【推薦】自信的演講稿范文集錦8篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿使用的情況越來越多，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的自信的演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自信的演講稿 篇1
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我要演講的題目是《選擇自信》
自信與自卑、自負(fù)，雖然只有一字之差，但精神境界根本不同，結(jié)果也大相徑庭。
自信是成功的第一秘訣，它不僅是對(duì)自己能力的信任，更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。著名科學(xué)家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說：“一個(gè)人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”總之，自信是指向勝利的導(dǎo)航塔，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過多、過重，而對(duì)自己的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足，只覺得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前，自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機(jī)，最終一事無成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》，演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)帲瑧?zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的.掌聲，深受人們的喜愛。可見，戰(zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。
自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理，自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭(zhēng)時(shí)，項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用，但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù)，自封“霸王”，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場(chǎng)。三國(guó)時(shí)的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見，正確估價(jià)自己的長(zhǎng)處和成績(jī)，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負(fù)的界限，對(duì)一個(gè)成功者來說真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負(fù)，其中充滿辯證法。我們要相信自己，卻不自負(fù);要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠(yuǎn)離自負(fù)，這是新世紀(jì)的要求，是追求完美人格的要求。
我的演講完畢，謝謝大家!
自信的演講稿 篇2
“自信”，一個(gè)再簡(jiǎn)單不過的字眼兒，可是它卻能引領(lǐng)我們走向成功。
曾幾何時(shí)，站在球場(chǎng)上，我是那么茫然，我不敢持球進(jìn)攻，我總是被困撓著：“我肯定投不進(jìn)的�！蔽也幌嘈抛约�，當(dāng)然，在關(guān)鍵時(shí)刻，最后一球的執(zhí)行者也就自然不會(huì)是我。
還那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和幾個(gè)同伴在一起打球。那一場(chǎng)球，我至今也記得清清楚楚，那次是我真正超越了自己!當(dāng)時(shí)，我們雙方都打的難舍難分，球似乎玩起了游戲，我們把他打進(jìn)，它馬上又讓對(duì)方將其拋入籃筐。于是10比10，20平，40平，比分一直沒有拉開，并保持到了最后10秒。這下子，我習(xí)慣性地開始畏縮，說實(shí)話。這個(gè)時(shí)候，我打死也不想碰球，我真希望隊(duì)友們視我不存在!
開始了!由我們做最后一擊。這個(gè)時(shí)候，我的雙腳開始顫抖，一滴滴鵝大的汗球突然就掠過了我的臉頰，汗水浸泡了我的衣服，我萬分緊張。而在同時(shí)，我心中的不自信又跳了出來，可是，上天似乎故意要捉弄我。偏偏在這時(shí)，其他4個(gè)隊(duì)友都被防的死死，唯有我處于空位。怎么辦，周圍的一切黯淡下來，只有鳥兒從天空叫著飛過，這仿佛是一個(gè)生死決擇，誰也不能幫助。時(shí)間如黃河之水向前奔騰并一去不反。沒時(shí)間了!“去接球吧!”一個(gè)聲音響在我的耳邊，可是，我拿著球沒進(jìn)怎么辦?我眼前一片茫然，思維一片混亂，一時(shí)間不知所措。我伸出雙手，向前伸腳，但還沒落地，又呼的收了回來，皺著眉頭，來回?cái)[動(dòng)。“接著!”一個(gè)聲音叫了起來。隨即球以迅雷不及掩耳之勢(shì)奔了過來。沒有時(shí)間給我考慮了。球一下子就擊倒了困惑中的我，并彈出了兩米。
這一摔，仿佛把我從睡夢(mèng)中拉了回來。我放眼望去，隊(duì)友們放下了手，眼睛死死睜著我，個(gè)個(gè)張大了嘴巴。而氣勢(shì)洶洶的阻擊者正帶著“邪氣”朝我撲來。我心中的`一抖，管不了那么多了，相信自己一回，我一個(gè)跳撲，重重按在球上，拔地而起，跳到最高點(diǎn)一個(gè)猛烈吸氣，在顫抖與左右為難中出手。球飛了出去，在筐上轉(zhuǎn)了幾圈，以最后力氣滾進(jìn)了筐。我有些難以置信，自信的力量這樣強(qiáng)大!
