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學(xué)習(xí)總結(jié)

北大學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)

時(shí)間:2024-10-01 21:54:37 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿
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北大學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)

  北大是多少莘莘學(xué)子夢(mèng)想的天堂,能夠去到北大培訓(xùn)也是相當(dāng)不錯(cuò)的一件美事,那么大家會(huì)寫(xiě)學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)?

北大學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)

  北大學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)1

  今年4月初,我十分榮幸的參加了我們財(cái)務(wù)局組織的第二批北大公共管理高級(jí)研修班培訓(xùn)學(xué)習(xí)。北大,是多少人夢(mèng)想的天堂,知識(shí)的海洋。在北京大學(xué)正大國(guó)際中心和北大課堂生活、學(xué)習(xí)期間,是我人生最有意義、最難忘的一段經(jīng)歷。我感謝領(lǐng)導(dǎo)和組織給了我這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì),也感謝北京大學(xué)培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)和老師們付出的艱辛勞動(dòng)和辛勤的汗水,使我有幸融入到北大濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中,感受到了北大開(kāi)拓、開(kāi)放的思想氣息和作為國(guó)內(nèi)一流大學(xué)的宏大氣魄,汲取了最先進(jìn)的公共管理知識(shí)和創(chuàng)新思維理念,開(kāi)闊了眼界、拓展了思路、增強(qiáng)了信心。在學(xué)習(xí)的同時(shí),也結(jié)合自己的工作實(shí)際進(jìn)行了反思,獲益頗多。

  一是使我進(jìn)一步深刻體會(huì)到了不斷學(xué)習(xí)的重要性及緊迫性,同時(shí)發(fā)現(xiàn)自身還存在著很大差距。

  在北大學(xué)習(xí)期間,我們主要學(xué)習(xí)了XXXX等課程。這些課程涉及當(dāng)前經(jīng)濟(jì)、社會(huì)及管理等方面的前沿?zé)狳c(diǎn)和形勢(shì)分析,老師們的講解內(nèi)容豐富、旁征博引、深入淺出、生動(dòng)形象,且觀點(diǎn)鮮明、見(jiàn)解獨(dú)到,使我深刻地感到自己的認(rèn)識(shí)明顯存在局限與不足,以前的學(xué)習(xí)有些膚淺了,自身在很多方面都還存在一定差距。面對(duì)當(dāng)前知識(shí)日新月異的更新速度,各種新知識(shí)、新理論、新觀點(diǎn)的快速涌現(xiàn),深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要和緊迫。時(shí)代在前進(jìn),知識(shí)在更新,科技在進(jìn)步,不斷遇到的新情況、新問(wèn)題逼著我們要不斷地學(xué)習(xí),不斷吸取新知識(shí),不斷掌握新技術(shù),不斷探索和創(chuàng)新。只有這樣,才能適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展,才能趕上時(shí)代的步伐,才能干好自己的本職工作,這是時(shí)代發(fā)展的客觀要求。所以,我們要樹(shù)立勤學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的思想,不斷充實(shí)自己。

  二是使我的思想受到了極大的啟迪,開(kāi)拓創(chuàng)新能力得到進(jìn)一步提高。

  北大講師的思想觀念和意識(shí)境界推陳出新,既有引人深思的深厚學(xué)理,又有催人奮進(jìn)的人生智慧。它使我拓寬了視野,更新了觀念,提高了認(rèn)識(shí)能力,思想受到了很大的沖擊,促使自己去反思以前的思想方法和觀念,反思自己過(guò)去的工作方法和思路,深受啟迪與教育。使自己能以新的、全面的理念去看待問(wèn)題、思考問(wèn)題,以實(shí)事求是、歷史發(fā)展的全面眼光看待事物,從而提高了認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。因此,這樣的創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式值得進(jìn)一步推廣和拓展,也需要著手研究分類(lèi)培訓(xùn)機(jī)制,以滿足和適應(yīng)不同層次的`培訓(xùn)需要。

  在實(shí)際工作中很多制度、機(jī)制問(wèn)題,需要我們?nèi)ネ晟,去?chuàng)新,去發(fā)展。通過(guò)在北大的學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到,當(dāng)前工作中存在的許多問(wèn)題,其實(shí)很多都反映在我們觀念落后,按部就班,害怕突破,制度創(chuàng)新不足上。所以,在今后的工作中,我們要敢于創(chuàng)新,敢于突破,用全新的視野去審視問(wèn)題,用全新的理念去解決問(wèn)題。

