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學(xué)校家長會上家長代表發(fā)言稿推薦（精選10篇）
在發(fā)展不斷提速的社會中，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的學(xué)校家長會上家長代表發(fā)言稿推薦（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校家長會上家長代表發(fā)言稿 篇1
各位老師、各位家長、各位同學(xué)：
大家下午好！
我是魏xx的媽媽。首先感謝四12班全體老師老師給我予我這么好的一個機(jī)會，和大家一起探討交流教育孩子的問題。其次要說的是我所說的家庭教育心得也談不上是什么經(jīng)驗(yàn)，更不是什么標(biāo)準(zhǔn)答案，好多方面還要向在座的家長學(xué)習(xí)。我準(zhǔn)備從四個方面簡單的談?wù)劶彝ソ逃绕涫羌彝ソ逃⒆臃矫娴捏w會和感想。下面就和大家一起分享，希望能引起共鳴。
一、信任老師，和老師通力合作。
說到家庭教育就不得不提學(xué)校教育，在教育孩子方面，毫無疑問學(xué)校和家庭是合作關(guān)系，兩者是相輔相成的。
在這方面我的體會是很深的，我和我愛人工作都比較忙，所以很大的程度上我們是依賴學(xué)校老師的，非常感謝實(shí)小所有任課老師對魏瀾的精心培養(yǎng)。孩子收獲了很多，進(jìn)步也很大，孩子在校的成長和進(jìn)步無不滲透著老師辛勤的汗水。尤其是四12班的全體老師對這個班級的孩子更是關(guān)愛有加、用心用力。從開第一次家長會就感覺非同尋常，感觸很深：老師對班級形勢的分析以及與眾不同、對癥下藥的教育的方法。老師的用心和努力我們是有目共睹，班主任在班級網(wǎng)站上耐心到位的回復(fù)帖子，校信通一條條短信的教導(dǎo)和提醒，有時一天四條五條短信交流孩子情況，鼓勵孩子多讀書，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，還有贈送書法作品激勵孩子積極向上……其實(shí)老師憑什么呢，換做別的人有這時間還不如多帶帶自己的年幼的小孩呢！正是老師擁有一顆善良高尚的心靈、高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心和滾燙火熱的愛心，把特別的愛給了特別的班級，才有了四12班全體學(xué)生一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。我們還有什么理由不信任老師，配合老師呢。凡事多和老師溝通交流，要跟上老師的節(jié)奏，聽取老師的建議。我們有理由相信，有家長的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，成為我們家長的驕傲。
二、創(chuàng)造溫馨的氛圍，營造良好的成長環(huán)境
良好的環(huán)境影響和決定孩子的身心健康和學(xué)習(xí)效果和生活習(xí)慣，甚至?xí)绊懞⒆拥囊簧?/p>
首先家長要為孩子創(chuàng)造一個安靜的家，自然環(huán)境要舒適，周圍環(huán)境要安靜，如果不能把家庭住所選擇在一個安靜的地理位置，那么就盡量保持室內(nèi)環(huán)境的安靜。如果讓孩子整日處于鑼鼓喧天、吵鬧煩躁的環(huán)境中，后果可想而知。第二、家長要營造和諧溫馨、充滿愛意的家庭氛圍。家庭成員之間包括和孩子對話時注意說話做到和聲細(xì)語，語調(diào)適中。第三、創(chuàng)造一個和美、富有情趣的情境。給孩子布置一個整潔溫馨的房間，充滿學(xué)習(xí)氣氛的書桌，尤其是在女孩子床頭放幾個布娃娃呀，心愛的玩具啊。在孩子玩耍時盡情放松的玩，學(xué)習(xí)時一心一意的學(xué)，不能把電視機(jī)開著或者有其它吵鬧聲，造成孩子分心。實(shí)踐證明，如果一個孩子生活在一個充滿和諧快樂、愛心和責(zé)任感的環(huán)境，他日后會成為健康、樂觀向上、有所作為的人。如果一個孩子生活在一個充滿緊張悲傷、野蠻和自私自利的環(huán)境，日后他可能成為一個粗魯?shù)暮翢o教養(yǎng)的甚至危害社會的人。
三、幫助孩子塑造好品格、養(yǎng)成好習(xí)慣。
人的成長是一個智力、非智力因素，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的動態(tài)過程。成功的關(guān)鍵在于非智力因素的良好品質(zhì)，好品格決定好未來。每個家庭有每個家庭的教育方法，孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣養(yǎng)成都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促。教孩子“學(xué)會做人”，通過家長的言傳身教和講述勵志故事、名人名言、身邊好人好事，潛移默化地影響孩子，陶冶其情操，使其人格更加完善，努力教育培養(yǎng)孩子具有優(yōu)良的品質(zhì)、健全的人格。
巴金說過孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始，養(yǎng)成好習(xí)慣是一件受益終生的大事。作為家長我們就應(yīng)該注重孩子的好習(xí)慣的培養(yǎng)。具體來說：
