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學(xué)習(xí)總結(jié)

軟件測試實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2022-12-26 13:07:19 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿
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軟件測試實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家收集的軟件測試實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

軟件測試實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

軟件測試實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)1

  20xx年xx月28日,我懷著提高并實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的心態(tài),跨進(jìn)E軟件技術(shù)有限公司的大門,開始了自己第一份實(shí)習(xí)工作。這是一家國內(nèi)知名的專業(yè)軟件外包企業(yè),在深圳華南地區(qū)位居行業(yè)前列。易軟自開始從事軟件外包業(yè)務(wù)以來,服務(wù)合作模式從人力資源外包發(fā)展到項(xiàng)目外包、離岸開發(fā)和OEM產(chǎn)品合作等模式。業(yè)務(wù)領(lǐng)域包括電信業(yè),金融業(yè),制造業(yè)等。特別在電信行業(yè)有多年積累,在電信業(yè)務(wù)領(lǐng)域涉及固網(wǎng),智能網(wǎng)、移動(dòng)通信、光網(wǎng)絡(luò),電信增值服務(wù)等業(yè)務(wù)領(lǐng)域.易軟公司總部設(shè)在深圳,在上海、南京、北京,廣州,重慶,蘇州,武漢,大連等地建立了分公司或辦事處,就近為客戶提供外包服務(wù)。

  轉(zhuǎn)眼間,三個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)間就過去了;叵肫疬@段時(shí)間的工作過程,我從一名普通的大學(xué)生到一個(gè)為社會(huì)服務(wù)的軟件測試人員,思想覺悟有了很大的提高,作為一個(gè)剛剛步入企業(yè)的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不過在各位同事的幫助下,我很快的融入到了這個(gè)新環(huán)境,還學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足,感覺受益匪淺。以下是我在這幾個(gè)月實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。

  要想成為好的測試人員,首先得了解自己要測試的軟件的相關(guān)知識(shí)。要了解軟件產(chǎn)品的架構(gòu)是什么樣的。要了解軟件的市場需求,在接觸軟件之初要可以多看看用戶的反饋信息,這些才是用戶最關(guān)心的,也是在測試中需要注意的問題,滿足客戶是最大的需要。但是了解軟件需求之后要學(xué)會(huì)要多讀些軟件系統(tǒng)的技術(shù)文檔,軟件設(shè)計(jì)文檔,這些文檔可以幫助了解產(chǎn)品如何工作。還有多看看公司Bug庫中的問題,這些存在的問題可以幫助自己了解軟件產(chǎn)品那些地方存在缺陷,軟件系統(tǒng)那些地方會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。軟件是運(yùn)行在一個(gè)大環(huán)境中,如果對(duì)系統(tǒng)不熟悉,那么有些問題你不能從一個(gè)更廣闊的層面考慮,學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)的知識(shí),有助于你發(fā)現(xiàn)缺陷,定位問題更加準(zhǔn)確。比如軟件運(yùn)行在Windows或者Linux,如果不懂操作系統(tǒng),你就無法建立測試環(huán)境,有些時(shí)候時(shí)候軟件的組件發(fā)生問題,就是自己系統(tǒng)配置造成的,對(duì)系統(tǒng)不熟悉,會(huì)把外在原因歸結(jié)為軟件本身。所以要學(xué)習(xí)關(guān)于和軟件系統(tǒng)相關(guān)的知識(shí),比如編程,網(wǎng)絡(luò),數(shù)據(jù)庫等。不一定要學(xué)習(xí)到多好的程度,只是通過這些擴(kuò)展的知識(shí)面,可以在發(fā)現(xiàn)問題,解決問題上不會(huì)局限在狹小的圈子里。