從這以后，我又遇到了無數(shù)這類時(shí)刻。每一次，我都努力讓自己充滿信心，認(rèn)真去干好這。自此以后，每到關(guān)鍵之時(shí)，我的同伴們甚至不出于頭腦思考，便信任傳球給我，而我也會(huì)順利完成。
在人生的岔路口，或許不自信的人永遠(yuǎn)也做不出正確選擇;而那些相信自己，對(duì)自己充滿期望的人總會(huì)找出自己的出路。向著成功奮進(jìn)，最后自然是勝利者!
羅森塔爾曾經(jīng)的實(shí)驗(yàn)告訴我們：成功不僅在于汗水，還在于我們的自信!愛因斯坦的話提示了，自信能引領(lǐng)我們走向輝煌的道理。愛默生的話則啟示我們，當(dāng)你自信時(shí)，“困難”會(huì)對(duì)你束手無策。
我要做一個(gè)自信的孩子，相信有了它的陪伴，在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)路上，我會(huì)取得更多的成功，獲得更多的勝利!
自信的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
自信是生命中必不可少的一部分。羅曼羅蘭說過“賢相信自己，然后別人才會(huì)相信你。假使我們自己都不相信自己，別人又怎么會(huì)相信我們呢?
小澤征爾勝于自信的故事十分有名。小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評(píng)委會(huì)給的樂譜智慧演奏，發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音，起初，他認(rèn)為是樂隊(duì)演奏處理錯(cuò)誤，就停下來重新演奏，但還不對(duì)。他覺得是樂譜有問題，這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和權(quán)威人士堅(jiān)持說樂譜絕對(duì)沒有問題，是他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂大師和權(quán)威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說：“不!一定是樂譜錯(cuò)了!”話音剛落，評(píng)委席上的評(píng)委們立即站起來，報(bào)以熱烈的'掌聲，祝賀他大師大賽奪冠。
原來，這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的“圈套”，以此來檢驗(yàn)指揮家在發(fā)現(xiàn)樂譜錯(cuò)誤并遭到權(quán)威人士“否定”的情況下，能否堅(jiān)持自己的主張。小澤征爾充滿自信摘取了世界指揮家大賽的桂冠。
但是，僅有自信，也不一定都能成功。威爾遜說過：“要有自信，然后全力以赴加入。具有這種觀念，任何事情十之八九都能成功。
自信是對(duì)自己能力的肯定，并不同與自傲自考、自大。只有自信，人才能志氣昂揚(yáng)，精神抖擻，積極向上。自信是奏響成功的第一步。
李白的“天生我材必有用“也表現(xiàn)了強(qiáng)烈的自信心。縱觀歷史，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)古今中外名人，皆是自信心十分之強(qiáng)的人。所以，你想成功嗎?如果想的話，趕緊讓自己充滿自信的奮斗�？矗晒驮诓贿h(yuǎn)處向你招手!
