安全知識(shí)講座范文演講稿
通過對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，很多地方都會(huì)使用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的安全知識(shí)講座范文演講稿，歡迎閱讀與收藏。
安全知識(shí)講座范文演講稿1
很高興來到這美麗的校園，為大家上一堂交通安全課。每次，我在不同的學(xué)校講課時(shí)，望著同學(xué)們一張張可愛的臉，看著同學(xué)們充滿勃勃生機(jī)的身影，我就會(huì)深深感嘆：生命是多么美麗，世界是這樣美好！
同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來和希望，你們能否健康成長(zhǎng)，不僅關(guān)系到一個(gè)個(gè)家庭的幸福，而且關(guān)系到國(guó)家和民族的興衰成敗。所以，我們的社會(huì)，我們每個(gè)人（包括你們自己），都有責(zé)任和義務(wù)保障你們的健康和安全。今天，我要講的課題便是與你們的健康和安全息息相關(guān)的道路交通安全，我講課的主題是：珍愛生命，安全出行。
說起道路交通安全，我們便不能不提到道路交通事故。身為人民交通警察，我有太多的機(jī)會(huì)了解交通事故的發(fā)生和后果,目睹過事故現(xiàn)場(chǎng)慘痛不忍睹的受害者尸體和拋灑在路上的灘灘血跡，聽到過受害者或受害者家屬痛苦的呻吟及撕心裂肺的哭聲，每當(dāng)此時(shí)，我心里便會(huì)覺得非常難過。
人們說，交通事故猛于虎。可是老虎再兇，也只能一口吃掉一個(gè)人，而交通事故則會(huì)一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命�，F(xiàn)在我向大家介紹一組數(shù)字：
去年，世界交通事故死亡人數(shù)達(dá)50萬人，其中中小學(xué)生占了10萬多。而我國(guó)交通事故死亡人數(shù)則無法謙虛地排在了世界第一。我國(guó)每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬多人，平均每天死亡達(dá)300人，這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要無情，還殘酷的數(shù)字。就在今年的11月14日早上6點(diǎn)，山西沁源縣二中900多個(gè)學(xué)生在公路上晨跑時(shí)，一輛大東風(fēng)帶掛貨車向?qū)W生橫沖直撞過來，造成21名師生死亡，18人受傷。當(dāng)時(shí)公路上躺滿了遇難學(xué)生的尸體。就是我們江西省。今年上半年也發(fā)生過幾起一次死亡10人以上的特大事故。4月10日，昌樟高速公路一輛大客車翻車10人死亡。3月7日，星子縣一輛大貨車掉下山崖，22人當(dāng)場(chǎng)死亡。
這一連串觸目驚心的數(shù)字背后，這一起起慘烈的'事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂變成了悲劇，有多少幸福化為烏有。在每一起交通事故背后，是一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱，是一個(gè)個(gè)自發(fā)人送走了黑發(fā)人，是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔。
是什么原因?qū)е挛覀兊缆方煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生？據(jù)交通警察調(diào)查統(tǒng)計(jì)，在所有的交通事故中，除極少數(shù)屬意外原因造成，75以上的事故是駕駛員或行人的人為因素造成的。引發(fā)事故的主要原因有無證駕車、超載、超速行駛、疲勞駕車、酒后駕車、強(qiáng)行超車、行人不守交通規(guī)則等�，F(xiàn)在，我向大家列舉幾個(gè)由以上原因造成事故的案例：