一是培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習(xí)慣。教育家孫云曉說過：“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)。”可見好習(xí)慣對孩子來說多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。家長要讓孩子明白養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活、傾聽的好習(xí)慣。明白什么時間該做作業(yè)，什么時間該玩，什么時候該聽，什么時候該說，做到自己的事情自己做，今天的事今天做好。為孩子制定一張合理的作息時間表，幫助養(yǎng)成良好的生活起居習(xí)慣。督促孩子按時起床、按時休息，早起早睡、搞好個人衛(wèi)生、整理好自己的生活學(xué)習(xí)用品。我總鼓勵孩子課前提前預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽講，舉手發(fā)言，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，家庭作業(yè)獨(dú)立完成，作業(yè)盡早完成，總是有意的說女孩子天生心細(xì)，有耐心，做作業(yè)肯定細(xì)心，以此來激烈她，避免粗心。幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。還要幫助孩子養(yǎng)成良好的傾聽、思考習(xí)慣、勤奮好學(xué)、善于反省等習(xí)慣。把好習(xí)慣的培養(yǎng)滲透在每日生活中循序漸進(jìn)、持之以恒地進(jìn)行。
二是尊重孩子的意愿與選擇。俗話說的好，強(qiáng)扭的瓜不甜，凡事在掌握原則的基礎(chǔ)上盡量尊重孩子的意愿與選擇。比如選擇興趣班，家長讓孩子自己選擇或由家長推薦幾樣，切不可強(qiáng)迫孩子。我家在要開學(xué)時推薦了三樣，佳一數(shù)學(xué)、英語、書法，最后孩子只選擇了書法，自己提出小主持人，后來我們同意了。興趣是最好的老師，只有感興趣了，才能更好的投入學(xué)習(xí)，學(xué)的更好，由此想到要多方面培養(yǎng)孩子的興趣。
三是建立平等的關(guān)系，成為孩子的好伙伴。孩子和家長之間應(yīng)該建立平等關(guān)系，善于與孩子溝通。家長不能持“一家之長’心態(tài)居高臨下，把自己的想法強(qiáng)加給孩子，更不能做狠心的“狼爸虎媽”，而應(yīng)該學(xué)會尊重孩子、俯下身子和孩子溝通交流，傾聽孩子的想法。給每個孩子提供表現(xiàn)自我的空間讓孩子能夠及時感覺到你的.關(guān)注和欣賞，讓孩子覺得有小主人翁的感覺，從而與孩子建立平等民主、和諧親密的家庭關(guān)系。比如周末出去玩先征求孩子的意見，試著讓孩子去制定計劃，家長給予一定的建議和必要的幫助即可。
其實(shí)和孩子交朋友也是一門學(xué)問，要懂得和理解孩子，盡量多花時間陪伴孩子。多和孩子溝通，和孩子手拉手的進(jìn)行交談，拉近和孩子的距離，多聽聽孩子的心聲，及時關(guān)注孩子，主動獲得孩子的信任。常和孩子談心，陪孩子一起讀書、做游戲，一起參加體育活動、做一些有益的事，產(chǎn)生共同語言，漸漸融入孩子的世界。
四是贊美是良好的潤滑劑。有人說：“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時表揚(yáng)，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比�，F(xiàn)在我回家時，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說：“喲，女兒就是善良溫柔體貼啊，就是媽媽的貼心小棉襖啊�！迸畠郝犃�，總會美滋滋的，下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵孩子，孩子一定會有出色的表現(xiàn)。
五是為孩子找一個對手。女孩子心理上還是喜歡攀比的，讓孩子尋找一個佼佼者作為競爭對手，要求通過自己個方面努力趕超競爭對手，培養(yǎng)孩子積極向上、公平競爭的精神。
六是用故事引導(dǎo)孩子；講述勵志故事、名人名言、身邊好人好事來引導(dǎo)激勵孩子，給予孩子正能量。比如最近熱播的《爸爸去哪兒了》，我看電視的時候故意點(diǎn)評哪個孩子哪方面做的好，哪個孩子哪方面做的不好，進(jìn)行正面引導(dǎo)和警示教育。
四、因才施教、寓教于樂，善于尋找方法引導(dǎo)孩子
樹上沒有兩片完全相同的葉子，同樣世上也沒有兩個一模一樣的孩子，每個孩子有每個孩子的特點(diǎn)，每個孩子都是一個寶藏，等待著挖掘開發(fā)，如何挖掘開發(fā)，作為女孩子的家長要根據(jù)女孩子的特點(diǎn)，因才施教、寓教于樂、實(shí)施個性化、人性化家庭教育，善于用多種方法引導(dǎo)孩子健康快樂成長�？茖W(xué)研究證明：男孩女孩是不一樣的。近30年來，一門全新的科學(xué)——性別科學(xué)正在嶄露頭角，對性別如何影響男孩女孩的問題，包括美國、英國、加拿大、德國等35個發(fā)達(dá)國家研究的結(jié)果顯示，男孩與女孩的大腦之間差別至少有100多處。（…舉幾個），因此，要根據(jù)自己家女孩的特點(diǎn)，因才施教，寓教于樂。
第一、根據(jù)女孩子的心理特征，循循善誘。培養(yǎng)女孩樸實(shí)善良，樂觀自信，堅定的力量。比如，我家孩子一開始不喜歡吃胡蘿卜，我們又希望她多吃補(bǔ)充營養(yǎng)，這時并不是給她下命令，強(qiáng)迫她吃，而是先挑了兩根，問她，是吃大的那根還是小的那根，孩子一般會選擇后者（這正是我們的預(yù)想），孩子比較容易接受這種方式，因?yàn)樗惺艿搅艘环N民主的氣氛，更看到了家長對她的尊重。再加上家長慢慢引導(dǎo)，時間一長，她就會漸漸喜歡吃胡蘿卜。第二、抓住女孩子的興致，因勢利導(dǎo)。比如女孩子都愛聽故事、做游戲，那么家長就要把自己想要講給孩子聽的道理和知識相應(yīng)的選用名人故事、格言警句、成語接龍等方式來傳達(dá)，讓孩子在聽故事、背格言、玩游戲中不知不覺、潛移默化地明白一些道理和為人處事的原則。第三、適時巧妙地運(yùn)用“鼓勵”和“表揚(yáng)”。女孩子對鼓勵和表揚(yáng)很敏感。適時、巧妙地說出稱贊的話，會起到意想不到的效果。對于孩子表現(xiàn)出來的優(yōu)良行為或閃光點(diǎn)，立即給予積極評價，如“剛才那首詩你背的一字不漏，你真棒！”或者適時獎勵一本故事書、鉛筆等等，滿足孩子被肯定的需要，刺激強(qiáng)化鞏固好行為。第四、發(fā)揮家長的榜樣作用。榜樣的力量是無窮的，家長應(yīng)做到以身作則，做好表率作用，注意好自己的言行舉止，讓自己的德行成為孩子衡量道德行為的標(biāo)尺，讓自己的善舉成為孩子判定是非善惡的杠桿。同時要注意不斷提高自身素質(zhì)和道德修養(yǎng)，學(xué)習(xí)教育學(xué)和心理學(xué)等知識，揚(yáng)長避短、與時俱進(jìn)，隨時做好孩子的榜樣。