自信的演講稿 篇4
心若飄，夢(mèng)若蕩。相信自己。
生活中最熟悉但離我們最遠(yuǎn)的詞是“自信”。顧名思義：相信自己。當(dāng)這個(gè)信念被千次的考驗(yàn)擊碎，不知道自己還能不能堅(jiān)持下去，但心里有一個(gè)聲音：相信自己，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，成功離你不遠(yuǎn)了。
冬天，冷風(fēng)呼嘯著在空中炫耀她強(qiáng)大的力量，風(fēng)漸漸透過縫隙滲透進(jìn)身體和骨髓。想起當(dāng)初的自己，充滿自信，帶著憧憬的心情，踏入了初中的校園。三年時(shí)間，競(jìng)技游戲決定了我作為失敗者的身份。有一段時(shí)間，仿佛夢(mèng)碎了，理想破滅了，一切，美好的世界，藍(lán)天白云，都與我無關(guān)，我被千萬個(gè)世界拋棄了。曾經(jīng)輝煌，是昨日，不會(huì)重現(xiàn)。當(dāng)努力付諸東流時(shí)，薩沙武賈西奇的樹葉就像點(diǎn)綴著無邊無際的心。
一天一天，我無精打采地度過，半夜的床一次又一次被淋濕。漫無目的的走在擁擠的街道上，看著最熟悉的`風(fēng)景。在街道的拐角處，我看到一個(gè)樂隊(duì)在演奏音樂。它只由三個(gè)人組成，但他們是不同的。他們每個(gè)人都很矮，不知道是天生殘疾還是后天習(xí)得。
每個(gè)人手里都拿著一件樂器，聚精會(huì)神地表演。不知道他們的聲音是吸引人還是其他原因，很快就成了一圈人。漸漸的，我退出了，默默的走出了大海。眼里閃現(xiàn)出畫面，突然，我好像意識(shí)到了什么。音樂人雖然有缺陷，但依然執(zhí)著追求。他們一路上肯定被別人嘲諷鄙視過，但他們一路堅(jiān)持。我們還健康年輕，為什么輕言放棄？自信應(yīng)該是我們的代名詞。每次受傷，我都不流淚眨眼睛。雖然我沒有一雙翅膀，但我仍然可以夢(mèng)想，相信自己，飛得很遠(yuǎn)。
相信自己。
自信的演講稿 篇5
各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
在快樂祥和的氣氛中，新學(xué)期來臨了。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新氣象，新收獲。在此我預(yù)祝同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)、品德、健康等各方面都取得更大的進(jìn)步。
今天我發(fā)言的主題是“培養(yǎng)自信，走向成功”。成功對(duì)每個(gè)人都是公平的。只要你有強(qiáng)烈的信念并為之努力奮斗，成功之花就一定會(huì)絢麗綻放。
上學(xué)年，我平生初次擔(dān)任二(3)班班主任。第一次班會(huì)課我就向同學(xué)們提出我希望我們的班級(jí)無論在課內(nèi)外紀(jì)律，個(gè)人道德品質(zhì)乃至于學(xué)習(xí)上爭(zhēng)取表現(xiàn)良好，力爭(zhēng)在期末榮獲校級(jí)的“文明班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)。同學(xué)們都紛紛表態(tài)有信心。我借機(jī)說道：“光有信心是不夠的，文明班級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)包括了很多要求和規(guī)則。我相信，只要同學(xué)們按照規(guī)律行事，就一定會(huì)成功�！庇谑俏液屯瑢W(xué)們共同訂下“二(3)班文明公約”，并公開公平的投票選取了“班委會(huì)成員”，打印好張貼在教師。這樣，既發(fā)揮班干部帶頭模范作用，又使全班人人爭(zhēng)當(dāng)小主人。隨著前兩個(gè)月每月都榮獲“循環(huán)紅旗”。同學(xué)們信心更足，班集體的責(zé)任感、榮譽(yù)感更強(qiáng)，凝聚力、同心力進(jìn)一步提高，為最終榮獲“文明班級(jí)”打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在我校首屆“古韻杯”經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽中，我們班級(jí)13名同學(xué)刻苦訓(xùn)練，眾志成城，榮獲全校第一名。本次比賽，我們班級(jí)啟動(dòng)最早。人員是同學(xué)們自愿報(bào)名和推薦報(bào)名并保證刻苦訓(xùn)練，爭(zhēng)取好成績(jī)的情況下當(dāng)選的。