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爭做五好少年演講稿-五好演講稿
爭做五好少年演講稿
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是四年三班的孫鵬，很高興參加這次演講比賽。今天，我演講的題目是《爭當(dāng)文明小學(xué)生》。
回顧這些年的學(xué)習(xí)生活，一路走來辛辛苦苦。明白了什么是目標(biāo)，什么是責(zé)任，什么是拼搏，什么是奉獻(xiàn)。泰戈?duì)栐f過：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而現(xiàn)在，我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。”
常言道：“少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”青少年學(xué)生是祖國的未來，民族的希望。我們應(yīng)記住先訓(xùn)，鍛煉自己，好好學(xué)習(xí)。時(shí)時(shí)刻刻不忘“八榮八恥”，以身作則，熱愛祖國，報(bào)效祖國。樹立以建設(shè)強(qiáng)大祖國為理想，堅(jiān)持不懈，努力奮斗!
作為一名少先隊(duì)員，我們要時(shí)時(shí)刻刻以德智體美勞這幾個(gè)方面來嚴(yán)格要求自己。然而作為一個(gè)少年，知識是建設(shè)國家主要的，也是最有利的途徑。只有好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，我們才能成為國家的棟梁，國家的未來才真正掌握在我們的手中!從此刻開始，拿起你手中的書本，為中華崛起而讀書!
有這樣一個(gè)故事：1998年1月，全球75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者相聚在法國首都巴黎，為人類所面臨的重大科技問題進(jìn)行研討。會議期間，有人向一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者請教，“您是在哪所大學(xué)獲得重要知識的?”出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說，“我是在幼兒園。”提問者一下子愣住了，接著問，“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢?”這位科學(xué)家耐心地回答，“我學(xué)會了把自己的東西分一半給小伙伴，不是自己的東西不能拿，用過的東西要擺放整齊，吃飯前要洗手，午飯后要休息，做錯(cuò)了事要表示自己的歉意，仔細(xì)觀察周圍的事物……”
誰也沒有想到，在我們平時(shí)看起來最平常的行為習(xí)慣，卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè)。這位獲獎(jiǎng)?wù)叩囊幌捘腿藢の丁５拇_，良好的行為習(xí)慣會影響人的一生。在日常生活中，你是否重視了自己良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成呢?你能不能做到遵守紀(jì)律，按時(shí)到校，課間文明休息呢?
你能不能做到講究衛(wèi)生，不隨地亂扔紙屑，維護(hù)校園整潔，不罵人，不說臟話，禮貌待人呢?那么，從現(xiàn)在開始，做一個(gè)文明的小學(xué)生吧!
同學(xué)們!今天，我們只是一棵幼苗。在學(xué)校這片沃土上成長。明天，我們將是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強(qiáng)!“少年強(qiáng)，心飛翔。斷了路夢在天上，敗不降最堅(jiān)強(qiáng)，淚擦干挺起脊梁”讓我們用自己的雙手，去建造更好的祖國!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
四年級:
爭做五好少年演講稿
因此在課堂上，我聚精會神，專心聽講，積極思考，老師總能看見我高高舉起的手;做作業(yè)更是一絲不茍，每項(xiàng)作業(yè)本上的字都整整齊齊、干干凈凈。在老師的精心培育下，我的成績總在班上名列前茅。讀書是我課余時(shí)間的一大樂趣，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，我都讀得津津有味。在去年學(xué)校組織的“小紳士小淑女演講比賽”中我還榮獲了一等獎(jiǎng)。
我的業(yè)余愛好很廣泛，我喜歡彈琴、學(xué)英語、畫水粉、游泳、打羽毛球，還對滑板情有獨(dú)鐘。為了增強(qiáng)體質(zhì)，我經(jīng)常和媽媽一起參加晨跑，這一次學(xué)校的“冬季長跑活動(dòng)”，更是讓我如魚得水。我用自己的言行向同學(xué)們昭示：全面發(fā)展，才能更好的迎接未來。
在班級里，作為一名班長，我積極配合老師完成工作，無論做什么事情都盡職盡責(zé)。我更是同學(xué)們的好伙伴，同學(xué)們誰有了困難都去找我，最后總能想辦法圓滿解決問題。我同樣把自己的愛心獻(xiàn)給需要幫助的人，每一次看到露宿街頭的老人和孩子，我總是在內(nèi)心暗下決心：等我長大以后，要成立一個(gè)慈善基金會，讓這些人得到妥善的安置。
在家里，我是媽媽的好幫手：擦桌子、掃地、洗碗、收拾房間……每做一件事情，媽媽都會鼓勵(lì)我、指導(dǎo)我，使我越做越好。
我覺得我每天都在進(jìn)步，不過好成績只能代表過去，未來的路還很長。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會戒驕戒躁，百尺竿頭，更進(jìn)一步!
謝謝大家。
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