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演講稿

小學(xué)畢業(yè)演講稿

時(shí)間:2022-11-05 11:01:40 演講稿 我要投稿

小學(xué)畢業(yè)演講稿15篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在學(xué)習(xí)、工作生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的小學(xué)畢業(yè)演講稿,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)畢業(yè)演講稿15篇

小學(xué)畢業(yè)演講稿1

  同學(xué)們,我們都即將畢業(yè)了,不久就要離開(kāi)母校了,要結(jié)束小學(xué)階段的生活,走進(jìn)初中了……尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng),終身銘記的時(shí)刻就要來(lái)臨了。難忘的剎那,我一定會(huì)為你如癡如醉。激動(dòng),惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音,歡快的步伐,動(dòng)人的歌聲都容入了心田。

  難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮,那么長(zhǎng)又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬(wàn)卷花兒,在那兒仰望,藍(lán)天,白云,陽(yáng)光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒,似變幻魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間,如一卷佳畫(huà),浩月當(dāng)空,月光星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩……

  即將離開(kāi)我待了六年養(yǎng)我,育我的母校!心頭點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是感謝!回憶一切快樂(lè)與淚水的時(shí)光。我感慨萬(wàn)千,尤其是書(shū)!書(shū)啊書(shū),是你給了豐富的知識(shí),是你給了我合格的文憑,是你改變我的命運(yùn)和前途,也是你讓我走上了人生新的一級(jí)臺(tái)階。讓我知道在知識(shí)的海洋中吸取知識(shí)的同時(shí),讓我更加懂得:知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的!記得每一次獲獎(jiǎng)都感慨萬(wàn)千~~~感謝老師,感謝精心培育我的母校!我覺(jué)得書(shū)是我最好的老師和朋友,它充實(shí)著我的生活,拓寬著我的視野,豐富著我的知識(shí),提高著我的才華。困難時(shí),它給我以提醒和幫助;順利時(shí),它給我加油和鼓掌,是它伴隨著我一步步走向成功。

  學(xué)會(huì)感恩,做個(gè)懂情感的人。俗話說(shuō),吃水不忘挖井人,學(xué)子最憶是恩師。是老師引領(lǐng)你走出混沌懵懂的世界,敲開(kāi)知識(shí)的大門(mén);是老師的循循善誘撥開(kāi)你心頭的迷霧,讓你的天空重歸晴朗。我們的老師啊,晨曦校門(mén)站,微笑迎你進(jìn)校園;上課講臺(tái)站,諄諄教誨潤(rùn)心田;課間廊道站,細(xì)心呵護(hù)保安全;放學(xué)雨中站,溫情——天地間!在此臨別之際,請(qǐng)你們以熱烈的掌聲,向教導(dǎo)悉心,大愛(ài)無(wú)言的老師們表達(dá)你們最深情的感謝。

  六年如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆,在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索;厥茁膶W(xué)習(xí)路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過(guò)了這一段學(xué)習(xí)之路。

  我還記得四年前的歌舞匯演。二年級(jí)的小組比賽正在進(jìn)行。我與兩位同學(xué)走上了舞臺(tái),大冬天里我的手掌心卻冒出了冷汗。不料,在演唱快要結(jié)束的時(shí)候,主場(chǎng)卻唱錯(cuò)了調(diào)······懷著遺憾,我們回到了觀眾席上。老師走過(guò)來(lái),溫和地笑著,拍拍我們的肩膀:“沒(méi)事!不就是一場(chǎng)比賽嗎?肯拼不一定會(huì)成功,但不嘗試就永遠(yuǎn)意味著失敗。自少你們敢去拼!”同學(xué)們也跑上前:“對(duì)!不就一個(gè)獎(jiǎng)杯嘛!況且你們唱得已經(jīng)很不錯(cuò)了······”我們失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯,卻換來(lái)了同學(xué)們真切的鼓勵(lì),換來(lái)了一份真情。

  再見(jiàn),敬愛(ài)的老師!加減乘除,算不盡您做出的貢獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)的甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵!您用心靈清泉,潤(rùn)遇著我們情操的美果。您對(duì)我們的愛(ài),我們將永遠(yuǎn)銘刻在心中。

  舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽(yáng)光葉影在我的眼前輕輕晃過(guò)。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛(ài)的老師;告別了,可愛(ài)的同學(xué)。一點(diǎn)一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對(duì)老師的感恩之情。曾幾時(shí),我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦?dòng)的紅領(lǐng)巾,朗讀著書(shū)本。老師走來(lái),扶過(guò)我的'肩頭,語(yǔ)重心長(zhǎng),指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗,諄諄叮囑我。說(shuō)不盡的話語(yǔ)里裹著無(wú)盡的關(guān)愛(ài),攪起了我心中萬(wàn)頃情潮。

  真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無(wú)盡的歡樂(lè),希望,歌聲,花香……即將成為一名中學(xué)生了,我們要為之而努力。

  只為了通向終點(diǎn),才在路上通行;只為取得最好的成功,才在最難最難的路上走……

  小學(xué)六年時(shí)間,我們欣喜地看到孩子們的一步步成長(zhǎng)。作為一名學(xué)生家長(zhǎng),我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長(zhǎng)都有這種感受:戚墅堰實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師們,不僅有著良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德,更有著細(xì)膩的情懷和無(wú)私的愛(ài)心。親愛(ài)的老師們,你們是最值得尊敬的人。小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!

  在這6年的學(xué)習(xí)生涯中,新農(nóng)村讓我們知道了璧山的發(fā)展,壁山的建設(shè)。電腦課讓我們能在學(xué)習(xí)的世界中放松放松。而作文課則讓我們寫(xiě)出好文章。體育課讓我們更好的鍛煉了身體。美術(shù)課則......

  小學(xué)的畢業(yè)典禮對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是最難忘和特別的,在這個(gè)特殊的日子里,我們都會(huì)聽(tīng)到一些精彩講話、演講。下面是小編搜集整理的20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿,歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!

  六年了,轉(zhuǎn)眼就到了分別之際,這才,校園的每角落,都藏了屬于的回憶:大家一起早讀,書(shū)聲聲聲入耳;大家一起玩貼膏藥,盡情地嬉笑;大家一起大掃除,清理每角落; 大家一起軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng),流下滴滴汗水;大家一起送走實(shí) 習(xí)老師,流下純真的眼淚;大家一起跳沙坑,濺起無(wú)數(shù)沙粒;大家一起……在六年的光陰里,我收獲了友誼、知識(shí)、快樂(lè),付出了努力、汗水。

小學(xué)畢業(yè)演講稿2

  七月的風(fēng)無(wú)比溫暖,你可曾熟悉這種味道;校園的雪松高大挺拔,你可曾它又長(zhǎng)高了一節(jié);海邊的海浪敲打巖石,你可曾知道這里有點(diǎn)點(diǎn)淚花。五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,五年的朝朝暮暮;五年的花開(kāi)花謝,五年的潮起潮落。回憶起件件往事,歷歷在目,那是腦海里一顆顆流光溢彩的`珍珠。

  今宵的月色格外親切,明朝的陽(yáng)光別樣燦爛。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)。在小學(xué)的五年時(shí)光中,教于知識(shí),我們永遠(yuǎn)銘記于心;老師教于我們的淳淳教導(dǎo),我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水,我們更是無(wú)以為報(bào)。

  這五年的路,我們走的辛苦而快樂(lè),五年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。

小學(xué)畢業(yè)演講稿3

敬愛(ài)的老師,心愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  在這個(gè)特殊的日子里,我們就要離開(kāi)了教育了我們六年的母校。離別的我們有千言萬(wàn)語(yǔ),卻不知從何說(shuō)起。我們舍不得這三棟高大的教學(xué)樓,校園里的一草一木,一磚一瓦,一位位老師,一個(gè)個(gè)同學(xué),你們都深深地印在我的心底。

  母校,您擁有什么還記得清嗎?您擁有著一群小兔子的歡笑,一群小兔子的足跡和一群小兔子的讀書(shū)聲,老師形象地說(shuō)我們這群小兔崽兒調(diào)皮得不得了,可我們還是成為了一批優(yōu)秀的少年。這里包含著老師多大的付出呀!老師給我們講課,同學(xué)們紀(jì)律不好,老師左一嗓子又一嗓子地喊,好幾天說(shuō)不出話,有誰(shuí)知道老師在醫(yī)院里醫(yī)生對(duì)老師說(shuō)“不能再多說(shuō)話了”呢?