以上只是我個人的一些粗淺的體會和不成熟的拙見，其實(shí)好多家長在培養(yǎng)孩子的過程中，有很多很好的方法。讓我們共勉互享，給孩子一片藍(lán)天，努力和孩子一起成長。
學(xué)校家長會上家長代表發(fā)言稿 篇2
各位老師、各位家長、各位同學(xué)：
大家下午好！
我是一（2）班汪xx的爸爸。今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸， 首先非常感謝班主任張老師給予我這么好的一個機(jī)會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。
我是一名中學(xué)教師，我的家屬是一名外企中層管理，雖然在各自的工作崗位都有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，然而在教育小孩子方面，實(shí)在是門外漢，一直是“摸著石頭過河”，一邊向過來人討教方法，一邊在書本上尋找經(jīng)驗(yàn)。記得第一次家長會張老師的那兩句話： “家長要和孩子共同進(jìn)步”“一年級的孩子就像一張白紙，你給他描成什么色，就會是什么色”，我記住了這兩句話，并身體力行。我相信再多的理論只是方向，而孩子的點(diǎn)滴成長需要父母的陪伴和守候，更不能少了老師的細(xì)心教導(dǎo)和引領(lǐng)。下面我就簡單介紹一下自己的做法：
一、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習(xí)慣。
作為一名中學(xué)老師，我深知習(xí)慣養(yǎng)成的重要性�？粗磉厡W(xué)生隨地吐痰、隨處亂扔紙屑；看著我的學(xué)生寫一句話出現(xiàn)好幾個錯別字，寫出的字東倒西歪；看著我的學(xué)生書和作業(yè)本折角破損，書包里雜亂無章；我在告誡自己：“好習(xí)慣養(yǎng)成應(yīng)從娃娃抓起”。從小我們就非常重視孩子點(diǎn)滴好習(xí)慣的養(yǎng)成，上學(xué)后我們對汪天意在好習(xí)慣的養(yǎng)成上又細(xì)化要求：飯前便后、寫作業(yè)前后，要洗手；自己的書桌在學(xué)習(xí)過后要收拾整齊；作業(yè)本和書本要包皮，用后作業(yè)本收入專用袋內(nèi)，課本平整放入書包內(nèi)，盡量別出現(xiàn)折角；記作業(yè)的小本要充分利用，不要空頁；作業(yè)書寫要工整、大方，杜絕潦草；讀課文、背課文要聲音洪亮、聲情并茂。要求有了，重在落實(shí)，落實(shí)需要監(jiān)督和持之以恒的堅持。在孩子生活中我們堅持用父母的行動引導(dǎo)孩子的行動，每天檢查、整改、鼓勵。好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一天兩天形成的，堅持經(jīng)常才會習(xí)以為常。我們對孩子的學(xué)習(xí)成績看的比較重，但并不教條，我們一致認(rèn)為在小學(xué)著重培養(yǎng)的應(yīng)該是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一次兩次成績不好代表不了什么，更用不著大驚小怪，但一定要給孩子施加一點(diǎn)壓力——養(yǎng)成好習(xí)慣。
二、讓孩子學(xué)會服從和認(rèn)同，及時肯定鼓勵。
“沒規(guī)矩不成方圓”，上面所說的習(xí)慣養(yǎng)成其實(shí)就是在不斷定規(guī)矩，并使之經(jīng)�；６�(guī)矩首先要讓孩子無條件服從，我覺得這需要一點(diǎn)家長制，在此基礎(chǔ)上我們共同努力向孩子講解守規(guī)矩的道理和益處，并鼓勵孩子認(rèn)真去做，孩子只要做，好與不好不評價，我們總會告訴孩子：有進(jìn)步，真棒，再用心點(diǎn)會更好。不斷的鼓勵能增強(qiáng)孩子的認(rèn)同感，他會更加努力的朝著既定目標(biāo)前進(jìn)。汪天意剛上學(xué)的時候，有一個不好的習(xí)慣：放學(xué)回家，把書包往沙發(fā)上一仍，打開電視看動畫片。針對這種情況，我們首先樹規(guī)矩：放學(xué)回家，飯沒做好之前的這一段時間，不許開電視。唯一的做法是：洗手，喝水，拿著書包進(jìn)書房寫作業(yè)或看書。必須無條件服從。開始孩子撅著小嘴很不樂意，但攝于家長的威嚴(yán)又不得不從。隨后幾天我們?yōu)榱俗屗龔男睦镎J(rèn)同，我和我家屬給她分析利弊：回到家就完成作業(yè)，時間往前趕，咱們可以早睡早起，第二天上學(xué)有精神，老師愛這樣的學(xué)生；回到家就完成作業(yè)，我們就有時間多復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識，基礎(chǔ)打牢了，不管老師怎么小測，我們都得優(yōu)。孩子有了目標(biāo)，就有了動力。汪天意從此甩掉了以前的還習(xí)慣，一進(jìn)家門，總是按照既定程序：洗手，喝水，拿著書包進(jìn)書房寫作業(yè)或看書。我們總是表揚(yáng)她：汪天意今天真棒。輔導(dǎo)作業(yè)時，我們總是挑選她寫得好的部分，大加贊賞，希望她能夠保持，做得更好。
三、讓孩子學(xué)會孝順，懂得感恩。