  和一切相關(guān)的人員交流,不同的交流渠道,獲取消息是不同的',角度也不同。和客戶交流,會(huì)在測試中從客戶的角度發(fā)現(xiàn)問題;和開發(fā)人員交流,會(huì)了解開發(fā)人員怎么實(shí)現(xiàn)軟件功能的;和項(xiàng)目管理人員交流,會(huì)知道開發(fā)進(jìn)度以及遇到的困難。

  在這實(shí)習(xí)期間,我就參與了一個(gè)項(xiàng)目,這對(duì)我在軟件測試方面有了一定的認(rèn)識(shí)和需要注意的地方。

  在滕邦國際的項(xiàng)目中,我主要負(fù)責(zé)的是wap網(wǎng)站、Symbian客戶端和后臺(tái)管理系統(tǒng),對(duì)有關(guān)用戶界面的測試和測試執(zhí)行流程有了一定的了解,學(xué)會(huì)了對(duì)bug管理工具Bugzilla的使用。

  一.有關(guān)用戶界面的測試

  1.圖形測試

  圖形包括圖片、動(dòng)畫、邊框、顏色、字體、背景、按鈕等。

  (1)要確保圖形有明確的用途,應(yīng)用系統(tǒng)的圖片尺寸要合理,并且要能清楚的說明某件事情,一般都鏈接到某個(gè)具體的頁面。如在滕邦項(xiàng)目中,wap網(wǎng)站跟客戶端的標(biāo)志圖形就不一樣,酒店模塊、機(jī)票模塊和旅游模塊的圖片也是不同的。

  (2)驗(yàn)證所有頁面字體的風(fēng)格是否一致。

  (3)背景顏色與字體顏色和背景色相搭配。如本項(xiàng)目以該企業(yè)顏色為主。

  2.內(nèi)容測試

  內(nèi)容測試用來檢驗(yàn)應(yīng)用系統(tǒng)提供信息的正確性、準(zhǔn)確性和相關(guān)性。信息的正確性是指信息是可靠的還是誤傳的。信息的相關(guān)性是指是否在當(dāng)前頁面可以找到與當(dāng)前瀏覽信息相關(guān)的信息列表或入口,也就是一般Web站點(diǎn)中的所謂"相關(guān)文章列表"。

  如在滕邦項(xiàng)目中,在查詢機(jī)票的時(shí)候出現(xiàn)一個(gè)不應(yīng)存在奧林匹克航空,查詢機(jī)票深圳-北京時(shí),出現(xiàn)美國聯(lián)合航空UA,屬于國際票務(wù),也是不應(yīng)該查詢到的。

  3.整體界面測試

  整體界面是指整個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)的頁面結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),是給用戶的一個(gè)整體感。例如:當(dāng)用戶瀏覽應(yīng)用系統(tǒng)時(shí)是否感到舒適,是否憑直覺就知道要找的信息在什么地方?

  整個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)風(fēng)格是否一致?

  在滕邦國際項(xiàng)目中,除了wap網(wǎng)站外,還有Symbian、Android、WinMobile三個(gè)客戶端,所以在事先沒有標(biāo)準(zhǔn)的情況下,各個(gè)平臺(tái)的導(dǎo)航不統(tǒng)一,各關(guān)鍵字段也不一致。

  二管理

  1.在進(jìn)行測試前,首先必須理解業(yè)務(wù)和需求。需求和業(yè)務(wù)理解了,才知道客戶想要系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)什么。然后按照需求來進(jìn)行測試,不滿足需求要求的都可以認(rèn)為是BUG。

  2.和開發(fā)人員溝通。這里說的溝通并不僅僅指通過溝通試圖讓開發(fā)人員修改每個(gè)BUG,這個(gè)當(dāng)然需要溝通,但是并不是指所有的BUG都需要修改,這中間涉及到成本、技術(shù),還有別的問題。除此之外,通過和開發(fā)人員搞好關(guān)系,對(duì)于BUG我們可以問他發(fā)生該BUG的原因,修改的大致方法,甚至不修改的原因等等,這有助于以后測試中多注意、多發(fā)現(xiàn)這樣的問題,甚至提出修改建議。