這樣就保證了同學(xué)們訓(xùn)練的主動(dòng)性和自覺性。題材是我精心選擇的描寫春蘭、夏荷、秋菊和冬梅四首詩(shī)組合的.《四季花開》。，伴奏是我班一位女生的古箏獨(dú)奏“漁舟唱晚”。動(dòng)員會(huì)上我激勵(lì)并激將的說：“你們代表了我們班級(jí)的光輝形象，肩負(fù)著奪冠的使命。如果沒有這個(gè)信心，就請(qǐng)你們趁早換人�！边@樣，他們?cè)趧?dòng)力和壓力的雙重作用下，最終不負(fù)眾望榮獲全校第一名。此項(xiàng)榮譽(yù)極大鼓舞了全班同學(xué)的集體意識(shí)，同學(xué)們的班機(jī)主人翁意識(shí)更強(qiáng)了。
大家都知道，每學(xué)期結(jié)束，班級(jí)評(píng)選“文明學(xué)生、出色干部”等榮譽(yù)稱號(hào)時(shí)，由于名額限制，只有少部分同學(xué)能獲得。甚至每次都是那幾個(gè)老面孔。大多數(shù)中等生和少部分后進(jìn)生更是挨不上邊。長(zhǎng)久以往，他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力消失了，自信心削弱了。針對(duì)這種弊端，我親自設(shè)計(jì)出了五種獎(jiǎng)狀，分別是“出色作業(yè)獎(jiǎng)”、“出色表現(xiàn)獎(jiǎng)”、“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”、“文明進(jìn)步獎(jiǎng)”和“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，并用彩噴打印機(jī)打印出來，每月評(píng)選一次。這樣，到學(xué)期結(jié)束，全班同學(xué)幾乎每人榮獲了一張屬于自己的獎(jiǎng)狀。多數(shù)中等生奪取了3到4張。這一舉措大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和良好表現(xiàn)欲望。同學(xué)們的文明舉止、互助合作、積極自信等集體精神逐步呈現(xiàn)出來。
以上三個(gè)事例小結(jié)了我和同學(xué)們共同為樹立目標(biāo)、滿懷自信、努力奮斗并最終榮獲校級(jí)文明班級(jí)光榮稱號(hào)的歷程。
同學(xué)們，作為一名學(xué)生，取得學(xué)業(yè)上的成功應(yīng)該是你們最大的心愿了。心動(dòng)不如行動(dòng)!只要你們從現(xiàn)在起，確定好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，充分相信自己的能力，以積極的心態(tài)，樂觀的精神，有效的學(xué)習(xí)方法和排除一切艱難險(xiǎn)阻的勇氣去行動(dòng)，我相信你們也一定能取得成功。
自信的演講稿 篇6
大家好!
俗話說：“一分耕耘，一分收獲。”有人收獲了成功，有人收獲了勇氣，有人收獲了信心……而我卻收獲了信心。
那是五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，班上競(jìng)選班干部，我很想報(bào)名，但由于缺乏信心，我沒有報(bào)名�；丶液�，我對(duì)媽媽說了這件事，媽媽鼓勵(lì)我說：“去吧。”我說：“可是，我沒有信心啊。”媽媽聽后，微笑著摸了摸我的頭，說：“你只要在心里說：我是最棒的，我一定能行�！蔽衣犃藡寢尳涛业姆椒�，半信半疑，但還是懷著試試看的心里報(bào)了名。到了競(jìng)選那一天，我心里緊張極了，但我想起了媽媽叫我的方法就不緊張了。我一直在心里說：我是最棒的，我一定能行，我是最棒的`，我一定能行……到了我上場(chǎng)，我胸有成竹的走上講臺(tái)，把演講稿流利地背了出來，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
最終，我以得分最高競(jìng)選上了學(xué)習(xí)委員。這次參加競(jìng)選，我收獲最大的是自信。
自信讓我成為了班干部，自信讓我交到了更多朋友，自信讓我的生活處處充滿陽光。
謝謝大家!
自信的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!
首先，讓我們以沉痛的心情，向遭受7.8級(jí)大地震的四川災(zāi)區(qū)人民表示深切的同情，向參加抗震救災(zāi)的軍民百姓表示崇高的敬意!