  沒(méi)有人,大家依然吵吵鬧鬧。老師給我們盛飯,一個(gè)同學(xué)又一個(gè)同學(xué)地盛。等同學(xué)們吃飽后緊接著午自習(xí),有誰(shuí)數(shù)得清老師吃過(guò)幾頓飽飯?同學(xué)們飯不夠吃,老師親自去食堂為我們?nèi)ゴ蝻垼姓l(shuí)放在心上?老師每天為我們講課站在講臺(tái)上,看似什么事也沒(méi)有,可誰(shuí)知道老師的病歷本上寫(xiě)著靜脈曲張呢?老師每天為我們總結(jié)板書(shū),出題,判卷,一判就是十一二點(diǎn),有誰(shuí)知道老師睡過(guò)幾次好覺(jué)?

  這一件件一歷歷,有誰(shuí)知道老師付出了多少心血才換回了我們的優(yōu)秀?老師為我們的奉獻(xiàn),有誰(shuí)說(shuō)過(guò)一句感謝的話嗎?我們還仍然不滿(mǎn)足,我們不就是那喝著老師血的吸血鬼嗎?可老師為了我們她愿意,她對(duì)我們的好,我們不應(yīng)該說(shuō)一聲“辛苦了”嗎?

  老師我們不會(huì)忘了您的`教育之恩。是您像母親一樣用心血哺育了我們。還有一位位校領(lǐng)導(dǎo),用你們特別的方式鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),默默地位我們的學(xué)校奉獻(xiàn)著,我們的校園才會(huì)如此美好?迫卫蠋熞彩悄敲锤敦(zé)任地教導(dǎo)我們,美術(shù)老師仔細(xì)地修改著畫(huà)本上的一筆一劃:英語(yǔ)老師反復(fù)地讀著同學(xué)們讀不好的單詞;音樂(lè)老師不僅認(rèn)真地幫助我們糾正音調(diào),還給我們講一些做人的道理。

  還有很多的老師為我們付出了太多太多的精力。這一點(diǎn)一滴都給予了我們莫大的幫助,老師,謝謝你們辛勤的栽培。

小學(xué)畢業(yè)演講稿4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結(jié)束了,在這離別之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體六年級(jí)同學(xué)向尊敬的老師,親愛(ài)的母校真誠(chéng)地道聲謝謝,感謝你們六年來(lái)對(duì)我們的辛勤培育!向小弟弟小妹妹們喊一聲加油,祝福你們成長(zhǎng)每一天,幸福每一天!

  回憶六年的小學(xué)路上,處處皆是我們成長(zhǎng)的足跡。陰涼的走廊下,有我們的歡聲笑語(yǔ);寬闊的操場(chǎng)上,有我們矯健的身姿;安靜的圖書(shū)館里,有我們學(xué)習(xí)的身影;明亮的教室中,有我們求知的目光……早讀時(shí)我們專(zhuān)心致志讀書(shū)的場(chǎng)景;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奪冠時(shí)我們臉上洋溢的笑容;考場(chǎng)上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目,難舍難分!六年前,我們懵懂無(wú)知,懷著美好的憧憬走進(jìn)校園;六年后,我們蛻變成一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)自信意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了合作,學(xué)會(huì)了互相信任,也學(xué)會(huì)了超越自我。我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過(guò)的一切在熟悉的校園里,慢慢變成美好的'回憶。

  七月的風(fēng)兒把我們召喚,中學(xué)的大門(mén)為我們敞開(kāi),新的學(xué)習(xí)生活讓我們向往。一只只待發(fā)的雛鷹,今天在這里展翅。一張張揚(yáng)帆的小船,今天在這里竟發(fā)。一匹匹奔騰的小馬,今天在這里奮蹄。今天,既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束,又標(biāo)志著每位同學(xué)一段新的人生經(jīng)歷的開(kāi)始。明天在朝我們招手,前方有奮斗的闊野,前方有理想的圣殿,前方有無(wú)限的輝煌。讓我們努力學(xué)習(xí),使自己的笑容充滿(mǎn)著青春的驕傲和向往,在未來(lái)的藍(lán)天下,開(kāi)創(chuàng)自己的芳草地!最后,祝愿所有與我一樣即將告別母校的同學(xué)們能在中學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,百尺竿頭,更進(jìn)一步。讓我們以?xún)?yōu)異的成績(jī),為母校增添光彩!

小學(xué)畢業(yè)演講稿5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,您們好:

  六年了,不知不覺(jué)中,六年便一閃而過(guò)了,但xx也灑滿(mǎn)了我的童年,因?yàn)橛心銈冞@個(gè)溫暖的大家庭!

  冉老師,您如陽(yáng)光一般溫暖我的心,也如黑暗里的燈塔,照亮我的前行之路,更似冬天里的一把火,點(diǎn)燃了我學(xué)習(xí)上的拼搏精神。您還記得嗎?當(dāng)初我被同學(xué)用本子擦傷了眼睛,您焦急萬(wàn)分,眼里充滿(mǎn)了擔(dān)憂和疼惜,緊鎖著眉頭,急忙給家長(zhǎng)打電話。對(duì)于您而言,電話的鈴聲如午夜的鐘聲一般漫長(zhǎng),當(dāng)電話打通時(shí),我明顯看見(jiàn)您的眉毛挨得更緊了,嚴(yán)肅的講明情況,還不時(shí)回過(guò)頭來(lái)看看我。使我鼻子一酸,眼前頓時(shí)濕潤(rùn)了,眼睛的痛楚也消失了。而您卻也一向公私分明,同學(xué)們不認(rèn)真完成作業(yè),當(dāng)您忍無(wú)可忍之時(shí)便把本子一摔,您看似生氣,卻對(duì)我們充滿(mǎn)了關(guān)懷。我明白,您是想讓我們長(zhǎng)記性,若是我們做錯(cuò)了事還一味的支持,而不讓我們迷途知返,那并不是真正的好老師,您對(duì)我們的'關(guān)懷我們都看在眼里,記在心里。