  三是使我學(xué)到了許多新觀點(diǎn)、新理念、新思想,增強(qiáng)了自己全面思考問(wèn)題的能力。

  各位講師在講課中都獨(dú)立闡述了自己的觀點(diǎn)、思想和見(jiàn)解,每一場(chǎng)都使我耳目一新。

  國(guó)家發(fā)改委宏觀研究院劉老師對(duì)于當(dāng)前中國(guó)經(jīng)濟(jì)深層次問(wèn)題的剖析,使我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了新的認(rèn)識(shí),他關(guān)于中國(guó)現(xiàn)狀“一個(gè)拐杖、兩個(gè)時(shí)代、三個(gè)階段”的觀點(diǎn)很具新意,關(guān)于第三次X世界大戰(zhàn)就是貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)的觀點(diǎn)得到了人民幣和美元匯率大戰(zhàn)的全面驗(yàn)證;北大特約教授代老師從金融危機(jī)與中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變?nèi)娼庾x了十七屆五中全會(huì)精神,使我對(duì)五中全會(huì)精神有了新的認(rèn)識(shí);清華大學(xué)教授韓老師從金融海嘯到中國(guó)經(jīng)濟(jì)未來(lái)走勢(shì)等八個(gè)方面全面解讀了地產(chǎn)熱下的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì),使我對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)有了全新的認(rèn)識(shí);北大特約教授李老師從2010年的世界經(jīng)濟(jì)深刻分析了十二五下對(duì)外貿(mào)易熱點(diǎn),使我理解了當(dāng)前對(duì)外貿(mào)易的痛點(diǎn)難點(diǎn);北大教授王老師從民主政治到執(zhí)政黨建設(shè)闡述了科學(xué)發(fā)展觀與黨組織建設(shè)等重大課題,使我認(rèn)識(shí)到民主政治建設(shè)對(duì)于黨的建設(shè)至關(guān)重要;國(guó)家行政學(xué)院教授張老師從危機(jī)催發(fā)科技革命到新能源革命、生態(tài)農(nóng)業(yè)革命、核心產(chǎn)業(yè)革命做了生動(dòng)的講解,使我認(rèn)識(shí)到革命是一個(gè)永恒的主題;北大教授賀老師從創(chuàng)新的的動(dòng)力、阻力、怎么做等方面給我們上了一堂特別的思維創(chuàng)新課;北大教授張老師從壓力應(yīng)對(duì)與心態(tài)調(diào)整給我們上了一堂終身受益的心里健康課;中央黨校教授傅老師從應(yīng)對(duì)突發(fā)事件案例引伸出制定科學(xué)的突發(fā)事件應(yīng)對(duì)原則提出了獨(dú)到的見(jiàn)解,使我學(xué)到了應(yīng)對(duì)危機(jī)和突發(fā)事件的新知識(shí);最后清華大學(xué)教授劉老師從對(duì)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)判研、十二五規(guī)劃要體現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變、十二五規(guī)劃的預(yù)算改革分析了十二五期間財(cái)政改革方向,那就是要推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化、主體功能區(qū)建設(shè)和完善公共財(cái)政體系。從1994年到2004年的稅制改革進(jìn)程,提出了十二五新一輪稅制改革新思路,那就是擴(kuò)大增值稅征收范圍、完善產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)和服務(wù)等稅收政策,逐步建立綜合與分類(lèi)結(jié)合的個(gè)人所得稅制,繼續(xù)推進(jìn)費(fèi)稅改革、逐步健全地方稅體系等方面。使我對(duì)財(cái)政、稅收改革有了全新的認(rèn)識(shí)。

  講師們說(shuō)的這些新觀點(diǎn)、新理念、新思想,不僅讓課堂氣氛活躍,充滿生機(jī),而且增強(qiáng)了自己全面思考問(wèn)題的能力。希望以后能多參加這樣的培訓(xùn),對(duì)自己是非常有好處的。