1、去年6月28日，某鄉(xiāng)青年劉某無證駕駛一輛摩托車搭乘一個(gè)朋友從鄉(xiāng)下往縣城一路狂飆，結(jié)果在105國(guó)道上撞上一個(gè)同向騎自行車的人，由于車速過快，雙方都被摔出20多米遠(yuǎn)，造成騎自行車的人當(dāng)場(chǎng)死亡，劉某及其朋友也嚴(yán)重受傷，昏迷不醒。
2、今年9月底，新干縣某中學(xué)一個(gè)老師經(jīng)過幾年苦戰(zhàn)，終于考上研究生，正準(zhǔn)備啟程入學(xué)深造。可交在啟程前的一天，經(jīng)不住親朋好友的盛情，多喝了幾杯酒，結(jié)果在騎摩托車回家的途中死在路邊，直到第二天才被人發(fā)現(xiàn)，一家人悲痛萬分。旁人也為之惋惜。據(jù)公安部統(tǒng)計(jì)，凡是酒后駕車者，每3人中就有1人死亡。
3、今年7月，樟樹一個(gè)小貨車司機(jī)由于疲勞駕車，結(jié)果在行車過程中打起了瞌睡，車子撞上了一部同行行駛的汽車，造成一死一傷。剛才，我講到的山西沁源大貨車壓死21個(gè)師生的事故，就是因?yàn)樗緳C(jī)疲勞駕車引起的。那司機(jī)從前一天晚上10點(diǎn)一直到第二天早上6點(diǎn)一直在開車，結(jié)果發(fā)生慘劇。說到打瞌睡，我又想起一個(gè)案例，去年8月一個(gè)中年人在朋友家吃完飯，坐朋友的摩托車回家，半路上他竟打起瞌睡，從摩托車上掉下摔死。
5、至于隨意橫穿公路造成交通事故的案例，真是舉不勝舉。①吉水一個(gè)小男孩坐車時(shí)要撒尿，橫穿公路時(shí)被車軋死。②一成年人到井岡山出差吃完晚飯回家，由于也喝了點(diǎn)酒，半路上內(nèi)急，下車小便，在橫穿公路時(shí)不幸被車撞倒。
綜觀這么多起交通事故，我們不難發(fā)現(xiàn)，我國(guó)交通事故頻發(fā)的根本原因，就是人們不珍惜生命，不遵守規(guī)則。生命對(duì)于一個(gè)人來說，只有一次，應(yīng)該愛護(hù)，應(yīng)該珍惜。出入平安，這是大家都希望的所求心。然而，很多人卻為圖“方便”或?yàn)榱搜矍暗睦娑`反交通法規(guī)。殊不知，許多交通事故的發(fā)生往往源于某些不經(jīng)意的違法行為。在他們當(dāng)中，有一部分是對(duì)交通法規(guī)不甚了解，對(duì)安全常識(shí)掌握不多，有一些人是抱著僥幸心理，明知原故犯的。所以學(xué)習(xí)和遵守交通法是每一個(gè)人珍惜自己和他人生命，使交通秩序安全有序所以必須履行的義務(wù)。有人比喻，道路交通法規(guī)是用親人的淚水，死者的血泊，傷者的呻吟和肇事者的悔恨挽來的。然而，社會(huì)上有些人卻不愿學(xué)習(xí)，要他學(xué)也想學(xué)，而籌到付出了金錢，鮮血或生命的代價(jià)才開始后悔當(dāng)初沒有學(xué)習(xí)交通法規(guī)�？墒牵Y(jié)果連生命
安全知識(shí)講座范文演講稿2
一活動(dòng)背景
近年來，發(fā)生在大學(xué)校園的盜竊、詐騙案件逐漸增多，案件數(shù)量、涉案資金額均呈逐年上升趨勢(shì)。這種情況的出現(xiàn)，嚴(yán)重干擾了學(xué)校的正常秩序，而且對(duì)師生的人身財(cái)產(chǎn)安全構(gòu)成一定的威脅，給社會(huì)、學(xué)校、家庭造成了極壞的影響。
從學(xué)校保衛(wèi)處的紀(jì)錄來看，被查獲的犯罪嫌疑人有社會(huì)青年、外校學(xué)生、也有本校學(xué)生，甚至有的刑滿釋放人員。他們交代說：偷大學(xué)生的東西很容易，他們根本就不知道防范!到教室、自修室、餐廳偷包，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，誰(shuí)也不管誰(shuí)，拿了包就走。到宿舍偷，大學(xué)生經(jīng)常屋里沒人不鎖門，或是有人睡覺很沉，錢包、隨身聽、手機(jī)等物隨意放在床頭、書架、枕頭下等處，很好偷，有時(shí)遇到人說一聲找人就應(yīng)付過去了。情況確實(shí)如此，不僅是宿舍，在很多場(chǎng)合，都有不注意保管自己的物品情況。有的將物品放在教室、自修室一夜不管，有的將裝有現(xiàn)金等貴重物品的包放在教室、餐廳占位;有的在操場(chǎng)將衣物亂放;有的將不明身份的推銷人員迎進(jìn)宿舍，這都給盜賊創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。
