java web課程總結(jié)

時間：2022-10-06 11:33:53 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿

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java web課程總結(jié)

　　java web課程總結(jié)是對自己學(xué)習(xí)到的java web知識進(jìn)行一次總結(jié)，這樣可以梳理自己思路，整理出哪些知識還沒有掌握!以下是小編分享的java web課程總結(jié)范文，請閱讀參考!

java web課程總結(jié)

　　java web課程總結(jié)【1】

　　剛開始學(xué)的時候，感覺這兩門課程好高大上的樣子，因?yàn)樽詮膶W(xué)軟件工程這個專業(yè)以來，一直都是學(xué)的理論性、框架性的東西，就沒有接觸到編程的實(shí)質(zhì)性的部分，終于開始學(xué)編程了，感覺蠻興奮的，前幾節(jié)課也是精神飽滿，信心十足，懷著一腔熱血來聽課。

　　再加上老師講課的時候每個部分都講得特別細(xì)致，彭老師的講課方式與眾不同，一邊口述，一邊實(shí)際操作，給我的第一感覺是這個老師是有真本事的，而不是像某些老師那樣，整堂課就知道念PPT。

　　彭老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度，令我敬佩萬分，每當(dāng)我打瞌睡的時候，抬頭看到正在用心講課的彭老師，感到內(nèi)心無比愧疚，于是再次用心聽講。

　　由于JAVAWEB和JSP兩門課是同時上的，而且每次都是一整上午，上課時間很長，老師一直有條不紊的講著，雖然時間很長，但是每當(dāng)大家上完課，心中都是有一種充實(shí)的感覺，大家都覺得有所收獲，所以也就不曾覺得累了。

　　JAVAWEB這門課讓我認(rèn)識了以前見所未見聞所未聞的專業(yè)術(shù)語，Web應(yīng)用程序的概述。

　　我從中了解到Web應(yīng)用程序的三層體系結(jié)構(gòu)：表示層、業(yè)務(wù)層、數(shù)據(jù)存取層。

　　從而想到了學(xué)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)時的數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)三大范式，它們同是敘述在編寫代碼時應(yīng)做的規(guī)劃和應(yīng)遵循的規(guī)則，這種規(guī)劃在以后的學(xué)習(xí)中時有出現(xiàn)，說明編程并不是一味地進(jìn)行循環(huán)判斷、死記硬背，而需要在技術(shù)上有所加強(qiáng)、在效率上有所提高。

　　做任何事都是如此，事先必須有目標(biāo)、有計(jì)劃，有統(tǒng)籌，這樣執(zhí)行時才不會盲目，才不會事倍功半。

　　學(xué)習(xí)編程對綜合能力都是一種培養(yǎng)。

　　接下來是JSP知識。

　　要學(xué)JSP，就必須會HTML，如果HTML學(xué)不通，這對以后的學(xué)習(xí)都是一個瓶頸。

　　基礎(chǔ)一定要打扎實(shí)，吃透，否則上層建筑的建起就不會很順利甚至沒法起步。

　　然后是JavaBean。

　　以下是個人對JavaBean的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會。

　　JavaBean里有set()和get()方法，用這些方法能很容易地傳值，邏輯上更標(biāo)準(zhǔn)，代碼看起來也更規(guī)范。

　　但set()和get()方法只是用來對屬性進(jìn)行操作的，所以如果是進(jìn)行復(fù)雜的邏輯或?qū)?shù)據(jù)庫進(jìn)行操作等，那么就不要寫成set()和get()方法，只用一個有返回值的方法就足以。

　　這樣直觀方便，且符合規(guī)范。

　　總之，set()和get()方法不要沒有效率地濫定義。

　　接著是Servlet。

　　Servlet是一個用Java編寫的應(yīng)用程序，在服務(wù)器上運(yùn)行，用來處理請求和響應(yīng)，也可以單獨(dú)做為一個Web頁面。

　　然后講的是標(biāo)簽，包括自定義標(biāo)簽和JSP標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)簽庫。

　　用一般的Java代碼都幾乎能實(shí)現(xiàn)它們的功能。

　　它們的好處是提高了代碼的重用性。

　　我們需要配置的壞境有JDK，Tomcat，還要用到Myeclips這一基礎(chǔ)的編程工具。

　　在學(xué)習(xí)JSP之前，由于沒有網(wǎng)頁編程的基礎(chǔ)，便學(xué)習(xí)了HTML這種文本標(biāo)記語言，自己試著去做簡單的靜態(tài)網(wǎng)站。

　　后來學(xué)做JSP動態(tài)網(wǎng)站時，就涉及到了多方面的知識，JSP內(nèi)部對象及內(nèi)部對象所涉及的方法，JSP與數(shù)據(jù)庫連接，如何去引用數(shù)據(jù)庫。