汪天意從小就很懂事，很會疼人，看見姥姥在咳嗽，她趕緊用她的小拳頭給姥姥捶捶背；看見我在洗腳，總會給我拿來拖鞋；發(fā)見媽媽口腔又潰瘍了，趕緊給媽媽找潰瘍散。我們抓住這些點(diǎn)滴小事，鼓勵她，告訴孩子怎樣對待身邊的每一個人：感激老師每天給我們的教導(dǎo)，教我們習(xí)字練字、識數(shù)加減；感激孟姨、岳姨每天的接送和督促輔導(dǎo)；感激姥姥的一桌飯菜；感激黃姥姥送來的新衣服。我們欣喜的發(fā)現(xiàn)：孩子會說謝謝了，孩子會說您辛苦了。
四、注重營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。
我們的一生可能要換很多崗位和工作，而家長是我們唯一不變的.職業(yè)�！梆B(yǎng)不教父之過”，我們做父母的責(zé)任重大。“身教重于言教”榜樣的示范作用和學(xué)習(xí)氛圍的營造，對孩子的成長很重要。我們夫妻在孩子學(xué)習(xí)的時候，一般都陪在孩子身旁，她寫作業(yè)，我們一人一本書認(rèn)真的看；孩子有問題尋求幫助，我們幫孩子找方法；我們共同讀書，背書。孩子的語文書上的課文我們?nèi)诒荣愖x，看誰讀得好；識字看誰認(rèn)得又多又好。算術(shù)題，我們進(jìn)行競賽答題，講故事，我們看誰講的繪聲繪色。
五、夫妻教育角色互補(bǔ)，剛?cè)岵?jì)，形成合力。
家庭和諧是家庭教育的基礎(chǔ)。夫妻和諧是家庭和諧的核心。而在對孩子的教育中，夫妻雙方應(yīng)密切配合，教育方式相容互補(bǔ)，剛?cè)岵?jì)，從而形成教育合力。我們的做法是：根據(jù)夫妻雙方性格的不同進(jìn)行角色分工，我唱紅臉，妻唱白臉，特殊情況互換角色。我認(rèn)為在家庭教育中一味的“壓”和一味的“哄”都不能達(dá)到教育效果的最大化，只有夫妻教育角色互補(bǔ)，讓孩子在一張一弛中經(jīng)受著成長的歷練，才會真正成才。汪天意脾氣比較大，汪天意媽媽性格很溫和但追求完美，對孩子要求很高，我因?yàn)殚L年從教的原因養(yǎng)成了一種職業(yè)病——脾氣急躁。孩子愛玩是天性，汪天意常常在我的單位就能把作業(yè)全部完成，并進(jìn)行復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，希望回家可以多玩會兒�？墒峭籼煲鈰寢屧诤⒆映酝盹埡笕阅贸鲎约菏诸^準(zhǔn)備的復(fù)習(xí)內(nèi)容，讓孩子反復(fù)練習(xí)。汪天意就很不樂意，和媽媽制氣，有時把我對象氣的大聲嚷嚷。此時我按捺下急躁的脾氣趕緊出場，安慰完閨女，安慰妻子；先把妻子勸出書房，再和孩子講媽媽讓她反復(fù)復(fù)習(xí)的目的，最后強(qiáng)調(diào)堯“認(rèn)頭”復(fù)習(xí)。這樣夫妻配合，剛?cè)岵?jì)，形成合力。孩子的教育取得了明顯的效果。
看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨和辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，她將會是我們的驕傲。
最后，我祝愿我們的老師健康、快樂，也祝愿在座的各位家長，享受孩子們成長的幸福與快樂，謝謝大家。
學(xué)校家長會上家長代表發(fā)言稿 篇3
各位老師、各位家長、各位同學(xué)：
大家下午好！
很高興能在這春日午后的校園和大家歡聚，說實(shí)在的，我坐在這里很忐忑，因?yàn)槲宜龅暮透魑患议L都差不多，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如，但既然蒙學(xué)校的信任，我就談一談個人的一點(diǎn)淺見。如有不當(dāng)之處，敬請批評指正。
父母不是那個每學(xué)期按時交學(xué)費(fèi)的人，不是那個上學(xué)放學(xué)包接包送的人，也不是那個每天負(fù)責(zé)在作業(yè)本上簽名的人，更不是那個考完試后殷勤打聽成績的人。那，父母和孩子的關(guān)系應(yīng)該如何？我想用個并不完美的比喻：孩子是父母借來的一把琴。第一、你必須懂得你孩子是什么樣的琴。什么樣的琴，就得用什么樣的方法，古箏和鋼琴，你不能用同樣的方法，用對了方法，都會發(fā)出最美妙的樂音，即使是一把口琴，也有他獨(dú)特的美麗；第二，想要琴聲美妙，需要我們用心彈奏。我們用真情和智慧讓琴的潛能盡情發(fā)揮，人們就能認(rèn)識到這琴具有不可估量的價值。反之，如果我們沒有用心，這把本來也許不錯的琴可能發(fā)出的是喑啞的聲音甚至是噪音。第三，說是借來的琴，借有歸期。因?yàn)槲覀兒秃⒆硬荒芟喟橐簧�，在我們身邊的也許就這三五年，所以我們應(yīng)珍惜，用心做個好琴師，在能彈的日子里，彈出最動聽的聲音。
今天，我就簡單談?wù)勎覀內(nèi)绾巫龊酶改高@角色。我將從兩方面進(jìn)行我的話題：
一、生活中家長的角色
�。�1）做父母的'應(yīng)該是孩子心靈的摯友。
進(jìn)入初三，我們有可能會感到和孩子的關(guān)系不那么融洽，有人覺得孩子脾氣變得很丑，叛逆、倔強(qiáng)，他喜歡追潮流，他開始注意外表，在意別人的評價，他也許會攀比，會要手機(jī)，甚至他會跟你說謊。有人很苦惱和孩子溝通，而孩子也覺得和父母沒有共同語言。我認(rèn)為，我們應(yīng)該努力和孩子做心靈上的朋友。
第一，尊重他、理解他的想法，當(dāng)孩子和你講學(xué)校的事時，你應(yīng)該很專注地傾聽。
第二、支持甚或參與他的一些有益的愛好，一起打球，看電影，看書，欣賞音樂。
第三，了解并學(xué)習(xí)孩子的愛好，他喜歡的你也關(guān)注，比如籃球明星，比如漫畫人物，你看了可以和他對話，而不要成天只講成績，一個只問成績的父母在孩子眼里是多無趣呢，你知道他關(guān)注他喜歡的，會讓他不認(rèn)為你太out了而鄙視你。孩子是我們放飛在空中的風(fēng)箏。有人抓得太緊，控制欲太強(qiáng)，導(dǎo)致孩子沒有自由也飛不高；有人不會巧妙控制，孩子像斷了線的風(fēng)箏，這樣的孩子遲早要栽跟頭。我們看到空中風(fēng)箏飛舞得很漂亮，很舒展，但不會看到那根線，表明我們做父母的要隱藏起自己的控制欲，但又要恰到好處，收放自如。當(dāng)他努力時，你要放，讓他飛得越來越高；當(dāng)他有一些不好的苗頭，比如厭學(xué)等，你要巧用勁，慢慢收，以保證他健康安全地飛行。