  當(dāng)然,畢業(yè)之際,我最忘不了的是你們,我的同學(xué)。你們也好比良師,在我傷心時(shí)安慰我,哭泣時(shí)逗樂(lè)我。我真為有你們這一群愛(ài)笑、樂(lè)觀的同學(xué)而高興。有時(shí)我常想,你們以后到底會(huì)不會(huì)忘記我呢?這是我常常問(wèn)大樹(shù)的問(wèn)題。因?yàn)榇髽?shù)它是經(jīng)歷過(guò)許多苦與樂(lè)的老前輩啊。每天都有綠葉落下,而隨之與大樹(shù)遠(yuǎn)去。那么多片葉子難道大樹(shù)能一一記住不成?可現(xiàn)在,我有了答案。是的,它一定會(huì)記住,因?yàn)槿~子會(huì)化成養(yǎng)料來(lái)補(bǔ)給大樹(shù),而并是不像小鳥(niǎo)那樣的過(guò)路人,腐葉最后也會(huì)化成大樹(shù)的一部分!而你們,并不是我人生的匆匆過(guò)客,你們都不一樣,都有自己的特點(diǎn)。況且,我胖胖的樣子,你們也忘不掉吧?在一起學(xué)習(xí)和生活了六年,如果這樣都記不住,那我的人生豈不白過(guò)了?就像我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們一樣。早在你們與我第一次見(jiàn)面時(shí),你們就深深地印在我的腦海里。像大海一樣,不能少了魚(yú)兒;像天空一樣,不能少了小鳥(niǎo);也像小草一樣,不能少了土壤。而你們就是我的魚(yú)兒,我的小鳥(niǎo),我的小草。你們?nèi)魏我蝗硕疾粫?huì)從我的記憶中溜掉,因?yàn)槲业男脑缇蜑槟銈凃v出一大片看見(jiàn)了,逃也逃不掉!

  畢業(yè)之后,我也就將真正離開(kāi)xx學(xué)校了!曾經(jīng)的牽掛,曾經(jīng)的幻想都將從我離開(kāi)這里的那一刻破滅。也許,這也是一個(gè)新的開(kāi)始,不在有這里的牽掛,但卻有著長(zhǎng)不大的回憶。你們的面容也不會(huì)老去,定永遠(yuǎn)定格在我的心中。當(dāng)秋天再一次來(lái)臨時(shí),我也應(yīng)該有新的朋友和同學(xué)了吧,我們就真正的天各一方了。或許,我再也見(jiàn)不到你們,但我心中永遠(yuǎn)銘記:六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

  其實(shí),我也離不開(kāi)你們,我們四十幾個(gè)同學(xué)早已在不知不覺(jué)中變成無(wú)話不談的好朋友,也正因?yàn)橛辛四銈,才使我的童年充滿(mǎn)了酸甜苦辣。分別,也是為了更好的相見(jiàn),再見(jiàn),也不會(huì)是再也不見(jiàn)。我堅(jiān)信,我們一定會(huì)再次更好地相見(jiàn)!我在未來(lái),等著那美好的一天!

小學(xué)畢業(yè)演講稿6

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  又是一個(gè)紅花綠草,云雀歡唱的季節(jié)。藍(lán)天白云,陽(yáng)光燦爛,周?chē)木吧珜?duì)于大家來(lái)說(shuō)熟悉得不能再熟悉,但是對(duì)你們而言,這個(gè)夏天變得不同于以往。小學(xué)只是你們求學(xué)的一個(gè)驛站,過(guò)了這一站就要走向下一站,你們就要離開(kāi)母校——玳峰小學(xué),就要離開(kāi)老師,從此就要離開(kāi)眼前這個(gè)熟悉的地方,奔向另一所學(xué)校,去汲取更多的知識(shí),學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng),感悟更多的人生道理。

  在座的很多同學(xué)都是在這里度過(guò)了七年愉快的小學(xué)生活,即使是中途轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的,我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園的一草一木、一沙一石都將印在同學(xué)們的腦海中,師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠(yuǎn)抹不去的記憶。那教室里的激烈討論、操場(chǎng)上同學(xué)們盡情游戲的場(chǎng)景都將成為一副副清晰的畫(huà)面留在我們的大腦畫(huà)冊(cè)之中。

  短短的七年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴(lài),學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。此時(shí)此刻,看著你們一張張純真燦爛而又幸福的笑臉,讓老師我心中充滿(mǎn)無(wú)限的依戀和懷念,同時(shí)又有絲絲的感傷。我的眼前似乎又浮現(xiàn)出我們剛剛相識(shí)時(shí)的那一幕幕。我清晰地記得剛開(kāi)學(xué)那天,有的同學(xué)站在班門(mén)口,好像在等待著老師我的到來(lái);有的透過(guò)窗戶(hù)用充滿(mǎn)好奇的眼神看著我,心里好像在想:這個(gè)是一個(gè)怎樣的老師呢?有的同學(xué)對(duì)老師微微一笑,仿佛在對(duì)老師說(shuō):“老師,我們歡迎你!”;還有的同學(xué)因?yàn)榈谝淮我?jiàn)我,羞怯的躲在同學(xué)的背后不敢正眼看我……。

  雖然我只教了大家一年,但我們之間卻留下了太多太多的回憶。我們朝夕相處,課堂上我們是師生,討論得多么熱火朝天;課余時(shí)間我們是朋友,我們是兄弟姐妹,我們又是如何地親密無(wú)間,我們彼此之間建立了不是親人,卻勝似親人的師生情。生活上,我盡可能地關(guān)心大家的一點(diǎn)一滴,當(dāng)你們遇到困難時(shí),我總是想盡辦法地幫助你;當(dāng)你們感到困惑時(shí),我總是想方設(shè)法地開(kāi)導(dǎo)你;當(dāng)你們犯下錯(cuò)誤時(shí),我總釋心地讓你們面帶微笑、心服口服地認(rèn)識(shí)到你們自己的幼稚和不足;當(dāng)你們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí),我又是怎樣欣慰地和你們一起擁有燦爛的笑容。當(dāng)然,也許有時(shí)老師因?yàn)閷W(xué)習(xí)對(duì)你們太嚴(yán)厲了,也許有時(shí)因?yàn)樾募痹┩髁四銈,有時(shí)因?yàn)閷W(xué)校的勞動(dòng)任務(wù)太重而讓同學(xué)們苦不堪言,有時(shí)因?yàn)槔蠋煹墓ぷ鞣绞讲粚?duì)而讓有些同學(xué)受到了傷害……,我在此請(qǐng)同學(xué)們諒解,請(qǐng)同學(xué)們?cè)徖蠋。同學(xué)們,無(wú)論怎樣,但請(qǐng)你們記住:老師是永遠(yuǎn)深?lèi)?ài)著你們的!