我演講的題目是《用自信創(chuàng)造美好的明天》。
人只有自信，才能自強(qiáng);只有自信，才能使人在困境中保持斗志，奮勇直前。如果缺乏自信，會(huì)使人放棄理想，渾渾噩噩，碌碌無為。
古今中外，哪一個(gè)強(qiáng)者不是滿懷自信?德國(guó)科學(xué)家第谷開始研究一個(gè)課題時(shí)很自信，搜集和整理了大量的資料;但卻因?yàn)槭バ判亩μ澮缓�。后來，開普勒利用第谷的'資料，繼續(xù)奮斗，終獲成功，“開普勒定理”從而誕生。兩人得失，只有一步之遙，卻在有無信心之間。
大地震面前，黨中央決心舉全國(guó)之力抗震救災(zāi)，可見國(guó)人信心之大。期中考試已經(jīng)過去，同學(xué)們無論成績(jī)?nèi)绾�，�?qǐng)把自信留住�？嫉美硐氲耐瑢W(xué)要記住，自信不是自負(fù)，因?yàn)椴或湶辉�、一如既往才叫做�?yōu)秀;考得不理想的同學(xué)請(qǐng)不要灰心，不要把憂傷的目光停留在過去的失誤上;從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，用心聽講，前方仍會(huì)是一片大好春光。
同學(xué)們，我們應(yīng)該向抗震救災(zāi)的英雄們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)忍不拔、誓奪勝利的精神。天下沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山!請(qǐng)相信自己吧!相信自己能夠以刻苦的努力，創(chuàng)造美好的明天!
自信的演講稿 篇8
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們，你們好！
我們是海洋中的船只，大海是洶涌的還是平靜的。我在海里漂流，沿著河流向東。經(jīng)歷了波折之后，我們才會(huì)意識(shí)到人生也是如此，不可能一帆風(fēng)順。這個(gè)時(shí)候，自信就像船上的帆，總能帶我走過波折。
自信是人格閃耀魅力的體現(xiàn)；自信是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的體現(xiàn)；自信是成功的基石；自信是第一需要；自信是培養(yǎng)習(xí)慣性性格的需要；自信是為成功鋪平道路的需要。
第一次演講因?yàn)樽孕哦@得了熱烈的掌聲；考試的時(shí)候，可以從容不迫，因?yàn)樽孕哦〉脙?yōu)異的成績(jī)；自信是上臺(tái)表演正常而出眾的原因。自信帶來幸福。
記得第一次演講是在初一。語文課前，每個(gè)學(xué)生都要準(zhǔn)備一篇演講稿。根據(jù)學(xué)生人數(shù)輪流發(fā)言。很快就輪到我了，我認(rèn)真準(zhǔn)備了以誠(chéng)信為主題的材料。我花了更多的`時(shí)間準(zhǔn)備演講材料。那天的語文課，鈴響了。我很緊張，因?yàn)楫吘故堑谝淮�。上課前，我的臉很熱，手很冷，心跳很快。當(dāng)時(shí)沒有信心。一個(gè)朋友走過來對(duì)我說：“要自信，要相信自己的能力。可以的�！蔽倚α诵�，努力讓自己冷靜下來。為了增加自信，我對(duì)自己說：“我能行。”
鈴響后，老師站在門口，我立即走上講臺(tái)，接過演講稿，熟練地大聲朗讀。漸漸地，我感覺不到自己的心跳有多強(qiáng)烈，聲音也不再顫抖，我努力把感情投入進(jìn)去。我完整地讀了我的演講。終于，我松了一口氣，快步走回座位。教室里掌聲如雷。那是我的第一次重要演講。
是自信，讓我得到了同學(xué)的掌聲，帶來了贊賞的目光；是自信讓我的演講非常成功；是自信給了我第一次成功。自信是黑暗中的一盞明燈，可以指引你前進(jìn)的方向；自信是沙漠中的綠洲，帶給你清爽；自信是音樂家演奏的動(dòng)人旋律，是畫家創(chuàng)作的美麗畫卷，是設(shè)計(jì)師繪制的宏偉藍(lán)圖。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，讓中學(xué)生踏上成功的大門。作為一名中學(xué)生，你應(yīng)該是一個(gè)自信的人。成功需要自信，自信是成功的基礎(chǔ)。自信對(duì)于實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想至關(guān)重要。當(dāng)你步入社會(huì)，在組織中工作時(shí)，自信可以讓你笑得燦爛，展現(xiàn)你的人格魅力。所以，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆是中學(xué)生成功的必由之路。
積極的自我形象是成功的第一步，自信是成功的第一秘訣。如果一個(gè)人總是越來越臟，有自卑感，那他永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。當(dāng)然，我們自身成功的基礎(chǔ)是淵博的知識(shí)和腳踏實(shí)地的精神。朋友們，祝你們選擇目標(biāo)，堅(jiān)定信心，努力工作，早日踏上成功之路！
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