�。�2）做父母的應(yīng)該是孩子人生的導(dǎo)師。
我很信服一句話，孩子是家長的一面鏡子，孩子所有的缺點(diǎn)，在家長身上都能找到答案。老師只是學(xué)生生命中的匆匆過客，三年一眨眼就過去了，老師對學(xué)生的一生也許會產(chǎn)生重要的影響，但我們做家長的也必須清楚，學(xué)校教育絕不是萬能的，老師其實(shí)應(yīng)該是配合家長做好教育，而不是家長配合老師。對一個孩子起至關(guān)重要的一定是家庭教育，這就是為什么學(xué)生在學(xué)校受同等教育而有千差萬別的效果的原因。所以我們應(yīng)努力做孩子成長道路上的一盞明燈，引導(dǎo)他前進(jìn)的方向。比如，你和他談人生理想，共同樹立一個目標(biāo)；比如，你致力于培養(yǎng)他的良好習(xí)慣，或是學(xué)習(xí)方面的，像注重作業(yè)質(zhì)量，節(jié)約時間，整理東西，或是愛讀書，禮貌待人等等。
�。�3）做父母的應(yīng)該是孩子賽場上的陪練。
做老師的有時像教練，做父母的如果有能力做教練也好，做不了教練就做陪練。做好陪練，應(yīng)該有積極的姿態(tài)，以自己的領(lǐng)跑帶動孩子的狀態(tài)。你減少了應(yīng)酬，在家靜心地讀書讀報，這對孩子就是一個無聲的教育。你摒棄了簡單的教育方式，而是嘗試著和孩子交流，以他樂于接受的方式進(jìn)行教育，這樣往往能激發(fā)他的學(xué)習(xí)狀態(tài)，而狀態(tài)大于方法。在奔跑的過程中，你做助手，比如陪讀時幫他抄一抄錯題，這個方法也是大有裨益的。還有，陪練者應(yīng)該關(guān)注過程而不是結(jié)果，假如你和孩子一直并肩作戰(zhàn)，你怎么可能只向他一個人要成績呢？再說你注重了過程，怎能不會有好結(jié)果呢？
二、中考前家長的角色
（1）做孩子心理的疏導(dǎo)者
現(xiàn)在距離中考只有兩個多月的時間，考前的緊張氣氛幾乎對每個孩子都是一種無形的壓力，孩子難免會出現(xiàn)心理焦慮的現(xiàn)象，此時，家長一定不要忘了及時給孩子做心理疏導(dǎo)，是他們知道考試只是生活中的一部分，大可不必給自己過重的壓力，這樣反而影響考場發(fā)揮。更何況中考只是人生歷程中的一次中轉(zhuǎn)站，并不是終點(diǎn)站，一定要讓以平常心對待，放松心態(tài)。同時在這段時間內(nèi)家長的支持與鼓勵會是孩子最堅實(shí)的后盾，我們一定要給孩子以信心，讓他們能以積極的心態(tài)面對考試，告訴他們考試的得與失并不重要，重要的是我付出了，我努力了。成功時，笑一笑，鼓勵孩子繼續(xù)努力；失敗了，沒關(guān)系找出原因，迎頭趕上。孩子班上貼有兩句話我覺得特別有道理，那就是：只為成功想辦法，不為失敗找借口；另一句是：努力不一定會成功，但是成功一定要努力。家長要經(jīng)常和孩子溝通，當(dāng)孩子情緒變差時，要及時了解原因，進(jìn)行疏導(dǎo)，可以讓孩子聽聽音樂，看看報紙轉(zhuǎn)移注意力，或與父母一起散散步，打打羽毛球，以放松身心，減緩壓力。在孩子學(xué)習(xí)時間的分配上，家長也可以給與一定的督促與提醒，引導(dǎo)孩子注意各科時間的平衡以及合理的分配�？傊覀儜�(yīng)給孩子營造一個寬松愉快的家庭氛圍，讓孩子感到他不是一個人在前行，在孤軍奮戰(zhàn)，而是一家人都在與他同行。當(dāng)孩子挑燈夜讀時，你在一旁靜讀的身影會是孩子莫大的鼓勵與支持，你倒上的一杯熱茶，會讓孩子動力十足，信心倍增。
�。�2）作學(xué)校工作的配合者
我們的孩子很辛苦，我們的老師更辛苦�！皫熣撸改感摹�，老師們每天盡心盡責(zé)地工作，為孩子的全面發(fā)展嘔心瀝血，如果說我們的孩子有所長進(jìn)，很大程度上就是老師們辛勞的結(jié)果。在這里我想對所有的老師致以真誠的感謝和敬意！謝謝！教育好一個孩子，必須要家校緊密配合，才能形成最大的合力，促進(jìn)孩子的成長。我們家長與老師要坦誠相待，相互交流、相互包容。家庭和學(xué)校之間要建立起一種互相尊重、互相信任、互相支持、互相體諒的工作關(guān)系。家長要積極主動地與學(xué)校與老師溝通，配合學(xué)校的教育，同時也使家教更加有的放矢。
�。�3）做后勤工作的保障員
最后，我們義不容辭的任務(wù)就是為孩子做好堅強(qiáng)的后勤保障和。一方面我們應(yīng)該告訴孩子對學(xué)習(xí)不松懈但也不能夠打疲勞戰(zhàn)，注意勞逸結(jié)合，保證睡眠。另一方面要精心做好服務(wù)工作，特別是一日三餐的安排上注意可口、營養(yǎng)、符合孩子的口味，在孩子下晚自習(xí)后，再準(zhǔn)備一些夜宵。
也許我今天談得比較空洞，有家長可能更感興趣實(shí)際的做法，但我覺得每個孩子都是獨(dú)一無二的，教育方法也不是簡單復(fù)制的，重要的還是更新我們的理念，最后我希望我們都能成為孩子心靈的摯友，人生的導(dǎo)師，愿我們的孩子都能更優(yōu)秀，預(yù)祝孩子們在中考中取得優(yōu)異的成績！謝謝！
學(xué)校家長會上家長代表發(fā)言稿 篇4
尊敬的溫園長、各位老師、家長、親愛的小朋友們：
今天是靈音藝術(shù)幼兒園大班小朋友畢業(yè)典禮的日子，很榮幸我能夠作為家長代表在此發(fā)言。我此刻的心情想必和在座的家長朋友們一樣，心中充滿著喜悅和感激。
