誠信友善演講稿范文合集5篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天,演講稿與我們的生活息息相關,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的誠信友善演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。
誠信友善演講稿 篇1
今天我要稱贊的人是誠信、友善的人。
有一個故事令我難忘:美國著名的試飛駕駛員胡佛,有一次飛回洛杉磯,在距地面九十多米高的空中,剛好有兩個引擎同時失靈,幸虧他技術高超,飛機才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機用油,正如他所預料的,他駕駛的那架螺旋槳飛機,裝的卻是噴氣機用油。當他召見那個負責保養(yǎng)的機械工時,對方已嚇得直哭。這時,胡佛并沒有像大家預想的那樣大發(fā)雷霆,而是伸出手臂,抱住維修工的肩膀,信心十足地說:“為了證明你能干得好,我想請你明天幫我的飛機做維修工作!睆拇,胡佛的飛機再也沒有出過差錯,那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍了。
這個故事令人感動。雖然維修工的過失險些使自己喪命,但心地善良的胡佛深深懂得有過失者的心理。當對方因出了嚴重差錯而痛苦不堪時,善解人意,自我克制,出人意料地給予寬慰,使其恢復自信和自尊。這就是友善的巨大力量。試想,如果胡佛憤怒斥責這位維修工,甚至不依不饒地追究他的責任,那么很可能會徹底地毀了他?梢姡鎸ν患,以兩種不同的態(tài)度來對待,就會有迥異的結局。 友善,可以使大事化小,小事化了,不僅善待了他人,也能使自己得益——胡佛的飛機不是從此就沒出過任何差錯嗎?而以憤怒乃至來應對,結果往往是有百害而無一利。
我們班也有友善的人,比如:劉偉。他能在同學需要幫助的時候伸出援手。
誠信就是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然; 誠信就象一首深情的歌,婉轉悠揚,輕吟淺唱; 誠信就是一陣和煦的.風,吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。
曾在春秋戰(zhàn)國時,秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際,為了樹立威信,推進改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭,并當眾許下諾言:誰能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結果沒人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動,在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛,最終統(tǒng)一了中國。
誠信友善演講稿 篇2
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是來自高一(2)班的郭海琳,今天,我演講的題目是《誠信立身,友善待人》。
誠信友善是沙漠中的一汪清泉,是陰云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一劑良藥,是社會主義核心價值觀的一面閃亮旗幟。社會主義核心價值觀是公民思想道德建設的核心,是學校德育工作的'靈魂,是當代青年正確的價值取向。作為新時代的高中生,我們毫無疑問要大力踐行社會主義核心價值觀,誠信立身,友善待人。
高爾基曾經(jīng)說過,走正直誠實的生活道路,一定會有一個問心無愧的歸宿。這正是我們社會主義核心價值觀里大力宣揚的道德品質。誠,即真誠、誠實;信,即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述,就是說老實話、辦老實事、做老實人。這讓我想到河南一位賣雞蛋的大哥,任慶河。他原來的店鋪拆遷了,他擔心拿著店里雞蛋票的顧客找不到店家著急,因此在店鋪舊址一等就是三個月。這個看似平常的等待,引起了眾人的關注和贊譽,他也因而在網(wǎng)絡上被網(wǎng)民稱為“誠信雞蛋哥”。