大學(xué)生防范意識(shí)薄弱已經(jīng)成為校園失竊等案的主要原因。在多所高校做出的調(diào)查表明：有80%以上的失竊案發(fā)生在學(xué)生宿舍、教室、餐廳，其中大部分案件，只要平時(shí)稍微注意一下就會(huì)避免發(fā)生。
二活動(dòng)目的和意義
通過學(xué)校保衛(wèi)處的安全知識(shí)普及講座，使廣大學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，防范社會(huì)不法分子的侵害。
使大學(xué)生走出認(rèn)識(shí)上存在的誤區(qū)，認(rèn)為學(xué)校相對(duì)封閉、純凈，對(duì)校園環(huán)境形成一種信賴，而主觀上自我防范意識(shí)又先天不足，對(duì)犯罪分子缺乏警惕，使犯罪行為越發(fā)有恃無恐。
學(xué)生干部，班級(jí)干部，是學(xué)校里一個(gè)活躍而又有影響力的`群體，因此在學(xué)生干部里普及校園安全知識(shí)不僅是提高學(xué)生干部安全意識(shí)的一種有效途徑，同時(shí)還能引導(dǎo)更多的同學(xué)一同增強(qiáng)安全意識(shí)，進(jìn)而為學(xué)校成為一個(gè)安全的開放式的綜合性大學(xué)做出貢獻(xiàn)。
三策劃內(nèi)容
內(nèi)容主要包括
調(diào)查問卷反映和協(xié)商組織與宣傳講座制作手冊(cè)
四活動(dòng)開展
1)前期調(diào)查問卷階段(時(shí)間為兩天)(組織部)
在院系學(xué)生干部，班級(jí)干部以及同學(xué)們中做一個(gè)關(guān)于校園安全知識(shí)的問卷調(diào)查，從中得出學(xué)生干部以及同學(xué)們?cè)谛@安全方面存在的問題，為活動(dòng)的進(jìn)行提供一個(gè)可行性和指導(dǎo)性基礎(chǔ)。(組織部負(fù)責(zé))
(備注)
調(diào)查的問題要切合校園安全實(shí)際，貼近生活實(shí)際問題，題目要新穎，能引起同學(xué)的興趣。比如說寢室盜竊及防范，食堂盜竊及防范，自習(xí)室盜竊及防范，開水房盜竊及防范，自行車盜竊及防范，寢室火災(zāi)及防范，夜晚?yè)尳俜婪都熬o急處理，詐騙的防范和處理，校園交通事故的防范和處理，外出兼職的人生安全防范及處理等
2)前期宣傳階段(在調(diào)查問卷后，一直到講座的舉行)(宣傳部)
宣傳形式：經(jīng)過調(diào)查問卷的總結(jié)和分析，利用展版列舉出當(dāng)今校園安全方面的隱患問題，并且給出些可行性建議，也吸引廣大同學(xué)們的關(guān)注。以提高同學(xué)們對(duì)校園安全知識(shí)的興趣，為安全知識(shí)的講座做準(zhǔn)備。(宣傳部)
3)向院系領(lǐng)導(dǎo)，以及團(tuán)學(xué)聯(lián)反映和協(xié)商階段(可由協(xié)會(huì)外聯(lián)部部長(zhǎng)，或者會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)，以增加成功概率)
通過以上的調(diào)查和宣傳，向院系輔導(dǎo)員反映校園安全意識(shí)的薄弱和重要性，與團(tuán)學(xué)聯(lián)協(xié)商活動(dòng)的可行性，指出校保衛(wèi)處和我們協(xié)會(huì)舉行這次活動(dòng)的目的，能在院系和學(xué)校范圍內(nèi)產(chǎn)生很好的影響，提高院系的聲譽(yù)，希望得到院系輔導(dǎo)員的支持，從而為能夠邀請(qǐng)到學(xué)生干部創(chuàng)造條件，輔導(dǎo)員可以動(dòng)員團(tuán)學(xué)聯(lián)的學(xué)生干部和班級(jí)干部參加。
4)通知和邀請(qǐng)階段(由秘書部負(fù)責(zé))