時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間小朋友們已經(jīng)在這里度過了精彩的三年，這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴見證了孩子們的成長和老師們的辛勞。依稀記得，三年前，我們牽著孩子的小手走進(jìn)幼兒園的大門，那怯懦的眼光，那蹣跚的步伐，是我們心中難以釋懷的牽掛。今天，看看孩子們吧，在這一張張健康，自信、快樂、充滿愛心、生意盎然的小臉上，我真實(shí)的感受到就是蓓蕾中鮮花即將怒放，孵卵中小鳥就要展翅高飛了，在這三年里，我們的孩子學(xué)會了唱歌，跳舞，識字，算數(shù)，懂得了關(guān)心、尊重別人，學(xué)會了分享，懂得了謙讓，還記得孩子在國敏老師懷里哭的一塌糊涂，堅決要找媽媽的情形，記得兒子回家后對廚師奶奶在園里做的可口飯菜贊口不絕的表情、神態(tài)。記得兒子總是跟我說，媽媽你要想小倩老師一樣溫柔，不發(fā)脾氣。等等，太多太多的場景，太多太多的片段、回憶，我記錄不下太多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但孩子成長中的每一個細(xì)節(jié)深深銘記在我的心中，讓我永遠(yuǎn)在心中保留著那份甜蜜，珍藏著所有的記憶。
感謝，此刻，我最想說的就是感謝，感謝靈音幼兒園的'全體教職員工，你們的辛苦家長不會忘記，我們的孩子也永遠(yuǎn)不會忘記，在此我代表所有的家長真誠地向你們說一聲老師您辛苦了，謝謝你們的辛勤付出！歲月如梭，時光不再，親愛的小朋友們，你們就要結(jié)束幼兒園的快樂生活，盡管我們心中有一千個不愿，一萬個不舍。但希望你們永遠(yuǎn)記住這里的快樂時光。帶著老師和爸爸媽媽對你們的期望，開始新的學(xué)習(xí)生活，祝福你們在未來成長的道路上，勇敢堅強(qiáng)，一路向前！也祝愿我們靈音藝術(shù)幼兒園越辦越好，明天更輝煌！
謝謝大家！
學(xué)校家長會上家長代表發(fā)言稿 篇5
各位老師，家長:
大家好！
我是中心小學(xué)留守中心五（一）班xx學(xué)生的家長。首先感謝學(xué)校老師給我這么好的機(jī)會，讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我們的孩子，讓他們既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人，讓他們在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。學(xué)校開展的“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動加強(qiáng)了學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)了家校溝通，在此，我代表與會的家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！借這個機(jī)會，我就孩子的成長教育談幾點(diǎn)自己的體會：
一.多花一點(diǎn)時間和孩子在一起，多進(jìn)行一些溝通，對孩子要多表揚(yáng)、多鼓勵、少批評、少指責(zé)。要不定時地檢查作業(yè)，讓孩子們知道家長在時刻關(guān)注著他們，必要時作出一些自我犧牲，陪孩子看書，做游戲或看電視，讓他們感受到關(guān)懷和愛意。我相信“有失必有得”，你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你親近了，也懂事了。
二.培養(yǎng)健全的人格，鼓勵他們多參加集體活動，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動，我建議家長要讓孩子參加，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊協(xié)作精神，因?yàn)橹挥性诨顒又�，孩子們才能體會到集體的'力量和自己真正的快樂。
三.培養(yǎng)孩子的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要讓孩子知道什么是對的，什么是錯的，什么時間要做作業(yè)，什么時間可以玩樂，對于孩子的錯誤，不要一味地指責(zé)，而是要幫助他們分析原因，走出困境。
看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點(diǎn)成績都離不開各位老師的耐心教育，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長們的辛勤付出。我相信，有了我們的陪伴，有了老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲 。
在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧拥睦蠋焸儽硎局孕牡母兄x！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康，工作順利，家庭美滿！
謝謝大家！
學(xué)校家長會上家長代表發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長，親愛的小朋友們：
大家上午好！
感謝幼兒園給我這個機(jī)會，讓我代表畢業(yè)幼兒家長發(fā)言。
星空中閃爍的熒光，環(huán)繞著繽紛的倚麗夢想。今天是一個特別的日子，孩子們經(jīng)過三年的生活和學(xué)習(xí)，即將告別人生的第一個驛站——幼兒園。請允許我代表所有家長向幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的'敬意，同時向所有的老師和工作人員表示誠摯的謝意。