  北大學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)2

  人生中就是這樣,每一次的學(xué)習(xí)就是一次實(shí)踐的機(jī)會(huì),每一次的實(shí)踐就是一次挑戰(zhàn)。9月21日-25日,根據(jù)單位安排,我有幸參加了2017年XX行XX省分行中高級(jí)管理人員及優(yōu)秀中青年干部培訓(xùn)班。能夠參加此次培訓(xùn)我感到十分的榮幸,同時(shí)也感謝行領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機(jī)會(huì)。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)猶如為我們打開(kāi)了一扇窗,撥云見(jiàn)日,使我在一次次的感悟中豁然開(kāi)朗。這是自我參加工作以來(lái)參加過(guò)的培訓(xùn)中質(zhì)量最高,培訓(xùn)內(nèi)容最系統(tǒng),組織管理最完善,收獲最大的一次培訓(xùn)。感謝為籌備此次培訓(xùn)付出辛勤勞動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,感謝每一位授課老師精彩的授課,讓我們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦心軌蜃叱鰜?lái),汲取各位專(zhuān)家學(xué)者的“營(yíng)養(yǎng)”。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使自己的理論基礎(chǔ),道德水準(zhǔn),業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的'提高,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性與堅(jiān)定性,增強(qiáng)了做好本職工作的能力和信心。

  在北大培訓(xùn)這幾天,老師們的授課讓人耳目一新,幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,平易近人的教學(xué)風(fēng)范,令人高山仰止。他們課堂上那種渾然天成,對(duì)比鮮明的教學(xué)風(fēng)格給我留下深刻的印象,F(xiàn)在腦海里回映還是老師們信手拈來(lái)的精妙發(fā)問(wèn),形象生動(dòng)的講解,令人如沐春風(fēng)。

  在豐富學(xué)員業(yè)余生活方面,主辦方也做了很多工作。北京大學(xué)作為全國(guó)名列前茅的大學(xué),其百年的積蓄,文化是相當(dāng)深厚的。為了讓廣大學(xué)員了解北大,主辦方彭老師帶我們?cè)诒贝笮^(qū)內(nèi)進(jìn)行了參觀。通過(guò)老師的講解,我被北大的文化思想深深的吸引住了。

  在北大不僅僅學(xué)習(xí)到了知識(shí),還交到了很多朋友,認(rèn)識(shí)了許多全省各地的同仁,開(kāi)闊了眼界。晚風(fēng)拂過(guò)的湖面泛起了漣漪,柳枝隨風(fēng)搖曳。在達(dá)園湖畔的聯(lián)誼活動(dòng)給我留下了難以磨滅的印象:在和同仁們的游戲互動(dòng)過(guò)程中,我了解到我們是一個(gè)有機(jī)的整體,每個(gè)人在工作中都扮演著重要的角色,只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的努力才能使工作順利完成。這次聯(lián)誼活動(dòng)不僅豐富了學(xué)員們的業(yè)余生活,更拉近了學(xué)員之間的距離,使友誼更加牢固、更加長(zhǎng)青,以及在此之間迅速凝聚的團(tuán)隊(duì)精神,這在我們以后的工作中將會(huì)受益匪淺。

  回到工作崗位的這幾天,我也在回味這5天學(xué)到的東西,感覺(jué)到自己要學(xué)習(xí)的東西還很多,要走的路還很長(zhǎng),必須在工作中不斷的努力來(lái)提高能力、彌補(bǔ)不足。不管做什么事情,什么工作,對(duì)待任何事物都要用一種努力認(rèn)真的態(tài)度去做好它。最主要是要靠我們的努力,我們的素質(zhì),技能,決心。不管在哪個(gè)崗位,都必須憑著認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度做好每件事。另外還使我重新對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)。懂得了一個(gè)人的成功與否不在于掙了多少錢(qián),而在于在自己的崗位上能為公司,為社會(huì)做出多大貢獻(xiàn),這才是我在我自己崗位上所能體現(xiàn)出的價(jià)值。自己本身的能力是一方面,另一方面則是對(duì)工作的態(tài)度,認(rèn)真是一切工作的基本原則,只有認(rèn)真地對(duì)待每一項(xiàng)工作,努力把每一個(gè)細(xì)節(jié)都做好,才能不斷在自己的崗位上前進(jìn),不斷接近自己的目標(biāo)。

  合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。回首培訓(xùn)歷程,我感覺(jué)非常地充實(shí),這次培訓(xùn)令我終身難忘。5天時(shí)間有限,培訓(xùn)課上不可能講得太多、太具體,但我將根據(jù)這些精髓發(fā)散性學(xué)習(xí),相信會(huì)對(duì)我今后的工作大有裨益。 總之,通過(guò)幾天的學(xué)習(xí),我收獲頗多,感觸頗深,在獲得知識(shí)的同時(shí),也認(rèn)識(shí)到了自己在理論素質(zhì)、思想觀念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),本著做一名小學(xué)生的態(tài)度,向書(shū)本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué),向身邊的同志學(xué),通過(guò)多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識(shí),努力鍛造自己,提高自己,使自己成為就一個(gè)合格的銀行人員。

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