  如今,我們手相牽,心相連,休戚相關(guān),榮辱與共。驀然回首,那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天。我要感謝上帝安排我們?cè)谶@段時(shí)間,這段路程相知相伴相扶持。在這明亮寬敞的教室,留下我們多少歡笑,記下我們多少次拼搏的身影,又銘刻了我們多少豪邁的誓言。同學(xué)們七年的跋涉,七年的攻讀,七年的探索,成長(zhǎng)了自我,也成長(zhǎng)了我們學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛(ài)護(hù),才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就;是你們的良好品行,書(shū)寫(xiě)出許多值得玳峰小學(xué)師生頌揚(yáng)的典型事例。

  從20xx年的9月1日到現(xiàn)在,差不多一年的時(shí)間我們攜手走過(guò)。這些日子我們師生一起扎進(jìn)學(xué)習(xí)和各項(xiàng)比賽當(dāng)中,只為能取得優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答我們含辛茹苦的父母和作為你們進(jìn)入初中的見(jiàn)面禮:在上學(xué)期的鎮(zhèn)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上曾國(guó)云、崔建輝、何秀鴻等十個(gè)同學(xué)為我們學(xué)校取得了近幾年來(lái)最好的運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī);在上學(xué)期和本學(xué)期鎮(zhèn)舉行的毛筆字、硬筆字比賽中我們班的崔依、崔娜娜、何秀鴻、崔麗珠都曾獲得第一、二、三名;在上學(xué)期和本學(xué)期的鎮(zhèn)尖子生考試中我們班有三個(gè)同學(xué)進(jìn)了前15名,其中崔依同學(xué)榮獲第一名和第四名,崔新麗同學(xué)榮獲第九名;崔娜娜同學(xué)得了第十四名;在本學(xué)期鎮(zhèn)舉行的英語(yǔ)競(jìng)賽中,我們班的吳茄茹、曾敏、曾柔鎂同學(xué)分別榮獲第一名、第二名、第三名,更讓我們高興的是吳茄茹同學(xué)還在縣舉行的英語(yǔ)競(jìng)賽中榮獲第三名;在今年鎮(zhèn)舉行的六·一文娛節(jié)目匯演中,由我們班的何秀鴻、崔麗珠、崔培榮、崔小強(qiáng)、曾思程等二十一個(gè)同學(xué)組成的《中國(guó)功夫》武術(shù)表演榮獲二等獎(jiǎng)(這個(gè)成績(jī)對(duì)于我們老錦歸鎮(zhèn)一帶來(lái)說(shuō)是一等獎(jiǎng));一切的一切,多么令人值得驕傲與自豪;此情此景,多么令人回味無(wú)窮。學(xué)校的一草一木,見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);一張張大紅證書(shū),述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索。更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽?jī)后不驕傲、繼續(xù)進(jìn)取的行動(dòng)!多少難忘鑄就了我們優(yōu)秀的班集體,我在這里可以驕傲的說(shuō):“你們是玳鋒小學(xué)歷屆畢業(yè)班中最優(yōu)秀的!”記住小學(xué)時(shí)光吧!因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想,播種了希望。是啊,玳峰小學(xué)有你們成長(zhǎng)的足跡,在校園的每一個(gè)角落都曾留下你們的矯健身影和辛苦的汗水。老師的心田有對(duì)你們永遠(yuǎn)難忘的旋律。難忘你們認(rèn)真學(xué)習(xí)的情景;難忘你們朗朗的讀書(shū)聲;難忘你們帶病堅(jiān)持上課的一幕幕;難忘你們?yōu)榱俗尷蠋焸兒壬锨宄旱淖詠?lái)水而汗流浹背的一片片;難忘你們?cè)谌ツ曛仃?yáng)節(jié)登山時(shí)的歡呼雀躍;難忘你們?cè)谌ツ晔フQ節(jié)、元旦互換禮物的團(tuán)結(jié)友愛(ài);難忘你們?cè)诮處煿?jié)、圣誕節(jié)、元旦送禮物給老師的片片深情;難忘你們?cè)谌ツ晏飶竭\(yùn)動(dòng)會(huì)及今年六·一文娛表演訓(xùn)練期間早出晚歸的匆匆腳步及不怕苦不怕累的頑強(qiáng)拼搏精神;難忘你們?yōu)榱藢W(xué)校的綠化,為了給后人乘涼挖樹(shù)種樹(shù)而流下的滴滴汗水;難忘你們?yōu)榱私鉀Q老師的柴草問(wèn)題而上山砍柴劈柴的艱辛;難忘你們?cè)谵q論賽時(shí)的唇槍舌劍;難忘你們?cè)诔烧Z(yǔ)接龍中的沉著應(yīng)戰(zhàn);難忘你們?cè)诜棚L(fēng)箏比賽時(shí)的執(zhí)著“追求”;難忘你們?cè)诨@球比賽中所表現(xiàn)出來(lái)的集體主義配合精神;難忘你們?cè)谟鹈虮荣悤r(shí)的機(jī)靈與敏捷;難忘你們?cè)谔で鄷r(shí)的相扶相持;難忘你們從家里帶給老師的桃梅李果和家鄉(xiāng)特產(chǎn);難忘你們?cè)诶蠋熂以L時(shí)的熱情接待;難忘你們?cè)谌沼浐妥魑闹兴磉_(dá)對(duì)老師深深的愛(ài)戴……。

  今天你們小學(xué)畢業(yè)了,但是我覺(jué)得今天我們不是在慶!敖Y(jié)束”,而是在歡呼開(kāi)始;不是在紀(jì)念“完成”,而是在宣布進(jìn)步。因?yàn)楫厴I(yè)這個(gè)詞并不代表著完成與結(jié)束,而是蘊(yùn)涵開(kāi)始與進(jìn)步。所以我要說(shuō)的是你們的人生才剛剛開(kāi)始,踏上人生新的征程。你們?cè)谛W(xué)階段只是掌握了學(xué)習(xí)的基本技能,升入中學(xué),將會(huì)步入另一個(gè)里程碑,繼續(xù)求取更高深的學(xué)問(wèn)。因此,小學(xué)畢業(yè),只是你們?nèi)松鷮W(xué)習(xí)過(guò)程中一個(gè)進(jìn)程,踏入中學(xué)則是另一個(gè)開(kāi)端。所以,你們要更加努力學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,以孜孜不倦的態(tài)度不斷追求進(jìn)步,才有成功的一天。愿同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新,敢于探索,為校爭(zhēng)光。海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,愿同學(xué)們懷著對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)理想的堅(jiān)持,走出一條屬于自己的道路,創(chuàng)下一片屬于自己的天空!讓玳峰小學(xué)因你們而精彩。

  同學(xué)們,未來(lái)的'生活中,將充滿(mǎn)荊棘坎坷和許多的挑戰(zhàn)。人的一生就是象是在爬山,這山路是漫長(zhǎng)的,是崎嶇的,當(dāng)然,這一路上也隨處可見(jiàn)美麗的風(fēng)景,但最迷人的風(fēng)光在最頂峰!所以要一直向前走,不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步,也不要讓沿途的景色迷惑了你的雙眼,要用智慧用毅力和勇氣,來(lái)征服一路上的艱險(xiǎn),攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)光!

  如今,分別在即,作為老師想叮囑你們幾句話,也許煩瑣但卻真誠(chéng),里面厚愛(ài)需你靜心品位;也許蒼白但卻樸實(shí),個(gè)中深情要你用心聆聽(tīng)。

  一.學(xué)會(huì)感恩,做個(gè)懂情感的人。俗話說(shuō),吃水不忘挖井人,學(xué)子最憶是恩師。是老師引領(lǐng)你走出混沌懵懂的世界,敲開(kāi)知識(shí)的大門(mén);是老師的循循善誘撥開(kāi)你心頭的迷霧,讓你的天空重歸晴朗。我們的老師啊,晨曦校門(mén)站,微笑迎你進(jìn)校園;上課講臺(tái)站,諄諄教誨潤(rùn)心田;課間廊道站,細(xì)心呵護(hù)保安全;放學(xué)雨中站,溫情——天地間!在此臨別之際,請(qǐng)你們以熱烈的掌聲,向教導(dǎo)悉心,大愛(ài)無(wú)言的其他老師們表達(dá)你們最深情的感謝!