  如在Symbian客戶端測試中,會(huì)出現(xiàn)"內(nèi)存不足,請(qǐng)關(guān)閉一些應(yīng)用程序后再試"的警告,是屬于正,F(xiàn)象。

  3.決定BUG嚴(yán)重性的時(shí)候,可以根據(jù)該被測對(duì)象在整個(gè)系統(tǒng)中充當(dāng)?shù)慕巧瑢?shí)現(xiàn)的功能來判定如果該對(duì)象出現(xiàn)錯(cuò)誤會(huì)對(duì)整個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)生什么樣的影響,對(duì)產(chǎn)生的影響打分,從而定義BUG的嚴(yán)重程度;決定BUG優(yōu)先級(jí)的時(shí)候,可以先假設(shè)不修復(fù)該BUG,出現(xiàn)的這些問題會(huì)產(chǎn)生哪些影響,然后判定這些影響的嚴(yán)重性來判定BUG的優(yōu)先性。

  如在項(xiàng)目中,旅游模塊頁面中,點(diǎn)擊查詢時(shí)自動(dòng)退出系統(tǒng),本是屬于High單,而我提的是Medium單。

  4.容易產(chǎn)生BUG的情況:雖然在開發(fā)過程中,軟件需求通常都會(huì)發(fā)生改動(dòng),所以如果某一部分的軟件需求頻繁發(fā)生變動(dòng),那么就會(huì)導(dǎo)致和這部分相關(guān)的編碼和設(shè)計(jì)會(huì)相應(yīng)的頻繁變動(dòng),那么在測試中,這部分編碼設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)的部分出現(xiàn)BUG的可能性就很大。

  如果在開發(fā)的過程中,大量使用了第三方的組件,或者從別的軟件中移植了大量的代碼,那么和這些第三方的組件和代碼相關(guān)部分出現(xiàn)BUG的可能性就很大。

軟件測試實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)2

  20xx年是美好的一年,因?yàn)檫@一年我畢業(yè)了,因?yàn)檫@一年我又邁入了人生的另一個(gè)階段,因?yàn)檫@一年我進(jìn)入了重慶惠普實(shí)習(xí),我覺得自己成熟了許多.輾轉(zhuǎn)一年的大三生涯,我努力的想要尋找到一份很好的工作,然而,上天總會(huì)給予人磨難再給予人甘甜。我是大二下學(xué)期的時(shí)候聽到消息說惠普要到我們學(xué)校招實(shí)習(xí)生,自己抱著試一試的態(tài)度就去參加了筆試,意外的進(jìn)入了初試,最后在自己的努力下終于得到了來到惠普實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),那時(shí)想要進(jìn)入惠普的迫切心情,我直到現(xiàn)在還能體會(huì)到。惠普是一個(gè)非常寬容的平臺(tái),她給予了我鍛煉與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),懷揣著忐忑和激動(dòng)的心情我來到重慶惠普。

  第一天來到惠普,我就被她濃厚的企業(yè)文化深深的吸引,作為一家跨國公司,企業(yè)文化應(yīng)該更加多元,具有更大的包容性,才能更好地吸賢納士,讓員工將自己的夢(mèng)想和公司的目標(biāo)緊密結(jié)合,實(shí)現(xiàn)最大程度的公司發(fā)展和個(gè)人提升;萜胀ㄟ^各種途徑,促使員工真正融入到公司的文化中。公司的工會(huì)組建了多種俱樂部,定期組織內(nèi)容豐富的業(yè)余活動(dòng)。在這些非正式的場合里,員工之間的交往、溝通往往可以更加輕松和親密,從而使公司形成一種具有人情味的家庭氛圍,增強(qiáng)了員工的歸屬感。公司還在辦公大廈內(nèi)引入了經(jīng)營紀(jì)念品的專賣店和經(jīng)營、租賃圖書的知識(shí)中心,并通過定期活動(dòng)為員工創(chuàng)造良好的文化氛圍。