其實誠信不僅是一種良好的個人品質和一種契約精神下的道德垂范,更是一個可以改變現(xiàn)實的“技巧”。中國傳統(tǒng)文化講大智若愚、大巧若拙,誠信其實便是一個最好的例證。所以,作為中學生,我們應該言出必行,誠信對己,誠信待人。
“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關系,我們的生活都會充滿陽光。友善是拉近人與人之間距離的最好法寶,說話和顏悅色、做事留有余地、不與同學發(fā)生矛盾、原諒他人的過錯、主動承擔較為辛苦的工作等,這些都是做事友善的表現(xiàn)。我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨的氣息……這就需要我們每一個同學以友善的態(tài)度與同學相處、與老師相處、與家人相處,共同營造一個心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
同學們,讓我們用自己的行動積極踐行社會主義核心價值觀,讓整個校園都充滿著誠信、友善和諧的因子,讓我們的學校變得更加優(yōu)秀,讓我們一起做一個“誠信立身,友善待人”的人吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
誠信友善演講稿 篇3
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
同學們,你們有沒有聽過這樣一句話:“誠實友好不是智慧,但往往比智慧散發(fā)出更誘人的光芒!泵CH撕,眾生皆有,人生何處可缺誠信友愛?什么是誠實友好?誠信友愛是沙漠里的清泉,是云遮不住的晴空,是偉大痛苦中的良藥,是社會主義核心價值觀中閃亮的旗幟。
不友好的校園會怎么樣?可以想象,我不認為那種校園是我們都向往的。有時候,一件小事就會鬧得天翻地覆,互相傷害。一個優(yōu)秀的'人往往具有“誠實待人,待人友善”的品質。我認為,為了對他人誠實友好,我們必須做到以下幾點:
1、學會誠實待人,生活中不欺騙他人,說話真誠,為他人著想。
2.學會對別人友好,對別人友好,不把小矛盾放在心上,不怨天尤人。
3.學會換位思考,心比心。朋友不開心,情緒激動的時候,我們要抽出時間陪伴他,給予理解;當我們看到學生做一些不文明的行為時,要勇敢站出來,及時制止;當你答應別人做一件事時,你應該努力去完成它,信守諾言。
這些瑣碎的事情可以讓我們的校園更加美好和諧。當然,我們也需要勇氣和智慧。一旦每個人都把誠實、友好、和諧作為一種習慣,每個人都為此付出一些努力,我們的校園豈不是更加和諧多彩?
我們期待一個誠實、友好、和諧的校園,讓我們能夠簡單快樂地學習。
我們渴望一個誠實、友好、和諧的校園,這樣我們才能健康快樂地成長。
它就像初春的一縷風,悄悄地聯(lián)系著你,我和他。
它就像盛夏的樹蔭,無私地為你我遮擋著酷暑。
它就像秋天的一片黃葉,輕輕地回到地球母親的懷抱。
就像冬天的一場大雪,默默地孕育著新生活的希望。
結合學校的“三別三向”活動,讓我們攜起手來,貢獻自己微薄的力量,讓每一件小事都充滿友善與力量,讓整個校園充滿誠信、友善與和諧!讓我們用自己的行動積極踐行誠實友好的價值觀,做一個對別人誠實友好的人。
我的演講結束了,謝謝!
誠信友善演講稿 篇4
主題班會:我與誠信交朋友
一、 設計意圖:
1、使學生認識誠信,結合學習及實際生活中的例子感受到誠信的重要性。
2、通過主題班會,提高學生誠信意識,讓學生學會如何做一個誠信的人。
二、 班會準備:
1、選擇兩名主持人。
2、關于誠信的故事,排練小品《不誠信的同學》和詩朗誦。
3、準備垃圾筐。每人準備紙筆。
4、誠信格言書寫在葉狀紙上。
三、班會流程:
一:導入主題
師:最近我們班上發(fā)生了一件事情,引發(fā)了做為人生信條的思考,今天,我們借這節(jié)課來舉行一個班會主題,看看我們能從中獲得什么樣的啟示,現(xiàn)在,就讓我們一同進入主題.
主持1:你知道嗎?最近我們班上發(fā)生了一件事呢?
主持2:什么事呀?
主持1:最近呀,我們班上一同學丟了一筆數(shù)目不少的錢呢,找不著了,可把這同學給急哭了. 主持2:唉呀,這可怎么好呢,肯定找不回來了.