  二.學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),做個(gè)自信樂(lè)觀的人。過(guò)去的六年,你們默默耕耘著自己的理想,用辛勤的汗水、頑強(qiáng)的毅力,書(shū)寫(xiě)著輝煌的成長(zhǎng)史。面對(duì)未來(lái),你們也許迷茫,或許驚慌,但是要記。簺](méi)有爬不過(guò)去的山,沒(méi)有趟不過(guò)去的河。只要心中的信念之燈不滅,你的腳下就是一片燦爛光明!別嘆息時(shí)間太短,只要無(wú)悔就該一往無(wú)前;別傷感離別太難,此次的分開(kāi)正是下次歡聚的鋪墊。你們?cè)?jīng)輝煌,昨天的成功就是今天的起點(diǎn);你們?cè)?jīng)彷徨,過(guò)去跌倒,爬起來(lái)就是好漢!泰戈?duì)栒f(shuō):無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠(yuǎn),我的心總是和你緊緊相連!現(xiàn)在,海藍(lán)空浩蕩,戰(zhàn)旗獵飛揚(yáng),憑欄望天際,風(fēng)正一帆航。你們今天是桃李芬芳,明天將是社會(huì)的棟梁。這就是母校對(duì)你們的情誼,這就是母校對(duì)你們的祝福。

  風(fēng)起時(shí),你們就要遠(yuǎn)行,就像風(fēng)兒吹散了薄公英,望著飛向藍(lán)天的一朵朵小傘,同學(xué)們,老師愛(ài)你們,愿意做你們的燈塔,照亮你們前進(jìn)的方向;老師愿意做你們階梯,引領(lǐng)你們向前進(jìn)!可老師非常遺憾,只能帶大家走到這里,不能陪大家在更寬廣的天空中翱翔,但無(wú)論歲月如何變幻,你們的名字將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。

  每個(gè)清晨從夢(mèng)中醒來(lái),如果你感受到一縷溫暖的陽(yáng)光,聽(tīng)到有鳥(niǎo)兒在枝頭鳴唱,那一定是老師在親切的叮嚀你們:把握好每一天!每個(gè)夜晚,暮色溫柔的降臨,如果你聽(tīng)到有風(fēng)在窗外飛舞,那一定是老師深深的祝福!最后,祝愿你們帶著“七彩心跡”,記住這“流金歲月”讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”。在這里,老師還要送大家一句話:“頂天立地做人,腳踏實(shí)地做事”。

  此刻,堆積在老師心中的那分沉甸甸的情感,化作一句話:“去吧,我的孩子們,一路順風(fēng)!”

  最后祝每一位同學(xué)都擁有一個(gè)愉快而充實(shí)的假期生活,前程似錦!

小學(xué)畢業(yè)演講稿7

  今天是我最后一次站在這里,和老師小朋友們?cè)谝黄稹N沂嵌嗝吹貧g喜!再過(guò)幾天,我就要進(jìn)小學(xué),做個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,坐在明亮的教室里,讀書(shū)寫(xiě)字多么神氣!親愛(ài)的老師,我有很多話想告訴您:

  我第一次到這里,不懂道理,有時(shí)還愛(ài)發(fā)脾氣。今天站在這里的還是我自己,臉上再也沒(méi)有泥,手帕襪子自己洗,還會(huì)唱歌、跳舞、畫(huà)面、講故事,懂得了很多道理。

  親愛(ài)的老師,我從心里感謝您!

  再見(jiàn)吧,老師!

  我以后一定來(lái)看您,向您報(bào)告我的學(xué)習(xí)成績(jī)!

  今天點(diǎn)點(diǎn)回家背了一首《畢業(yè)詩(shī)》,這是過(guò)些日子他要在幼兒園的畢業(yè)典禮上誦讀的內(nèi)容,我們認(rèn)真的聽(tīng)著,感慨成長(zhǎng)的腳步轉(zhuǎn)瞬間竟也留下了四年長(zhǎng)長(zhǎng)的印跡;鼗仡^,點(diǎn)點(diǎn)在春暉幼兒園的每一個(gè)小腳印都如此的清晰鮮明,雖然每一個(gè)步子在我們大人眼中都是那樣的微不足道,甚至還有些歪歪扭扭的腳步兒,但是今天,當(dāng)我們?cè)趦鹤蛹磳挠變簣@畢業(yè),成為一名小學(xué)生時(shí),回首他那四年的幼兒園生活,不得不為孩子的巨大的進(jìn)步而欣喜和驕傲。

  我花了一些時(shí)間瀏覽點(diǎn)點(diǎn)這四年來(lái)的影像和文字記錄,正如《畢業(yè)詩(shī)》里所說(shuō)的那樣,點(diǎn)點(diǎn)第一次來(lái)到幼兒園的時(shí)候,還是個(gè)不懂道理,常?摁[愛(ài)耍脾氣的小寶寶。記得那時(shí)候,我和他媽媽總是為了他怕生不愿意過(guò)集體生活而苦惱,也總是擔(dān)心他在幼兒園吃睡是否正常,還要想方設(shè)法地配合老師讓他懂得安靜的聽(tīng)老師講課以及和小朋友一起做游戲的道理。

  從開(kāi)始強(qiáng)制性的把孩子交給老師,轉(zhuǎn)身后留下點(diǎn)點(diǎn)尋找我們焦急哭聲的心痛無(wú)奈,到點(diǎn)點(diǎn)自己背著小書(shū)包一溜煙的跑進(jìn)教室,頭也不回的喊著:“爸爸媽媽再見(jiàn),老師早上好!”我們感到了無(wú)比的欣喜。

  從第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),老師告訴我們點(diǎn)點(diǎn)上課總是跑來(lái)跑去,無(wú)法安靜的在板凳上坐著哪怕5分鐘,到某一天,老師告訴我們點(diǎn)點(diǎn)上課聽(tīng)的很認(rèn)真,還能把小手舉的高高的積極回答問(wèn)題。我們感到了無(wú)比的歡喜。

  從認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的漢字到歪歪扭扭寫(xiě)自己的名字,從只會(huì)畫(huà)三角形、多邊形的'氣球到有模有樣的螃蟹、蝴蝶,從把國(guó)際象棋當(dāng)作積木玩耍到像模像樣的參加市里的比賽,從簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)阿拉伯?dāng)?shù)字到較復(fù)雜的加減法計(jì)算。。那些許許多多我無(wú)法扳著手指細(xì)數(shù)的進(jìn)步,都讓我們感到了無(wú)比的驚喜。

  就像點(diǎn)點(diǎn)在《畢業(yè)詩(shī)》里說(shuō)的那樣,現(xiàn)在的他知道了什么是講衛(wèi)生講文明,不僅自己能做的事情自己做,還能夠幫著我們做些力所能及的事了。

  現(xiàn)在的他學(xué)會(huì)了唱一些歌跳一些舞,盡管那些歌兒只有他自己能夠陶醉,盡管那些舞蹈似乎更像軟綿綿的體操,但總也有些藝術(shù)的邊了。現(xiàn)在的他不光光會(huì)聽(tīng)我們講故事,還學(xué)會(huì)了自己看書(shū)和我們講故事了。除了感到驕傲,我還能說(shuō)什么呢?