　　這門課更是鞏固了JAVA這一基礎(chǔ)編程語言，要求對JAVA掌握的要透徹，每門語言要學(xué)扎實(shí)，深入理解，都要花費(fèi)很大的功夫，不是容易的事情。

　　Jsp與servlet有一定的區(qū)別，Servlet可以看作是HTML的Java代碼，而JSP可看作是包含Java代碼的HTML。

　　共同點(diǎn)：JSP和Servlet實(shí)際上是一回事。

　　JSP頁面最終要轉(zhuǎn)換成Servlet，并進(jìn)行編譯，在請求期間執(zhí)行的實(shí)際上是編譯后的Servlet。

　　因此，JSP頁面不過是編寫Servlet的另一種方式。

　　各自應(yīng)用的范圍：Servlet比較適合于做處理任務(wù)，如做業(yè)務(wù)邏輯;JSP適合于表示任務(wù)，如網(wǎng)頁制作，生成動態(tài)網(wǎng)頁。

　　對JAVAWEB和JSP課程的知識就簡單介紹到這里，本學(xué)期的這兩門課程讓我對軟件工程這門課有了一個全新的認(rèn)識，我真切的學(xué)到了能用的東西，大學(xué)里的很多課是浪費(fèi)時間，而把時間花在學(xué)習(xí)這兩門課上，不會覺得是在虛度光陰，相反，會有一種無比滿足與充實(shí)的感覺，感謝彭老師半年以來的精心教誨，感謝這兩門課給我?guī)砜鞓?

　　javaweb實(shí)訓(xùn)總結(jié)【2】

　　實(shí)訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)行兩周多了，還有一周就要正式結(jié)束了，突然發(fā)現(xiàn)自己似乎又重蹈覆轍了，再一次一次的不經(jīng)意中和某些人的就距離卻是越來越來大，總是想偷一下懶，總是想著馬馬虎虎過去算了，沒有那么精打細(xì)算過。

　　結(jié)果不經(jīng)意有些人人開始脫穎而出，有些人開始展露鋒芒，而我也開始黯淡下去。

　　我是想好好學(xué)學(xué)別人的，結(jié)果畫虎不成反類犬。

　　原來我也是不輕易臣服的人，我即便不去領(lǐng)導(dǎo)他們也沒有人可以領(lǐng)導(dǎo)我。

　　給我分的實(shí)訓(xùn)小組連個能交流的人都沒有，身邊一個研究生只會不停地打擊我，我只能不知所謂的笑笑。

　　這個項(xiàng)目小組真讓我郁悶，組長誰也領(lǐng)導(dǎo)不了，組長不是我，我也懶得管，樂得清閑。

　　這兩周究竟自己學(xué)到了什么，確實(shí)在腦海中總還是模糊不清的，J2SE，J2EE，HTML，JScrip特效，CSS，JAVAweb，Servlet，JDBC，數(shù)據(jù)庫快速建模，數(shù)據(jù)池，單態(tài)模式，JFreechart，俄羅斯方塊項(xiàng)目，人力資源項(xiàng)目，購物網(wǎng)項(xiàng)目，這都算是過來了，可是心里卻不是很有譜自己心里七上八下的，自知學(xué)的只有四成火候，又不斷地被人打擊打擊么還沒有可以交流，心中這兩天的抑郁讓我難以忍受，總是喉嚨里很堵，心里著實(shí)悶得難受。

　　回去想跟室友聊聊，他只說了一句，寂寞才說愛，活該。

　　我就更郁悶了，我一直對自己說我只是活著我只是深愛著。

　　明天就要進(jìn)行最后一周實(shí)訓(xùn)了，各項(xiàng)目都到了結(jié)束完善階段，也是所學(xué)的整理復(fù)習(xí)階段。

　　看著周圍有人夸夸其談，有人韜光養(yǎng)晦，自己心里也很沒底，項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)之后還有個考核我都十分擔(dān)憂。

　　其實(shí)這各階段我更擔(dān)憂的是我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)力已經(jīng)下降，可能是長時間習(xí)慣不聽老師講課，只靠自學(xué)和考前突擊。

　　現(xiàn)在聽講師講課總是聽著聽著就跑神了，聽著聽著就覺得沒意思了，總想自己看書自己單干，可真的有時間的時候我卻提不起精神去單搞，總是事倍功半花了三四個小時有時候只是把講師四十分鐘的搞完。

　　然后精疲力竭的倒下。

　　擁有太多的東西總是不會去珍惜的。

　　我懶惰的惡習(xí)讓我異常痛苦。

　　我現(xiàn)在唯一擁有的財(cái)富就剩下我的青春了，我發(fā)誓我會努力努力再努力，捍衛(wèi)自己的青春，我說過我會成為偉人的。

　　以后我會給自己出本自傳的。

　　人生只有一次，人生在世至少不能辜負(fù)自己。