- 相關推薦
常見的作文開頭方法
1、開門見山，落筆入題
文章一開頭，就把要寫的事、人直截了當?shù)財[出來，使人一看到開頭就明確題旨。
如：今天，我們上了一堂有趣的作文課。
2、交待介紹，直接陳述
寫人敘事的文章，一開頭就可以交待介紹時間、地點、人物、事件等幾個要素，通過直截了當?shù)臄⑹�，使讀者明白事件產生的背景，對文章的內容有更清楚的了解。
如：
3、描寫景物，渲染氣氛
文章的開頭，不直接陳述內容，而是通過描繪與文章內容有關的風景、場面等，渲染氣氛，烘托環(huán)境，為文章帶來特定的感情色彩，定下文章的“基調”，使讀者有身臨其境的感覺，從而幫助讀者深刻理解文章的題旨和內容。
如：
天灰蒙蒙的，又陰又冷。
長安街兩旁的人行道上，擠滿了男女老少，向東望不見頭，向西望不見尾……
4、捕捉特寫，詳盡描繪
這是寫人、狀物的記敘文常用的寫法，以文章所要刻畫的主要人、物作開頭，像電影中的特寫鏡頭一樣，捕捉住人物的某一方面展開詳盡的描繪，以加深讀者的印象。
如：
一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，再加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑可愛的小燕子。
5、抒發(fā)情感，打動人心
在文章開頭，根據(jù)寫作的需要，把所要表達的感情真實地反應出來，抒發(fā)出來，以撥動讀者的心弦，激發(fā)讀者的情感。
運用抒情開頭，一定要有感而發(fā)，而不能為文生情，無病呻吟。
如：
別了，我愛的中國，我全心愛著的中國!我倚在高高的船欄上，看著船漸漸地離岸了，船和岸之間的水面漸漸地寬了……
6、以議開頭，促人深思
開宗明義，文章的開頭就闡明自己的觀點、看法、意見或主張，揭示文章蘊含的深意，促使讀者深刻地思考。
開頭的議論必須圍繞文章的人或事展開，不可離題萬里。
如：
“滿招損，謙受益”，這句格言流傳至今少說也有兩千多年了，這是普遍真理，任何地區(qū)，任何時代，任何人都適用的真理……
7、巧設懸念，激發(fā)興趣
文章的開頭，巧妙地設懸念，使讀者產生急于知道下文的迫切愿望，促使他們去“追根究底”。
如：
“咚咚!”屋外，西北風里夾著一陣陣敲擊聲，是誰在田野里?二姨一骨碌坐了起來，我也醒了。
是姨夫嗎?不會呀，他們部隊服役，回家探親還得一個月，那是誰呢?
8、詩文引入，順暢自然
為了敘述某件事情、描寫某處風景、刻畫某個人或闡明某個道理，在文章開頭處引錄與該人、該事、該景、該理有關的詩文，由此引出寫作內容，水到渠成，順暢自然。
引用恰當?shù)脑挘梢栽黾游恼碌脑娨�，吸引讀者，揭示出內容的精華。
如：
人們都說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”。
我竟也有機會來到黃山，觀賞黃山壯麗的景色……
9、話語開頭，先聲奪人
這種開頭一般適合敘事、寫人的文章，作者不按部就班展開內容，而是直接描寫人物的語言，使讀者未見其人先聞其聲，而對人物的性格特點或事物進展中的某一過程產生深刻印象。
如：
“哎呀，寶貝兒，該起床了!”像以往一樣，我隨著叫聲睜開了朦朧的睡眼。
表針正指七點半。
媽媽坐在床旁一手撫摩著我的頭，一手拿著我穿的衣服……
10、 倒敘開篇，引起回憶
運用倒敘的方法進行敘述，即把事件的結局或事件中最突出的片斷提到文章的開頭進行敘述，然后再按事件的發(fā)展順序進行敘述。
運用倒敘，可以引起讀者的強烈的閱讀興趣。
如：
唉!煩死了，還是睡覺吧。
可是，剛閉上眼，白天發(fā)生的事情又浮現(xiàn)在腦海中……
【常見的作文開頭方法】相關文章：
小學作文開頭方法匯總10-08
常見作文寫作方法06-01
高中作文開頭方法和技巧07-25
常見論證方法的作用10-30
常見的記憶方法推薦02-06
英文求職信的常見開頭語10-26
英文求職信的常見開頭語10-26
高考作文開頭寫作方法10-31
幾種常見的學習方法11-03
常見的錯誤學習方法10-26