  雖然現(xiàn)在我才來到HP短短的幾個(gè)月,但是我卻學(xué)到了非常多的東西。HP的學(xué)習(xí)資源非常的豐富,以前在學(xué)校我是學(xué)計(jì)算機(jī)信息管理的,但是進(jìn)入HP之后我的工作是測試。幾乎很多東西都是從零開始,需要重新去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這里使用的工具,學(xué)習(xí)項(xiàng)目的知識(shí),學(xué)習(xí)每一個(gè)涉及到的系統(tǒng),做很多的e-learning。這一段時(shí)間,使我覺得自己就好像一塊海綿,我在不斷的吸收周圍的水分,然后使自己變得更加豐盈起來。

  回首過去,展望未來,從思想上來說,我從一名普通的大學(xué)生到一個(gè)為社會(huì)服務(wù)的軟件測試人員,思想覺悟有了很大的提高,作為一個(gè)剛剛步入企業(yè)的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不過在各位熱心領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我很快的融入到了這個(gè)新環(huán)境,這對(duì)我今后的工作是非常有益的,除此之外我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通;在這短短的幾個(gè)月里,我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足,感覺收益非淺,以下是我在這幾個(gè)月實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。

  一、實(shí)習(xí)的意義

  實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的.單位而言,是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的實(shí)習(xí)生了解用人單位的文化和理念,從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。

  對(duì)學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過畢業(yè)考試,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

  二、實(shí)習(xí)所做的工作

  我來到惠普主要做的是軟件測試,也就是被分到了重慶惠普的TIT部門,從20xx年5月份開始就斷斷續(xù)續(xù)的來到公司接受專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),在培訓(xùn)的三個(gè)月時(shí)間里,主要學(xué)習(xí)了ETM(企業(yè)測試方法論)、測試管理工具QC(QualityCenter)、功能測試工具QTP(QuickTestProfessional)以及性能測試工具LoadRunner。然后從八月份開始就給我們分配了自己的作為,開始自主的學(xué)習(xí)。

  三、實(shí)習(xí)期間的心得體會(huì)。

  1、自主學(xué)習(xí)

  工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是非常多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

  2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度

  在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

  3、團(tuán)隊(duì)精神

  工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

  4、基本禮儀

  步入社會(huì)就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺?qǐng)教。

  5、為人處事

  作為學(xué)生面對(duì)的無非是同學(xué)、老師、家長,而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)還是同事,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

  四、自身的不足

  1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)

  因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),很多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。

  2、工作態(tài)度仍不夠積極

  在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作,但若沒有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。

  3、工作時(shí)仍需追求完美

  在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。

軟件測試實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)3

  我所在的實(shí)習(xí)單位是深圳易思博軟件技術(shù)有限公司(簡稱易軟),是國內(nèi)知名的專業(yè)軟件外包企業(yè),在深圳華南地區(qū)位居行業(yè)前列。易軟自開始從事軟件外包業(yè)務(wù)以來,服務(wù)合作模式從人力資源外包發(fā)展到項(xiàng)目外包、離岸開發(fā)和OEM產(chǎn)品合作等模式。業(yè)務(wù)領(lǐng)域涉及固網(wǎng)、移動(dòng)通信、光網(wǎng)絡(luò),電信增值服務(wù)等業(yè)務(wù)領(lǐng)域。

  實(shí)習(xí)第一周:

  主要去學(xué)習(xí)工作的業(yè)務(wù),制度以及學(xué)習(xí)關(guān)于測試的知識(shí),雖然不是重要的工作,但對(duì)今后的工作有很大的幫助。

  實(shí)習(xí)第二周:

  進(jìn)公司第二周,開始了解項(xiàng)目的需求,以及公司的資料模板,比較測試用例、方案等。

  在這周里,主要了解WEB網(wǎng)站類型的《深圳書城》項(xiàng)目的需求,從需求中學(xué)習(xí)寫測試用例。并且還參與了該項(xiàng)目的用例評(píng)審。

  實(shí)習(xí)第三周:

  熟悉《深圳書城》項(xiàng)目的需求,學(xué)習(xí)前輩們的用例和測試方案。

  根據(jù)測試用例,測試項(xiàng)目。主要負(fù)責(zé)測試系統(tǒng)后臺(tái)的信息管理模塊、發(fā)貨管理模塊等模塊。并提交BUG到BUG管理庫。

  實(shí)習(xí)第四周:

  項(xiàng)目經(jīng)過一段時(shí)間的測試,終于快要完成了,這個(gè)星期主要是回歸測試。就是把提過BUG的.單,經(jīng)過開發(fā)修改過后的系統(tǒng)再進(jìn)行測試;貧w全部通過,說明系統(tǒng)的質(zhì)量不差。測完并且編寫用戶手冊(cè)。

  實(shí)習(xí)第五周:

  項(xiàng)目完成了,進(jìn)行了一個(gè)星期的OCS項(xiàng)目培訓(xùn),這次培訓(xùn)主要是學(xué)習(xí)OCS的業(yè)務(wù)流程。所謂的OCS是指OnlineChargingSystem在線計(jì)費(fèi)系統(tǒng)。是我們平時(shí)用手機(jī)打電話、發(fā)短信、上網(wǎng)等業(yè)務(wù)的計(jì)費(fèi)。

  發(fā)現(xiàn)計(jì)費(fèi)系統(tǒng)的業(yè)務(wù)邏輯強(qiáng)。要努力學(xué)習(xí)才行。

  實(shí)習(xí)第六周:

  學(xué)習(xí)語言計(jì)費(fèi)流程知識(shí),以及熟悉OCS相關(guān)概念。

  學(xué)習(xí)使用CBDE工具的使用,以及測試工具IDT。IDT是接口驅(qū)動(dòng)工具。原來模擬DCC,IDL接口信息以及離線話單,可以直接觸發(fā)業(yè)務(wù)流程,簡化問題定位。學(xué)習(xí)了這些工具就要多練習(xí),才會(huì)熟練。

  實(shí)習(xí)第七周:

  這周主要是練習(xí)linux命令,多點(diǎn)與同事的交流,這樣便于解決問題。

  實(shí)習(xí)第八周:

  由于暫時(shí)還沒接到項(xiàng)目,所以這周的主要任務(wù)是:學(xué)習(xí)loadrunner工具為主,linux命令為輔。

  我在本機(jī)上搭建一個(gè)網(wǎng)上商城的系統(tǒng),用于做性能測試的練習(xí),因此,使用LR工具對(duì)其進(jìn)行性能的測試,以熟悉使用LR工具。

  實(shí)習(xí)第九周:

  這周主要熟悉《電子采購系統(tǒng)》的需求,了解電子采購系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程,由于我們這個(gè)系統(tǒng)是定制版本,在增加系統(tǒng)需求前是一個(gè)完整的系統(tǒng)。

  實(shí)習(xí)第十周:

  這周主要測試《電子采購系統(tǒng)》進(jìn)行系統(tǒng)測試,主要測試物料管理模塊、問題反饋模塊。

  根據(jù)測試用例對(duì)物料管理模塊、問題反饋模塊進(jìn)行測試,記錄測試中出現(xiàn)的BUG,與開發(fā)人員進(jìn)行溝通。

  實(shí)習(xí)第十一周:

  這周主要測試《電子采購系統(tǒng)》進(jìn)行系統(tǒng)測試,主要測試供應(yīng)商認(rèn)證模塊、采購與招標(biāo)詢價(jià)模塊。