校保衛(wèi)處的邀請(qǐng);學(xué)生干部方面，一方面，由輔導(dǎo)員通知，另一方面，由我們協(xié)會(huì)自己邀請(qǐng)，同時(shí)協(xié)會(huì)各會(huì)員可以拉攏同學(xué)們參加，同時(shí)還邀請(qǐng)化學(xué)與化工系團(tuán)學(xué)聯(lián)通訊部一起對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道
5)講座開展(由組織部負(fù)責(zé))
布置會(huì)場(chǎng)講座選址時(shí)間確定教室宣傳條幅，標(biāo)語(yǔ)的布置
嘉賓的座位介紹等
嘉賓的接待引導(dǎo)嘉賓入座同時(shí)服務(wù)供應(yīng)(水)
活動(dòng)的主持開場(chǎng)介紹校保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言院系領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言團(tuán)學(xué)聯(lián)代表發(fā)言講座開始互動(dòng)問答總結(jié)
始終貫穿的內(nèi)容攝相次序維持技術(shù)支持
活動(dòng)后清理
(備注)：
希望校保衛(wèi)處能通過校園安全具體事列分析了案件易發(fā)生的人群時(shí)期及地點(diǎn)，同時(shí)可結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)照片或者監(jiān)控錄象為大家展示了偷盜、扒竊、詐騙、推銷的各種手段手法及作案工具和案件的特征。通過對(duì)具體的案件的分析，針對(duì)每一個(gè)案件進(jìn)行分析并分別給出了具體的解決辦法及應(yīng)對(duì)措施。
互動(dòng)問題應(yīng)多為討論和發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)看法以及解決方法等，積極的給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)參與的興趣。
6)后期宣傳階段(由宣傳部和系團(tuán)學(xué)聯(lián)新聞部負(fù)責(zé))
展板宣傳利用展版展示這次活動(dòng)的效果(協(xié)會(huì)宣傳部)
網(wǎng)絡(luò)宣傳利用廣播，華中大在線，醉晚亭等學(xué)校媒介對(duì)這次活動(dòng)做報(bào)導(dǎo)。擴(kuò)大這次活動(dòng)在學(xué)校范圍內(nèi)的影響。甚至可以發(fā)展為校際的活動(dòng)。(系團(tuán)學(xué)聯(lián)新聞部)
7)制作校園安全教育宣傳冊(cè)。(由宣傳部負(fù)責(zé)，其他各部協(xié)作)
根據(jù)調(diào)查問卷的結(jié)果以及講座情況，制作了有關(guān)防盜、防騙，防火和其他校園安全常識(shí)組成的《XX系學(xué)生安全教育宣傳冊(cè)》。宣傳冊(cè)要求簡(jiǎn)單，緊貼學(xué)生們校園生活的實(shí)際，但要求內(nèi)容全面，分析細(xì)致，能對(duì)加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)起到了很好的宣傳和引導(dǎo)作用。此宣傳冊(cè)由學(xué)生干部成員親自下發(fā)到院系每個(gè)宿舍。
五經(jīng)費(fèi)預(yù)算(由其他部門補(bǔ)充)
六招商方案(待定)