  感謝,是的,還有感謝。

  就像點(diǎn)點(diǎn)在《畢業(yè)詩(shī)》里說(shuō)的那樣,“親愛(ài)的老師,我從心里感謝您!笔堑,謝謝您,葛老師,您就像和暖的春日,暖暖地照在稚嫩的孩子們的臉睱,在他們的心靈里種下了感恩的種子;謝謝您,李老師,您就像和煦的春風(fēng),輕輕地拂過(guò)調(diào)皮的孩子們的面龐,在他們的腦海里放進(jìn)了做人的道理;謝謝您,諸老師,您就像和潤(rùn)的春雨,細(xì)細(xì)的落在天真的孩子們的臉上,在他們的體內(nèi)澆灌了成長(zhǎng)的知識(shí);還有余老師、傅老師、楊老師。

  謝謝你們,你們構(gòu)成了孩子們成長(zhǎng)的搖籃——春暉幼兒園。親愛(ài)的老師們,我從心里感謝你們,點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們辛勤的汗水。

  今天,點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大了,就要成為一名小學(xué)生了,用他自己的話說(shuō),“小精靈進(jìn)化”了。我相信他會(huì)記得帶給他快樂(lè)的老師和小朋友們,記得這個(gè)不大卻充滿(mǎn)著愛(ài)的搖籃,就像點(diǎn)點(diǎn)在《畢業(yè)詩(shī)》里說(shuō)的那樣,“我以后一定回來(lái)看您,向您報(bào)告我的學(xué)習(xí)成績(jī)。”

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我再一次驕傲的向春暉幼兒園的老師們道一聲:謝謝你們,幸苦了。

小學(xué)畢業(yè)演講稿8

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,今天,我們將與這個(gè)生活了六年的學(xué)校,告別。

  當(dāng)我們?cè)谌松蛯W(xué)習(xí)的道路上迷茫不進(jìn)時(shí),是老師,為我們照亮了前方的路,當(dāng)我們因遭受挫折和委屈流淚時(shí),是同學(xué),在我們身旁鼓勵(lì)著我們,六年的小學(xué)生活,正因有了你們而多姿多彩。

  老師正如辛勤的園丁,悉心呵護(hù)著我們,讓我們這一株株經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的幼苗,茁壯成長(zhǎng)為了一棵棵越挫越勇的小樹(shù)。

  敬愛(ài)的學(xué)校,我們將帶著您給的驕傲邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén),開(kāi)始新的生活。

  敬愛(ài)的老師,我們將帶著您們對(duì)我們的期望邁進(jìn)中學(xué)的校門(mén),開(kāi)始全新的學(xué)習(xí)。

  請(qǐng)放心!我們不再是六年前那一個(gè)個(gè)稚氣未脫的小朋友,我們已成長(zhǎng)為了一個(gè)個(gè)成熟穩(wěn)重的大孩子!

  我們將盡最大的努力,為羊坊店第四小學(xué)譜寫(xiě)出最美的.樂(lè)章,我們將盡最大的努力,為羊坊店第四小學(xué)銜來(lái)最美的春天,我們將盡最大的努力,展開(kāi)自己的翅膀,自由翱翔,為羊坊店第四小學(xué)開(kāi)拓出一片蔚藍(lán)的天空,我們將盡最大的努力,創(chuàng)造屬于自己的未來(lái),讓學(xué)校的明天更為輝煌!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)畢業(yè)演講稿9

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  時(shí)光飛逝,我們都是那個(gè)與時(shí)間賽跑的人。在這個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天,我們即將離別,而在這時(shí),我還有許多的話想要對(duì)你們說(shuō)。

  如果我們是一朵嬌艷的花,那么,您——我的教師,就是不辭辛苦的花仆;如果我們是茂盛的大樹(shù),那么,您就是考驗(yàn)我們的自然災(zāi)害:如果我們是一顆顆恒星,那么,您就是圍繞著我們運(yùn)動(dòng)的行星。每一次我在學(xué)習(xí)上生病了,你總能對(duì)癥下藥。每一棵小樹(shù)生長(zhǎng)都需要土壤陽(yáng)光水分,而您就是我們的陽(yáng)光土壤和水分。屈指一算,您已經(jīng)陪伴了我們1800多天,但我們卻無(wú)以為報(bào),唯一可以做的就是銘記您的教誨,以良好的心態(tài)來(lái)迎接以后的日子。

  光陰果然似箭,日月果然如梭。親愛(ài)的同學(xué)們,我們一起走過(guò)了六年的日子,這當(dāng)中雖然也有磕磕絆絆,但同時(shí)也收獲了六年的快樂(lè)和幸福!時(shí)光最是無(wú)情,日歷上距離我們分別的日子越近,心中就越是難以割舍。這六年的歡笑與淚水,將永遠(yuǎn)是我不會(huì)忘卻的美好!

  親愛(ài)的.教師,親愛(ài)的同學(xué)們,六年的相聚終將面對(duì)別離。過(guò)了今天,我們就將各奔東西。我們會(huì)認(rèn)識(shí)新的朋友,也會(huì)有新的教師。令人期盼又惶恐的中學(xué)生涯也將拉開(kāi)序幕。請(qǐng)讓我們銘記這一刻,讓我們大聲說(shuō)一聲:20xx級(jí)1班,不辜負(fù)。!

小學(xué)畢業(yè)演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我很榮幸能作為家長(zhǎng)代表參加你們的畢業(yè)典禮,心情非常激動(dòng),請(qǐng)?jiān)试S我代表孩子們的家長(zhǎng)向傾注著愛(ài)心和智慧的老師們致以最誠(chéng)摯的感謝,向圓滿(mǎn)完成小學(xué)學(xué)業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀。

  六年的小學(xué)生活看似漫長(zhǎng)卻又是那么的短暫,在這六年里你們已經(jīng)從稚嫩的兒童長(zhǎng)成陽(yáng)光少年。還記得嗎?六年前第一次進(jìn)入小學(xué)的好奇;第一次和同學(xué)說(shuō)話時(shí)你的羞澀;第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)你的自豪;第一次被評(píng)為三好學(xué)生時(shí)你的興奮。。。。。。而現(xiàn)在你已經(jīng)是文一小的驕傲;已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員;已經(jīng)可以在奧數(shù)的海洋里飛翔;你們之間已經(jīng)成為親密的朋友。翻看你從一年級(jí)到六年級(jí)的作業(yè),字里行間都能感受到你的變化,曾經(jīng)簡(jiǎn)單的橫豎對(duì)你來(lái)說(shuō)都是難題,現(xiàn)在你的字體已經(jīng)在作業(yè)本上行云如水。你們?cè)趯W(xué)校的指引下找到了自己的特長(zhǎng)和喜好,有的'成了運(yùn)動(dòng)員,有的成了小畫(huà)家,還有的成了小作家。跑道上的汗水見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng);課間走廊的嬉鬧聲見(jiàn)證了你們的友誼;充實(shí)快樂(lè)的課堂見(jiàn)證了你們的智慧。。。。。。學(xué)校的一草一木見(jiàn)證著你們的成長(zhǎng)和歡樂(lè),你們?cè)谯`行著學(xué)校的教育理念。

  六年級(jí)的同學(xué)們,我欣喜地看著你們每天的進(jìn)步,你們的點(diǎn)滴進(jìn)步都滲透著老師們辛勤付出。老師們的關(guān)愛(ài)就像一把傘,為你遮風(fēng)擋雨;老師們的教誨就像一盞燈,為你照亮前程。老師們,在這六年里,您們的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn),我們家長(zhǎng)有目共睹,您們引領(lǐng)著孩子在廣袤的知識(shí)海洋里遨游,讓孩子們明善惡,辨是非,您們努力地呵護(hù)著他們的心靈,用愛(ài)澆灌著孩子們對(duì)生活的熱愛(ài),您們不僅是孩子們的人生導(dǎo)師,也是我們家長(zhǎng)教育道路上的解惑人。您們?cè)谟脨?ài)心編織著每個(gè)學(xué)生的未來(lái);您們?cè)谟脽o(wú)私詮釋著教育的真諦;您們?cè)谟眯袨樵V說(shuō)著什么叫做責(zé)任。您們六年如一日的辛勤付出同學(xué)們不會(huì)忘記,兩千個(gè)日子的勞作耕耘家長(zhǎng)們心存感激!