  根據(jù)測試用例對(duì)供應(yīng)商認(rèn)證模塊、采購與招標(biāo)詢價(jià)模塊進(jìn)行測試,記錄測試中出現(xiàn)的BUG,與開發(fā)人員進(jìn)行溝通。

軟件測試實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)4

  xx月4日。我懷著對(duì)提高并實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的心態(tài),走進(jìn)深圳走秀網(wǎng)絡(luò)科技有限公司的大門,開始了自己大學(xué)里兼職實(shí)習(xí)工作。轉(zhuǎn)眼間。6個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間就要過去了;叵肫疬@段時(shí)間的工作過程,我深深的認(rèn)識(shí)到在走秀網(wǎng)實(shí)習(xí)的選擇是絕對(duì)正確的,走秀網(wǎng)和公司的同事們對(duì)我個(gè)人產(chǎn)生的積極影響也是超越我料想之中的,F(xiàn)將這段時(shí)間的工作進(jìn)行如下總結(jié)。

  首先,要具有良好的學(xué)習(xí)能力。剛進(jìn)走秀,帶我的老大是哈爾濱人,我跟她很投緣。開始的一個(gè)星期,我只是熟悉公司的一些業(yè)務(wù)和我們前端的測試范圍,在熟悉業(yè)務(wù)的過程中,我發(fā)現(xiàn)這些頁面上的東西看上去挺簡單的,但是要深入了解還是需要很長的一段時(shí)間。期間老大叫一個(gè)老員工帶著我去測試一些之前xiu2.0所遺留的簡單的bug。走秀網(wǎng)的.測試部還比較大,所以對(duì)工作的流程和上線之前的版本控制的非常嚴(yán)格。我們?cè)谏暇之前,會(huì)經(jīng)過兩套環(huán)境,功能測試環(huán)境和鏡像環(huán)境,功能測試環(huán)境是對(duì)需求和功能的一個(gè)詳細(xì)的驗(yàn)證環(huán)境,鏡像環(huán)境是模擬生產(chǎn)環(huán)境回歸之前我們?cè)诠δ軠y試環(huán)境上鎖遺留的一些小的bug。因?yàn)椴恢肋@些轉(zhuǎn)測試的bug是怎么產(chǎn)生的,所以需要去跟開發(fā)人員溝通,開始的時(shí)候自己一個(gè)人不敢過去開發(fā)部,就讓老員工(才哥)帶著過去,一段時(shí)間過后,我開始自己去和開發(fā)溝通交流,從發(fā)現(xiàn)問題的重現(xiàn),到催促開發(fā)修改和轉(zhuǎn)測試,這一段時(shí)間讓我深刻體會(huì)到溝通時(shí)多么重要。

  在走秀期間,我們測試部總監(jiān)還會(huì)對(duì)我們不定時(shí)的培訓(xùn)。教會(huì)我們測試的工作流程和每個(gè)階段應(yīng)該展開的工作范疇。作為測試,必要會(huì)使用的缺陷管理工具bugzilla和測試用例管理工具testlink,還給我們培訓(xùn)了,如何使用自動(dòng)化工具ruby+watir來對(duì)一些測試點(diǎn)進(jìn)行自動(dòng)化腳本的編寫。慢慢的,在對(duì)公司的業(yè)務(wù)了解的比較透的時(shí)候,老大就開始讓我們自己對(duì)一些小需求進(jìn)行測試,測試的過程中,不僅僅是對(duì)頁面和表面功能進(jìn)行測試,還要根據(jù)需求文檔和頁面的顯示對(duì)數(shù)據(jù)庫表進(jìn)行查詢操作,查看頁面的顯示和功能是否和數(shù)據(jù)表里面的一致,還要在后臺(tái)日志中查看是否有報(bào)錯(cuò)。所以,測試并不是像我想象中的那么簡單,不是在頁面上點(diǎn)來點(diǎn)去就可以測的好的。

  實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過畢業(yè)考試,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

  人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

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