本次活動(dòng)主要是由院系和班級(jí)的學(xué)生干部為主體參加的，而學(xué)生干部是院系活動(dòng)和班級(jí)活動(dòng)的組織者，因此在學(xué)生干部里進(jìn)行產(chǎn)品和服務(wù)宣傳是提高產(chǎn)品和服務(wù)知名度的，擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)效益的一種有效途徑。同時(shí)高校本身也是一塊巨大的市場(chǎng)，大學(xué)生們擁有絕對(duì)的消費(fèi)自主權(quán)，通過贊助高校活動(dòng)，能夠以最小的代價(jià)獲得最大的宣傳力度、培養(yǎng)最多的潛在顧客。能夠在宣傳企業(yè)本身的同時(shí)體現(xiàn)出企業(yè)的社會(huì)責(zé)任感。本著幫高校舉辦校園公益活動(dòng)排憂解難的出發(fā)點(diǎn)，企業(yè)能夠充分體現(xiàn)出自己的公益責(zé)任心，博得社會(huì)對(duì)其品牌公益的認(rèn)可。高校是企業(yè)將來的人才庫(kù)，企業(yè)乘此機(jī)會(huì)，以較小的代價(jià)宣傳了企業(yè)文化、樹立了品牌形象�？梢詮拇髮W(xué)生中獲得活力，尋找新的思路，亦可作為企業(yè)選拔人才的一個(gè)重要途徑。
七活動(dòng)中注意點(diǎn)
為保證活動(dòng)到位，必須要做到以下幾點(diǎn)：
各部門要互助協(xié)作，盡職盡則，盡心盡力
調(diào)查問卷為基礎(chǔ)，要認(rèn)真對(duì)待，調(diào)查分析要認(rèn)真細(xì)致，調(diào)查總結(jié)要翔實(shí)，突出重點(diǎn)和必要性
反映和聯(lián)絡(luò)為關(guān)鍵，要求必須成功
講座進(jìn)行時(shí)要認(rèn)真誠(chéng)懇，做好服務(wù)工作
動(dòng)用一切可能宣傳方式進(jìn)行宣傳
活動(dòng)后要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)和不足，并做好文擋記錄，為以后活動(dòng)的舉辦積累經(jīng)驗(yàn)。
安全知識(shí)講座范文演講稿3
(一)、活動(dòng)背景
秋季氣候特別，風(fēng)大、物燥，小小的火源，就能借助風(fēng)釀成大火。濕度越小，就越容易引起可燃物燃燒，據(jù)研究，相對(duì)濕度在25%以下時(shí)，極易燃燒;當(dāng)相對(duì)濕度在60%以上時(shí)，較難燃燒;在25%-60%之間時(shí)，較易燃燒。風(fēng)對(duì)火勢(shì)發(fā)展影響甚大，俗話說“風(fēng)助火勢(shì)，火乘風(fēng)威”就是這個(gè)道理。如果風(fēng)力為2級(jí)，30分鐘之內(nèi)火災(zāi)蔓延速度為30米;風(fēng)力為3級(jí)時(shí)，蔓延速度為60米左右;風(fēng)力為4級(jí)時(shí)，蔓延速度將達(dá)90米;風(fēng)力5級(jí)時(shí)，蔓延速度竟達(dá)120米且飛火距離可達(dá)650米。秋季風(fēng)力一般在3-4級(jí)以上，濕度經(jīng)常在60%以下。所以說，秋季應(yīng)特別注意防火。
(二)、活動(dòng)目的及意義
此次講座目的在于加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)消防安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)，讓同學(xué)們了解火災(zāi)的危害以及各種防火救火方法，增強(qiáng)對(duì)財(cái)產(chǎn)及自身的`保護(hù)能力，為大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活增添一份安全保障。
(三)、主辦單位
化生院團(tuán)總支
(四)、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及參加對(duì)象
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月8日晚上18點(diǎn)半11月9日中午
2、活動(dòng)地點(diǎn):11月8日晚玉輝樓A10111月9日中午三食堂前廣場(chǎng)
3、與會(huì)人員:校保衛(wèi)辦、化生院團(tuán)總支辦公室工作人員及各年級(jí)輔導(dǎo)員
4、活動(dòng)面向?qū)ο?化生院12級(jí)新生
(五)、活動(dòng)內(nèi)容
1、活動(dòng)前期
(1)、活動(dòng)前3天與校保衛(wèi)辦聯(lián)系，明確講座內(nèi)容，確定所需配合、主講人及講座流程。
