有關(guān)初中尖子生學(xué)習(xí)方法

　　初中尖子生學(xué)習(xí)方法

　　他山之石，可以攻玉。偶得四中學(xué)子的求學(xué)真經(jīng)，做就管用。

　　1、以學(xué)為先。在他們心目中，學(xué)習(xí)是正事，理應(yīng)先于娛樂。他們一心向?qū)W，氣定神閑，心無旁騖，全力以赴，忘我備戰(zhàn)。

　　2、隨處學(xué)習(xí)。善用零碎時(shí)間，每天在晨跑中、吃飯時(shí)、課間、課前、休息前等零碎時(shí)間里記憶詞語，背誦公式，破解疑難，調(diào)整情緒。無論他們中的每一個(gè)人怎樣各具特色，但有一點(diǎn)卻是一致的：保證學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)會(huì)見縫插針利用好空余時(shí)間。這樣日積月累下來，效果就很可觀。

　　3、講究條理。將重要的學(xué)習(xí)用品和資料用書柜或紙箱裝好，分類存放，避免用時(shí)東翻西找。每天有日計(jì)劃，每周有周計(jì)劃，按計(jì)劃有條不紊地做事，不一暴十寒。

　　4、學(xué)會(huì)閱讀。學(xué)會(huì)速讀和精讀，提高單位閱讀量。學(xué)會(huì)讀一本書或者一個(gè)單元的目錄、圖解和插圖，提前了解內(nèi)容，獲取更有用的信息。當(dāng)一個(gè)積極的閱讀者，不斷地提問，直到弄懂字里行間的意思為止，特別要抓住知識(shí)的起點(diǎn)和終點(diǎn)，梳理好知識(shí)要點(diǎn)。

　　5、合理安排。該做啥時(shí)就做啥，在合理的時(shí)候做合理的事情，不背道而馳。比如抓課堂效率，當(dāng)堂聽，當(dāng)堂記，當(dāng)堂理解，不理解的內(nèi)容課下或者當(dāng)天找時(shí)間主動(dòng)向老師請(qǐng)教，做到堂堂清。比如利用好時(shí)間，勉勵(lì)自己完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，做到日日清。比如能夠做到勞逸結(jié)合，張弛有度，動(dòng)靜相宜。比如堅(jiān)持緊跟老師步伐復(fù)習(xí)，不誤入歧途。比如堅(jiān)持勤睜眼、常開口，對(duì)課本上的東西多看，對(duì)未懂的內(nèi)容能多問。

　　6、善做筆記。尖子生往往一邊聽課一邊記重點(diǎn)，不是事無巨細(xì)全盤記錄，特別善于記下老師補(bǔ)充的、課本上沒有的東西，特別是認(rèn)真記下解題思維思路。能及時(shí)整理筆記，對(duì)老師強(qiáng)調(diào)的重要知識(shí)點(diǎn)格外注意，特別注意讓知識(shí)系統(tǒng)化，積極思考能解決什么問題。

　　7、作業(yè)規(guī)范。認(rèn)真審題，冷靜應(yīng)答，把每次作業(yè)都當(dāng)作高考，作業(yè)工整，步驟齊全，術(shù)語規(guī)范，表述嚴(yán)謹(jǐn)。嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范地做作業(yè)，不僅能訓(xùn)

　　練認(rèn)真仔細(xì)的心理品質(zhì)，也有利于養(yǎng)成細(xì)心、用心的行為習(xí)慣，從而激發(fā)學(xué)習(xí)潛能。

　　8、勤于思考，善于思考。這一條是重中之重，應(yīng)貫穿于聽課、做作業(yè)、復(fù)習(xí)等各個(gè)階段。比如：做完一道題后，要對(duì)答案。這里應(yīng)有一個(gè)反思的過程，要弄清這道題考的是什么，用了哪些方法，為什么用這樣的方法，怎樣才能達(dá)到舉一反三、觸類旁通的效果。

　　9、學(xué)習(xí)互助。與同學(xué)開心地相處，遇事不斤斤計(jì)較，寬容豁達(dá)；珍視同學(xué)間的友誼，在學(xué)習(xí)中互相支持和幫助，經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)中的問題，使用不同的解題方法并相互交流心得。形成這種和諧的同學(xué)關(guān)系，有利于自己全身心地投入學(xué)習(xí)，從而保持較高的學(xué)習(xí)效率。

　　10、自我調(diào)整。不回避問題。遇到問題時(shí)，能通過找老師談心，或者通過找同學(xué)談心，或者通過自我反思的方式進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，緩解、釋放外界和自身的壓力，自覺地放下思想包袱，化壓力為動(dòng)力。無論課業(yè)繁重還是課業(yè)輕松，都保持一顆平常心。要不斷地對(duì)自己進(jìn)行積極的心理暗示。在這種不斷的積極心理暗示下，信心值就會(huì)不斷上升，從一點(diǎn)信心都沒有逐漸到有了堅(jiān)強(qiáng)的不可動(dòng)搖的信心；通過努力，去想了、去做了，Nothing is impossible！

　　千萬不能浮躁，要用良好的方法從容應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的不順。一旦在學(xué)習(xí)中遇到了挫折，心情變得非常急躁時(shí)，就暫時(shí)停止學(xué)習(xí)，一個(gè)人靜靜地思索，進(jìn)行心態(tài)的調(diào)整，不斷地告誡自己——“寧可不打仗，絕不打亂仗”。備考階段同前期一樣，每一天都努力學(xué)習(xí)，完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，追求高效每一天，不把時(shí)間浪費(fèi)在焦慮上。

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