主持1,;是呀,我也這么想,可事出意外,有一名小同學撿到了這筆錢呢?并交給了學校領導,尋找失主,我們這位同學呀,可真是失而復得呀
主持2:那太好了,這位小同學可真是一個有誠信的孩子啊,這種品格真是難能可貴啊
主持1:就是呀,所以圍繞這件事,今天我們就以誠信為題,來舉行一個主題班會,讓我們大家一起來與誠信交朋友.
合:《與誠信交朋友》主題班會現(xiàn)在開始。
(主持人在介紹事例的同時,三名同學在黑板前上演默劇《失而復得》以帶出主題,進行板書)
默。阂煌瑢W丟錢而哭,(做找錢與哭泣動作),一同學撿到錢并上交領導(做彎腰撿錢與交錢動作)一領導拿錢還給丟錢同學(做拿與還的動作)兩同學擁抱,后各舉誠與信于頭上,并貼于黑板紅心處
二:詩朗誦,詮釋誠信
甲:同學們,在我們漫漫的人生路上,什么不可丟棄?
乙:在我們遇到艱難困苦時,什么要永留身邊?
甲:它在我們身邊,離我們是那樣近;
乙:它離我們又是那樣遠,那樣模糊。
甲:它是我們遠行路上的燈塔,指引著我們前行的方向。
乙:它就是我們身邊的朋友——誠信。
甲:①所謂“誠”,就是誠實待人,以真誠的言行對待他人.
乙:②所謂“信”,就是言而有信,有責任心,能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任。
甲:生活有了誠信才更加燦爛,
乙:人生有了誠信才更加迷人。
合:世界因為有了誠信才更加精彩。
三:交流誠信的故事
主持甲:同學們,我們的大中國是一個有著五千年的悠久歷史的文明古國,誠信教育源遠流長,世代傳承。
主持乙:現(xiàn)在我們就來聽故事,看看我們的祖輩們是如何教育我們講誠信的。
。ㄒ唬、《曾參殺豬取信》
曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西,兒子曾參哭鬧著不讓去,曾妻為擺脫兒子的糾纏,便哄騙他說:“你在家好好玩,你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃!钡仍挹s集回來一看,家里那只黑豬已變成一堆白肉。“怎么把豬殺了?”曾參答道:“你既然已答應孩子了,就應該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無信,明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事,教育孩子從小知道做人的根本,可是關系他一輩子的大事!
。ǘ、《司馬光誠對買馬人》
宋神宗時司馬光聲言閉門著書,吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢,第二天成交。司馬光聽了家人的匯報后說:“這馬有病,我怎么忘了交待?明天你要對買主說清楚,這馬有肺病。”家人說:“做買賣,哪有全說實話了?”司馬光道:“話可不能這么說,讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬,這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干!弊筻徲疑嶂肋@件事后,紛紛稱贊司馬光為人誠實
主持人甲:
二位同學講的故事都充分說明了誠信的重要性。誠信是從古至今人們談論的永恒話題,做人需要誠信,做事需要誠信,我們不能想象失去誠信的后果,正如當我們身邊一個朋友都沒有的時候,我們會感到孤獨無援。
四、反面對比————不講誠信的害處
主持人乙: 現(xiàn)在請同學們欣賞小品:《不誠信的同學》
——————→小品表演
人物: 小郭,媽媽,劉同學,賣香蕉的,汽車乘客
時間: 下午放學后
地點: 學校校門外
小郭: 哎!真慘,昨天買香口膠的.找了我一張假的10塊錢。不過,你可難不到我!(邊走邊說)
賣香蕉:賣香蕉,賣香蕉好便宜哦,3塊錢一斤!
小郭: 我要這一把,喲,十塊錢,不用找啦。
(走著走著,踩到狗屎,趕忙去撿,突然看見地下有50元錢)
小郭: 錢???地上撿到寶,問天問地拿不到!呵呵!
(走去車站,等車)
乘客們:車來了!