(2)、活動(dòng)宣傳(活動(dòng)前三天)
�、僭趯W(xué)院門口設(shè)立展板，發(fā)放宣傳單。
�、诮o每個(gè)寢室發(fā)放一張宣傳單。
�、弁ㄖ靼嘈麄魑瘑T，傳達(dá)講座有關(guān)事宜。
�、茉趯W(xué)校廣播站播頌廣播宣傳。
2、活動(dòng)開展
8日晚:
(1)18:00到達(dá)會(huì)場(chǎng)，對(duì)會(huì)場(chǎng)設(shè)施進(jìn)行檢查，攜帶會(huì)議必需品(問卷、飲品、獎(jiǎng)品、抽獎(jiǎng)箱)，懸掛橫幅，布置黑板，
(2)18:15安排兩批人分別去請(qǐng)保衛(wèi)辦主講人和輔導(dǎo)員。會(huì)場(chǎng)
人員安排參會(huì)同學(xué)入座，并給每一位同學(xué)發(fā)放防盜防騙及消防安全知識(shí)問卷，(囑咐同學(xué)認(rèn)真填寫，可憑問卷進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng))
(3)18:30講座正式展開。主持人宣布講座開始，介紹講座主要內(nèi)容，介紹與會(huì)人員，
(4)18:35校保衛(wèi)辦的老師開始講座，
(5)20:30講座結(jié)束，送老師回去。
9日中午:
(1)12:20參加學(xué)習(xí)滅火器使用的同學(xué)到達(dá)三食堂前的空地，并布置場(chǎng)地，擺放滅火器和木材，
(2)12:30去保衛(wèi)處請(qǐng)保衛(wèi)老師，
(3)12:40請(qǐng)保衛(wèi)辦老師演示滅火器的使用方法
(4)12:55參加學(xué)習(xí)的同學(xué)開始學(xué)習(xí)滅火器的使用，
(5)13:00學(xué)習(xí)的同學(xué)開始滅火，
(6)13:40活動(dòng)結(jié)束。
3、活動(dòng)后期
(1)整理會(huì)場(chǎng)，對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行清理。
(2)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，歸納收獲經(jīng)驗(yàn)和存在問題。
(3)用海報(bào)宣傳此次活動(dòng)的意義。
(六)、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳單0.08元/份×500份、問卷0.08元/份×200份、礦泉水0.8元/瓶×20瓶
總計(jì):40+16+16=72元
器材:滅火器若干個(gè)，干的木材若干。
(七)、活動(dòng)中注意的問題及細(xì)節(jié)
1、工作人員中途不許離開會(huì)場(chǎng)。
2、需有辦公室人員及班級(jí)負(fù)責(zé)人維持會(huì)場(chǎng)秩序，參加講座的同學(xué)不得隨意離開會(huì)場(chǎng)。
3、參加活動(dòng)人員應(yīng)自覺保證會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生。
(八)、預(yù)計(jì)活動(dòng)影響
預(yù)計(jì)活動(dòng)順利完成，知識(shí)講解深入，同學(xué)們確實(shí)學(xué)到了消防安全知識(shí)，能夠保護(hù)自己財(cái)產(chǎn)及人身的安全。活動(dòng)受到老師領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)們的好評(píng)。能夠?yàn)橐院箝_展活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
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關(guān)于舉辦消防安全知識(shí)講座的通知02-01
學(xué)校舉行交通安全知識(shí)講座簡(jiǎn)報(bào)03-08
消防安全知識(shí)講座策劃書11-03