學(xué)們，當(dāng)困難絆住你成功腳步的時候；當(dāng)失敗挫傷你積極雄心的時候；當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，讓我們鼓起勇氣，讓生命的.小船豎起堅持的風(fēng)帆，去迎接一個個成功的到來！
謝謝大家！
六年級升旗演講稿5
尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我也來分享一下做家務(wù)的心得。
有一次，我看見地板上有很多黑黑的腳印和一層厚厚的灰塵，我想：肯定是媽媽很長時間沒有拖地掃地了。平時媽媽上班那么累，而且我還在地上扔一些果皮紙屑，不如，我就幫媽媽做一次家務(wù)吧！說做就做。我先拿著掃帚和簸箕，用掃帚把地上的果皮紙屑掃進(jìn)簸箕里，然后把垃圾倒掉，就開始拖地了。我先拿了一個桶，然后擰開水龍頭，把里面接一半水，再用拖把沾一點水，把水瀝干。我拿著拖把來到客廳，剛想開始拖地，就想起媽媽拖地時對我說的話：拖地時要右手向下左手向上的拿著拖把，要不然，地就拖不干凈。為了不讓請地面有二次污染，我先把拖鞋底弄干凈，然后按媽媽的方法拿拖把，從門旁邊開始拖。我拖了一遍覺得很累，而且地也沒有拖干凈，就產(chǎn)生了想放棄的念頭，我心想：要是我放棄了，不就是半途而廢嗎？所以我不能放棄。我拖了10分鐘，終于把地拖好了，看見客廳的地板干干凈凈的.，我非常高興，勞動真快樂呀！
親愛的同學(xué)們，你也是家里的一員，你也來做家務(wù)吧！你會體驗到無窮的樂趣。現(xiàn)在我們長大了，有些事能自己干了，不用爸爸媽媽操心了，記得有一首詩歌里是這么說的：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干。”勞動，不僅可以鍛煉我們的身體，同時，勞動還會帶給我們很多快樂呢！
謝謝。
六年級升旗演講稿6
尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，我們上周五放假，大家明白它到底是什么節(jié)日嗎？為什么要放假？舉國歡慶呢？“五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動節(jié)，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。是勞動，使我們過上今日完美的生活；是勞動，使我們的家園更加美麗；是勞動，創(chuàng)造了世界的千千萬萬。勞動之所以偉大，是因為勞動引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造，推動了社會生產(chǎn)力的不斷提高和物質(zhì)財富的極大豐富，使人類大踏步。
勞動之所以崇高，是因為勞動是財富之母，人類所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無一不是勞動的產(chǎn)物。同學(xué)們，歷史賦予了你們重要的`使命。所以，你們從小就應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，做好學(xué)生的本職工作。你們要培養(yǎng)勞動情感，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。對于每一次值日、大掃除，都要積極參與，認(rèn)真、仔細(xì)完成。做到腦力勞動與體力勞動相結(jié)合。
只要你熱愛勞動、努力過，那么你——就是最光榮，最值得稱贊的！
我的演講完了，多謝大家！
六年級升旗演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你們遇到考試成績不如意的時候，有沒有流下過難過的淚水？當(dāng)你們在遇到一道難題怎么也做不出來的時候，是不是覺得灰心喪氣？當(dāng)你們學(xué)習(xí)一項新本領(lǐng)卻怎么也學(xué)不好的時候，是不是在心里責(zé)怪自己太笨而放棄？那么請你在這個時候?qū)ψ约捍舐曊f一句：“我能行！”
我們從一個呀呀學(xué)語的'娃娃長成了一個有知識、懂禮貌的小學(xué)生。在我們的成長過程中，總會遇到各種各樣的困難，但是我們要勇敢地面對。記得有一句話是這樣說的：困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。所以我們遇到困難時一定不能退縮。世上無難事，只要肯登攀，成功永遠(yuǎn)屬于不斷努力、不怕困難的人。那么我們首先要樹立信心，相信自己我能行，今天我不行，我要努力明天行，不但自己行，還要團(tuán)結(jié)互助，讓我們大家都能行。
同學(xué)們，今天我們是祖國的希望，明天是未來的棟梁，讓我們攜起手來，共同努力，到了明天，我們會自豪地說一聲：“我最行！”
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
六年級升旗演講稿8
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
我是四（1）中隊的xx，今年11歲，我十分感謝各位同學(xué)對我的信任，感謝老師們對我的認(rèn)可，推薦我為光榮的升旗手。
自從20xx年初踏進(jìn)了溫馨可愛的蘇溪小學(xué)，在老師們的辛勤耕耘下，使我一步一步地在德智體三方面茁壯成長。
記得一年級剛?cè)雽W(xué)時，是老師們手把手教我語文識字，教我數(shù)學(xué)加減法，教我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，要按時完成作業(yè)，教我熱愛祖國，熱愛學(xué)校，熱愛班級，要助人為樂
四年來，是老師諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助使我從一個無知到有知，從不懂事到會認(rèn)真，自覺的學(xué)習(xí)，在我每年的不斷進(jìn)步中充滿著老師每一滴汗水，充滿著老師們真心實意的關(guān)愛！在將要畢業(yè)的時候我好想對老師說一句：謝謝您——我敬愛的老師！
今天老師和同學(xué)們又給了我一個更高的'榮譽——光榮升旗手，我會非常珍惜這次機(jī)會，用實際行動感謝老師、同學(xué)對我的信任。我要在五星紅旗的照耀下，天天向上，作一名優(yōu)秀的少先隊員，長大后成為一個對國家有用的人。
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