  孩子們,祝賀你,快樂(lè)成長(zhǎng)從母校啟航;老師們,感謝您,播種希望讓生命之花美麗綻放!

  最后祝愿:學(xué)校的明天更加輝煌!

小學(xué)畢業(yè)演講稿11

親愛(ài)的畢業(yè)班的同學(xué)們:

  你們好!

  在這個(gè)陽(yáng)光明媚、姹紫嫣紅的六月,在這孕育豐收和希望的季節(jié)里,你們這些活潑可愛(ài)的孩子就要畢業(yè),就要與母校離別,滿(mǎn)懷著理想起錨遠(yuǎn)航了。我們也又將送走一批勤奮好學(xué)、聰明能干、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  時(shí)光匆匆,六年的時(shí)光很快過(guò)去,你們已經(jīng)由一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)稚氣的孩童成長(zhǎng)為知書(shū)達(dá)理的少年。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷。你們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤,圓滿(mǎn)地完成了你們的學(xué)業(yè)。你們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了做人。

  在這六年的時(shí)間里,學(xué)校、老師與你們共成長(zhǎng),我們始終秉承“崇德弘志,勵(lì)學(xué)篤行”之校訓(xùn),堅(jiān)持“關(guān)注人的可持續(xù)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校共同發(fā)展”的辦學(xué)理念,履行“行教育之善,讓每個(gè)學(xué)生在藍(lán)天下都有受教育的權(quán)利和機(jī)會(huì)”的職責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作、勵(lì)精圖強(qiáng)。全體老師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、以身作則、為人師表、學(xué)而不厭、誨人不倦,用自身的'發(fā)展引導(dǎo)學(xué)生的發(fā)展;用自身的成長(zhǎng)引領(lǐng)學(xué)生的成長(zhǎng);使學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園、教師成長(zhǎng)的沃土。今天的場(chǎng)橋中心小學(xué),榮獲溫州市中小學(xué)教育信息化建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校、瑞安市示范學(xué)校、瑞安市首批廉潔文化教育示范學(xué)校、瑞安市平安校園建設(shè)先進(jìn)學(xué)校。

  所有成績(jī)的取得,都離不開(kāi)你,離不開(kāi)我,離不開(kāi)大家的共同努力;所有成績(jī)的取得,都屬于你,屬于我,屬于我們每一個(gè)場(chǎng)橋中心小學(xué)人。

  今天,你們即將離開(kāi)母校,小學(xué)畢業(yè)了,但這不是終點(diǎn),而是攀登新高度的新起點(diǎn)。今后在漫漫的人生長(zhǎng)路上,你們要努力學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己,使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有作為的人。

  我衷心希望,在今后的歲月里你們用手中勤奮、誠(chéng)信之筆,描繪屬于自己的朗朗晴空,書(shū)寫(xiě)或平凡或偉大的人生。泰戈?duì)栒f(shuō):無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠(yuǎn),我的心總是和你連在一起!請(qǐng)記住,老師那期待的目光將永遠(yuǎn)、時(shí)刻注視著你們。昔日你們以母校為榮,它日母校將會(huì)以你們?yōu)闃s,母校期待著你們的好消息。

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。記得;丶铱纯,瑞安市場(chǎng)橋中心小學(xué)永遠(yuǎn)是你們溫馨的家!

小學(xué)畢業(yè)演講稿12

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,時(shí)間從我們身邊匆匆走過(guò),它靜靜地流逝著,留下了痕跡。在這小學(xué)中的六年,2190個(gè)日日夜夜里,我變得聰明了,也長(zhǎng)大了。記憶的海洋里,往事的畫(huà)片在腦海里不斷地回放著,那些年一起玩過(guò)的游戲,一起談?wù)摰脑掝},一起唱過(guò)的兒歌,一起……在美麗的xx小學(xué)里,鳥(niǎo)兒在天空中自由地翱翔著,也代表著我們,無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)著。揮舞著雙手,依依不舍地告別母校。

  在這六年中,老師教會(huì)了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí),用知識(shí)的露水澆灌著我們,培育著我們求知的幼苗。在老師的耐心教導(dǎo)下,我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能勉強(qiáng)讀出的小孩子,變?yōu)榱骼乇痴b長(zhǎng)長(zhǎng)的課文的學(xué)生。老師教會(huì)了我們樂(lè)觀、寬容與理解,教會(huì)我們真誠(chéng)、守信與信任,用理性的陽(yáng)光照耀著我們,撫摸著我們幼稚的心靈,讓我們從溺愛(ài)中解脫,成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),懂禮貌講文明的大哥哥,大姐姐。

  在這2190個(gè)日月里,老師為我們付出了許許多多。而現(xiàn)在她們的辛勤與勞苦,終于得到了回報(bào)。讓我記憶深刻的是xx老師,您為我們整整帶了四年,為此還犯下了一身的病痛。四年前的那個(gè)早上,您一走進(jìn)了我們的班級(jí),就接下了教育我們這個(gè)班級(jí)的重?fù)?dān)。有的學(xué)生調(diào)皮,您耐心地為他做心理疏導(dǎo)與教育;有的學(xué)生學(xué)習(xí)不好,您耐心地輔導(dǎo)他寫(xiě)作文,做作業(yè),使他一步一步進(jìn)步,成為優(yōu)秀的好學(xué)生。xx老師為我們付出的東西太多了,四年前,她把愛(ài)與希望的種子播下,如今是收獲的時(shí)候了。

  我十分欣賞xx老師告訴我們的一句詩(shī):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”是啊,當(dāng)我們贊嘆大海的浩瀚時(shí),是否會(huì)想到江河奔流中的忙碌;當(dāng)我們贊嘆雄鷹搏擊長(zhǎng)空時(shí)的瀟灑時(shí),是否會(huì)想到它在學(xué)習(xí)飛翔時(shí)的艱辛;當(dāng)我們贊嘆梅花怒放寒冬時(shí)的美麗時(shí),是否會(huì)想到它在盛開(kāi)時(shí)所遭遇的打擊;當(dāng)我們贊嘆寶劍的鋒利時(shí),是否會(huì)想到它在磨礪時(shí)所遭遇的.挫折;當(dāng)我們贊嘆成功之花的明艷時(shí),是否會(huì)想到當(dāng)初它的芽?jī)核鶠⒈榈臏I泉與血雨……沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?這句詩(shī)往往在我失落,在我缺少希望或者感到絕望的時(shí)候響徹我耳邊,這份精神與思想,正時(shí)xx老師所傳遞給我的,要讓我學(xué)會(huì)先苦后甜。

  親愛(ài)的xx老師,是您帶給了我無(wú)限的教誨與思想。

  親愛(ài)的同學(xué),是你們讓我體會(huì)到了真摯的友誼。

  親愛(ài)的校園,今日我以你為驕傲,明日你以我為驕傲!