大家知道，在一個人的成長過程中，教育雖然不是萬能的，但教育確實(shí)是孩子成長過程中必不可少的。中國有句老話：“三歲看大，七歲看老，”尤其是幼兒階段，孩子們正處于稚嫩的成長過程。他們就象一株株幼苗，更需要老師去澆水、呵護(hù)。孩子來自不同的家庭，有不同的家庭背景，其個性、品格、行為習(xí)慣個不相同，是我們的老師用他們的愛心、耐心、細(xì)心和童心，把一個個不懂事的小不點(diǎn)，變成一個個聰明伶俐、知書達(dá)理、合群友善、尊老愛幼、誠實(shí)守信、有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣的好寶寶、乖娃娃，我們做家長的看在眼里，喜在心上。此時此刻的我，看到孩子們那張張充滿自信的小臉，不禁感慨萬千，我被每個孩子身上所呈現(xiàn)出來的那種盎然生機(jī)徹底地感動了。三年前我們把害羞、膽怯、稚嫩的孩子送到幼兒園，經(jīng)過老師精心的培育，孩子長大了，一張張可愛的小臉上寫著：自信、愛心、勇敢、樂學(xué)、健康……等等，就像一本書，讓人著迷，令人感動和驚喜。 孩子這本書我們一定要讀下去，從即將開始的小學(xué)、到中學(xué)，一直到永遠(yuǎn)，一路上相信我們會有更多的感動和驚喜，因?yàn)橛變簣@已經(jīng)為孩子們開啟了人生的第一步。讓我們和孩子一同成長，一起分享成長的快樂，一起分擔(dān)成長的煩惱。 最后，我祝福我的女兒，也祝福所有即將畢業(yè)的小朋友健康、快樂。再一次把發(fā)自內(nèi)心的感激、感謝、感動和祝福獻(xiàn)給幼兒園的老師們，祝幼兒園蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上，愿所有的老師和工作人員健康快樂、萬事如意。
謝謝大家！
學(xué)校家長會上家長代表發(fā)言稿 篇7
敬愛的老師們、家長們，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是XXX。十分榮幸能夠站在這里發(fā)言。
回望三年的學(xué)習(xí)生活，時而優(yōu)厚，時而淡漠；時而重給我們力量，使我們積極向上，時而給我們挫折，使我們失望，從而再樹信心；時而我們的心空升起一輪太陽，時而我們的腦際掠過一抹陰影……
懷念之際，我們感謝老師——知識海洋的明燈；感謝老師，在我們?yōu)榭荚嚸糟瘯r為我們指引方向。就像一棵挺拔的樹，結(jié)過成熟的果實(shí)，歲月在他們身上刻下蒼老的年輪，他們的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。當(dāng)星星隱匿在遙遠(yuǎn)的天際，依稀的燈光依然閃亮在老師窗前。正因老師的執(zhí)著，才有我們璀璨的明天。老師，謝謝你們！你們是我人生路上的航燈。
我們更感謝父母賦予了我們生命，用博大的胸懷為我們撐起一片藍(lán)天，讓我們自由翱翔！感謝父母，在我們?yōu)閷W(xué)習(xí)而焦頭爛額時為我們分擔(dān)憂慮。就像一片明朗的天空，閃著璀璨的星光，時間在他們的臉上留下風(fēng)霜的痕跡，他們身旁卻是散發(fā)著青春光芒的我們。當(dāng)熾熱的陽光襲來，是父母為我們撐起一片陰涼。正因父母的守護(hù)，才有我們美好的今天！爸爸媽媽，謝謝你們！你們是我青春路上高揚(yáng)的`航。
同學(xué)們，同窗三年，系著我們割不斷的情、分不開的緣。無論人生浮沉與貧富貴賤如何變化，同學(xué)間的友情始終是純樸真摯的，而且就像我們桌上的美酒一樣，越久就越香越濃。讓我們的青春友情像鉆石一樣永恒久遠(yuǎn)。感謝同學(xué)們對我的支持和鼓勵！感謝朋友們對我的諒解與寬容，伴我一路走來！
今天，我要感謝的人還有很多，我會把所有的親情、友情、關(guān)心和幫助，所有的鼓勵與支持都銘記于心。
學(xué)海無涯，知識無邊，愿我們以高中生活為新的人生起點(diǎn)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，發(fā)光發(fā)亮，回報老師和同學(xué)、家人對我們的關(guān)愛，回報母校的培育之恩。
最后，祝大家身體健康，家庭幸福！
謝謝！
學(xué)校家長會上家長代表發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位老師、家長朋友們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我站在這里，做為九年級二十四班xx的家長，心情無比激動，相信大家也和我一樣，在人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考，即將來臨之時，必是激動且充滿斗志的！萬米賽跑已經(jīng)到了百米沖刺的時候。三年的寒窗苦讀，1000多個日日夜夜，你們付出的所有艱辛和汗水，都將在這火紅的6月收獲。最后70多天的拼搏，是意志的較量，更是心態(tài)的比拼！
同學(xué)們，作為家長，我深深地知道：中考就象一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，同樣，備戰(zhàn)中考也是一場激戰(zhàn)，你們在中考前這些日子里要面對眾多的作業(yè)、無數(shù)次的考試，你們可能會因?qū)W習(xí)壓力而煩躁，你們可能會因成績提高不快而煩惱，但是，孩子們，我必須告訴你們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。相信自己，自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。告訴自己，只要勇敢沖刺就能贏得勝利，邁向目標(biāo)！
有一位名人曾經(jīng)這樣說過：“人生的道路是漫長的，但關(guān)鍵的就是那么幾步，特別是在自己年輕的時候�！背踔须A段正是你們最為關(guān)鍵的一步，三年前當(dāng)你們跨入了晝錦中學(xué)的校門時，迎接你們的'老師就已經(jīng)對你們寄托了太多美好的愿望，老師們把你們每一位同學(xué)都當(dāng)作可塑可用之才，去用心的培養(yǎng)，付出了大量的心血，也正是因?yàn)檫@樣，我們做家長的才對你們的前途充滿無限的信心。
為了在今后的人生道路上不留遺憾，我們家長真誠希望同