(左推右擠,混水摸魚不給車票)
小郭: 嘿!又省了兩塊錢!
(小郭回到家)
小郭: 媽媽,快坐下,快坐下,我買了香蕉孝敬你!
媽媽: 這么乖啊?是啦,這次測驗多少分?
小郭: 100分!老師都贊我進步神速呢。(旁白:其實在后面多加一個0才有100分呢。
媽媽: 這么厲害!快拿試卷給我看一下。
小郭: 老師把試卷在班里張貼表揚呢,所以不在我這。
媽媽: 哦,以后要努力保持現(xiàn)在的水平啊。
小郭: 媽媽,老師給我們推薦了一本輔導書,我打算買。因為我的理想是——考上清華大學!(表情夸張、激昂,滿懷信心)
媽媽: 好兒子,有志氣!來,拿著錢!
小郭: 謝謝媽!
媽媽: 還不趕快去做作業(yè)?
小郭: 早在學校做完啦。
4)第二天早上
小郭:昨天的測驗卷要是給爸媽看了,他們還不進行混合雙打?幸好我學簽名的技術一流!(自言自語)
小郭:糟糕!作業(yè)還沒做,得借同學的作業(yè)本來參考一下。
。ㄓ谑悄昧送瑢W的作業(yè)本就抄起來,這時劉同學過來)
劉同學:怎么這么早啊?
小郭:是啊。
劉同學:兄弟,你欠我的10元錢好象至今不知所蹤呀。
小郭:哎!我現(xiàn)在可慘啦,一分錢也沒有!有錢我一定還你!(扮可憐,在一旁卻暗喜:昨晚問媽媽要的錢又可以買零食吃了。)
劉同學:一定還?你說這話已經(jīng)是第101次了。
(長嘆)問君能有幾多愁,我的錢恰似一江春水向東流。
主持人甲:
小組討論: 小品中的小郭有哪些不誠信的行為?這些不誠信的行為會導致什么后果?
【學生1】:為了博得媽媽的歡心,欺騙媽媽。
【學生2】:不講誠信,不買車票。
主持乙總結:
人生之舟,不堪重負, 有棄有取,有失有得。很多東西我們可以失去,但誠信一定要把它留在身邊,因為它是一筆用不完的財富。若失去了誠信,你所擁有的一切就只不過是水中花,鏡中月,如過眼云煙,終會隨風而逝。
五、聯(lián)系自己—————誠信的反思
【主持人甲】:現(xiàn)在讓我們聯(lián)系生活實際:想一想我們?nèi)粘I钪杏心男┎徽\信的現(xiàn)象,談一談我們小學生該如何誠信。小組討論,并寫于紙條
【甲生】:
上課時,手里拿著課本,書里夾著課外雜志、漫畫等,這不但欺騙了老師也欺騙了自己。以后一定做到誠實守信。
【乙生】:
學生們存在著“墻頭草,兩邊倒”的兩面派,這是很不符合誠實守信的原則的。
【丙生】:
過去常有考試作弊的行為,很不誠信,從今天開始,我要杜絕這類現(xiàn)象,做一個誠實守信的中學生。
【丁生】:跟別人說話隨口答應別人一些事情,但事后卻沒能做到
【辰生】 沒寫作業(yè),拿同學的作業(yè)本代查
主持人乙拿出準備好的垃圾桶。
主持人甲:現(xiàn)在請大家依次把寫的小紙條扔進垃圾桶,它代表著以后我們與不誠信說byebye 。 從此立志做個講誠信的好學生。
學生依次把紙條扔進垃圾桶
六、名言警句————思想的升華
【主持人乙】:最后請同學們說說你積累的有關誠信的名言警句,讓我們共同選擇一個作為座右銘,做講誠信的好榜樣。
身不正,不足以服;言不誠,不足以動。
受人之托,終人之事。
言必信,行必果;言不信者,行不果
民無信不立
沒有誠實哪來尊嚴
真話說一半常是彌天大謊
誠者,天之道也;思誠者,人之道也
失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己。