  !美麗的西門(mén)小學(xué),你留給我多少美好的回憶,你是我最美好的家園。我相信,在以后的日子里,我會(huì)經(jīng)常想起這個(gè)美好的家,想起xx老師,想起一起學(xué)習(xí)、一起玩樂(lè)、一切成長(zhǎng)的伙伴們。就此,帶著美好的回憶,離開(kāi)。

  謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)演講稿13

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們:

  大家下午好!

  首先讓我代表全體同學(xué)的家長(zhǎng),祝賀小學(xué)畢業(yè)典禮的順利召開(kāi),祝賀學(xué)校又迎來(lái)了一個(gè)豐收的季節(jié)!祝賀同學(xué)們圓滿(mǎn)完成了六年學(xué)業(yè),取得了優(yōu)秀的成績(jī)! 今天我和大家一樣心情非常激動(dòng),感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì),親眼目睹孩子們即將告別左云技校的最留戀小學(xué)生活。

  在這里代表各位家長(zhǎng)表達(dá)四層意思:(表達(dá)謝意、難忘留戀、學(xué)會(huì)感恩、期望祝愿。)

  首先表達(dá)感謝、感激之情。“吃水不忘挖井人”,能在這里生活學(xué)習(xí),我們必須得感謝馬校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)等一大批創(chuàng)業(yè)者,為孩子們提供了功能齊全、設(shè)施一流的典雅優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境;無(wú)論是輝煌的石板坡舊校區(qū),還是十里河畔雄偉的新校區(qū),都留下他們創(chuàng)業(yè)的足跡,這將成為我們?nèi)蘸髮氋F的精神財(cái)富——即“左云技校精神”公廉創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)實(shí)干。

  “一日之師百日恩”,在這六年里,老師們的辛苦和無(wú)私的奉獻(xiàn),我們有目共睹。你們一步一步引導(dǎo)著孩子們的健康成長(zhǎng), 讓孩子們明善惡、辨是非,教給孩子們做人的道理,幫助他們戰(zhàn)勝困難,關(guān)心他們的身心健康,你們努力地呵護(hù)著這些幼苗,用愛(ài)澆灌出孩子對(duì)生活的`熱愛(ài)。老師們不僅是孩子們?nèi)松飞系膶?dǎo)師,也是我們家長(zhǎng)教育路上的解惑人。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記辛勤園丁的付出。

  第二層意思難忘留戀。記得六年前,我們滿(mǎn)懷希望地把孩子送到左云技校的小學(xué)部,六年來(lái),作為家長(zhǎng),我們密切關(guān)注著孩子在學(xué)校的每一點(diǎn)進(jìn)步,我們和自己的孩子一同成長(zhǎng)。

  難忘你們成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間,課堂上不拘一格的展示,課外活動(dòng)的多姿多彩,各類(lèi)比賽時(shí)的生龍活虎等等都像一幅幅特寫(xiě)鏡頭永遠(yuǎn)定格在孩子美好的記憶里。是左云技校的陽(yáng)光雨露滋養(yǎng)和培育了這些年幼的孩子,他們?cè)诓⿶?ài)的懷抱中一天天長(zhǎng)大。難忘孩子們捧著一份份優(yōu)異的成績(jī)回家,我們的心情激動(dòng)無(wú)比。

  六年了,孩子們,你們要記得這些美麗的回憶,你們更要用今后的努力來(lái)延續(xù)今天的成績(jī),繪制明天的藍(lán)圖!

  第三層意思是表達(dá)感恩。小學(xué)六年時(shí)間,我們的老師重視的不僅僅是知識(shí)的授予,更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育,以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師,我們家長(zhǎng)放心。孩子們,你們能在左云技校學(xué)校這樣的學(xué)校度過(guò)你們的小學(xué)階段,是你們的機(jī)遇。飲水思源,孩子們,不管你們將來(lái)飛得有多高有多遠(yuǎn),你們的本領(lǐng)有多大,都不應(yīng)該忘記,是左云技校給了你們成功的種子,是這里給了你們起飛的動(dòng)力。希望你們永遠(yuǎn)銘記母校的教誨,希望你們能經(jīng)常回母?赐銈冇H愛(ài)的老師。!

  第四層意思是勉勵(lì)祝愿。再過(guò)兩個(gè)月,孩子們就要跨入中學(xué)階段了,首先希望同學(xué)樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),一位名人說(shuō)過(guò):你追求的目標(biāo)越高,成就就越偉大。其次希望同學(xué)們“學(xué)會(huì)珍惜”,珍惜青春,珍惜友情,珍惜“師愛(ài)、母愛(ài)”,一旦失去了,不可追。第三希望同學(xué)們懂得“知識(shí)改變命運(yùn)”這個(gè)理。這里我問(wèn)同學(xué)們:現(xiàn)在是什么時(shí)代?“知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代”要想立足社會(huì),必須有知識(shí),當(dāng)然各方面的知識(shí)。強(qiáng)調(diào):做人是一輩子,培養(yǎng)信心和愛(ài)心、懂得包容和諒解、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與合作、保持誠(chéng)實(shí)與善良;無(wú)論遇到什么困難,都要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀和開(kāi)朗,要對(duì)所有幫助過(guò)你們的人們心懷感恩。

  最后祝我們左云綜合技術(shù)學(xué)校培育更多棟梁之材.祝同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中捷報(bào)頻傳!我相信你們永遠(yuǎn)是最棒的。

  謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)演講稿14

老師、同學(xué)們:

  時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生懸崖就要結(jié)束了。在過(guò)去的六年里,我經(jīng)歷了許多喜怒哀樂(lè)的事情。我也交了很多朋友。當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,這些朋友鼓勵(lì)我。安慰我,也有很多老師教我做事,讓我成長(zhǎng)六年,我想感謝老師的教導(dǎo),雖然小學(xué)生懸崖結(jié)束,但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束,但在中國(guó)會(huì)和好朋友分開(kāi),真的.不愿意,這些美好的回憶,將永遠(yuǎn)留在我的心里,成為我一生中最難忘的事情。

  我們將告別親愛(ài)的老師和小學(xué)的美麗家園。小學(xué)是我們生活的搖籃,小學(xué)是我們起飛的起點(diǎn)。讓我們?cè)谶@里起飛,飛向祖國(guó)的藍(lán)天,飛遍祖國(guó)的各個(gè)角落。今天,我們?yōu)樾W(xué)感到驕傲。明天,讓小學(xué)為我們感到驕傲!

  時(shí)光飛逝,日月如梭。六年前,我們一群無(wú)知的孩子走進(jìn)你——小學(xué)的大門(mén),像一簇破土而出的幼苗,期待著陽(yáng)光和雨露。是你——愛(ài)老師,用辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心靈,哺育我們茁壯成長(zhǎng)。

小學(xué)畢業(yè)演講稿15

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:  

六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。而這六年的時(shí)光,將成為我們心中最珍貴的記憶。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”就讓時(shí)間作證,承載著母校、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的`人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!

  母校看著我們,見(jiàn)證著我們一步一步的足跡,看著我們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,一天一天長(zhǎng)大,就算以后我們長(zhǎng)成大人,母校永遠(yuǎn)是我們智慧的搖籃!這一切的一切,仿佛離我們很近,似乎就在昨天,而轉(zhuǎn)眼,我們就要互相道別了。再見(jiàn)了同學(xué),是你們給了我歡聲笑語(yǔ),再見(jiàn)了,老師,是您讓我感受了知識(shí)的熏陶,再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校。是您給了我花樣的年華!

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!謝謝大家!

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