學(xué)們不管遇到什么困難和挫折，都要以一種永不放棄的精神，奮力拼搏，實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松牡谝粋�目標(biāo)。
孩子們，請你們牢記：爸爸媽媽老師永遠(yuǎn)愛你們！你們不是單獨(dú)作戰(zhàn)，我們家長、老師永遠(yuǎn)和你們在一起并肩向前沖。周日就要中招體育考試了，我希望同學(xué)們：
從此刻起，背水一戰(zhàn)，分秒必爭！從此刻起，明確目標(biāo)，決不言棄！
十年寒窗，今朝從容瀟灑走向考場。氣沉丹田，擲出你人生的精彩。魚躍龍門，跳出你人生的輝煌。大步向前，跑向你人生的錦繡前方。同學(xué)們，加油！
學(xué)校家長會上家長代表發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和愛心家長們：
大家下午好！
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給此機(jī)會代表愛心家長發(fā)言。
作為北辛街道中心小學(xué)首批“愛心家長志愿者”，我感到非常的榮幸和激動，更感激學(xué)校、老師對孩子無微不至的關(guān)懷和照料。入學(xué)四年來，在學(xué)校先進(jìn)的教育理念和老師們樸實(shí)、親切、專業(yè)的教育下，用她們的辛勤汗水和滿腔熱誠，讓家長們見證了孩子正確人生觀、價值觀、良好的自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成；孩子的成長與進(jìn)步都讓我們時時刻刻心存感激！同時老師們和家長的溝通對于我們來講，也是在學(xué)習(xí)、在吸收、在進(jìn)步。現(xiàn)在，愛心家長志愿者這個平臺讓我們有更多的機(jī)會和孩子們共同成長。無論在迎接孩子們?nèi)雽W(xué)、課堂學(xué)習(xí)、校內(nèi)安全、送孩子們走出學(xué)校，平安回家，老師們都在毫無保留默默的`付出，在此，也真心希望家長們的理解支持，也希望我們以后能夠充分發(fā)揮作用，為孩子們的安全健康快樂成長保駕護(hù)航。
幫助他人的同時也幫助了自己，“贈人玫瑰，手有余香”，我們參與、我們奉獻(xiàn)，我們也收獲著快樂，收獲著孩子們的認(rèn)可和尊重。今天，好多操勞多年，本可安享晚年的大爺大媽們也參加了我們的志愿者團(tuán)隊中來，這是他們高度負(fù)責(zé)的態(tài)度、無私奉獻(xiàn)的精神和“幼吾幼以及人之幼”的情懷，相信以他們豐富的人生閱歷和生活經(jīng)驗(yàn)更能讓志愿者團(tuán)隊發(fā)揮作用。
我們相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們共同的驕傲！我們相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，有我們的共同努力，愛心會傳遞下去，愛心家長志愿者團(tuán)隊會日益壯大，北辛街道中心小學(xué)的明天會更加美好。
在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧拥睦蠋焸儽硎局孕牡母兄x！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！祝愿所有的孩子學(xué)業(yè)進(jìn)步、天天向上！
謝謝大家
學(xué)校家長會上家長代表發(fā)言稿 篇10
尊敬的園長，親愛的各位老師、小朋友們：
大家早上好!
我是大一班姚樂奇的爸爸，今天很榮幸代表家長在國旗下講話。在這陽光明媚的日子，鮮艷的五星紅旗迎著朝霞，沐浴著陽光冉冉升起。
光陰似箭，姚樂奇已進(jìn)入幼兒園大班第二學(xué)期了，隨著年齡的增長，自我意識、獨(dú)立意識的增強(qiáng)，漸漸長成了一個“小大人”。他的進(jìn)步首先離不開老師的辛勤培育，作為家長的責(zé)任也是很重要的。
從一年前一走進(jìn)幼兒園大門就眼淚汪汪，不想做作業(yè)，早上賴床半天，洗漱不自覺都是早上頭號大問題，最初滿身的壞毛病到現(xiàn)在養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣，現(xiàn)在認(rèn)識很多漢字，數(shù)字，玩游戲。生活的自理能力也有了明顯的提高，如：回家學(xué)著掃地、疊衣服，會主動幫助家人做些事情，個人衛(wèi)生習(xí)慣明鮮變化，將學(xué)校學(xué)的東西在家里表演，很自覺的做作業(yè)。沒有最好，只有更好�？粗鴥鹤拥狞c(diǎn)滴進(jìn)步，作為家長，我非常的欣慰。我知道，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛苦的汗水，都離不開老師的悉心的教導(dǎo)。
幼兒園的學(xué)習(xí)與生活，兒子每天都會帶給我意想不到的驚喜，從中學(xué)會了自立，學(xué)會了自理，學(xué)會了學(xué)習(xí)，學(xué)會了明辨是非，這都要感謝老師們的.辛勤教育，感謝你們——我兒子的啟蒙老師，人生成長的領(lǐng)路。
每天總希望孩子都有進(jìn)步，都給我們帶回驚喜。當(dāng)然，孩子在不斷進(jìn)步中，仍有些不好的習(xí)慣，如膽小不發(fā)言、不認(rèn)真吃飯、不睡午覺的習(xí)慣，不守紀(jì)律等等，還讓我有時大發(fā)雷霆。我想，孩子在成長，父母需等待，不可焦急揠苗助長，我們有理由相信，有我們家長的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子肯定能養(yǎng)成好習(xí)慣，能健康快樂的成長!
愿所有的孩子在幼兒園都能健康快樂成長，進(jìn)步每一天，收獲每一天!也愿所有的幼兒老師們在我們孩子的成長中譜寫美麗人生!
最后，再次感謝我們的學(xué)校和老師對孩子們的細(xì)心關(guān)懷和教育，你們辛苦了!
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