。跃鋵懹谌~狀紙上,粘于黑板,與之前的主題構成樹狀)
【主持人】:
關于誠信的名言警句還有許許多多,因為時間關系,我們不能一一交流,希望同學們課后能繼續(xù)搜集有關誠信的名言警句。這些名言警句事實都在教育著我們,使我們在修身做人方面受益匪淺。下面請班主任老師發(fā)言。
七、班主任溫馨寄語:
同學們,今天這節(jié)課我們以多種形式證明了講誠信的重要性.至于究竟什么是對什么是錯,我相信在每一個同學的心里面都有一個衡量的標準.同學們,相信你們內(nèi)心的感覺,與人為善,真誠待人.用你們純真而善良的心去選擇,你們就會明白真正的誠信是什么.誠信是做人的一種品質,是個人成就事業(yè)的根基.希望在今后的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎."勿以善小而不為,勿以惡小而為之".希望同學們能在心中埋下這顆“誠信”的種子,與誠信交朋友,讓我們這顆誠信之樹能茁壯成長,開出美麗的花兒,結出豐碩的果子。
誠信友善演講稿 篇5
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
友善,如一幅畫卷,繪出了五彩的生活。
那次的友善是x老師給我的。
“二十八天,二十七天,二十六天……”我一遍遍細數(shù)著畢業(yè)前的那些日子,抬頭看看日歷上的那一條條的杠,時間一點一點走過,我快畢業(yè)了。
一天,本該到教室里讀書的我們,竟鬧哄哄的,似乎預示著有什么事情要發(fā)生。樓道里“叮叮咚咚……”,那聲音由遠而近,驀地,窗邊出現(xiàn)那神秘的側影,弓著腰,左肩聳得高高的,老花眼鏡在微微的晨光中,伴著和煦的冉光,映出淡白色的光。他低垂著腦袋,右手掖著,似乎在無力的顫抖著。有那么一絲熟悉的親和力,讓我想起那因車禍而沒能教完他人生中最后一屆學生的x老師。聽說他的腿受傷了,為此,調來了我們現(xiàn)任的語文老師。望著他的側影,我似乎又回到那一個個伴著微笑嬉戲打鬧的日子……
當他邁進教室的那一刻,教室里的嬉鬧聲戛然而止,一切盡在不言中。宛若青松一般佇立在我們面前的,正是我們?nèi)找顾寄畹膞老師。他蒼勁的頭發(fā)不知白了多少,他總是帶著微笑的臉龐有多了些許堅定、頑強。當他拄著拐杖,依然帶著他標志性的笑容出現(xiàn)在我們面前的`時候,我的視線模糊了,腦海中往日上課的情景都還歷歷在目,他總是自信滿滿的說:“上課就像開飛機一樣,不能有絲毫懈怠,坐得穩(wěn),聽得入神,否則就會出故障……”想到這里,這位慈祥的老人笑著說“同學們,抓緊最后的日子,給你們這六年的學習生活畫上一個完美的句號吧。我會陪著你們……雖然我拄著拐杖,但我依然堅強!”當他用充滿愛意的眼神環(huán)顧這個教室,哽咽著說完這段話時,我們幾個門生再也控制不住自己的情緒沖上前去擁住了他。就像浩瀚微妙的星空中,小星星依偎著最美的月亮一樣。我們對他的敬愛,充斥著每一絲空氣。我看到他的眼淚在眼眶中盤旋,那一顆柔軟卻又堅強的心啊。友善就定格在那一刻。淚水與歡笑的交織中,我們也學會了堅強。
那時,是他的友善,陪伴我們走過了那段時光,至今我仍記得他的笑,他的話,他的好。那些美好,就像這窗外的陽光一樣,一直照耀著我的心靈。
友善,如一盞明燈,照亮前進的方向!
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